以秋游為題的作文（通用23篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的以秋游為題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　以秋游為題的作文 篇1

　　清晨，我來(lái)到了學(xué)校，進(jìn)了教室后，發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有。我等啊等啊，終于，男生隊來(lái)了，他們都開(kāi)開(kāi)心心的走來(lái)，因為我們今天要去西山秋游。后來(lái)女生隊來(lái)了，幾乎四一班的人都帶了零食和一些零錢(qián)。

　　要上車(chē)了，我們秩序井然的坐上了大巴車(chē)。 因為我帶了一個(gè)平板，所以車(chē)上靳博涵和我在一起看電視！但一會(huì )兒就不看了，因為看著(zhù)看著(zhù)就會(huì )頭暈，之后俺倆就慢慢慢慢的睡著(zhù)了。睡醒后，我們剛好到了西山。

　　西山坐落在太湖的中間，四面環(huán)水、環(huán)境優(yōu)雅是個(gè)很美麗的小島，那里山清水秀、碧海藍天，那里的太湖猶如一面鏡子一樣，那里的山一座一座的好似龍身上的`鱗片一樣！ 我們下車(chē)后，再排隊進(jìn)入公園。

　　在走的過(guò)程中，我們發(fā)現了一個(gè)標牌，上面寫(xiě)著(zhù)“CF基地，往前走！”這句話(huà)讓我們大家都激動(dòng)萬(wàn)分，可是到了CS作戰地區時(shí)，又回去了，因為前面沒(méi)路了，為什么不打槍?xiě)鹉�？因為老師不放心我們的安全，所以才不讓玩�?/p>

　　中午時(shí)，我們又看了一個(gè)名叫“魔幻泡泡秀”的表演，這個(gè)節目好玩急了，魔術(shù)師旁邊有個(gè)大水缸，里面有泡泡水，魔術(shù)師用一個(gè)超大鋼圈，他吹出來(lái)的泡泡能把一個(gè)人給裝下，他還可以把煙吹進(jìn)泡泡里，然后，再把泡泡戳爛一個(gè)孔，煙就會(huì )像煙筒一樣的往上冒，怎么樣好玩吧！其中我們還看了小豬、孔雀、八哥等一些我們很少見(jiàn)的動(dòng)物。 最后我們去了橘子園去摘橘子，我摘的大部分都是黃色的、軟軟的，只有這樣的橘子才更甜更好吃！回來(lái)后老師給我們一人一袋橘子，我們好高興��！

　　這回我們秋游好開(kāi)心啊!

　　以秋游為題的作文 篇2

　　十月的秋天，秋高氣爽，碩果累累。我和小朋友相約去秋游，沿路的風(fēng)景撲面而來(lái)，一路上大家開(kāi)開(kāi)心心在歡聲笑語(yǔ)中來(lái)到了目的地——紅旗碼頭。

　　我們首先來(lái)到漢江邊，漢江像一條銀色的長(cháng)龍，秋風(fēng)吹過(guò)，波光鱗鱗，猶如一條真龍在擺動(dòng)著(zhù)鱗片。我極目遠眺，看不見(jiàn)“龍頭”也不看見(jiàn)“龍尾”，只看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的船只在“龍身”上穿梭。

　　漢江邊的沙灘成了我們的探究樂(lè )園，看上去普通干燥的沙灘，被我們用腳“震動(dòng)”后竟然冒出了水，變成了一塊塊“沼澤地”，我們顧不得淑女形象和紳士風(fēng)度，脫下鞋襪，在我們的探究樂(lè )園里盡情的玩耍。

　　接著(zhù)我們來(lái)到自然的遠古生態(tài)態(tài)草原，大人們把塑料布和報紙鋪在地上，放上食物。我可沒(méi)心思品嘗美食，我正在觀(guān)察一頭小牛犢，小牛犢真可愛(ài)，那水汪汪的眼睛看著(zhù)我，還不時(shí)回頭望望另外兩只大牛，它的耳朵不是豎起來(lái)的，也不是耷拉下來(lái)的，而是橫著(zhù)的.，這讓我想起了一部電影《阿凡達》，我“噗”的一聲笑了出來(lái)，小牛犢?lài)樀暮笸肆藘刹�，我忙止住笑，靜靜的看著(zhù)它，它那有靈性的眼睛看著(zhù)我好像在說(shuō)：“你好，你是誰(shuí)呀？”我不敢回答，生怕嚇跑了她。突然，楊靜靜從后面拍了我一下說(shuō)：“走，吃東西去了”我才和小牛告別。

　　到了營(yíng)地，我對媽媽說(shuō)：“大牛是爸爸，中等大的牛是媽媽?zhuān)�最小的那只牛是孩子�！蔽业暮门笥研∥翰毁澇晌业囊庖?jiàn)，她說(shuō)：“大牛是媽媽?zhuān)瑑芍恍∨Ｊ呛⒆印�。媽媽卻說(shuō)：“你們說(shuō)的都很對，它們是歡樂(lè )的一家子”。不過(guò)，現在它們是什么關(guān)系已經(jīng)不重要了，重要的是它們和諧的身影給大自然美麗的風(fēng)景增添了更加精彩的一筆。

　　以秋游為題的作文 篇3

　　周五，涼爽的秋風(fēng)中已經(jīng)飄來(lái)冬天的氣息。在校園里四處都可以見(jiàn)到冬爺爺帶來(lái)的小精靈。雖然天氣變得一天比一天寒冷，但我們去西溪濕地的激情仍在熊熊燃燒。

　　今天早晨，秋風(fēng)姑娘趕著(zhù)她的小黑羊離開(kāi)了我們的校園，離開(kāi)了西溪濕地。太陽(yáng)娃娃從黑漆漆的烏云中蹦了出來(lái)，散發(fā)出耀眼的光芒。我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情上了車(chē)。到了目的地，我們剛下車(chē)就看見(jiàn)了“西溪濕地”這幾個(gè)鮮紅的`大字。我興高采烈地走進(jìn)了大門(mén)，只見(jiàn)一片田園風(fēng)光映入了眼簾。

　　我們沿著(zhù)一條蜿蜒盤(pán)旋的羊腸小道來(lái)到了一條小溪，溪里的溪水淙淙地流著(zhù)，溪水清澈見(jiàn)底，水里有著(zhù)魚(yú)兒在歡樂(lè )地嬉戲。在小溪的一角，靜靜地趟著(zhù)一只小船，小船前后搖擺著(zhù)，顯得十分悠然自得。小溪的兩岸被一座座小橋連接了起來(lái)，這座小橋是紅色的，顯得格外顯眼。

　　走過(guò)了小橋，我們就到了一片竹林。竹林里的竹子都像一位位堅定的士兵，它們抗擊著(zhù)寒冷，依然翠綠。這兒的竹子十分多，從遠處看就像是一片綠海。

　　告別小竹林，我們馬上就看到了大片大片的蘆葦。蘆葦大多為乳白色，它們總愛(ài)彎著(zhù)腰，似乎在向我們撒嬌呢！站在這蘆葦叢中，似乎讓我有了一種正在吸收大自然精華的美妙感覺(jué)。一陣風(fēng)拂過(guò)，蘆葦叢翻起層層漣漪，構成了一幅絕妙的水墨畫(huà)。

　　看完了風(fēng)景，我們開(kāi)始吃起飯來(lái)，我們吃得很香很香。吃完了飯，這個(gè)濕地就淹沒(méi)在了我們的歡聲笑語(yǔ)之中，我們奏響了動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。

　　不知不覺(jué)中，這次游覽結束了，但同學(xué)們還是流連忘返。

　　以秋游為題的作文 篇4

　　星期三，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校組織秋游，我們都很興奮，大家臉上都綻放著(zhù)笑臉。

　　在途中，車(chē)廂里充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)，有的同學(xué)唱起了《喜羊羊與灰太狼》的歌，有的在討論“賽爾號”中的精靈……司機叔叔操縱著(zhù)大巴士飛快的行駛著(zhù)。

　　轉眼間，我們到達目的地。老師先分配房間，因為我們要在這逗留兩天。男生，女生分開(kāi)，各一間大房。上下木床，我選了下床，因為我怕睡上床晚上睡著(zhù)我會(huì )掉下來(lái)，下床安全點(diǎn)。

　　吃過(guò)午飯，休息了一下，我們開(kāi)始玩游戲。有個(gè)游戲要兩人互相配合過(guò)鐵索“橋”。我和戴相容一組，我們互相手搭著(zhù)對方的肩，小心翼翼的，邁著(zhù)步子。一步，兩步……正當我們走得順手時(shí)，忽然鐵鏈一陣抖動(dòng)，原來(lái)對岸的那些家伙正在給我們制造麻煩。我和戴相容想平穩一下，可惜沒(méi)有定住，掉河里了，我們失敗了，真是氣惱！可誤！

　　還有個(gè)游戲——傳哨仔。哨仔傳來(lái)傳去傳到我這，沒(méi)人傳了，大伙們一下全撲到我身上，把我給壓成了“肉餅”，我好可憐呀！

　　我們還玩了很多游戲，大家都很開(kāi)心。我喜歡這種集體生活，晚上吃飯，我吃得格外香。睡覺(jué)前還很興奮，好久好久都沒(méi)睡著(zhù)，天還沒(méi)亮，我們就醒了，嘰嘰喳喳的。

　　星期四，秋游第二天，我們去了植物園，認識了許多植物有銀杉，珙桐，木蘭，桂花……使我們懂得大自然的'美，大自然的可愛(ài)，我們要保護大自然。

　　這次秋游，增長(cháng)了我的知識，鍛煉了我們獨立自主的能力，是快樂(lè )有趣的秋游。

　　以秋游為題的作文 篇5

　　金秋十月，云高氣爽，在這美景醉人的時(shí)候，我們，六年級的全體師生，一起來(lái)到了溫州樂(lè )園。

　　來(lái)到樂(lè )園里，有黑暗的步步驚魂，驚險的波浪飛椅，忽高忽低的自控飛象，天旋地轉的飛旋UFO都讓我留下了深刻的印象。但最讓我留下深刻印象的還是激流勇進(jìn)了。

　　來(lái)到激流勇進(jìn)項目的等待區前，我聽(tīng)到了，一聲聲呼喊和尖叫，然后從高處沖進(jìn)水里。我們覺(jué)得這個(gè)項目應該不錯，所以就下定了決心，去試試看。

　　我們上船了，船上只能坐4個(gè)人，做我前面的是3個(gè)大人。我看倪聲杰，思思，都沒(méi)有穿雨衣，所以，我也沒(méi)有穿。我們的小船出發(fā)了。在水里慢慢地行進(jìn)，我覺(jué)得特好玩。在一個(gè)轉彎后，小船爬上了一個(gè)小坡，嘩地一下沖進(jìn)了水里，船繼續前進(jìn)，我一直提心吊膽的，就借了前面阿姨的雨衣。

　　船開(kāi)始向那最高的山坡爬去，我雙手開(kāi)始緊緊的'扶著(zhù)扶手，使自己不害怕。船載著(zhù)我們四人緩緩地向高處爬去，我看到前面一組已經(jīng)從山洞鉆出來(lái)了，馬上就要沖下去了，啊~~~隨著(zhù)一聲慘叫,船嘩地沖進(jìn)了水里，濺起一陣水花。我想：天哪，早知道這么恐怖，我就不該來(lái)玩這個(gè)項目。船終于爬上了山坡，我松了一下手，隨之又深深地吸了一口氣，我緊張得牙齒發(fā)抖。船緩緩地到了山洞口，也就是說(shuō)接下來(lái)我們就要沖了。嗡的一下，是不是跟死神很近了。隨之，感覺(jué)到心都提到了嗓子眼，嘩地一聲，船沖進(jìn)水里，一陣水花打在我臉上，我這才意識到已經(jīng)安全著(zhù)陸了，臉上僵著(zhù)的表情也被水花拍出了笑臉。船剛靠岸，我蹦上了岸，可是我的手腳都在發(fā)抖著(zhù)

　　這次秋游，六年級全體師生都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。

　　以秋游為題的作文 篇6

　　今天我和往常很不一樣，我背著(zhù)滿(mǎn)包的零食，懷著(zhù)愉快的心情，邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到了校園。對，今天是我們秋游的日子。

　　坐在大巴上，路邊的小花小草迎風(fēng)點(diǎn)頭，天上的白云捉著(zhù)迷藏，車(chē)里的同學(xué)暢想著(zhù)秋游的歡樂(lè )。歷經(jīng)了一個(gè)小時(shí)的路程，我們終于到達了目的地——牧谷農場(chǎng)。

　　秋游的第一個(gè)項目是做餅干。在導游姐姐的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了甜點(diǎn)小屋。做餅干前少不了洗手了，我們秩序井然地來(lái)到水龍頭邊洗手，大家都使勁賣(mài)力地搓著(zhù)手，爭取洗最干凈的手，做最衛生的餅干。

　　來(lái)到餅干教室，望眼一看教室里站滿(mǎn)了人，我頓時(shí)慌了，心想：我們不會(huì )做不到餅干了吧？這時(shí)，導游姐姐把我們帶到了一個(gè)安靜的房間，神秘地說(shuō)：這可是專(zhuān)門(mén)為你們準備的VIP房哦！一聽(tīng)是VIP房，我們的心情從陰轉睛，心里高興無(wú)比。

　　我們每人拿了一塊面團，我使出九牛二虎之力來(lái)捏面團，一會(huì )兒把面團用一個(gè)手用力一捏再拿下來(lái)，上面就有了我的五個(gè)手指��；一會(huì )兒用兩根手指一捏，面團就變成了一個(gè)蝴蝶結。經(jīng)過(guò)無(wú)次揉搓的面團終于出爐了。老師又給每人發(fā)了一根搟面杖。為了面皮厚度的均勻性，我拿起搟面杖在面團上橫豎方向滾了相同的次數。面皮的厚度要和平鏟一樣厚，我拿來(lái)平鏟一量，呀！真巧，厚度一模一樣。輪到壓模了。我一看盒子里的模具，有三角那的.車(chē)子的，飛機的，小熊的，愛(ài)心的等應有盡有。我挑了最可愛(ài)的小熊模具，輕輕蓋在面皮上，雙手按著(zhù)模具左右抖動(dòng)，模具里的餅干就與面皮分離了，一個(gè)完好的餅干就做好了。我一連做了6個(gè)，老師直夸我手巧呢。

　　時(shí)間如飛箭，我們回到了校園，但是做餅干的喜悅一直在我心中回蕩著(zhù)，久久散之不去。

　　以秋游為題的作文 篇7

　　學(xué)校組織的一年一度的秋游活動(dòng)來(lái)臨了，這次的旅游地點(diǎn)是番禺的百萬(wàn)葵園，那天，天高氣爽，晴空萬(wàn)里，我們懷著(zhù)高興的心情踏上了旅游車(chē)。

　　大約過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，終于到達了目的地，我們下車(chē)后，就迫不及待地進(jìn)入了百萬(wàn)葵園。百萬(wàn)葵園內鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，各種鮮花在陽(yáng)光下怒放，導游熱情地向我們介紹，里面除了有向日葵，還有玫瑰、熏衣草等花，還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物。正當我想先去哪兒時(shí)，一陣花香迎面撲來(lái)，什么花那么香呢？我覺(jué)得很奇怪，就順著(zhù)花香走，在花香的指引下，我來(lái)到了熏衣草園。這是一大片紫色的熏衣草，在陽(yáng)光的下，閃著(zhù)紫色的光。我沿著(zhù)小路走進(jìn)花叢中，熏衣草沒(méi)過(guò)了我的小腿，我彎下腰細看一下，原來(lái)熏衣草是由一粒粒米粒大小的的花組成一串一串的花穗。風(fēng)輕輕吹過(guò)，掀起一層層紫色的浪，傳出濃濃的花香。

　　離開(kāi)熏衣草園，我漫無(wú)目的地走。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)前面人聲鼎沸，于是，我沖到前面，只見(jiàn)一個(gè)銀色的巨型滑梯出現在我眼前，同學(xué)們興高采烈地從上面滑下來(lái)，發(fā)出笑聲、尖叫聲。我也心癢癢的，就快步走上了大滑梯的.頂部往下滑，一開(kāi)始，我覺(jué)得不過(guò)癮，看見(jiàn)同學(xué)們不停地變換著(zhù)滑下來(lái)的姿勢，我又忍不住上了大滑梯再滑了幾次。離開(kāi)大滑梯后，我又玩了許多游戲，看了許多美麗的景物……

　　開(kāi)心的時(shí)間總是過(guò)得特別快，集合時(shí)間已經(jīng)到了，我帶著(zhù)美好的回憶依依不舍地離開(kāi)了百萬(wàn)葵園。

　　以秋游為題的作文 篇8

　　11月24日上午，我7點(diǎn)鐘就起床了。因為今天要去秋游，所以我一早就回到學(xué)校。別的同學(xué)也回到了學(xué)校，都坐在座位上，安靜地等待老師。這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，看著(zhù)手表說(shuō)：“好了，我先說(shuō)一下秋游的路線(xiàn)，就是從體育東路小學(xué)到星期八小鎮，再到廣州大元帥府�！闭f(shuō)完我們一起出發(fā)了。

　　去星期八小鎮時(shí)我們在車(chē)上唱了幾首歌，吃了點(diǎn)食品，不知不覺(jué)我們來(lái)到星期八小鎮。老師叫我們站好隊走到里面，那里有許多游樂(lè )項目。我和同學(xué)們一起去走模特，游戲結束后工作人員獎了我們5元錢(qián)。然后，我們又走到一家美術(shù)館，一進(jìn)去就找座位，工作人員把紙發(fā)給我們。工作人員說(shuō)：“你們下想畫(huà)什么就畫(huà)什么，不要畫(huà)得太難看了，還要寫(xiě)上名字�！比缓�，我們認真地畫(huà)了起來(lái)。我第一個(gè)畫(huà)完寫(xiě)上名字，馬上交到工作人員手上，我的好朋友和我一起拿獎品。我們出了美術(shù)館，繼續向前走去。忽然，一位姐姐把我攔住，把我拉到照相的地方，我的好朋友小麥來(lái)找我，她看見(jiàn)我還沒(méi)照完就對我說(shuō)：“你照完就來(lái)大樹(shù)旁找我好嗎？”我回答：“好的！”我照完相拿到貼紙，跟小麥會(huì )合了，接著(zhù)去了下一個(gè)地方玩。

　　去大元帥府參觀(guān)的'路上，我們吃了午餐。下午我們到了大元帥府，全體同學(xué)和老師在門(mén)口照了集體相。我們走進(jìn)了大元帥府參觀(guān)里面的紀念品，有飛機模型、有紀念印章，還有許多展覽品。參觀(guān)結束后，老師把我們帶到了大廣場(chǎng)上，我們排好隊上了車(chē)，結束今天愉快的旅程。

　　今天真開(kāi)心��！

　　以秋游為題的作文 篇9

　　今天，我們去鳳凰島秋游。在路上，我們男同胞們，可以說(shuō)是經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才來(lái)到目的地。為什么這樣說(shuō)呢？首先，上車(chē)的時(shí)候要先讓三年級的上，再讓女生上。終于，車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，我勉強也得到半個(gè)座位擠擠了。剛剛是大家的苦難，接下來(lái)是我個(gè)人的苦難到了。前面女生的長(cháng)頭發(fā)很煩人的，一直被風(fēng)吹，不停地朝我臉上射，好似利劍。前面的人好像不正常，風(fēng)這么冷，還把窗戶(hù)開(kāi)那么大，寒冷的風(fēng)吹得我都發(fā)抖了。

　　經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的一段路，我們終于來(lái)到了秋游地點(diǎn)。剛才的不快早已拋到腦后了。我們走啊走，來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，首先玩的是森林探險，里面很多奇怪的動(dòng)物真的很恐怖。轉了一圈回來(lái)后，我的.心跳得可厲害了。我的同學(xué)高文萱在里面都不敢抬頭了。

　　接下來(lái)，我們玩的是太空飛車(chē)�？粗�(zhù)太空飛車(chē)的模型，好像很簡(jiǎn)單沒(méi)意思，但是等我上去的時(shí)候，才感覺(jué)可刺激了，轉到一半的時(shí)候，我感覺(jué)自己好像就要被甩出去了，我緊緊地抓住扶手，下來(lái)后，我感覺(jué)自己的手心都是汗津津的。

　　最后，我們有玩了高架車(chē)。就是一種像自行車(chē)的樣子，但是要比平�？吹降淖孕熊�(chē)要巨大多了。先不管這些了，經(jīng)過(guò)前面的歷險，現在我的膽量已經(jīng)爆發(fā)了一樣，我用腿使勁地蹬著(zhù)，我前面的同學(xué)只喊，“耳朵疼呢”。我不得不放慢了速度。

　　漸漸地，到了結束的時(shí)間了，我們戀戀不舍地告別了鳳凰島。

　　以秋游為題的作文 篇10

　　星期三的下午，黎老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，明天要到杜皮去秋游，請做好明天秋游的準備�！蔽覀兏吲d的大喊大叫！

　　星期四上午，同學(xué)們早早的就來(lái)到了學(xué)校，一直在討論杜皮是什么樣的，有些去過(guò)的同學(xué)就給沒(méi)去過(guò)的同學(xué)講，老師一來(lái)，同學(xué)們就在座位上坐得好好的，老師開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，說(shuō)：“同學(xué)們都到其了吧，走出去站隊，準備出發(fā)啦！”我們便站好隊，陸續上了車(chē)。

　　都快到九點(diǎn)了，可是還沒(méi)到杜皮，同學(xué)們都郁悶了，正郁悶時(shí)，不一會(huì )兒車(chē)子突然停了下來(lái)，我們心想：“怎么了，車(chē)子沒(méi)油了嗎？”有的同學(xué)便打開(kāi)窗戶(hù)往下看，便說(shuō)：“到杜皮啦！”我們什么都沒(méi)想，直接涌下了車(chē)，老師叫我們站好隊準備上去了。

　　到了，我們一看，原來(lái)是烈士陵園，那里綠樹(shù)成陰，好像我們進(jìn)入了大自然，空氣非常清新，烈士陵園的角邊，是一個(gè)大懸崖，一往下看恐怖極了！不一會(huì )兒，老師叫我們到后面的烈士碑前宣誓，我們便舉起右手開(kāi)始宣誓，宣誓過(guò)后，老師把我們帶進(jìn)了烈士陵園博物館，我看到了烈士用過(guò)的.被單，還有烈士的刀槍?zhuān)�看了后，我便想到：“我們現在的幸福生活都是烈士用鮮血和生命換來(lái)的，以后我一定好好學(xué)習，決不浪費生命中的每分每秒！”

　　時(shí)間很快就過(guò)去了，我們依依不舍的離開(kāi)了杜皮，這一次的體會(huì )，讓我銘記在心。

　　以秋游為題的作文 篇11

　　深秋季節，我和同學(xué)們去了溱潼。

　　一下車(chē)，我們就去了溱潼古鎮。那里有一棵老槐樹(shù)，聽(tīng)導游說(shuō)它已經(jīng)1100多歲了。我想：太神奇了，會(huì )不會(huì )是玉帝老兒給了它什么神奇的力量？而且它的根很奇特，像一個(gè)小孩子趴在上面玩耍，屁股翹得老高，它還不知道它的媽媽正在后面，把手舉得高高的，準備“啪啪啪”打它的屁股呢！更神奇的是，它的主干上面有很多洞，我猜：應該是用來(lái)呼吸和吃人參果的，不然它怎么會(huì )這么老呢？我還要夸獎一下它是一個(gè)聰明的老爺爺，為什么呢？因為它的枝條是順著(zhù)墻長(cháng)的，這樣它就像扶了一根拐杖，而且刮風(fēng)下雨都有墻為它擋著(zhù)撐著(zhù)，它這個(gè)主意還真好！

　　看完了溱潼古鎮，我們去了溱湖濕地公園。一進(jìn)大門(mén)，我們就被大門(mén)右邊的假山瀑布給吸引住了，瀑布有時(shí)像一個(gè)人，有時(shí)像動(dòng)物……瀑布遠看像一串珍珠，近看像我家用的毛巾，細細的看說(shuō)不定后面還有水簾洞，里面還住著(zhù)美猴王呢！

　　溱湖真大呀，那里有野鴨，還有數不勝數的魚(yú)兒，我們還坐了船，不知浪怎么這么大，一般湖面都是很平靜的，為什么這個(gè)溱湖的浪這么大，會(huì )不會(huì )是里面住了龍王吧！

　　坐完了船，我們走了很長(cháng)一段的`路，每走一座小橋，就有一座亭子，里面有很多風(fēng)鈴隨風(fēng)而動(dòng)，聲音像鋼琴聲，又像笛子聲，還像琵琶聲……

　　坐完船以后，我們去看了麋鹿，它們看著(zhù)好像在休息，但其實(shí)它說(shuō)不定在想：這么多人來(lái)看我，是不是因為我很帥？還有的在擺威風(fēng)，像是在說(shuō)：“小屁孩們，你們知道我是誰(shuí)嗎？我可是姜子牙的坐騎呀！”

　　當導游說(shuō)我們要走了的時(shí)候，我們都說(shuō)：“不，我們還要再玩一會(huì )兒呢！”

　　以秋游為題的作文 篇12

　　今天，我懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情走進(jìn)校園，參加一年一度的秋游活動(dòng)，去鑫島游樂(lè )城游玩。

　　上午八點(diǎn)半準時(shí)從學(xué)校出發(fā)。一路上，同學(xué)們的歌聲、笑聲伴著(zhù)鳥(niǎo)兒悅耳的鳴叫聲，形成了一首快樂(lè )的交響曲，路邊的行人向我們投來(lái)羨慕的目光，仿佛把思緒全都定格在自己幸福的童年里。秋天的風(fēng)柔柔的，帶著(zhù)一股花香吹在我們臉上，讓我感到一種說(shuō)不出的溫馨與舒服，就象媽媽給我的吻。

　　愛(ài)護環(huán)境是我們少先隊員應盡的職責，伴著(zhù)一路的歡歌笑語(yǔ)，同學(xué)們沒(méi)忘記把身邊的垃圾拾起，我們要以我們的'行動(dòng)感染行人，用我們的小手拉起身邊的大手，共同保護我們美好的家園。

　　不知不覺(jué)，“鑫島游樂(lè )城”幾個(gè)大字就赫然呈現在眼前。同學(xué)們首先開(kāi)展了“環(huán)境美與快樂(lè )同在”的拾垃圾活動(dòng)。清掃完備，同學(xué)們舒心地在游樂(lè )城里玩了個(gè)痛快。我們先玩了“瘋狂米老鼠”，我和江金山首先坐上了“瘋狂米老鼠”的寶座，隨著(zhù)一聲鈴響，“米老鼠”就緩緩上升，當上升到最高處時(shí)，一下子俯沖下來(lái)，我和江金山都被嚇得尖叫起來(lái)，閉上雙眼，張大了嘴巴，那種緊張、害怕的心情不用說(shuō)，光看表情就知道了。

　　坐完了“瘋狂米老鼠”，我們又坐了“海盜船”，“海盜船”比“瘋狂米老鼠”更“瘋狂”。隨著(zhù)“海盜船”的升降，我的心也隨之蕩漾，在“海盜船”猛然下降時(shí)，我的心差點(diǎn)跳了出來(lái)，接著(zhù)一陣眩暈，頭皮發(fā)麻，我嚇得屏住呼吸，雙手緊緊地抓住護欄，咬緊牙關(guān)，閉上雙眼，心想：這真是狼窩里養孩子—性命難保呀！但我就是喜歡這種刺激。下了“海盜船”，我們又玩了“空中自行車(chē)”、“空中觀(guān)覽車(chē)”，不知不覺(jué)時(shí)間就過(guò)去了。

　　休息時(shí)，我閉著(zhù)眼睛，回味著(zhù)今天的快樂(lè )，仿佛要把今天所發(fā)生的永遠留在記憶中。

　　以秋游為題的作文 篇13

　　有人喜歡春暖花開(kāi)[注: 本指春天氣候宜人，景物優(yōu)美�，F也比喻大好時(shí)機。]的春季，有人喜歡烈日焦熬的夏天，有人喜歡白雪皚皚[注: 皚皚：潔白的樣子，多用來(lái)形容霜雪。潔白的積雪銀光耀眼。]的冬天，而我喜歡果實(shí)累累的秋天！

　　今天，我和媽媽一起去郊外秋游。

　　我和媽媽一起來(lái)到河邊。這里有一排梧桐樹(shù)，這些梧桐葉子都變黃了像一片片金子，都打著(zhù)卷，從遠處看，真象一朵獨一無(wú)二[注: 沒(méi)有相同的或沒(méi)有可以相比的。]的黃金大花，風(fēng)一吹，葉子就掉了下來(lái)，有的掉在地上，象螞蟻的運動(dòng)場(chǎng)，掉在水里，象魚(yú)兒的大傘。這美麗的梧桐樹(shù)旁邊還有幾棵十分精致的楓樹(shù)，這楓樹(shù)的葉子紅的似火，這時(shí)我情不自禁[注: 禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]的想到杜牧的“霜葉紅于二月花”。旁邊還有幾個(gè)釣魚(yú)的人，他們都十分高興。

　　接著(zhù)，我又看見(jiàn)了河中的水。這里的水真清��！清的可以看見(jiàn)魚(yú)兒在游動(dòng)。這里的'水真綠��！綠的像一塊碧玉。這里的水時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而快，時(shí)而緩，時(shí)而變著(zhù)調子，嘩啦嘩啦的響著(zhù)，像一支鄉村小曲。

　　我和媽媽繼續走啊走，來(lái)到了山腳下。山腳下的菊花都開(kāi)了，有龍爪菊，有金杯菊，有巖菊，它們的顏色真多��！紅似火，粉似霞，黃似金，白似雪。

　　可我最喜歡的還是龍爪菊。它有碗口那么大，花瓣向內彎曲，花尖十分刺手，

　　花瓣一層又一層，它十分像一個(gè)繡球，摸一摸，花瓣十分細膩、光滑，聞一聞，還有一股淡淡的香草味。

　　風(fēng)一吹，我感到我是一朵菊花，蝴蝶飛過(guò)告訴我：飛行的秘密。蜜蜂飛過(guò)告訴我：采蜜的樂(lè )趣。這時(shí)，我驚醒過(guò)來(lái)，我才知道我不是菊花，我是賞花的人。風(fēng)停了，我和媽媽在這里照相留影。

　　我十分喜愛(ài)這秋游的美景！

　　以秋游為題的作文 篇14

　　今天我很早就醒來(lái)了，因為今天我們要去秋游了。吃好早飯后，媽媽就送我到學(xué)校了，一進(jìn)教室就看見(jiàn)同學(xué)們都很興奮。過(guò)了一會(huì )只聽(tīng)廣播里傳出了各班整隊的聲音，我們都很激動(dòng)，終于要出發(fā)了。

　　我們排著(zhù)隊上了標有班級的旅游大巴車(chē)，車(chē)子開(kāi)出后不久隨車(chē)的男導游就開(kāi)始介紹今天的行程了。今天我們去的地方是科普館，并提醒我們到了科普館后應注意的相關(guān)事項，比如：不要亂跑，不要掉隊，要聽(tīng)指揮等。

　　不知不覺(jué)中我們的終點(diǎn)站——科普館到了。我們下車(chē)后，盡然有序的排好隊，跟隨導游來(lái)到科普館的第一站：地震體驗室。在體驗室中我們不僅知道了如何在地震來(lái)臨時(shí)及時(shí)自救，還真實(shí)的體驗了一回模擬的地震。能學(xué)到一門(mén)新知識，我感到很高心。

　　第二站是古代的生活用品，古代的人們用的碗呀，盆呀都是木頭做成的還參觀(guān)了各式各樣的油燈，有五角形、圓形，正方形等，古代就是靠油燈來(lái)提供照明的。

　　下一站是有關(guān)救人知識的學(xué)習，比如遇見(jiàn)有人暈倒，第一件事就是撥打120求救，再在120救護車(chē)來(lái)前做一些必要的急救措施：先聽(tīng)心臟跳動(dòng)，再人工呼吸，最后按壓心臟。

　　很快上午的項目都結束了，我們圍在一起開(kāi)始午餐了，我們每個(gè)人都從包包里拿出了好多好吃的東西，并互相分享。

　　午飯后，我們來(lái)到動(dòng)物接觸區，和鴕鳥(niǎo)來(lái)了次親密接觸，在學(xué)習中我知道了羽毛黑色的鴕鳥(niǎo)是雄的.，灰色的是雌的，在參觀(guān)中還看到一只鴕鳥(niǎo)在下蛋，可好玩了。

　　時(shí)間總是那么的快，很快我們就踏上了回家的旅程，這一天我學(xué)到了很多知識。而且也玩的很開(kāi)心！

　　以秋游為題的作文 篇15

　　今天，萬(wàn)里無(wú)云，美好的一天開(kāi)始了我們盼望已久的秋游活動(dòng)來(lái)啦！

　　這次秋游的地點(diǎn)是三臺山公園。早上，我起的比往日都要早。興奮的我已經(jīng)迫不及待地要趕去學(xué)校了。我一走進(jìn)教室，就看見(jiàn)同學(xué)們有的在興奮地說(shuō)笑，有的在好奇地互相看對方書(shū)包里帶的零食，還有的三五成群地在打鬧，教室里不時(shí)地升騰起陣陣歡笑聲。不一會(huì )兒，老師走進(jìn)教室，讓我們收拾好書(shū)包并準備站隊集合。

　　我們在老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)浩浩蕩蕩的隊伍出發(fā)了。途中，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精力十足，蹦蹦跳跳地向公園走去。一路上我們一邊背誦唐詩(shī)《秋思》，一邊觀(guān)看深秋的景色，不知不覺(jué)地就到達了目的地。

　　老師挑選了一個(gè)開(kāi)闊的場(chǎng)地讓我們集合，接著(zhù)就是大家都期待的游戲環(huán)節了。第一個(gè)游戲是“球、拍不相離”，聽(tīng)著(zhù)這個(gè)名字就很有趣。原來(lái)是要求我們手拿球拍托球行走，不過(guò)要保證我們在行走的過(guò)程中“球、拍不相離”。我們都好奇地捧著(zhù)乒乓球拍搖搖晃晃地走著(zhù)，一不小心乒乓球就掉下來(lái)了，但我們還是在老師和家長(cháng)們的一陣陣掌聲中學(xué)會(huì )了基本的托球技巧。第二個(gè)游戲是“兩人三足”的親子游戲。這個(gè)更有趣了，最開(kāi)始簡(jiǎn)直就是媽媽抱著(zhù)我走，因為我沒(méi)找到協(xié)調性，真的是"腳忙腳亂"，后來(lái)經(jīng)媽媽指教，跟著(zhù)媽媽的步伐很快地完成了游戲。最后的游戲是小朋友們的才藝表演，有的'唱歌，有的練拳，還有的跳繩各有千秋，熱鬧極了。

　　這次的秋游活動(dòng)真的是太有意思了。我們不僅觀(guān)賞了秋天的美景，還做了游戲，感受到了每天在課堂上感受不到的快樂(lè )與充實(shí)，我太喜歡這種知識與快樂(lè )并存的學(xué)習方式！大家都玩得非常開(kāi)心，我們也十分期待下次的秋游！

　　以秋游為題的作文 篇16

　　終于在大家的期盼中，到了秋游的日子，這次秋游的地方是玉屏公園。

　　一知道這次的秋游地點(diǎn)是玉屏公園，我就馬上告訴媽媽。第二天一早，媽媽就把我叫醒了，我馬上洗漱完畢，一吃完飯就沖向學(xué)校了，到校時(shí)還不到7：50呢！因為我太激動(dòng)了，等不及了！

　　在學(xué)校里等了十多分鐘，8：10才到操場(chǎng)集合，然后才去玉屏公園。到了玉屏公園門(mén)口，那里有許多車(chē)輛在門(mén)口，前面的.馬路川流不息，有一個(gè)電影院，有幾個(gè)小賣(mài)部，這下我們不缺吃不缺玩的啦！

　　接著(zhù)我們走進(jìn)了譙周祠，一走進(jìn)譙周祠的大門(mén)，就看到一個(gè)大大的佛像，佛像是照著(zhù)譙周的樣子做的，譙周盤(pán)腿坐在佛臺上，雙手放在雙腿兩邊，真威武！鮮老師為我們講解了譙周祠，譙周祠是紀念譙周的地方，譙周是三國時(shí)期的治國者，非常懂戰略。

　　又走啊走，走到了萬(wàn)卷樓，萬(wàn)卷樓是依著(zhù)石塔建的，有很多樓梯，樓梯一層一層的，真的有萬(wàn)層��！我們邊走邊數，數了兩百多，萬(wàn)卷樓的樓梯真的是太多了，數到后面就數不動(dòng)了，我們登萬(wàn)卷樓都登了十五分鐘左右。在萬(wàn)卷樓上面往下眺望，遙看南充市，好大��！車(chē)流像一條條小蛇在移動(dòng)，人們就只有一個(gè)黃豆的大小，一群小豆豆在一座大城市里面走，真有趣！我真怕一條條小蛇把小豆豆們吃了呀！在萬(wàn)卷樓上吃完?yáng)|西，就要回家了，在下萬(wàn)卷樓時(shí)，樓梯非常陡，感覺(jué)要摔下去了。

　　要回家了，我依依不舍地離開(kāi)了，在離開(kāi)之前，我發(fā)現樹(shù)葉變紅了，讓我想到了袁枚寫(xiě)的“梧桐知秋來(lái)，葉葉自相語(yǔ)”。在回家的路上，太陽(yáng)公公為我照路，白云姐姐在和我捉迷藏，小鳥(niǎo)正在給我唱歌呢！

　　今天真是快樂(lè )的一天，我喜歡這次秋游！

　　以秋游為題的作文 篇17

　　今天，我們的心情格外愉快，原來(lái)老師帶我們去森林公園游玩，聽(tīng)了這個(gè)消息，有的同學(xué)把書(shū)拋向天空上，又接住，有的直拍桌子，有的一蹦三尺高，還有的歡呼叫起來(lái)：“終于可以去游玩了�！苯淌依锏慕新暵�慢地飄蕩著(zhù)，引起歡呼，熱鬧極了！我們左盼右盼，終于盼到了星期五，高興地排好隊伍，上了車(chē)。

　　到了森林公園，我先下車(chē)，然后，跟隊伍走呀，走呀走，終于走到了門(mén)口，我們根據公園指路牌上的方向，一直往前走到動(dòng)物區，有老虎、獅子、豹子、鱷魚(yú)、蛇……還瀏覽沙漠植物園，百果園、名人長(cháng)廊……森林真是廣闊無(wú)比！

　　我在森林公園瀏覽，最喜歡鱷魚(yú)和蛇，因為在走的過(guò)程中，大家都爭先恐后地圍著(zhù)看蛇找食物，人山人海，我也迫不及待地走到蛇的棲身園觀(guān)看，籠子里有一只可憐而又很小的小雞，蛇想用舌頭把這只小鳮吃掉，我大驚小怪地說(shuō)：“小雞，快走，不然蛇會(huì )吃掉你的'，快點(diǎn)走��！”這時(shí)，小雞在津津有味地吃著(zhù)米粒，不知道蛇想要來(lái)吃它，瞬間，蛇伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭，把小雞舔在舌頭上，然后，然后，蛇用身子靠在地面蠕動(dòng)，再用尾巴把小雞卷起來(lái)，弄死小雞，狼吞虎咽地吃掉它，另一只小雞在一邊喘氣，一邊想：“我沒(méi)有朋友作伴，肯定會(huì )又有別的小動(dòng)物傷害我的��！我也很害怕�！毙‰u很快要哭了，很緊張地團團轉，可是它還是逃不了。我還在看鱷魚(yú)，在水里快活地游，有的曬太陽(yáng)，有的張大嘴巴，好像在唱歌，還有動(dòng)物們千姿百態(tài)，我們?yōu)g覽很久，心里快樂(lè )無(wú)比！這時(shí)，天空下起了小雨，我們?yōu)g覽隊伍匆匆忙忙結束了行程，帶著(zhù)遺憾的心情回到學(xué)校。

　　以秋游為題的作文 篇18

　　在星期五的時(shí)候，我們四、五、六年級去少年宮秋游了，我們五年級的一共做了四個(gè)活動(dòng)，兩個(gè)活動(dòng)在上午，另外的兩個(gè)活動(dòng)就在下午。

　　我們第一個(gè)活動(dòng)是攀巖和速降，老師，先在教室里教我們如何穿上下半身的那個(gè)東西，然后再教我們怎么注意安全和怎么帶上那些安全的東西。

　　老師在教室里響了足足有一個(gè)小時(shí)，講的是攀巖和速降的'危險和安全，老師終于交完了，我們也可以去訓練的地方啦，我們還剛到那里，老師又開(kāi)始講了足足有十分鐘，講的是怎么注意安全和怎么使用那些工具，老師終于講完了，我們也終于可以爬了。

　　很快就到我了，我把像一個(gè)鉤子的東西掛到了我肚子前面的那個(gè)黃顏色的東西，然后我就像猛虎一樣的沖了上去，我還沒(méi)過(guò)兩分鐘就上去了，然后再把那個(gè)像鉤子東西放了下去，給另外一個(gè)人。

　　我爬完以后我就去領(lǐng)速降的裝備了。我拿著(zhù)那些裝備上樓，然后在把那些裝備給老師讓老師幫我弄好了以后再掛在我前面肚子上的黃顏色的那個(gè)東西，然后我就開(kāi)始速降了，我速降完了以后再把那些裝備給我后面的那個(gè)人。

　　很快我們就到了第三個(gè)活動(dòng)做美食，我們這次要做的美食是蛋撻，老師先給我們看了一段做蛋撻的小視頻，看完以后我們就開(kāi)始做了，我們是六個(gè)人一組，但是蛋撻是要我們自己做的，經(jīng)過(guò)我們一個(gè)小時(shí)的努力，終于把蛋撻做完啦，做完了以后，老師就把它放在了烤東西的箱子里面，然后老師就要讓我們清潔了。

　　很快我們就到了最后一個(gè)活動(dòng)，那就是劃船。我們先去小木屋里面拿救生衣和劃船的木槳，然后再把救生衣給穿上，我們等了好久終于到我們組了，讓我沒(méi)想到的是我們竟然還了還沒(méi)到十分鐘就回來(lái)了，因為我們一點(diǎn)都不團結，老師讓我們向西，我們就我們卻向東。

　　以秋游為題的作文 篇19

　　今天晴空萬(wàn)里，真是個(gè)出去玩的好日子，媽媽說(shuō)：“我們摘橘子去吧！”我一聽(tīng)到“橘子”這兩字，想象著(zhù)酸酸甜甜的味道，口水就不爭氣得直流。我舉雙手贊成說(shuō)道：“好！好！”接著(zhù)我們就出發(fā)了。

　　我們來(lái)到山上，來(lái)到橘林，只見(jiàn)一望無(wú)際的橘子像金元寶一樣掛在枝頭，一陣陣清香撲鼻而來(lái)。我興奮極了，以迅雷不及掩耳之勢拿起剪刀和兩個(gè)大麻袋跑入了果園。我來(lái)到一棵大大的橘子樹(shù)前，近距離觀(guān)察橘子，只見(jiàn)樹(shù)上有黃的，綠的，還有黃黃綠綠的'橘子，湊近一聞，這香甜的味道讓我更是垂涎欲滴。微風(fēng)拂過(guò)，小小的橘子壓彎了小樹(shù)枝，但小樹(shù)們卻開(kāi)心地舞動(dòng)起來(lái)，橘子們也像是在跳芭蕾地小姑娘在旋轉跳躍。我被這美景深深吸引住了，不由得想起了蘇軾的詩(shī)句：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！�

　　我小心翼翼地摘著(zhù)橘子，一只手托著(zhù)，另一只手用剪刀迅速地剪下，我迫不及待地剝開(kāi)一個(gè)綠色的橘子，快速地塞進(jìn)嘴巴，酸酸的，我又用同樣方法剪下一個(gè)黃色的橘子，剝開(kāi)，整個(gè)塞進(jìn)嘴里，好甜呀，我像發(fā)現新大陸一樣興奮地朝媽媽喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)�黃的甜，綠的酸，多摘點(diǎn)黃色的�！蔽衣榱锏亻_(kāi)始摘橘子，再一個(gè)個(gè)地放入麻袋。靜悄悄地橘林，只聽(tīng)見(jiàn)剪刀發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音和風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的“沙沙沙”聲，混成了一場(chǎng)交響樂(lè )，我沉浸在這場(chǎng)音樂(lè )，不知不覺(jué)中已經(jīng)摘滿(mǎn)了一麻袋。我背著(zhù)金黃金黃的兩大袋橘子滿(mǎn)載而歸。

　　一回到家，我把橘子做成了水果拼盤(pán)，還炸成了果汁。當我想把橘子皮扔掉時(shí)，媽媽說(shuō)，橘子皮還可以曬干做陳皮，陳皮可以生津止渴，還可以用來(lái)泡茶，泡蜂蜜水。我只知道橘子香甜入口，沒(méi)想到橘子皮還有那么多用途��！

　　碩果累累滿(mǎn)園香，秋天真是個(gè)快樂(lè )的季節，我愛(ài)橙黃橘綠時(shí)的秋天！

　　以秋游為題的作文 篇20

　　雁兒南飛，秋風(fēng)習習，恰是去秋游的好時(shí)節。趁著(zhù)這滿(mǎn)園的金黃，胡老師和程老師決定帶我們去百荷公園秋游。聽(tīng)到這消息，我興奮得簡(jiǎn)直要失眠。

　　起床后，我早早地來(lái)到了學(xué)校，竟然有許多同學(xué)都到了。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們排著(zhù)整齊的隊伍出發(fā)了。我們就像出籠的小鳥(niǎo)，快樂(lè )的嘰嘰喳喳。道路兩旁菊花盛開(kāi)，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，香氣撲鼻。梧桐樹(shù)葉像舞蹈演員一樣，輕靈靈地在空中旋轉著(zhù)，洋洋灑灑的落在地面上。一陣風(fēng)吹過(guò)，路邊的狗尾草，像是在跟我們點(diǎn)頭微笑。

　　我們忘記了走路的'辛苦，在不知不覺(jué)中來(lái)到了百荷公園。舉目四望，“清溪流過(guò)碧山頭，空水澄鮮一色秋�！蔽《氲陌傺浪�像鋒利的寶劍一樣矗立在山頂。大山爺爺穿著(zhù)一件黃綠相間的外衣，它敞開(kāi)胸懷，像是歡迎我們的到來(lái)。彎彎的小橋下，溪水“嘩啦啦”唱著(zhù)快樂(lè )的歌謠，還吐了幾個(gè)小泡泡，同學(xué)們也跟著(zhù)唱起來(lái)。

　　我們的隊伍停在了大草坪上。我把準備好的毯子鋪在草地上，同學(xué)們就坐在毯子上野餐。我們一邊吃，一邊打鬧，好不快活。吃飽的同學(xué)有的玩木頭人，有的拔河，還有的三五成群的給老師表演才藝。有人提議玩老鷹捉小雞，我也參加了，規則是輸了的要表演節目，我心里有點(diǎn)忐忑。開(kāi)始游戲了，兇猛的老鷹發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，同學(xué)們一開(kāi)始還團結一致，可是不一會(huì )，就四處逃竄，潰不成軍。最后，一只“小弱雞”被抓了，大家要他表演節目，他紅著(zhù)臉為大家唱了一首歌，我們也輕輕的附和。

　　快樂(lè )的時(shí)光慢慢流逝，我們簇擁在老師的四周，讓攝影師為我們記錄下這個(gè)美麗的瞬間�；厝サ穆飞衔覀兂�著(zhù)歌，期待下一次秋游快點(diǎn)到來(lái)。

　　以秋游為題的作文 篇21

　　秋高氣爽，正是秋游的大好時(shí)機，我們學(xué)校組織了以“保護環(huán)境、愛(ài)我家園”為主題的全校師生的秋游活動(dòng)�；顒�(dòng)地點(diǎn)是位于深圳市南山區西麗的深圳市荔枝世界觀(guān)光園。

　　星期五上午七點(diǎn)五十分，我們按班級為單位，乘車(chē)來(lái)到了這陽(yáng)光燦爛的荔枝世界。一進(jìn)荔枝世界，我第一眼看到的是“氣墊攀巖”，我很激動(dòng)多想馬上能去玩，但是那里排隊的班級太多了，導游并沒(méi)有安排讓我們去玩，我覺(jué)得很可惜。只能跟著(zhù)導游繼續往前走，來(lái)到“齊步同行”，我一看原來(lái)跟走鋼絲差不多，我一下子又激動(dòng)起來(lái)了，雖然錯過(guò)了“氣墊攀巖”，但這“齊步同行”也應該很好玩。我在排隊，看著(zhù)前面先玩的同學(xué)，導游幫他綁好安全帶，然后他就從湖的東面走向湖的西面，鋼絲搖搖晃晃的，走鋼絲的同學(xué)雙手緊抓著(zhù)兩邊的保護繩隨著(zhù)鋼絲晃來(lái)晃去，好像在跳搖擺舞，樣子很滑稽。很快就輪到我了，我被綁上安全帶，當走到湖中央時(shí)，我也跳起了搖擺舞，可真不好受，過(guò)了湖，我感覺(jué)手很酸。

　　我感受最深的是蹦極，蹦極的高度大約有十多二十米，每倆人一組，我和申瀚洋一組，我排隊時(shí)看到底下是西麗湖，有一個(gè)女同學(xué)，還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)尖叫起來(lái)，我覺(jué)得很恐怖，輪到我，我閉著(zhù)眼睛，呆若木雞的站著(zhù)，申瀚洋勇敢一跳，把我“拉下水”，我整個(gè)過(guò)程都閉著(zhù)眼睛，上來(lái)時(shí)，我和申瀚洋臉都紅紅的.，還掛著(zhù)幾滴眼淚，看來(lái)，申瀚洋是為了面子，才勇敢的向前沖，這就是所謂的死要面子。

　　我們還玩了昆蟲(chóng)世界、平湖竟舟等好玩的游戲，還參與了水質(zhì)鑒定的科研活動(dòng)。

　　這次秋游既學(xué)到了知識，又玩的很開(kāi)心，真是兩全其美！

　　以秋游為題的作文 篇22

　　在這個(gè)秋高氣爽，秋風(fēng)習習的秋天，同學(xué)們期盼已久的秋游終于到來(lái)了。

　　一大早，我們便集合在小操場(chǎng)，帶著(zhù)歡快的心情上了車(chē)，過(guò)了半小時(shí)，我們便到達目的地——紅樹(shù)林。

　　進(jìn)入大門(mén)，便可以看到一片綠色的湖。平靜的就像一面碩大的鏡子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，便漾起一陣陣波紋。在陽(yáng)光的的照耀下，波光粼粼，美麗極了。湖兩旁圍繞著(zhù)一棵棵郁郁蔥蔥的`大樹(shù)，像一條綠色的長(cháng)廊伸向遠方。湖面上漂浮著(zhù)一條紅色的棧橋，就像為了迎接重要貴賓所鋪的紅地毯。

　　于是，我們在老師的帶領(lǐng)下，踏上這座棧橋。一路上，大家邊走邊欣賞。不僅欣賞了美麗的風(fēng)景，還增長(cháng)了我們對植物的了解。其中我最為深刻的是無(wú)瓣海桑，現在正是無(wú)瓣海桑開(kāi)花的時(shí)候，它的花形很特別，不像其它花有花瓣的裝點(diǎn)，他有一根根白色的花須上面沾著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)黃色的花粉。遠遠望去，就像一個(gè)個(gè)小絨球。每種植物都生長(cháng)在水里，讓人感到十分新奇。經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，我們終于來(lái)到了觀(guān)看表演節目的地方。

　　在眾多個(gè)表演中，我最為喜歡的是“人頭搬家”這個(gè)魔術(shù)表演。這個(gè)魔術(shù)表演真是讓人嘆為觀(guān)止。當魔女把自己的頭裝進(jìn)小方盒時(shí)，魔術(shù)師關(guān)上方盒，用大刀從方盒底下從前往后移動(dòng)。這時(shí)，魔術(shù)師生怕剛才的大刀不鋒利，又拿塊鋼板重復了一遍，魔女的手在不停地揮舞著(zhù)，好像在忍受巨大的痛苦。這時(shí)，觀(guān)眾的心早已提到了嗓子眼。隨后，魔術(shù)師把方盒放在別一張桌子上，然后將方盒打開(kāi)，一個(gè)“頭顱”便出現在大家的視線(xiàn)中，主持人為了讓大家相信，還讓那“頭顱”“說(shuō)話(huà)”。最后，魔術(shù)師又把魔女的頭變了回來(lái)。

　　看完了精彩的表演，老師帶我們去小木亭休息，吃午餐，我和朋友們吃的津津有味，還一起分享了各自的零食。

　　帶著(zhù)愉快的心情，我們回學(xué)校了。

　　以秋游為題的作文 篇23

　　一開(kāi)學(xué)我便嘰嘰喳喳地向同學(xué)討論：“你們覺(jué)得這學(xué)期會(huì )去秋游嗎？”“感覺(jué)可能性很小��！”“好久沒(méi)有舉行秋游或春游了呢�！睅坠澱n下來(lái)，我的思緒都不時(shí)會(huì )被“秋游”這個(gè)話(huà)題引走。

　　那天站在國旗臺下，當廣播通知讓各年段派一名同學(xué)到小舞臺領(lǐng)取回執單時(shí)，我興奮的想：會(huì )不會(huì )是去秋游的通知書(shū)？我一秒也待不下去了，特別希望得到一個(gè)肯定的答案。拿到回執單的那一刻，我心中的希望之火一下子被冷水潑滅了。那只不過(guò)是一張關(guān)于安全教育的單子。

　　隨著(zhù)天氣的變冷，我也不再抱有去秋游的想法。一天下課時(shí)，廣播忽然通知要各年段派一名同學(xué)去領(lǐng)秋游的回執單。話(huà)音剛落，全班一陣嘩然，歡呼聲蓋過(guò)了任何聲音，我心中的火苗再次被點(diǎn)燃，而且越燒越旺。

　　我把零食都準備好，一大堆花花綠綠的零食饞得我流口水，但我得留到秋游那天再吃。于是我更加期待秋游的到來(lái)，可往往是這樣，每天就更加難熬，始終的速度慢下來(lái)了，老師講課的時(shí)間也變長(cháng)了，晚上睡覺(jué)合上眼就全是秋游的事，簡(jiǎn)直度日如年。

　　終于，日子到了。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到教室，同學(xué)們都在嬉戲和說(shuō)話(huà)，一個(gè)比一個(gè)積極。其他同學(xué)都陸續到了教室，我開(kāi)始盼廣播快點(diǎn)兒響，這樣我們就能排隊到操場(chǎng)去了。

　　同學(xué)們有的已經(jīng)拿出幾包零食在分享，我一邊和同桌聊天，一邊頻繁地瞟著(zhù)廣播。幾分鐘過(guò)后，廣播如愿響起，大家都迅速收拾好書(shū)包，排隊到操場(chǎng)集合�；鹄崩钡奶�陽(yáng)照著(zhù)大家，每個(gè)人的`頭頂都熱得發(fā)燙，我更加焦急起來(lái)：好熱呀，怎么還不出發(fā)？我望著(zhù)校門(mén)口的幾輛大巴車(chē)，耳朵里都沒(méi)有聽(tīng)清楚莊老師在小舞臺講的話(huà)。

　　大概等的花都謝了，我們才如愿坐上大巴車(chē)，向秋游景區出發(fā)。我的心情像吃了蜜一樣甜滋滋的，太陽(yáng)也一點(diǎn)都不刺眼了。

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