關(guān)于風(fēng)景的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于風(fēng)景的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于風(fēng)景的作文1
我的老家在貴州市遵義縣，一到春天，村子里每一戶(hù)人家的田地里都是一大片一大片金燦燦的油菜花。從遠處看，就像一張望不著(zhù)邊的金色地毯。
三月，是油菜花最美的月份。一般的油菜花，一株上面都有許多朵小花，花瓣是淡黃色的，花蕊也是淡黃色的。一朵挨著(zhù)一朵，雖多卻不凌亂。在陽(yáng)光下，它們縱情地向人們展現著(zhù)屬于它們亮麗的風(fēng)度。油菜花的花莖不僅碧綠細長(cháng)，它還很嫩，用兩根手指輕輕一折就斷了。不止這些，油菜花的葉子也非常特別，又長(cháng)又圓還不說(shuō)，連顏色也比花莖濃很多。微風(fēng)拂過(guò)，油菜花層層起伏，一眼望去，農田里就像蕩起了金色的微波，讓人百看不厭。
油菜花不僅美，而且還很香。在你還沒(méi)走到油菜花地時(shí)，一陣清香便撲面而來(lái)。然而這種香卻不同于玫瑰，牡丹的那種熏香，這是一種淡淡的，沁人心脾的香。整個(gè)村子都沉浸在這花香中，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁，更沒(méi)有憤怒，有的只有無(wú)盡的歡樂(lè )和喜悅。
四月，到農田里走上一遭，那又是另一番景象。無(wú)數朵油菜花的上空有許多只美麗的`蝴蝶，它們煽動(dòng)著(zhù)翅膀，似乎是在迎接你的到來(lái)。仔細一看，還有幾只小蜜蜂趴在花朵上一邊吮吸著(zhù)油菜花的花蜜，一邊懶懶地曬太陽(yáng)呢!這番景象讓我情不自禁地想到了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的詩(shī)句：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！被蛟S只有置身于這樣的環(huán)境之中，才能真正感受到這首詩(shī)的意境吧!
過(guò)了三月，油菜花就變成了一個(gè)個(gè)不引人注目的油夾子。農民伯伯們才將它收割起來(lái)，制作成我們食用的菜籽油。雖然今年我們再也見(jiàn)不到油菜花的優(yōu)雅姿態(tài)，聞不到它的撲鼻花香。不過(guò)，當第二年春天來(lái)臨時(shí)，它又會(huì )再次顯示出它的勃勃生機……
我愛(ài)油菜花，更愛(ài)家鄉的油菜花!
關(guān)于風(fēng)景的作文2
也許，成功并不是最美的風(fēng)景，在成功道路上最艱難的時(shí)候，最努力的時(shí)候，才是美妙絕倫風(fēng)景--風(fēng)景在路上。
在籃球場(chǎng)上，我手抱籃球，向對手伸出“刺探步”，接著(zhù)，假裝投籃，兩只手迅速收回，大力運球從右側穿過(guò)防守人員，又用“拜佛”加背后運球擾亂敵人的重心，又一個(gè)后撤步，順勢屈膝，舉球，用腳尖跳起，腰部發(fā)力，手指把球射了出去，籃球在空中形成一道美麗的弧線(xiàn)，準確無(wú)誤的落進(jìn)了籃筐。隊友們紛紛稱(chēng)贊我精湛的球技，簡(jiǎn)直是一道美不勝收的風(fēng)景。
可是，他們不知道，在成功背后，有一道更美的風(fēng)景：千萬(wàn)滴的汗水和難以忍受的傷痛。我的腳有點(diǎn)小毛病，跑久了會(huì )痛，一開(kāi)始，一開(kāi)始我只把籃球當做出汗的事，后來(lái)，我下定決心要好好練籃球。每次練習時(shí)，我總是對自己要求嚴格，別人能做10個(gè)，我做15個(gè)；老師要求投進(jìn)50個(gè)球，我絕不會(huì )只進(jìn)49個(gè)就停下，當有跑步練習時(shí)，我無(wú)論腳多痛，都運著(zhù)球跑在第一個(gè)。
有一次，練習胯下運球，這是運球中最難的一種。我很羨慕老師嫻熟的運球，可自己做卻不簡(jiǎn)單：求像個(gè)調皮的孩子，不是滾到遠處，就是重重的砸到我的腳上。我一次次的彎下腰去撿球，那過(guò)程十分痛苦：好不容易，氣喘吁吁的跑到球跟前，又費力彎下酸痛的腰，手眼看就要碰到球了，球又向前滾動(dòng)了幾厘米，我一下子撲空，差點(diǎn)兒摔倒。在無(wú)數次的失敗后，我再一次擦去汗水球衣已經(jīng)浸滿(mǎn)了汗水了。這一次，我已經(jīng)掌握了技巧，一邊運球一邊弓箭步向前走，我終于成功了！同學(xué)們和老師都投來(lái)了不可思議的.目光。
很多時(shí)候，成功并不是最美的風(fēng)景，在成功道路上最艱難的時(shí)候，最努力的時(shí)候，才是妙不可言的風(fēng)景風(fēng)景在路上。
關(guān)于風(fēng)景的作文3
我的家鄉在福建建甌，那是一個(gè)人杰地靈、風(fēng)景秀麗的閩北山城，黃華山、水南塔、建溪河……半城山半城水�？晌已壑械慕óT不僅僅是這些，還有我家附近那條窄窄的小巷子。
清晨，天剛蒙蒙亮。走進(jìn)巷子里，就像走進(jìn)了一個(gè)淡淡的夢(mèng)。早餐店已經(jīng)開(kāi)張，縷縷柔和朦朧的淡黃色的.燈光下，是忙碌的身影在閃動(dòng)。還能聽(tīng)見(jiàn)摻雜著(zhù)方言的寒喧聲“你早啊”“去鍛煉身體了”……彼此相視一笑，一絲暖意涌上心頭。小巷子里的人們，在用自己的雙手創(chuàng )造美好的未來(lái)。
中午，整條巷子活躍起來(lái)。此時(shí)走進(jìn)巷子里，就像走進(jìn)一個(gè)活力四射的運動(dòng)館�！百u(mài)包粿啰”“買(mǎi)糍粑啰”……吆喝聲此起彼伏。鍋鏟炒菜的聲音極有節奏，仿佛一招一式都符合音律�？�，拉面師傅做拉面更是一絕。師傅不停地揮動(dòng)著(zhù)雙臂，那面如蒼龍一般在空中翻騰，師傅還時(shí)不時(shí)抓起一把面粉嫻熟地撒在上面，很快一個(gè)面團魔術(shù)般變成了粗細均勻的拉面。輕輕一嗅，炒菜、煎餅、炸豆腐等的味道彌漫在空中，讓人不禁垂涎欲滴。小巷子里的人們，在用自己的方式展示著(zhù)活力與熱情！
黃昏，巷子里燈火通明。此時(shí)走進(jìn)巷子里，就像走進(jìn)一個(gè)別具風(fēng)情的夜總會(huì )。一對對青年男女手拉著(zhù)手，歡快地穿梭于各種小吃推車(chē)之間�？茨抢蠇寢屖炀毜匕汛壕硗伬镆环�，激起了許多金黃的油泡泡；看那老爺爺匆匆地把蘑菇用竹簽串起，往大鍋一燙，香味撲鼻而來(lái)；看那年輕的阿姨高興地揮著(zhù)手，甜美的聲音響起：“賣(mài)冰淇淋啦，賣(mài)冰淇淋啦！”一切的一切，都讓人覺(jué)得：小巷子里的人們，在用自己濃濃的幸福把家鄉裝扮得更加別致！
有人說(shuō)，黃華山是建甌的血脈；有人說(shuō)，建溪河是建甌的靈魂�？墒窃谖已壑�，那條窄窄的小巷子才是真正的建甌，才是家鄉最美的風(fēng)景，她是那么富有活力，而又極為別致。
關(guān)于風(fēng)景的作文4
每當路過(guò)那個(gè)燈光閃爍的廣場(chǎng)，看到那些跳舞的人群，我就知道，我錯過(guò)了很多美麗的風(fēng)景。那些我平常不留意的風(fēng)景。
我認為，世界上最美麗的風(fēng)景，并不在于畫(huà)家的筆下；宛如人間仙境的森林；不可觸及的雪山……而是在我們的身邊。只是我們未曾留意，未曾發(fā)現罷了。說(shuō)到這里，我忽然想起，世間之人最喜歡做的事，莫過(guò)于那一件，名曰：錯過(guò)。
我曾經(jīng)錯過(guò)的風(fēng)景，數不勝數，現在回想起來(lái)，真是后悔莫及。
熟悉的音樂(lè )響起了，我知道，那些老年人又要開(kāi)始舞蹈了。雖然，他們的舞姿不是那么到位，不是那么熟練，不是那么優(yōu)美，還可能有點(diǎn)笨拙。但是，他們跳得開(kāi)心，跳得快樂(lè )。他們從不曾冷嘲過(guò)對方，從不曾熱諷過(guò)他人。他們沉浸在舞蹈給他們帶來(lái)的歡樂(lè )和喜悅中，樂(lè )此不疲。
七八十年代的`金曲，縈繞在我的耳畔，使我陶醉其中。黃暈的燈光灑落下來(lái)，灑在了那群老人的背上；灑在了他們的心上；也灑在了廣場(chǎng)周?chē)臉?shù)木間。馬路上，汽車(chē)車(chē)燈的光束，車(chē)笛聲的鳴響，也一起過(guò)來(lái)湊熱鬧，為舞蹈又添了一份色彩。優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，繽紛的燈光，演織成了人世間最美麗的一道風(fēng)景。
也許，這些老人曾經(jīng)錯過(guò)，只是他們不想再一次錯過(guò)這美麗的夕陽(yáng)紅！
醉了，真的醉了。醉于了這塊地方，醉于了這片風(fēng)景。
看到這美麗的風(fēng)景，頓時(shí)發(fā)覺(jué)自己是多么的渺小，那些曾經(jīng)錯過(guò)的、已逝去的美好，不正是因自己的不留意，而造成的損失嗎？
其實(shí)，那時(shí)的我，是快樂(lè )而又傷心的，我曾經(jīng)錯過(guò)了這么美麗的風(fēng)景，那美麗的燈河，那舞動(dòng)的人群，每一樣都讓我感到激動(dòng)，使我全身的細胞興奮。
下一曲音樂(lè )響起了，剛剛感到疲憊的人們，又如同充電的機器人似的，投身到下一曲中了。音樂(lè )不停，舞蹈也是不會(huì )停下的。
我漫步在回去的路中，沉思著(zhù)……
這些是我曾經(jīng)錯過(guò)的風(fēng)景，還可以彌補。那么，如果在人生的旅途中，錯過(guò)了一些東西，我們還可以用什么來(lái)彌補？
關(guān)于風(fēng)景的作文5
早晨是一道美麗的風(fēng)景，夜晚也是一道美麗的風(fēng)景，世界還有許多風(fēng)景，雖然我有些不知道，但是我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那些名勝古跡大概也是一副風(fēng)景吧！
我覺(jué)得風(fēng)景圖是一副無(wú)法創(chuàng )造的圖片，草地邊的一條小溪可以說(shuō)也是一道風(fēng)景，因為那清澈見(jiàn)底的溪流，讓人覺(jué)得們佛來(lái)到了村里的山中樹(shù)林里。有一個(gè)小女孩在河里寫(xiě)生，她每天都來(lái)這寫(xiě)生。有一天她意識到那條河使她想到了風(fēng)景畫(huà)，于是我告訴她，你可以把它想象成山里的其中一條溪流，會(huì )使這條河有生命力，還有一句話(huà)，在創(chuàng )想世界中，任何一個(gè)人或每個(gè)人都有能力去幻想成風(fēng)景圖中的那個(gè)人。說(shuō)完便拿出剛才畫(huà)的風(fēng)景�？次野涯憧闯闪孙L(fēng)景，會(huì )使這幅畫(huà)有時(shí)代感。于是，她便畫(huà)筆畫(huà)似。我也拿著(zhù)畫(huà)筆畫(huà)了起來(lái)。
在一幅山水風(fēng)景畫(huà)再畫(huà)出一個(gè)人的話(huà)，就像守護這片森林的仙女或是一位白馬王子。如果是我的話(huà)，我會(huì )在溪流瀑布后面畫(huà)一個(gè)森林里面是住著(zhù)獨角獸，仿佛那是獨角獸的勝地，而那位仙女坐在最美麗的一匹獨角獸上面，彈著(zhù)琴，唱著(zhù)歌。使森林帶來(lái)一片喜悅，這位仙女，身上帶著(zhù)一股溫和�？蓯�(ài)的味道。
這位仙女住在獨角獸的勝地里。獨角獸到了夜晚?yè)碛猩衿娴哪Я�。�?huà)了好久，我終于畫(huà)好了。而且我用繪本的方式創(chuàng )作了一本書(shū)，傳給出書(shū)社，等他們通知，再過(guò)幾天，我的.這本繪本，就會(huì )出書(shū)了。
曇花一現，蜉蝣朝生暮死，都有過(guò)最美的一瞬，人的一生相對于萬(wàn)物的永恒來(lái)說(shuō)，卻不過(guò)彈指一瞬，或許抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習工作，抽點(diǎn)兒時(shí)間去思考，抽點(diǎn)兒時(shí)間去娛樂(lè )，抽點(diǎn)兒時(shí)間去讀書(shū)。
關(guān)于風(fēng)景的作文6
青春的彩鈴敲開(kāi)我的心扉；青春的色彩涂抹我的思緒；青春的激情點(diǎn)染我的夢(mèng)想，而你是那樣一道風(fēng)景線(xiàn)，駐在我青春的彼岸。
母愛(ài)便如一道風(fēng)景線(xiàn)，于樸素中彰顯華麗。所思所憶在腦海中慢慢綻開(kāi)……
一場(chǎng)雪花路過(guò)去年的冬季，而你卻如一股暖流涌徹我的心扉，覓不見(jiàn)了寒冷的蹤跡。放學(xué)的鈴聲剛剛響起，我便一股腦兒將課本塞進(jìn)了書(shū)包，以最快的速度沖出了教室，迫不可耐地投進(jìn)了這個(gè)冬天雪花遲來(lái)的擁抱。操場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往的是擁擠的人潮還有那時(shí)不時(shí)從眼前擦過(guò)的雪球。沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間我的帽子里衣領(lǐng)里便已充斥著(zhù)頑皮的雪球以及那融化了的濕度蔓延著(zhù)我的身體。我無(wú)奈地抖了抖衣領(lǐng)只等待著(zhù)你回家后的訓斥。踏進(jìn)家門(mén)，你看見(jiàn)了我濕漉漉的外套，沒(méi)有訓斥和呵責，而是幫我換上了干凈的衣服和鞋子，把我凍的紅彤彤的手放到你暖和的口袋里，低下頭貼上我紅撲撲的臉，一陣暖意襲卷了我的.全身。
晚上伏在書(shū)桌上的我依然手指冰涼，我聽(tīng)見(jiàn)你推開(kāi)門(mén)后輕輕的腳步聲，再抬頭，桌角多了杯溫暖的茶，你沒(méi)有多說(shuō)什么，放下茶后便又轉身離去，母愛(ài)盡在不言中。我放下筆，捧起了茶杯，茶葉在水中上下浮動(dòng)，茶水的溫度暖了我的手心，輕呷一口，茶的清香繞舌，更覺(jué)得是你將母愛(ài)沏進(jìn)了茶中，暖了我冬日里的心。抬眼向窗外望去，稀落的雪花映著(zhù)一片明晃的潔白，路燈下的雪花在樹(shù)影間微微旋轉、落下。整個(gè)世界都似乎在我眼前開(kāi)闊起來(lái)，生動(dòng)著(zhù)我的視線(xiàn)。
那個(gè)雪花下落的冬季，觸動(dòng)依舊像昨天。
母愛(ài)的風(fēng)景在我的生命中上演著(zhù)華麗，回憶的野花在我心間暗自芬芳，再也沒(méi)有那樣靚麗的風(fēng)景線(xiàn)在我心底蜿蜒。
你是那樣一朵藍，開(kāi)在我歲月的彼岸，你是那樣一縷風(fēng)，漪起我心間的波瀾。在你面前，文字蒼白，心始知歸來(lái)。
九（6）班曹柏林
關(guān)于風(fēng)景的作文7
品一杯香茗，坐在陽(yáng)臺上，享受冬日陽(yáng)光親近的溫暖，翻開(kāi)書(shū)，駐足于眼前這道風(fēng)景線(xiàn)。
在書(shū)中，我體會(huì )到了李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡臉�(lè )觀(guān)，我看到了陶淵明沉醉于“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的勞作，我拍到了蘇軾高唱“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的場(chǎng)面，我欣賞到了李清照“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的樂(lè )趣。在唐詩(shī)宋詞這本書(shū)中，我看到了世間最美的彩虹，這道風(fēng)景將永留我心中
在書(shū)中，我看項羽揮淚自刎的壯觀(guān)，看到了虞姬生死相隨的癡情；我看到了荊軻唱著(zhù)：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”去刺殺秦王的悲涼，看到了商紂王烈火焚身的后悔。這一個(gè)又一個(gè)震撼我視角的畫(huà)面，已刻下所有的悲壯，歷史銘記了這一切，而我也記住了這一切。
在書(shū)中，我看到林黛玉悔恨去世的嬌容，看到了唐僧師徒取得真經(jīng)的笑容，看到了劉備關(guān)羽張飛桃園結義的面容，看到梁山好漢齊聚的英姿，我又看到了茶花女悲慘死去的場(chǎng)面，看到湯姆嬉戲玩耍的調皮，看到了……在這道風(fēng)景中，我看到了感人、愉快或凄美，游歷了各國。這一切的一切，是如此的美好。
在書(shū)中，我了解動(dòng)物的千奇百怪，知道了植物的`生活習性，看盡了天氣現象，明白了茶道、足球。在一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面中，我沉醉于心中的風(fēng)景——書(shū)，我被它們降服了，我深深地愛(ài)上了它。
在書(shū)中，我看到洪戰輝的責任心，看到了微塵的愛(ài)心，看到王百姓的愛(ài)國心，看到了農婦的善心，看到醫生的仁心，看到了葉正篤的大氣……
煙花綻放是天空的風(fēng)景，蝴蝶起舞是花的風(fēng)景，鴛鴦戲水是湖的風(fēng)景，書(shū)是我心中的風(fēng)景。這道風(fēng)景，比煙花燦爛，比蝴蝶美麗，比鴛鴦漂亮，是我心中永遠的璀燦。
關(guān)于風(fēng)景的作文8
每個(gè)人的成長(cháng)路上有花團錦簇，也有斷壁殘垣，有星月漫天，也有暴風(fēng)驟雨，一道道風(fēng)景，讓我經(jīng)歷許許多多，讓我擁有一份寶貴的閱歷，人生也將得一份精彩。
記得有一次，老師讓我在升旗儀式上寫(xiě)下“有朵花開(kāi)，和韻菊展”幾個(gè)大字。接受任務(wù)，自然不能馬虎。從那以后，每天放學(xué)回家，我都刻苦練字。隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地逼近，我練得也越發(fā)認真了。以前歪歪還有些稚嫩的字，漸漸變得清爽干凈，秀氣十足。
終于，那一天到來(lái)了。我穿上漢服，頭戴一頂黑色的帽子，手執毛筆和宣紙，渾身上下散發(fā)著(zhù)書(shū)法家的韻味，自己也儼然成了一個(gè)“小小書(shū)法家”。進(jìn)場(chǎng)音樂(lè )響起來(lái)了，原來(lái)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我有了些擔憂(yōu)：如果寫(xiě)錯了字怎么辦？或者一時(shí)忘了寫(xiě)什么怎么辦？或者……一個(gè)個(gè)問(wèn)題接二連三地從我腦海里蹦了出來(lái)。我定了定神，心想：等會(huì )兒寫(xiě)字時(shí)放松心態(tài)就行，沒(méi)有必要那樣緊張。俗話(huà)說(shuō)“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強”。我舒了口氣，走到等候區，等待上場(chǎng)。
過(guò)了一會(huì )兒，主持人終于點(diǎn)到我們的名字了，我和小伙伴兒們走向升旗臺。來(lái)到寫(xiě)字桌前。我攤開(kāi)宣紙，拿起毛筆，在小伙伴們甜美的朗誦聲中，逆鋒起筆，一個(gè)個(gè)縱橫交錯的筆畫(huà)構成了一個(gè)個(gè)秀氣的大字。這時(shí)，小伙伴甜美的聲音再次流入我的耳畔，我陶醉其中，用一條條獨特的筆畫(huà)表達心中的喜悅，一筆一畫(huà)，縱橫交錯，時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而連貫流暢。優(yōu)美的朗誦聲伴隨著(zhù)優(yōu)美的線(xiàn)條，它們融為一體，字情寄于景，景又融于情，宛如看不見(jiàn)的陽(yáng)光、流水，熠熠生輝。我十分享受，靈感突發(fā)，一個(gè)收筆，“有朵花開(kāi)，和韻菊展”幾個(gè)字伴隨著(zhù)“天籟之音”誕生了。此時(shí)，操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲，我的.首場(chǎng)書(shū)法表演秀也圓滿(mǎn)地落下了帷幕。
這次表演讓我收獲了一份勇氣，一份寶貴的閱歷，讓我的人生中多一份精彩。它也成了我人生道路上一道最亮麗的風(fēng)景。
關(guān)于風(fēng)景的作文9
所謂“癡”字避不過(guò)喜愛(ài)，過(guò)分的喜愛(ài)，成就了“癡”，世間人情多有“癡”，癡迷于古玩、于花鳥(niǎo)、于字畫(huà)。而我癡于風(fēng)景。
倘有人問(wèn)起，風(fēng)景皆為風(fēng)雅之士所好，你又談何癡迷？
我定答之：“喜好怎分界限，任是天下生物皆有所好�！�
晨鐘暮鼓，若春秋時(shí)節，清早時(shí)分，可見(jiàn)日初東山，半縷薄云遮著(zhù)，如閨中女子緋紅的面頰，羞澀地露出半個(gè)身子來(lái)。天色蔚藍，白云泛著(zhù)光，青山上了妝。那鮮艷的百花，在日初中，帶著(zhù)晶瑩的露珠，一點(diǎn)點(diǎn)地，高了起來(lái)。
若是上了黃昏，夕陽(yáng)映著(zhù)遠處的樓房，窗子染上了一片金黃，浮光躍金，波光鱗鱗，爬山虎爬上了圍墻，垂搭在窗邊，輕輕擺動(dòng)著(zhù)，風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)樹(shù)叢，綠葉輕輕擺動(dòng)著(zhù)，木棉花敗后，鳳凰花又開(kāi)。
我癡迷于這樣的美景，看朝暉夕陽(yáng)，晦明變化，看四季變遷花開(kāi)花落，看春風(fēng)景明，淫雨霏霏。
當我看著(zhù)窗外的云，我想乘著(zhù)風(fēng)，坐在云上，飄進(jìn)童話(huà)里。
天高氣爽的日子里，有一陣風(fēng)路過(guò)，帶走幾片落葉，紅磚白墻的高樓林立，然后是藍的不可一物的天，操場(chǎng)的草坪上，是青春在奔跑。我想，心曠神怡亦不過(guò)如此了吧。
我曾在暮色降臨時(shí)，站在橋頭，萬(wàn)家燈火像星星一樣亮晶晶，海面平靜，月亮在云里透著(zhù)一絲溫柔的光，樹(shù)影搖曳，海平面上仍留著(zhù)一抹粉色的余光，那是一縷云，恰好在海面上，一座小山在不遠處靜默著(zhù)，這樣的美景，人間有幾回呢？我思索著(zhù)，然后沉默。橋上車(chē)水馬龍，好像在城市里，夜是不會(huì )安靜的。
我看著(zhù)橋外的.夜色，那一抹粉色已經(jīng)暗淡無(wú)光，月亮懸著(zhù)孤單。我又看看橋上川流不息的車(chē)流，無(wú)言，我與夜相遇，才發(fā)現，原來(lái)美景并不會(huì )停留。我在乎一個(gè)偶然捕捉到的碎片。只是一個(gè)小角落，于是我明白，明白了發(fā)現與珍惜。
我發(fā)現美與珍惜美。
風(fēng)景萬(wàn)千，我捕捉著(zhù)她的身影，收起來(lái)，就發(fā)現，我發(fā)現了和別人不一樣的世界，所以才癡迷風(fēng)景。
關(guān)于風(fēng)景的作文10
剛走進(jìn)這個(gè)讓我感到有些緊張的情緒，和讓我又充滿(mǎn)好奇心的校園時(shí)，我就被將以后的三年里的我和它——校園一起長(cháng)大的校園風(fēng)景深深吸引了。那是一塑美麗的校園，一進(jìn)校園一陣陣濃濃的香撲鼻而來(lái)，讓人的心情順暢了許多，緊接著(zhù)，映入我眼里的是一棵棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，這些梧桐樹(shù)像一個(gè)個(gè)有責任有毅力的士兵，守護全體師生，整整齊齊排列在操場(chǎng)的周邊，我帶著(zhù)順暢的心情漫步在校園的每一個(gè)角落，欣賞著(zhù)每一處景物，校園里的每一處景物讓我大開(kāi)眼界啊。
每當我走過(guò)一棟棟教學(xué)樓的樓道中，就會(huì )聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，這時(shí)的自己也在認真的傾聽(tīng)學(xué)生們的心聲，他們都在為自己默默的奮斗真，這么動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲，讓我想了很多，在今后三年中的自己也要努力的為自己的心聲加油，每棟教學(xué)樓的外光很獨特，每棟教學(xué)樓的顏色一致，有玫瑰般的紅，有太陽(yáng)花般的金黃的兩側，有雪一樣的內墻壁，而且每棟教學(xué)樓的形狀也相同。
在學(xué)生餐廳對面有一棵樹(shù)，在夏日炎炎的照耀下，依然茁壯成長(cháng)，烈日當空下，這棵樹(shù)比我想象中的還要堅強，只要我們認真的去觀(guān)察，你可以看到這棵樹(shù)上的樹(shù)葉在不斷的成長(cháng)，而不是害怕烈日當空的夏季會(huì )把自己枯死或者曬死，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨這棵樹(shù)也不會(huì )倒下，因為它很堅強，因為它想給孩子們帶來(lái)快樂(lè )，火烈的太陽(yáng)在燃燒，他可以為孩子扇風(fēng)，遮掩，傾盆大雨的時(shí)候它可以為孩子們遮掩。
樹(shù)下周?chē)际蔷G油油的小草，還有千紫萬(wàn)紅的'花，心情不好的我，坐在樹(shù)下，微風(fēng)悄悄吹過(guò)了我的身邊，我靜靜的躺在草地上我能聽(tīng)到微風(fēng)刷過(guò)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，鳥(niǎo)兒唱歌，花兒在伴舞，草兒在鼓掌，這時(shí)的我覺(jué)的神清氣爽，心情放松了許多。校園的景色不止這些你呢。
還草坪呢，操場(chǎng)，體育館……
這就是我們的校園，我愛(ài)我們的校園。
關(guān)于風(fēng)景的作文11
春季的腳步漸漸的近了，淡藍的天空萬(wàn)里無(wú)云，偶爾飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，留下一連串清脆而洪亮的鳴叫。春風(fēng)暖暖的，柔柔的，摻和著(zhù)花草的清香，徐徐傳入我的鼻孔。春風(fēng)如同一段藍綢布滑過(guò)我的臉頰，有如母親的手溫柔的撫摸。更抹濃了我賞春的興致。
街邊的草坪上長(cháng)滿(mǎn)了，枯黃的小草，草間又夾雜著(zhù)一些嫩綠色的小芽。它們愉快地吮吸著(zhù)大地母親的乳汁，破土而出，“噌噌噌”的向上生長(cháng)著(zhù)。這使我不禁想起了白居易的《復得古草原送別》：離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
草坪旁，矗立著(zhù)幾棵大樹(shù)。我迎風(fēng)走了上去。只見(jiàn)柳樹(shù)上吐滿(mǎn)了綠芽，被黃色的皮包裹著(zhù)。它隨風(fēng)搖曳，好像一個(gè)快樂(lè )的孩子隨風(fēng)舞蹈。我陷入了沉思：樹(shù)芽脫離了樹(shù)枝，經(jīng)過(guò)層層阻撓，終于破皮而出，長(cháng)出一片綠葉。這不是很好的人生道理嗎？敢于舍棄舊物，才能獲得更久遠的發(fā)展。遠遠望去，柳樹(shù)一片黃綠，但愿春季到來(lái)時(shí)，這棵柳樹(shù)會(huì )“萬(wàn)條垂下綠絲絳”。
突然，一陣孩童的歡笑，迎入了我的耳畔。循著(zhù)聲音走去，廣場(chǎng)上幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏，他們拉著(zhù)長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，放飛了人生的夢(mèng)想。他們就是祖國的花朵，在祖國到撫育下傾吐著(zhù)芬芳，風(fēng)箏蕩漾著(zhù)他們的歡笑聲，在藍天自由的飛翔。
抬頭望去，高樓上一面五星紅旗映入了我的眼簾，紅旗上五顆亮閃閃的金星在陽(yáng)光下一閃一閃的，在風(fēng)的吹動(dòng)下，呼呼作響。
��！春季太美了！春季就像一個(gè)襁褓中的孩子，孕育著(zhù)勃勃生機，春季就像一把利刃，輕輕松松就劃開(kāi)我封閉已久的心房，春季更像是一個(gè)美麗的`姑娘，攜著(zhù)花籃，來(lái)到人間，把人間裝扮的富有詩(shī)情畫(huà)意，使人沉醉其中。
“一年之計在于春，一天之計在于晨”，在這萬(wàn)物復蘇的日子，小草的堅韌，大樹(shù)的無(wú)私給我留下了深刻的印象。我常常把自己想成春季里的一份子，為人帶來(lái)無(wú)盡的新綠，無(wú)盡的生機與希望。
我愛(ài)春季的美景，更愛(ài)春季的精神。
關(guān)于風(fēng)景的作文12
風(fēng)景，可以是被照相機所定格的照片，可以是詩(shī)篇中的唯美，但有一種風(fēng)景，不需言語(yǔ)和圖片，只能保留在心底。
我打小就是一個(gè)意志力和體能不大強的孩子，所以這“香爐峰”式的山頭對我來(lái)說(shuō)就完全是個(gè)珠峰。但在媽媽的生拉硬拽下，我還是開(kāi)始了我偉大的登山行動(dòng)。
剛行進(jìn)到路程的一半時(shí)，我就后悔了。汗水就像春天滋生的小草那樣從我的身體各部滋生，疲倦，干渴，我幾乎不能支持自己往前走了。于是反悔成了必然。媽媽見(jiàn)我“如泰山”般推也推不動(dòng)，就對我說(shuō)：“你知道么，山頂的風(fēng)景可是很美的！”我一聽(tīng)便來(lái)了興趣�！笆裁礃影�？”我問(wèn)。媽媽見(jiàn)我已經(jīng)上鉤，就往山上走，說(shuō)：“你自己去看呀！”我一聽(tīng)，就有種悲愴的感覺(jué)，遲疑一下，還是走了起來(lái)。反正橫豎都是一死，何不為景而死呼？在上山的路上，我因體力透支而想過(guò)放棄，但一想到美景，微風(fēng)，層云，我又咬咬牙繼續行軍。這對于一個(gè)意志力極薄弱的人來(lái)說(shuō)，很難，但我做到了！站在山巔上，我已成了個(gè)“汗人”。慢慢拖著(zhù)沉重的身體，我走到山崖邊，向遠處眺望。
已是黃昏，夕陽(yáng)在遙遠的地平線(xiàn)上，散發(fā)著(zhù)橘紅的光，浸染著(zhù)似乎在我頭頂不遠的一團團云霧，也映照著(zhù)我紅彤彤的臉頰。近處，綠像綿延萬(wàn)里的海，翻滾著(zhù)，風(fēng)吹干了我濕透的衣裳，也瀝干了我的疲倦。沿著(zhù)太陽(yáng)光芒向遠，目光落在平原上已經(jīng)開(kāi)始燈火通明的城市。在火色云層的'籠罩下，一條條街道和一棟棟樓房像是充滿(mǎn)了活力的一條條川流和一個(gè)個(gè)巨人，正要開(kāi)始夜晚的工作。傍晚的風(fēng)開(kāi)始大起來(lái)，在樹(shù)林中穿梭著(zhù)獵獵作響。這場(chǎng)景烙在我心底，不是因為其它，而是因為它是我歷經(jīng)艱難，流下汗水，自己努力而得來(lái)的最美的風(fēng)景。
也許我們曾抱怨過(guò)，失望過(guò)，難過(guò)過(guò)，但是只要我們付出了汗水和努力，我們就一定會(huì )站在自己的巔峰上，欣賞品味著(zhù)自己看來(lái)最美的風(fēng)景。
關(guān)于風(fēng)景的作文13
星期天，陽(yáng)光明媚，空氣清新，正是郊游的好天氣，我們幾家約好去觀(guān)賞蒙山景色。
來(lái)到蒙山，抬頭向山上仰望，只見(jiàn)樹(shù)木郁郁蔥蔥，綠色連著(zhù)綠色，不含一絲雜色。連綿不斷的山嶺多像一個(gè)又一個(gè)的綠色駝峰��！我不禁感嘆大自然的鬼斧神工！
我們順著(zhù)臺階，一層層地往上爬，剛爬到山腰，便累得汗流浹背，氣喘吁吁，癱坐在地上，叔叔告訴我們：“快起來(lái)，好景還在后面呢，加油��！不要泄氣”聽(tīng)了這話(huà)，我連忙站了起來(lái)，重新鼓起勇氣向上爬。
一路上迎著(zhù)叮叮咚咚的溪流聲，聞著(zhù)野花的.清香，我們來(lái)到了“中國瀑布”。那泉水遠觀(guān)粗若冰柱，近看卻細如鋼針，從百米多高的山崖上飛瀉下來(lái)。仔細看，那山崖的縱面多像一只雄雞！又酷似中國地圖，因此而得名。瀑布直瀉而下的氣勢，讓我情不自禁地吟誦起李白的詩(shī)句：“飛流直下三千尺疑是銀河落九天”
看完瀑布，我們又去看“蒙山三寶”。我們看到何首烏，導游告訴我們：“它已經(jīng)有一千四百多歲了！”它不但沒(méi)有枯死反而更加高大茂盛！我們又看水杉樹(shù)，導游說(shuō)：“它是這唯一一棵江北長(cháng)的最好的水杉樹(shù)！”我們最后去看古井，導游又說(shuō)：“每當下雨前，古井里都會(huì )冒出霧氣，有一股仙氣！”我感覺(jué)很神奇，就往古井里看：井壁上有綠色的小草，仔細觀(guān)察才發(fā)現，這里生長(cháng)著(zhù)幾簇很原始的蕨類(lèi)植物！
到了山頂，空氣更加清新，深呼吸，清潤、涼爽、暢快，就像仙境一般，真不愧是“天然氧吧”��！我真想住在這里，做個(gè)小神仙，再活一千年。
蒙山風(fēng)景秀麗，是個(gè)游玩的好地方！
關(guān)于風(fēng)景的作文14
剛才還是好好的晴天，一會(huì )兒萬(wàn)里無(wú)云的天空霎時(shí)變得漆黑一片。忽然，刮起了風(fēng)，風(fēng)有小變大，一會(huì )兒就狂風(fēng)怒號起來(lái)，連參天大樹(shù)都“搖頭晃腦”。
突然天空之中閃出一道強勁的電光，把天空劈成了兩半，把漆黑的天空照得亮如白晝，緊接著(zhù)一陣霹靂在耳邊隆隆地回蕩，把路邊的一棵大樹(shù)給燒焦了。瞬間，天空下起了傾盆大雨，珍珠粒般大的雨滴打在奔跑的行人身上�？耧L(fēng)也毫不遜色于雨，可真是風(fēng)雨交加，大雨傾盆，路上的.行人寸步難行：撐傘的，傘被吹翻了；沒(méi)有傘的用衣服頂在頭上往家里狂奔；有的年人就更瘋狂了，他們光著(zhù)膀子讓雨淋——怎么也淋不濕吧！
霎時(shí)地面上就積滿(mǎn)了水，雨點(diǎn)鋪打著(zhù)地面，把水面砸出一個(gè)個(gè)水坑，翻起一個(gè)個(gè)水泡，像魚(yú)兒吐泡泡似的，濺起了一個(gè)個(gè)的小酒窩，有時(shí)候還酷似一朵盛開(kāi)的水花兒，街道形成了一條條流淌的小溪。人們在上面行走就要多加小心，一不留神就會(huì )摔倒。路上的行人慌慌張張找著(zhù)避雨的地方，躲在屋檐下不敢走。街上的車(chē)子也少了，車(chē)速很快，在路上飛奔著(zhù)，濺起一片片的水花，車(chē)輪后面好像都拖著(zhù)兩條白色“長(cháng)尾巴”。
夏天的雨說(shuō)停就停，雨水將夏天的酷熱和灰塵全部都趕走了，給人們帶來(lái)了一陣涼爽。天空中還帶著(zhù)些濕氣，小鳥(niǎo)兒低飛著(zhù)，太陽(yáng)也露出了笑臉，天空更藍了。
夏天的雨，把花園里的花兒澆得一朵朵像負重似的低下了頭，小草身上增添了許多的露珠，迎著(zhù)陽(yáng)光晶瑩剔透、閃閃發(fā)光，真是好看極了。
突然天空的東邊出現了一道彩虹，這是我有生一來(lái)看到的彩虹里最美的一次：它從天的南邊一直通往天的北邊，遠遠看上去就像一座宏大的彩虹橋！
關(guān)于風(fēng)景的作文15
目光所及之處，皆是風(fēng)景。人們總是忙碌著(zhù)，常有人感嘆：“啊，敢問(wèn)世間好風(fēng)景在何處？“殊不知，世間最美的風(fēng)景，就在你的身邊。
昨天，我正在寫(xiě)老師布置的作文。寫(xiě)作時(shí)，不經(jīng)意間抬頭一看，看見(jiàn)窗前的那盆小草，映入眼簾的它蔫蔫的，似乎快枯萎了�；腥粦浧�，因為學(xué)習的忙碌，已經(jīng)一個(gè)星期多沒(méi)給它澆水了。
心生愧疚，于是，起身打了一些水給小草澆上，暗自祈禱。然后繼續“埋頭苦干”。
待想起它時(shí)已是深夜，再抬頭一看，之前奄奄一息的小草，它的綠葉已經(jīng)立起來(lái)了，看起來(lái)生機盎然。我不禁感嘆：春來(lái)臨時(shí)，它是最先發(fā)芽，最早變綠，成為人們的第一個(gè)報春使者。當每一朵姹紫嫣紅的花兒都張開(kāi)了笑顏時(shí)，爭奇斗艷，嘰嘰喳喳吵鬧不停時(shí)，小草卻在一旁，低頭不語(yǔ)，悄然向上生長(cháng)。盛夏之際，當每一朵嬌艷的花兒，為躲避驕陽(yáng)而垂下腦袋，自私的將自己柔嫩的花瓣輕輕的合上，小草卻將腰挺得筆直，面對困難也毫不畏懼，毫不屈服。只有小草經(jīng)受住了驕陽(yáng)的暴曬，雷雨的咆哮。此時(shí)，我感到這盆小草好美，就像一縷清風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，就像一首優(yōu)美的歌，就像優(yōu)雅的'詩(shī)。
這盆小草不僅讓我感受到了它的美，也讓我感受到了生命的力量。小草剛才還奄奄一息的，給它澆點(diǎn)水，它不放過(guò)一絲機會(huì )，自己一點(diǎn)點(diǎn)努力，成就了它現在生機。
這小草也教會(huì )了我學(xué)習的道理，只要堅持，老師就是水，我們就是小草要不放過(guò)一絲機會(huì )吸取老師教的知識，長(cháng)大后才能有底氣。
好風(fēng)景就在我們身邊，只要留心觀(guān)察，就可以發(fā)現它。
【風(fēng)景的作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景在路上作文 風(fēng)景在路上作文02-25
風(fēng)景的作文(精選)11-29
風(fēng)景作文（經(jīng)典）09-20
（精選）風(fēng)景作文12-11
風(fēng)景作文10-18
(經(jīng)典)風(fēng)景作文06-24
【精選】風(fēng)景的作文12-01
[精選]風(fēng)景作文11-25