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校園風(fēng)景作文

時(shí)間:2025-11-10 13:40:50 寫(xiě)景作文

校園風(fēng)景作文精品(3篇)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的校園風(fēng)景作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園風(fēng)景作文精品(3篇)

校園風(fēng)景作文 篇1

  要說(shuō)我們學(xué)校除了同學(xué)們之外還有什么最讓歡喜的話(huà),那就要算妖艷的櫻花以及沁人肺腑的桂花香了。

  春天,當第一場(chǎng)春雨問(wèn)候了大地,櫻花樹(shù)便被喚醒了,吐出了嬌嫩的花苞,釋放出它一冬天蘊藏的精神和力量,還點(diǎn)綴了周?chē)野档念伾,就像一件美麗的舞裙。春風(fēng)吹過(guò),他們像一個(gè)個(gè)在跳舞的孩子,在風(fēng)中綻放著(zhù)舞動(dòng)著(zhù),春意正濃。而到了夏天,火紅的太陽(yáng)曬得同學(xué)們汗流浹背,這個(gè)時(shí)候,褪去花的`炫麗而變得郁郁蔥蔥的櫻花樹(shù)就像一頂巨大的遮陽(yáng)傘,讓同學(xué)們在樹(shù)下遮陽(yáng)、避暑。樹(shù)下的學(xué)生們老師們,在樹(shù)的庇護下快樂(lè )的享受那一正正襲來(lái)的涼風(fēng)。

  秋天,當你帶著(zhù)經(jīng)過(guò)長(cháng)長(cháng)的暑假的休息后極其不情愿的心情回到學(xué)校時(shí),一正風(fēng)吹來(lái),一縷縷的花香襲來(lái),這個(gè)時(shí)候你就會(huì )發(fā)現周?chē)蝗蛔兊檬悄敲吹拿,情況已沒(méi)有剛開(kāi)始時(shí)那么糟糕了,心情也隨之好起來(lái),煩惱也隨之拋之腦后。

  不管是春天,還是秋天,學(xué)校的花花草草總是能讓我們忘卻開(kāi)學(xué)的無(wú)賴(lài),迅速的回歸到快樂(lè )的學(xué)習生活來(lái),給我們帶來(lái)快樂(lè ),帶來(lái)放松,為我們奉獻了這么多,尤其是它點(diǎn)綴了我們的生活.使枯燥的工作學(xué)習生活變得更完美了。雖然它們只是出現在春天和秋天里,我們不能一年四季都可以欣賞到它們,但是,操場(chǎng)上教室里的認真快樂(lè )的同學(xué)們不正是那一直開(kāi)放在我們身邊的花嗎?他們讓我們快樂(lè ),讓我們有成就感,讓我們忘卻生活瑣事的煩惱,還讓我們更熱愛(ài)學(xué)校這個(gè)工作之地。

  不管是快樂(lè )的同學(xué)們,還是春的櫻花秋的桂花,都是我們學(xué)校的一道道美的風(fēng)景線(xiàn),他讓我們看到了希望,有了工作的動(dòng)力,有了拼搏

  的熱情.美,不受時(shí)間、空間的限制,而在于我們的心。美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現。就讓我們的風(fēng)景線(xiàn)一直美下去吧。

校園風(fēng)景作文 篇2

  同學(xué)們,你知道嗎?我們學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景線(xiàn)。比如美麗的噴泉,長(cháng)長(cháng)的塑膠跑道,還有一座漂亮的小公園等等。不過(guò),在我們的學(xué)校,還有一道更獨特更美麗的風(fēng)景線(xiàn),那就是激情飛揚的我們。

  這道風(fēng)景線(xiàn)在冬天為學(xué)校灑下一縷溫暖的陽(yáng)光;在夏天為學(xué)校帶來(lái)一縷涼爽的清風(fēng);在熱情的秋天和生機勃勃的春天為學(xué)校添上幾道繽紛的`色彩。

  你看,操場(chǎng)上男生們在球場(chǎng)上盡情的展現自我,充滿(mǎn)著(zhù)激情與活力,望著(zhù)他們忘乎所以,大顯身手的身影,使我不禁感受到生命力的旺盛,以及瞬間爆發(fā)出的活力。在揮灑快樂(lè )的瞬間,早已形成了一道另類(lèi)的風(fēng)景線(xiàn)。

  除了這些你們再望后看:在小公園里,有的女生們手挽手在林蔭路上散步;有的靜靜的坐在草坪上看書(shū);有的在悄悄的訴說(shuō)些什么;他們溫文爾雅,散發(fā)出自己獨有的氣質(zhì)。這難道不是一道更美麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎?

  同學(xué)們,或許你們從來(lái)都沒(méi)有在意過(guò)這些平凡的畫(huà)面。但在我的心中,它永遠是一道美麗而有獨特的風(fēng)景線(xiàn)。

  我愛(ài)我們學(xué)校這獨特的美麗的風(fēng)景線(xiàn),更愛(ài)我們的興華學(xué)校。

校園風(fēng)景作文 篇3

  在我的校園里有許多風(fēng)景線(xiàn),美麗的花壇,高大的教學(xué)樓,寬闊的籃球場(chǎng)但我最喜歡的風(fēng)景還是屬于籃球場(chǎng)。

  籃球場(chǎng)在我們學(xué)校的最后面,它的周?chē)泻芏嗄緡?zhù),像給籃球場(chǎng)圍上了圍巾一樣,美麗極了。有時(shí)還會(huì )有幾只、小蝴蝶在籃球場(chǎng)上翩翩起舞,像一幅美麗的圖畫(huà)。

  自從學(xué)校開(kāi)展了體育活動(dòng)后籃球場(chǎng)就更了。下午,大家都會(huì )在那里踢毽子、、打排球籃球場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  星期一第三節課,我們會(huì )在操場(chǎng)上活動(dòng)。一到籃球場(chǎng),大家便開(kāi)始各玩各的'。一個(gè)個(gè)乖巧的毽子聽(tīng)著(zhù)主人的話(huà),一會(huì )兒跳上去,一會(huì )兒跳下來(lái),跳繩靈活地掠過(guò)頭頂,擦過(guò)地面,從同學(xué)們的腳下一閃而過(guò),繩子發(fā)出呼呼的聲音多好玩呀!羽毛球被大家拍來(lái)拍去,好像在說(shuō):誰(shuí)愿意領(lǐng)養我呀?可是大家都互相推讓?zhuān)o你!給你!羽行球只好在空中飛過(guò)來(lái)又飛過(guò)去,多么有趣的體育課呀!

  我喜歡熱鬧的籃球場(chǎng),它像是一個(gè)大,不僅給我們提供了娛樂(lè )場(chǎng)所,還給我們帶來(lái)了快樂(lè ),這真是學(xué)校的一道高麗風(fēng)景線(xiàn)。

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