我的秋游作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的我的秋游作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的秋游作文1
我們要去秋游了!那天,風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、秋風(fēng)送爽,非常舒服。我背著(zhù)一個(gè)天藍色的裝滿(mǎn)了零食的小背包,高高興興地來(lái)到了學(xué)校,和同學(xué)們一起坐上了去秋游的汽車(chē)。
出發(fā)了,我們在車(chē)上有說(shuō)有笑,有的唱歌、有的在玩游戲、有的在吃東西、還有一些和同學(xué)比誰(shuí)帶的食物多,可熱鬧了。不知過(guò)了多久,終于到了目的地——斗門(mén)農游世界。
一下車(chē),我看見(jiàn)了幾棵又高大又茂密的大樹(shù),一朵朵又紅又艷的雞冠花,好像在歡迎我們的到來(lái)。我們過(guò)了小橋,咦,這里有游戲玩的,我玩了7元套圈,我套中了一瓶豆奶,因為梁雨晴沒(méi)帶飲料,我就把豆奶送給了梁雨晴,玩完了,老師帶我們去看以前的人耕田用的工具:有用來(lái)舂米的碓、用來(lái)磨碎泥土的泥磨、用來(lái)磨豆漿的石磨和我不知用來(lái)做什么用的風(fēng)柜,我試著(zhù)踩動(dòng)碓,可是我整個(gè)人站上去,都踩不動(dòng)碓,其他同學(xué)都笑話(huà)我了。我又試著(zhù)去推石磨、泥磨和風(fēng)柜,可是推了沒(méi)幾下,就累得滿(mǎn)頭大汗,心想:“農民伯伯種田真不容易!我平時(shí)不好好吃飯,真是太不應該、太慚愧了!
最后老師帶我們去挖紅薯,我發(fā)現了一條小細根,以為是紅薯,就檢來(lái)一塊硬硬的樹(shù)皮用力地挖呀挖,挖了很久,一個(gè)老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“你干嘛挖樹(shù)根呀?”我一下傻了眼“!鬧了半天,原來(lái)在挖樹(shù)根呀!笨晌也换倚,又在別處挖,終于挖到了一小根紅薯,同學(xué)又送了我一根大紅薯,我把這兩根紅薯又送了給我的好朋友梁雨晴,她很高興地對我說(shuō):“謝謝,謝謝!”
到了中午,吃飯時(shí)間到了,我是大組長(cháng),我叫來(lái)我的組員排隊拿飯,這頓飯大家都吃得津津有味,可是我吃得太慢了,只吃了一半,就聽(tīng)到老師叫我們上車(chē)去另一個(gè)目的地——斗門(mén)農場(chǎng)蔬菜基地拔蔬菜。
到了蔬菜基地,我們看到一塊塊綠油油的'菜田,有:白菜苗、菜心苗、菠菜等等,真是又整齊又好看!老師還為我們照了兩張集體相,可是我們班的張楚楠同學(xué)因為身體不好,不能同來(lái),真是太可惜了。
終于我們要拔蔬菜了,老師給我們每人發(fā)了一個(gè)袋子,并且說(shuō):“你們每人只能拔三棵菜,不能多拔!蔽移炔患按匕瘟巳糜执笥址实拇蟀撞,心想:“今天晚上我就可以吃上自己親手拔的白菜了,一定很好吃!
時(shí)間過(guò)得真快,到了下午3:00鐘,我們才依依不舍地坐車(chē)回校了。
這次秋游過(guò)得真開(kāi)心啊,又不用上課又可以玩,還能親身體驗農村的生活,真希望老師多帶我們去郊游就好了。
我的秋游作文2
五年級的哥哥姐姐去了上海野生動(dòng)物園,二年級的弟弟妹妹去了佘山的上海月湖雕塑公園,三年級的同學(xué)參觀(guān)了上海鐵路博物館。我們去哪里呢?
當拿到秋游通知,知道我們四年級是去中國航海博物館時(shí),我心里一點(diǎn)兒也不高興:去博物館嘛,就是參觀(guān)學(xué)習,一點(diǎn)兒也沒(méi)有秋游放飛心情的感覺(jué)。媽媽安慰我說(shuō):沒(méi)去過(guò)怎么就知道沒(méi)勁呢?去網(wǎng)上查查,了解了解吧!想想也是,就當秋游“預習”吧,于是我和媽媽一起查閱資料。
原來(lái)中國航海博物館是為了紀念鄭和下西洋而建造的,既然是航海博物館,那一定是以“航!睘橹黝}啦。整個(gè)博物館分為六大展館,分別是航海歷史、船舶、航海與港口、海事與海上安全、海員、軍事航海。除此以外,博物館里還有漁船與捕魚(yú)、航海體育與休閑兩個(gè)專(zhuān)題展區,另外還有天象館、4D影院、兒童活動(dòng)中心呢。
介紹歸介紹,航海博物館到底怎么樣呢?
盼呀盼,今天終于輪到我們秋游了。
當我們剛進(jìn)入了場(chǎng)館,立刻就有同學(xué)小聲驚呼 “哇!好大的館!”導游先帶我們去看4D電影《海盜》,真是驚險!腳下時(shí)不時(shí)有東西擊打著(zhù)我們,頭上時(shí)不時(shí)有水噴來(lái),耳邊傳來(lái)同學(xué)們的尖叫聲 ……估計大家都很害怕,我也嚇得連4D眼鏡都沒(méi)敢戴上。
接下來(lái)我們開(kāi)始參觀(guān),真是眼見(jiàn)為實(shí)!跟著(zhù)導游邊走邊看,我越來(lái)越覺(jué)得航海博物館還真不錯呢!
我們參觀(guān)了船舶館、海員館等,給我印象最深的是那艘古船模型,它是根據鄭和下西洋時(shí)的明代福船原型而建造的,船頭有精美的雕花,現在可是博物館的`鎮館之寶呢!介紹中說(shuō)當時(shí)的福船是用杉木造的,桅桿有十幾米高。我覺(jué)得六百多年前就能造這么好的船,中國人真了不起!
吃過(guò)美味的午餐后,導游又帶領(lǐng)我們去做了海盜船模型,做完了的模型可逼真呢!Julie說(shuō)她會(huì )讓我們以后把模型帶到新校園的教室里做裝飾物。這真是個(gè)好主意!
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,該回家了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了博物館。有機會(huì )的話(huà),下次我還會(huì )和爸爸媽媽一起來(lái)參觀(guān),因為我還非常想看看軍事航海館呢!
我的秋游作文3
今天,我們鋼花小學(xué)的師生們到武漢極地海洋世界去秋游了。大家玩的特別開(kāi)心,也學(xué)到了很多關(guān)于極地海洋動(dòng)物的知識。我剛一回到家就迫不及待地來(lái)考考媽媽?zhuān)骸澳榔簌Z的天敵是誰(shuí)嗎?企鵝是怎么筑巢的?企鵝爸爸有育兒袋嗎?白鯨的天敵又是誰(shuí)?”這些問(wèn)題有的連媽媽都回答不上來(lái)。
從旅游車(chē)上下來(lái),一進(jìn)海洋世界的大門(mén),我就看見(jiàn)了南極石和企鵝雕塑。我們到達歡樂(lè )秀場(chǎng)的`時(shí)候,海獅和小丑表演已經(jīng)結束了。我們就繼續前往海洋劇場(chǎng)。在觀(guān)看海豚表演之前,劇場(chǎng)放了關(guān)于北極熊和企鵝的影片,我從中學(xué)了不少知識呢!北極熊教育子女的場(chǎng)面有趣極了。影片中講述了企鵝是如何機智地逃脫了海獅的追捕。企鵝在雪地里挖一個(gè)洞,再放一些石頭進(jìn)去就算是筑好了巢穴。企鵝媽媽負責生蛋,爸爸負責孵蛋和養育寶寶。我以前還不知道企鵝爸爸也有個(gè)像袋鼠一樣的育兒的小袋子?回到家里我把這個(gè)疑惑告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屧诰W(wǎng)上查了后告訴我:“剛出生的小企鵝,不敢脫離父親的懷抱擅自走動(dòng),仍然躲在父親腹下的皺皮里,偶爾探出頭來(lái),望一望父親的四周,窺視一下四周冰天雪地的陌生世界,很快就把頭縮回天了!迸,原來(lái)是這樣!還不算是真正的育兒袋呀!企鵝爸爸真偉大!海豚表演開(kāi)始了,主持人讓海豚做算術(shù)題10—5=?海豚第一次居然犯糊涂給算錯了,它用嘴巴在木板上敲了一下意思說(shuō)等于1。經(jīng)過(guò)主持人的提醒,它第二次才改正過(guò)來(lái)了,用嘴巴在木板上敲了五下。
我們還去了白鯨表演的地方,在那里,我了解到:白鯨最大的天敵是北極熊和虎鯨;白鯨還會(huì )唱歌呢!當主持人問(wèn)白鯨:“今天來(lái)了這么多小朋友,你高不高興呀?”白鯨點(diǎn)點(diǎn)頭表示高興。主持人又開(kāi)玩笑地問(wèn)道:“你覺(jué)得今天的主持人漂不漂亮呀?”白鯨卻調皮的搖搖頭,意思就是說(shuō)主持人不漂亮啦!真有意思!
我們還見(jiàn)到了海牛、海象、海龜以及不計其數的、各種各樣五彩斑斕的海魚(yú)。
我和班上的一些同學(xué)每參觀(guān)完一個(gè)場(chǎng)館就在室外找一塊空地來(lái)舉行“宴會(huì )”——大家一起分享帶來(lái)的零食,一個(gè)個(gè)都吃得津津有味的。最后我們還去坐了鯨魚(yú)搖擺船、逍遙水母和旋轉木馬。
這是我上小學(xué)的第一次秋游,也是一次令人難忘的愉快之旅。我好期待下一次學(xué)校的集體出游!
還有一件神奇的事是,導游姐姐竟然能叫出我的名字。我當時(shí)心里納悶:她難道是我媽媽的同事不成?
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