描寫(xiě)秋游的作文15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)秋游的作文，歡迎大家分享。
描寫(xiě)秋游的作文1
時(shí)光飛逝，日月如梭。今天，學(xué)生們期待著(zhù)星星和月亮。最后，期待一年一度的秋練。今年我們要去蚌埠懷遠的四方湖景區，占地1000多畝，是安徽最大的水果采摘主題莊園——西海莊園。走進(jìn)公園南門(mén)，迎接學(xué)生的是一座大山，上面刻著(zhù)四個(gè)紅色的大字:“西海莊園”。山的左邊是一個(gè)大瀑布。剛踏上鵝卵石鋪成的林蔭小路，一股微涼的'秋風(fēng)撲面而來(lái)，從中我們聞到了濃濃的泥土的香味和花香。雖然秋風(fēng)習習，但大道兩旁的柳樹(shù)還是那么挺拔。草坪上的草長(cháng)得非常茂盛，晶瑩的露珠凝結在草尖上，細細的，嫩嫩的，深綠色的。我們在門(mén)口看到一個(gè)大標志。上圖是西海莊園的盤(pán)，意思是說(shuō)是整個(gè)西海莊園。有:香南瓜園、意大利櫻桃園、草莓園、火龍果園、葡萄園、獼猴桃園、櫻桃果種植基地、有機蔬菜種植基地、臺灣采桑園、花卉苗木基地、桃樹(shù)園、晚秋黃梨園、模擬“長(cháng)征”素質(zhì)拓展教育基地、農業(yè)科普教育中心、景觀(guān)文化樂(lè )園、生態(tài)健康餐飲等�？鞓�(lè )的時(shí)光慢慢流逝，我們的心情永遠留在心里。我真的很期待下一次春游的到來(lái)。
描寫(xiě)秋游的作文2
秋天的天氣很好，這一天天空晴朗，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們的心情別提多高興了，因為我們盼望已久的秋游終于來(lái)了。
這次秋游的目的.地是XXX.上午大約8點(diǎn)，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)浩浩蕩蕩的隊伍從學(xué)校出發(fā)前往目的地。個(gè)個(gè)開(kāi)心極了。我們在老師的帶領(lǐng)去爬山，個(gè)個(gè)力氣十足，迫不及待地往山頂爬。爬了一陣兒，我已累得上氣不接下氣，太累了，想休息，不想爬了。這時(shí)我想到龜兔賽跑的故事，我不能半途而廢……我內心想起了這句話(huà)：堅持就是勝利！我就休息了一會(huì )兒，繼續爬。
到了隔山頂只幾步之遙的地方了，我緩緩地挪動(dòng)著(zhù)我的腳步，枝頭的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地仿佛在說(shuō)：“堅持！加油��！……”。我抬起沉重的雙腿邁開(kāi)最后幾步，終于爬上了山頂，雖然我累得渾身酸痛不能動(dòng)彈，但心里卻充滿(mǎn)了成功的喜悅。
最后我們戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)地方。通過(guò)這次的爬山讓我受益匪淺，無(wú)論什么事情，只要堅持，付出努力，就能成功！更重要的是我想到了我們的學(xué)習不也是在“登山”嗎？古人說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。不錯，只有付出艱辛得努力，刻苦攀登知識的高峰，才能感受到知識的浩瀚無(wú)邊，才能站在知識的頂峰上高瞻遠矚，領(lǐng)略無(wú)窮的快樂(lè )，這難道不是我秋游登山最大的收獲嗎？
描寫(xiě)秋游的作文3
今天，我一早就起床了，媽媽說(shuō)：“你為什么要起這么早呀？”我說(shuō)：“今天我們全校去秋游�！眿寢屨f(shuō)：“哦，那你趕快洗臉，刷牙，吃早飯呀�！�
吃完早飯，媽媽就送我去學(xué)校了。
到了教室，我們上個(gè)廁所就出來(lái)排隊上汽車(chē)，汽車(chē)開(kāi)了兩個(gè)多小時(shí)終于到達第一個(gè)景點(diǎn)——猿人洞。同學(xué)們都預測里面會(huì )很黑，我想里面會(huì )有什么東西呢？還是進(jìn)去看看吧。當我們走進(jìn)山洞的時(shí)候，我發(fā)現洞里并不像我們想象得那么黑，五顏六色的燈光把山洞變得很神秘。在燈光的照耀下我們看見(jiàn)了我們祖先生活的場(chǎng)面，他們有的在打獵，有的.在思考，還有的在干農活。
參觀(guān)完山洞我們又坐上汽車(chē)前往第二個(gè)景點(diǎn)——陽(yáng)山碑材，我們一個(gè)臺階一個(gè)臺階地走著(zhù)，累了就休息一會(huì )兒，渴了就喝一點(diǎn)水，不知不覺(jué)我們已經(jīng)凳上了山頂。
來(lái)到山下，我們還有幸欣賞了兩場(chǎng)精彩的表演。
舞獅表演中，伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )，六頭獅子在石柱上來(lái)回蹦跳，其中有兩頭獅子在爬柱子，有四頭獅子在踩高蹺。我們這些觀(guān)眾看得是心驚膽戰。
接著(zhù)我們又看了古老的戰爭表演，我特別喜歡里面的一個(gè)人物，因為他太帥了，他那最后一擊同時(shí)把五個(gè)人給炸飛了，簡(jiǎn)直神勇無(wú)比！
這一天的旅行就在我們的回味中結束了！
描寫(xiě)秋游的作文4
今天，我早早的起了床，因為要秋游了！
我背著(zhù)裝滿(mǎn)零食的書(shū)包，激動(dòng)的來(lái)到了教室里。哇！教室已經(jīng)坐滿(mǎn)人了，看來(lái)大家已經(jīng)迫不及待地想去秋游了呢！我們按老師指令下了樓，上了六號車(chē)。
不一會(huì )兒，我們就到目的地了。我們先來(lái)到燒烤爐那兒，有好多哥哥姐姐在吃燒烤呢！香味直撲我們的鼻子，饞得我們口水都流了下來(lái)。這時(shí)，楓樹(shù)上的楓葉紛紛落下，像一只只蝴蝶在飛舞。
我們到玩樂(lè )設備那兒，大家放下書(shū)包峰擁而上。我先玩迷宮探險，進(jìn)入迷宮，然后我左轉轉，右轉轉，終于鉆了出來(lái)。我又玩了鉆網(wǎng)洞，網(wǎng)洞又有上坡又有下坡，看起來(lái)很刺激。我迫不及待的.鉆了進(jìn)去，我像一只小猴子一樣爬上爬下，玩得不亦樂(lè )乎。
午飯時(shí)間到了，大家撲好桌布，狼吞虎咽地分享自己的美食，大家吃飽喝足了。我們開(kāi)始樹(shù)葉貼畫(huà)，我用一個(gè)圓圓的樹(shù)葉做小熊的頭，用像手掌的梧桐葉做小熊的衣服……不一會(huì )兒“小熊釣魚(yú)”完成了。我們還玩了逛山園、丟手帕等經(jīng)典游戲。
哈哈，今天真快樂(lè )，我真希望每天都這樣開(kāi)心。
描寫(xiě)秋游的作文5
周五，我們學(xué)校去了迪達的戰場(chǎng)觀(guān)光區進(jìn)行秋季游覽。
一路上，我們有時(shí)背課文，有時(shí)唱歌，有時(shí)背誦古詩(shī)。有同學(xué)悄悄想象自己和大炮拍的照片有多么威武雄壯。時(shí)間過(guò)得真快！不一會(huì )兒，我就到了目的地，開(kāi)始參觀(guān)。
首先，我們來(lái)參觀(guān)一下士兵在戰斗中使用的重武器。在我們進(jìn)去之前，我們在說(shuō)，“有一架加特林嗎？有原子彈嗎？有嗎...你有嗎...你有沒(méi)有……”終于輪到我們進(jìn)去看看了，“哇！天炮！”我們忍不住大喊。我目不轉睛地盯著(zhù)大炮，一動(dòng)不動(dòng)。我忘了跟上隊伍。
然后，我們去參觀(guān)了世界上最大的號角。我想:“這角是敵人的克星嗎？只要一按喇叭，就可以把敵人喊進(jìn)海里�！�
午飯后，我們六人一組，把自己做的'好吃的都拿出來(lái)，給我們組起了個(gè)名字，叫“純天然超市”�！凹兲烊怀小蔽撕芏嗥渌嗉壍暮⒆尤ベ徫�，甚至蟑螂和蜘蛛也來(lái)湊熱鬧。
自由的時(shí)候，我們用水果當子彈，互相射擊。沒(méi)想到，導游看到了我們，給我們做了一個(gè)很好的講座。
回家后，我們依依不舍地離開(kāi)了大島。我心想:“迪達，我們會(huì )再來(lái)的�！�
描寫(xiě)秋游的作文6
金秋十月，老師帶著(zhù)我們去了親子漿果園秋游。這一次秋游真讓我難忘。
早上八點(diǎn)鐘，我們乘坐公交車(chē)出發(fā)了。公交車(chē)行駛在平坦的公路上，同學(xué)們在車(chē)上嘰嘰喳喳的談笑著(zhù)，好似鳥(niǎo)兒在唱歌。我從車(chē)窗往外看去，公路兩旁的鮮花就像兩匹五顏六色的'絲綢一樣美麗。
不一會(huì )，我們就到了漿果園，車(chē)剛停穩，同學(xué)們就像一只只小兔子，蹦蹦跳跳地沖進(jìn)了果園。熱情好客的果園主人早已為我們準備了香噴噴的烤紅薯，我迫不及待地拿了一個(gè)大大的紅薯，咬了一口，又香又甜。于是，我津津有味地品嘗著(zhù)。
吃完紅薯，老師帶我們參觀(guān)火參果果園。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)火參果吊在果架上，有的金黃金黃，有的黃里透綠，它們正在迎著(zhù)風(fēng)兒蕩秋千呢!"哎呦，好疼啊!"我抬起頭，仔細一看，原來(lái)是一個(gè)像刺猬一樣的小家伙在我頭頂蕩來(lái)蕩去呢!聽(tīng)老師說(shuō)，火參果是來(lái)自火星的水果，因此又叫“火星果”。有的同學(xué)用小手抓住火星果硬硬的刺兒，是不是想讓火星果帶著(zhù)他們去火星旅游呢?
不知不覺(jué)之中就到了中午，我們帶著(zhù)火參果，帶著(zhù)歡樂(lè )，依依不舍地離開(kāi)了果園。這真是一次令我難忘的秋游啊!
描寫(xiě)秋游的作文7
秋姑娘快步走來(lái)。讓每個(gè)地方都充滿(mǎn)秋天的氣息。我喜歡這個(gè)秋天。不像春天那么羞澀，夏天那么開(kāi)放，冬天那么內向。
我心情愉快地欣賞秋天帶來(lái)的美景。大門(mén)兩側矗立著(zhù)高大的楊樹(shù)。不知不覺(jué)來(lái)到了花壇，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，夾雜著(zhù)菊香，讓人心曠神怡！菊花盛開(kāi)，有的只開(kāi)花蕾，像未開(kāi)放的嬰兒；有的`只開(kāi)了幾瓣花，像一個(gè)沒(méi)有摘下來(lái)的孩子；其他的都是開(kāi)放的，像苗條的女孩……它們五顏六色，紅如火，粉如霞，白如雪……我不禁贊嘆:秋天的菊花真美！
沿著(zhù)小路慢慢走著(zhù)，我看到一團團熊熊燃燒的火焰，仿佛楓樹(shù)想向每個(gè)人展示它最美的一面。楓樹(shù)旁邊是高高的銀杏樹(shù)，葉子是黃色的。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，黃色的蝴蝶在空中飛舞。他們厭倦了飛行和地面著(zhù)陸。楓樹(shù)和銀杏樹(shù)交叉在一起，就像一幅美麗的山水畫(huà)。我佩服:邱，你真美！你沒(méi)有春天那么迷人，夏天那么熱，冬天那么含蓄。我愛(ài)你，美麗的秋天！你讓我陶醉，你讓我快樂(lè )！
讓我們在秋天的懷抱中游泳吧！享受秋天帶來(lái)的美好！
描寫(xiě)秋游的作文8
9月21日，我們班組織去永安的上坪鄉看柳葉馬鞭草，路上發(fā)生了許多的事情，比如說(shuō)：好幾個(gè)同學(xué)都暈車(chē)了，我也是；我的同學(xué)帶了好多好吃的，大家一起分享；在車(chē)上我們和子皓媽媽一起唱歌，唱完歌我們就好好的休息一下。
導游說(shuō)：“永安到了，下車(chē)嘍，小朋友要牽住大人的手，不能獨自走散�！毕萝�(chē)后我們走到一片綠油油的`草地上拍集體照，拍完照后大家就一起玩游戲：
1、丟手絹，手絹丟在媽媽的身后，媽媽表演唱歌；
2、奪寶奇兵，我抽到的紙條上寫(xiě)著(zhù)：尋找（19號紅旗）并在花叢中與楊簡(jiǎn)碩家庭（仰望天空，閉眼，無(wú)比陶醉幸福狀）留影。
我先找到19號旗子，接著(zhù)去找楊簡(jiǎn)碩與他拍照，后來(lái)羅子宏來(lái)找我和媽媽拍照（騰空跳躍）。
導游帶著(zhù)我們去看馬鞭草，我們分頭去看馬鞭草，馬鞭草的花圓圓的紫紫的，還有一些白白的沒(méi)有成熟，我還在花叢中發(fā)現一朵大大的向日葵，我和媽媽一起拍親子照。拍完照我們上車(chē)子，在車(chē)上開(kāi)始發(fā)獎品了，子皓媽媽要我們先說(shuō)一句話(huà)才能發(fā)獎品，我說(shuō)了馬鞭草里面有一朵大大的向日葵，我用19號得到了一個(gè)漂亮的臺燈，特別開(kāi)心。
描寫(xiě)秋游的作文9
我聽(tīng)老師說(shuō)秋天和春天是旅游和玩耍的最佳季節。今天，我們學(xué)校組織我們去秋游。我們班坐了最后一班車(chē)，所以我們等了很久。期待的心情，焦急的等待，終于我們的車(chē)到了。老師組織我們有秩序地上車(chē)。在公交車(chē)上，老師講解了這次活動(dòng)的注意事項，并告訴我們公交車(chē)只需要20分鐘就到了，大家不用擔心。一路上我們有說(shuō)有笑，我們的車(chē)在笑聲中到達了目的地。這次秋游，我們要做的就是看蝴蝶館、蜜蜂館、安徽世博館，看昆蟲(chóng)的故事。首先，我們去了蝴蝶屋。博物館里的蝴蝶很大，有黑色和淺綠色的蝴蝶，有橙色和白色的蝴蝶，有黑色和白色的蝴蝶，還有枯葉�？傊�，各種五顏六色的蝴蝶讓我眼花繚亂。然后我參觀(guān)了安徽世博會(huì )展館，那里有很多文物，各種各樣的玉，龍的第九個(gè)兒子，鈴鐺，表演，許愿罐和許愿池。最后，我們來(lái)到蜂房，看到了蜜蜂。阿姨說(shuō)蜜蜂的壽命只有短短的一個(gè)月，但依然快樂(lè )勤勞的活著(zhù)。今天真的'很有意思。我們不僅看到了許多昆蟲(chóng)，還了解了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識。感謝美麗的天氣和老師們的辛勤工作。
描寫(xiě)秋游的作文10
讓農民微笑的秋天到了，我們迎來(lái)了期盼已久的秋游活動(dòng)。
我們的秋游活動(dòng)總共分為兩大塊，分別是去參觀(guān)致中和酒廠(chǎng)和到江邊吃中飯。參觀(guān)完酒廠(chǎng)后，我們乘車(chē)來(lái)到了雙江街，一下車(chē)，迎面吹來(lái)一陣 涼 風(fēng)，令人心曠神怡。我們走了一會(huì )兒，便到了洋安大橋下。只見(jiàn)地上擺滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)漂亮的餐盒，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。有奧爾良中翅，有金針菇,有丸子，有雞蛋面等等好菜。色香味俱全，令人垂涎三尺。
我的心里十分興奮，連忙盛來(lái)一大碗飯，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。有這么多好吃的.菜，不管三七二十一我把所有的菜都夾來(lái)了，因為先下手為強嘛。吃完之后，我看了看“戰績(jì)”，最受歡迎的是陳可逸的中翅，她的中翅一點(diǎn)兒都不亞與肯德基的中翅，還有的就是孫詩(shī)涵的大丸子了,她的丸子一只咬下去，滿(mǎn)滿(mǎn)當當的汁水就從里面溢出來(lái)了，讓人吃了一個(gè)后，還想吃第二個(gè) 第三個(gè)，至于我帶的金針菇嘛......只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)人來(lái)品嘗。我自我安慰到：他們肯定只是沒(méi)發(fā)現，要是發(fā)現了肯定會(huì )毫不猶豫的撲上來(lái)大口大口的搶著(zhù)吃呢！
時(shí)間過(guò)得飛快，秋游活動(dòng)結束了，這次活動(dòng)讓我知道了：通過(guò)這次品嘗百家宴的活動(dòng)，讓我嘗到了各種不同口味的私房菜，有的適合個(gè)人，有的適合大眾。
描寫(xiě)秋游的作文11
上個(gè)星期四我們五.六年級去了光明滑草場(chǎng)，那是一個(gè)專(zhuān)門(mén)滑草的地方.非常美麗.。
到達滑草場(chǎng)，遠遠就聞到一股草香味，只見(jiàn)一個(gè)很大的草坡閃現在面前。這時(shí)導游告訴我們一共有六個(gè)項目提供我們玩。第四個(gè)是主要項目，也是我最喜歡的-----滑草。終于盼到導游說(shuō)開(kāi)始滑草。
滑草的工具一共有三個(gè)，一個(gè)是滑草桿，一個(gè)是滑鞋，還有一個(gè)是草鞋。我是最后一個(gè)換好鞋子的。我穿上它行動(dòng)很不方便，但是我絕對是可以最快走上坡的一個(gè)。
這個(gè)滑草上坡也是有技巧的，它和話(huà)旱冰是一樣的，腳必須呈八字形，不然根本走不動(dòng)。前面的同學(xué)個(gè)個(gè)都看著(zhù)我像風(fēng)一樣唰的沖上坡。終于到坡頂了，這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué):羅依綸，和我一樣很快的沖上來(lái)，我看見(jiàn)他的速度，就知道他一定和我一樣滑過(guò)草。果然如此，我像他下挑戰書(shū)，他理直氣壯的答應了這讓我有點(diǎn)后怕。
好，言歸正傳，我們開(kāi)始了激烈的`比賽，忽然聽(tīng)到了幾聲哨聲，我一看是老師我喊加油，聽(tīng)了這哨聲，我更加賣(mài)力，這會(huì )可不是風(fēng)，而是閃電，眼看是最激動(dòng)人心的終點(diǎn)，快到了，我心里一直想著(zhù)速度.速度.我的速度。YES我贏(yíng)了，我贏(yíng)了對手，成了第一名。
這次秋游，給我帶來(lái)了不少樂(lè )趣呀！下次有機會(huì )我一定還會(huì )去的。
描寫(xiě)秋游的作文12
今天一大早，我就興致勃勃地起床了，你知道今天是什么日子嗎？沒(méi)錯，就是去秋游的日子。
到了那兒，旅游哥哥買(mǎi)了卡，他告訴我們，卡只能玩五個(gè)游戲，我們都很遺憾，但卻沒(méi)想到五個(gè)游戲，我們玩的很開(kāi)心。第一個(gè)游戲是空中飛機，我小心翼翼地坐上去，飛機開(kāi)動(dòng)了，我看了看下面，下面是一片湖，我看著(zhù)下面的一片湖，很害怕，心想：要鎮靜不能害怕，要勇敢。第二個(gè)游戲是大章魚(yú)的，到了我，我坐在上面，章魚(yú)開(kāi)始轉了，我閉上了眼睛，去感受章魚(yú)的旋律。突然，大章魚(yú)加快了速度，上下?lián)u動(dòng)。那感覺(jué)真刺激呀！第三個(gè)玩了波浪層層。開(kāi)動(dòng)了，船像一條蛇蜿蜓盤(pán)旋，時(shí)上時(shí)下。我們歡樂(lè )地玩了這個(gè)游戲。后面兩個(gè)游戲也很好玩。
我們在長(cháng)鹿農莊還看到了許多可愛(ài)的動(dòng)物，有會(huì )直立行走的黑熊、有用角頂來(lái)頂去打架的.牛、有長(cháng)得非常矮小的馬等之前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物。在海陸空劇場(chǎng)里，我們還看到了那些動(dòng)物的精彩表演，有鸚鵡識形狀、滑滑梯，有猴子騎單車(chē)、海獅模仿人的動(dòng)作等一系列精彩的節目。不僅讓我感嘆動(dòng)物們的智商是如此的高，更讓我驚嘆訓獸員的本領(lǐng)是如此的強！
通過(guò)這件事，我知道了要到生活中去實(shí)踐、去發(fā)現，才能學(xué)到更多的知識。
描寫(xiě)秋游的作文13
我記得有人說(shuō)過(guò):秋游對于我們這么大的孩子來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯了，還讓我們失去了興奮感；但我不這么認為。聽(tīng)著(zhù)！聽(tīng)著(zhù)！這是什么？這是我們學(xué)校秋游前的聲音。離開(kāi)前，同學(xué)們興奮的打起來(lái)，有的還在討論對方書(shū)包里帶了什么好吃的.。笑聲和歡笑充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
有的同學(xué)可能因為秋游而不開(kāi)心；第二，是因為今天，最后，你不用在學(xué)校度過(guò)無(wú)聊的一天。但無(wú)論如何，這也是秋游帶來(lái)的快樂(lè )。
秋游回來(lái)的路上，也聽(tīng)到了很多同學(xué)對秋游的評價(jià)。
很無(wú)聊。那是什么樣的公園？沒(méi)什么可玩的！
剛才的小狗好可愛(ài)！真的不想去！
這樣的評論層出不窮。
在我看來(lái)，真的是挺無(wú)聊的。尤其在公園里，除了吹空氣，就是曬太陽(yáng)。但你不能用一根桿子掀翻了一艘船。下午在寵物園有活動(dòng)我很開(kāi)心；那些小狗好可愛(ài)，我都不想出來(lái)了。而且橘子采摘項目還是很受歡迎的。Is
蟲(chóng)子多了一點(diǎn)。
所以，好就會(huì )壞；世界上的事情總是有兩面性，不是完美的。即使是為了消遣。只要你有一顆快樂(lè )的心，你就永遠是開(kāi)心果。
描寫(xiě)秋游的作文14
上海野生動(dòng)物園是動(dòng)物的天地，在那里我們全班度過(guò)了美好的一天。
那天，風(fēng)雨無(wú)阻，我們乘坐的巴士直接駛入了猛獸區，在老虎區我們看到了威風(fēng)凜凜的百獸之王，在獅子區我們看到了霸氣十足的'大獅子，在馬來(lái)熊去我們看到了憨態(tài)可掬的馬來(lái)熊……
離開(kāi)猛獸區后，我們迫不及待地下了車(chē)，下車(chē)后在親愛(ài)的老師的帶領(lǐng)下，我們到了海獅館看海獅表演。哇，小海獅出來(lái)了，它全身上下黑的發(fā)亮像穿了一件黑色的皮衣。你別看海獅黑黑的好像那么不起眼，但是他動(dòng)起來(lái)可靈活了，小海獅把馴獸師陸續拋出的5個(gè)環(huán)，全部都接住了，小家伙太厲害了！海獅表演中最精彩的是海獅頂球了。只見(jiàn)海獅一下子滑進(jìn)了水中，然后迅速游到球下方，最后一迅雷不及掩耳之勢向上用力跳去，頂了一下上方的球又飛快的落下。頓時(shí)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，加好不斷。之后，我們又看了許許多多小動(dòng)物和精彩無(wú)比的表演。
快樂(lè )的時(shí)光永遠都是那么短暫，最后我們依依不舍得離開(kāi)了動(dòng)物園，這真是多么美好的一天��！
描寫(xiě)秋游的作文15
今天，學(xué)校組織了一次秋游活動(dòng)，秋游地點(diǎn)就在心湖公園旁邊的名人雕塑廣場(chǎng)。一聲鈴響，我們排好整齊的隊伍出發(fā)了。
一路上，果實(shí)累累、瓜果飄香，真是五谷豐登��！桔子高高地掛在樹(shù)上，遠遠望去就像一個(gè)經(jīng)燈籠似的。有許多同學(xué)都饞得直流口水。
不知不覺(jué)中，公園就到了，首先，映入眼簾的就是一片碧綠的草地，許多同學(xué)在草地上開(kāi)心地玩耍。有的在放風(fēng)箏；有的'在吃東西；還有的甚至在草地上飛奔、追逐、吵鬧，可熱鬧了。草地里還有許許多多的蟋蟀，在草叢中歡樂(lè )地唱歌。好像在歡迎我們的到來(lái)。在隱蔽的草叢中，還不時(shí)竄出幾只蚱蜢，許多調皮的同學(xué)正趴在草地上捉蟋蟀和蚱蜢呢！
終于來(lái)到了名人雕塑廣場(chǎng)。瞧！這些雕塑擺著(zhù)各種各樣的姿勢。有的手托著(zhù)下巴，略低著(zhù)頭，似乎在思考著(zhù)某個(gè)問(wèn)題。有的雙手合并，微閉著(zhù)眼睛，似乎在祈禱著(zhù)什么。還有的手指遠方，好像在發(fā)表著(zhù)什么……聽(tīng)梅老師說(shuō)這些雕塑人像他們生前是非常有名氣的。他們都是為社會(huì )做過(guò)貢獻的人，所以人們?yōu)榱思o念他們，就雕了這些人的像，讓后人永遠記住他們，敬仰他們。聽(tīng)了老師的話(huà)，我暗暗地想：我也要好好學(xué)習，爭取做個(gè)對社會(huì )有用的人，不辜負前人對我們的期望。
時(shí)間過(guò)得真快，眨眼已到了中午時(shí)分，我們排好隊伍回家了。這次秋游我覺(jué)得非常有意義。
【描寫(xiě)秋游的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)秋游的作文05-20
描寫(xiě)秋游的作文09-19
描寫(xiě)秋游的作文【精】12-19
【薦】描寫(xiě)秋游的作文09-23
【精】描寫(xiě)秋游的作文10-12
（集合）描寫(xiě)秋游的作文05-22
描寫(xiě)秋游的作文【推薦】09-10
（精）描寫(xiě)秋游的作文05-22
描寫(xiě)秋游的作文(15篇)09-28