風(fēng)景的作文大全[4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景的作文 篇1

　　人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的，是沿途的風(fēng)景。如果將初中生活比作一場(chǎng)通往成功的旅行，在跋涉的時(shí)候，你還會(huì )記得沿路的風(fēng)景嗎？

　　路上有風(fēng)景，這風(fēng)景難忘。是大合唱吧？所有人立得筆挺，一身軍裝軍帽，眉宇間是真誠，是團結，是對勝利的渴望�！帮L(fēng)在吼，馬在叫……”《黃河大合唱》的伴奏陡然響起，你們，不，我們，我們在萬(wàn)眾矚目下用滿(mǎn)腔熱血所發(fā)出的最強音，你聽(tīng)到了嗎？這一襲襲綠衣構成的風(fēng)景是全班人一致向前的呼號。

　　路上有風(fēng)景，這風(fēng)景獨好。是秋游吧？困在牢籠中長(cháng)久未享自由的孩子們喲！大家三五成群聚在一起，卻并不介意游玩之處的景致如何。席地而坐，隨即就有人拆開(kāi)零食送上。月考之后的游玩總是那么開(kāi)心，大家圍坐在一起，談?wù)撋磉叺妮W事，談?wù)撀?tīng)聞的傳說(shuō)，雖然這些故事與昨天講的基本相似，但我們卻像孩子一樣一遍遍眉飛色舞地講著(zhù)，聽(tīng)的人也是這般認真。陽(yáng)光在我們身上流轉，分射出耀眼的青春、自由之光。你看見(jiàn)了嗎？這一圈圈圍坐而成的風(fēng)景，是自由青春的吶喊。

　　路上有風(fēng)景，這風(fēng)景奇麗。是足球賽吧？場(chǎng)上是隊員激戰正酣，廝殺激烈處不時(shí)傳來(lái)肌肉碰撞的悶響。是時(shí)，一個(gè)雄壯的聲音響徹云霄，徘徊于九霄之上而繞梁不止，然后呢，是一群人，一群人在大聲歌唱！“如果有一天，我老無(wú)所依……”如果說(shuō)大合唱時(shí)的我們嚴肅認真，那么足球場(chǎng)下的.我們熱血激昂、全情投入。也許《春天里》并非最好的助威歌曲，但怕什么呢，那是最美的午后，年少幾輕狂，曾不若，白日放歌，青春作伴。你感受到了嗎？這聲嘶力竭下的熱流涌動(dòng)、群情激昂，這是我們最美好的時(shí)節，這是我們最美的風(fēng)景！

　　沿路風(fēng)景舊曾諳，莫待春逝景不堪。情至深處，路上景，惆悵物。但旅行繼續，人生繼續，目的地何嘗不是最美的風(fēng)景。

　　讓心靈去旅行。

風(fēng)景的作文 篇2

　　從我記事的那天起，就經(jīng)歷了許許多多的事情，有的事情與我擦肩而過(guò)，有的事情則深深地印在了我的腦海里。在今年的定州市中小學(xué)運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上，我們五年級同學(xué)表演了武術(shù)操，那是我的.驕傲，那是全體五年級老師的驕傲，那是我們學(xué)校的驕傲。每當回想起來(lái)都由衷的感到幸福。

　　記得那是一個(gè)下午，老師突然召集五年級的學(xué)生到操場(chǎng)集合，一個(gè)一個(gè)的把位置排好，排好之后，老師們說(shuō)練武術(shù)操。老師們一點(diǎn)一點(diǎn)地教我們做，一個(gè)勁地叮囑我們：認真做，做標準！本以為只練一天，但是到了第二天、第三天……同樣是這樣，從那以后，我們每天盯著(zhù)太陽(yáng)練習，又累又熱，身上一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。校長(cháng)鼓勵我們：要認真做，做好了就不練了，相信自己！我們練習了足足有一個(gè)半月，在這一個(gè)半月中迎來(lái)了教育局、體育局的兩次觀(guān)摩指導。在不知不覺(jué)中，一個(gè)半月過(guò)去了。我清楚的記著(zhù)，在即將到一中表演的前一天，校長(cháng)對我們說(shuō)：“明天一定把自己最好的一面展示出來(lái)，要好好做，做標準。成敗在此一舉了�！�

　　付出就有回報，在賽場(chǎng)上我們不但動(dòng)作到位，還不時(shí)變化著(zhù)隊形。一會(huì )變成風(fēng)車(chē)，一會(huì )變成“米”字，一會(huì )又變成一本打開(kāi)的書(shū)。這精彩的表演贏(yíng)得了定州各級領(lǐng)導的好評，贏(yíng)得了現場(chǎng)觀(guān)眾共雷鳴般的掌聲。

　　這次表演是我小學(xué)生涯中一代亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，我希望盡自己的所能，傳承武術(shù)文化，弘揚奧運精神，讓我們的武術(shù)操發(fā)揚光大。

風(fēng)景的作文 篇3

　　今天陽(yáng)光明媚，天氣格外的好，我們一家去了風(fēng)景區。

　　景區內人來(lái)人往，有的在釣魚(yú)、有的在樹(shù)蔭下乘涼、有的在曬太陽(yáng)，小朋友們在陽(yáng)光下嬉戲玩耍。

　　碼頭上，有幾艘漂亮的觀(guān)光船，不時(shí)有快艇急馳而過(guò)，遠處河中的蘆葦非常茂密。我下到了河邊，發(fā)現水里有許多我不認識的'植物和小小的微生物。

　　這個(gè)下午真是太愉快了！不知同學(xué)們都去哪里玩了？

風(fēng)景的作文 篇4

　　臘月里，冬天是一臺失控的鼓風(fēng)機，把粗獷的北風(fēng)吹得沒(méi)完沒(méi)了。

　　我佇立在廣場(chǎng)上，眼前涌動(dòng)的人流預示著(zhù)春節的臨近。一陣寒風(fēng)掠過(guò)，我裹緊了身上的棉衣�！白屢幌�，借過(guò)�！币粋�(gè)男人的聲音響起，回頭一看一個(gè)農民工推著(zhù)一個(gè)小車(chē)走過(guò)來(lái)，我連忙躲閃，十分嫌棄。

　　“各位旅客，由秦皇島開(kāi)往唐山的列車(chē)…”，我知道自己該啟程了。

　　我走進(jìn)了候車(chē)廳，本就溫暖的大廳因人群的聚集而顯得格外燥熱，等到自己擠到檢票口時(shí)已是滿(mǎn)頭大汗。

　　進(jìn)到站臺，連滾帶爬的好不容易找到自己的座位，安頓好行李。還好座位臨窗，我喜歡這樣的'位置，更喜歡看窗外的風(fēng)景。

　　我看著(zhù)那些風(fēng)景逐漸遠去，困倦突如潮水一般涌來(lái)，我靠在靠背上，放空了自己，讓困倦一點(diǎn)點(diǎn)淹沒(méi)我身體的每一個(gè)部分，緩緩的閉上眼。

　　當我醒來(lái)時(shí)，已日薄西山，晚霞穿過(guò)天馬行空的云彩映照在我的四周。我才發(fā)現一個(gè)身穿軍大衣，農民工模樣的人坐在我的身邊。那人見(jiàn)我醒了，眼神里透露出慌張，迅速起身，換了個(gè)位置。我見(jiàn)那人形跡可疑，便開(kāi)始翻找自己的口袋，可并沒(méi)有少什么東西。

　　我很好奇，便和他搭話(huà)，他一開(kāi)始話(huà)很少，似乎在警惕著(zhù)什么。漸漸的，話(huà)多了起來(lái)，不再那么局促，我問(wèn)他：“你剛剛為什么見(jiàn)我醒來(lái)便走開(kāi)了？”他的回答支支吾吾：“我…剛剛看到…你的手機在兜里，露出來(lái)了一半…我怕他丟了，就坐在你身邊，…幫你看一下…”。

　　我的心里頓時(shí)五味雜陳，我為自己對農民工的偏見(jiàn)而感到深深地內疚，怎么能光憑一個(gè)人的外表就去妄下判斷呢？他們雖然沒(méi)有光鮮的衣著(zhù)，卻有著(zhù)格外美麗的心靈。窗外，風(fēng)景正美，可我無(wú)心欣賞，因為更美的風(fēng)景就在我身邊。

　　窗外，太陽(yáng)已經(jīng)完全落了下去，我靠在窗邊仍看得見(jiàn)雪花追逐著(zhù)火車(chē)翩然而舞。

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