【精華】路上的風(fēng)景作文六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的路上的風(fēng)景作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
路上的風(fēng)景作文 篇1
記憶中通往家的路是美好的，春季路旁是矮小的秧苗，夏季是齊腰高的稻稈挺立，秋季是金黃的沉甸甸的谷穗，冬季則是一望無(wú)際的田野。
現在我正走在這條路上，沉甸甸的谷穗，隨風(fēng)飄蕩，樹(shù)葉摩挲著(zhù)，像搖動(dòng)的風(fēng)鈴發(fā)出清脆悅耳的響聲，勾起我的無(wú)數回憶。
5歲那年的夏季，烈日炎炎，父親教我騎自行車(chē)，面對那龐然大物，我并沒(méi)有表現出極大的興趣，可能是性格的緣故。然而父親卻一臉欣喜，仿佛那車(chē)是給他的，他興高采烈的告訴我，那是自行車(chē)。其實(shí)我早知道了，但他仍是這般興奮。我來(lái)教你騎自行車(chē)！他笑著(zhù)沖我說(shuō)，我一臉不情愿的上了車(chē)坐，他讓我蹬踏板，我就使出全身力氣猛的向下踩去，但車(chē)紋絲不動(dòng)，于是我再蹬一腳，那車(chē)卻失控似的飛速的奔向路上去。我沒(méi)作出反應之前，便倒在地上，眼中高大的綠色稻谷翻動(dòng)著(zhù)，我不服氣，父親更不。他扶起我，一臉憤怒的沖向那車(chē)，加油，征服那輛車(chē)！他滿(mǎn)懷信心的說(shuō)道，眼中全是閃動(dòng)的光，映襯著(zhù)高大的綠色稻穗。我再次爬上車(chē)，吃力的握住前桿，身子左右搖晃著(zhù)，頭上的汗珠順著(zhù)臉頰流下，努力的想控制好車(chē)，卻還是跌倒下來(lái)，一次又一次那些綠色稻穗同這條路在我眼中翻滾，我終究還是個(gè)孩子，氣沖沖的說(shuō)：我不騎了！父親卻一臉嚴厲，有些生氣的望著(zhù)我說(shuō)道：過(guò)來(lái)。我不來(lái)！我撅起嘴，跑了出去，遠離的那條路和父親，我憎恨那條路上的綠色稻穗，
轉眼到了金秋，我8歲。那條路上全是沉甸甸的金黃稻穗，貪婪的吮吸著(zhù)陽(yáng)光、水露，像要漲破似的，卻又不將那晶瑩的果實(shí)露出來(lái)。幾個(gè)同伴和我在那條路上玩耍著(zhù)，有說(shuō)有笑，突然他們隨手拔起路旁的稻穗，扔向另一個(gè)人，另一個(gè)人也不甘服輸，又抓起幾根稻穗向外扔去，光影將這些孩子的嬉笑與那些稻穗記錄下來(lái)，它們交織在一起，像神秘的圖紋。孩子仍然玩鬧，他們互相追逐，一轉眼就躥進(jìn)了稻田里，那些金黃的.稻穗努力的挺起腰來(lái)，卻又被另一個(gè)孩子壓倒了，孩子們不知疲倦，稻田里卻留下一排排倒碎的尸體，最終太陽(yáng)沉了下去，光影不再將它們記錄下來(lái)，但農民伯伯卻突然出現在了這條路上，面對著(zhù)孩子們，孩子們一臉恐慌，準備接受責罵，但這中間有一個(gè)孩子站了出來(lái)說(shuō)：對不起，我們不應該在這里打鬧，不應該踩倒你的稻苗，對不起對不起。其他孩子紛紛重復著(zhù)，農民伯伯也不再追究，那個(gè)孩子開(kāi)心的走出那條路，回了家，他便是我。沉重的稻穗記錄了我的成長(cháng)。
冬天田野一望無(wú)際，正是母親生日，我打算給母親一個(gè)驚喜，那天我故意晚點(diǎn)回家，母親一定會(huì )在那條路上等我，我躲進(jìn)路旁的灌木叢中，母親正在路上向外看，我突然蹦出來(lái)拿著(zhù)在花店里買(mǎi)的幾朵康乃馨微笑著(zhù)說(shuō)道：媽媽生日快樂(lè )！母親眼含淚水摸著(zhù)我的頭說(shuō)道你長(cháng)大了，我抱著(zhù)母親，有一滴淚濺在我手上，我也流了淚，我閉上眼，那無(wú)際的田野仍在眼前浮現，還有那條路以及成長(cháng)這個(gè)詞。
現在我走在那條回家的路上，那條成長(cháng)的路上，春季的清新，夏季挺拔的稻稈，秋季沉甸甸的谷粒，冬季望無(wú)際的田野，成為一道美麗的風(fēng)景，印在我的心上。
我知道我長(cháng)大了，那些路上最美好的風(fēng)景會(huì )在我心中，涌向我身體的每個(gè)部分，他們將永不消滅，歷久彌新，成為真正永恒不變的金色記憶。
總有一條路叫成長(cháng)，總有一道最美的風(fēng)景在成長(cháng)路上。
路上的風(fēng)景作文 篇2
一夜夏風(fēng)，一夜夏雨。
我背著(zhù)粉紅的書(shū)包坐車(chē)去上學(xué)，不知不覺(jué)天就放晴了。
��！多么晴朗的天空�？墒堑孛孢�是潮濕的，不時(shí)還能看到一個(gè)泥坑，把爸爸剛洗的車(chē)都弄臟了。
道路兩旁的玫瑰花，掉下了一片片粉紅粉紅的花瓣，這一片片閃著(zhù)雨珠的花瓣，一掉下來(lái)便藏在了葉叢中。
我坐著(zhù)車(chē)走在石頭路上時(shí)，石頭路像生氣了一樣，臉上陰沉沉的.。
這里有一張生氣的臉，路上的灰塵像是他生氣的眼淚，眼淚一直到了很遠很遠的地方，一直到了那張臉的盡頭……
每一片花瓣就像一個(gè)個(gè)小人，在風(fēng)的音樂(lè )下它們翩翩起舞。
它們跳得并不整齊，可是它們跳得很開(kāi)心。
這就是我上學(xué)路上的景物，你們喜歡嗎？
路上的風(fēng)景作文 篇3
那墻根一地嫣紅，皺卷的花瓣覆了夜的冰涼，誰(shuí)記得你的燦然，你的風(fēng)光？誰(shuí)能夠將你過(guò)往的美麗細數收藏？誰(shuí)會(huì )憐惜你現在的凋零和悄愴的憂(yōu)傷？
教室里依然擁擠，我的內心依舊空曠。老師 的目光從我這里走過(guò)，心里不覺(jué)點(diǎn)綴了慌張。有小小的渴望跳蕩，再次抬眼凝望，他的眼睛已經(jīng)在別處安放�？粗�(zhù)中間的同學(xué) 一次次被老師欣賞，內心把既生瑜何生亮的周瑜回望，我知道一種叫嫉妒的種子開(kāi)始發(fā)胖成長(cháng)。背地里多次打撈小學(xué)時(shí)的榮光。那個(gè)小小學(xué)堂，日子每天閃亮。這個(gè)初中高手濟濟一堂，融入其中感覺(jué)不好追上，私下的努力也兌換不出期待的模樣。 “誰(shuí)肯參加這次比賽演講？”一個(gè)急促的聲音在教室流浪。那么多精英份子聞言竟把腦袋低藏，是啊，沖刺階段誰(shuí)還把時(shí)間拱手相讓。這與我也不相干，何必如他們一樣？只管把頭輕輕微揚。突然有人大喊我的名字，心中一驚，苦水肆意流淌�！澳阄宜厝諢o(wú)仇，何必居心不良？”老師看有爭執，不見(jiàn)阻擋，反而上前虛晃一�！八隙ㄕJ為你行，不然怎敢把班級榮譽(yù)當兒戲一場(chǎng)。就是你了，不要推推搡搡�！崩蠋煻ǘǖ哪抗庥谖胰缑�。說(shuō)完離開(kāi)現場(chǎng)，我知道再反抗下去還是他們手下敗將。沒(méi)有選擇，只有咬牙硬上�；丶液�，欲與母親 商量，母親聽(tīng)了二話(huà)不講。只道一句：“兒子，玫瑰還能鏗鏘，你是男
兒自然是當仁不讓?zhuān) 蹦赣H的話(huà)給了我進(jìn)取的力量。 斗室里孤燈一盞，對鏡操練表情之妝。激情處，臂膀飛揚；平緩處，安詳流淌。比賽那天，早把自信 寫(xiě)在臉上，繪聲繪色的演講，觀(guān)眾不吝鼓掌。得勝歸來(lái)，同學(xué)將我細細端詳。問(wèn)我感言，有些羞赧緊張。只道一句：“成功 在經(jīng)營(yíng)里隱藏，這點(diǎn)成績(jì)不值張揚�！�
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蹦愕目隙�>溫暖了夜的冰涼。將花的事業(yè)繼續下去，自信為舵，努力為槳。即使逆流，也要書(shū)寫(xiě)生之輝煌。
那墻根一地嫣紅，皺卷的花瓣覆了夜的'冰涼，我會(huì )銘記你的燦然，你的風(fēng)光。也相信他人能夠將你過(guò)往的美麗細數收藏�，F在的凋零，是為了來(lái)年的夢(mèng)想 。有我的風(fēng)景被誰(shuí)的追憶回望？
路上的風(fēng)景作文 篇4
路漫漫，心悠長(cháng)，再次漫步曾經(jīng)的母校，內心總是一片憂(yōu)傷。
母校，在我記憶中清晰無(wú)比。有一處地方，每次，從旁邊經(jīng)過(guò)，心中便會(huì )蕩漾，那就是在上學(xué)時(shí)幾乎每天都能接觸到的紅色跑道。它是橡膠跑道，它是學(xué)校的亮點(diǎn)，它在我心中有著(zhù)無(wú)比的重量，在我心中它是一處風(fēng)景，但是任何風(fēng)景都無(wú)法與它較量。
上小學(xué)時(shí)，那片跑道是我心中的陰影，睡夢(mèng)中的惡魔。由于體能太差對于那塊地方總是逃避，每次體育課對那跑道總是退避三舍，能逃就逃，就這樣，小學(xué)就在逃避中度過(guò)了。
時(shí)間是治愈我內心的良藥，也讓我對于那片跑道有了新的認識。
初中了，對于那并不陌生，害怕無(wú)比，但總是記憶清晰的跑道改變了我，也讓我重新的了解了它。
體育課，跑道上，心中那份害怕已減少。更多的是想在新時(shí)間，老地方，戰勝跑道，振作自己。
從此，每次體育課我都會(huì )踏上跑道與同學(xué)一起奔跑，即使幾乎每次都是吊車(chē)尾我也從沒(méi)放棄，一直堅持著(zhù)。時(shí)間讓我變得越來(lái)越堅強，以前的害怕，驚恐的紅色跑道，現在早已是我的`“游樂(lè )場(chǎng)”。每節體育課都會(huì )和我們班跑得快的同學(xué)一起奔跑，一起撒汗水，一起成功歡笑。
慢慢地，慢慢地，我已愛(ài)上了這條跑道，從小學(xué)到初中，一路走來(lái)那份跑道在我心中已經(jīng)有了無(wú)比重量，在我心中，它是世上最美的風(fēng)景。
漫步母校，那處風(fēng)景，陪我走了小升初的那道風(fēng)景—跑道，跑道—風(fēng)景，早已分不清……
路上的風(fēng)景作文 篇5
生活路上有花團錦簇，也有斷壁殘垣；有風(fēng)和日麗，也有狂風(fēng)驟雨。是��！在我們成長(cháng)的過(guò)程中，會(huì )遇到各種各樣的事情，不如我們所愿的，好的，壞的……但我們要堅信，經(jīng)歷了這些，我們才能更好的成長(cháng)。
前段時(shí)間在百度上看到這樣一篇文章：一家四口，父親癱瘓，接著(zhù)哥哥也得了白血病�？吹竭@樣一個(gè)開(kāi)頭，我的心里感覺(jué)是無(wú)比沉重。這篇文章來(lái)自他們一家四口的妹妹寫(xiě)的，僅是高中學(xué)生，只有16歲，她說(shuō)，面對這樣的家庭變故，剛開(kāi)始沒(méi)反應過(guò)來(lái)，覺(jué)得生活給她們家開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。當初得知父親癱瘓時(shí)，心里想著(zhù)還有一個(gè)哥哥，可現在哥哥也病了，一家四口淪落到無(wú)比艱難的地步，懇求大家幫忙！下面有一個(gè)評論是這樣的：小妹妹，你要學(xué)會(huì )接受意料之外的事，如果生活中所有一切都和你預料的一模一樣，你會(huì )不會(huì )覺(jué)得索然無(wú)味呢？動(dòng)畫(huà)片《百變馬丁》中的馬丁，它每一天醒來(lái)都有著(zhù)與昨天不一樣的身份，但他不在乎別人的看法，欣然接受自己新的身份，在充滿(mǎn)變數的人生中體味意料之外的快樂(lè )。他很勇敢，他不害怕未知的一切，他甚至期待自己不一樣的明天，無(wú)論是高貴的爵士，還是跳梁的'小丑。就像我進(jìn)入我就讀的這所學(xué)校，在我的意料之外，我認識了各種各樣的人，他們給我了無(wú)限的快樂(lè )。所以，我們要學(xué)會(huì )去接受意料之外的一切。小妹妹，雖然現在你們家很艱辛，但總會(huì )過(guò)去的，一切都會(huì )慢慢變好，加油！如果事與愿違，請相信上天一定另有安排。
看到這樣一個(gè)評論，我被他的話(huà)所深深震撼。是的，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )接受意料之外的事，讓事情，讓自己，讓身邊重要的人慢慢變好。因為在成長(cháng)路上，我們會(huì )遇到很多事，很多人，很多物，會(huì )看到許多風(fēng)景，而這些風(fēng)景，會(huì )成為我們一份寶貴的閱歷。
適時(shí)欣賞四季花開(kāi)，勇于面對風(fēng)云驟變。一切變數皆是人生路上靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！
路上的風(fēng)景作文 篇6
今天，我突然好想用手中的筆來(lái)寫(xiě)你，寫(xiě)下我成長(cháng)路上最美的風(fēng)景。
你呀，此時(shí)此刻正坐在我的面前呢，皺著(zhù)的眉又舒展開(kāi)來(lái)，是又想到了什么？你奮筆疾書(shū)著(zhù)，又記述著(zhù)什么呢？我偶爾抬起頭，正好撞到你投射過(guò)來(lái)的目光，大家相視一笑，又同時(shí)迅速地低下頭去，那么你到底有沒(méi)有看見(jiàn)，我嘴角揚起的燦爛的笑意？
你還記得那一本很小很小的紀念冊嗎？你之前記下了我們之間的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后裝訂成冊，只是它太小了，早已記錄不下你帶給我的那么多美麗的風(fēng)景。所以，這次，就慢慢聽(tīng)我說(shuō)吧。
你還記得我那個(gè)破舊的單車(chē)嗎？我們總是喜歡在周末的時(shí)候騎著(zhù)它出去兜風(fēng)。呵呵，我們又不聽(tīng)老師父母的話(huà)了，又騎成并排了。我們一路上談天說(shuō)地的，好不開(kāi)心。我一度以為，快樂(lè )也不過(guò)如此。聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在唱歌了嗎，它是不是也在為我們高興呢，它嘴里哼著(zhù)的，是不是屬于我們的獨特的樂(lè )章呢？風(fēng)吹過(guò)我們的衣角、你的長(cháng)發(fā)，如果可以，我真想讓時(shí)間永遠停在這一刻，那么我就有足夠的時(shí)間去記住這最美的風(fēng)景了。
你還記得那條小路嗎？呵呵，那是我們一起走過(guò)千百次的。你問(wèn)過(guò)，會(huì )不會(huì )有那么一天，我單獨走過(guò)它的時(shí)候，會(huì )覺(jué)得這兒到處都有你的氣息呢。樹(shù)葉在風(fēng)中舞蹈，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)陰的縫隙慵懶地灑在我們的身上，是不是覺(jué)得十分溫暖呢？每當這個(gè)時(shí)候，我總是想要拿相機拍下這動(dòng)人的風(fēng)景，珍藏在我心里，永久不滅。
那你還記得在街上我們牽在一起的手嗎？我總是莽莽撞撞的，分不清東南西北，還總是不看路，這時(shí)候，你總是會(huì )來(lái)牽我的手，拉著(zhù)我走著(zhù)。掌心傳來(lái)淡淡的溫熱，是你在把關(guān)愛(ài)和力量傳遞給我嗎？我想，我一定可以在茫茫人海中很快地找到你，因為再也沒(méi)有人在車(chē)來(lái)車(chē)往中拉住我的手了，沒(méi)有人會(huì )將溫暖一寸一寸地傳遞給我，你的手我舍不得放開(kāi)。
你知道我為什么喜歡海綿寶寶嗎？因為我跟他一樣，早就找到了那個(gè)“派大星”，那個(gè)我最好最好的，相知相惜的朋友！
如果現在晴空萬(wàn)里，那么你就是那抹最明媚的陽(yáng)光；如果現在是滿(mǎn)天星光，那么你就是那顆最閃亮的星星……
你是我人生路上最美麗的風(fēng)景，感動(dòng)了我的一年四季。
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