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風(fēng)景作文

時(shí)間:2025-12-09 20:45:23 寫(xiě)景作文

實(shí)用的風(fēng)景作文八篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的風(fēng)景作文8篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的風(fēng)景作文八篇

風(fēng)景作文 篇1

  有人愛(ài)綿綿細雨,有人愛(ài)狂風(fēng)暴雨,有人愛(ài)下雪,而我最?lèi)?ài)云。

  天上的云可真多呀!一朵、兩朵、三朵......數也數不清,整個(gè)天空好似被云朵填滿(mǎn),比刺猬身上的刺還多。

  云朵千姿百態(tài),有的邊緣打著(zhù)卷兒,像是奶奶的.卷發(fā);有的四周布滿(mǎn)尖刺,活像一個(gè)刺猬;有的像一朵玫瑰花;有的像餃子;有的像大白;還有得像綿羊......

  天上的云還在玩耍呢,它們三五成群,嘻嘻哈哈,有一塊像是憨厚可愛(ài)的迷你豬,在追著(zhù)一朵最大的棉花糖,想將它“繩之以法”,一個(gè)在前面跑,一個(gè)在后面追,真是太有趣了!還有兩個(gè)很相似的,像是一對父子。有四朵極像餃子的云,正在那兒“斗毆”呢!你踢我一腳,你來(lái)我往,好不快活!

  突然,雷公公拿起了大錘子,“轟隆隆”,由小到大,由遠到近。雷公公還不時(shí)“撒”出閃電。烏云軍團也從遠處飛過(guò)來(lái)。白云們都看到了,躲在角落里瑟瑟發(fā)抖?蔀踉七是不甘心,又把他們擠了出去。這時(shí),天地間陰沉沉的。白云小聲地抽泣著(zhù),落下了幾滴小雨點(diǎn),最后便號啕大哭,如同向大地潑了一盆冷水。

  過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,太陽(yáng)再次出來(lái)了,它昂首挺胸,亮得讓人睜不開(kāi)眼睛?罩屑芷鹆艘坏馈捌卟蕵蛄骸。白云們又回來(lái)了,它們面帶微笑,而烏云卻灰溜溜地逃走了。

  !云,你是多么的美麗,有趣,富有情感!

風(fēng)景作文 篇2

  父親出去了,帶著(zhù)悲傷與失落。我看著(zhù)他微駝的背和漸漸遠去的身影,開(kāi)始思考是不是自己做錯了,或許我根本不該如此大聲的同他爭論,他只不過(guò)是希望自己的女兒能考個(gè)好成績(jì),只不過(guò)是用錯了方法,只不過(guò)是把他的希望寄托給了神靈!澳阋ツ阕约喝,我才不要靠那些所謂的神,有本事叫他們來(lái)幫我考!”我,至于如此憤怒嗎?

  透過(guò)窗戶(hù),父親顫顫地在那一方方芳草凄迷的“土丘”上點(diǎn)燃自己的`信仰,火光映照出他日漸憔悴的臉龐,父親老了,站在那里,像一小截地基傾斜的土墻……

  記憶如潮水般涌現。

  何曾想起,小時(shí)候?吭诟赣H肩頭訴說(shuō)天空繁星多多,驕傲的指望12星座,傾情講訴著(zhù)各個(gè)傳說(shuō),那時(shí)候父親的眼神是贊許的溫柔。

  何曾想起,讀書(shū)后父親一路載著(zhù)我,大雨傾盆也不曾遲到半秒片刻,泥濘的道路坎坎坷坷,泥水濺滿(mǎn)父親的衣袖,汗水灑滿(mǎn)每一個(gè)山坡。

  何曾想起,長(cháng)大后次次的夜歸,次次的徘徊在路口,卻看到父親等候在門(mén)口,疲憊的雙眼訴說(shuō)著(zhù)辛勞與落寞。而我。

  父親的眼神透過(guò)空氣中氤氳的雜質(zhì)與浮塵,遠遠地沖我微笑,是發(fā)現我在偷看他了嗎?在那一剎那里,我才發(fā)現,原來(lái),原來(lái)世間的所有的父親都是這樣容易受騙和容易滿(mǎn)足的!在那一剎那里,我不禁流下淚來(lái)。

  當金色的陽(yáng)光撒在歲月的溝壑中時(shí),赫然呈現的那種綺麗,我知道,它叫父愛(ài)。父親是一種歲月。歲月如歌,父愛(ài)無(wú)限……

  17歲了,我想,是該把父親畫(huà)進(jìn)我的圓里了,因為我想讓父愛(ài),成為我的圓中一道永遠不變的風(fēng)景線(xiàn)!

風(fēng)景作文 篇3

  遠遠望去,長(cháng)江就像一條長(cháng)龍,而船只的.鳴笛聲就是龍的怒吼聲,顯得格外壯觀(guān)。中午,太陽(yáng)高照,照耀在水面,江面上金光閃閃,像許多龍鱗,也像從天上灑下許多金子,讓這條龍顯得更加逼真了。晚上我經(jīng)常到濱江公園去溜冰,小路邊的彩燈像是給長(cháng)江披上了一條彩帶,不時(shí)還有豪華客輪從上面經(jīng)過(guò)。輪船上的彩燈也為長(cháng)江增添了光彩。

風(fēng)景作文 篇4

  昨天下午我和爸爸和他的學(xué)生們去采風(fēng)。

  這時(shí)正值春天,田野里看到了金燦燦的油菜花,田里的小草綠了,樹(shù)上的嫩芽也露出了笑臉。聽(tīng)到了小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。牛兒躺在田野里的草地上,還有小牛在吃奶,哥哥姐姐見(jiàn)了,很高興,就去牽牛,要跟它們合影。

  過(guò)了池塘,就進(jìn)了森林,我們踩著(zhù)針葉,笑啊,跳呀。哥哥姐姐很高興,有幾個(gè)爭著(zhù)背我,還有幾個(gè)把手串起來(lái),提著(zhù)我向前跑。我覺(jué)得很搞笑。

  我們沿著(zhù)湖邊一路走著(zhù),哥哥姐姐不時(shí)俯拾著(zhù)古代的.陶瓷片,有的哥哥撿到了黑咕隆咚的碗底,爸爸說(shuō)那是一千多年前的陶瓷片,不好看,也就不值錢(qián)。后來(lái),哥哥撿了一塊青花碗底,上面畫(huà)著(zhù)淡青色的一朵花,爸爸說(shuō)這個(gè)漂亮,哥哥聽(tīng)了很高興,送給了我。

  來(lái)到了一個(gè)村莊。我和哥哥姐姐在一戶(hù)農家的壓水機那里喝水。在那個(gè)村莊上我們看到了一樹(shù)樹(shù)的桃花,有哥哥一踢那樹(shù)干,那粉紅色的花瓣片片飄落,像下了一場(chǎng)紅色的雨。有哥哥姐姐要摘花,爸爸說(shuō)不要摘,說(shuō)摘了長(cháng)不了桃子。

  后來(lái),我們說(shuō)著(zhù),笑著(zhù),回了家。

風(fēng)景作文 篇5

  東山魁夷說(shuō):“風(fēng)景是人的心中所愿!

  推開(kāi)一扇窗,欣賞一片景。養就心中一段春,窗外自有山花爛漫,陽(yáng)光無(wú)限。

  有個(gè)太太總是抱怨對面人家的衣服洗不干凈,其實(shí)是她自己家的窗戶(hù)臟了。如果她能夠擺正心態(tài),學(xué)會(huì )自我反省而不是只知一味地抱怨、批評他人,相信她的生活就會(huì )變得很美好,很陽(yáng)光。人生是一次心靈的修行,窗外風(fēng)景只在心。想要人生的風(fēng)景美麗,首先要擁有一顆美麗的心。

  眼睛是心靈的窗口,你所看到的或雅俗,或鬧靜,都是心態(tài)的折射。陶淵明有詩(shī)曰:“問(wèn)君何能爾,心遠地自偏!卑拙右滓鞯剑骸盎ㄩ_(kāi)將而當夫人!眮辛⒋扒,如何造就美麗的風(fēng)景?

  現在每個(gè)人都在反思批評這個(gè)浮華喧鬧的世界,的確,周?chē)梢杂绊、改變我們?作用力實(shí)在是太多了,心態(tài)何其重要!我們不必做如陶淵明般的隱士,但我們應該擁有一顆端正的心態(tài),淡泊、謙虛、樂(lè )觀(guān)地看待這個(gè)世界。

  郎朗幼時(shí)參加鋼琴比賽前,從帷幕后悄悄地望向觀(guān)眾席,黑壓壓的人群和閃光燈令他十分緊張,甚至萌生了退意,郎朗的父親在他學(xué)鋼琴的問(wèn)題上一向要求苛刻,得知他的怯意頓時(shí)火冒三丈,抬腳就給了他一腳。于是郎朗把臺下的觀(guān)眾看成是蘿卜大白菜,就再也感覺(jué)不到緊張了,也因此獲得了他人生中第一個(gè)第一名,后來(lái)郎朗笑著(zhù)回憶:“大概每個(gè)琴童都會(huì )有讓自己難忘的一痛!

  窗外風(fēng)景只在心。郎朗正是以一顆自信勇敢的心,將“窗外的風(fēng)景”看做是蘿卜白菜,而不是洪水猛獸,輕松熱情地對待他的鋼琴演奏,才得以找到了通往成功的路。

  正如三毛所說(shuō):“做一棵樹(shù),站成永恒,一半在塵土里安詳,一半在空氣中飛揚,一半散落陰涼,一半沐浴陽(yáng)光!比3謨刃牡膬(yōu)雅,于是她在黃沙漫漫中看到了優(yōu)雅落日。

  史鐵生也說(shuō):“既然苦難把我推到了懸崖邊,那我就此生坐下賞煙霞霧靄,唱支歌給你聽(tīng)!鄙眢w的殘疾沒(méi)有把史鐵生壓垮,他以一顆堅強、樂(lè )觀(guān)的心,看到了世間的無(wú)數或美景,或真情,并用一支筆將它們盡情彰顯。

  窗外風(fēng)景只在心。無(wú)論身置喧鬧嘈雜,還是孤單困苦,秉一縷深情,則萬(wàn)象皆深,寄一片素心,則一切皆美。心在哪里,風(fēng)景就在那里,讓我們擺正心態(tài),擦亮心靈的窗,去欣賞窗外明媚的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇6

  漫漫人生旅程中,我們會(huì )經(jīng)歷各種各樣的事,遇到各種性格的人。那些人會(huì )在我們的生命中起到重要的作用,他們會(huì )成為我們的人生路上一道亮麗的風(fēng)景。

  比如,我的班主任王老師。

  初見(jiàn)王老師,她是溫柔美麗、快樂(lè )熱情的。王老師是語(yǔ)文老師,課堂上她語(yǔ)言生動(dòng)風(fēng)趣,繪聲繪色,聽(tīng)她講課是一種享受,在快樂(lè )的氣氛中我們學(xué)會(huì )了很多知識——王老師是嚴肅的課堂上一道幽默的`風(fēng)景!

  當然,王老師也是嚴厲的。每當同學(xué)犯錯時(shí),王老師總是會(huì )及時(shí)提醒,希望他能夠懸崖勒馬;但如果那位同學(xué)履教不改,提醒就會(huì )變成批評,非常嚴厲的批評。為了讓我們這些小迷糊能夠優(yōu)秀,王老師對我們要求得很高,希望我們都能成為對社會(huì )有用的人——王老師是同學(xué)的眼中一道嚴厲的風(fēng)景!

  在每個(gè)拼搏努力的日子里,王老師總是最早來(lái)到班級,最后離開(kāi)學(xué)校。家長(cháng)需要溝通,不論是電話(huà)還是微信,她都馬上回復。王老師披星戴月,卻依然精力旺盛——王老師即使下班了也是一道忙碌的風(fēng)景!

  作為一名負責的班主任,王老師不但抓我們的語(yǔ)文成績(jì),還會(huì )花很多時(shí)間和精力在我們的其它學(xué)科上。于是,我們班的數語(yǔ)外物化,每一學(xué)科我們都不會(huì )放松。只要能提高分數,王老師會(huì )想盡一切辦法,不斷鼓勵我們再拼一拼、再闖一闖——王老師是我們心目中一道無(wú)私的風(fēng)景!

  王老師會(huì )陪我們讀完初中三年,她的投入、她的熱情、她的認真以及她的付出,在未來(lái)一定會(huì )伴著(zhù)我們創(chuàng )造出更多的奇跡!

  王老師,真的是我們人生中最美麗的一道風(fēng)景!

風(fēng)景作文 篇7

  吹風(fēng)吹拂柳條,柳條一搖一搖地,好像正在孤寂的招手。大樹(shù)看不下去去他顯擺的丑姿了,不時(shí)開(kāi)枝散葉地炫耀著(zhù)自己的繁榮昌盛,蔥翠盛茂。

  窗外風(fēng)景正好,何不打開(kāi)窗戶(hù),開(kāi)壇暢飲,把酒話(huà)桑麻呢?

  平庸的小草自認為比不上高大的柳樹(shù)和蔥翠茂密的大樹(shù)。他不如柳條的“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”之態(tài)。沒(méi)有樹(shù)木的高大威猛,但是他依然挺立著(zhù)自己驕傲的.身姿,誰(shuí)能說(shuō)他沒(méi)有“傲雪凌寒獨自開(kāi)”的氣場(chǎng)?小花看著(zhù)很是羨慕。她沒(méi)有威武的身姿,沒(méi)有繁榮昌盛的生命力,更沒(méi)有小草驕傲的人生態(tài)度,她只是一朵溫室里的花朵,她不用經(jīng)歷大自然的雨雪風(fēng)霜,更體會(huì )不到任何小植物應有的快樂(lè ),只是被人們圈養在家中,無(wú)所事事。此時(shí)的她看起來(lái)無(wú)精打采。過(guò)了一會(huì )。小花終于開(kāi)口對我說(shuō):“主人,窗外的風(fēng)景正好,我們?yōu)槭裁捶且鲞@溫室里的花朵呢?”我思考良久:究竟是為什么呢?我知道她的顧慮,但我不想放棄她,我希望我們就這樣默默守護對方一輩子?蓞s忽略了她。于是我回答:“是啊,窗外風(fēng)景正好,為什么不出去看看呢?”從此,窗外多了一朵快樂(lè )的花,屋里少了一個(gè)不快樂(lè )的小生物?墒俏摇琅f只能像曾經(jīng)的花兒一樣默默地羨慕著(zhù)窗外,劃地為囚。

  可是我還是想:窗外風(fēng)景正好,為什么不出去看看呢?

風(fēng)景作文 篇8

  人從出生的那刻起,就開(kāi)始了生命的旅程,我們不僅僅是用雙腿走路,更是用心鑄下珍貴的人生烙印。我們在行走的旅程中難免會(huì )遇到風(fēng)雨,也難以逃避一個(gè)事實(shí)——有時(shí),會(huì )為了一個(gè)目標而加緊步伐,忽略了身邊最美的風(fēng)景,然而,待你發(fā)現時(shí),卻幻如煙云,飄忽不見(jiàn)。所以,在勇于攀登的過(guò)程中,別忘記緩下步伐抖抖身上的泥土,欣賞周?chē)娘L(fēng)景。

  午后,我行走在公園的路上,早已汗流浹背,煩悶的天氣讓我急躁不已,原本輕快的腳步不自覺(jué)地走得更快,讓我竟然不挑樹(shù)蔭下不停地從臉露在太陽(yáng)下已略微發(fā)燙,豆大的汗珠不停地從臉上流下,過(guò)了許多,我才走到了公園,此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)收到了許多,實(shí)后是走得太遠了,感到體力透支,看到公園里的石凳子毫不猶豫的坐了上去,打發(fā)時(shí)間,享受樹(shù)蔭的屁護?粗(zhù)路上來(lái)來(lái)往往的行人和絡(luò )繹不絕的車(chē)輛,我顯得格外特別,終于,一些歸于平靜,路上的行人早已散盡,只剩下我與一位老者靜靜地坐著(zhù),看著(zhù)街對面的小巷子挺拔的青松,含苞待放的花朵,不協(xié)調的蟬鳴聲在耳朵里回旋,讓我浮躁的瞬間平靜。

  時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝,我想了想,是該回家了,我再次與老者揮揮手示意告別。我選擇了一條幽深僻靜的小路,一路上,我顯得自由散慢,愜意極了。路經(jīng)了一棟有年紀的紅磚房,看到了修遠斑斑的外墻,讓我不禁浮想聯(lián)翩,想象到我向往之中的田園生活,那該多美好!我略有所悟,突然明白,目的太明確并非一件好事,原來(lái)緩下步伐后,能欣賞到如此美妙的風(fēng)景,頓時(shí)心如止水。

  許多人只羨慕彼岸的滿(mǎn)眼煙華,卻忽略了此間的一心素雅,只是一味地去追求成功,卻丟棄了無(wú)價(jià)之寶。其實(shí),除去人當中粗糙變質(zhì)的東西,剩下的就是人的生命中最本真的東西,這些真善美的追求才是我們應該真正選擇行走的。一個(gè)人應當丟棄那些令人心顫的雜念,全神貫注的走自己腳下的人生之路,我們不必隨波逐流,沉醉于虛無(wú)縹緲的榮華富貴,功名利祿,走上一條劣跡斑斑的曲路,而是應追清楚什么才是我們最想要的,什么才是我們真正需要的,選擇一條適合自己的路,這正如魯迅所言——-希望是本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路,其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的'人多了,也更成了路。不管前路何方,只要內心不忘初心,有著(zhù)堅定的信念再將其付活干行動(dòng),就一定能低達夢(mèng)想的彼岸。當然,記得緩下步伐,細細留心身邊的風(fēng)景。也許就會(huì )發(fā)現柳暗花明。

  我們不必羨慕別人所擁有的,因為我們只要努力,一樣也會(huì )擁有的。我們要做的只是應該一步一步地走向心中的那片綠洲,只要明白明天比今天更美好就足夠了。當然,在行走的旅程中難免會(huì )遇到高潮和低潮。當高潮降臨時(shí),我們不必驕傲,而是應該學(xué)會(huì )沉定自己,以應付可能即將到來(lái)的低谷;當低潮出現時(shí),我們應該感到高興,因為我們即將正向高處。不久后,你又會(huì )發(fā)現,緩下步伐也可以是一種生活態(tài)度,享受它又是一種更高的精神境界。

  心里有盞燈,在黑夜里照亮前行的路上,緩下步伐看清腳下的路。路上有繃直的絆索,緩下步伐,借著(zhù)心燈之光,掙開(kāi)羈絆;路上有難平的溝壑;借著(zhù)心燈之光,躍過(guò)阻礙;路上有蟄伏的陰霾,緩下步伐,借著(zhù)心燈之光,散云陰霾。

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