[經(jīng)典]小學(xué)風(fēng)景作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小學(xué)風(fēng)景作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)風(fēng)景作文 篇1

　　游過(guò)齊山后，令我印象深刻的是那里的幽靜、美麗，但是，要說(shuō)讓我沒(méi)齒難忘的景點(diǎn)還數“齊山四絕”。

　　進(jìn)入景區，來(lái)到半山腰，嘩嘩的水聲就如浪潮一般涌進(jìn)了我的耳朵。又往上走了一段時(shí)間，見(jiàn)身邊有一洼潭水。潭不大，但是很深，潭水十分清澈，在陽(yáng)光的照射下格外透亮，像水晶鑲嵌在紅寶石般的紅葉叢中。抬頭向上看，細細密密的水珠組成珠簾似的瀑布。我慢慢地靠近這瀑布，伸出雙手，一顆顆水珠落在我手上，一陣清涼鉆入我的心中，使我不禁縮回了手。繼續向上看，那高高的石崖上有一突起，這塊突起好似觀(guān)音菩薩端坐于瀑布之上，也許這就是“齊山四絕”之一的觀(guān)音瀑，這個(gè)名字的來(lái)歷吧。

　　走了一會(huì )兒，我們來(lái)到了一個(gè)小峰之頂。這個(gè)峰頂可不一般，峰頂上有兩個(gè)洞，在這個(gè)洞的洞口抬頭向上看，好似有只飛翔的鳳凰，在另一個(gè)洞的洞內底部，又好似有條巨龍在守護著(zhù)這個(gè)洞。這就是“齊山四絕”中的一絕——齊門(mén)洞。

　　齊山雖然是一座山，但是在山顛之上有兩個(gè)小的山峰，就如同駱駝的兩個(gè)駝峰似的�！褒R山四絕”中的第三個(gè)“絕”——木棧道，就是到達第二個(gè)山峰的必經(jīng)之路。木棧道很長(cháng)怎么也得有個(gè)七八百米，全都是用松木制成的，走在上面看齊山的秋景最美了。紅色的葉子，黃色的葉子，綠色的葉子交織在一起，再綴上幾個(gè)掛在樹(shù)上的柿子，還未摘完的山楂，又加上幾只在樹(shù)上落腳的'喜鵲，飛來(lái)飛去的麻雀，組成了一幅美麗的“齊山秋景圖”。

　　走著(zhù)走著(zhù)，就到了齊山之頂，也就是唐三寨，這里有“一塔一寨一球場(chǎng)”。其中，瞭望塔在齊山的最高處，站在那里，山風(fēng)習習，滿(mǎn)山的秋葉滾動(dòng)起來(lái)，如一山的“紅色波浪”，真是一覽眾山小呀！真不愧是“齊山四絕”中的最后一絕——唐三寨。

　　這就是美麗的齊山，這就是令我難忘的“齊山四絕”！

小學(xué)風(fēng)景作文 篇2

　　滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……

　　不知為什么，在我心里，總是很向往那樣的時(shí)代，戰火紛飛，英雄輩出的時(shí)代。那里的風(fēng)景，似乎與眾不同。

　　那一夜，烏江畔，西楚霸王懷抱著(zhù)虞姬尚且溫熱的身體，仰天長(cháng)嘯，將手中沾滿(mǎn)血跡的劍高高舉過(guò)頭頂……一切是那樣平靜，順其自然，又是那樣撼人心魄。烏江的水為他翻滾。

　　“至今思項羽，不肯過(guò)江東�！睌蛋倌旰�，李清照發(fā)出了這樣的感慨。

　　是啊，這才是英雄，英雄的人生。

　　他的長(cháng)劍劃破天空，是我心中久久不散的風(fēng)景，莊嚴而落寞，高貴而自尊的風(fēng)景。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，這場(chǎng)寡不敵眾的戰斗中，項羽是失敗的一方，而他選擇了以這樣的一刎告別自己曾奮斗拼搏、熱愛(ài)追求過(guò)的歷史舞臺，這不是被迫無(wú)奈的選擇，而是心的選擇。

　　然而還是不禁要問(wèn):項羽真的非死不可嗎?是不是有可能他憑借一人之力沖出重圍，飛奔到烏江邊，乘上前來(lái)營(yíng)救他的.船，到江東重整旗鼓，再創(chuàng )霸業(yè)。數年后，新一輪楚漢之爭再度上演……但如此，項羽是獲得了重生，但他還值得被銘記，被懷念嗎?

　　忽然覺(jué)得自己很傻，歷史就是沉甸甸的歷史，無(wú)需假設。項羽的失敗是性格使然，更是時(shí)代的正確選擇。

　　前一段時(shí)間看易中天先生的文章，他認為項羽的死標志著(zhù)一個(gè)時(shí)代的終結，虎豹時(shí)代的結束，取而代之的是狼和羊的天下。

　　對此，我深表贊同。項羽是虎豹的代表，高貴而血性;劉邦則是狼和羊的首領(lǐng)，貪婪而不甘平庸。而時(shí)代恰恰需要狼和羊們，孤獨的虎豹只能走向滅亡。

　　狼和羊與虎豹的不同，恰恰在他們的生存方式與價(jià)值取向上。

　　時(shí)代成就英雄，同時(shí)，時(shí)代也在毀滅英雄。這或許是項羽一生也沒(méi)有想明白的問(wèn)題。于是他選擇了告別，在人生的高潮中匆匆謝幕，留下了世人的驚愕與惋惜，更有一份懷念與崇敬。

　　再次翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè)，我看到了更多人曾做出同項羽一樣的選擇:當屈原徘徊于汨羅江畔，將自己的生命吟成流芳千古的傳奇;當“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的聲音回蕩在耳畔，我看到了那些堅定的背影;當虞姬將滿(mǎn)腔深情化作刀光劍影中的鮮血，當親人掩面，烏鴉哀鳴……我看到的不再是一張張泛黃的書(shū)頁(yè)，而是一幕幕鮮活的人生。

　　也許屈原可以選擇歸隱;也許荊軻可以選擇逃避;也許項羽可以選擇渡江……

　　但沒(méi)有。他們選擇了生命的凝重，歷史的悲壯。這份凝重是將生命送上祭壇的莊嚴，是真正強者沉默的哲學(xué)。

　　那里的風(fēng)景的確很美。

　　我看到了:大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。

　　你，你們，是我心中最美的風(fēng)景。

小學(xué)風(fēng)景作文 篇3

　　在我的記憶里，鄉下并沒(méi)有什么奇麗風(fēng)景。在一次偶然的下鄉，我終于恍然大悟，終于理解了屬于鄉下的奇麗風(fēng)景。

　　早晨，我帶這好心情來(lái)到門(mén)口，踏一條幽徑，獨自去散散步。

　　走在路上，迎面吹來(lái)一陣陣涼風(fēng)，吹在身上涼颼颼的。我走在橋邊，靠在旁邊的樹(shù)�；▋好妹脤⑾闼畤娫诹松砩�，香極了，橋爺爺，微笑的跟我打招呼，小溪弟弟唱著(zhù)一首首歌兒迎接我的'到來(lái)，小樹(shù)哥哥在風(fēng)的的幫助下?lián)]動(dòng)了雙手跟我熱切的打招呼。

　　我看到這樣的奇麗風(fēng)景心中有些微微的被震撼。

　　天色有些暗淡，太陽(yáng)就要下山了，可是這時(shí)西邊的天空一片通紅，把他下面黝黑的山清清楚楚的勾畫(huà)出來(lái)。夕陽(yáng)輝映在海面上，金光閃閃，像無(wú)數的碎金灑在海面上，晃得讓人不敢睜開(kāi)眼睛。

　　火紅的晚霞，黝黑的山巒，再加上金光閃閃得水面。是多么的美，多么的神奇呀！這時(shí)，我的心深深地被這仙境一般的風(fēng)景線(xiàn)所陶醉，無(wú)法從這美的畫(huà)面走出來(lái)。

　　正欣賞著(zhù)美景，抬頭一望，夕陽(yáng)以藏起了半個(gè)臉。好快呀，夕陽(yáng)像一位害羞的小女孩，臉漲得更紅了，匆匆直往下躲。我害怕在眨眼之間消失�？稍谧屑毧�，他以不復存在了。此時(shí)我仿佛失掉了什么，心中升起莫名的惆悵。

　　我只好帶著(zhù)深深的遺憾離開(kāi)了這被打破的奇麗風(fēng)景。

小學(xué)風(fēng)景作文 篇4

　　最美的風(fēng)景在哪里？每個(gè)人心中都有不同的答案。也許是一片青山綠水，也許是一簇開(kāi)花的草叢。但在天真的童心里，哪里有愛(ài)，哪里就是最美的風(fēng)景。

　　那天正是母親的生日，本來(lái)是要買(mǎi)個(gè)蛋糕送她的，但卻被她拒絕了。于是，就只是一鍋加了雞蛋的面線(xiàn)作為儀式為母親慶生，簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單。這一天過(guò)的很平淡，晚上吃過(guò)飯，忽然覺(jué)得今天是母親的生日，卻沒(méi)有好好幫她過(guò)生日，心里很是難過(guò)，便想著(zhù)多說(shuō)幾句祝福補償一下，“媽媽?zhuān)�生日快�?lè )！”父親也趕緊說(shuō)道：“生日快樂(lè )！”弟弟聽(tīng)了覺(jué)得莫名其妙。顯然，他并不知道今天是母親的生日。這也難怪，母親今天生日的事情我們誰(shuí)也沒(méi)有告訴他，他自然是不知道了。弟弟愣了一會(huì )兒，便安靜地回了房間。

　　過(guò)了許久，弟弟還沒(méi)有從房間出來(lái)。真是奇怪，他從來(lái)都是家里最好動(dòng)的，可房間里卻半點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。這小家伙莫不是在睡覺(jué)吧？我心生好奇，不由得躡手躡腳地打開(kāi)房門(mén)走了進(jìn)去。只見(jiàn)小小的他端端正正地坐在桌子前，正拿著(zhù)筆小心翼翼地在紙上畫(huà)著(zhù)什么。那么，他到底在畫(huà)什么呢？我不動(dòng)聲色地繞到他身后，這才看清畫(huà)上的內容：大大的白紙中央畫(huà)著(zhù)一張大桌子，桌上擺著(zhù)幾道菜。旁邊坐著(zhù)一個(gè)手拿湯匙的短發(fā)女子，畫(huà)得很漂亮，哦！那是媽媽?zhuān)≡谀赣H對面坐著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的孩子，正張大了嘴巴，那八成就是他自己了。畫(huà)中的兩人都笑得瞇起了眼睛，一派溫馨的景象。畫(huà)上的線(xiàn)條雖然笨拙，但都是用力畫(huà)上去的，可以看出他畫(huà)得很用心。我忍不住出聲：“東東�！彼�驚訝地轉過(guò)頭：“咦？你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的！”我問(wèn)道：“你為什么要畫(huà)這幅畫(huà)呢？”“我沒(méi)有給媽媽準備生日禮物，所以我想畫(huà)一幅最好看的.畫(huà)送給她�！薄澳悄銥槭裁床划�(huà)別的呢？別的東西也很好看��！”我追問(wèn)道。弟弟揚起頭，一副理所當然的樣子：“因為送給她的畫(huà)一定要有她，而且，媽媽喂我吃飯的時(shí)候笑得最好看了！”我怔住了，原來(lái)，在孩子的眼中，最飽含愛(ài)的情景才是最美的風(fēng)景��！那時(shí)，人性所發(fā)出的光輝是多么耀眼，多么令人感動(dòng)。

　　夜晚，當母親準備穿上睡衣休息時(shí)，驚訝地發(fā)現睡衣里夾著(zhù)一幅畫(huà)……

　　美好的感情是強大的，它可以令生活更美好，可以讓平凡的人變得高尚，令普通的場(chǎng)景變成唯美的風(fēng)景。最美的風(fēng)景就在最飽含美好感情的地方！

小學(xué)風(fēng)景作文 篇5

　　暑假里，我隨爸爸來(lái)到了舉世聞名的旅游勝地――杭州西湖，這次旅行真讓我“一飽眼�！薄，F在什么都講個(gè)“排行”，我也評出了“引人入勝”的“西湖風(fēng)景排行榜”。

　　第一名――觀(guān)魚(yú)亭觀(guān)“魚(yú)”斗

　　這一天真是好！晴空萬(wàn)里，魚(yú)兒游得當然很歡快了。爸爸提議去西湖的“觀(guān)魚(yú)亭”看紅魚(yú)，那場(chǎng)面可壯觀(guān)了！說(shuō)走就走。

　　來(lái)到了西湖的觀(guān)魚(yú)池，放眼望去，一片閃耀的紅色，我開(kāi)始還有點(diǎn)不相信，邊揉了揉眼睛，一看還是紅色，我仔細一看，“哇噻”！是一大群紅魚(yú)“摩鰭擦尾”哩！

　　正當我在贊嘆這壯觀(guān)的情景時(shí)，我身旁的游人扔了一小快面包下去，魚(yú)群像“雷達”以飛發(fā)現“敵人”的目標似的，以飛快的魚(yú)游姿態(tài)游上前進(jìn)行一番激烈的拼搶。游在前面的.魚(yú)你爭我?jiàn)Z，有的用牙齒去嘶咬，有的用魚(yú)尾打跑對方，還有的一躍而起，仿佛一把閃著(zhù)紅光的寶箭從水面上掠過(guò)，緊跟后面的魚(yú)群也不甘示弱，有的想乘機“混水摸魚(yú)”，有的則在隊里“橫沖直撞”，還有的干脆為了那一小塊面包“自相殘殺”。魚(yú)群的爭奪濺起了大片水花，這一幕幕真是激動(dòng)人心。最終，游在前面的一條大魚(yú)以速度與力量的優(yōu)勢贏(yíng)得了它的“戰利品”――一小塊面包，它高興得把尾巴擺來(lái)擺去，仿佛正準備“品嘗”它的“戰利品”。這場(chǎng)“魚(yú)斗”真是驚心動(dòng)魄。

　　第二名――龍井水“涼、甜、爽”

　　人們都說(shuō)西湖的龍井茶聞名天下，因此，我們今天特地來(lái)到了龍井。

　　由于路上經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的奔波，累得我們滿(mǎn)頭大汗，再加上天氣十分燥熱，真是想快點(diǎn)到龍井好好的打一桶井水上來(lái)涼快涼快。

　　來(lái)到了西湖龍井，忽然感到一陣涼氣撲面而來(lái)，我想：可能是由于龍井的緣故吧。我們迫不及待地打了一桶龍井水上來(lái)爸爸說(shuō)這水可以喝，我聽(tīng)了忍不住想嘗嘗這井水是什么味道，便趕忙嘗了一口，好甜呀！這水不但喝起來(lái)味道甜，喝道心里更是甜滋滋的，因為我終于嘗到了聞名于天下的西湖龍井水，心里別提有多激動(dòng)，多興奮了。真是“頭心甜”。

　　我們又把身上用清涼的龍井水檫了一下，感覺(jué)仿佛許多臺制冷空調正向你吹著(zhù)一樣涼爽，真是“渾身涼、感覺(jué)爽”。

　　第三名――多個(gè)月亮“照”一方

　　今天，我們坐船來(lái)到了西湖著(zhù)名的“三潭印月”。船到了“三潭印月”我和爸爸下了船，順著(zhù)石砌的小路，來(lái)到湖心亭。坐在亭邊，抬頭便可見(jiàn)一座座青山，低頭便可見(jiàn)發(fā)綠的湖水，顯得更綠更靜。在這山水的懷抱中，我感到心曠神怡。

　　在亭子的正前方湖中，我看見(jiàn)了三個(gè)形狀似小塔的東西，便問(wèn)爸爸：“這是什么景點(diǎn)？”他回答說(shuō)：“那就是三潭印月”。據說(shuō)每到月圓時(shí)，月兒升上了正空，三個(gè)潭里便各映著(zhù)一個(gè)金色的，圓圓的月亮，所以叫三潭印月。我聽(tīng)的都入神了。

　　雖然這是西湖最著(zhù)名的景點(diǎn)之一，但其它的幾個(gè)景點(diǎn)都給我留下了很深的印象，所以只好委屈它排列到后了。

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