【精選】路上的風(fēng)景作文合集5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的路上的風(fēng)景作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

路上的風(fēng)景作文 篇1
桌上,一杯清茶散發(fā)著(zhù)霧氣,窗臺上,數朵茉莉靜吐芬芳。茶葉清苦,茉莉的香氣混雜著(zhù)幽默的氣息,我輕輕合上書(shū),午后的陽(yáng)光斜射進(jìn)我的房間,絲絲縷縷……
午后總喜歡慵懶地躺在木椅上手捧一本書(shū)靜靜地享受書(shū)中有墨的清香,以此來(lái)度過(guò)自己閑暇之時(shí),我喜歡在書(shū)中享受,一次次驚心動(dòng)魄的旅程,在書(shū)中欣賞一片片令人心情舒暢的美景……
書(shū)中的小徑里,落花的時(shí)節中,我散著(zhù)步,吟“無(wú)可奈何花落去,似曾相識燕歸來(lái)”,我望見(jiàn)那一輪西下的夕陽(yáng),倒影在長(cháng)河中影影綽綽……我隨著(zhù)詩(shī)人,一同踏遍祖國河山,領(lǐng)略?xún)?yōu)美風(fēng)景。
從寒冷的北方到溫婉的.江南,從陡峭的懸崖到秀美的湖畔,我都沉醉其中。那遙遠的北方是“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓!蹦歉呗柕纳椒迨恰霸旎娚裥,陰陽(yáng)割昏曉”。那柔美的西湖,是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!蹦菑]山的瀑布是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!痹(shī)人們寥寥幾筆就描繪出一幅幅山水美圖令我大飽眼福。
在書(shū)中旅行我體會(huì )到了詩(shī)人們那種深深的思念,惆悵與悲涼。
那飽受戰亂之苦的杜甫,是“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”的惆悵,那與友人依依惜別的王勃,是“海內存知己,天涯若比鄰”的不舍,那屢遭排斥,懷才不遇的陸游,是“已是黃昏獨自愁,更著(zhù)風(fēng)和雨”的凄苦。在書(shū)中旅行,我體會(huì )到故事的波瀾起伏,欣賞到書(shū)中美麗的風(fēng)景,是它們,給我的人生增添更多美好的記憶。
又到下一個(gè)景點(diǎn)了,我駐足小憩,腦海中不斷浮現出那沿途迷人的風(fēng)景……
路上的風(fēng)景作文 篇2
坐上車(chē),抬起頭望著(zhù)窗外。父母的身影越來(lái)越遠,而我也踏上了,去敖漢金廠(chǎng)溝梁的旅程!}記
窗外陽(yáng)光不再出現,但是,在陰霾中緩緩抬頭——我明白這將是一次十分完美的旅途。
不斷的顛簸。車(chē)子在路上輾轉,但風(fēng)景卻在不斷地變換,綠色的玉米地,金黃色的葵花,連綿的群山……這一切,在視線(xiàn)中不斷走過(guò)。聽(tīng)著(zhù)mp3里的歌,我對自己說(shuō)——“這將是全新的幾天,全新的世界,全新的日子,離開(kāi)父母,很多事情需要自己做了!
心頭莫名的期盼,我,在路上。四個(gè)多小時(shí)的旅程,在這樣的時(shí)間里,我就這樣望著(zhù)窗外。不能記住那些風(fēng)景,但那份美卻深刻地留在了我的記憶里,不會(huì )磨滅。
驀然看到那個(gè)路牌,距離我熟悉的赤峰,已經(jīng)有了88公里的距離。不熟悉的遙遠,不熟悉的地方,不熟悉的風(fēng)景。這一切的一切,何時(shí)才能被我看透?我不明白,我只明白,我在路上,在去一個(gè)名叫“金廠(chǎng)溝梁”的地方的路上。獨自坐車(chē),凝望窗外,愿讓這音樂(lè )和風(fēng)景占據我自己。沉默著(zhù)走了有多遙遠?我同來(lái)自不同地方的一車(chē)旅客,去同一個(gè)地方。我甚至不明白那個(gè)地方美麗與否,但我依舊在心底認定了這場(chǎng)美麗的`旅程。只是單純的因為路上的風(fēng)景。
我在路上,在人群中,在風(fēng)景間。在這樣的事物面前,我陶醉了。我多期望自己也是一株草,一朵向日葵,或是一個(gè)站在田野間的稻草人。僅僅這些,就足夠陶醉。
靜靜的疲憊。我趴在窗戶(hù)上,看那仿佛沒(méi)有盡頭的公路線(xiàn)延伸,有些乏味的情緒。但是,我忽然感受到了我此刻存在的價(jià)值——為了即將開(kāi)啟的旅程,為了路上的風(fēng)景,甚至,為了這無(wú)限延伸的公路線(xiàn)吧。
這一刻,我在路上,未能看透風(fēng)景,卻感到切身的美麗。
路上的風(fēng)景作文 篇3
人生就像一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,在乎的,是沿途的風(fēng)景。如果將初中生活比作一場(chǎng)通往成功的旅行,在跋涉的時(shí)候,你還會(huì )記得沿路的風(fēng)景嗎?
路上有風(fēng)景,這風(fēng)景難忘。是大合唱吧?所有人立得筆挺,一身軍裝軍帽,眉宇間是真誠,是團結,是對勝利的渴望!帮L(fēng)在吼,馬在叫……”《黃河大合唱》的伴奏陡然響起,你們,不,我們,我們在萬(wàn)眾矚目下用滿(mǎn)腔熱血所發(fā)出的最強音,你聽(tīng)到了嗎?這一襲襲綠衣構成的風(fēng)景是全班人一致向前的呼號。
路上有風(fēng)景,這風(fēng)景獨好。是秋游吧?困在牢籠中長(cháng)久未享自由的孩子們喲!大家三五成群聚在一起,卻并不介意游玩之處的景致如何。席地而坐,隨即就有人拆開(kāi)零食送上。月考之后的游玩總是那么開(kāi)心,大家圍坐在一起,談?wù)撋磉叺妮W事,談?wù)撀?tīng)聞的傳說(shuō),雖然這些故事與昨天講的'基本相似,但我們卻像孩子一樣一遍遍眉飛色舞地講著(zhù),聽(tīng)的人也是這般認真。陽(yáng)光在我們身上流轉,分射出耀眼的青春、自由之光。你看見(jiàn)了嗎?這一圈圈圍坐而成的風(fēng)景,是自由青春的吶喊。
路上有風(fēng)景,這風(fēng)景奇麗。是足球賽吧?場(chǎng)上是隊員激戰正酣,廝殺激烈處不時(shí)傳來(lái)肌肉碰撞的悶響。是時(shí),一個(gè)雄壯的聲音響徹云霄,徘徊于九霄之上而繞梁不止,然后呢,是一群人,一群人在大聲歌唱!“如果有一天,我老無(wú)所依……”如果說(shuō)大合唱時(shí)的我們嚴肅認真,那么足球場(chǎng)下的我們熱血激昂、全情投入。也許《春天里》并非最好的助威歌曲,但怕什么呢,那是最美的午后,年少幾輕狂,曾不若,白日放歌,青春作伴。你感受到了嗎?這聲嘶力竭下的熱流涌動(dòng)、群情激昂,這是我們最美好的時(shí)節,這是我們最美的風(fēng)景!
沿路風(fēng)景舊曾諳,莫待春逝景不堪。情至深處,路上景,惆悵物。但旅行繼續,人生繼續,目的地何嘗不是最美的風(fēng)景。
讓心靈去旅行。
路上的風(fēng)景作文 篇4
在畫(huà)家的眼中,處處風(fēng)景如畫(huà),詩(shī)人眼里,風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà),在作家筆下,風(fēng)景則會(huì )化作一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魂的故事,即便是在普通人的眼里,每個(gè)人的眼中也有不同的風(fēng)景。
人生處處有風(fēng)景,每個(gè)人的成長(cháng)環(huán)境不同,生存環(huán)境各異,即便是同一處風(fēng)景,在不同人的眼中也有不同的視覺(jué)與感悟,懷著(zhù)積極的`心太去觀(guān)賞,則會(huì )發(fā)現原來(lái)景致極美,置身其中自然會(huì )如此如醉,如果帶著(zhù)有色眼睛,用挑剔的眼光去看待,則怎么也感覺(jué)不到景色的美好。其實(shí),在任何情況下,人的一生中,有順心如意的時(shí)候,但也難免會(huì )遇到事與愿違的時(shí)候,前進(jìn)的道路上不僅僅是平坦大道,難免會(huì )經(jīng)歷曲曲折折的彎路。要想讓人生過(guò)的精彩,就必須學(xué)會(huì )面對各種情況。順意是不放縱,謹慎前行,加快前進(jìn)的步伐,更加接近人生的目標,失意時(shí)任然不能停息,要有頑強的毅力,憑借堅強的意志,克服重重困難。信心百倍的朝著(zhù)人生的目標不斷邁進(jìn)。無(wú)論是順意還是失意,誰(shuí)又能說(shuō)人生的經(jīng)歷中沒(méi)有值得欣賞的風(fēng)景呢?
其實(shí),景色到處都有,就看你心中有沒(méi)有景,會(huì )不會(huì )用心去欣賞,心中有景,眼中才能看到景。人生中才能欣賞到美麗的風(fēng)景,有了種心態(tài),即使你失去了一處你最喜歡的風(fēng)景,也不值得因為失去而為他去死,但是你會(huì )因為失去而更加深的去記住它。因此產(chǎn)生了回憶這個(gè)詞匯,常常會(huì )因為回憶而思緒萬(wàn)千,或是思念,或是牽掛,或是傷心感慨的說(shuō):“再見(jiàn)了,我眼中的風(fēng)景”也會(huì )因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景留下的足跡。
總之,人生是在失意中長(cháng)大,迷惑總是在失意時(shí)覺(jué)醒,要把回憶當做人生中的快事來(lái)享受,有了這種境界也就達到了人生的最高境界。
路上的風(fēng)景作文 篇5
一團團綠色爭先恐后地向身后躥去,只留下一道淡淡的光影,然而又瞬間消逝了,之后將余韻拋在兩邊彎彎曲曲的道路上。
這樣的情景我每周都會(huì )見(jiàn)到,因為每逢周末,我都匆匆往返于福田和南山求知的道路上,而這情景,正是我在奔馳的車(chē)窗外見(jiàn)到的情景,每次,我抱著(zhù)沉甸甸的書(shū)袋,拿著(zhù)被撐的圓鼓鼓的學(xué)件包,焦急地望著(zhù)那匆匆后山的綠影,然而巴不得他們全部消失因為那時(shí)我就到達目的地了。我甚至沒(méi)有將它們與“美”這個(gè)字眼聯(lián)系在一齊。
但是,最近,我意識到:如果這些綠色的生靈以及路上的一切稱(chēng)不上是“美”的,那么世上其他的風(fēng)景就只能是“丑陋無(wú)比”的了。這種美,是一種活力四射的美,然而是一種激情洋溢的美,是一種自然景點(diǎn)無(wú)法比擬的舞蹈。你瞧,車(chē)子一動(dòng),一場(chǎng)振奮人心的`音樂(lè )會(huì )就開(kāi)始了!一叢叢,一簇簇的綠樹(shù)隨著(zhù)汽車(chē)馬達聲忘情地舞蹈起來(lái)了!它跑動(dòng)著(zhù),跳躍著(zhù),翻滾著(zhù),旋轉著(zhù),搖動(dòng)著(zhù),跟著(zhù)鳴笛的節奏,閃現著(zhù)那生命之初的色彩,愈舞愈快,愈舞愈烈,直到乘客的眼前是一片綠色的連環(huán)畫(huà)為止。前方紅光一閃,在剎車(chē)的余音中,他們便愈舞愈慢,愈舞愈柔,最終又變回靜止的植物但是,與前面不同的是,他們仿佛在無(wú)聲地喘息著(zhù),那嫩綠的枝葉輕輕的擺動(dòng),好像對剛才的熱情奔放意猶未盡。但是,在雨天,窗外的景色可就大有改變在水花毫無(wú)阻礙、無(wú)拘無(wú)束的飛濺中,樹(shù)們將亢奮地搖滾舞改成了優(yōu)雅的經(jīng)典舞在滴水的輕微節奏聲中,它們飛速地扭動(dòng)著(zhù)眾多的枝葉,在風(fēng)聲中嘩嘩作響,在朦朧的雨景里,它們舞得形態(tài)各異,美而不亂,將自己的舞姿與彎曲的道路,呼嘯的汽車(chē),飛旋的雨點(diǎn)融為一體可又猛然在紅光中停了下來(lái),卻仍舊擺出舞蹈的姿態(tài),給人以時(shí)間忽然凝固的快感,讓他們在嘎然中斷的驚呼中嘆為觀(guān)止。
我想,在人類(lèi)繁忙的學(xué)習生活中,不正缺少這種歡快的,無(wú)拘無(wú)束的動(dòng)力與生命的特征嗎?真幸運作為人類(lèi)的一員,在求知的路途中,我得到了我缺少的珍貴的東西。
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