【精品】寫(xiě)風(fēng)景的作文7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)風(fēng)景的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1

　　一天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸一起去了美麗的青龍山。

　　站在青龍山腳下，抬頭往上看，雄偉的青龍山像一位巨人把沈家門(mén)城區一分為二。我們沿著(zhù)階梯，拾級而上。一棵棵郁郁蔥蔥 ，昂著(zhù)挺胸的'松樹(shù)正向我們立正敬禮呢！

　　走上了一層層高高的階梯后，我看見(jiàn)了三四只蜜蜂正在飛舞，仔細一看，哇！好漂亮的菊花呀，有紅的、黃的、白的、綠的……秋風(fēng)吹過(guò)，這一簇簇菊花，迎風(fēng)招展，為這綠綠的青龍山增添了無(wú)限的生機。

　　我們繼續往上走，來(lái)到了半山腰。這里有人在放風(fēng)箏，有人在練武術(shù)，有人在草地上打滾。我們也拿起了風(fēng)箏，放了起來(lái)。風(fēng)箏飛起來(lái)了，它一會(huì )兒和大樹(shù)去拉拉手，一會(huì )兒和小鳥(niǎo)去聊聊天，一會(huì )兒又想和白云去歌唱……我的心哪，隨那風(fēng)箏飄呀飄……玩夠了，也累了，我們拿著(zhù)風(fēng)箏，愉快地回家了。走到山腳下，我回頭又深情地望了一下這座山，這山多像一個(gè)守護神守衛著(zhù)繁華的十里漁港呀！

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2

　　我的家鄉在廣東省深圳市，這里環(huán)境優(yōu)美，現代氣息十足，朝氣蓬勃！我愛(ài)深圳，每條街道都干凈平整，街道兩邊綠樹(shù)成蔭，街心公園隨處可見(jiàn)，走到哪里都是花紅柳綠。

　　深圳是最早的經(jīng)濟特區之一，是改革開(kāi)放的`典范，創(chuàng )造了深圳速度。深圳人勤勞善良，聰明勇敢，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。華為、富士康、華強北及中英街成了深圳名片。深圳特區發(fā)展只有30年，但歷史悠久。深圳又稱(chēng)鵬城，象征大鵬展翅，開(kāi)拓進(jìn)取。深圳的市花是簕杜鵑，又叫三角梅，此花生命旺盛，粗生易長(cháng)，花期又長(cháng)，絢麗多彩。我非常熱愛(ài)我的家鄉，家鄉的山水道不盡說(shuō)不完。作為深圳人我感到驕傲，我一定好好學(xué)習，天天向上，建設我的家鄉！

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3

　　朦朧的月色透過(guò)窗，那柔和的月光照耀在海灘柔軟的細沙上，海浪一次次沖上沙灘卻又一次次無(wú)可奈何的撤去，留下它們存在著(zhù)是潮濕的腳印……

　　這是我第一次聽(tīng)班得瑞的《月光水岸》時(shí)的感受。我閉著(zhù)眼，用心聆聽(tīng)著(zhù)，和班得瑞一起進(jìn)入這美輪美奐的'月光水岸中。

　　長(cháng)笛一聲抑揚頓挫的聲音撩開(kāi)了故事的扉頁(yè)。橫排和樂(lè )鼓低聲的配合著(zhù)。夜，來(lái)臨了。一陣鋼琴有力的跳躍聲喚醒了云里沉睡了一天的月，月光懶洋洋的把光芒灑在大地上，使大地一片光明。水面上留下月華美的影子，隨著(zhù)漣漪不斷地向四處擴散……

　　這是一幅多么美好的畫(huà)面!這時(shí)，忽然理解了陶淵明為何放棄官職來(lái)到一片與世無(wú)爭的地方過(guò)著(zhù)淡泊平靜的生活。為的是每一天都可以過(guò)著(zhù)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活。他不必了為半斗米而折腰，也不會(huì )因為“出淤泥而不染”的品質(zhì)受奸詐小人陷害。試問(wèn)，能在一片美麗而又平靜的地方過(guò)著(zhù)隱居的生活，不是人生最美好的時(shí)光嗎?

　　橫笛的速度愈益強烈，簫和樂(lè )鼓像是要掀起黑暗最后一層面紗，鋼琴聲把月再次放入云層之中。黑夜放棄了最后的抵抗，轟然落地。霎時(shí)，地平線(xiàn)上的光芒升起。天，亮了。

　　我睜開(kāi)眼，望著(zhù)不遠處的海和月，月光水岸留給我的那種靜謐又重回心間。

　　那海浪，那月光，那岸畔、那種淡泊，致遠的生活，連同那一串串跳躍的音符，是留在我心底最美的風(fēng)景!

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇4

　　下了車(chē)，踏著(zhù)山路，我們來(lái)到了鶴伴山勝景區�？�，陽(yáng)光是那么明媚，碧綠的柳枝干燥而溫暖的春風(fēng)吹得輕輕飛舞，粉紅的櫻花也被滿(mǎn)懷興致的人群帶進(jìn)了相機里，那撲鼻的香氣卻慢慢地飄上了山頂。紛雜的談?wù)摵玩倚β暻那牡貍鞯轿覀兌�邊�?/p>

　　沿著(zhù)崎嶇陡峭的山路，一邊欣賞著(zhù)美麗的花草樹(shù)木。柳樹(shù)、松樹(shù)還有許多不認識的樹(shù)旺盛地生長(cháng)著(zhù)，五顏六色的花開(kāi)放著(zhù)，有的已經(jīng)開(kāi)敗了。雪白的.柳絮漫天飛舞，不時(shí)地夾進(jìn)來(lái)幾朵櫻花。這兒美麗動(dòng)人，同樣也驚險絕倫——一不留神腳下一松就會(huì )滾下幾塊小石頭，驚出一身冷汗；另一旁則是一片懸崖峭壁，一眼望不到底。

　　“啊噢！啊噢！”隨著(zhù)幾聲尖厲的孔雀叫聲，我們來(lái)到了虎山。一只滿(mǎn)身金黃長(cháng)著(zhù)黑色斑紋的兇猛的老虎正咧著(zhù)大嘴酣睡著(zhù)，噢，原來(lái)它在午休呢！接下來(lái)，來(lái)到虎山后面的孔雀籠旁。那一對有著(zhù)美麗羽毛的孔雀們，高傲地昂起頭來(lái)，欣奮地打開(kāi)了扇屏，向我們致意。

　　“嗞……嗞……”聽(tīng)見(jiàn)這幾聲響后我們的第一反應就是——有猴子！對，這兒有猴子。果然，假山上有四只猴子。它們有的在香噴噴地睡覺(jué)，有的在乘涼。有一只老猴子看到我們走過(guò)來(lái)，就向我們要吃的，我們不給，它就用兩只小爪子抓住籠子，露出可憐的表情來(lái)。我們不忍心了，就給了它一片面包，它終于樂(lè )了。

　　美麗的鶴伴山，讓人留連忘返！

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇5

　　我的學(xué)校坐落在二號門(mén)東側，那里一年四季景色宜人，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，花園里的小草偷偷地探出了嬌嫩的小腦袋，盡情地呼吸著(zhù)春天的氣息。櫻花開(kāi)了，望著(zhù)那大片的櫻花，我真懷疑是九天仙女撕碎的'彩鍛撒向人間，這些櫻花也給我們的學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　夏天，在我們學(xué)校的西操場(chǎng)邊上種著(zhù)一排排的大楊樹(shù)，樹(shù)葉長(cháng)得郁郁蔥蔥，密密層層，把陽(yáng)光遮的嚴嚴實(shí)實(shí)。大楊樹(shù)好像一個(gè)個(gè)英勇的士兵張開(kāi)雙臂，讓我們在它的懷抱里盡情玩耍。

　　秋天，天氣有幾分涼意，逐漸枯黃的樹(shù)葉經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的摧殘，一片片樹(shù)葉飄落在操場(chǎng)上，飄落在草坪上飄落在乒乓球臺上……，只有松樹(shù)還依然穿著(zhù)碧綠碧綠的衣裝聳立在那里。就算天氣多么的寒冷，頑強的松樹(shù)也不會(huì )向刺骨的寒風(fēng)屈服。

　　冬天，鵝毛大雪紛紛揚揚落了下來(lái)，樹(shù)上白了，地上白了，校園里成了白茫茫的一片。同學(xué)們在這冰天雪地里堆雪人、打雪仗……玩的不亦樂(lè )乎，同學(xué)們的笑聲在校園里回蕩。

　　這就是我的學(xué)校――――舞鋼市第五小學(xué)。我能夠在這美麗的校園里快樂(lè )成長(cháng)，而感到幸�？鞓�(lè )！

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇6

　　人生，會(huì )遇到很多人�；虿噬�，或黑白；或匆匆過(guò)客，或熟知交友唯有你，是我心中最美的那抹風(fēng)景。

　　那是一場(chǎng)重要的考試，你和我一起備考，你病了，卻執意要送我。

　　恰好，天公不作美，淅淅瀝瀝下起了雨。你還在發(fā)燒，紅撲撲的臉，原本凌厲的面容似乎也溫順起來(lái)。我們撐著(zhù)一把傘漫步在雨里，臨考的緊張也被和煦的春風(fēng)吹走。這一刻，歲月靜好。

　　我想，讓時(shí)間慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，讓路程長(cháng)一些，再長(cháng)一些，定格在這一刻，原本每天覺(jué)得很長(cháng)很長(cháng)地一段路，好像變短了。我抬起頭，望著(zhù)你，發(fā)現你半個(gè)身子都在雨中，我問(wèn)你，你笑著(zhù)說(shuō)：

　　雨傘太重了，我使不上勁。我在心中暗暗吐槽，這是一個(gè)多么差勁的理由。又忽然想起那段話(huà)：父母騙了我們一生，所有的父母像是約好的，我們喜歡的，父母統統不喜歡，總喜歡偷偷做事，永遠不讓我們知道年少的我們，也就受騙了，但是，他們唯獨不會(huì )騙我們的'，只有那三個(gè)字：我愛(ài)你！

　　走到校門(mén)口，雨停了，周?chē)�的家長(cháng)都在告訴自家孩子考試事項，說(shuō)著(zhù)鼓勵的話(huà)，我下意識地看向你，我也想聽(tīng)一句，你突然笑了，笑我幼稚，最后還是在我不甘心轉過(guò)身時(shí)說(shuō)了一句加油！。

　　我望向你，你站在陽(yáng)光下，陽(yáng)光籠罩著(zhù)你，第一次覺(jué)得女強人也擁有一幅嬌小的身軀，你永遠是我心中的那抹風(fēng)景！

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇7

　　誰(shuí)不說(shuō)“桂林山水甲天下”。

　　認識桂林，是從書(shū)中，那一句句勝過(guò)千嬌百媚群芳的幻美文字，是從他人神往羨慕的眼神中�！肮鹆稚剿�甲天下”，桂林，真的有這么美嗎?我總認為那是夸大其詞，真正的桂林，還指不定是什么樣呢!

　　雖然如此，桂林依然在我心中埋下一顆好奇的種子。

　　真正見(jiàn)識桂林，是在今年的“五·一”大假，我隨爸爸去桂林旅游。我這才知道，“桂林山水甲天下”并不是空口無(wú)憑，而是名副其實(shí)的“甲天下”!神姿仙態(tài)的桂林山，如情似夢(mèng)的漓江水……山迎水接的桂林，真是美幻絕倫!

　　千峰環(huán)野立，一水抱城流。桂林建城在山中，翠綠的群山與夢(mèng)幻的漓江小心的呵護著(zhù)懷中的桂林城�！吧皆诔侵�，城在山中，山中是城，城中是山”這話(huà)一點(diǎn)兒不假，正所謂“無(wú)山不奇，無(wú)水不秀”。

　　桂林像一座“水城”，儼然不同于威尼斯的紅色小樓、河道縱橫，卻別有一番風(fēng)韻。走進(jìn)桂林，撲面而來(lái)的是一股濕氣。放眼四周，處處是朦朧的水汽，空氣潮濕的快要地下水來(lái)!讓人有種身處夢(mèng)境之中的錯覺(jué)。

　　漫游在桂林的秀山綠水中，感受大自然賦予此地的無(wú)限美感，恍若步入了仙境。

　　在漓江桂林谷地中，一座座拔地而起的石峰，似玉筍瑤簪，聳立無(wú)際，宛如青衣羅帶似的漓江蜿蜒于千峰叢中，既秀美，又壯觀(guān)。桂林的石峰不像其它地方的石峰那樣氣勢磅礴、山體高大、山脊線(xiàn)綿延幾十千米，而是以其陡峭的邊坡，優(yōu)美而又變幻莫測的'造型和數以萬(wàn)計的碧綠峰群而傲立于天地之間。桂林的山，平地奇峰，拔起峻峭，山色青黛，宛若碧玉。

　　倒影是漓江一大奇景，江水給凝重的石峰帶來(lái)靈性和動(dòng)態(tài)美。漓江峽谷中深槽與淺灘相間出現，一道道淺灘成為河床上天然的堤壩，一級一級的抬高上游的水位，造就了寬淺平靜的漓江水面和迷人的倒影，而其間一個(gè)又一個(gè)深潭宛如明珠，增添了江水的晶瑩。水繞青山山繞水，山浮綠水水浮山。漓江水平的有如鏡面，應出山峰的優(yōu)美倒影，有的朦朧，有的清晰。船行江面，從山峰倒影的畫(huà)面上駛過(guò)，就像從一幅典型的中國水墨畫(huà)中穿行一般。怪不得有古人云：“分明看見(jiàn)青山頂，船在青山頂上行”呢!

　　我不禁嘆：江山如此多嬌!原來(lái)都“嬌”在了桂林!為了造就一片奇特秀麗的山水風(fēng)景，大自然一點(diǎn)兒都不吝嗇它的鬼斧神工啊!

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