風(fēng)景的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的風(fēng)景的作文4篇，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
我的書(shū)桌在窗戶(hù)的旁邊，每當我做完作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì )看看窗外的風(fēng)景。
窗外的樹(shù)抽出了許多嫩芽，像鋼筆的筆尖一樣，好看極了。每天清晨小鳥(niǎo)都會(huì )在枝頭歌唱，整個(gè)小區也跟著(zhù)熱鬧起來(lái)。中午的時(shí)候我還聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上有幼鳥(niǎo)的叫聲，那茂密的樹(shù)葉里應該有一個(gè)鳥(niǎo)窩吧，里面會(huì )不會(huì )住著(zhù)嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)？也許它們正翹首以盼，等待鳥(niǎo)媽媽歸巢喂食呢。不遠處有幾棵開(kāi)滿(mǎn)花的李子樹(shù)，像潔白的雪，一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，又像白色的雪花紛紛揚揚地飄落下來(lái)。小道上鋪滿(mǎn)了白色的花瓣，仿佛是人間仙境，美麗極了。
草地上的小草也從地下破土而出，草地旁邊有著(zhù)幾棵玉蘭樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)了美麗的玉蘭花，偶爾也會(huì )看見(jiàn)小蜜蜂在玉蘭花上采蜜呢，勤勞的小蜜蜂與高貴的玉蘭花作伴的畫(huà)面竟也顯得如此和諧而充滿(mǎn)靈氣�？粗�(zhù)這美麗無(wú)比的玉蘭花讓我想到了一首詩(shī)“凈若清荷塵不染，色如白云美若仙。微風(fēng)輕拂香四溢，亭亭玉蘭倚欄桿�！蔽逸p輕念著(zhù)這首詩(shī)，眼前的畫(huà)面也變得生動(dòng)起來(lái)。
草地旁邊有一條小溪，里面有各種各樣的石頭，小魚(yú)就生活在這些石頭下面，它們在小溪里快樂(lè )地游來(lái)游去，我想它們應該都過(guò)著(zhù)自由自在愜意的'幸福生活吧。小溪旁有幾棵柳樹(shù)，柳樹(shù)上抽出了許許多多的小柳葉，這又讓我想到了一首描寫(xiě)柳樹(shù)的詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@首詩(shī)與眼前的景真是相得益彰啊。
我喜歡窗外的美景，雖然我每天都在欣賞，但是我每天都能發(fā)現不一樣的美，如果有機會(huì )你也來(lái)看看這美麗的景色吧！
風(fēng)景的作文 篇2
在我的記憶中，鄉村的美景讓人難以忘懷。
春天是鄉下最美麗的季節。各種花兒含苞待放，像個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘；小草從土里探出頭來(lái)，好奇地望著(zhù)這個(gè)多彩的世界；樹(shù)木抽出了嫩綠的枝條；農民伯伯驅趕著(zhù)共黃牛在耕田，黃牛身后跟著(zhù)許多八哥和白鷺，它們有的低飛，有的跳躍著(zhù)捉小蟲(chóng)；小鴨子也來(lái)湊熱鬧，在水中游來(lái)游去，嬉戲著(zhù)。
鄉村的夏天，不像城里那么炎熱。老人們悠閑地坐在下的搖椅上，搖著(zhù)蒲扃；孩子們圍著(zhù)大樹(shù)跑著(zhù)，累得滿(mǎn)頭大汗；婦女們圍坐在一起，扯上幾句家常話(huà)，說(shuō)個(gè)沒(méi)完。寧靜的夏夜，蛐蛐唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)縫發(fā)出“沙沙……”的聲音，小河降低了音調輕輕地伴秦，組成了一首婉轉的`催眠曲。
秋天，天高氣爽，許多花兒開(kāi)始凋謝，小草也漸漸枯黃。一朵朵菊花在秋風(fēng)中舞蹈，秋風(fēng)把一封封“信”郵寄四方。在這個(gè)豐收的季節里，田野里稻海翻起金色的波浪；大豆粒粒飽滿(mǎn)。農民伯伯的臉上洋溢著(zhù)豐收的喜悅。
就算寒冷的冬天來(lái)臨了，鄉村的田野上油菜、麥子還是綠油油的。臘梅頂著(zhù)寒風(fēng)。綻放了一朵朵白色的花兒，給蕭瑟的大地平添了幾分生機。
鄉村的美景真讓人留戀，要不是為了求學(xué)，我還真的寧愿待在鄉村呢。
風(fēng)景的作文 篇3
我的家鄉一年四季都很美麗。
春天，小草探出了頭，花兒綻開(kāi)了笑臉，小溪叮叮咚咚的唱起了歌兒，柳樹(shù)姑娘也不堪示弱，扭動(dòng)著(zhù)她美麗的身姿，到處都顯得一派生機。
夏天，小溪成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。小朋友們紛紛脫光了衣服，跳進(jìn)小溪里快活地游起泳來(lái)，有的小朋友還在小溪里抓小魚(yú)小蝦呢!
秋天，一片片枯黃的葉子像小蝴蝶似的'飄落下來(lái)，有的葉子落到地上，投入大地媽媽的懷抱，有的葉子落到水里，魚(yú)兒們還在葉子底下捉迷藏呢!真像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
冬天，白雪一片，雪花飛舞。大地都穿上了冬爺爺送給它的白禮服，樹(shù)木都穿上了冬爺爺送給它們的棉衣。小朋友們正在堆雪人、打雪仗呢!看，那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人，正是小朋友的杰作。
我的家鄉真美啊!我愛(ài)我的家鄉!
風(fēng)景的作文 篇4
我自小都不對數學(xué)感興趣。但我碰到了一個(gè)讓我改變的老師——林老師。他是我四年級的數學(xué)老師。一開(kāi)始，我看著(zhù)黑發(fā)中雜著(zhù)的幾根白發(fā)的他，改變不了我的數學(xué)的懶惰，但自從上了他的第一節課，我就對他，對數學(xué)改觀(guān)了，我，對數學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。林老師的普通話(huà)發(fā)音不是很準，常常把我們逗得哄堂大笑徐子，但他不會(huì )像其他一板一眼的老師們一樣，揮用他們的權利，嚴肅地叫我們停，而是跟著(zhù)我們大家一起笑，一邊笑還一邊對我們說(shuō)：“sorry，sorry，不要介意，不要介意……”這可更把我們笑翻了，他慢慢地停了下來(lái)，我們也安靜了下來(lái)，這時(shí)候，他才開(kāi)始講課去。這時(shí)，我心中最?lèi)?ài)的科目，在知不覺(jué)中，慢慢地轉向了數學(xué)。臨近期末，林老師給我們做最后的沖刺，但考試對他來(lái)說(shuō)，似乎只是小菜一碟，他對我們完全，百分之一百的信任，在復習階段中，他的課堂沒(méi)有英語(yǔ)課的背；沒(méi)有語(yǔ)文課的記，只有滿(mǎn)堂學(xué)生、老師的歡聲笑語(yǔ)、輕松的學(xué)習氣氛。
在考試前，林老師對我們說(shuō)了一句話(huà)：“認真點(diǎn)做哦，要不然，我會(huì )很丟臉的哦！”他朝我們作了個(gè)鬼臉，笑了，笑得很歡，笑得很甜……考試成績(jì)出來(lái)了，我們班的排名是全年級第一！真讓我高興的是：我的`數學(xué)這次破天荒，考了一個(gè)100分！可就在高興之余，林老師對我們說(shuō)下個(gè)學(xué)期不教我們數學(xué)了！我看著(zhù)林老師烏黑的頭發(fā)間雜著(zhù)幾十根白發(fā)，我心里酸酸的，說(shuō)不出的滋味。我的風(fēng)景——林老師留下的記憶，我的試卷，唯一的一次100分……
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