秋游天鵝湖作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的秋游天鵝湖作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

秋游天鵝湖作文1

　　早就聽(tīng)說(shuō)我們嘉興有個(gè)新景點(diǎn)叫“天鵝湖”。這個(gè)地方可以乘坐小火車(chē)穿梭銀杏林，環(huán)游天鵝湖，與野生動(dòng)物親密接觸。我一直很想去看一看，今天媽媽終于有時(shí)間帶我和小伙伴一起去了。

　　一大早，我們就來(lái)到了景區大門(mén)口。我們第一件事就是看地圖找小火車(chē)的出發(fā)站。當我們來(lái)到出發(fā)站看到期待已久的小火車(chē)時(shí)，我和小伙伴們激動(dòng)地抱在了一起。小火車(chē)看上去就像一只黃色的毛毛蟲(chóng)，可愛(ài)極了。我們爭先恐后地登上小火車(chē)，它載著(zhù)我們慢慢地前行。我們先作文吧經(jīng)過(guò)一大片銀杏林，透過(guò)明亮的玻璃看到一片片黃綠色的.銀杏葉就像一把把小扇子，美麗極了。我正看得入神，突然聽(tīng)到小伙伴興奮地說(shuō)：“看，那邊的湖面上有許多天鵝�！蔽翼樦�(zhù)小伙伴們指的方向看過(guò)去，真的看見(jiàn)有許多黑天鵝在波光粼粼的湖面上愉快地玩耍�；疖�(chē)繼續在行駛，不知不覺(jué)我們來(lái)到了最后一站—“梅花鹿的家”。一只只梅花鹿活潑又可愛(ài)，看見(jiàn)我們時(shí)，把頭抬得高高的，像是要和我們打招呼。

　　這是一次有趣的秋游。我們依依不舍地離開(kāi)了。

秋游天鵝湖作文2

　　今天的天氣不錯，陽(yáng)光照在身上暖洋洋的特別舒服，下午我把作業(yè)都寫(xiě)完后在房間里看書(shū)，爸爸走到我身邊對我說(shuō)：“走，趁著(zhù)你媽媽今天休息，咱們帶著(zhù)你妹妹一起去天鵝湖玩吧”，我聽(tīng)了特別高興，趕緊收拾東西，準備出發(fā)。

　　一路上，妹妹在車(chē)里是又唱又跳，逗的我和媽媽直笑，路兩邊的樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始泛黃，有的都落在了地上，菜地里的白菜長(cháng)的特別旺盛。到了天鵝湖，我看到來(lái)這里游玩的人還真不少呢，都是大人帶著(zhù)孩子來(lái)的。這個(gè)地方依山傍水，風(fēng)景優(yōu)美，我看到花海里的薔薇花都已經(jīng)凋謝了，現在已經(jīng)成了一片紅色的海洋。天鵝湖的`面積不大，里面有白天鵝和黑天鵝，還有好多的魚(yú)，有紅鯉魚(yú)、金魚(yú)，還有鯽魚(yú)。

　　我跟妹妹來(lái)到了天鵝的旁邊，拿出了準備好的食物，一起喂天鵝和魚(yú)，我隨手向水里扔了一小塊饅頭，原本平靜的湖面突然就熱鬧起來(lái)，也不知從哪里冒出來(lái)了好多魚(yú)，它們爭先恐后的去搶食物，可是，小魚(yú)怎么著(zhù)也爭搶不過(guò)大魚(yú)，接著(zhù)我又扔了第二塊，這時(shí)候魚(yú)也越聚越多，它們仿佛身上有雷達似的，能探測到食物的方向，緊接著(zhù)，遠處有三只天鵝也拼命朝我們游過(guò)來(lái)，它們也加入到了食物的爭奪戰中，看著(zhù)這壯觀(guān)的場(chǎng)面，妹妹高興得直跳，不一會(huì )兒就把我們帶來(lái)的饅頭喂光了。

　　秋天的天鵝湖特別的美麗，有時(shí)間真的應該多親近大自然。

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