優(yōu)秀風(fēng)景作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![優(yōu)秀風(fēng)景作文優(yōu)選[10篇]](/pic/00/l/b7e7beb001_5fbf7f2d00a07.jpg)
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
沿途的風(fēng)黑暗,漸漸被織上天空,夜色,逐漸籠罩了一切。最初的興奮,已被窗外呼嘯的寒風(fēng)吹散了。
那時(shí),我三年級,卻正坐在一輛通往千里之外的火車(chē)上。
田野,湖泊,村莊,這些黑暗中隱約的輪廓告訴我家鄉正在遠離我。我望著(zhù)窗外,心中不由得生起些許煩躁。
蒼白的燈光映在玻璃上,好像一臺老式的放映機,我仿佛看見(jiàn)了自己的故鄉,伙伴們在草地上翻滾,打鬧。清風(fēng)吹拂著(zhù)草木,不禁為我們的快樂(lè )所感染,在輕笑聲中,看著(zhù)我們······
心中想得出神,不知不覺(jué)換了個(gè)角度,慘白的燈光直射入我的眼中,很刺眼。再望向窗玻璃里的自己,一個(gè)人被困在車(chē)廂內,無(wú)助地望著(zhù)本來(lái)的我,顯得孤單而又寂寞。
我忽然感到很無(wú)措。家鄉已被重重的黑暗阻隔,消失在地平線(xiàn)上。而身下的.這列火車(chē),咆哮著(zhù)前行。穿過(guò)黑暗,便到達了一座陌生的城市,那也是我們的目的地。
突然想到,自己不知會(huì )在那待多久,心中一陣難受。
冰涼的列車(chē)依然毫無(wú)知覺(jué)的前行,奔上了一架橋。下面是一條靜謐的街道,孤零零的路燈散發(fā)出微弱光芒,微仰著(zhù)頭,望著(zhù)遠處萬(wàn)家燈火的溫馨。
我感到很落寞,自己仿佛就是那路燈。無(wú)措感充斥在這個(gè)狹小的空間,回旋著(zhù),浪潮般撲向我,而我則毫無(wú)力量地被吞沒(méi)。
火車(chē)怒吼著(zhù)前行,像一把冰冷的匕首,撕裂了這個(gè)黑暗的大陸。,金屬的撞擊聲如同一只只黑色的禿鷹,盤(pán)旋在夜空,冷漠地看著(zhù)我。
冰涼的夜色中,黑色的眼眸凝視著(zhù)窗外,心中的傷已結冰,被巔搖著(zhù)帶向遠方。
夜色更深了,我的雙眼漸漸合上,再也抵擋不住黑暗的侵蝕。視線(xiàn)模糊了燈光,搖曳著(zhù)飄散在冰涼的夜空。
睡夢(mèng)中,黑暗閃出一絲光亮,好似旭日的光輝,照亮在故鄉的屋宇上,反射出溫和的光芒······
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
歲月亙古,有多少文人墨客在詩(shī)篇中揮寫(xiě)自己真性情的人生,為歷史長(cháng)河留存下片片風(fēng)景。
金戈鐵馬,烽火鏖戰。這般景色本該如馬革裹尸般凄慘,可卻有這樣一些人使沙場(chǎng)風(fēng)景凝聚凜然之氣。陸游縱使“胡未滅,鬢先秋,淚空流”。卻仍慷慨赴義,彌留之際也不忘叮囑“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁!毙翖壖搽m只能“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”?赡恰傲藚s君王天下事,贏(yíng)得生前身后名”。的抗敵意志卻永未被磨滅。這樣的風(fēng)景是用身軀熔鑄而成的,里有正氣與大義。
同樣連天烽火之景,諸葛亮的一身昂然卻是化而為運籌帷幄。他巧借東風(fēng),智擒孟獲,火燒博望。他用自己的足智多謀挽狂瀾于既倒,為戰亂添上足智多謀的風(fēng)景。
人生風(fēng)景不只拘泥于殺敵于疆場(chǎng),自己純凈的心靈也能筑出風(fēng)華。
柳泉居士蒲松齡先生將內心憤懣書(shū)寫(xiě)為《聊齋志異》,反映了一個(gè)個(gè)身處社會(huì )底層,卻心善賢貞德婦女人民。南宋女詞人李清照雖只身晚風(fēng)細雨,卻寫(xiě)下“生當作人杰,死亦為鬼雄”的氣魄之詞。她以自己蕙心紈質(zhì)寫(xiě)就了一個(gè)憔悴而高雅不失的韻景。人生風(fēng)景應該就如這般,滿(mǎn)含人性,以自己性情凝合而成。
人生之景,似乎應以濃墨重彩而繪,那些氣壯雄渾,那些堅貞不渝仿佛更深入人心。但卻有這樣的人,他們安謐自然,波瀾不驚。
“月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中!蓖蹙S他自己,就像寧靜的月色,以一份不動(dòng)聲色筑就了驚動(dòng)世人的壯景。不為五斗米折腰的陶淵明,心如止水,不慕名利,依順自然,讓他描繪出“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的'自然靜謐之景。悠閑豁達,歸至風(fēng)景的本真。竹林七賢之一的阮籍,不拘禮法,豪放性真!岸Y豈為我設邪?”他未被禮教束縛,歸真自我。李白雖行路難,卻依舊“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”。筆酣墨飽的詩(shī)句中,深蘊的是那顆平靜的本心。
人生處世,或大義凜然,或匪石之心,或歸靜出塵,這些性情使然,便是“徘徊俯仰,容與風(fēng)流”的人生風(fēng)景了。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
“一閃一閃亮晶晶,滿(mǎn)天都是小星星!眱簳r(shí),外婆家院子里的夜晚沒(méi)有城市喧嘩的霓虹,卻可以看盡整片天空的星星。伴著(zhù)外公外婆的嘮叨聲,我安然睡去。
我猶記得,外婆家的那棵桃樹(shù)。淘氣的我總是爬到樹(shù)上的枝杈上,吵著(zhù)鬧著(zhù)要看星星,?按味既塹猛餛旁謔饗陸辜鋇睪啊?“小祖宗,快下來(lái)吧……”
春季,桃樹(shù)的枝上長(cháng)出了嫩嫩的芽?jì)。我指?zhù)那小小的芽?jì),天真地?wèn)外婆:“外婆這是什么呀!”外婆笑了笑,說(shuō):“這是桃樹(shù)的嫩芽?jì),以后它?huì )長(cháng)出更多的葉子,還會(huì )開(kāi)出漂亮的花兒呢!”于是,我每天都悉心地呵護它們?墒,日子一天天過(guò)去了,桃樹(shù)還是沒(méi)有開(kāi)花,我十分生氣,把嫩芽摘掉了,并坐在地上大哭起來(lái)。外婆聽(tīng)到哭聲連忙跑過(guò)來(lái),心疼地把我抱起來(lái),又連聲安慰我∶“不哭了不哭了……”我傷心地對外婆說(shuō)?s“桃樹(shù)為什么還不開(kāi)花呀,它是不是不想長(cháng)大呀?u”外婆說(shuō)?s“它現在正在努力地開(kāi)花,但是它需要我們去關(guān)心它,我們一起來(lái)照顧它,好嗎?”我破涕為笑,連忙點(diǎn)頭答應。
夏季,桃樹(shù)為大地灑下了一片蔭地。我和外婆經(jīng)常在樹(shù)蔭下乘涼,外婆的腦子里好像有無(wú)窮無(wú)盡的故事,幽默的,搞笑的,感人的……每一個(gè)故事都使我難以忘懷,同時(shí)告訴了我許多道理。其中印象最深的要數“龜兔賽跑"的故事了,這個(gè)故事使我明白了:對于自己的勝利,不要驕傲自大,得意忘形,正如我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東所說(shuō)的一句話(huà):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”這些故事所蘊含的道理,讓我不斷完善自己,改正不足,讓我努力去做一個(gè)完美的我。
夏日的傍晚,月光為大地灑下了一層銀紗。我總愛(ài)爬到樹(shù)的枝杈上看星星,吃飯、睡覺(jué)也要在上面。外婆便嚇唬我?s“一會(huì )老虎會(huì )把你吃掉的!倍覅s天真地說(shuō)?s“外婆騙人,當初貓沒(méi)有教老虎爬樹(shù)!薄任倚褋(lái),早已在舒適柔軟的床上。
秋天,樹(shù)葉像一只只金黃的蝴蝶,在空中翩翩起舞。我和外婆就在屋里誦讀古詩(shī)。在外婆的'嚴厲要求下,我從“舉頭望明月,低頭思故鄉”中感受到了詩(shī)仙李白對家鄉的深深思念;從“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”中感受到了詩(shī)人陸游那感人之深的報國之志和憂(yōu)國憂(yōu)民的拳拳之心;從“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”中感受到了曹操博大的胸懷和一統天下的雄心壯志;從“非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠”中感受到了諸葛亮一生立志成學(xué),注重修身養性的精神以及對兒子的諄諄教誨……
一眨眼,六年的時(shí)光匆匆離去,外婆家的桃樹(shù)不知曾幾度花開(kāi)葉又落。
啊,原來(lái)身邊最美的風(fēng)景,不僅有在外婆家院子里欣賞的滿(mǎn)天繁星,外婆對我的呵護更是一道動(dòng)人的風(fēng)景!
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
人生若是走馬觀(guān)花,活著(zhù)又有什么意義呢?——題記
抬手看了看手表,呀,都這么晚了。不由催了催身邊的好友,拽著(zhù)她大步流星地走了起來(lái),心里暗暗地想:我要是會(huì )飛,豈不是輕松多了。但當即搖了搖頭,甩開(kāi)這無(wú)厘頭的想法,繼續追趕著(zhù)我的“朝陽(yáng)”。
“看吶,這是什么?”我撇了一眼,為好友的停留略感不悅:“不就是些桃子嘛,大驚小怪!”“可是……是畫(huà)出來(lái)的呀!薄鞍?!”
剛抬起的腳又縮了回來(lái),就這樣沉默著(zhù)。不知不覺(jué),來(lái)到了徐家匯天主教堂。
莊嚴肅穆的教堂無(wú)論從整體的外觀(guān),還是內壁的裝飾,無(wú)不透出一股古老、滄桑的味道,靜謐的教堂內充斥著(zhù)一代又一代人的宗教與信仰,希冀與寄托。耳畔只回蕩著(zhù)志愿者的介紹聲。緩緩閉上了眼,仍為之前的事情耿耿于懷,霎那間,仿佛聽(tīng)到了遠方的人們在哼唱“哈利路亞”。一些陳年往事,蘊藏心底的事也隨同著(zhù)那歌聲,泉水般叮叮當當地涌現出來(lái)……
是的,我還記得。還記得師生之間的和美,還記得同學(xué)之間的和樂(lè ),還記得家庭之間的和睦。這些如同一道道風(fēng)景線(xiàn),而我則是那太過(guò)匆忙的旅客,一如忽略那桃子般匆匆走過(guò)。
是的,我還記得,還記得那日,同學(xué)們和老師都哭得稀里嘩啦,眼睛紅腫,唯有我們的主角不曾哭泣。那些倔強的男生也強掩著(zhù)哀傷,說(shuō)著(zhù)不怎么好笑的事情,多愁善感的女生更是淚如雨下,我們一起回憶著(zhù)那些美好的事情,一起重溫著(zhù)那些短暫但永恒的快樂(lè ),一起等待著(zhù)離別時(shí)刻的到來(lái)!斑記得昨天,那個(gè)夏天……”
是的,我還記得,還記得那天,父親一次又一次地梳著(zhù)我那不肯服輸的頭發(fā),他是如此的小心翼翼,生怕弄疼了我分毫。雖用的是不錯的洗發(fā)水,卻不曾擁有烏黑秀麗的長(cháng)發(fā),但父親卻像雕刻藝術(shù)品般對待我的頭發(fā)。我不曾回過(guò)頭,仍可以想象那種鄭重其事,和不曾流于表面的'深厚的情!耙皇崾岬轿,二梳梳都白發(fā)齊眉……”
是的,我還記得,還記得好友在QQ上的一句考前的加油,還記得好友在自己心情低落時(shí)的慰藉與相伴,還記得老師為了不耽誤我們的學(xué)習,硬是頂著(zhù)喉嚨痛的毛病堅持上課……
這一幕幕的場(chǎng)景都浮現在腦海中,或許,某天,自己會(huì )辦個(gè)展覽,貼上這些留在心底的風(fēng)景,等候著(zhù)唯一客人——我的光臨。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5
童年的顏色是絢麗的,豐富的。在那段美妙的時(shí)光里,沒(méi)有大風(fēng),沒(méi)有暴雨,每個(gè)人都生活在晴空萬(wàn)里中,自由自在,無(wú)拘無(wú)束,與小伙伴們一同在溫暖的陽(yáng)光下蓬勃生長(cháng)。
“在小朋友們眼里,什么是最美麗的風(fēng)景?”當然是陽(yáng)光從迷茫的霧中展開(kāi),周?chē)且黄瑴\淺的草地,上面開(kāi)滿(mǎn)了小草小花,附近還有幾棵小樹(shù),直挺挺地向上生長(cháng)。童年時(shí)的我這么想著(zhù)!斑@就是今天的'作業(yè)!泵佬g(shù)老師說(shuō)道!澳敲船F在可以開(kāi)始了!”
我立馬畫(huà)了幾棵小樹(shù),樹(shù)干上隨意點(diǎn)綴著(zhù)些濃淡不一的綠!皹(shù)枝伸向天空,這樣才體現它想努力長(cháng)大吧!”我喃喃道。將小樹(shù)的伙伴們全部畫(huà)完后,于是我又勾勒出一大片翠綠的草地。那綠色代表的不就是希望嘛。那茂密的小草中探出幾朵耐人尋味的花兒,花瓣上的兩只蝴蝶正快樂(lè )地翩翩起舞。
該到背景了。我隨即在漫無(wú)邊際的天空中添上了幾朵云,它們似乎正慢條斯理地飄來(lái)蕩去。在這一旁,我又畫(huà)上了幾只自由自在的鳥(niǎo)兒,在廣袤無(wú)垠的天疆中無(wú)拘無(wú)束地展翅飛翔
當然還少不了彩虹。我喜歡在每幅畫(huà)的背景中都加上彩虹,我總覺(jué)得這是一道不可或缺的風(fēng)景線(xiàn)。在彩虹那斑斕色彩的襯托下,似乎折算風(fēng)景又增添了幾分生機。童年的生活就是這樣的豐富多彩,每天發(fā)生的故事都是五彩繽紛的,
最后繪上那道和煦的陽(yáng)光后,我看著(zhù)自己的作品滿(mǎn)足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。正準備交作業(yè)時(shí),聽(tīng)著(zhù)周?chē)瑢W(xué)的歡聲笑語(yǔ),又看了看自己的畫(huà)!昂孟襁缺點(diǎn)什么!睕](méi)錯,我還差畫(huà)一種花兒,那是綻放在人們笑頰上的。我又增上幾個(gè)小朋友,他們笑呵呵地手牽著(zhù)手?諝庵谐錆M(mǎn)了和善!皫讉(gè)小伙伴的心中,一定也是暖洋洋的!蔽蚁。
如今讓我為當時(shí)的畫(huà)取一個(gè)名字,我一定會(huì )叫它《童年的風(fēng)景》。人生中最美的風(fēng)景,莫過(guò)于童年。童年的生活到處是生機盎然,童年的我們像鳥(niǎo)兒一樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,像小樹(shù)一樣地茁壯成長(cháng),童年的時(shí)光像彩虹一樣五彩斑斕,童年的我們走到哪兒,便灑下一片歡笑。童年這段美妙的日子是短暫的,一瞬即逝,但給每個(gè)人的心中,留下了無(wú)盡的回憶。等到來(lái)年花落的時(shí)節,將這段歷程再翻出來(lái)看看,從中又能感受到童年的那份甜蜜。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇6
細雨過(guò)后,走在橋上,我邂逅了一段美麗的風(fēng)景。
天邊遠遠的掛著(zhù)一彎橘紅,把幾朵成絲成縷交織的白云映成一片霓虹。夕陽(yáng)已出,懶懶的將光撒在湖中,不知是否剛下了雨,湖水更青綠了,遠遠望去像澄綠的翡翠內嵌了幾條銀邊,夕陽(yáng)下站著(zhù)我,我看見(jiàn)對面緩緩走過(guò)來(lái)兩個(gè)人。
兩個(gè)人都已經(jīng)上了年紀,歲月留給他們染上的白霜和傴僂的背,當然還有只有他們銘記的一段走過(guò)的路,當我看到女人輕挎著(zhù)男人,男人一手扶著(zhù)拐棍,一手抵著(zhù)女人的腰時(shí),覺(jué)得他們這樣自然平常的散步是以周?chē)拔餅楸尘暗囊桓薄傲鲃?dòng)”的名為愛(ài)情的圖畫(huà)。
當我們正對面走過(guò)時(shí),他們一齊溫柔的對我笑,那笑,是兩人最明顯的默契,他們帶著(zhù)走過(guò)風(fēng)雨的從容和笑對生活的云淡風(fēng)輕,他們脫離了周?chē)娘L(fēng)景,自成一片風(fēng)景。我的心就硬生生的被觸動(dòng)了一下,因為我從這片風(fēng)中景領(lǐng)悟到何為愛(ài)情。
在雨來(lái)時(shí)相互支持依偎,在黑暗中為彼此找到真正的路,在路上彼此安慰鼓舞,在雨后相守相行。不知什么時(shí)候,兩人已經(jīng)走遠了。兩個(gè)人相伴而行,可以走完一生。路面還濕,完全看不到他們的`腳印。然而,他們的背影卻不斷在我眼前放大、放大,直到我所有的視野都是他們相互攙扶的手。
我繼續走下橋,默默的珍藏這觸動(dòng)我心靈的風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇7
我自己選擇了這冷冰冰的黑色,此刻卻能照亮我的心
我們可以稱(chēng)之為豬狗事件么?
怎么發(fā)生的?不記得了 發(fā)生了什么?記不得了
我咬牙坐在這里,想要記錄下這一刻,但我也只能坐在這里而已
所有的腦脊液似乎都離開(kāi)了頭顱聚積在眼眶里,我不是說(shuō)我哭了,我從來(lái)不哭也不覺(jué)得苦,我只是覺(jué)得空氣變得很厚,厚的看不見(jiàn),或者是空氣很重,壓得晶狀體不能移動(dòng)分毫
也許我只是累了,連眼睛都不能再動(dòng)一下
這也沒(méi)有什么,因為我常常這樣的,嬌生慣養受不得累,辛苦一點(diǎn)眼睛就發(fā)直
我的大腦靈活起來(lái)了,我記起來(lái)了,你痛心疾首的訴說(shuō),我無(wú)可奈何的不知在干些什么,我好像又沒(méi)能滿(mǎn)足你那簡(jiǎn)單的小小愿望,還是怎么樣來(lái)的?我弄不清楚了,身邊的風(fēng)景開(kāi)頭。我是一個(gè)不負責任的男人?
來(lái)一支煙吧,干燥的辛辣的煙絲燒過(guò)喉嚨,這感覺(jué)不錯
這下好了,一切重又在我眼前聚焦
我還是個(gè)孩子,敏感、簡(jiǎn)單、脆弱,有時(shí)候學(xué)著(zhù)大人的模樣,四不象,不好笑,只可憐
我不能,因為我不愿,我一直希望我能保持那種孩子似的'敏感,我一直希望能一直有一雙孩子般的眼睛,我想用我的方式看遍這個(gè)世界。
但我不喜歡孩子氣的說(shuō)話(huà),更不喜歡像一個(gè)小孩那樣不懂是非,我希望自己能有一個(gè)大人樣的面容和言談舉止做的殼,做個(gè)套中人,我希望能像一個(gè)大人那樣包容,照顧好你,但這一切,我都沒(méi)有做到。
二零零五年十二月十七日,我還是個(gè)孩子,學(xué)著(zhù)大人戀愛(ài);
二零零五年十二月十七日,我還是個(gè)孩子,傻乎乎對著(zhù)電腦發(fā)呆;
二零零五年十二月十七日,我還是個(gè)孩子,死守著(zhù)自己不肯放棄,用我越來(lái)越近視的純真的孩子的眼睛看著(zhù)世界上一切是非曲直,勾心斗角,并且相信這一切都是不得已。
二零零五年十二月十七日,我還想繼續作個(gè)孩子,我不怕笑話(huà),也不怕吃虧上當,但我不知道怎么守護自己的愛(ài),我眼睜睜的看著(zhù)她吃苦受氣,卻什么也不能做,我已改變了這么多,我只怕有一天我不是我,你還能愛(ài)誰(shuí)?
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇8
天剛蒙蒙亮,還來(lái)不及享受陽(yáng)光的鳥(niǎo)兒,被突入襲來(lái)的雨點(diǎn)逼回巢中,隨即一場(chǎng)大雨傾盆而下,大片的烏云統治著(zhù)整個(gè)天空,城市被蒙上了一層薄薄的灰色,人們慌忙的將晾在外面的衣服拿進(jìn)屋里,路上的行人漸漸稀少,在公園晨練的人也慌張的往家的方向跑去,路上的車(chē)變得擁擠,地上的積水也越來(lái)越多。在這時(shí),卻有一抹橘黃在雨中屹立不動(dòng)。
這抹橘黃,我在每天的清晨都可以看到。那是一位老爺爺,總是穿著(zhù)一件橘黃色的外衣,在衣服上有兩道反光條,他的背有點(diǎn)駝,臉上布滿(mǎn)了密密麻麻的皺紋,坑坑洼洼的,有點(diǎn)滿(mǎn)面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。的樣子,讓人在老遠就聞到一股惡臭的味道?赡芤驗轱L(fēng)吹日曬的緣故,感覺(jué)到他很老了;可能是無(wú)人陪伴的緣故,感覺(jué)他很孤獨;可能是沒(méi)有人理解的緣故,感覺(jué)他很傷心。
他看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人,似乎沒(méi)有人注意到他,只顧著(zhù)看著(zhù)眼下的路,有一個(gè)男人騎著(zhù)摩托車(chē)在雨里風(fēng)馳電掣的跑著(zhù),突然往地上吐了口痰,嘴里還夾雜著(zhù)辱罵的臟話(huà),狠狠地瞪了他一眼礙事鬼!和這破天氣一樣糟糕。說(shuō)著(zhù)把嘴里的煙頭扔到了被雨水打濕了的地上,煙頭滾到了他的腳邊,他抬起頭,似乎想說(shuō)出什么,話(huà)到嘴邊又咽了回去,臉上擠出一絲微笑回應著(zhù)那個(gè)男人,望著(zhù)男人遠去的背影,他只能無(wú)奈的.嘆了口氣,搖搖頭,拿起放在一旁的工具,將煙頭收到簸箕中。
喂,老頭!這邊下水道堵了,積水這么多,你不知道把他捅開(kāi)嗎?在那里愣什么神。說(shuō)話(huà)的是一個(gè)女人,他拖著(zhù)疲憊的身子朝說(shuō)話(huà)那邊走去可能只有他自己知道,每天他是幾點(diǎn)從床上爬起來(lái)工作,每天晚上又是幾點(diǎn)回的家;可能只有他自己知道,他和這條街道相處的時(shí)間有多么的長(cháng),長(cháng)到分開(kāi)的時(shí)間只有短短的一兩個(gè)小時(shí);可能只有他自己知道,他嚼碎吞下去了多少人的冷眼和辱罵。他是這個(gè)城市的美容師,每天不辭辛苦的勞作,只為讓城市變得更美,他不是任何人發(fā)泄不良情緒的工具。如果我們每一個(gè)人少扔一片紙,他就可以與這條街道相處的時(shí)間短一點(diǎn),和家人在一起的時(shí)間多一些;如果我們每一個(gè)人都心懷感恩,他就可以不那么辛苦。
清潔工這個(gè)讓人最不理解,最厭惡的工作,承擔著(zhù)最大的壓力,卻做著(zhù)對所有人,對整個(gè)社會(huì )百利而無(wú)一害的事情。我們不能通過(guò)別人的職業(yè),服裝,外貌,妝容或風(fēng)格來(lái)批判一個(gè)人,這樣是很片面的。每一個(gè)人都是平等的,不能戴著(zhù)有色的眼鏡去看待別人。尊重每一個(gè)人,尊重每一份工作,因為他們都有一份對美好生活的向往,并為之努力著(zhù),任何努力的人都不應被詆毀,得到這個(gè)社會(huì )的尊重。
贊揚別人的話(huà)要脫口而出,詆毀別人的話(huà)要三思而后行。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇9
咦?是誰(shuí)打碎了七彩的顏料瓶?是春?jiǎn)?沒(méi)錯,那個(gè)富有魔力的春姑娘來(lái)了!快看!看那邊!春姑娘提起裙擺,向我們走過(guò)來(lái)了呢!看,她手上還拿著(zhù)五彩繽紛的顏料呢!
她把綠色送給了小草,小草從土里露出了腦袋,好像在思考這是誰(shuí)來(lái)做客了呀?哦,原來(lái)是春姑娘!小草眨著(zhù)大眼睛好奇地看著(zhù)這個(gè)嶄新的世界。
她把藍色送給了小溪,小溪也活潑起來(lái)啦!叮叮咚咚地發(fā)出美妙而動(dòng)聽(tīng)的聲音,好像在說(shuō):呦,這不是春姑娘來(lái)了嗎?魚(yú)兒們的樂(lè )土活起來(lái)了,他們自然也克制不住地興奮起來(lái)了,在水里游來(lái)游去。領(lǐng)頭的魚(yú)兒帶領(lǐng)著(zhù)魚(yú)群,在水里自由地穿梭著(zhù),一會(huì )兒往那邊游一會(huì )兒往這邊游,他們擺動(dòng)著(zhù)靈活的身姿,玩得可開(kāi)心啦,吐出一連串小巧可愛(ài)的氣泡兒。
她把七彩全部慷慨的送給了小花,小花呢也毫不客氣地收下了這份大禮。紅的,粉的,藍的,紫的,各種各樣的花兒們似乎聽(tīng)到了春天的召喚,就像約好了一樣,紛紛舒展開(kāi)了身體,綻開(kāi)了迷人的笑臉。
她把滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶的生機送給了大地萬(wàn)物,包括我們。春回大地,萬(wàn)物生長(cháng),百花齊放,正所謂一年之計在于春,人們也都脫下了笨重的羽絨服,換上了輕便的春裝加足馬力向前奔去。
春雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái),默默無(wú)聞的滋潤著(zhù)萬(wàn)物。萬(wàn)物都享受著(zhù)這盼望已久的春雨。雨又細又密落在身上沒(méi)有任何刺痛的感覺(jué),反倒讓人覺(jué)得溫柔和舒適。
她像一位慈祥的母親,仿佛大地上的萬(wàn)物都是她的孩子,她細心地呵護著(zhù)他們。春雨洋洋灑灑下了一個(gè)下午,走出去,清新的空氣撲鼻而來(lái),春風(fēng)里裹著(zhù)獨特的春的`芬芳。有小野花的香味還有淡雅的青草味兒。換上輕裝的人們出門(mén)了。不用撐傘,就算水珠還在樹(shù)葉上滑動(dòng),這真是個(gè)全新的美妙的世界。
漫步河邊,看到了一派生機勃勃的景象,這跟冬天不一樣,在寒冷的冬天岸邊沒(méi)有任何的人,冷冷清清的,而現在春回大地,一切都不一樣了。瞧,岸邊坐著(zhù)好些人,他們每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容,笑著(zhù),聊著(zhù),鬧著(zhù)。
這就是那一道留在我心底的風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇10
在我的家鄉山西,有很多古建筑,有四大佛教勝地之一五臺山,有世界上最大的黃色瀑布黃河壺口瀑布,還有風(fēng)景秀麗的.綿山,F在我就介紹一下我們家鄉的綿山吧。
綿山,又稱(chēng)介山,山古水活,古跡眾多,有大量的古老傳說(shuō),以其鮮明的個(gè)性跨身于我國名山之列。
綿山居介休、靈石、沁源三縣交界處,海拔20xx米。以其形勢綿亙gen而得名。綿山山勢巍峨,古木繁茂,溪流屈曲,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,多懸崖絕壁,同蒲鐵路沿山直去,汾河依峽南流。自然景色非常優(yōu)美,是省級風(fēng)景名勝區。人文景觀(guān)雄壯宏偉,自然風(fēng)光優(yōu)美,無(wú)水不秀、無(wú)景不典;氣勢恢弘,巧奪天工,蒼松翠柏,山環(huán)水繞,人稱(chēng)是北方的九寨溝。
那里有許多有名的巖石,千年而不衰,組成了綿山獨特的自然景觀(guān),使人因目不暇接、思緒萬(wàn)千而留連忘返。
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