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路上的風(fēng)景作文

時(shí)間:2025-10-24 15:23:09 寫(xiě)景作文

【推薦】路上的風(fēng)景作文九篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的路上的風(fēng)景作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】路上的風(fēng)景作文九篇

路上的風(fēng)景作文 篇1

  那是什么?一眼望到窗邊搖曳著(zhù)的一抹綠色,透過(guò)窗戶(hù)去看,哦!那是一株隨風(fēng)搖動(dòng)的蒲公英。

  看它,纖細的身軀,如此大的葉片倒顯得有些滑稽,一朵、兩朵、三朵!好像風(fēng)一吹就倒的枝干上居然撐著(zhù)三朵含苞欲放的花骨朵!微風(fēng)輕輕搖動(dòng)著(zhù)它,花朵好像在和我打招呼,我心中也默默為它加油。

  傍晚,天空突然烏云密布,空氣突然沉悶起來(lái),“轟咚”!雷聲轟鳴。這樣的天氣好像也讓我莫名煩躁起來(lái),直到大雨開(kāi)始下!暗蔚巍瓏}噠…”夜幕來(lái)臨,雨沒(méi)完沒(méi)了的下著(zhù)。

  早上起來(lái),窗外是朦朧一片,晨霧還沒(méi)完全散去。十來(lái)分鐘,直到第一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),我才回過(guò)神,匆匆打開(kāi)窗戶(hù)。窗外已是一片清新,灰蒙蒙的'城市被徹徹底底地沖刷了一遍,我心中的塵埃好像也被沖洗的干干凈凈。眼一移回,便能看到那株依然隨風(fēng)搖曳的蒲公英。蒲公英已經(jīng)開(kāi)出了花,點(diǎn)綴在綠葉中,多么討人喜愛(ài)!

  我不禁感到疑惑,如此大的雨,它是怎么活下來(lái)的呢?望著(zhù)那纖細的莖,我心中的疑惑越來(lái)越大。是堅持的力量?還是蒲公英母愛(ài)的力量?

  一連幾天,我都沒(méi)有管它。又一次見(jiàn)面,依然是在晨霧的早晨,它依然隨風(fēng)搖曳,只是葉片和枝干快枯黃了。那么,我就來(lái)為你完成最后的使命吧!我伸手扯下那三朵由花變成的蒲公英,一嘟嘴,“噗”,蒲公英的孩子乘著(zhù)白色的小傘出發(fā)了……

  在令人陶醉的春風(fēng)中,公園的草地上、公路旁,依然開(kāi)出黃色的惹人喜愛(ài)的花……

  雖然說(shuō)蒲公英的成長(cháng)只是大自然再普通不過(guò)的事,但卻深深觸動(dòng)了我的心靈,它身上的母愛(ài)令我著(zhù)迷,它堅忍不拔的精神更是我學(xué)習的榜樣。成長(cháng)的道路崎嶇不平,人生起起落落,不正需要它身上的慈懷和不服輸的堅強嗎?

路上的風(fēng)景作文 篇2

  路上的風(fēng)景,是無(wú)聊時(shí)的唯一樂(lè )趣,是孤獨時(shí)最美的伙伴,是你為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭,直接引出下文。)

  母親(母愛(ài))如水,溫柔細膩。自古以來(lái),母愛(ài)就是世界上最好的詞匯,每一刻都需要我來(lái)銘記。(簡(jiǎn)單敘述,過(guò)渡。過(guò)渡,沒(méi)有引題,切記!~)

  記得那是一個(gè)黃昏,我從學(xué)校出來(lái),路上的柳樹(shù)都低下了頭,秋風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)上的枯葉,便輕飄飄如蝴蝶般落下,我低著(zhù)頭一聲不響的站在校門(mén)口,手里握著(zhù)成績(jì)單,有一種想哭的沖動(dòng),昨天還一起歡聲笑語(yǔ)的朋友,今日卻不翼而飛,(廢話(huà),刪去。)想著(zhù)自己的成績(jì),就在心里說(shuō)著(zhù)自己,你怎么那么沒(méi)用!我難過(guò)的沿著(zhù)一條路飛奔看去(而去)。路上的風(fēng)景再美,我也不曾看一眼,跑著(zhù)跑著(zhù)來(lái)到了公園,就索性在公園長(cháng)椅坐著(zhù),不自覺(jué)的的哭出了聲來(lái)。(事情的開(kāi)始。注意寫(xiě)文章不要有廢話(huà)和病句,已經(jīng)做了刪改,望你認真體會(huì )。)

  天漸漸的黑了,風(fēng)吹著(zhù)枯樹(shù)葉,令我有些害怕,不敢回家。母親生了病,在家里養病,我就是這么報答母親的嗎?心里這樣想著(zhù),忽一抬頭母親出現了,母親一聲不響,坐在了我的身邊,許久母親說(shuō):“小孩(孩子)回家吧,成績(jì)不好可以努力提高,一次考不好不算什么!蔽彝(zhù)母親,頓時(shí)淚如泉涌,對呀一次不算什么。母親生了病。自己非但沒(méi)回家,還讓母親找了很長(cháng)時(shí)間,自己卻在這里哭,怎么能這樣呢?不想走路回家因為母親生了病,可母親卻非要走路,我只好聽(tīng)母親的`。走在路上,在路燈的照耀下,馬路兩旁的景色是那么美麗。ㄎ恼逻x材一般,描寫(xiě)技巧還不夠嫻熟,主題不夠鮮明,望你今后作文,加強描寫(xiě)技巧的訓練,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì )有所借鑒和思悟的。

  路上的風(fēng)景是我與母親的點(diǎn)滴記憶,在瑟瑟秋風(fēng)的晚上,朝家走去的我們,在日后面對的任何事中,我要堅強,我要有必勝之心,一切就會(huì )迎刃而解,路上的風(fēng)景也會(huì )因你而更美麗動(dòng)人。ㄊ闱,升華文章主題。

路上的風(fēng)景作文 篇3

  早晨,我背著(zhù)書(shū)包,邁出家門(mén)。

  陽(yáng)光十分明朗,太陽(yáng)公公朝我們微笑,鳥(niǎo)兒唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。路上的小學(xué)生們有和家長(cháng)走路來(lái)的,有自己來(lái)的,有騎電動(dòng)車(chē)來(lái)的,還有開(kāi)汽車(chē)來(lái)的`。

  每次上學(xué)我都要經(jīng)過(guò)一條開(kāi)滿(mǎn)商店的小路。那里有便利店,有過(guò)油肉,有書(shū)店,還有最受歡迎的文具點(diǎn),同學(xué)們都排成了長(cháng)龍。在學(xué)校旁邊,有一棵又高又大的梧桐樹(shù),從近處看像一把大綠傘,一定能幫很多人乘涼擋雨吧!路旁有一叢叢花朵,姹紫嫣紅。來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們像一只只小狗在你追我趕,一來(lái)到校園,我每天都能看見(jiàn)高高飄揚的五星紅旗。

  看到這一些,我的心情真開(kāi)心!

路上的風(fēng)景作文 篇4

  成長(cháng)路上,有朋友相伴,有父母同行,有老師指導。我們轟轟烈烈地經(jīng)過(guò)朝霞、暮日,飄過(guò)春夏秋冬。會(huì )有陽(yáng)光初照,會(huì )遇風(fēng)雨,會(huì )見(jiàn)彩虹。我們依然大步流星,在成長(cháng)的路上踏步向前,無(wú)所畏懼。

  成長(cháng)路上風(fēng)景獨好,我們也會(huì )有迷惘,會(huì )找不到方向,卻永遠無(wú)法阻止前進(jìn)的腳步。享受路邊的風(fēng)景,看著(zhù)世事變遷,小孩子長(cháng)大成人,大人成老人,不管怎樣,夢(mèng)想是篤定的,路能通向的遠方,是我要去的前方。

  有一段時(shí)間,我真的很迷茫,會(huì )很悲情地嘆時(shí)光易逝,卻每一天望著(zhù)黑板發(fā)呆,任一天天地混過(guò)去。那段時(shí)間我還慢慢畫(huà)了一幅畫(huà),畫(huà)的.風(fēng)格一如既往的模糊,卻能看出淺淺的微笑,我但是在本子上近乎臨摹下來(lái)的畫(huà),卻成了我一份淡淡的信念,淺淺的支撐,讓我一向微笑,不甘墮落,慢慢爬起來(lái),重整風(fēng)帆,再次起航。

  我小時(shí)候問(wèn)媽媽?zhuān)嘶钪?zhù)到底是為什么有什么好處媽媽說(shuō)是享受路上的風(fēng)景,人生的過(guò)程,我不是很懂,卻從此珍惜身邊的人、事、物,記住相逢的完美,而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學(xué)班主任,她嚴謹而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格,讓我散漫的性子也會(huì )在遲到時(shí)緊張,在應對必做的工作時(shí)認真。她是我成長(cháng)路上的第一站,在那,我受益匪淺。

  我看到過(guò)一句話(huà):天上的星星始終在那里,只是你不去看它。我很欣喜,我沒(méi)忘記星星的光亮,哪怕只是微弱的光亮,也是一向守護著(zhù)我的人的愛(ài),也足以照亮我前進(jìn)的路。

  我走在成長(cháng)的路上,花開(kāi)珍惜,花落也珍惜,勇往直前,風(fēng)雨兼程!

路上的風(fēng)景作文 篇5

  我回家的路是一條柏油大道,在這條路上,每一個(gè)季節都有一處不一樣風(fēng)景。

  春天,路旁種植的樹(shù)開(kāi)花了,一朵朵,一簇簇,一團團,有蘋(píng)果花、櫻花、杏花、梨花、月季,還有那不知名的野花。紅的如火,粉的如霞,白的如雪。打開(kāi)車(chē)窗玻璃,一股沁人心脾的清香撲面而來(lái),沉浸在花海,讓我陶醉在其中。

  夏天,路旁樹(shù)木的葉子的顏色五彩繽紛。風(fēng)輕輕吹過(guò),樹(shù)木的枝丫微微傾斜,像在與你招手。彩色的葉子飄落下來(lái),像是一只只翩翩起舞的蝴蝶。落下后則像是為綠化帶鑲上了彩色的花邊。

  秋天,這條路最熱鬧。有在渭南初中附近賣(mài)小吃的,有在體育館停車(chē)的小轎車(chē),有去燒烤園燒烤的人,有發(fā)出美妙音樂(lè )的灑水車(chē),還有爆胎時(shí)發(fā)出砰砰響的大貨車(chē)。秋天的黃昏,有時(shí)還能看到絢麗奪目的晚霞,夕陽(yáng)向天邊散去的景象。

  冬天,下起了鵝毛大雪,路面結冰了,汽車(chē)都開(kāi)得很慢。路邊的'草地是孩子們打雪仗最好的場(chǎng)地,他們嬉鬧著(zhù),玩耍著(zhù),有的孩子淘氣地趴在雪地上劃出一個(gè)個(gè)小人兒,有時(shí)冰裂了還會(huì )發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲。

  這條路上每個(gè)季節都有不同的風(fēng)景,我喜歡這條路!

路上的風(fēng)景作文 篇6

  人生路漫漫,最干凈最亮的部分叫青春。

  青春之路雖短,卻有沿途最美的風(fēng)景。

  題詞

  父母陪伴

  在成長(cháng)的道路上,我們將告別過(guò)去,踏上一段又一段充滿(mǎn)新希望的旅程。無(wú)論走到哪里,無(wú)論發(fā)生什么,父母都會(huì )一直陪伴著(zhù)我們:當我們成功的時(shí)候,有家人的祝福和鞭策;失意時(shí),有家人安慰鼓勵;當你迷茫的時(shí)候,來(lái)自家人的每一點(diǎn)啟發(fā)和引導,都是你成長(cháng)路上最溫暖的風(fēng)景。

  師生戀勸誡

  當我們踏上學(xué)習的道路時(shí),我們的生活中會(huì )有一位重要的老師。

  一路上遇到的每個(gè)老師似乎都很啰嗦。他們會(huì )因為我們的粗心而批評我們,會(huì )因為我們的消極心態(tài)而安慰我們,甚至會(huì )因為我們年輕時(shí)的錯誤而稍微懲罰我們一下。警告我們現在要考慮一下。那些批評,安慰,懲罰不是對我們充滿(mǎn)了愛(ài)和希望嗎?這也是成長(cháng)道路上最美的風(fēng)景!

  快樂(lè )的同學(xué)。

  在郁郁蔥蔥的校園歲月里,總會(huì )有一群人和我們一起歡笑,一起吵鬧,一起努力,一起成長(cháng),那就是我們的.同學(xué)。

  上課太困的時(shí)候,老師讓我們站著(zhù)一起聽(tīng)課。課間跑步的時(shí)候,我們氣喘吁吁但是不要忘了互相打氣。當我們一起克服問(wèn)題時(shí),我們會(huì )因為意見(jiàn)不同而臉紅?纪暝,我們會(huì )因為釋然和放松而尖叫。在這個(gè)青春里,我們一起流汗,一起流淚;在這種青春里,我們肆無(wú)忌憚地放縱自己的青春。青春之路因為這片生機勃勃,激情四射的風(fēng)景而更加美麗!

  長(cháng)大后,我們會(huì )經(jīng)歷很多坎坷和挫折,但這些沿途的風(fēng)景卻能照亮苦難,從而鋪就一條通往青春的最美的路。

路上的風(fēng)景作文 篇7

  在每個(gè)人心中,都住著(zhù)一束陽(yáng)光,區別只在于它是否被烏云所遮蔽。

  所以,我們一路前進(jìn),不僅是為了達到目的地,更是希望在前方的路上,看到更美的風(fēng)景。

  我相信,有一個(gè)地方,有我這一生永不可能忘卻的最美的風(fēng)景。當再看見(jiàn)它時(shí),我會(huì )得到的不僅僅是視角上的欣喜與滿(mǎn)足。那會(huì )是個(gè)天堂般的地方,那兒綠草成蔭,鮮花怒放,閉上雙眼,更有雨滴的鼓點(diǎn)和落葉的琴簫。

  當我路草原或森林、城市或鄉村,總會(huì )留意身后的足跡,那時(shí),我會(huì )微笑:那是我遇見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。

  當人生去到下一個(gè)轉折點(diǎn),哪怕陰云、哪怕雷電,也要不屈地微笑前進(jìn)。因為,也許,讓你怦然心動(dòng)的漂亮風(fēng)景,就會(huì )在你眼前漸漸隱現。

  人們總是追求美好的風(fēng)景。所以,就算是在人生的沙漠中,也常會(huì )希望遇到清澈的甘泉,然而,卻往往總是事與愿違,多數時(shí)候,人們看到的,都是虛無(wú)飄渺的海市蜃樓。不吃苦,怎么可能輕而易舉地越過(guò)坎坷的泥濘?生活需要我們把失敗的總結,捆扎成攀登的尼龍繩,一路披荊斬棘,步步向上,才能攀得頂峰,盡享一覽眾山小的喜悅。

  我們都是時(shí)光的過(guò)客。那無(wú)盡的`分秒,即使在漆黑的夜晚,也不緊不慢地邁著(zhù)步伐,提醒著(zhù)我,無(wú)論是春花的燦爛、還是夏草的蔥翠、無(wú)論是秋葉的炫美、還是冬雪的純潔,都不是我要留戀的風(fēng)景。不要“只欣賞雞的腳印,便看不到展翅的風(fēng)景!”

  有時(shí)候,我也會(huì )停下腳步,想想那些看過(guò)的風(fēng)景。當然,我更知道有些珍惜的美景,只是回憶,如同易碎的玻璃花,就讓它留在那兒好了。因為,當人們耿耿于一細碎的漂亮時(shí),有可能會(huì )錯過(guò)更美的風(fēng)景。

  所以,上路吧,一路向前,因為,美景,還在遠方,美景,就在遠方!

  這一路風(fēng)景!

路上的風(fēng)景作文 篇8

  在生活中,我們只顧著(zhù)不斷地向前奔跑,卻總是忽略了沿途的風(fēng)景。有一天,你放慢了腳步,才發(fā)現其實(shí)有人一直默默地陪在自己身邊?上У氖,我們總是忽略了這些純粹的美好,而不自知。

  一次考試成績(jì)不好,我心中十分懊惱,放學(xué)也沒(méi)有回家,而是來(lái)到了河邊。我用盡全力把一塊塊石頭扔向河里,并大喊著(zhù)發(fā)泄心中的怨恨。累了就在河邊的木椅上坐下來(lái)。不知不覺(jué)過(guò)了好久了,天都黑了,我吃了一驚,該回家了。

  “可算讓我找到你了,你怎么在這里?”“急死我了,放學(xué)怎么不回家?”“穿的這么少,你冷不冷?”急促趕來(lái)的媽媽顯出欣喜的表情,焦急的一句接一句。不知當時(shí)我為什么那么不懂事,聽(tīng)著(zhù)媽媽關(guān)心的`話(huà),我反而更煩了,“你煩不煩?我這么大個(gè)人還會(huì )丟了不成?”“你快回家吧,別在這里煩我!”媽媽要和我一起走,我說(shuō)“沒(méi)看到我正煩著(zhù)呢,你先走,我自己走!眿寢専o(wú)奈地回頭走了,看著(zhù)媽媽那蒼老的背影,我突然覺(jué)著(zhù)特別后悔、難過(guò)。

  天越來(lái)越黑了,我腳步沉重地拖拖拉拉往家走去。路上碰到我同學(xué),她說(shuō):“放學(xué)后你去哪兒了?你媽媽到處找你,把她都快急瘋了!蔽壹泵觳交丶。奇怪的是,回到家,媽媽也沒(méi)在,過(guò)了一會(huì ),媽媽才回來(lái),我問(wèn)她你不是在我前面,又去干什么了,媽媽不好意思的說(shuō):“擔心你自己一個(gè)人,所以我就在你后面偷偷跟著(zhù)你!薄皨?zhuān) 蔽乙幌伦颖ё×怂?/p>

  在人生的道路上,別忘了親情與我們相伴。她總在你身邊,從沒(méi)走遠。讓我們自己小小的心,在這天地間,可以安放。這是我們最應該珍惜的風(fēng)景。

路上的風(fēng)景作文 篇9

  有人說(shuō),回家的路一直都在,只要心里有愛(ài);

  還有人說(shuō),回家的路,是一條熟悉的陌生路。

  每個(gè)人都有一條通往回家的路,回家的路上也都會(huì )有那么幾盞的'路燈。路燈只有在晚上時(shí)才亮,它不在白天亮是因為它不想搶走了太陽(yáng)的功勞。也許它散發(fā)地光并不比太陽(yáng)強烈,并不比太陽(yáng)亮,但是太陽(yáng)晚上并不會(huì )發(fā)光,并不會(huì )為人們照亮回家的路。晚上能為人們照亮路的就只有路燈,雖然它散發(fā)的光線(xiàn)也許只有那么一點(diǎn)點(diǎn),但也可以照亮回家的路燈。

  處在千里之外,每當,陰霾遮蓋住天空時(shí),心中好似失落了什么東西,是思念家鄉了,該回家了!故鄉依山傍水,山林成遍綠蔭蔥蔥、清澈的河流細水潺潺,清新的空氣撲面而來(lái)。每當,旭日從東方的海面徐徐升起,是多么的艷麗;成群的攝影愛(ài)好者慕名前來(lái),美麗的沙灘布滿(mǎn)游人,星羅棋布的漁船忙于收獲,洋面上布滿(mǎn)了島礁,礁石上釣魚(yú)愛(ài)好者正與魚(yú)力搏,山腳梯田接梯而上,碧綠環(huán)抱著(zhù)古樸的山村炊煙裊裊,遠處傳來(lái)了咕咕鳥(niǎo)叫聲,游客的歡笑聲劃破了幽靜的山谷,有著(zhù)我溫馨的家,還有至親好友,-----美啊!

  歸心似箭!家,我離不開(kāi)你,你是我心中最美的一道風(fēng)景線(xiàn)!

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