【推薦】風(fēng)景作文七篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的風(fēng)景作文7篇,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景作文 篇1
漫長(cháng)而單調的夏,暑氣在外蒸騰,烈陽(yáng)在外囂張,我像形色匆匆的各色人等一樣,蝸居于室內,耳目所及盡是熟穗,一扇門(mén)隔開(kāi)了溫度,也關(guān)住了風(fēng)景,日子忙忙碌碌,單調而無(wú)需用心去品。
恰是一個(gè)烈陽(yáng)漸西的傍晚,房?jì)刃量噙\行了一夏的家電全都毫無(wú)征兆地集體罷了工,熱浪從半封閉的空間的邊邊角角滲了進(jìn)來(lái),瞬間捂熱了整個(gè)房間,我心頭被空調冷氣壓下的煩躁立刻洶涌席卷而來(lái)。
在房?jì)葥Q了好幾個(gè)姿勢都覺(jué)得不自在,最終無(wú)可奈何地走出房間,試圖在外尋找一絲涼意。
氣溫比體溫都高,斜斜傾灑來(lái)的陽(yáng)光將人的影子拉得很長(cháng),將人的半邊曬得滾燙。我立在門(mén)前,在暖風(fēng)配夕陽(yáng)和悶熱的屋內之間猶豫了片刻,最終選擇出門(mén)溜達一圈。
鄰里大概都斷了電,柏油馬路上行人似乎比以往多的多,燥熱使人的內心焦躁行動(dòng)也顯得慵懶而拖沓,我的步履也同他們一樣不似往日那般匆忙,抬眼望去就是被太陽(yáng)烤的泛白的天,除卻那幾抹并不起眼的游云,一切都顯得那么得空蕩,被燥熱支配了的亮藍色的天空被路邊的樹(shù)襯得格外清明,那與周遭風(fēng)景一起被融化了的樹(shù)枝卻在我的眼里無(wú)風(fēng)自動(dòng),看著(zhù)高空中掛著(zhù)的艷陽(yáng),才知道自己是被直射的陽(yáng)光晃住了眼……我走走停停,不自哪來(lái),也同樣,不到哪里去,四下張望,一切都是顯得這么陌生,卻又多了一份寧靜祥和,仿佛,本該如此,這隨處的留步所見(jiàn),皆是我不曾謀面的.風(fēng)景人文畫(huà)。
煌煌大日終漸下,空氣里的熱度卻無(wú)從消散,直叫人體溫升高,額角沁出的汗珠打濕了碎發(fā),內心卻不似之前一般煩悶了,此刻,暖風(fēng)正起,我側耳,此起彼伏的蟬鳴逐漸弱下,換作為各色悅耳蟲(chóng)鳴,不如音樂(lè )般旋律十足,卻又顯得別有一番風(fēng)味。
夏的農村,著(zhù)實(shí)無(wú)從可談靜謐,也不可名為吵鬧,仿佛它本該如此,多一份嫌多,少一分又太少,用心看來(lái),確實(shí)一番剛剛好的風(fēng)景如畫(huà)。
待日漸西沉,一眼,人間無(wú)燈火,晚霞早已由粉混了幾分藍而變的深遂,那是高貴典雅的紫色,這一瞥,驚鴻。
人們仍然在屋外徘徊,抑或是接著(zhù)此刻的淡淡霞光在屋前檐下納涼。
仿佛回到了幼時(shí),想到了夜里悄悄爬上床頭的點(diǎn)點(diǎn)熒光,頭頂上,盡職盡責的微風(fēng)扇慢慢轉著(zhù),小屏幕卻拖著(zhù)厚重的身軀的黑白電視機,奶奶搖著(zhù)搖著(zhù)便停了的小蒲扇,墻角,躲著(zhù)人偷偷開(kāi)花的西洋參……我留,我眼里早已不存煩躁,早叢中竟真的鉆出幾只本該在門(mén)里邂逅的螢火蟲(chóng),星星點(diǎn)點(diǎn)迷迷離離淺淺耀耀。
此刻它們是人間最美的光輝。
處處留步,皆風(fēng)景,我愿在這夏夜里沉醉,這自然若酣甜美酒,我只愿長(cháng)醉不醒,在夢(mèng)里,回望過(guò)去,感受自然,用心,體味人生美景。
風(fēng)景作文 篇2
第八屆書(shū)香班級活動(dòng)揭曉了,俗話(huà)說(shuō)“只要功夫深,鐵杵磨成針”只要肯下功夫,沒(méi)什么辦不到的;只要肯努力,就會(huì )攀到人生最高峰。要相信自己,你就會(huì )是最棒的!
堅持到底就是勝利!
20xx年4月23日《第八屆書(shū)香班級活動(dòng)》正式開(kāi)始,我寫(xiě)了第一篇參賽的作文《書(shū)香大獎,向前沖!向前沖!》從而開(kāi)始踏上這段美妙的路程,在這條路途中,荊棘并不可少。有時(shí)候被xxt推薦,但有時(shí)候沒(méi)有,從15名退步到47名,使我沒(méi)有了耐心,我曾想過(guò)放棄算了,反而現在想起這些,就是相反的了。為了班集體,為了自己的目標,再次向前開(kāi)啟!
有書(shū)為友,快樂(lè )相伴!
在這期間,我認識了一位博友——公主藝琳,看到她寫(xiě)的《幽幽書(shū)香》,我才知道書(shū)是我們的精神食糧,書(shū)就是照亮前進(jìn)路上的太陽(yáng)!暑假前期,我的奶奶給我買(mǎi)了一本《增廣賢文》,我每天早上晨誦,且把不認識的字都加了拼音,畫(huà)上重點(diǎn),無(wú)聊時(shí)拿起它讀一讀,就會(huì )感到快樂(lè )。
《書(shū)香文苑》第九屆征文時(shí),我在帖子下面的評論下看到借我慧心總共寫(xiě)了好多關(guān)于書(shū)的作文,我當時(shí)愣住了,仔細想想,要向她學(xué)習!
注重交流,取長(cháng)補短!
我加了好幾個(gè)關(guān)于校訊通的qq群,在那里面匯集了好多的小明星,在這里面可以學(xué)習到很多,與他們共同交流,共同分享成績(jì)!
有時(shí)候我們還會(huì )在群里面學(xué)知識,一起聊天,取長(cháng)補短!
愛(ài)寫(xiě)博,愛(ài)閱讀!
有時(shí)候把自己讀過(guò)的文章后面寫(xiě)一個(gè)讀書(shū)筆記,回頭了看一看,心里面有一種說(shuō)不出的'滋味,有時(shí)候自己無(wú)聊時(shí)打開(kāi)電腦寫(xiě)一寫(xiě),有時(shí)候讀一讀文章,打開(kāi)了知識的大門(mén),在書(shū)的世界里盡情遨游,從而感到快樂(lè )!
在這些日子里,寫(xiě)出了38篇的優(yōu)秀作品,雖然自己未能獲獎,但努力了,為班集體爭光!我知道我的實(shí)力還遠遠不夠,要更加努力,更加下勁!5.2班再次獲得書(shū)香班級!我努力,我快樂(lè )!
風(fēng)景作文 篇3
渡遠荊門(mén)外,來(lái)從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結海樓。仍憐故鄉水,萬(wàn)里送行舟。
我坐著(zhù)小舟,順著(zhù)江水來(lái)到荊門(mén)外,準備到楚地盡情漫游;赝麖奶祀H涌來(lái)的江水,我心中突然一緊:這下就正式告別故鄉了。
崇山峻嶺連綿起伏,從我的身后向天邊奔騰而去。隨著(zhù)曠野極目遙望,在遠方,天空,平野,高山與江水似乎融合在了一起,形成一幅綠色與天藍交相輝映的水墨畫(huà)。而長(cháng)江正從這水墨畫(huà)的源頭向我滾滾而來(lái),細看,水花四濺,如同一匹匹駿馬在戰場(chǎng)上嘶鳴,踏浪而來(lái);又如同故鄉的大手朝我微微揮著(zhù)告別。我看到那雙“大手”到了近處,又逐漸拉成一絲銀線(xiàn),從我身邊呼嘯而過(guò),然后在荒原里緩緩奔流。
月亮高高地懸掛在天空,如同一只巨大的銅鈴,又如一只溫柔的眸子,靜靜注視著(zhù)我。水中倒映著(zhù)皎潔的月影,輕舟蕩漾起層層波紋,水中的月亮便隨著(zhù)這波紋輕輕晃動(dòng),像是從天上墜入凡間的巨大天鏡,將我的'心映照得沒(méi)有一絲雜質(zhì);野椎脑茖语h蕩在山間,飄蕩在江上,迷霧交織,幻化出神秘綺麗的海市蜃樓。我睜大了眸子,在這海市蜃樓中仿佛又看到了故鄉的影子。
低頭看著(zhù)這從故鄉流來(lái)的江水,水中映出我的影子,心中霎時(shí)充滿(mǎn)了無(wú)限熱愛(ài)——愛(ài)這故鄉之水不遠萬(wàn)里飄送我的行舟。
風(fēng)景作文 篇4
荷葉輕拂,水露緩落。
雨,淅淅瀝瀝,冷冷清清,夏天的小雨,柔和而愜意。
奶奶望著(zhù)雨水,不禁感慨:“池塘里的荷花,是該開(kāi)了!”奶奶喜荷,更喜繡荷,這日,奶奶便拿著(zhù)針線(xiàn),繡起初夏的荷來(lái)。
屋外,雨水朦朧了天際,送去夏日的悶熱,。奶奶瞇著(zhù)眼,瘦峋的手指提著(zhù)針在一張空白手帕上盡情的穿梭游走。一穿,一挑,一勾,一回,伴著(zhù)絢彩的絲線(xiàn),見(jiàn)見(jiàn)編織一幅荷塘夏景圖。
我望著(zhù)奶奶,心中默生敬佩,看著(zhù)她蒼白的鬢角,心中不由一顫,奶奶年過(guò)六旬,原本豐盈的體態(tài)已漸消失,枯皺的皮膚改變了她原來(lái)年輕的容貌。小時(shí),喜歡奶奶繡出的風(fēng)景,現在,倒是更喜歡奶奶刺繡時(shí),認真而優(yōu)雅的模樣,喜歡她刺繡時(shí)的顰笑,喜歡她那舞動(dòng)翩翩的'纖手。
“好了!蹦棠,輕笑,緩過(guò)神來(lái),時(shí)間已過(guò)去大半,一張荷圖夏景圖也已完成,細細看來(lái),那荷葉似鋪展,如閨中少女含著(zhù)羞,顯露自己的綠裳,那荷葉是伴著(zhù)微風(fēng)拂動(dòng),如飄飛的裙擺,輕盈灑脫,再看那荷花,顯然似一傾國美人,亭亭曼立在綠葉上,不染半點(diǎn)淤泥,淡雅,可愛(ài),整個(gè)圖畫(huà)栩栩如生,讓我不勝贊嘆。
“你姥姥教我刺繡時(shí),酷愛(ài)繡荷花,我便也喜繡荷了,如今這手藝怕是要毀了,我老了,都快繡不動(dòng)了”說(shuō)著(zhù),奶奶眼角漸漸濕潤,沾濕原本枯皺的皮膚,時(shí)間急逝,如湍流般不帶一絲溫暖的離去,我望著(zhù)奶奶那充滿(mǎn)無(wú)奈又可惜的表情。,心中更是不甚一顫,道:“奶奶,我來(lái)學(xué)刺繡吧!蹦棠掏送,流出溫暖的淚,點(diǎn)了點(diǎn)頭。凝視此時(shí)的奶奶,面容舒展,嘴角微彎,她竟是如此美麗,我恍然,也許我所深諳的風(fēng)景不全是奶奶刺繡時(shí)的姿態(tài)。,我是奶奶本人!
雨淅淅瀝瀝的下著(zhù),望著(zhù)陰沉的天,心中卻莫名歡樂(lè ),也許,是我領(lǐng)悟最美時(shí)風(fēng)景,是奶奶的刺繡,更是奶奶對文化的傳承,奶奶的那一顆愛(ài)著(zhù)傳承刺繡文化的心,這無(wú)疑是奶奶這個(gè)人!
池塘里,荷花綻放,荷葉生機盎然,池塘邊,一白發(fā)老人,靜靜的望著(zhù)池塘,悠然自得,這是多么美妙的風(fēng)景!
風(fēng)景作文 篇5
下完大雨,天一放晴,北風(fēng)蕭瑟。一陣風(fēng)透過(guò)你時(shí),定是會(huì )叫你打一陣牙顫。匆忙走進(jìn)一家拉面館,找個(gè)靠窗的地方坐下,一碗熱氣騰騰的拉面呈在我的面前,搓搓臉搓搓手,準備享用。窗外一位婦人艱難地頂風(fēng)蹬著(zhù)自行車(chē)前進(jìn)。
吃下一口面,再抬頭時(shí),一位老人已癱坐在婦人車(chē)前!鞍Α蔽也唤麌@出一口氣,心想,“這大冬天的走路和騎車(chē)的怎么都這么不小心!”但,事情好像沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。不一會(huì )兒,路人們也都聚在周?chē),老人好像沒(méi)有罷休的意思,就地一躺,好不輕松!而婦人臉上露出了些許無(wú)奈和尷尬,最多的便是恐懼。別的桌上的客人都叫嚷著(zhù):“碰瓷的!碰瓷的!”
“碰瓷的?”這個(gè)詞語(yǔ)早已經(jīng)上了熱搜,大家對這個(gè)詞語(yǔ)也司空見(jiàn)慣。是!大千世界,無(wú)奇不有。這么大個(gè)中國,總會(huì )那么幾朵奇葩,訛上人家一筆心里才舒服。我總感覺(jué)碰瓷離我很遠,畢竟只有那么幾個(gè)人。但是今天,我沒(méi)想到的是:碰瓷卻確確實(shí)實(shí)地發(fā)生在我眼前。直至今日,我才知道這種惡劣的不文明行為的嚴重性。
不久,警察來(lái)了。婦人像是見(jiàn)到了“救星”,老人卻直溜溜地躺在地上,一動(dòng)不動(dòng),但嘴里卻念念有詞。警察和婦人一直在勸說(shuō),但老人絲毫沒(méi)有退讓?zhuān)恢痹谝笾?zhù)什么。突然有人喊出:“看拉面館的監控!”警察轉身進(jìn)拉面館,不一會(huì )便拿出手機給老人看。老人也在警察的攙扶下,站了起來(lái),解釋說(shuō):“家里兒女都不管我,我怕我連這個(gè)年都過(guò)不去,這才……”
這句話(huà)很耳熟,似乎每一個(gè)碰瓷人被打回原形的時(shí)候都是類(lèi)似的話(huà),“家人有病沒(méi)錢(qián)醫!奔胰瞬还軟](méi)錢(qián)活!钡鹊。每一個(gè)聽(tīng)著(zhù)好像都值得原諒。但還有那些真的訛到錢(qián)的呢?他們成功一次,就會(huì )想著(zhù)第二次。第一次沒(méi)有成功而輕易被原諒的就會(huì )有僥幸心理,繼續碰瓷。老人碰瓷的有,中年人碰瓷的有,年輕人碰瓷的.也有。到最后,人們也不在信任這種人,即使真是自己碰到了人,那個(gè)人真的又倒地不起,人們也不會(huì )在意,付出的或許是生命的代價(jià)。
雖然說(shuō)是這樣,但生活中,仍有不少人,包括我在內,寧愿冒著(zhù)自己被訛的風(fēng)險,也要上前去將人扶起,承擔自己的責任。周?chē)娜罕娨苍敢庹驹谑芎φ咭环,為他打抱不平,討公道。因為我相信,我們中國擁有?zhù)五千多年的燦爛文明,我們中國人,也必定是文明之人。就讓我們用我們真誠內心,和實(shí)際行動(dòng),來(lái)感化那些有些小瑕疵的人,共繪那道文明的風(fēng)景!
風(fēng)景作文 篇6
當你為學(xué)習的難題而苦惱時(shí),當你為生活的挫折而悲傷時(shí):你可以望一望窗外,藍天白云會(huì )讓你心曠神怡;你可以走進(jìn)大自然,花香鳥(niǎo)語(yǔ)會(huì )讓你賞心悅目。只要你愿意去欣賞,每一處都是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。人有喜怒哀樂(lè ),景有春夏秋冬,構成了人間最美麗的風(fēng)景。
當那一根根銀絲似的雨線(xiàn)隨著(zhù)那輕柔的風(fēng)飄來(lái)時(shí),你就知道春天已經(jīng)到來(lái)了。春姑娘來(lái)了,吹綠了田野,吹紅了山花,也吹醒了人們那沉睡的心靈。來(lái)到山坡上,你就會(huì )被眼前的美景吸引住——柳條將舒未舒,小草也趁著(zhù)這大好時(shí)光,偷偷鉆出了地面。孩子們一個(gè)個(gè)手中拿著(zhù)線(xiàn)軸,望著(zhù)藍天上飛翔的風(fēng)箏,臉上流露著(zhù)粲然的笑意!皫滋幵琥L爭暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”,小燕子飛回來(lái)了,萬(wàn)物復蘇了,這不是人間最為生機勃勃的風(fēng)景嗎?
接著(zhù)夏天到來(lái)了,雖然太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,但美景依然處處可見(jiàn)。你走出門(mén),向前望去,首先映入眼簾的`也許就是這一幅“農民耕種圖”?,人們還在田里忙著(zhù)插秧,為了一個(gè)金色的秋天,他們正揮汗如雨。幾天過(guò)去,田間就變成了一片喜人的碧綠色。到了晚上,如果你閉上眼睛,躺在屋外的涼椅上納涼,這時(shí)聆聽(tīng)著(zhù)蟲(chóng)鳴和蛙聲,你就會(huì )知道什么是天籟之音。然后你打開(kāi)那心靈的窗戶(hù),向四周看去,在漆黑中,你會(huì )看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)綠熒熒的光亮在飄來(lái)飄去,原來(lái)是那可愛(ài)的螢火蟲(chóng)!抬起頭來(lái),滿(mǎn)天的星斗直朝你眨著(zhù)眼睛,你是否也要像古代的張衡一樣,傻傻地去數星星呢?一顆,兩顆,三顆……夏天處處都是充滿(mǎn)著(zhù)希望的風(fēng)景。
秋天像一位仙女,她用輕紗拂去了夏日的炎熱。秋風(fēng)吹來(lái),吹掉了一片片黃葉,送來(lái)了一絲絲涼意。雖然落葉的樹(shù)木失去了綠色的光澤,但迷人的景色依然存在。你踏著(zhù)輕快的腳步,在山間自由漫步。漫山的楓葉,點(diǎn)燃了你的眼睛,也點(diǎn)燃了你的戰斗的激情。向學(xué)習挑戰,向生活挑戰,向人生挑戰!秋天,是多么迷人的一道風(fēng)景……
到了冬天,植物似乎變得有些蕭條,動(dòng)物們也已經(jīng)銷(xiāo)聲匿跡。冬天,似乎是一個(gè)沒(méi)有風(fēng)景的季節?墒,你聽(tīng)!你一定能聽(tīng)見(jiàn),雪球兒打在孩子們身上的聲音,還有孩子們的歡聲笑語(yǔ),這些流淌著(zhù)聲音和喜悅的畫(huà)面,構成了一幅動(dòng)人的風(fēng)景——雪中游戲圖。
春夏秋冬,四季皆風(fēng)景!
風(fēng)景作文 篇7
小時(shí)候,最喜歡在落日下,踩著(zhù)夕陽(yáng)的尾巴奔跑,享受橘色的陽(yáng)光溫溫潤潤地從臉龐滑過(guò)……那時(shí)候便想,世間最美的風(fēng)景大概莫過(guò)于此吧。
慢慢長(cháng)大,那個(gè)會(huì )在夕陽(yáng)下奔跑的瘋小孩也漸漸模糊了背影,曾經(jīng)執著(zhù)的風(fēng)景也如所有的舊時(shí)光一樣被拋諸腦后。直到有一天被突然問(wèn)起,你心中最動(dòng)人的風(fēng)景是什么?
何處風(fēng)景最動(dòng)人,是河畔的金柳,波光里的艷影,還是四月里一樹(shù)樹(shù)的花開(kāi)?我不確定。
一路思考,仍沒(méi)有答案;丶液髮⒆约郝襁M(jìn)沙發(fā),我知道自己又較真了。這或許只是朋友一次突然興趣來(lái)潮的提問(wèn),不是所有問(wèn)題都能找到合適的答案。然而我卻情不自禁的一遍又一遍思考。
熟悉的小調響起,打斷我的思緒。那聲音有些破碎,偶爾還有一兩聲奇怪的變調。我輕笑,母親又在哼歌了。
母親是一個(gè)與音樂(lè )天賦無(wú)緣的人,但是卻喜歡唱歌,準確地說(shuō)應該是哼歌,因為她從來(lái)記不住一首歌的歌詞。
我起身,朝廚房走去。
母親坐在一個(gè)小凳子上,輕輕哼著(zhù)不知名的曲調,身體隨著(zhù)音樂(lè )偶爾擺動(dòng),幾綹發(fā)絲調皮的垂落,又被漫不經(jīng)心地別到耳后。望著(zhù)被母親草草束起的凌亂的頭發(fā),終于忍不住失聲笑了出來(lái),“媽?zhuān)阌滞祽胁皇犷^發(fā)!蹦赣H回頭,像個(gè)小孩子一樣嘟著(zhù)嘴,委屈而又無(wú)辜地說(shuō):“今天雙休,頭發(fā)也放假!蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞,母親得意地揚頭,舉著(zhù)手里的面皮轉移話(huà)題:“今天給你們做餛飩,你們有口福了!闭f(shuō)完,回頭邊包餛飩,邊搖晃著(zhù)腦袋哼歌曲,嘴角勾出淺淺的微笑,溫溫潤潤,像一道美麗的夕陽(yáng)橙光讓人心動(dòng)。
心動(dòng)!我愕然!望著(zhù)母親忙碌的.背影,蓬松的頭發(fā),淺淺的微笑……一種悸動(dòng)在心中氤氳彌漫。我所尋覓的動(dòng)人的風(fēng)景,不就在身邊嗎?
喜歡夕陽(yáng),因為落日的盡頭,有等待的身影;喜歡四月的花開(kāi),因為鮮妍的花香里有柔情閃爍;喜歡金柳,喜歡波光,因為清泠的柔波里有溫情蕩漾。
風(fēng)景動(dòng)人,因為有你、有暖。
因為有你、有暖,身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
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