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沿途的風(fēng)景作文

時(shí)間:2025-12-25 17:08:45 寫(xiě)景作文 我要投稿

沿途的風(fēng)景作文合集【15篇】

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的沿途的風(fēng)景作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

沿途的風(fēng)景作文合集【15篇】

沿途的風(fēng)景作文1

  一街一巷一段景;一舞一曲一場(chǎng)雨。

  初春之際,江南的街巷依舊熱鬧非凡。我隨父母來(lái)到這古城游玩,雖說(shuō)雨下得不大,但路上的行人卻個(gè)個(gè)手持花傘,恰似一幅古城之中的行人圖。站在城墻上,俯身望去,人群似流水,支支花傘又如花瓣般在這上面流動(dòng),真是美麗!

  走進(jìn)一個(gè)巷子,只見(jiàn)幾位老人躲在屋檐下,不是喊一聲:“將軍!”真不枉這雨季帶來(lái)的閑適。沿途之中看見(jiàn)一群年青人在陪著(zhù)老人看戲,他們有說(shuō)有笑。老人也不是哼上兩句,圍觀(guān)的'人看見(jiàn)了,也會(huì )不禁鼓掌、贊嘆?吹竭@一幕,心中便莫名地“哭了”。是感動(dòng),是歡喜。雖然外面下著(zhù)雨,但眼前之景,卻讓人覺(jué)著(zhù)晴空麗麗。

  夏忙之際,從小生長(cháng)在農村的我,知道這時(shí)長(cháng)輩們最擔心就是下雨,一天能夠有幾場(chǎng)陣雨,這可把長(cháng)輩們給忙壞了。站在陽(yáng)臺上,空氣熱得令人窒息,這是夏雨來(lái)臨的前兆。家家忙著(zhù)把曬在場(chǎng)地上的麥粒、玉米堆起來(lái),拿油布給蓋上,速度還真是快!只聽(tīng)見(jiàn)“嗒,嗒,嗒……”雨來(lái)了,勢頭可真浩大。一陣陣煙霧騰騰而起,不過(guò)一會(huì )兒,這雨又匆匆離去,好像有著(zhù)其它事要忙,趕著(zhù)場(chǎng)呢。天空露出一個(gè)微笑——彩虹,似在對今年的豐收充滿(mǎn)肯定。眺望而去,一片片金黃色與天空交相輝映,連我想去玩耍的心也被吸引住了。

  秋,一個(gè)充滿(mǎn)悲涼與神秘的季節。坐在窗邊,看著(zhù)考試的卷子,上面滿(mǎn)是紅色,真像末秋中一片片火紅的樹(shù)葉,心中也充滿(mǎn)自責與悲傷。不經(jīng)意間,外面下起了雨,打落了幾片樹(shù)葉,似與心情相應,滴在手上,涼絲絲的,滿(mǎn)腦子愁緒。連日光燈的黑影,也如匕首般插入了心房,讓我想起了“君不見(jiàn)滿(mǎn)川紅葉,盡是離人眼中血”。想著(zhù)想著(zhù),心中卻也平靜下來(lái),想起古人有那么多的不如意,這一點(diǎn)憂(yōu)愁又算什么呢?不如重拾信心,加倍地去努力,就算樹(shù)葉凋落了,來(lái)年春季還可以再次生長(cháng)的。

  我忘掉了悲傷。

沿途的風(fēng)景作文2

  載著(zhù)思念,踏上那要經(jīng)歷一路坎坷的列車(chē)。

  家是一本厚厚的書(shū)。幼時(shí)的我,只注意它的書(shū)皮,它美嘛?我都會(huì )天真地笑。慢慢地,我長(cháng)大了,我好奇地小心翼翼地翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)。即使是一列又一列的目錄,也會(huì )讓我對一篇又一篇的標題感到心中的'刺痛。

  我坐在車(chē)廂里,一路,列車(chē)不怎么顛簸,沿途的風(fēng)景不停地在我視野中變換。它刺激著(zhù)我的大腦,讓我不得不回憶起家中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事。

  我,以前總是嫌外公外婆啰嗦,一件事從頭到尾會(huì )在我面前煩無(wú)數遍。最后,我都會(huì )用尖利刻薄的話(huà)回復他們。當時(shí)我自己會(huì )覺(jué)得,我長(cháng)大了,我自己的事我可以自己做主,同時(shí)還會(huì )產(chǎn)生一種快感,F在,我終于明白,外公外婆只是出于對自己下一代的關(guān)心,在他們眼里我們都是一群長(cháng)不大的小孩子。他們怕我們出事,就算我們用尖銳的話(huà)刺痛他們那本懷著(zhù)好意的心,他們也不會(huì )過(guò)多地責怪我們,因為他們心疼,寶貝我們。他們的心底在流血。我責罵我自己,為什么那么遲才覺(jué)悟,我好想他們!

  列車(chē)開(kāi)了許久,不知開(kāi)到哪里,天變了臉色,灰蒙蒙的,但仿佛雨也墜不下來(lái)。我的腦海里跳出一個(gè)畫(huà)面。

  記得那年也是這樣昏沉的天氣。我年齡很小,媽媽卻因公事要出差。我哭著(zhù)喊著(zhù)要媽媽?zhuān)夤е?zhù)我,把我摟得很緊,怕我凍著(zhù)。感到車(chē)站,列車(chē)就將要離開(kāi),我拼命抓住媽媽的袖口。我,痛哭流涕。媽媽?zhuān)f(shuō):“女兒乖,媽媽1個(gè)月以后就回來(lái)看你啦,你要乖乖聽(tīng)外公外婆的話(huà),寶貝再見(jiàn)!”列車(chē)緩緩啟動(dòng),但我始終拉著(zhù)媽媽的手,我舍不得她走。最后,外公安慰著(zhù)我,帶我回家。我,怎么那么在乎親人?為什么當他們離我遠去的時(shí)候,我會(huì )那么傷心?親情,這是血濃于水的親情!

  車(chē)快到站了,我在不經(jīng)意間想起一件事:在我將要搬往新家,與外公外婆分開(kāi)住的那天。外婆總對我說(shuō):“吃的帶點(diǎn)去吧,這個(gè)你很喜歡,要不要帶去?你到那邊要乖乖的,不要淘氣了,要聽(tīng)話(huà),過(guò)一段時(shí)間要回來(lái)看外公外婆哦!”想起這段往事,淚水在眼眶里打轉。

  下車(chē)了,回頭望望那輛列車(chē)。它載著(zhù)一路的思念帶我到這。我領(lǐng)悟了許多,我現在更應珍惜我眼面前的親人。我要好好愛(ài)他們!那路風(fēng)景,我會(huì )銘記在心里!

沿途的風(fēng)景作文3

  母親有一輛永久牌自行車(chē),極舊,上面斑斑駁駁的,是歲月送給它的禮物。我總是勸母親扔掉這輛自行車(chē),母親在這時(shí)變得很固執。于是我背對著(zhù)母親,皺著(zhù)眉頭與母親冷戰。母親總是小心地擦拭著(zhù)這輛車(chē),總是看著(zhù)它微笑。那天,母親忽然轉過(guò)頭,對我說(shuō):“我們去騎自行車(chē)好嗎?”看著(zhù)母親那溫暖的笑顏,我極不情愿地坐在使我與母親多次吵架的自行車(chē)上。

  那是我與母親的十年。穿過(guò)大街小巷,我與母親拐到母親與外婆從前的家。小麥的點(diǎn)點(diǎn)香味飄來(lái),那是鄉土的味道,我看著(zhù)腳下車(chē)印在泥土上緩緩軋出,畫(huà)出完美的弧線(xiàn)。我張開(kāi)手臂,微風(fēng)拂來(lái),淡淡的忽然,母親的車(chē)把一歪,我一把抓住母親的衣角,母親雙腳踮地,穩住了自行車(chē)。母親急忙回頭問(wèn):“沒(méi)事吧”我微笑地看著(zhù)母親,母親溫柔的聲音在我耳邊響起;“喏,小時(shí)候我和你外婆,也是這輛車(chē),也是這條路!

  那是母親與外婆的十年。我終于知道母親為什么舍不得丟掉這輛自行車(chē)了,我的心最深處被觸碰,我知道,那是愛(ài)。那時(shí)的母親也一定和我一樣,穿著(zhù)白襯衫與解放鞋,露出被太陽(yáng)曬得健康的小麥色皮膚,看著(zhù)外婆黝黑的長(cháng)發(fā)別著(zhù)普通的珠花飄起,看著(zhù)地上車(chē)印的連綿,看著(zhù)沿途的風(fēng)景,溫暖如昨天。

  那是我們一家人的十年,母親笑著(zhù)說(shuō):“你和你的孩子以后也一定會(huì )騎著(zhù)這輛自行車(chē),走過(guò)我們走過(guò)一遍又一遍的這條路!蔽议]上眼睛,聽(tīng)車(chē)輪轉動(dòng)的聲音,張開(kāi)眼睛,看沿途的風(fēng)景的溫暖延伸至未來(lái)。

  這條路,有山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還的.樂(lè )趣;有綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜的美麗;有一水護田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)的清秀。更重要的是這條路上還有我與母親,在同一輛車(chē)上,母子倆說(shuō)說(shuō)笑笑,早已成一道風(fēng)景。

  在今天,人們的物質(zhì)生活越來(lái)越豐富,節奏越來(lái)越快,但感覺(jué)卻越來(lái)越遲鈍。遠處的樹(shù)枝多了一絲鵝黃,我們熟視無(wú)睹;地上的草兒萌發(fā)出新綠,我們視而不見(jiàn);連母親的發(fā)鬢間多了一絲白發(fā),我們也倏然不知。我們何曾留心沿途的風(fēng)景?

  母親,我不會(huì )再吵著(zhù)扔掉這輛自行車(chē)。

  母親,我會(huì )用自己明亮的眼眸,映出沿途最美的風(fēng)景,收藏在自己心里。因為這風(fēng)景,體現了親情的溫暖。

  我想對車(chē)輪說(shuō):我不能留住你的經(jīng)過(guò),就留住沿途的風(fēng)景在我心里,讓我永遠這溫暖吧。

沿途的風(fēng)景作文4

  赤足走在鄉間的小徑,當聽(tīng)到雨滴敲打魚(yú)鱗瓦的時(shí)候,你是否會(huì )駐足下來(lái),去欣賞沿途的風(fēng)景,還是繼續前進(jìn)呢?

  或許不同的人有不同的回答,而我選擇駐足。

  如今,在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )中,越來(lái)越多的人只是不斷地往前走,忽視了沿途的風(fēng)景,到最后也只是一場(chǎng)空,而有的人一旦駐足,就不再前進(jìn),試問(wèn),這又將是一個(gè)怎樣的結果,因此我們應該在駐足欣賞沿途的風(fēng)景的同時(shí)去思考未來(lái)。

  沿途的風(fēng)景,可以讓我們放松身心,促使我們更好的前進(jìn)。陶淵明面對仕途的失意,他選擇了駐足去欣賞那美麗的菊花,與花相伴,過(guò)著(zhù)清閑的生活,他已將一切看得很淡,不再去研究,他也就漸漸忘卻了疲勞,開(kāi)始去尋覓他自己的未來(lái)。正是因為有了沿途的風(fēng)景,才使陶淵明生活得如此悠閑。

  景是令人向往的,沒(méi)有人會(huì )去討厭那美麗的風(fēng)景?墒怯袝r(shí)沿途的風(fēng)景卻是一種挫折的象征。亦激勵我們。

  還記得“黑色藏羚羊”嗎?站在比賽場(chǎng)上,看到了無(wú)數的“破敗”之景,他帶領(lǐng)的隊連連失敗,一次又一次的打擊,使他的心開(kāi)始涼了,更何況面對對手的冷嘲,他更是悲傷到了極點(diǎn),但是他沒(méi)有認輸,一次次的“破敗”之景呈現在眼前,卻一次次的不斷激勵著(zhù)他,設想,如果當時(shí)他不去看慘敗的景象,不去理會(huì )這一切,只是按原來(lái)的戰略去引領(lǐng)他的`隊,不去在乎挫折帶來(lái)的打擊,他會(huì )有反敗為勝的動(dòng)力嗎?他會(huì )到達成功的彼岸嗎?的確,有時(shí)看看沿途的慘敗景色,會(huì )給我們帶來(lái)更大的動(dòng)力。

  現在,高中生涯的尾聲即將敲響。我們也將帶著(zhù)自己的夢(mèng)想離開(kāi)學(xué)校,去創(chuàng )造屬于我們的未來(lái),在這期間,我們是不是也該停下來(lái),去看看沿途的風(fēng)景,去回想自己最初的夢(mèng)想,或許這些風(fēng)景有時(shí)不如人意,但仔細看看、想想,或許那也是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),也可以讓我們的身心得到放松,以最好的狀態(tài)去迎接高考。

  沿途的風(fēng)景,各種各樣,偶爾停下來(lái)去感受一下,又何嘗不是另一種享受呢?

  濃濃月,淡淡風(fēng),閑雨敲打魚(yú)鱗瓦的聲音又一次響起。

沿途的風(fēng)景作文5

  為何你日日早起,卻不知旭日何處升起,天天暮歸,卻不知夕陽(yáng)何處下沉。每天,我們繁忙于生活的紛繁蕪雜,以為這樣,才能登上那處頂峰,那里有鮮花簇擁,那里有掌聲如潮,那里有你自信滿(mǎn)滿(mǎn)的微笑……于是,為了那里,我們放棄了小花、小草,放棄了可以留連的風(fēng)景,我們疲乏的趕路,身心交瘁時(shí),我們開(kāi)始抱怨:抱怨昨日的費時(shí),抱怨今日的忙亂,抱怨明日的迷!墒,我們?yōu)槭裁床荒芡O麓颐、零亂的雙腳,駐足,欣賞那沿途不算誘人的風(fēng)景。

  你想知道樹(shù)的年齡嗎?數數它的年輪吧!

  你想知道魚(yú)的年齡嗎?數數它的鱗紋吧!

  你想知道馬的年齡嗎?數數它的牙齒吧……

  歲月每時(shí)每刻都留下了它的痕跡,只是我們都無(wú)心去欣賞歲月在沿途留下的美好,草木枯榮,四季輪回,你以為這都不重要,你以為只有你心中神圣的目標才是真正的美好,殊不知,無(wú)數文學(xué)巨匠與科技“明星”都細品了人生歲月中不算妖嬈的“沿途風(fēng)景”。如果白居易不關(guān)注四季輪回的某刻風(fēng)景,就不會(huì )吟出“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”的名句;如果魯迅不關(guān)注某刻在鄉下的人世風(fēng)情,就刻畫(huà)不出成功的“閏土”形象;如果達爾文不關(guān)注自然界中那一刻小動(dòng)物的`生長(cháng)繁衍,就不會(huì )提出引起自然界轟動(dòng)的“進(jìn)化論”……

  我們都在擠著(zhù)往前,周遭的風(fēng)景要不忽略不看,要不走馬觀(guān)花,走著(zhù)走著(zhù),我們迷茫了前進(jìn)的方向,哪里才是我們的真正需要?

  沿途的風(fēng)景不壯觀(guān),但足夠你自我陶醉;沿途的風(fēng)景不美麗,但足夠你用來(lái)怡情;沿途的風(fēng)景不奪目,但足夠你用來(lái)品味……

  走在人生的歲月,擁擠在繁華的街道,我們能不能停一停止不住的雙腳,嗅一嗅無(wú)名的花香,品一品無(wú)名的清茶,讀一首悠然的小詩(shī),看一段捧腹的笑話(huà)……頓悟、釋?xiě),然后前行?/p>

  人們都說(shuō)“無(wú)限風(fēng)光在險峰”,我卻以為沿途風(fēng)景更美妙,只是, 你的雙腳還能否為此刻停留呢?

沿途的風(fēng)景作文6

  已是午后。輕柔的風(fēng)吹著(zhù),樹(shù)輕搖,鳥(niǎo)微鳴。陽(yáng)光從空中傾瀉而下,一顆顆小小的粉塵在空中飛舞,像一個(gè)小小的氣泡。香檳色的陽(yáng)光在天地之間蔓延,似乎是一桶不小心倒下的氣泡酒在流淌。

  我收回望向窗外的眼神,心緒又變得凌亂不堪。

  最近舉行了一場(chǎng)音樂(lè )比賽,我作為替補,為一名臨時(shí)患病的選手參加比賽。作為實(shí)力最弱的我,肯定與大獎無(wú)緣。我抱著(zhù)重在參與的心態(tài)答應了參賽。

  每一位選手都在后臺準備著(zhù)。有的在不斷調試樂(lè )器,有的閉著(zhù)眼睛雙手合十也不知道是在向哪位大神祈禱。但我與他們格格不入,我匆匆換上演出服登臺了。

  整個(gè)舞臺閃爍著(zhù)鎂光燈,太過(guò)刺眼的燈光讓我不由得瞇起了眼,手心直冒汗。心跳加速了。為了讓自己重新平靜下來(lái),我深呼了一口氣,心里默默告訴自己重在參與。我漸漸恢復了平靜,手輕輕撫上琴弦。背景音樂(lè )響起,去輕輕撥弦跟上了節奏,雙手靈活地相互交換著(zhù),每一個(gè)滑音都圓潤無(wú)暇,每一次遙指都與簫聲相融,一個(gè)清新利落,一個(gè)沙啞綿長(cháng),兩者交相呼應,配合得天衣無(wú)縫。

  琴聲與簫聲彷佛是兩個(gè)舞者,在我身邊翩翩起舞,時(shí)而獨舞,時(shí)而共舞,時(shí)而眼神相交,時(shí)而互挽兩雙手。我沉入了音樂(lè )當中。陽(yáng)光從一側的小窗戶(hù)漏了進(jìn)來(lái),與鎂光燈交聚,將白色刺眼的強光染成香檳色,在燈光與陽(yáng)光的交融中,我的世界浸入了氣泡酒中,香濃的果香在鼻翼邊徘徊。鳥(niǎo)鳴聲也加入了這場(chǎng)共舞。

  我沉迷于這場(chǎng)音影交融的盛宴中無(wú)法自拔。一曲終,掌聲連綿不斷,久得讓我驚訝。

  最后結果公布時(shí),我破天荒進(jìn)了前三。我沒(méi)有想過(guò)結果,這個(gè)結果我也沒(méi)想到。是自己被哪位藝術(shù)家附身了嗎?我迷惑著(zhù)。

  在漫長(cháng)的歲月長(cháng)河中,我想我找到了答案。也許一段旅程的.意義不是目的地,而是沿途的風(fēng)景,以及跋涉路途的享受。

沿途的風(fēng)景作文7

  每個(gè)人都有自己會(huì )為之奮斗的目標,但請不要忘記,在你奮斗在你的目標時(shí),不要忽略沿途的風(fēng)景,其實(shí)也是一樣的美麗……

  夜深了,當所有人都睡著(zhù)了的時(shí)候,我卻還在為我的奧數比賽而抱著(zhù)枯燥無(wú)味的書(shū)本死“啃”。一行又一行,乏味又無(wú)趣。我垂頭喪氣地看著(zhù)好似萬(wàn)丈高樓似的奧數書(shū),心里盤(pán)算著(zhù)還有多久能看完。想著(zhù)還要寫(xiě)得各種難題,頭就不由得大了起來(lái),可我又有什么辦法呢?只能硬著(zhù)頭皮繼續寫(xiě)下去。

  寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我突然感覺(jué)到有什么硬呼呼的.東西頂著(zhù)我的腳,我往腳下看看,原來(lái)是一支不知道是什么的灰撲撲的玩意兒,我沒(méi)在意,把腳挪了挪,沒(méi)有管它,但不知為何,我的手竟鬼使神差的伸向了那一支灰撲撲的東西,拍了拍灰,才發(fā)現那是我許久以前十分珍愛(ài)的口琴,可我已經(jīng)很久沒(méi)看見(jiàn)過(guò)它了。

  “我多久沒(méi)找過(guò)它了?”我問(wèn)了問(wèn)自己。

  回憶起買(mǎi)這一支口琴時(shí)的情形,我已不太記得了,只記得是我好奇,鬧著(zhù)要買(mǎi),之后就開(kāi)始練,也頗有幾分成績(jì),偶爾自己吹吹,自?shī)首詷?lè ),閑暇時(shí)在眾人面前小秀一下,也能博得一些喝彩?扇缃,在升入初中后,壓力越來(lái)越大,學(xué)習上也好,生活上也好,父母對我的要求漸漸讓我喘不過(guò)氣來(lái)。夢(mèng)想?這個(gè)詞早已淡忘。曾經(jīng)在學(xué)習以外的興趣愛(ài)好,如今卻被數不清的作業(yè)和習題深埋在心底,漸漸遺忘。書(shū),造福了多少人,又壓垮了多少人!

  我決定出去了,推開(kāi)了房門(mén),丟下了我的習題,如同到了一個(gè)嶄新的世界。我來(lái)到客廳,吹起了一支我許久未吹的曲子,有些生疏,吹得也不好聽(tīng),但我卻從中找到了一種我許久未找到的樂(lè )趣。這種樂(lè )趣,就連奧數金獎也比不上哩!我沉醉在其中,無(wú)法自拔。曾幾何時(shí),我也曾堅定在我學(xué)習的道路上,但也不曾丟下過(guò)口琴這沿途的風(fēng)景?扇缃衲?我在學(xué)習的道路上飛馳著(zhù),卻遺忘了沿途的風(fēng)景。在此刻,我突然知道了我真正想要的是什么,不是豪車(chē)、豪宅,也不是奧數比賽的名次,而是在我?jiàn)^斗時(shí)可以停下來(lái)休息休息,望望沿途的風(fēng)景,再向前出發(fā),不忘初心,這樣,我便滿(mǎn)足了。

  “結果固然很重要,但過(guò)程才是最重要的!边@句話(huà)曾被多少人奉為珍寶,但現在又有多少人忘記了它呢?如今我能領(lǐng)悟這一點(diǎn),亦言可幸也。

沿途的風(fēng)景作文8

  走在靜謐的小路上,陽(yáng)光暖暖地照在身上。微風(fēng)拂去攜帶著(zhù)絲絲清香,我用力嗅著(zhù)這清香,我沉浸在沿途的風(fēng)景中,盡情享受著(zhù)這動(dòng)人的風(fēng)景。

  然而,我不僅享受這自然風(fēng)景,更享受沿途中的人文風(fēng)景。

  沿途路過(guò)一對父子,兒子天真地問(wèn)父親:爸爸,我們?yōu)槭裁匆敔敿野?父親望著(zhù)兒子說(shuō):爺爺是爸爸的爸爸啊,我們要孝敬老人!兒子驚呼起來(lái):哦,爸爸,我知道了,我們要孝敬爺爺,那么,長(cháng)大了我也要孝敬您!父親高興的抱起兒子向前走去,他們的身影逐漸消失在小路上,但他們的笑聲依然蕩漾在風(fēng)中,這一幅生動(dòng)的風(fēng)景還存在。不僅是在這小路上,更是在中華民族精神的道路上

  我回味著(zhù)這對父子的對話(huà),快樂(lè )地向前走去,走得更有信心。

  突然,一陣聲音將我拉回現實(shí),一位殘疾男子摔倒在地上,旁邊是一位女子。原來(lái),這位女子想要攙扶這位男子。而這位男子卻拒絕了她的幫忙,只見(jiàn)他艱難地從旁邊將拐杖拿起。慢慢的,雖然很緩慢,但他成功的站起來(lái)了。他滿(mǎn)頭大汗,但他臉上露出了燦爛的笑容,他的自強不息又為這沿途的風(fēng)景添上了重重的一筆。自強不息在小路上蔓延,也在中國蔓延

  沿途上的一切變得充滿(mǎn)生機與活力,各種聲音正在為風(fēng)景奏樂(lè )。

  我坐上了沿途的.公汽,坐在靠窗戶(hù)邊,為的是能夠繼續欣賞沿途的風(fēng)景。

  突然,一位婦女抱著(zhù)孩子向公汽跑來(lái),可是一不小心,婦女摔倒了。但是她緊緊地抱著(zhù)孩子,用自己的身體為孩子遮起一片天,孩子沒(méi)有受傷,但是鮮血卻從她的四肢溢出,我驚呆了,車(chē)上的人也就驚呆了。當她上車(chē)時(shí),所有的人都為她讓座,這偉大的母愛(ài)頓時(shí)在車(chē)廂里蔓延。這一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)將永遠留在人們的心中。

  我一路走來(lái),沿途的風(fēng)景與我做伴,沿途的風(fēng)景讓我感到中華民族的精神,這沿途的風(fēng)景不僅是這條小路上沿途的風(fēng)景,更是人文道路上的風(fēng)景。

  這沿途的風(fēng)景將永遠順著(zhù)小路蔓延下去。

沿途的風(fēng)景作文9

  曾有位記者采訪(fǎng)一名旅游愛(ài)好者,問(wèn)他:“您為什么熱衷于徒步旅行,而不去借助一些能讓您更快到達目的地的交通工具呢?”旅行者回答:“我徒步旅行只是為了能更好的欣賞沿途的風(fēng)景!

  是啊,我們的人生之路又何嘗不是如此呢?人生就像是一場(chǎng)旅行,在乎的是沿途的風(fēng)景,在乎的是看風(fēng)景的心情,又何必去計較是否到達了終點(diǎn)呢?如果你只是一味地往前奔走著(zhù),根本無(wú)暇去關(guān)注沿途的風(fēng)景,那么即使你最后到達了終點(diǎn),所擁有的也只剩下了那疲累的感受,這樣的人生又有什么意義呢?作為高三學(xué)生的我們,若只為高考而活,那人生中最為精彩的年華就白白浪費掉了,等到你年老回憶這一段往事的'時(shí)候,也許只剩下那蒼白和苦澀了。

  想那陶淵明,他的人生就如一條曲徑通幽的小道,充滿(mǎn)了禪意。他沒(méi)有被世俗的名利羈絆,而是將自己置身于落英繽紛的桃花林中,讓世人感受到了他那顆淡泊寧靜的心。再看那蘇軾,這個(gè)遭受了無(wú)數次貶謫的詩(shī)人,在他那條崎嶇的人生道路上,吟詠出“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”的詞句,這該是怎樣的豁達與樂(lè )觀(guān)!又如“攜飛仙以遨游,抱明月而長(cháng)終”,他在自我慰藉中又尋得了靈魂的升華。以自身觀(guān)照古人,我們不正缺少他們那樣的心境嗎?

  如今,生活節奏越來(lái)越快,這讓我們不得不加快腳步,心里只想著(zhù)快點(diǎn)到達目的地,而忽略了沿途的風(fēng)景。我們的出行、飲食、購物越來(lái)越方便,生活就像有了既定的套路,寫(xiě)好的劇本,對于生活中瞬間的快樂(lè )也越來(lái)越無(wú)動(dòng)于衷,更無(wú)法發(fā)現生活生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)。我們在這樣的人生道路上匆匆前行,只能讓我們的內心越來(lái)越冷漠,也會(huì )變得焦躁不堪,這樣的人生又有何樂(lè )趣而言呢?

  就是乘坐飛機前往目的地也并沒(méi)有什么不妥,關(guān)鍵在于你是否將目光投向窗外的天空,用淡定的心去欣賞那云景。一個(gè)只顧低頭匆忙趕路的人,是永遠也領(lǐng)略不到那沿途的風(fēng)景的。就如泰戈爾說(shuō)的:“天空不曾留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)!”相對于結果的輝煌或黯淡,我想追求的過(guò)程和心態(tài)會(huì )更顯其意義和價(jià)值。

沿途的風(fēng)景作文10

  行者,總是背負著(zhù)沉重的行囊,彎著(zhù)腰,行走在路上。夢(mèng)想很遠,道路艱難,奮斗的心干涸得仿佛要裂開(kāi),在舉步與暫歇的掙扎間,不妨選擇后者,讓沿途的風(fēng)景使心盈滿(mǎn)甘泉,積蓄力量,等太陽(yáng)再次升起時(shí),繼續走向太陽(yáng)的方向。

  沿途的風(fēng)景也許是一片寧靜的竹林,竹影婆娑,清甜的竹香沁入你的肺,深呼吸,慢慢地享受自然的舒心,這時(shí)的你也許早已滿(mǎn)心俗塵,滿(mǎn)身銅臭,也許早已被世俗的浪翻滾得頭暈目眩,早已被世俗的風(fēng)景侵蝕得千瘡百孔,那么,就請進(jìn)入這沿途的風(fēng)景,讓竹葉的清新幫助你洗盡鉛華,讓竹葉的碧綠幫助你清醒識途,讓你的眼睛不至從黑色淪為銅色,只看得到金錢(qián)的誘惑而迷失了先前的方向。這沿途的風(fēng)景,便是一泓助你洗滌心靈,回歸自我的清流。

  沿途的風(fēng)景也許是一座美妙的花園,郁金香姿態(tài)典雅,太陽(yáng)花欣欣向陽(yáng),花香順著(zhù)風(fēng)掠過(guò)你的發(fā)絲,拂過(guò)你的肩膀,滑入你的頸項,讓你恍惚間感受不到背囊的重量。歷經(jīng)艱辛的你早已傷痕累累,早已身心疲憊,那么,請駐足在這沿途的風(fēng)景,讓沿途的花香為你療傷,讓蝶兒的舞姿帶給你身心的快樂(lè ),讓鳥(niǎo)兒的吟唱讓你享受到天籟的美妙。在花叢中流連片刻,你會(huì )發(fā)現,雙腳不再那么疼痛,傷口不再那么鉆心,心不再那么倦,你又有了再次上路的激情。這沿路的風(fēng)景,便是一劑助你修心療傷,重整步伐的良藥。

  沿途的風(fēng)景也許是一座宏偉的博物館,從前的偉大事跡在這里復活,從前的驚心動(dòng)魄在這里再次上演。擔心迷途的你理應走進(jìn)這沿途的風(fēng)景,去聆聽(tīng)古人先哲的諄諄教誨,去感悟他們的.探索之路是多么艱難,去從他們的智慧中尋得前進(jìn)的方向,從他們的話(huà)語(yǔ)中探得努力的方法,讓自己在這里充實(shí)自己,完善自己,讓腳步變得更加堅定,那雙眸中閃現著(zhù)更多的自信,就算前途茫茫,也要堅信在前人前事的引導中,總能找到路的方向。這沿途的風(fēng)景,便是支撐你奮勇向前,永不放棄的力量。

  沿途的風(fēng)景,有太多的可能,隱藏著(zhù)太多的神奇。在堅信目標,姿勢向前的同時(shí),偶爾停留,欣賞這沿途的美麗,獲得的,將不止是眼睛的歡愉。心在停留中變得盈潤,再多的風(fēng)雨也不懼。

沿途的風(fēng)景作文11

  你有多久沒(méi)有駐足等待一朵花開(kāi)?你有多久沒(méi)有靜心聆聽(tīng)一聲?shū)B(niǎo)鳴?我們的目光始終對準那白云深處中的“人家”,雙腳不停地在崎嶇的“寒山石徑”上跋涉。我們哪里知道,沿途傍晚的楓林風(fēng)景正美,那霜葉比二月花還紅。

  放慢腳步吧,去看看那沿途的風(fēng)景。

  我見(jiàn)過(guò)所謂不可一世者的追悼會(huì ),更多的是參加過(guò)一些小民的葬禮。他們躺在水晶棺中,聆聽(tīng)的好像都是佛歌《一路上》。我想,如若他們有知,他們一定會(huì )回望自己一生沿途所見(jiàn)。是空山鳥(niǎo)語(yǔ),風(fēng)吹山林,還是阿諛?lè )畛,酒池肉林?是人與云水戲,月照花影移,還是人與人相欺,填海山又移?他們中誰(shuí)是成功者?我不知道。

  行走在風(fēng)景間,切莫錯過(guò)沿途的風(fēng)景,更不要辜負了美麗的風(fēng)景。錯過(guò)風(fēng)景屬無(wú)心,辜負風(fēng)景屬有意。錯過(guò)風(fēng)景應后悔,辜負了風(fēng)景還能上天堂嗎?

  我真佩服我們的先民。攬明月清風(fēng),泛舟四海;筑竹樓聽(tīng)雨,賞風(fēng)吟月;夜半臨禪寺,江海寄余生?稍谙让駛兲ь^觀(guān)日月,側耳聽(tīng)清泉時(shí),也許不曾料到,后世見(jiàn)到的卻是紅塵滾滾,聽(tīng)到的竟是我拿青春賭明天。也許更沒(méi)料到,后世之人身背住房、教育、醫療三座山。他們只見(jiàn)到那白云深處中的“人家”在招手,哪還顧得上沿途的.“楓林”?

  一直往前趕,何況還重負在身,怎能不累。放慢腳步或停下來(lái)歇一歇吧,讓疲憊的心靈小憩一會(huì )兒。讓那山間的清泉漫過(guò)你的心間。

  “天地悠悠過(guò)客匆匆潮起又潮落,恩恩怨怨生死白頭幾人能看透!绷粢话胭p景,留一半趕路,“何不瀟灑走一回”。你看:那春日鵝黃的嫩芽,剛從堅硬的土壤中探出頭來(lái),是那樣的喜悅;那夏日漫山的花朵,爭相開(kāi)放,飄香整個(gè)世界,是那樣的燦爛;那秋日的叢叢菊花,在私語(yǔ),在迎風(fēng)擺頭,是那樣的歡愉;那隆冬的火爐旁,祖孫二人躺在藤椅上,漫漫悠悠的講著(zhù)故事,是那樣的溫暖?焱O履_步,跟他們打聲招呼吧。請道一聲:“我愛(ài)你們!”

  “人生寄一世,奄忽若飚塵”啊,請相信我:寧負榮華也不要負春光。

  你看“中峰禪寂一僧在”,正“坐對梁朝老掛枝”呢!誰(shuí)說(shuō)老僧的目標不是高峰呢。

沿途的風(fēng)景作文12

  在這嘈雜的都市里,我們或許忙得不可開(kāi)交,連呼吸也變得急促。正當我們咬著(zhù)面包趕去工作的時(shí)候,我們或許應該讓那顆疲勞而又時(shí)刻懸著(zhù)的心放松下來(lái),去享受那些我們錯過(guò)的,沿途的風(fēng)景。

  我時(shí)常有這樣的感覺(jué):上次見(jiàn)到這片林子的時(shí)候還沒(méi)發(fā)芽呢,現在竟已是黃葉滿(mǎn)地;明明是每天的必經(jīng)之地,卻不曾注意到它。是啊,我們的生活總是安排的很緊,于是便有人說(shuō):“這么忙,哪里有時(shí)間去專(zhuān)門(mén)看風(fēng)景……”或許吧,“忙”可能是阻擋我們享受美好的最大的原因,但是倘若我們抓住那些零碎的而又難得的空閑時(shí)間,并把它們拼湊起來(lái),自然就有了去享受風(fēng)景的機會(huì )。

  就以我為例吧,我家到學(xué)校的“風(fēng)塵苦旅”不超過(guò)十分鐘,但我卻未曾在意過(guò)。大概是八月份吧,我在學(xué)校補課期間的早上會(huì )去跑步。待到結課后的那個(gè)早晨,清晨六點(diǎn)的我從床上躍起:今天貌似是休息誒,又不想回去躺下,出去走走吧。

  我便有了難得的機會(huì ),去看一看這我曾經(jīng)忽略過(guò)的沿途。

  清晨六點(diǎn)半,空氣中充斥著(zhù)忙碌的味道,那是市場(chǎng)里的夫妻小店,許多上班族的一天也要從這里開(kāi)始。賣(mài)菜的大媽們拎著(zhù)菜籃子,從菜地里趕來(lái),菜葉上還有少許泥土的芬芳。賣(mài)魚(yú)的大叔早已運來(lái)了一箱又一箱的,活蹦亂跳的魚(yú)。再走一點(diǎn),這就是我每天的必經(jīng)之路了。北面是座山,南面是條渠。雖然是清晨,太陽(yáng)卻很高。天空中偶爾有幾朵云不慌不忙的.走過(guò)。這天是湛藍的,更是深邃的。陽(yáng)光照在山上,一片柔和的綠色映入眼簾。林子中隱約可見(jiàn)一座寺廟,與這長(cháng)期無(wú)人拜訪(fǎng)的林子仿佛融為一體。清風(fēng)徐來(lái),一片波光浮動(dòng),有綠浪,也有碧波;樹(shù)葉在風(fēng)中翻滾著(zhù),深色與淺色交織在一起,傳來(lái)沙沙的聲響;水面在風(fēng)中飄蕩,陽(yáng)光與水交錯在一起,一片又一片的金色閃爍著(zhù),將渠邊的石柱映的飄忽不定。

  我沉醉于這樣的景色中,腦海中只有一陣一陣的清風(fēng)與一片一片的陽(yáng)光,將一切都拋在了過(guò)往,未來(lái)只剩下一片祥和。

  或許是這樣的吧,我們應該在百忙之中做一個(gè)有心人。即使有再多的忙碌,有再多的不如意,也請記。荷畈恢挥醒矍暗钠埱,還有身邊的風(fēng)景,以及詩(shī)和遠方。

沿途的風(fēng)景作文13

  人生旅程匆匆數十載,轉瞬即逝。之后便是灰飛煙滅,重歸于寂。終點(diǎn)站都是一樣的,生活的意義便在于用心領(lǐng)略沿途的風(fēng)景,并且努力創(chuàng )造美麗的風(fēng)景以供別人觀(guān)賞。

  我總偏執地去追求最終完美的結果。我總是不理解戴奎雪夜訪(fǎng)友,一夜行舟,為什么不見(jiàn)面就走了?這般沒(méi)有意義的事,做它有何用,卻不曾發(fā)現,我已鉆入了一條死胡同。

  高二有學(xué)校組織的籃球聯(lián)賽,我們摩拳擦掌躍躍欲試。我心中便堅定地想著(zhù):“我們一定要拿冠軍!卑嘀魅巫屛覀儽M力而為不要太在意之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)都被我拋到了腦后。

  我們是文科班,實(shí)力與理科比起來(lái)遜色不少,要奪冠,更是難若登天。但我總是想著(zhù),若是最終難以?shī)Z冠,那么參加有什么意義?那些苦練又有什么用?

  最初幾天,我總是抽時(shí)間練投籃,練運球。初夏的操場(chǎng)上驕陽(yáng)似火,塵土飛揚,隊友們在一旁有一搭沒(méi)一搭地開(kāi)開(kāi)玩笑,練著(zhù)球,時(shí)不時(shí)地打打鬧鬧。我卻一個(gè)人卯足了勁兒練運球練投籃,甚至常常累得動(dòng)都不想動(dòng)。

  我責怪隊友們不努力,卻沒(méi)有得到他們積極的回答。我無(wú)法理解他們的快樂(lè ),那時(shí)的我,太固執,總是把結果看得太重,而忽略了沿途的風(fēng)景。

  有一天,我練累了,想歇歇,于是加入隊友們中間,隨意地投著(zhù)籃。聽(tīng)他們講著(zhù)笑話(huà),無(wú)論誰(shuí)投進(jìn),或是投不過(guò),都會(huì )有陣陣歡呼的歡笑,我漸漸被這種情緒感染。原來(lái),不論贏(yíng)或輸,賽場(chǎng)之外的.人生,永遠是快樂(lè )的。

  我漸漸地學(xué)著(zhù)享受過(guò)程,欣賞、美麗的風(fēng)景。融入隊友。而隊友的訓練,漸漸地也認真起來(lái),那種快樂(lè ),也絲毫沒(méi)有減少。

  比賽來(lái)了,我們打得很輕松。享受著(zhù)每一個(gè)胯下運球晃過(guò)球手的瞬間,享受著(zhù)每一聲球落入球網(wǎng)的清脆的聲音。結果已不那么重要,比賽過(guò)程,是最值得享受的風(fēng)景。

  比賽中,我們有贏(yíng)有輸,最終還是在第二輪被淘汰。我們不抱怨,因為我們享受了過(guò)程中的風(fēng)景,我們也給觀(guān)戰的同學(xué)們創(chuàng )造了值得享受的風(fēng)景。我們是快樂(lè )的。

  人生,學(xué)會(huì )欣賞沿途的風(fēng)景,就足以快樂(lè )。能給別人創(chuàng )造風(fēng)景,就是可稱(chēng)為成功?v然結局不能美滿(mǎn),也已無(wú)憾。

沿途的風(fēng)景作文14

  絲縷清風(fēng)吹散落日殘霞,余暉與星點(diǎn)燈火交相輝映,織起一張柔軟的網(wǎng)。路上的行人走街串巷,來(lái)去匆匆。而我,卻在它黑黑的,纏滿(mǎn)悲傷的皺紋中,愣愣走了神。

  “老樹(shù)無(wú)新枝”我彷徨的思緒卻在它臥倒的樹(shù)干上,久久無(wú)法釋?xiě)选飞巷L(fēng)景無(wú)數,可它那虬曲蒼勁的枝干,卻令我無(wú)法忘懷!也許,在它最蓬勃的有生之年,也曾早就過(guò)“千朵萬(wàn)朵壓枝低”的景致吧!我嘆惋,它無(wú)法享受臺風(fēng)過(guò)后的風(fēng)平浪靜。它那飽受風(fēng)雨的累累傷橫,在夕陽(yáng)的昏紅中,淌著(zhù)血。

  “嘩!庇腥藢⑺迫,臉上是說(shuō)不出的愉悅。那人拾起它殘留的樹(shù)枝,搗鼓著(zhù),我看見(jiàn)他吶吶開(kāi)口的嘴型“好一個(gè)樹(shù)雕!”

  “朽木亦可雕,只待有心人”,它不似路邊無(wú)用的垃圾!它是曾幾十年如一日,造就晃悠悠綠蔭蔭的樹(shù)————一道美景!

  鷺島重生,老樹(shù)涅槃。一切都還有希望!

  樹(shù)旁來(lái)了一群人,將它切片,磨平。它那草木味兒的米黃色,疊加在一起,像極了一群懵懵懂懂的孩子,心喜著(zhù)每一次出游,而這一次,則是生命華麗的蛻變。

  它羸弱的樹(shù)枝,人家呢是窈窕的樹(shù)雕;它蒼老的樹(shù)干,如今是盆栽的新衣;而曾為一塊冷木的它,也被畫(huà)上梵高的`夢(mèng)幻星空。那是遠方的世界,充滿(mǎn)了快樂(lè )與希望。

  朽木不曾為朽木,也不會(huì )永為朽木。若是落紅有情,待到來(lái)年“枯樹(shù)再生花卉”,又會(huì )是一個(gè)復蘇之春。但或許,它將成為自然的藝術(shù),從而永生……可無(wú)論如何,都是新生了。

  叮叮當當,我的手上多出一串木制的風(fēng)鈴;叮叮當當,我閉上眼,常常的路上仿佛又是綠樹(shù)成蔭。我聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)“把枯樹(shù)做到極致,也會(huì )成仙!蔽逸p笑,搖著(zhù)木鈴走進(jìn)寧靜的夜。若是枯樹(shù)都能重生,人一生挫折,又算些什么呢?只不過(guò)是哭一場(chǎng),再睡一覺(jué),因為明天又會(huì )是新的一天!哪有那么多過(guò)不去的坎,做不到的事兒?人生的路很長(cháng)很長(cháng),風(fēng)景很多很多……

  路上風(fēng)光無(wú)限,卻不僅僅是風(fēng)景,每一處,每一條蜿蜒的小路,都在告訴你:不要輕言放棄!青春,人生的旅行才剛剛開(kāi)始。

沿途的風(fēng)景作文15

  雨巷中,結了哀愁,我只取一個(gè)丁香一樣的姑娘牽手。海邊上,春暖花開(kāi),我只采擷最美的一朵離去。離別時(shí),輕來(lái)輕走,我只愿撐一支竹篙去尋那優(yōu)美的夢(mèng)。詩(shī)歌中,沿途風(fēng)景,我只看最美的一剎那。

  徜徉在詩(shī)意的海洋中,翱翔在詩(shī)意的天空中,沿途的風(fēng)景,美不勝收。

  寥寂并幽深的雨巷中,詩(shī)人在獨自張望。順著(zhù)他的目光尋去,只看到一位凄美憂(yōu)傷的姑娘,她有著(zhù)丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,眉眼盈盈處結了哀愁。我與望舒一同張望?諢o(wú)一人的雨巷。凝結了三個(gè)人的'惆悵,她撫弄一株丁香。輕嗅。我心底蕩漾,與這雨巷一樣。叫一聲別走,上去牽住她的手。她的笑容如丁香一樣地綻放。松手,慢走。心中早已不愁。邂逅一位這樣的姑娘。沿途的風(fēng)景,愿有一位丁香相伴,訴我衷腸。慰我彷徨。

  廣闊并溫暖的海邊。他在喂馬,劈柴,收集陽(yáng)光觀(guān)賞花朵。鄰近有一所木屋。幸福便從今日開(kāi)始,我與他在里面相識相交。他是海子。才華橫溢,奮發(fā)向上,熱愛(ài)生活。我與他一同喂馬,一同劈柴。一同觀(guān)賞著(zhù)春暖花開(kāi)一同面朝大海。一同祝愿有情人終成眷屬,從即日起開(kāi)始幸福。我們一同游覽世界,給陌生人一份祝福,給每一座山,每一條河取一個(gè)溫暖的名字。君子之交淡如水,如我如他。沿途的風(fēng)景,愿有一位摯友同行共同欣賞。如水之交,道同相謀。

  離愁并凄美的離別時(shí)。他撐一支長(cháng)篙離去,泛舟湖中,舟上有我有他。漫天的星輝變成點(diǎn)點(diǎn)思念與不舍贈予了康橋。滿(mǎn)載一船星輝我們離去,志摩為何心傷。離別之際難以壓制。我們的思緒如同水中的水藻,遍遍落滿(mǎn),雜亂無(wú)章。還是要走。輕來(lái)輕去。一同揮一揮衣袖不帶走一片云彩。讓水中的水藻代替手招走。我們只愿撐長(cháng)篙去尋那優(yōu)美的夢(mèng)。沿途的風(fēng)景,愿有一位撐篙者,載我去遠方。輕來(lái)輕去,去尋美夢(mèng)。

  詩(shī)歌中我們相識、相聚、相擁。我們不分離因為我們的精神早已溝通,與我一同前行一同成長(cháng),沿途風(fēng)景,美不勝收。

  雨巷的牽手,花開(kāi)的摯友,離別的浪漫。每個(gè)人走的都是平凡之路。但欣賞到不同的沿途風(fēng)景,如我,如他。似夢(mèng),更似真。

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