實(shí)用的風(fēng)景的作文[共8篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的風(fēng)景的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景的作文 篇1

　　在童年里，每個(gè)人都有許多屬于自己心中美好的風(fēng)景。這些美好的風(fēng)景里，有的是父母給我們生活上的關(guān)愛(ài)，有的是在生活中發(fā)現的趣事，有的是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和小朋友們玩耍的時(shí)光……而在我成長(cháng)過(guò)程中，留在我心中的最美好的風(fēng)景，是跟外婆第一次去菜地。

　　那年，6歲的我第一次去外婆家，當時(shí)的我對這年歲已高的老人還不熟悉。但當她給我糖果吃時(shí)，我知道她喜歡我，于是她走到哪里我就跟到哪。有一天，她突然低下頭和藹地問(wèn)我：“你想去菜園里看看嗎?”我很快地答：“去�！北е�(zhù)到菜園子玩耍的心態(tài)，我很爽快地就答應了。

　　跟著(zhù)外婆走了一段崎嶇的小路，不久就看見(jiàn)了綠油油的一片菜田。我激動(dòng)地喊道：“外婆，外婆，你看，是菜園嗎?”外婆說(shuō)：“哎呀，快到了，別急，別急，想去里面玩嗎?”我興奮不已的說(shuō)：“是的，是的”。于是我歡跳著(zhù)前進(jìn)，只聽(tīng)見(jiàn)外婆在后面大聲喊：“小心點(diǎn)，別摔著(zhù)了”。到了菜園，我腳下踩的土地如同沼澤，每踩一步就陷了進(jìn)去，差點(diǎn)就摔倒了。在菜園里，我發(fā)現外婆種的菜琳瑯滿(mǎn)目：有絲瓜、卷心菜、西紅柿、豆角等等，紅的、綠的'、白的，顏色煞是好看。突然，我看到了一種不知道它叫什么名字的瓜。只見(jiàn)它外表像一個(gè)西瓜，可它的顏色白白的，而且形狀又比西瓜大一些。我帶著(zhù)疑惑的表情問(wèn)外婆：“這是什么瓜呢?”外婆摸著(zhù)我的頭指著(zhù)瓜說(shuō)：“這個(gè)我們都叫大角瓜�！蔽艺f(shuō)：“為什么叫它大角瓜呢?”外婆笑著(zhù)說(shuō)：“我也不知道”。外婆說(shuō)完后就去忙著(zhù)管理菜園了。觀(guān)察完蔬菜后，我就去看旁邊那一片綠油油的水稻田。忽然有一陣風(fēng)吹來(lái)，秧苗齊齊向我彎腰，一搖一擺的，似乎在歡迎著(zhù)我這位小客人。風(fēng)越來(lái)越大，似乎感染到了其它植物，周?chē)�的小�?shù)和野花還有那小草都加入了這歡迎的舞會(huì )。見(jiàn)此情景，我也跟它們歡呼和跳躍起來(lái)。

　　就在我手舞足蹈時(shí)，外婆叫著(zhù)我的小名，說(shuō)：“強仔，外點(diǎn)過(guò)來(lái)，這兒有螃蟹!”聽(tīng)到這話(huà)，風(fēng)的力量似乎變小了，舞會(huì )似乎要結束了，所有的一切也好像知道我要去捉螃蟹似的，不再吸引我的注意力。我跑向外婆聲音傳出地方，定睛一看，哇!果然是一個(gè)大家伙!我用手掌一比，有我的二個(gè)小手掌那么大。我興奮地對外婆說(shuō)：“快!快!放到桶里去!”我數了數，桶里只有一只螃蟹，心想肯定吃不過(guò)癮，就拉著(zhù)外婆的手說(shuō)：“外婆，外婆，我還要……”

　　外婆說(shuō)：“好的，現在就去捉給你�！边^(guò)了一會(huì )兒，桶里就裝滿(mǎn)了一群灰溜溜的大家伙，它們都在吐著(zhù)泡泡。我覺(jué)得很好玩，便拿了一根枯樹(shù)枝來(lái)弄它們，當我動(dòng)到它那水晶般的眼睛時(shí)，它的眼睛差不多呈90度縮回來(lái)了殼中。太有趣了!看它們來(lái)來(lái)回回縮不停，我也就一直不停地撥弄它的眼睛。無(wú)意間，我發(fā)現螃蟹的鉗子有很大的“威力”，便拿了根枯枝放在一只雙鉗張開(kāi)的螃蟹中，一直觸動(dòng)著(zhù)它的雙鉗，猛不然，它果然把樹(shù)枝給“剪”斷了，我高興得拍手叫好。后來(lái)，我又拿了剛摘下來(lái)的樹(shù)枝放在它的鉗中，這時(shí)它似乎沒(méi)力氣了，怎么夾也夾不斷，還被我用樹(shù)枝提起來(lái)了呢。

　　不知不覺(jué)，夕陽(yáng)西下，天空中布滿(mǎn)了大片大片的橙紅色，好看極了。外婆一只手提著(zhù)桶，另一只手牽著(zhù)我。在美麗夕陽(yáng)的余暉中，我們離開(kāi)了菜園，走向回家的路。

　　那紅綠白的菜園，那張牙舞爪的螃蟹，那金燦燦的夕陽(yáng)，還有外婆那慈祥的笑臉，溫柔的牽撫，永遠定格在我的心中，成為我童年里最美好的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇2

　　今年暑假，我回到了老家——那充滿(mǎn)我兒時(shí)記憶的地方。

　　青綠的石磚在河水的沖刷下顯得愈發(fā)清亮，即使如此，也掩蓋不住這座石橋的滄桑。時(shí)光流逝，歲月靜好。轉眼已經(jīng)10年后了，而這座老橋似邊疆衛士一般矗立在河水之上，不曾言語(yǔ)。它承載著(zhù)我兒時(shí)的回憶，一點(diǎn)一滴，不經(jīng)意間牽動(dòng)心弦。

　　小時(shí)候的我，頂著(zhù)蘑菇頭，臉?lè )枢洁降�，十分得長(cháng)輩喜愛(ài)，奶奶則更加不用說(shuō)了。老是帶著(zhù)我走東家，上西家，向別人家夸耀有一個(gè)聰明可愛(ài)的孫女。而我，只是傻乎乎地跟著(zhù)奶奶笑，奶奶總是寵溺地摸著(zhù)我的`頭，

　　記憶的大門(mén)就這樣被打開(kāi)了，怎么也關(guān)不上。

　　又想起小時(shí)候，奶奶總是背著(zhù)我去老橋上玩，那時(shí)的我，動(dòng)如脫兔。喜歡在奶奶的背上“興風(fēng)作浪”，樂(lè )此不疲。傷心的是，那時(shí)的我沒(méi)有發(fā)現——奶奶那一綹白發(fā)下的吃力。每當到了小橋，奶奶總是小心翼翼的拽著(zhù)我，害怕我摔一跤，然后用衣服擦拭石橋上的灰塵，再用衣服鋪在地上，最后才讓我坐下。這個(gè)時(shí)候，我總會(huì )鬧著(zhù)要奶奶講故事給我聽(tīng)，對于那時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，聽(tīng)奶奶講故事就是最開(kāi)心的事�！版隙鸨荚隆薄芭＠煽椗�”原本那拗口晦澀的文字一到奶奶嘴巴里就如流水般婉轉，扣人心弦。

　　就這樣，太陽(yáng)快要落山了，而我在奶奶的呢喃聲中迷迷糊糊地睡著(zhù)了，而奶奶聲上的那一股香味總來(lái)給我帶來(lái)一個(gè)個(gè)香甜的美夢(mèng)。

　　夕陽(yáng)下，我和奶奶依靠著(zhù)坐在石橋上。這處風(fēng)景雖比不上蘇杭那小橋流水，也比不上故宮那金碧輝煌，卻留在我的心底，永不褪色！

風(fēng)景的作文 篇3

　　六年匆匆六年前的那個(gè)初秋，很平常的秋天，和以后或以前的任何一個(gè)都沒(méi)有什么分別。但在她的心里，那是回不去的美好畫(huà)面，那是自己失去的曾經(jīng)。那一年，他們的出現。當時(shí)的她，只因為一點(diǎn)點(diǎn)的可能性就去尋找一個(gè)只在自己腦海里有片刻記憶的人，卻因此錯過(guò)了本應早已在她身邊，替她撐傘的人。發(fā)現自己后悔，回頭發(fā)現身后卻時(shí)過(guò)境遷，再無(wú)那個(gè)少年的身影。也許，那把傘一開(kāi)始就是錯吧。

　　還好，一切不晚。當再次回到這個(gè)城市，細雨輕飄，梧桐葉落。她的視線(xiàn)被那棵梧桐樹(shù)吸引：六年改變了很多，但是這棵樹(shù)卻沒(méi)有多少變化，也許六年對一棵樹(shù)來(lái)說(shuō)不算多久，但是樹(shù)下的人經(jīng)歷了六年風(fēng)雨后，早已滄桑。

　　她看著(zhù)樹(shù)上一片葉子，搖搖欲墜。目光沒(méi)有轉移，她認真的看著(zhù)葉子緩緩落至樹(shù)下的一層落葉中，再找，已經(jīng)找不到了。雖然世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，但是葉子之間細微的差別，也只有懂它們的人才分別得出來(lái)吧。像她這樣笨拙的人，是看不出細小差別下的大不相同的。忽然就想起他來(lái)，那個(gè)曾經(jīng)一直站在身后的他。只有失去的時(shí)候，才會(huì )明白的好，多年未見(jiàn)，他們也多年無(wú)聯(lián)系了，曾經(jīng)擁有，現今早已了無(wú)音訊。不經(jīng)意的一抬頭，看見(jiàn)了一個(gè)酷似他的身影。

　　不想再錯過(guò)，不想再后悔，她拼命的朝教學(xué)樓跑去，傘都被她棄之不顧。心里只有一個(gè)念頭：千萬(wàn)不要再走，千萬(wàn)要等我。跑到，他沒(méi)有離開(kāi)，還差幾米，她不由自主的放慢了腳步，輕輕的喊了一下他的名字，那個(gè)人沒(méi)有回頭，依舊看著(zhù)風(fēng)景。她暗暗打氣，又叫了一下他的名字，然后說(shuō)出自己隱藏了幾年的心聲：“當年我不是討厭你，只是心里很煩很亂，因為我不知道自己到底是怎想的。你對我的好，為我做的一切，我都知道了，我才發(fā)現，我是喜歡你的，我想問(wèn)問(wèn)你，這么多年了，你還喜不喜歡我？如果還喜歡，我們……”

　　她沒(méi)有說(shuō)下去，因為那個(gè)人轉過(guò)身來(lái)，她微微一愣，頓時(shí)囧的.不知道怎么解釋?zhuān)�她居然認錯人了。身后一到低沉的聲音響起：“我們怎么樣？”熟悉的聲音，仿佛把這么多年的郁悶一掃而光，她回頭，一瞬間眼淚盈眶，果然是他。他的手里還拿著(zhù)她的傘，身上的衣服被細雨拂過(guò)后有些微微潮濕，雙眼緊緊的盯著(zhù)她的每一個(gè)表情，等待著(zhù)她的回答。六年匆匆，好久不見(jiàn)。

風(fēng)景的作文 篇4

　　七月流火，在一個(gè)暑假，我們一家四口還有一狗去到一個(gè)小鎮度假。小鎮的名字我已然淡忘，它也許是沒(méi)有西安小鎮的蕩氣回腸，也沒(méi)有江南水鄉的婉約柔情，更沒(méi)有異國小鎮的震撼人心。但也就是那一點(diǎn)人間煙火，令人魂牽夢(mèng)繞。

　　“七八片云天外，兩三點(diǎn)雨山前”，在這煙雨朦朧的早晨，我與我的狗獨自行走在小道士。小鎮里沒(méi)有什么小汽車(chē)，狗子自然是撒歡兒地跑，到處拈花惹草，驚動(dòng)一叢叢花草，也沾染上了一身晨露。

　　就在此時(shí)，我的狗覓見(jiàn)了它。一條臟兮兮，渾身雜毛的狗，與這個(gè)小鎮所展示的閑愁有些格格不入。隨著(zhù)一聲爽朗的呼喚，我覓見(jiàn)了狗的主人。初見(jiàn)之際便見(jiàn)他星眸美顏，倒是有點(diǎn)姿色。但隨即便看見(jiàn)他盤(pán)收起來(lái)的腿前架起的麥克風(fēng)和敞開(kāi)的琴包里零碎的散錢(qián)，哦，原來(lái)是個(gè)賣(mài)唱的'。

　　但我還是在雨聲淅瀝的古城中撐開(kāi)雨傘，準備聽(tīng)聽(tīng)他的歌喉�！稗D軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情”。當歌詞如溪流般緩緩流過(guò)我的心田，我才從中體會(huì )到了不一樣的情感�！耙荒☉n(yōu)愁，紅塵墜落，驀然回首，夢(mèng)已上鎖，漫漫征程……”“低眉信手續續彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事”。他的歌聲與七月小鎮的雨糅合在一起，使我嗅到了別樣的情感。

　　雨勢逐漸轉大，拍打在古鎮的地磚上發(fā)出清脆的響聲。他也收好了東西帶著(zhù)他的狗離開(kāi)。豆大的雨簾中他沒(méi)有撐傘，只是閑庭信步地在走。而此時(shí)我也才發(fā)現，大雨中他的步子一瘸一拐，不是吊起的褲腿下露出他腿上猙獰的傷疤。他的歌聲還在耳邊回蕩，目送著(zhù)他離開(kāi)，我沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，只是靜靜地回味著(zhù)心中的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇5

　　生活猶如一首歌，風(fēng)景為曲，歌與曲合在一起，才如此優(yōu)美；生活猶如一首詩(shī)，風(fēng)景為字，一個(gè)個(gè)字才組成了詩(shī)；生活猶如一幅畫(huà)，風(fēng)景為墨，有了墨的渲染才有畫(huà)卷的精美絕倫。風(fēng)景時(shí)刻環(huán)繞在我們身邊，點(diǎn)綴著(zhù)我們的生活，充實(shí)著(zhù)我們的生活。

　　外地工作的爸爸，每個(gè)月只回來(lái)一次，和家人在一起的時(shí)間特別少，幾乎是過(guò)著(zhù)孤單一人的生活。每次回來(lái)，妹妹總是纏著(zhù)爸爸，這讓人非�？鄲�，不管爸爸干什么她都要跟著(zhù)，因此爸爸無(wú)法在白天干自己的事情，只有等到夜幕降臨，妹妹睡著(zhù)，爸爸才能工作�；椟S的燈光下，爸爸坐在書(shū)桌前，燈光照在他的頭頂，蟬在窗外不停地鳴叫，爸爸目不轉睛地盯著(zhù)電腦的屏幕，雙手在鍵盤(pán)上一直敲擊著(zhù)，和蟬鳴奏成了一曲單調、無(wú)味的樂(lè )曲。忽然，下雨了，雨打在窗戶(hù)上，也打在我的心上，都這么晚了，還有幾個(gè)人在工作呢？別家的燈熄了，但爸爸還在工作，他為了我，為了妹妹，為了這個(gè)家庭而堅持著(zhù)，雨水模糊了窗戶(hù)，而我的眼淚在眼眶里打轉，模糊了爸爸的身影，他是這深夜里最明亮的星星，也成了我心中最美的風(fēng)景。

　　小學(xué)時(shí)，我經(jīng)常生病，幾乎每月病一次，每次都發(fā)高燒，可媽媽還是讓我堅持上學(xué)，我垂頭喪氣地來(lái)到學(xué)校，雖然說(shuō)現在是夏天，但我覺(jué)得我的心卻是寒冷的，我不停地打寒顫，艱難的爬著(zhù)每一階樓梯，坐到座位上，就在這時(shí)黑夜里的.一盞明燈，照亮了我，她就是——老師。就這樣我在她的辦公室呆了一上午，這時(shí)，我才真正體會(huì )到“度日如年”的感覺(jué)。放學(xué)了，老師牽著(zhù)我的手，我不再感到寒冷，她是黑夜的一盞明燈，也是我心中的風(fēng)景。

　　風(fēng)景會(huì )隨著(zhù)時(shí)間，不停更換，我們的一生是由無(wú)數風(fēng)景構成的，我們的一生，是在尋找，發(fā)現這些風(fēng)景的，而每一次這些風(fēng)景，它都會(huì )在記憶里永存。

風(fēng)景的作文 篇6

　　春天的田野那么美好，那么清新。有多少人向往那春天的田野��！

　　那年的春天，我伴隨著(zhù)家人一起去插秧。和煦的陽(yáng)光射入我的心房，寒冷的冬天過(guò)去了，讓我感受到溫暖。脫下鞋子，挽起褲腳。剛一踩下去，透心涼的感覺(jué)。手里拿著(zhù)一把秧苗，媽媽在旁邊耐心地教我怎么樣插秧：“用大姆指將秧苗的根部向下按去，要保證能讓秧苗立起來(lái)，還要注意每根秧苗的間隔距離�！蔽矣涀�媽媽的話(huà)，一根一根地按下去。到后來(lái)，手法越來(lái)越熟練。原本我是插兩路秧苗，媽媽插五路秧苗�？晌液髞�(lái)居上，插了三路秧苗，媽媽則越插越少了。最后，我和媽媽都插三路秧苗，我還在媽媽前面呢！媽媽感嘆道：“唉！人老不中用了，連自己的孩子都比不過(guò)了！”我在媽媽前面說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e灰心，不是因為您老了，而是因為我己經(jīng)長(cháng)大了，你應該為我高興才對�！眿寢屄�(tīng)后，說(shuō)：“也是！”。在整個(gè)“插秧隊”中，最辛苦的就是爸爸了。爸爸要插七路秧苗，所以總是落在最后面去了，想跟爸爸說(shuō)話(huà)都不行了。只有是插到頭時(shí)，返回去才能碰見(jiàn)爸爸。我問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么有時(shí)候向下踩就陷進(jìn)去了呢？”爸爸說(shuō)：“這些田是動(dòng)物來(lái)耕的�！蔽艺f(shuō)：“是牛��！”“那這牛的腳是不是很小呢？牛是不是很重呢？“當然是啦！”“那這原因是不是很清楚了呢？因為牛的體重將它本來(lái)就小的腳壓得更下去，就形成了一些又深又小的坑，所以有時(shí)候就會(huì )陷得很下去。這下明白了嗎？”我連連點(diǎn)頭稱(chēng)是。我們這個(gè)“插秧隊”一連插了三天的秧苗。經(jīng)過(guò)三天的努力，總算完事了。走的`時(shí)候，我回頭望去，發(fā)現那一階一階的梯田是那么的翠綠，那么有生機。那兩塊秧田下面是我們家種的藕。藕葉一路路整齊地排列著(zhù)。一片片圓圓的藕葉襯托著(zhù)春天的生機，那塊藕田還有許許多多的蓮蓬。爸爸在田坎上摘下了一些，我提起蓮蓬高高興興地回家去了。

　　一路上，那美麗的風(fēng)光，讓我看不夠，向遠處的山峰望去，蒼翠碧綠。美好的風(fēng)景，清新的空氣，讓我流連忘返。一家人在一起勞作的感覺(jué)讓人倍感親切，它將永遠留在我心里，成為一道最美的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇7

　　“咦？小吳子，你怎么在這兒？”雙休日的小區門(mén)口，我和兒時(shí)的玩伴吳季鵬不期而遇。

　　“我……”他正要回應，身旁的父母早已拉著(zhù)他說(shuō)：“快，快，補習要遲到了！”看著(zhù)他們離去的身影，我的思緒漸漸回到了幾年前。

　　那是一段在我們家附近工廠(chǎng)旁邊玩耍的快樂(lè )時(shí)光。那個(gè)兩層樓的舊屋在前一排高樓的'背后隱藏著(zhù)，這就是我們的“秘密基地”。

　　一次，是我的生日，我穿著(zhù)新衣服和王力、劉力在廠(chǎng)房邊無(wú)聊地滑著(zhù)滑板，突然王力說(shuō)：“不如我們玩‘頭尾相連’吧！我在前面，把小秦夾在中間�！蔽液蛣⒘ψ匀皇桥e雙手贊成，想也不想地就擺好了陣型。

　　突然，王力的速度慢了下來(lái)，我也慢了下來(lái)，但是劉力不知道，猛得一加速，我就從滑板上摔了下來(lái)，新褲子因此被劃破了一個(gè)大口子，皮也蹭破了一大塊，但在大家沒(méi)心沒(méi)肺的笑聲中，“那點(diǎn)痛算什么！”……

　　我們除了玩滑板之外，還玩傳說(shuō)中的“蹦極”：一個(gè)個(gè)從樓梯上跳下來(lái)，過(guò)程中都會(huì )擺不同的POSS，再順利地落在地上，看誰(shuí)擺的POSS最酷，落地最穩。這個(gè)游戲，自然免不了會(huì )讓衣服變得“千瘡百孔”，回家后父母的嘮叨聲在耳邊回響，可是卻早在我們一個(gè)個(gè)無(wú)邪的微笑中成了耳旁的“一陣風(fēng)”……

　　時(shí)光荏苒，這些伙伴中大的已經(jīng)上了高中，小的如我，也已經(jīng)跨入初中大門(mén)。

　　整天在“書(shū)山”“學(xué)�！敝信逝�、遨游，曾經(jīng)的伙伴想要聚全一次都沒(méi)那么容易了！這不，小區門(mén)口與“小吳子”偶遇，想多聊些童年趣事的念想也被其父母硬生生掐斷了。

　　伙伴被催著(zhù)離開(kāi)，咱們的“秘密基地”是否還在原地守候著(zhù)我呢？想到這，趕忙跑去看，見(jiàn)到的卻是一片廢墟，打聽(tīng)后才知道這里剛剛被拆除，要建新樓了。

　　再見(jiàn)了，曾經(jīng)的“秘密基地”！再見(jiàn)了，親愛(ài)的小伙伴們！

　　可你們帶給我那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的童年生活，永遠是留在我心底的一道風(fēng)景！

風(fēng)景的作文 篇8

　　我穿過(guò)了高山和大海，也穿過(guò)了人山人海。我曾經(jīng)擁有一切，但都化為烏有。嗯，就一次。那些都不見(jiàn)了。

　　我似乎失去了一些東西。然而，如果你仔細觀(guān)察它，你會(huì )發(fā)現沒(méi)有一只失去的手臂或一條斷腿，也沒(méi)有一個(gè)迷失的靈魂在街上游蕩。

　　少了什么？轉身問(wèn)后面的桌子。她輕輕地抬起我的下巴，仔細研究了一下她的臉，沒(méi)好氣地對我說(shuō)，“有很多邪惡的靈魂。如果你看看你的黑色印刷大廳，將會(huì )有一場(chǎng)血債血償的`災難。請做得更好�！蔽覜](méi)有理會(huì )它，板著(zhù)臉轉了回來(lái)。同桌漫不經(jīng)心地說(shuō):“你很少笑�！�

　　突然感到驚訝，不是嗎？臉部的肌肉微微抖動(dòng)著(zhù)，試圖把嘴角抬起來(lái)，但仍然無(wú)法做出所謂的“微笑”，所以我們不得不用雙手把嘴角抬起來(lái)，好像凍僵了一樣，而且肌肉非常僵硬。他保持這個(gè)姿勢，轉過(guò)頭，嚇了他們一跳，然后開(kāi)始吐出來(lái):“別逗我了，這比哭還難看！”

　　是真的很少笑。

　　有句諺語(yǔ)不能說(shuō):“喜歡笑的女孩不是壞運氣�！蔽矣浀梦疫^(guò)去喜歡笑。當我快樂(lè )的時(shí)候，當我悲傷的時(shí)候，當我成功的時(shí)候，即使我失敗了，我也只是微笑著(zhù)離開(kāi)了人世。最近我似乎一直在抱怨。我不知道如何抱怨這個(gè)話(huà)題。如果我考試不及格，即使我丟了東西，我也會(huì )抱怨。

　　什么改變了這么多？我說(shuō)是時(shí)候了，但你說(shuō)我改變了自己。過(guò)去，當我遇到困難時(shí)，我會(huì )請教。如果我考試不及格，我不會(huì )灰心的。我會(huì )努力爭取下一次機會(huì )，冷靜地尋找失去的東西。但是現在，只要有什么事情發(fā)生，我只會(huì )沉下去。說(shuō)一個(gè)人做不到而另一個(gè)人做不到，只不過(guò)是一個(gè)總是說(shuō)自己做不到的“不要錯過(guò)”。

　　聽(tīng)了你的批評后，我真的發(fā)現我的想法改變了。就像老年人一樣，在經(jīng)歷了更多的挫折后，他們只會(huì )等待死亡。

　　試著(zhù)改變，開(kāi)放一切，不要等到一切都被欠下，你才欽佩和珍惜。

　　微笑很快浮現在我的嘴角，我心中的期待�？粗�(zhù)失去的風(fēng)景，出現吧！

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