有關(guān)故鄉的風(fēng)景作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的故鄉的風(fēng)景作文3篇,希望對大家有所幫助。

故鄉的風(fēng)景作文 篇1
或許你享受大海拍岸的雄偉和壯觀(guān);或許你迷戀一切隨風(fēng)飄風(fēng)的宕蕩起伏;或許你熱愛(ài)楓葉落地的無(wú)聲和優(yōu)雅;或許,你向往遠處白雪皚皚的山巒。但是我卻獨愛(ài)那故鄉的蟲(chóng)鳴,最?lèi)?ài)那分干凈的旋律與回憶。
我是個(gè)土生土長(cháng)的土鄉人,從小生活在農村。我的家門(mén)口是一望無(wú)際的田野。左邊,一條羊腸小路,通向遠方,路兩面邊是參天的杉樹(shù)、梧桐樹(shù)。但是,我最?lèi)?ài)的還是那夏日里的蟲(chóng)鳴。
一到夏天,差不多傍晚,全是各種各樣的蟲(chóng)子,有趣的叫聲。午后,我和小伙伴們玩完游戲后回家,在路上,我傾聽(tīng)著(zhù)各種蟲(chóng)鳴,給夏天增無(wú)限生趣。
這么多年,我從這條路上,走遠無(wú)數遍,但今年夏天,當我在暑假期間再次回去看望外公外婆,走過(guò)那條熟悉的路,還是第一次靜下心來(lái)傾聽(tīng)著(zhù)動(dòng)人的`旋律。
在這個(gè)世界里,我仿佛得到了一次享受,全身精神放松了下來(lái)。眼前是一個(gè)舞臺,上邊許多森林中的朋友——小動(dòng)物們在放聲歌唱,一個(gè)從未知道的世界。
我又“穿越”到了自己的世界。忽然,我電光一閃,這是知了的叫聲!
晚風(fēng)吹臉,河水拂摸著(zhù)田野,我傾聽(tīng)著(zhù)聲音。閉上眼睛,聆聽(tīng)世界,我只想把時(shí)間和空間定格在那里,定格在這聲音的世界里,定格在這生我養我的鄉野里,定格在這美妙生趣的夏天。
漫長(cháng)的學(xué)業(yè)讓我離故鄉越來(lái)越遠。外邊響起了知了的鳴叫,這又讓我勾起了對童年最純真的回憶:路上,風(fēng)中,田野,知了,故鄉。這一切,都令我幡然醒悟,對故鄉的淡淡思念頭之情由然而生。
傍晚,點(diǎn)點(diǎn)斜陽(yáng),灑下余輝,將寂靜的小村映照得溫暖明亮,加上知了的叫聲,繪成一幅最動(dòng)人的畫(huà)面……
故鄉的風(fēng)景作文 篇2
風(fēng)起的時(shí)候,廊下的搖鈴響起,睜開(kāi)迷離的雙眼,滿(mǎn)枝的綠黃送來(lái)秋的信息。它吹去夏的漫長(cháng),吹皺每一個(gè)人內心漣漣往事,咬嚙著(zhù)南方人的雙唇,在傷感的秋季里記取、回憶!
我喜歡倚著(zhù)欄桿,不用看風(fēng)吹葉落,也不看滿(mǎn)頭華發(fā)的芒草,只看西邊日沉薄暮的云彩,聽(tīng)黃昏漸近下蟲(chóng)聲稀疏的慵懶,還有那晚歸的小雀兒搖弄山影的風(fēng)姿——————它使得我回憶,回憶起仿佛遙遠又近在眼前的,許許多多永無(wú)法忘記的兒時(shí)幕幕往事。
兒時(shí)的風(fēng)景是淺色的,有點(diǎn)寂寞但很幸福。我常常喜歡在放學(xué)的路上,獨自一個(gè)人慢慢悠悠,幻想那遠處突兀的墨綠是連綿的山崗,路邊潺潺的水流是遠山的瀑布,采幾朵野花編成花環(huán),我就是童話(huà)里的公主,等待叢林里那只可愛(ài)又可怕的獅子王出現————-風(fēng)常常會(huì )作弄孩子膽小的心事,它吹得蘆葦沙沙,仿佛那神話(huà)中獅子王真的來(lái)了,正走出叢林,穿過(guò)蘆葦蕩,一步步向身后逼近!每每這時(shí),我都會(huì )閉上眼睛,沒(méi)命的狂奔,筆在文具盒里跟著(zhù)嘩啷啷的,腦子懵了,可怕的獅子王真的'來(lái)了,它就在身后,沖到拐彎下坡,直看到那座紅色的房子,一屁股癱在地上,躺下,伸直四肢,直到草叢里有小蟲(chóng)子爬到臉上,才努力平靜下來(lái),周?chē)裁匆矝](méi)有,空曠到只有不遠處那座靜止不動(dòng)的紅色房子,在無(wú)聲的黃昏里嘲笑著(zhù)我!
故鄉的風(fēng)景是平凡的,它沒(méi)有山峰,沒(méi)有海浪,也沒(méi)有大草原的廣袤無(wú)疆。但它溫暖慈祥,博大深邃,潺潺蜿蜒的小橋流水,翠綠參天的梧桐白楊,有聽(tīng)不完的美麗傳說(shuō),有喝不夠的美酒四溢醇香。我喜歡它每一個(gè)季節的風(fēng)景,有希望繁華,也有傷感蠻荒!
春天的故鄉,是萬(wàn)物重生的希望,也是花的海洋。常坐在河邊,看清水流淌,捉淺水邊的小魚(yú)小蝦放在透明的玻璃瓶里,偷偷的帶回家,放在床底下私養。只到因為它們因嚴重缺氧,仰著(zhù)肚皮浮在水面上,那時(shí)候我會(huì )很傷感,然后將它們埋在河邊的某棵樹(shù)下,發(fā)誓再也不傷害生命了,卻又換著(zhù)法的重復養蝌蚪、幼蟲(chóng)之類(lèi)的小東西。結局是一樣的,重復的傷感流淚,養久的還會(huì )在它的小墳上放滿(mǎn)盛開(kāi)的各色野花,心情失落的時(shí)候,也會(huì )獨步那里小坐片刻。我喜歡種花,種那些放學(xué)路上挖到的各種不知名的小野花,淡淡小紫,淺淺粉黛,把家里放的排排都是,有時(shí)連吃飯的碗都不夠用。母親常為這事惱怒,把它們統統扔出門(mén)外,罰站,以后不準再干這種蠢事。后來(lái)她為這事,特地買(mǎi)了月季、菊花、芍藥,其實(shí)沒(méi)有一種是我喜歡的。(上次回去月季花還在)
夏天的時(shí)候,多數日子是跟著(zhù)老四老五兩個(gè)堂哥混,因為暑假里孩子特別多,我盼著(zhù)下雨的日子,那樣就可以和他們一起到樹(shù)底下找蟬蛹。地面上一個(gè)小小不起眼的小洞,像螞蟻的家,手指隨便的挖兩下,洞口敞開(kāi)了,一只蟬蛹正在洞里努力的攀爬,有時(shí)也會(huì )連著(zhù)幾個(gè)小洞。把它們帶回去蓋在碗下,第二天它就褪變成一只透白的蟬,到了中午或者下午,這些蟬們就長(cháng)成了那些整夏伏在樹(shù)上嚎叫的夏蟬了。老五說(shuō)我是一個(gè)壞透了的孩子,每次跟他去釣魚(yú)的時(shí)候,我都喜歡趁他專(zhuān)注魚(yú)浮時(shí),把挖來(lái)的蚯蚓放在他頭發(fā)里,看他抓捉發(fā)絲里蚯蚓時(shí)惱怒的樣子,我就會(huì )滾在地上抱著(zhù)肚子狂笑!我們也常常去看露天電影,基本上都會(huì )在下半場(chǎng)時(shí)躺在草堆里睡著(zhù),醒來(lái)的時(shí)候躺在床上,有幾次我都問(wèn)他們:我們昨晚有去看電影嗎?
樹(shù)葉在秋天是最美麗的,每一片飄落的葉子,都是一首傷感的小詩(shī),它記載著(zhù)曾經(jīng)生長(cháng)的歷程,還有許許多多歡聚或別離的寄語(yǔ)。我童年時(shí)的這些親人,他們一個(gè)一個(gè)也都離我而去,遠離故鄉,像南飛的雁子,振翅追尋他們心中的夢(mèng)理。我孤獨的踩踏著(zhù)厚厚的落葉,纏著(zhù)父親帶我去干癟的小河里拾小魚(yú),用蘆葦桿做笛子,把蒲公英的種子吹的滿(mǎn)天飛舞————!惡作劇的把狗尾草編成一只只小狗,放在隔壁老太太枕頭底下,或者用白紙畫(huà)上鬼臉去嚇唬她,每次她都裝成被嚇壞的樣子,顫顫的倒在她那專(zhuān)用躺椅上逗我們開(kāi)心。也常常在晚上沒(méi)事的時(shí)候,給我們講她從前的洋學(xué)堂、洋老師,她那時(shí)我們現在的樣子!
故鄉的冬天,萬(wàn)物仿佛都是靜止的,皚皚的白雪將曾經(jīng)綠過(guò)的歲月履蓋,綿綿長(cháng)長(cháng)看不到少年時(shí)留下的腳印。生命變成了一個(gè)迷,聽(tīng)不到音符,看不到路徑,寂靜開(kāi)始升華,色彩歸于平淡,只有想像的幻影,在檐廊的冰凌里散發(fā)出絢爛的風(fēng)景。
閉上眼,夢(mèng)里,幻里。夕照殘陽(yáng)似血,鄉關(guān)日落是何處?一陣搖鈴,仿佛是兒時(shí)玩伴的呼喚————-如夢(mèng),如真。已消失的痕跡仿佛又重新出現,紛飛如細雨,紛紛的淚。
故鄉的風(fēng)景作文 篇3
魚(yú)米之鄉——太倉,是我美麗的故鄉。故鄉有很多美麗的景色,其中,我最喜歡的就是金倉湖了。下面就讓我帶你們走進(jìn)我的家鄉吧!
走進(jìn)金倉湖大門(mén),就能看到一片綠草地。順著(zhù)小道往前走就能看到一股小小的噴泉從水里面冒出來(lái)。走過(guò)去,伸出手,哇!一陣清涼的感覺(jué)布滿(mǎn)了全身,手伸向噴泉的中央,一股無(wú)形的力量讓我的手浮了上來(lái)。繼續順著(zhù)小道往前走,便看到了清澈見(jiàn)底的金倉湖。水中,一條條小魚(yú)快活得游來(lái)游去,好不自在。遠遠望去,金倉湖平泛著(zhù)碧波。觀(guān)賞完美景,到旁邊的小木屋買(mǎi)一張“乘小船許可證”便可坐上浮在水面上的小木船。幾個(gè)人拿起槳,使出全身力氣滑動(dòng)著(zhù)小木船。瞧,比賽正在不知不覺(jué)地進(jìn)行中。你看,這兩只小木船不是比上了嗎:瞧,兩艘相同的小木船,正在你追我趕?,兩個(gè)劃船的人都十分賣(mài)力地劃著(zhù)。啊,一條船超過(guò)另一條船了。不,另一條船又反追上來(lái)了。兩條船,加油!最后,他們同時(shí)到達終點(diǎn)——小木屋旁。
離開(kāi)小木屋,我們來(lái)到了一片大草地。我高興的在地上打了個(gè)滾。為什么呢?因為我最喜歡在綠草地上滾來(lái)滾去了!29、30。哦,我又創(chuàng )下了全新記錄了!滾累了,就坐在草地上看看太陽(yáng)落下去的景色:美麗的.太陽(yáng)散發(fā)著(zhù)他迷人的光彩,將天空照得格外美麗。又過(guò)了一會(huì )兒,太陽(yáng)似乎失去了力量,但霞光還是那么的美。我靜靜地欣賞這仙境般的美景,直到媽媽喊:“回家了!”我才依依不舍地離開(kāi)了草地。
金倉湖可不止這些景色,有機會(huì )的話(huà),我會(huì )再介紹給你聽(tīng)的。你也可以到金倉湖,到太倉來(lái)玩哦!
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