優(yōu)秀六年級寫(xiě)景作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀六年級寫(xiě)景作文，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀六年級寫(xiě)景作文1
清晨，打開(kāi)窗子，一陣清爽撲面而來(lái)。哦，是春天到了。好快呀，我靜悄悄的看著(zhù)，小草已經(jīng)探出了頭，花兒綻開(kāi)了笑臉，柳條抽出了新芽。
空氣中隱約有一陣撲鼻的芳香襲來(lái)，是什么啊?哦，原來(lái)是桃花在不遠處對我笑呢!
太陽(yáng)的臉漸漸的紅了起來(lái)，渲染著(zhù)它用云朵聚成的彩衣，悄悄的散布在整個(gè)天際。一陣風(fēng)吹過(guò)，春天的氣息布滿(mǎn)了整個(gè)家，我忽然想到“一年之計在于春”這句話(huà)，此時(shí)，正值春天，我要抓緊現在的時(shí)間，努力學(xué)習呀。
午間，明媚的陽(yáng)光透過(guò)玻璃，灑在我身上，是我哈欠連連。俗話(huà)說(shuō)“春困秋乏”想睡覺(jué)也是自然的啦。望著(zhù)窗外，如此美麗，如此明媚。到處都是著(zhù)希望的種子，在泥土下發(fā)芽。
午后，我迎著(zhù)和煦的.春風(fēng)情不自禁地走進(jìn)林間，啊!春天，是春姑娘的魔法把林間變幻的如此絢麗多彩。
我靠在一棵柳樹(shù)上，閉上眼，周?chē)黄澎o，偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴。咦，臉龐為何如此之癢?睜開(kāi)雙眼，定睛一看，是柳樹(shù)姐姐在和我打招呼呢!我看著(zhù)枝上的嫩葉，不禁吟誦出古人的一句詩(shī)“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
春天，是一首歌;春天，是一個(gè)故事;春天，是一座花園…
優(yōu)秀六年級寫(xiě)景作文2
被溫暖的春風(fēng)吹著(zhù)，被淅瀝的春雨淋著(zhù)，嗅著(zhù)雨露與梔子花的的香氣，聽(tīng)著(zhù)春天的腳步漸漸逼近。我們知道了，春天的腳步光臨了。這個(gè)世界因為春天的到來(lái)，變得更加生機勃勃。大地從冰冷的冬天蘇醒過(guò)來(lái)，爭開(kāi)眼盡情地欣賞著(zhù)這個(gè)世界。小草與花兒也醒了，睜開(kāi)睡意惺忪的雙眼，好奇地看著(zhù)這個(gè)世界。
小草與花兒雖然沒(méi)有去年冬天的冰清玉潔，但在春天的襯托下，變得別有一番滋味，變得更加富有活力。樹(shù)爺爺也換上了嶄新的綠襯衣，等待在春風(fēng)路過(guò)之時(shí)，讓自己的衣袖與他碰撞，譜出一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的“春天交響曲”。世界萬(wàn)物在春天到來(lái)之時(shí)，都發(fā)生了變化。
人也一樣，他們也因為春天來(lái)了而發(fā)生了變化。人們換上了薄薄的襯衫，小孩子們在草地上快樂(lè )的放風(fēng)箏，那一個(gè)個(gè)風(fēng)箏不僅意味著(zhù)孩子們兒童時(shí)的美好幻想，還意味著(zhù)春天悄悄地來(lái)了。在春天的.路上，可以看見(jiàn)學(xué)生們成群結隊的去春游，他們在途中唱著(zhù)歡快的歌謠，同時(shí)也帶上一顆好心情，臉上溢出心滿(mǎn)意足的微笑。
我想他們回來(lái)的時(shí)候，心中也一定會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )。春天就是這樣，它帶給我們無(wú)限生機與活力，時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆好心情，保存一些好記憶，使這個(gè)世界更加溫馨！在不易察覺(jué)的時(shí)候，在冰雪快要融化的時(shí)候，春天悄悄的光臨了。
優(yōu)秀六年級寫(xiě)景作文3
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天。
我隨爺爺奶奶一起去鄉下老家—夏里莊。老屋后那一塊塊方方整整的農田，一片片莊稼綠油油的'，綠得是那么輕盈，那么透亮，那么惹人喜愛(ài)!遠遠望去仿佛藍天都要被它染綠了。綠色的田野讓我情不自禁，走向綠色深處。田間小道別有一番情趣!啊!踩上去是那么松軟，那么舒坦!穿過(guò)田間小道登上一座小橋，俯瞰橋下流水清澈，水中小魚(yú)兒和水草清晰可見(jiàn)，去年，爺爺還陪我在這小橋下洗過(guò)澡呢!那種大自然給予的爽勁兒，真是天倫之樂(lè )!走過(guò)小橋經(jīng)過(guò)一座農家養豬場(chǎng)，便來(lái)到我奶奶承包的四畝農田。你看莊稼還長(cháng)得不錯呢!比兩旁的莊稼更肥!更綠!更精神!可見(jiàn)我奶奶還是一個(gè) 種田的“好把式”呢!
奶奶承包的農田北面機耕大道旁，是盛爺爺家的稻田河蟹養殖場(chǎng)。哎呀!堤岸上螃蟹黑壓壓的，又大又肥!水中不時(shí)還看到魚(yú)兒在跳。好讓人羨慕啊!你看引得天空中藍天下一群群白鷺、蒼鷺盤(pán)旋不歸，很想品嘗這美味佳肴!難怪盛爺爺的臉上總是堆滿(mǎn)笑容。
美麗的田野，無(wú)限的風(fēng)光!不信?!有機會(huì )我帶你去領(lǐng)略一下，一定會(huì )讓你樂(lè )不思歸!
優(yōu)秀六年級寫(xiě)景作文4
“呼——呼——”窗外狂風(fēng)大作，把一朵朵烏云從天邊緩緩送來(lái)……
我抬頭向窗口望去。幾分鐘后，整個(gè)城市就變得灰蒙蒙的，天也陰沉沉的，“轟隆隆——轟隆隆——”連續不斷的雷聲從遠方轉來(lái)。突然，一道閃電照亮了天空，猶如利劍劃破天空，又像一條游蛇閃過(guò)。瞬間，豆大的雨點(diǎn)從被閃電劃破的天空里倒了下來(lái)。
雨就像一個(gè)個(gè)調皮的孩子，迫不急待地從天上掉下來(lái)玩灑，幫沒(méi)帶傘的人洗頭;在他們的鼻子上做滑滑梯;在他們的耳朵上玩過(guò)山車(chē);還在一些人的雨傘上玩蹦極……它們就像一串串斷了線(xiàn)的珍珠，散落在地上。
雨伴隨著(zhù)風(fēng)，打在玻璃窗上。發(fā)出“叭叭”的聲音;落在空調箱上，發(fā)出“噹噹”的聲音;灑在花草樹(shù)木上，發(fā)出“莎啦啦，莎啦啦”的聲音;就像一支優(yōu)美的雨中交響曲。
正當我欣賞入迷時(shí)，不知不覺(jué)間，風(fēng)停了，雨也漸漸小了�？諝庾兊酶裢馇逍�，窗戶(hù)被雨水沖得非常干凈;花花草草都喝足了水，搖搖擺擺地在唱歌;小花都紛紛綻放開(kāi)來(lái)，把草叢裝飾得美麗無(wú)比;樹(shù)木也像被洗過(guò)了一樣，顯得很綠很綠。屋檐上的水滴滴答答的'跳下來(lái)，“叮咚——叮咚——”的，在地上匯成一條條小溪;螞蟻從躲的樹(shù)葉下鉆出來(lái)，繼續忙碌著(zhù)。
夏天的雨來(lái)得快，去得也快。不像春雨綿綿、秋雨蕭蕭地下個(gè)不停。我喜歡夏天的雨。
優(yōu)秀六年級寫(xiě)景作文5
夏季，即不好像春季那樣生機勃勃，也不好像秋季那樣金色一片，更不好像冬季那樣潔白美麗。但我卻喜歡它，一直都是那樣。很固執，很固執。
我喜歡聽(tīng)夏季的蛙鳴，蛙兒們叫得那么響亮，像在開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。每當我學(xué)習累了的時(shí)候，我就會(huì )趴在書(shū)左前，閉上眼睛聽(tīng)青蛙們?yōu)槲已莩�。再加上�?shù)葉伯伯的伴唱，不正是一輪美妙的交響樂(lè )嗎？真的是‘此曲只應天上有，人間難得幾回聞’��！
我喜歡看夏季的星空，天上閃爍的星星好像寶石般閃爍；好像碧玉般純潔；好像花兒般美麗。記得奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，每當，一個(gè)好人去世后，他的`眼睛就會(huì )變成夏季夜空里的星星。而如今，奶奶已經(jīng)去了。所以，每當夏季夜幕降臨的時(shí)候，我都會(huì )竭力的尋找著(zhù)奶奶的眼睛。我找到了，并且永遠的刻在了我的心上。
我喜歡夏季的冰淇淋。甜絲絲，軟綿綿的，剛到嘴里就化了，留下的是那淡淡的香甜。小的時(shí)候，我學(xué)過(guò)一段拉丁舞。每次我放學(xué)的時(shí)候，老爺都會(huì )右手扶著(zhù)車(chē)子，左手拿著(zhù)冰淇淋，在教室門(mén)前等我。下課的時(shí)候，我每次都會(huì )好像小燕子一樣跑出教室，坐上車(chē)子，從姥爺手里接過(guò)冰淇淋，快樂(lè )的蕩漾著(zhù)雙腿。而如今，姥爺已經(jīng)成了腦出血病人，永遠的躺在了床上。每當我看見(jiàn)街上有賣(mài)冰淇淋的時(shí)候，我還是會(huì )忍不住買(mǎi)上一只。添上兩口，回憶一下以前的味道，那是幸福的味道
夏季有我的回憶，有我的夢(mèng)，有我的酸甜苦辣�？傊�，我喜歡夏季。
優(yōu)秀六年級寫(xiě)景作文6
我的家鄉一年四季都迷人，春天百花齊放，夏天綠樹(shù)成陰，秋天果實(shí)累累，冬天寒風(fēng)呼嘯。但是我最喜歡家鄉的秋天。
家鄉的秋天，天特別藍，像是畫(huà)出來(lái)的一樣，空氣特別新鮮，好象是被濾過(guò)似的。田野就更不用說(shuō)了，遠遠望去，黃澄澄的稻田翻騰著(zhù)滾滾金波，好像燦爛的彩霞落在田野里，近了，我看清稻谷熟了，沉甸甸的，壓得稻子直不起腰來(lái)�？墒撬鼈冞�是使勁的隨風(fēng)搖擺，好像為金色的'秋天舞蹈。
西山有一片果園。那橘樹(shù)像一位駝背的老人，樹(shù)上掛著(zhù)沉甸甸的橘子，壓彎了腰。橘子紅得那么好看，像小姑娘的臉蛋，又像一個(gè)個(gè)燈籠紅嘟嘟的真惹人喜愛(ài)。你看那聞名中外的澎大橙子，黃澄澄的多鮮艷呀，要你在這邊山梁就可以聞到西山飄來(lái)的水果香味。
山上，開(kāi)滿(mǎn)了菊花，菊花競相開(kāi)放。你看，那艷麗的花朵有的紅如火；有的黃如金；有的白如玉；有的顯出一幅莊重的神態(tài)。它們千姿百態(tài)，亭亭玉立。而令人贊嘆的是當百花凋零時(shí)，它卻傲然怒放，顯出生機勃勃。傲風(fēng)雪，斗嚴寒，這是多么高貴的品德呀！
我愛(ài)秋天，我愛(ài)家鄉的秋天！
優(yōu)秀六年級寫(xiě)景作文7
傍晚的雨，是清新的。還沒(méi)開(kāi)始下，天色就暗了下來(lái)，夏日的燥熱不知什么時(shí)候被拋到九霄云外。一陣涼爽而又歡快的風(fēng)不急不慢地從我臉龐走過(guò)，沒(méi)有春風(fēng)那樣磨磨蹭蹭，也沒(méi)寒風(fēng)那樣急不可待；它就像一個(gè)快樂(lè )的孩子，唱著(zhù)一首不知名但婉轉動(dòng)聽(tīng)的小曲，帶著(zhù)一串銀鈴般的笑聲，悄然走近了我，于是同樣的，一抹燦爛的微笑也綻放在我的嘴角。 傍晚的雨，是淅淅瀝瀝的。只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，一顆小雨點(diǎn)在陽(yáng)臺的窗戶(hù)上綻開(kāi)了一朵美麗的小水花，不一會(huì )兒又在狂風(fēng)的催促下匆匆地消失了，只在窗上留下一個(gè)水印。我的心一下子興奮許多，猛地推開(kāi)了窗戶(hù)，來(lái)吧，小雨點(diǎn)，你愿意在我這兒休憩片刻嗎？
傍晚的雨，是充滿(mǎn)歡樂(lè )的。我禁不住雨的邀請，帶上一把傘，與之共舞。當我撐開(kāi)傘時(shí)，磅礴的'雨又多了分親切，少了一份暴躁。它們親親熱熱地和我一起玩耍：鉆進(jìn)我的衣袖里捉迷藏，在我的發(fā)梢間跳躍，在我的指尖綻放，又消失，像在演繹一個(gè)個(gè)精彩的魔術(shù)…… 漸漸地，雨小了，我暢快的笑聲回蕩在石路的盡頭，顯得格外清晰明亮！
小作者觀(guān)察仔細,敘述時(shí)井然有序。文中語(yǔ)言準確，鮮明、生動(dòng)，內容極其豐富具體。對于景色的描寫(xiě),語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
優(yōu)秀六年級寫(xiě)景作文8
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！贝笞匀灰蚕袢撕驮铝烈粯�，變幻無(wú)窮：絢麗多彩的春天，枝繁葉茂的夏天，天高氣爽的秋天，白雪皚皚的冬天。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”是啊，溫暖的春風(fēng)吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花，吹來(lái)了燕子，吹醒了青蛙。一切都欣欣然的樣子;擁入春的懷抱;春雨也不甘示弱，細細的、密密的斜織著(zhù)，落在地上，濕漉漉的，雨中，柳葉更加綠得發(fā)亮，桃花也羞紅了臉，小燕子都忙著(zhù)做巢，青蛙在春雨中蹦著(zhù)跳著(zhù)，向人們傳遞春天的信息。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！庇质且桓眲e樣的風(fēng)景，烈日炎炎，蟬鳴陣陣，綠樹(shù)成蔭，花團錦簇，一切都爭先恐后，生機盎然。剛剛還晴空萬(wàn)里，眨眼功夫，就會(huì )醞釀出一場(chǎng)大雨夾雜著(zhù)雷電，瞬息間，萬(wàn)物都安靜了下來(lái)，盡情的.享受著(zhù)雨的滋潤，努力的生長(cháng)著(zhù)。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！本栈ㄒ运鼒皂g的性格，展示了秋天的美麗，樹(shù)上的葉子金燦燦的，黃的發(fā)光，火紅的楓葉，連成一片，像彩霞，葉子飄在空中，像蝴蝶，像少女的彩裙。田地里，一大片一大片的莊稼整齊的整齊地排列著(zhù)。像隨時(shí)等待檢閱的軍隊，多么雄偉壯觀(guān)。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！倍熳钜鄣漠斎皇茄┝�，皚皚白雪給大地穿上了白色的盛裝，樹(shù)木也銀裝素裹，一切都莊重寧靜，梅花不畏嚴寒，以高雅堅強的品格，在風(fēng)雪中綻放，顯示著(zhù)冬的風(fēng)骨。
大自然處處都有美景，只要用心感受，就能感到其中的美。
優(yōu)秀六年級寫(xiě)景作文9
在我的家鄉有一條美麗迷人的“蘇北第一街”，它就是我們經(jīng)常路過(guò)的“鼓樓路步行街”。
步行街的路是用大理石鋪成的，道路兩旁栽著(zhù)紅中帶綠的景觀(guān)樹(shù)。在步行街的入口處，幾塊大石頭摞起來(lái)的石碑上面刻著(zhù)鮮紅的大字：“鼓樓路步行街”。
步行街兩邊的服裝店你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，緊緊依偎在一起。時(shí)尚前衛的衣服一一陳列在透明的玻璃廚窗里，吸引了不少行人的眼球。街上人流如潮，顧客們有的在談笑風(fēng)生，有的在挑揀衣服，還有的.在討價(jià)還價(jià)。這說(shuō)話(huà)聲、笑聲、吆喝聲匯成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。
早晨，步行街是老人的天地。瞧，時(shí)髦的老奶奶們手拿孔雀羽毛折扇，扭著(zhù)秧歌兒，跟隨著(zhù)音樂(lè )節奏，跳得多起勁兒呀!如果你不仔細看，還真以為是一群美麗的孔雀在翩翩起舞呢�？�，老爺爺們身著(zhù)白色的習武服，一邊聽(tīng)著(zhù)早間新聞報道，一邊打著(zhù)太極拳呢�！耙弧弧边�，那是在干嘛呢?原來(lái)是一群愛(ài)好跑步的老爺爺和老奶奶們在喊著(zhù)口號跑步。老人們鍛煉的身影成了步行街早晨的一道特殊風(fēng)景線(xiàn)。
夜晚，步行街是孩童的天堂。每當夜幕降臨，步行街一片輝煌，成了燈的海洋。調皮的孩童們有的滑滑板，有的溜冰，有的騎著(zhù)小小自行車(chē)，在川流不息的人群中嬉戲追逐，孩童子們的純真笑聲響徹步行街的上空。
步行街，我愛(ài)你!你是那樣的美麗迷人!
優(yōu)秀六年級寫(xiě)景作文10
春天來(lái)了，我們懷著(zhù)興奮的心情到江陰嘉茂國際花鳥(niǎo)園春游。
嘉茂國際花鳥(niǎo)園是國內最大的花鳥(niǎo)培養和觀(guān)賞中心，共有四大功能區:吊花廳、蓮花廳、如意島和鳥(niǎo)覽廳。
一走進(jìn)花鳥(niǎo)園的感應大門(mén)，首先映入我眼簾的是吊花廳。這里是花的海洋!天花板上、地板上都是一簇簇、一團團的花兒，紅的似火，黃的如金，粉的像霞，白的勝雪......真是美不勝收啊!其中給我印象最深的`要數我國的國花——牡丹了。牡丹現在開(kāi)得正盛，它的花瓣大多呈紅色和粉色，像一個(gè)個(gè)小女孩穿上了華麗的盛裝，用一個(gè)字來(lái)贊嘆:美!
穿過(guò)吊花廳，就來(lái)到了鳥(niǎo)覽廳。這里是鳥(niǎo)的天堂!你可以看見(jiàn)百鳥(niǎo)齊鳴的和諧景象，瞧!那一只只可愛(ài)的小鸚鵡：撅著(zhù)紅彤彤的小嘴巴，黑溜溜的小眼睛調皮地轉著(zhù)，還有那絢麗奪目的尾巴，我情不自禁地發(fā)出了贊嘆：“真美!”但我最喜歡的還是百鳥(niǎo)之王——孔雀了�？�!孔雀開(kāi)屏了!五彩繽紛的尾巴上還點(diǎn)綴著(zhù)一只只“小眼睛”，它轉著(zhù)圈兒，好像在炫耀它那美麗動(dòng)人的身姿，又像在歡迎我們。
從鳥(niǎo)覽廳出來(lái)就是如意島，它是水中的一個(gè)小島，上面桃紅柳綠，湖水清澈，天鵝、鴛鴦、野鴨在這里嬉戲玩耍，自由自在，一派愜意景象。
順著(zhù)如意島的長(cháng)廊不知不覺(jué)就走進(jìn)蓮花廳，這里有兩個(gè)大池子，里面種滿(mǎn)了各色的蓮花：有的全開(kāi)放了，有的還是花骨朵......
這次花鳥(niǎo)園春游不僅讓我們見(jiàn)到了各種各樣的奇花異草，各種珍禽，也讓我們獲得了種植花草的知識。
優(yōu)秀六年級寫(xiě)景作文11
春，一個(gè)美好的季節。春，一個(gè)可愛(ài)的季節。春，一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。春天，來(lái)了！
春天來(lái)了，楊樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的小芽�；▋阂矤幭瓤趾蟮木`放出自己的五顏六色。小草也從土里探出了腦袋。它們一起把春天打扮的更加光彩奪目。你看，樹(shù)木門(mén)長(cháng)出了更多的綠葉，這真是“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！钡木跋�。柳樹(shù)擺弄著(zhù)自己的枝條。小朋友做一個(gè)柳笛吹出了春天的喜悅。
你再看，美麗的.桃花一朵又一朵競相開(kāi)放，一朵比一朵艷，一朵比一朵香，掛在一棵樹(shù)上，美麗極了。經(jīng)過(guò)的人們都不停的贊嘆：“多美的花��！”
你看那花蕾頂尖已經(jīng)列開(kāi)了一道縫兒，一絲花蕊正使勁兒向外鉆呢！仿佛要迫不及待地看看這大千世界。這時(shí)我看到了百花爭艷的景象，聞到了一陣陣使人陶醉，使人心曠神怡的花香。
你看那春天的天空，為什么五顏六色，使人眼花繚亂？啊，原來(lái)是孩子們的風(fēng)箏。在藍天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自在地飄舞著(zhù)，飛升著(zhù)，多么使人心曠神怡��！
大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長(cháng)，遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著(zhù)杏花，在山谷間、田陌上盛開(kāi)怒放，噴著(zhù)撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹(shù)林間，黃鶯、畫(huà)眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著(zhù)，鳴叫著(zhù)，鳥(niǎo)鳴和著(zhù)溪水的叮咚聲，在春風(fēng)里輕輕回蕩。
春天為什么這樣豐富多彩？是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù)，是稚氣的孩子們天真地打扮著(zhù)，是大地默默地孕育著(zhù)……
優(yōu)秀六年級寫(xiě)景作文12
周日，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)春游的好機會(huì )。于是，媽媽叫上我一起去春游梅園。真是一場(chǎng)說(shuō)走就走的春游，我們坐上地鐵，向梅園駛去。
到了梅園，門(mén)口一塊巨大的石頭上刻著(zhù)一個(gè)大大的“梅”字，深深印入眼簾。
我們隨著(zhù)人群來(lái)到了一片梅林。雖然這時(shí)的梅花開(kāi)得不如早春旺盛，但同樣也能散發(fā)出淡淡的清香。那些晚梅，有的還是花骨朵兒，像害羞的小姑娘，任憑春風(fēng)千呼萬(wàn)喚也不出來(lái);有的才剛剛展開(kāi)了幾片花瓣兒，像個(gè)謹慎的乖小孩，展開(kāi)一點(diǎn)就環(huán)顧一下四周;有的`全展開(kāi)了花瓣，像個(gè)開(kāi)朗豪放的小淘氣，綻開(kāi)笑臉對春姑娘問(wèn)好;有的已凋謝，像隨風(fēng)飛舞的蝴蝶，慢慢地飛向大地的懷抱......
穿過(guò)梅林，踩過(guò)石頭小溪，一片五彩繽紛的花圃再次吸引了我的眼球。我迫不及待地跑過(guò)去，哇!原來(lái)是一大片的郁金香。遠看，那粉的好像一片彩霞;紅的恰似一團火焰;藍的仿佛一顆水晶;黃的宛如一片金子......近看，郁金香的花瓣連在一起像個(gè)酒杯，在花瓣底部，有一點(diǎn)點(diǎn)黑色，惟妙惟肖地形成了一顆六角星。最美的就是那雙色郁金香，有紅黃相間的，有紫藍相間的，有黑白相間的......可以在一朵花中盡情體驗兩種色彩互相相間的美麗。
我們還去了開(kāi)原寺、讀書(shū)處、天心臺、洗心泉等，看到了榮德生銅像......一處處的美景，使我們沉醉，讓我們流連忘返。
時(shí)光匆匆，夕陽(yáng)西下，到我們該回家的時(shí)候了。我只能依依不舍地踏上了回家之路。
優(yōu)秀六年級寫(xiě)景作文13
春雨來(lái)了，它如同明亮的珍珠，滑潤的碎玉，零零散散，斷斷續續，無(wú)聲無(wú)息，飄飄揚揚地揮灑著(zhù)。它們似乎是一群活潑可愛(ài)的孩子。滴滴答答的落在雨傘上，像是在傘上手足舞蹈。
看！那蒙蒙的細雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地，使大地呈現出如詩(shī)如畫(huà)的景象。細雨滋潤著(zhù)柳樹(shù)，柳樹(shù)醒來(lái)了，柳枝變軟了，吐出米粒大的嫩芽；微風(fēng)吹佛，輕輕擺動(dòng)，像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。好像有誰(shuí)在指揮似的，鳥(niǎo)兒們也扇著(zhù)翅膀，在柳枝上放開(kāi)歌喉，歡快地唱起了春天的贊歌。迎春花禁不住張開(kāi)笑臉，欣喜地沐浴在雨撫摸的嫩綠的小草也不甘示弱，抖抖身子鉆出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝。��！多美呀！這樹(shù)、這花、這草構成了只有春雨才能描繪的.絢麗圖畫(huà)！
瞧！小朋友們也被吸引來(lái)了，打著(zhù)火紅的、天藍的、絳色的小雨傘，在春雨中晃動(dòng)著(zhù)，那么多，那么美……小朋友們中間有一個(gè)戴眼鏡的人——那不是我們的老師嗎？��！老師，春雨不正是您的化身嗎？您不正是像春雨那樣無(wú)私地澆灌著(zhù)祖國的花朵嗎？春雨在窗外淅淅瀝瀝地下著(zhù)，媽媽讓我去買(mǎi)瓶醋。于是，我便打著(zhù)傘出門(mén)了。
春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著(zhù)。這如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來(lái)，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好像置身于一個(gè)如夢(mèng)如幻的童話(huà)世界里。
優(yōu)秀六年級寫(xiě)景作文14
蒙蒙細雨，嗒嗒地下著(zhù)。我靠在窗前，疑視著(zhù)窗外，在心里默默念，下一秒，天就會(huì )晴了�？墒遣还芪以趺茨�，怎么想，外面的雨還是照樣下。我漸漸地喜歡上了它。
愛(ài)上下雨天，完全超出我的意料之外，可是想想，也許是因為人長(cháng)大了，再然而然的變了很多，思想也不一樣了，所以才會(huì )喜歡上雨的吧！因為小時(shí)候，覺(jué)得下雨不好，為什么呢？因為不好出去玩唄！而晴天就不同了，不但可以出去玩，還可以與朋友爬山逛街呢？那是多么美麗地一件事��！
現在我覺(jué)得下雨也有下雨的好處了。下雨時(shí)，我可以與朋友們來(lái)個(gè)與眾不同的雨中漫步；不開(kāi)心時(shí)，打傘淋雨，讓那嗒嗒的清脆聲，讓我忘了所有不愉快的事，那是一件多么浪漫又美麗的.事��！
雨是很美的，有人說(shuō)：這該死的老天，為什么常下雨��？！真是該死！可我不覺(jué)得，反而覺(jué)得這雨來(lái)的正是時(shí)候，因為它在我傷心時(shí)，淋走了我的傷心事，讓我全身輕松，沒(méi)有任何的包袱，我全力享受在它的溫柔之下。在我快樂(lè )時(shí)，它下著(zhù)，象與我一起分享我的快樂(lè )般，讓我也體會(huì )它的感覺(jué)。
所以我對雨有一種特別的感覺(jué)，連我自己也沒(méi)有察覺(jué)。
這雨來(lái)的正是時(shí)候，因為它在我傷心時(shí)，淋走了我的傷心事，讓我全身輕松，沒(méi)有任何的包袱，我全力享受在它的溫柔之下。在我快樂(lè )時(shí)，它下著(zhù)，象與我一起分享我的快樂(lè )。
優(yōu)秀六年級寫(xiě)景作文15
我昨天和公公、小姨一家去靈巖山游玩。
首先來(lái)到一座漂亮的寺廟前，它叫靈巖禪寺建在半山腰上，金色的琉璃瓦、深紅色大門(mén)，與周?chē)粲羰[蔥樹(shù)林相比顯得格外壯觀(guān)、美麗。它是有幾個(gè)建筑群組成，第一個(gè)是個(gè)彌勒佛，胖胖的、大大的肚子真可愛(ài)。第二個(gè)是由很多菩薩組成的，這里有很多善男信女來(lái)燒香還愿。最后是觀(guān)音閣，它是有三個(gè)觀(guān)音像組成，高有三層樓，兩邊有樓梯，你可以上樓欣賞她的風(fēng)采。從里面出來(lái)，兩邊的廟宇有鐘鼓樓，鐘鼓樓上有一個(gè)大大的吊鐘，我們每個(gè)人敲了9下，那鐘聲回蕩在整座山林，悠揚、深遠。
之后，來(lái)到山頂。我在野栗子樹(shù)下?lián)斓胶芏嘁袄踝�，它的外邊有很多小刺，沒(méi)有成熟的栗子刺是硬的，會(huì )扎手，果實(shí)的'表面是光滑的，像榛子，橢圓形。這不能吃，可以做成玩具，把肉挖掉，弄個(gè)火柴棒插在中間，一個(gè)小陀螺就做好了。下山的時(shí)候，經(jīng)過(guò)一片農田，我看見(jiàn)一棵棵白色的東西，連忙跑過(guò)去看，聽(tīng)婆婆說(shuō)，這是棉花樹(shù)，成熟后果實(shí)自動(dòng)裂開(kāi)，白白的棉花就露出來(lái)。我也摘了一個(gè)，摸上去里面還有顆粒狀的籽，這叫籽棉，農民們就摘下來(lái)經(jīng)過(guò)加工做成各種棉織品。
今天，我不僅欣賞了美麗的風(fēng)景，還學(xué)到很多知識，渡過(guò)了愉快的一天。
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