路上的風(fēng)景作文合集九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的路上的風(fēng)景作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
路上的風(fēng)景作文 篇1
歲月悠悠，人生漫長(cháng)。乘著(zhù)歲月的小船，慢慢駛向人生的彼岸。在這漫長(cháng)的人生道路上，你會(huì )發(fā)現，最美的風(fēng)景，永遠在路上。
每當我望著(zhù)家鄉那片地發(fā)呆時(shí)，就會(huì )情不自禁地想起奶奶那滿(mǎn)頭的汗水。慢慢的，慢慢的，就濕透了她那衣服。望望那已被歲月留下多重痕跡的奶奶，每每想起這件事，都會(huì )令我不堪回首。
小時(shí)候，還不懂世事的我，整天都離不開(kāi)奶奶的陪伴。讓我晚上一同與媽媽入睡，睡不著(zhù)的時(shí)候，便偷偷爬到奶奶那，與她睡。爸爸整天都為了生計而奔波著(zhù)，母親又在開(kāi)店，爺爺三天兩頭往村里頭跑，往往都是夜不歸宿。家里自然就剩下了奶奶，所以我與奶奶最親。而奶奶又要到玉米地里去干活，無(wú)奈之下，她只能早上背著(zhù)我走一公里路到玉米地，晚上又背著(zhù)我回家，誰(shuí)讓我總是粘著(zhù)奶奶呢？
在這4000多個(gè)日子里，因為學(xué)習任務(wù)重，都很少與奶奶見(jiàn)面了。之前，奶奶都是早早地起床，準備去玉米地里要用的東西。而我也從不賴(lài)床，因為怕要是晚一點(diǎn)了，奶奶就不帶我了。
走了一公里路，來(lái)到玉米地里。因為奶奶歲數已大，彎不下腰了，她便和我各拿一個(gè)袋子，她摘上面我摘不到的玉米，我摘下面她彎不下腰來(lái)摘的玉米。我們的收獲往往都是兩大袋。而播種時(shí)，我走在奶奶前，拿著(zhù)種子，邊走邊撒，而奶奶跟在我的后面，一片一片，細心地澆水。
在田地里，我總是被可惡的樹(shù)枝給絆倒。而奶奶總是在我的身后，伸出那只長(cháng)滿(mǎn)老繭的手。每天每日，都是這樣的輪回，都是這樣，一幕一幕的重復，可奶奶對我的.這份愛(ài)永遠不變，奶奶的愛(ài)，就是陪伴，這份愛(ài)是多么含蓄。奶奶的愛(ài)不像是父親母親那份愛(ài)一樣。奶奶的愛(ài)就是在我孤獨的時(shí)候帶來(lái)陪伴，在我害怕時(shí)，給我安全感，在我空虛時(shí)給我帶來(lái)溫暖……
走在家鄉玉米地旁邊的小徑上，望著(zhù)奶奶的背影漸漸離我遠去。我仿佛又回到了兒時(shí)，回到了家鄉的玉米地，回到了奶奶那溫暖的背上，慢慢地，慢慢地，睡著(zhù)了。
陽(yáng)光照耀著(zhù)家鄉的玉米地，我又陷入了沉思……
路上的風(fēng)景作文 篇2
“叮叮叮，叮叮�！狈艑W(xué)了，同學(xué)們歡呼著(zhù)，我也飛快地向家的方向沖去。
跑著(zhù)跑著(zhù)，我飛快的腳步突然緩慢起來(lái)，再是完全停下來(lái)。
那行人繁多的步行街頭，跪著(zhù)一個(gè)衣衫不整而面容憔悴的母親，她懷里抱著(zhù)一個(gè)一兩歲的小孩。
我想：“這肯定是一對家境貧寒的母子，要不然怎么會(huì )淪落到母親上街頭乞討呢？嗨，太可憐了……”
再看看旁邊的一個(gè)小鐵罐里，僅僅只放著(zhù)街上行人施舍的'幾個(gè)硬幣。
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)
寒顫，縮了縮脖子，把手放在口袋里，再次把目光投向那位母親，她也明顯感到了一陣寒意，只見(jiàn)她直立起身子，把有些凌亂的衣服再次拉了拉，裹緊了耗資的身子。寒風(fēng)絲毫沒(méi)有打擾孩子甜美的夢(mèng)�！霸谶@天氣異常寒冷的情況下，這位母親為什么還會(huì )跪在街頭乞討呢？哦！對了，她也許是為了自己的孩子能好好或下去�！蔽倚闹心胫�(zhù)。
我一邊沉思，一邊不知不覺(jué)向家的方向移動(dòng)腳步。突然聽(tīng)見(jiàn)背后“碰……”的一聲響，我不由回頭看了看。我呆住了，一個(gè)差不多五六歲的小姑娘把一枚光閃閃的硬幣輕輕地放在那位正在乞討的母親身旁的鐵罐里。隨后，我又聽(tīng)見(jiàn)了那為母親那句對小姑娘說(shuō)的“謝謝”。
小姑娘走了，她邁著(zhù)輕盈的腳步走了；而我卻挪動(dòng)像灌了鉛似的腳再次轉過(guò)身走到了那位母親身旁。
看看這位親期望的目光，看看這位母親懷里小孩熟睡的面龐，再想想剛才的那一幕，我也把口袋里僅有的五角錢(qián)輕輕地放在那聚集著(zhù)多人愛(ài)心的鐵罐里。然而，我也聽(tīng)見(jiàn)了那位母親發(fā)自肺腑的一句話(huà)——“謝謝”。
我笑了……
路上的風(fēng)景作文 篇3
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)秋有雪。春夏秋冬，總有風(fēng)景在路上。生命的列車(chē)不停歇地開(kāi)往下一站，成長(cháng)路上的風(fēng)景時(shí)常浮現在眼前。
春之花
微風(fēng)拂過(guò)，暖暖的，該是春天到了。男孩走在田野上，微笑著(zhù)，望著(zhù)滿(mǎn)地的鮮艷，找尋約定的伙伴。
孩子們聚集在約定好的櫻花樹(shù)下，那樹(shù)上的花朵熱烈綻放，偶爾灑落幾片花瓣在地上，如散發(fā)著(zhù)芳香的`粉色世界�！澳銈儗�(lái)想做什么？”男孩問(wèn)同伴�！斑�沒(méi)想過(guò)，警察、醫生”“我想成為能幫助更多需要幫助的那個(gè)人�！蹦泻远ǖ卣f(shuō)。那天，男孩在路上播種一�；�，那是希望之花。
夏之風(fēng)
蟬鳴陣陣，燥熱萬(wàn)分。窗外的跑道反著(zhù)光，令人炫目；手中的試卷沒(méi)有盡頭，令人心煩。
夏天，往往與奮斗有著(zhù)某種未知的聯(lián)系。想要尋夢(mèng)，就要不停奮力奔跑，臨近中考男孩也加入了沒(méi)有硝煙的戰爭。漫天的卷子、無(wú)時(shí)無(wú)刻的學(xué)習已成為初三不可或缺的旋律。但，努力的路上我們不乏風(fēng)景，追風(fēng)的路上我們并不孤單，尋夢(mèng)的路上我們繼續奔跑。
生活很悶，但跑起來(lái)有風(fēng)。
秋之月
男孩抱膝蜷坐在窗邊，月亮很圓也很亮。月光灑進(jìn)窗欞，照到他厚厚的劉海上。
明明有著(zhù)那么遠大的理想，但奔赴理想的路上，越走越孤單。雖然看起來(lái)一切在順利進(jìn)行著(zhù)，但孤獨不明緣故地襲來(lái)，直逼心臟；秋天的月光灑在身上，只覺(jué)得冰冷。雖然不是感到絕望般墮落，但希望的東西卻好像永遠得不到手。對自己這樣遙不可及的東西，為什么會(huì )有所期待呢男孩抬起頭，看向那輪明月，一切的委屈，一切的痛苦，全在那刻化作淚水迸發(fā)出來(lái)。
明月依舊高掛，孤單亦是風(fēng)景。
冬之雪
天是蒙蒙的白，氣溫相比沒(méi)有下雪要暖很多。漫天的雪紛紛揚揚，似棉花般輕盈潔白；似柳絮般隨風(fēng)而起。雪，在空中翻轉，起伏，飄舞，變幻。雪落在少年的鼻尖上，他已不是男孩，早已成長(cháng)為少年。他已感悟到人生就要像這冬雪一樣，冷靜、淡然而又不失美麗。少年抬起頭，露出了微笑。是啊，尋夢(mèng)之路即便很遠，但只要為之努力，它便有意義；成長(cháng)之景即便有冷，但只要勇敢面對，心便恬淡怡然。啟航，去到更遠，更遠的地方。
雪下著(zhù)，靜靜地。
路上的風(fēng)景已然領(lǐng)略，前方的道路由我開(kāi)辟！
路上的風(fēng)景作文 篇4
走在車(chē)如流水人如龍的街頭，一個(gè)人獨自前行，心里有一絲的冰冷，這么多年了在不斷開(kāi)始，不斷啟程，不能回首。
雖然寂寞常常侵入心靈，卻不能輕易停下腳步，匆匆忙忙的人群，看不清真實(shí)的表情，我們依然要昂著(zhù)頭，依然要面帶微笑，雖然可能心早已千瘡百孔，支離破碎。
當夢(mèng)想走出現實(shí)，發(fā)現已經(jīng)跋涉了太久，心似乎再也承受不起重重的負荷。
眼睛凄迷成霧，渺渺茫�？床坏絹�(lái)時(shí)的路，偽裝的堅強外表下面，其實(shí)很多人都很脆弱。
也想讓淚水成河，卻不肯舍棄自尊與冷傲，在沒(méi)有停歇的艱辛中，不停地趕路，風(fēng)雨兼程，把溫情揉碎在自己的手里，把眼淚流淌在自己的心底。
雖然可能不需要海誓山盟，但人生需要承諾，不論對自己還是對別人，都應該付出真心與真誠。
走過(guò)千山萬(wàn)水，體會(huì )到瞬間就是永遠；尋回千遍萬(wàn)遍，知道心才是最好的停泊。也許有的人一生之中都在尋尋覓覓，卻沒(méi)有一個(gè)最好的結果。
可是，我們不總是快樂(lè )，偶爾歡躍，象曇花一現的絢麗，其實(shí)已是珍貴。人生本來(lái)很短，不能讓光陰流逝的那一刻盡是苦澀。
冬日乍暖還寒的午后，一個(gè)人流連在長(cháng)長(cháng)的大街，沒(méi)有想去的方向，也沒(méi)有太注目的風(fēng)景，心已經(jīng)不再記住那些傷口。
走在路上，走在自己的路上，歲月賜予收獲，也贈送我們失落，手緊緊地相握，自己溫暖自己，人不能傷心得太久，否則就再也找不到釋?xiě)训慕杩凇?/p>
陽(yáng)光還是那么燦爛，穿透我的目光，穿透心底的傷，其實(shí)我們真的不能辜負這大好時(shí)光，真的沒(méi)有理由讓幸福流走。
一天天，一年年，守住自己的一片天，滄海桑田也應該不厭倦，星月流轉依然在我們的窗前，無(wú)需花開(kāi)如海，無(wú)需傾心之戀，自己也可以裝飾自己的夢(mèng)幻，讓心不孤單，讓每個(gè)人都固守著(zhù)一份屬于自己的浪漫，直到永遠。
走在路上
每個(gè)人都有一條屬于自己的成長(cháng)道路,這條路通往遠方,路上的人和事卻通往心里. _題記
陽(yáng)光猛照大地,我散步在涼爽的'綠茵道上,地面凈是陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉射來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)光斑,微風(fēng)拂過(guò)臉龐,輕撫我的面頰.
此時(shí)此刻處在花季的我,也走在另外一條路上,這條路沒(méi)有地磚,沒(méi)有地面,卻記載著(zhù)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這條路,便是成長(cháng).
我走在路上,嘗到了成長(cháng)的甜.就像一瓶蜂蜜,舔一口,足以讓口中的味兒甜到心坎里去.從我踏上這條路開(kāi)始,就結交了很多朋友,是他們讓我認識了真摯的友情.這些幫助過(guò)我,安慰過(guò)我的人,都是我的朋友,他們以最純真,最真誠的心來(lái)關(guān)心我,幫助我,使我順利地度過(guò)每一個(gè)沮喪的時(shí)刻,使我安全地度過(guò)每一段鋪滿(mǎn)荊棘的路.帶著(zhù)這些甜甜的感覺(jué)和掛上甜甜的微笑,我繼續走著(zhù).
我走在路上,嘗到了成長(cháng)的辣.就像四川辣椒一樣,辣得你夠嗆,辣得你直流眼淚.當我走到那段充滿(mǎn)辣味兒的路時(shí),正是小學(xué)六年級快要畢業(yè)的時(shí)候.那時(shí),語(yǔ)文老師正在馬不停蹄地給我們復習,只見(jiàn)他右手從粉筆盒中挑出一支完整的粉筆,折掉三分之二,接著(zhù)轉過(guò)身以劉翔式的速度把知識點(diǎn)用端正的字體“揮霍”在黑板上,嘴巴一張一合,同學(xué)們都在記筆記.我的同桌和前桌的兩個(gè)男同學(xué)卻說(shuō)得天馬行空,心思都到宇宙上找外星人去了,而我總在認真聽(tīng)講著(zhù).當時(shí),我被他們的聲音吵得無(wú)法聽(tīng)講,雖不是震耳欲聾,但他們像蒼蠅一樣“嗡嗡”地在你耳邊叫著(zhù),能不煩嗎?我便忍不住去勸他們停止演講,而老師就在我開(kāi)口的那個(gè)瞬間直盯著(zhù)我,當我的目
光和老師的目光像兩條射線(xiàn)相交在一起時(shí),一種莫名的感覺(jué)油然而生.我自認坦蕩,所謂“不做虧心事,不怕半夜鬼敲門(mén)”,我說(shuō)話(huà)是為了能更好地聽(tīng)見(jiàn)老師講課的聲音,但老師怎么……他的眉頭緊皺,目光死死盯著(zhù)我,從他的眼神中透出幾分憤怒,而我的腦袋仍打著(zhù)個(gè)大大的問(wèn)號.下課后,老師“飄移”著(zhù)來(lái)到我桌前,還是以同樣的眼神盯了我許久,才面無(wú)表情地吐出一句:“去抄20次中小學(xué)生守則.”我愣了一下,當我回過(guò)神來(lái)時(shí),老師的背影已遠去.我快速地穿過(guò)人群,在走廊才追上老師,我走到老師跟前,“老師,你聽(tīng)我說(shuō)……”我才剛開(kāi)口,沒(méi)想到老師就狠狠地說(shuō):“你不要解釋,有什么好解釋的,說(shuō)話(huà)就是說(shuō)話(huà),去抄!”老師給了我一塊重重的“必死金牌”.我賭著(zhù)氣,委屈地抄著(zhù),邊抄邊哭了.那種感覺(jué),像辣椒般的辣,把我的眼淚都辣出來(lái)了.
我仍繼續地走著(zhù),也嘗到了酸,嘗到了苦,嘗到了路上各種各樣的滋味.我回頭望去,這條路上有我留下的笑容,也有我撒下的淚水,但我喜歡這樣的道路,這樣豐富的人生。
陽(yáng)光依然那么耀眼,絲絲的涼風(fēng)吹動(dòng)了我的頭發(fā).我想遠方望去:天上白云朵朵,路旁的樹(shù)木揮動(dòng)著(zhù)幾片葉子向我友好地招手.我挺起胸膛,微笑地繼續走下去……
路上的風(fēng)景作文 篇5
成長(cháng)，如詩(shī)如畫(huà)，美輪美奐。在歲月荏苒之間，它悄然掠過(guò)我們的臉，雖無(wú)聲無(wú)息，卻徒留傷嘆。
成長(cháng)由邁出的第一步開(kāi)始。哇哇啼哭后一個(gè)嬰兒誕生，你可曾記得一歲學(xué)步時(shí)，蹣跚著(zhù)腳滿(mǎn)滿(mǎn)的向前挪動(dòng)。小孩子有著(zhù)我們所沒(méi)有的執著(zhù)，他們摔倒后，沒(méi)有我們那些復雜的想法，只是單純得走一回的站起來(lái)，又邁開(kāi)腳向前走去，亦或是奔跑。那便是成長(cháng)的風(fēng)景，一遍一遍的站起來(lái)，他們的臉上，有快樂(lè )笑容，純真無(wú)暇。
戴上畢業(yè)禮帽的那時(shí)，你是否有過(guò)那么一瞬間，想要去世間獨立漂泊，但理智卻告訴你，那是不對的，你的身上肩負著(zhù)責任，你的一生，要為夢(mèng)想和希望而拼搏，要為你身邊的人而努力。你決定了，擔上責任啟程，去勇敢的追尋夢(mèng)想。那也是成長(cháng)的風(fēng)景，你的心里，有責任扎根，生長(cháng)。
以后的.我們，為了工作而奔波，在他鄉生活的時(shí)候，也總會(huì )想起家里母親熱騰騰的飯菜，父親繚繞的香煙，小時(shí)候父母溫暖的手掌，那一切的一切都吸引著(zhù)我們回家看看，放下工作回到家中，吃到母親的飯菜，聞到父親的香煙，那溫暖的手掌也在，都是如此熟悉，只是這一切都不是兒時(shí)那般模樣。飯菜清淡了起來(lái)，香煙清淡了起來(lái)，手掌依舊溫暖，卻布滿(mǎn)褶皺，看看父母頭上的發(fā)色發(fā)絲，鼻子一酸眼淚就要落下來(lái)�？纯次覀兊氖终�，已經(jīng)比父母的更加溫暖，過(guò)去他們牽著(zhù)我們，而如今，我們牽著(zhù)他們。那是成長(cháng)的風(fēng)景，伴隨日漸老去的父母，我們是他們后半輩子的大樹(shù)，是依靠。
成長(cháng)在歲月長(cháng)河中悠悠久久的流著(zhù)，我們從丑陋的蛹，經(jīng)歷作繭自縛，最終破繭成蝶。時(shí)光，經(jīng)不起流逝，歲月，經(jīng)不起蹉跎，可我們仍在匆匆的歲月里長(cháng)大了，成熟了。這一路經(jīng)歷過(guò)什么，只有我們自己知道。成長(cháng)，一個(gè)歲月的墊腳石，空靈而又悲切，憂(yōu)傷而又美好。成長(cháng)，風(fēng)景中的一筆。
路上的風(fēng)景作文 篇6
我不禁覺(jué)得人生就像一個(gè)旋轉木馬，轉瞬即逝，但總會(huì )有一些風(fēng)景烙在你的心里，成為你路上的美麗風(fēng)景。
90度美景
丁鈴鈴在鬧鐘的陪伴下，我媽輕輕走進(jìn)我的房間，拍了拍我的被子，說(shuō)：“小懶豬，起床了�！蔽冶犻_(kāi)惺忪的眼睛，囁嚅道：“再睡，再睡�！蔽覌屭s緊阻止我再睡著(zhù)。然后睡前喝這杯牛奶。我媽一邊說(shuō)，一邊把杯子旋轉了90度，杯子的把手正好對著(zhù)我的手掌。感受著(zhù)牛奶的溫度，我的嘴角忍不住冒起一點(diǎn)弧度。
180度的美景
洗漱完畢，來(lái)到桌前，早飯做好了，放在桌子上。爸爸正在看晨報，看到我來(lái)了，就放下手里的晨報，我趕緊坐下，開(kāi)始聽(tīng)他給我講課。我明白父親對我寄予厚望，所以我不敢怠慢，用心傾聽(tīng)。媽媽會(huì )過(guò)來(lái)說(shuō)：幾點(diǎn)了？快點(diǎn)去上班。爸爸剛寫(xiě)完。將停止他的長(cháng)篇大論，收拾他的外套，匆匆忙忙地去上班。我深深地感受到，父親每天走得那么早，回來(lái)得那么晚，都是為了我們一家人。我把他的拖鞋輕輕旋轉了180度，方便爸爸回來(lái)穿。
360度的美景
我慢慢吃著(zhù)早飯，媽媽卻很著(zhù)急，忙著(zhù)給我做這個(gè)忙著(zhù)做那個(gè)。我害怕我會(huì )留下任何學(xué)校的設備，我太忙了，沒(méi)有時(shí)間吃早餐。吃完早飯后，我去穿衣服。我媽正要給我包圍巾，我把她的手擋在道：媽?zhuān)愠酝暝顼埼野�。哦，你先�?lái)。你走的時(shí)候我來(lái)吃。不，你先吃，我等會(huì )圍著(zhù)你。我媽只好吃了一塊面包，然后趕緊把我的.圍巾包好。我看到她手繞著(zhù)360度幫我包圍巾。我背著(zhù)書(shū)包，裹著(zhù)厚厚的圍巾走出了家門(mén)。冬天的寒冷仿佛被驅散了，我全身溫暖。
在成長(cháng)的道路上，不僅有春風(fēng)，也有黯然神傷和快樂(lè )，包括我們的快樂(lè )、悲傷、淚水和汗水。每次經(jīng)過(guò)一個(gè)地方，都會(huì )有一幅美麗的畫(huà)面進(jìn)入你的內心，成為你生命中永不消散的美麗風(fēng)景，滋養你的生命。
路上的風(fēng)景作文 篇7
手與手之間的傳遞，心與心之間的相連，構成一道美麗的風(fēng)景。
——題記
夜幕降臨，月亮灑向大地，蒙朧地披上一件銀白的外紗。
放學(xué)了，走在路上，望著(zhù)墨藍的天與隱隱約約掛在天邊的月亮，站在車(chē)站等車(chē)。過(guò)了一會(huì )車(chē)來(lái)了。
呀，怎么這么多人啊，我在一旁想道。
我擠上公交車(chē)，微小的身軀勉勉強強還能站上去，車(chē)門(mén)關(guān)了。
“嗚…�！�(chē)又啟動(dòng)了，一會(huì )兒，下一站到了，前門(mén)已被擠的開(kāi)不了門(mén)，只能開(kāi)后門(mén)讓乘客下車(chē)。我看見(jiàn)又幾個(gè)人從后門(mén)上了車(chē)，心想：這后門(mén)怎么能上來(lái)了。我看了看司機，還是一臉淡然。
正在想著(zhù)，身后有個(gè)人戳了一下我，我回過(guò)頭，看見(jiàn)幾個(gè)硬幣向我遞來(lái)，猛地回過(guò)神來(lái)，接過(guò)硬幣，向投錢(qián)箱里放去。
我明白了，是剛才從后門(mén)上車(chē)的人的錢(qián)。我轉過(guò)頭，人很多，我頭轉的有點(diǎn)疼，但還是向后門(mén)看去了。只看見(jiàn)一個(gè)婦女翻找著(zhù)錢(qián)包，摸索著(zhù)，從包里拿出一張一元錢(qián)紙幣，如釋重負地笑了笑，向前面的人示意，遞了過(guò)去。
粗糙的手拂著(zhù)有些凌亂的頭發(fā)，看著(zhù)紙幣一次一次的傳遞。從她開(kāi)始然后遞給前一位中年男子，再遞給一個(gè)穿T—shirt的小伙子，接著(zhù)給一位老年人，然后再到了我這個(gè)小孩的手上，放入投錢(qián)箱，聽(tīng)著(zhù)紙幣沙沙的響聲。
我站在原地，回想著(zhù)剛剛的一幕幕。后門(mén)與投錢(qián)箱很遠，人們互相幫助，一雙雙手，不論細嫩或粗糙，不論黑或白，不論大或小，構成了一道后門(mén)與投錢(qián)箱之間的.橋梁。
這里有社會(huì )各層的人們，不論學(xué)生，青年人，中年人，老年人，不論貧困與富貴。在這一時(shí)刻，人心平等，互相幫助，傳遞的不僅是手上的錢(qián)，也是人心。
社會(huì )的貧富懸殊仿佛在這一刻已不存在，只有平等的人心。
這一幕展現的是人心的本初，是善良，是幫助，是溫暖。
車(chē)上的人很多，但并不擁擠，所有人的心是一起的。
構成一幅美麗的風(fēng)景圖。
人不斷在變化著(zhù)，但人心卻不改變。依然是如此。人與人之間有著(zhù)一種美妙的感覺(jué)。
一站，兩站，三站……依然如此。
愛(ài)的傳遞，永不改變，是路上的風(fēng)景，也是人世間一道美麗的風(fēng)景。
路上的風(fēng)景作文 篇8
清晨，當你走在家鄉的小路上，你便會(huì )沉醉在這美景之中。
早晨，當空中還漂浮著(zhù)一層薄霧的時(shí)候，來(lái)到這里，你會(huì )被這里的景色所陶醉。路旁，一株株小草的腰間，還泛著(zhù)幾滴露水，仿佛是他們提著(zhù)一盞盞的小燈籠，為你照亮前方的路。突然，一個(gè)冰冷的東西落了下來(lái)。��！原來(lái)是一滴頑皮的水珠在和你玩耍。
當太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，空中漂浮的雨霧悄悄的藏了起來(lái)。這時(shí)，到處一片金黃，田野中卻是一片綠色。這兩種顏色交織在一起，顯得十分和諧，是你感受到了大自然的美。
看那一望無(wú)垠的田野，到處都翻騰著(zhù)綠色的波濤，這是農民伯伯辛勤勞作的結果。路旁，開(kāi)放著(zhù)許多金黃色的野菊花，伸展著(zhù)腰身，盡情地釋放著(zhù)自己的漂亮，老遠就能聞到它的芳香。在那一片金黃色中，有幾株粉紅色的野棉花，正在努力開(kāi)放，雖然他們不能與菊花一起開(kāi)放，但他們似乎也想讓他們的存在，聞到他們的芳香，使勁從黃金的黃的菊花中探出頭來(lái)。
遠望前面的大山，仿佛穿上了一件黃金的`大衣，走進(jìn)一看，原來(lái)是一片樹(shù)林。這一片樹(shù)林中大多生長(cháng)著(zhù)楓樹(shù)，在秋風(fēng)中，樹(shù)葉變成緋紅，為樹(shù)干披上了一件大衣，當秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林時(shí)，只聽(tīng)到一片片楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，仿佛是成千上萬(wàn)只蝴蝶在翩翩起舞，有的累了，就在地上休息。
山腳下的小路旁，有一條清澈的小溪，正在歡樂(lè )地歌唱。水底，許多鵝卵石已被洗得閃閃發(fā)亮；水面，許多樹(shù)葉打著(zhù)轉，輕盈緩慢地流動(dòng)，象漂浮在天邊的云彩；水急處，濺起了一朵朵晶瑩透亮的水花，如同飛珠碎玉一般。
小溪的前方，有一片綠色的竹林，在這片綠色的竹林中，也隱隱約約有幾片變黃的竹葉，當秋風(fēng)拂過(guò)時(shí)，竹林便奏起了優(yōu)美的樂(lè )曲，幾片黃色的樹(shù)葉便隨著(zhù)美妙的音樂(lè )跳起舞來(lái)，一直到地面才肯停下來(lái)。
��！這一片金黃色的風(fēng)景將心也染上了顏色，只讓人覺(jué)得一種秋意在蕩漾，到處都呈現出豐收的氣息。
路上的風(fēng)景作文 篇9
小的時(shí)候，和爸爸爬山，我們總是會(huì )比賽誰(shuí)先到山頂，我總是頂著(zhù)火辣的日頭，努力邁著(zhù)我的小短腿吭哧吭哧往上爬。往往到了山頂，我也就累極了，后來(lái)總是爸爸背著(zhù)我，慢慢下山。而我，常常在爸爸寬厚的背上就睡覺(jué)總而言之，那時(shí)候我對爬山的印象只有累和贏(yíng)了比賽的興奮。
今年春節，我是在老家過(guò)的。我們那邊的習俗，是要熬通宵的，而小一輩的才可以回家睡覺(jué)。往年都是我一個(gè)人在家問(wèn)頭大睡，一直重到隔天下午家長(cháng)回來(lái)�？墒墙衲�，我突然想有點(diǎn)不一樣的事。于是我偷偷約了幾個(gè)狐朋狗友，第二天早上爬起來(lái)看日出。第二天應著(zhù)鬧鐘聲摸著(zhù)黑爬了起來(lái)，穿好衣服就偷偷摸摸溜出門(mén)。到了小時(shí)候常去的那座山，他們都已經(jīng)到了。一起向山頂出發(fā)，為了不錯過(guò)日出，我們爬得很快，到山頂時(shí)都出了一層薄汗，這時(shí)東方才剛剛吐白。我們無(wú)所事事的到處轉悠，等待著(zhù)日出�？墒遣痪�，一大片云擋住了東邊的天空。好吧，日出是看不見(jiàn)了，我們就慢慢悠悠的并排走下山，一邊走還一邊哨哇。我環(huán)顧顧四周，銀白色的一片，全被雪覆蓋。第一次看會(huì )覺(jué)得新鮮，但看久了也就膩味了。我轉頭去聽(tīng)他們談天說(shuō)地，說(shuō)到有趣的地方，走在我右邊的她也笑了。我不自覺(jué)去看她。她笑的很開(kāi)心右賴(lài)淺淺的梨離里估佛盛滿(mǎn)了甜蜜的酒釀。一陣風(fēng)吹過(guò)，迷了我的眼睛，待我再睜開(kāi)時(shí)，驚喜發(fā)現風(fēng)把云吹走了。剎時(shí)間，霞光萬(wàn)丈，將這滿(mǎn)山的雪都染成了淺黃色，暖融融的。這暖黃色仿佛為她鍍上了一層光環(huán)，讓我移不開(kāi)眼，覺(jué)得這世間萬(wàn)物美好不過(guò)，卻也不及她的一顰一笑，她才是這一路最美的風(fēng)景，是這世間最美的風(fēng)景。
“欸，你看什么呢？”她問(wèn)，
“那個(gè)，今晚月色真美，”我突然想到了這個(gè)梗。
“蛤？”她輕蹙起了眉。
“那什么，不是。你看，日出！”我的臉可疑的紅了。
“真的��？”那幾個(gè)不知侃到哪處的人也回過(guò)神。
我們就著(zhù)塊兒大石頭坐下了。她癡迷地看著(zhù)天邊，而我看著(zhù)她的側臉。
“真美啊�！彼f(shuō)。
“我覺(jué)得沒(méi)有你好看�！蔽倚÷曕洁�。
“嗯？什么？”她轉頭看我。
“我說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)對著(zhù)新年第一縷光許愿就會(huì )實(shí)現，很靈的�！�
“那我來(lái)試試！”聲音中滿(mǎn)是雀躍。說(shuō)罷，她閉上眼，交握雙手。
“你的'愿望是什么？”我認真地問(wèn)。
“你誰(shuí)��？當自己神燈��？”
“你竟然識破了老夫的身份！那老夫只好滿(mǎn)足你三個(gè)愿望了。說(shuō)吧，小姑娘�！�
“去你的！那么神燈先生，我的愿望是滿(mǎn)足我所有的愿望，你做的到嗎？”
“做得到，那小姑娘可要把我帶好了，一輩子都不能丟了！”
“好的呢！”她憋不住笑了。
“走吧，太陽(yáng)已經(jīng)當頭了�！庇腥苏f(shuō)道。我們起身，繼續朝山下走去。
那是我第一次真真正正地注意路上的風(fēng)景，即使只是作為她的背景板。
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