短篇寫(xiě)景作文（精選32篇）
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，尤其是充滿(mǎn)意境的寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文就是用語(yǔ)言文字把人們看到的、聽(tīng)到的和接觸到的各種自然景物描繪出來(lái)，并以此以抒發(fā)作者的思想感情的文章。那要怎么寫(xiě)好這類(lèi)型的作文呢？下面是小編收集整理的短篇寫(xiě)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
短篇寫(xiě)景作文 1
秋天是個(gè)瓜果飄香、天高云淡的金秋時(shí)節!
秋天像一位畫(huà)家，它描繪出了大自然的生機勃勃。果園里，樹(shù)上的香梨穿上了黃橙橙的衣裳，桔子、柿子你擠我碰，蘋(píng)果紅紅彤彤的，像小朋友的臉蛋，葡萄紫瑩瑩的'，像一串串晶瑩剔透的寶石!田野里，金黃的稻子笑彎了腰，高粱舉起紅紅的火炬，油菜花漫山遍野，飽滿(mǎn)的大豆，金黃的玉米。讓人贊嘆不已!樹(shù)林里，楓葉的“頭發(fā)”變紅了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子就凌空飛舞起來(lái)，像紅蝴蝶，像紅風(fēng)箏，好美的楓葉呀!正像古詩(shī)里說(shuō)的：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻�，調皮的銀杏葉弟弟又在“蹦極”了!公園里，菊花五彩繽紛，有紫紅的、淡黃、雪白的……千姿百態(tài)，有的像害羞的小姑娘躲在花壇里;有的像模特一樣挺拔、傲立。
秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給人們的是一首歡樂(lè )的歌!
短篇寫(xiě)景作文 2
美麗的花園我家門(mén)前有一個(gè)大花園，花園里長(cháng)著(zhù)很多樹(shù)，有松樹(shù)、柏樹(shù)、玉蘭樹(shù)、梧桐樹(shù)……幾百里連成一片，就像綠色的小池塘。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子，像一把綠色的小傘，草地上一串串露珠低落在草葉上，像一串串晶瑩透亮的小水珠，漂亮極了。
夏天，樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的'枝葉把花園圍的嚴嚴實(shí)實(shí)，給人們擋住了似火的陽(yáng)光，早上，太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光穿過(guò)樹(shù)梢，美麗極了。
秋天，樹(shù)葉慢慢的變黃了，樹(shù)木顯得更蒼翠了，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在空中飛舞，顯得格外凄涼。
冬天，光禿禿的樹(shù)枝上積滿(mǎn)了白雪，毛茸茸的，草地上像撲了一層白色的被子，可愛(ài)極了。
啊!我們的花園真美!
短篇寫(xiě)景作文 3
春天來(lái)了，春天像一位美麗的仙女正邁著(zhù)輕盈的步伐，向我們走來(lái)，她用手中的魔法棒輕輕一點(diǎn)，萬(wàn)物復蘇了。
小河清澈見(jiàn)底，河水緩緩地流著(zhù)，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，好像在說(shuō)：“這里真美啊，我真舍不得離去�！焙影秲蛇呴_(kāi)著(zhù)各種各樣的小花，有白的、紅的、藍的，還有橘色的'，散發(fā)著(zhù)濃濃的香味，引來(lái)了許多色彩斑斕的蝴蝶，這些小精靈一會(huì )兒和這朵花交朋友，一會(huì )兒又和那朵花說(shuō)悄悄話(huà)，滿(mǎn)天飛舞，到處展示著(zhù)它們漂亮的外衣和優(yōu)美的舞姿。陣陣春風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)媽媽身上的葉子沙沙地響，好像在給可愛(ài)的小鳥(niǎo)寶寶彈奏著(zhù)美妙的搖籃曲。
遠處，一座座青山層層疊疊，連綿起伏，天上的白云有時(shí)像一群群小銀魚(yú)，在湛藍的大海里遨游，有時(shí)又像一只只白鵝，在清清的小河里游來(lái)游去。
啊!春天真美呀!
短篇寫(xiě)景作文 4
鄉村的夏夜是柔柔的，美美的。
月光照在湖面上，暈出淡淡的影，使月光更加明亮皎潔，使湖面更加清澈耀眼。
走在鄉間小路，田野間的螢火蟲(chóng)，宛如天上的星星;天上的星星，又宛如田野間的螢火蟲(chóng)。聽(tīng)著(zhù)青蛙“呱呱”的聲音，仿佛在聽(tīng)歡快的夜曲;會(huì )唱歌的不止青蛙，還有那夏蟬“吱吱”的聲音，好像在吟誦著(zhù)優(yōu)美的詩(shī)歌，給夜晚添加了一線(xiàn)生機。
仰望天空，天上沒(méi)有什么云，只有那皎潔的`明月和閃閃發(fā)光的星星。潔白的月光灑在大地上，猶如白晝一樣。月亮姐姐害羞地躲在云層里，偷偷往外觀(guān)望，月亮的影子在水中搖晃，好像月亮姐姐的妹妹，思念的看著(zhù)她。淡淡的花香彌漫在這夜色里，伴著(zhù)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉，天上仿佛也有那迷人的花香，月亮姐姐也依偎在云里睡著(zhù)了。
多么柔美的夏夜啊!
短篇寫(xiě)景作文 5
家鄉，是心中一首唱不完的歌，家鄉，是心中一根然不盡的火柴。每當我獨自騎車(chē)到桃花溪，這種對家鄉的喜愛(ài)就像潮水一擁而上。春風(fēng)吹綠了大地，似乎也吹綠了桃花溪的水，此時(shí)碧綠得似一塊翡翠，而岸邊那些依依多情的垂柳呢？哦！它們把這塊“大玉盤(pán)”當做了鏡子，正彎著(zhù)腰欣賞“鏡子里”的自我呢！
夏日的炎熱替換了春的清爽，這時(shí)的溪邊成了人們納涼的好地方，此時(shí)人們在柳樹(shù)下歇涼，在陰涼處遛狗，散步，熱鬧極了。而在一旁默默奉獻的柳樹(shù)呢？哦！它們正為人們帶給陰涼呢！
秋的云淡日麗換下了夏的烈日炎炎。大樹(shù)上飄下了已經(jīng)迫不及待進(jìn)入旅途的`紅葉，有的落在了水中，有的飄在過(guò)道上，風(fēng)一拂，它們紛紛起飛，前往那被命運安排的目的地，一路上他們搖擺著(zhù)身體，此時(shí)就像人們揮手一樣向桃花溪告別，向故鄉告別。
冬日的嚴寒使桃花溪難免有些黯然，也許，此時(shí)它正是在為下一個(gè)春的美麗蘊育能量吧！
家鄉是心中一首唱不完的歌，家鄉是心中然不盡的火柴。每當我想起它，心中總是暖暖的，就像一個(gè)人在逆境中受到鼓勵，就像一個(gè)人孤獨時(shí)遇到一個(gè)朋友……問(wèn)我的愛(ài)在何處？我的愛(ài)在家鄉！
短篇寫(xiě)景作文 6
大自然中的一切都那么美妙，那美麗的風(fēng)景會(huì )令人陶醉，那盎然的生機會(huì )令人激動(dòng)……這些都會(huì )帶給我們美的享受讓我們感動(dòng)
我打開(kāi)了門(mén)，一股濕潤的清新空氣爭先恐后的跑進(jìn)我的鼻子，里玻璃被雨水沖刷得晶瑩剔透。太陽(yáng)出來(lái)了，它是從烏云里跑出來(lái)的，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地把天空染成黃色。這種黃不是令人舒服的淡黃，也不是動(dòng)感十足的橘黃，而是一種金燦燦的黃。這種黃令人感覺(jué)奇妙奇妙到難以用筆把它寫(xiě)出來(lái)。在金色的光芒下，還能看見(jiàn)飄飄的雨絲，一道七彩的天橋淡淡的印在天空上，那就是彩虹
它多么美麗，就像一位技藝高超的畫(huà)家，用淡淡的水粉顏料揮筆而成。又像一個(gè)美麗的`仙子在天空上舞蹈，忽而一躍劃出這條美麗的弧線(xiàn)。隨著(zhù)太陽(yáng)的光芒越來(lái)越強，彩虹的顏色也漸漸突顯變得更加絢麗。我數了一下真的是七種顏色。我仿佛看見(jiàn)一群可愛(ài)調皮的孩子在這美麗的天橋上嬉戲玩耍；仿佛看見(jiàn)一位孝子牽著(zhù)父母，來(lái)這彩虹上看日落；又仿佛看到一個(gè)音樂(lè )家，在用這美麗的琴鍵演奏出一首又一首優(yōu)雅的曲子……
十多分鐘后，彩虹消失了，天也漸漸暗淡下來(lái)。雖然彩虹的生命只有短短的十幾分鐘，但這是大自然給予我們的恩賜，讓我們有美的享受，讓我永遠記住這美麗的彩虹，我非常感動(dòng)。
短篇寫(xiě)景作文 7
我們的學(xué)校在竹林大道的郵局對面。我們需要學(xué)校教育還是沒(méi)有一個(gè)社會(huì )環(huán)境優(yōu)美的地方。
學(xué)校門(mén)口的大柱子是我們前校長(cháng)創(chuàng )辦的，上面寫(xiě)著(zhù)：修武縣No2實(shí)驗小學(xué)..
走進(jìn)我們學(xué)校還是往右一轉頭，就會(huì )可以看見(jiàn)自己一個(gè)小花園，小花園里面種著(zhù)小草、小花、小樹(shù)等其他影響植物，小花園真美��！
展望未來(lái)，你會(huì )看到一個(gè)旗桿用鋼管做的，外面繞方，但各方都缺少一個(gè)孔，目的是讓出來(lái)，和每星期一，我們將全力工作人員和學(xué)生在升旗臺旗舉行-raising儀式。
東教學(xué)樓之間都有：一、四、五年級、校長(cháng)室、圖書(shū)室、廣播站等，那里的讀書(shū)聲也是特別高，而且可以整齊，環(huán)境還特別好。北教學(xué)樓設計都有：二、三、六年級、微機室、教導處等，我們學(xué)習三年級是一個(gè)社會(huì )環(huán)境以及優(yōu)美的的地方。
穿過(guò)東邊教學(xué)樓，是操場(chǎng)，操場(chǎng)上的跑道是塑料做的`，跑道中間有六個(gè)籃球架，是學(xué)生體育課用的，跑道外面是倉庫，里面都是運動(dòng)器材..
這就是因為我們的學(xué)校，真的更加好美��！
短篇寫(xiě)景作文 8
有一天晚上，我正在玩的時(shí)候，媽媽叫我去睡覺(jué)。我勉強上床躺下。過(guò)了一會(huì )兒，我恍惚中來(lái)到一個(gè)陌生的地方......
有許多大籠子�；\子里有各種各樣的動(dòng)物。我走近籠子，問(wèn)山羊：“你們?yōu)槭裁幢绘i在這里？”山羊回答說(shuō)：“我和哥哥姐姐們曾經(jīng)過(guò)得很幸福。誰(shuí)知道這幾年人類(lèi)大量射殺我們，讓我們幾乎滅絕。你們人類(lèi)真可惡！”我又問(wèn)熊：“你為什么被關(guān)在這里？”熊說(shuō)：“哼！你們人類(lèi)，你們說(shuō)吃熊掌可以補身體，導致我和我的同伴一個(gè)個(gè)被追殺�，F在我不知道什么時(shí)候把我關(guān)在籠子里……”這時(shí)籠子的門(mén)開(kāi)了，里面的動(dòng)物跟在我后面，我就喊救命，然后我就被驚醒了。直到睜開(kāi)眼睛看到媽媽坐在床前我才知道是噩夢(mèng)！
睡覺(jué)時(shí)做噩夢(mèng)是很常見(jiàn)的。有些噩夢(mèng)困惑不解，說(shuō)不出真相。游玉琴里的孩子做的這個(gè)噩夢(mèng)，反映了當今現實(shí)生活中的一件大事——人類(lèi)捕殺了野生動(dòng)物，有些動(dòng)物瀕臨滅絕。所以，作者的文章很有意義。
作者采用擬人手法，聚焦噩夢(mèng)，比正面召喚更好：
“人類(lèi)要保護野生動(dòng)物”會(huì )有意想不到的'效果。
說(shuō)白了，有人破壞珍貴的、瀕臨滅絕的野生動(dòng)物，不就是現實(shí)生活中的“噩夢(mèng)”嗎？
短篇寫(xiě)景作文 9
秋天來(lái)了！學(xué)校也變了！
走進(jìn)學(xué)校，枯黃的枝葉紛紛住下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飛舞著(zhù)，可是越飛，蝴蝶越往下落。落到地上，像給大地披上了金黃色的秋裝，美麗極了！同學(xué)們看見(jiàn)了，不由地發(fā)出一聲贊嘆：真美麗啊在這秋高氣爽的學(xué)校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來(lái)，使整個(gè)學(xué)校都有一股桂花的香氣。那些在春天開(kāi)的潔白如玉的小花，此刻都變成了紅果子，好看極了！
走進(jìn)教學(xué)樓，它的旁邊有一大塊空地，叫小天景。秋天來(lái)臨了，會(huì )落下木棉花的'絨毛和種子。在我二年級時(shí)，也曾落下了木棉花的絨毛和種子。我和同學(xué)們在下方接來(lái)接去，這些絨毛和種子多不勝數。接完后，有的同學(xué)作生日禮物，有的同學(xué)拿回家種我也在下接，接到的還拿來(lái)吹呢！回想當時(shí)的趣事，我感到十分開(kāi)心。
榕樹(shù)廊的榕樹(shù)一向是綠色的，它供我們在樹(shù)下跑步、跳繩、打羽毛球榕樹(shù)廊旁邊有幾棵樹(shù)，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了數不盡的果實(shí)。鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)，在樹(shù)上啄果實(shí)。飽了，就飛到電線(xiàn)上閉目養神。
秋天，學(xué)校真是景色宜人��！我喜歡秋天，更喜歡的學(xué)校！
短篇寫(xiě)景作文 10
當不知何時(shí)起，伴隨著(zhù)天氣逐漸變涼，樹(shù)葉也開(kāi)始改變。
當風(fēng)吹過(guò)“火炬樹(shù)”你會(huì )看見(jiàn)紅黃綠三種顏色的樹(shù)葉在樹(shù)杈上生長(cháng)著(zhù)，不同的顏色在樹(shù)上構成一幅和諧而美麗的顏色畫(huà)，但看那黃色的樹(shù)葉就別有一番風(fēng)味。雖然都是黃色，但有略略發(fā)白的淡黃，還帶著(zhù)夏天氣息的黃綠，還有像豐收一樣的金黃抑或是意味著(zhù)生命終結的枯黃，每樣的顏色都是秋天的火炬樹(shù)特有的。
再說(shuō)說(shuō)我最喜歡的樹(shù)“衛矛”吧。這是一種神奇的樹(shù)，它的果實(shí)像星星一樣的，當它在秋天到來(lái)時(shí)便變成了粉紅色點(diǎn)綴在葉子的中間，而葉子卻也變得發(fā)黃，那點(diǎn)點(diǎn)黃色出現了果實(shí)的粉紅，著(zhù)實(shí)美麗。而這時(shí)也正是樹(shù)葉最美麗的季節，葉最美好的年華。
當幾個(gè)月后，秋天的`結尾會(huì )讓它離開(kāi)它親愛(ài)的大樹(shù)母親，但它愛(ài)它的大樹(shù)母親，它會(huì )落在大樹(shù)母親的身邊，去親吻它美麗的大樹(shù)母親，當無(wú)數的樹(shù)葉落到地上，大地便會(huì )成了金黃，當你踩在上面時(shí)，你會(huì )眷戀這美麗而深情的樹(shù)葉。
終于有一天，這葉會(huì )消失在地下，繼續報答母親，為大樹(shù)帶來(lái)營(yíng)養。
這美麗的葉是那么深情，那么美麗，它對大樹(shù)永遠的依戀和愛(ài)是那么真實(shí)，伴隨著(zhù)秋天的到來(lái)。
短篇寫(xiě)景作文 11
“前朱雀，后玄武，左青龍，右白虎�！边@就是我的家鄉--吉林市的四座名山。玄武山因山上有一個(gè)玄武洞而得名，后因位于吉林市的北部，故而稱(chēng)之為北山。
遠遠望去，一個(gè)龐大的“佛”字映入眼簾，不禁讓我想起了《西游記》中的大雷音寺，這便是北山了。
北山前面有一個(gè)大廣場(chǎng)，被人們稱(chēng)作：人民廣場(chǎng)。往里面走，有兩個(gè)劃船的湖，里面有很多熙熙攘攘劃船的人。這兩個(gè)湖雖然不大，但是清澈見(jiàn)底，仿佛是北山的一雙明眸。
湖的前面，是著(zhù)名的“九龍壁”。九龍壁下有許多噴泉，做工精美，九條神態(tài)各異的龍盤(pán)在一起，共同保護著(zhù)一顆明珠。
上山的路寬敞平坦，但是坡度很大。路的中間橫跨著(zhù)攬轡橋，橋高高地架在山的兩側。從橋上往下看，人顯得特別小。
越走坡度越大，半山腰處是攬月亭，共分三層，樣子很像北京的天壇。進(jìn)到亭中，一層有很多字畫(huà)；二層擺放了許多有趣的哈哈鏡。每個(gè)人都被鏡子扭曲得奇形怪狀，妙趣橫生；頂層的'高倍望遠鏡可供游人將吉林市的全景盡收眼底。
遠遠傳來(lái)祈福的鐘聲，高大雄偉的烈士紀念塔矗立在青松翠柏之間……
我的家鄉是個(gè)山清水秀的風(fēng)水寶地，這里的人們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，幸福安康地生活著(zhù)……
短篇寫(xiě)景作文 12
清晨，雪花趁著(zhù)人們熟睡之際，悄悄降臨到人間。一早醒來(lái)，推開(kāi)窗戶(hù)放眼望去，眼前白茫茫的一片，整個(gè)世界銀裝素裹�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。此時(shí)，一片片雪花依然如柳絮般隨風(fēng)起舞，潔白無(wú)瑕。
我穿上羽絨服，漫步在雪的世界中。我腳踩在雪地上，發(fā)出吱吱的聲音，仿佛冬的交響曲，別有一番趣味。我來(lái)到廣場(chǎng)上。哇，這里可真熱鬧呀！孩子們有的在堆雪人，有的在打雪仗……好一派熱鬧和諧的景象！我走進(jìn)公園里，這里的景物都被白雪覆蓋了，但是在不遠處，我隱約聞到了一點(diǎn)兒花香。走近一看，原來(lái)是梅花。梅花傲雪凌霜，盛開(kāi)在風(fēng)雪中，它的枝頭堆著(zhù)一些白雪，紅梅在白雪的的映襯下顯得格外醒目。我不由地想起：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！彬嚾换厥�，青綠色的松樹(shù)映入我的眼簾，松樹(shù)的.樹(shù)梢也掛滿(mǎn)了雪，但它依然昂首挺立，像是一位堅強不屈的戰士。
不一會(huì )兒，雪下得更大了。片片雪花飛落到了我的臉上，頓時(shí)感到?jīng)鼋z絲的，很快雪花就融化了。
雪，在空中嬉戲著(zhù)、飛舞著(zhù)，它自由地來(lái)，瀟灑地去，多少文人墨客的筆下都贊美過(guò)它。
好一幅美麗的雪景圖，我愛(ài)你，雪！
短篇寫(xiě)景作文 13
昆明不愧有“春城”之稱(chēng)，我一下車(chē)就感到一陣清爽——不冷不熱，不干不潮。這昆明，給了初到云南的我一個(gè)好印象，于是我攜帶歡快與期待的心情隨團奔赴下一站——餐館。
并不美味的早餐，在早已饑腸轆轆、舟車(chē)勞累的我眼中還算很好的。雖不如家里精致美味，但填飽肚子還是綽綽有余的，再加上能與這么多老師、同學(xué)共享早餐，我還是無(wú)比愉快的。攜帶飽滿(mǎn)的精神，大家去到下一站——石林。
詭異嶙峋的石頭，在正處青蔥年華、愛(ài)異想天開(kāi)的我眼中是妙趣橫生的。在石林，我不能不承服于大自然的鬼斧神工，這奇異的美景有一種剛強堅硬的美感，使人有一種安全感、承服感。雖攀爬各個(gè)石頭，瀏覽各個(gè)景點(diǎn)十分辛苦，但有美景給人以安慰，還是很值得的。
天邊的絢麗云彩，在處于鋼筋水泥的城市中的我眼中，是無(wú)比美妙的`。每當望向車(chē)窗外，天邊的那抹奇異的藍色，似深又淺，那抹純凈的白色，似有若無(wú)，它們交織纏繞在一塊，組成了一副漂亮和諧動(dòng)人的畫(huà)卷，令我感到心曠神怡，心中的煩悶與不安都消失得不見(jiàn)蹤影了。
經(jīng)過(guò)一天的奔波，我非常累了，不過(guò)能領(lǐng)略到了云南這番讓人嘖嘖稱(chēng)奇的景色，我是萬(wàn)分滿(mǎn)足了。
短篇寫(xiě)景作文 14
我出生在湖南省湘潭市，那里是一個(gè)美麗的地方，它有著(zhù)我小時(shí)候的故事，帶著(zhù)我走向了遠方。
家鄉的一年四季都很美，我喜歡秋天。下面我介紹一下我家鄉的一年四季的景色吧。
春天，小草從土里探出頭來(lái)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳叫個(gè)不停，微風(fēng)吹拂著(zhù)柳樹(shù)。
春天的景色真美啊!
夏天，火紅的太陽(yáng)照在大地上，把地烤的滾燙的，爺爺奶奶坐在亭子里，有的在下棋、有的在打牌，有的在聊天，亭子外面的小朋友追逐大鬧，瘋得滿(mǎn)身都是汗，看樣子，玩的'十分開(kāi)心。
秋天，是個(gè)不冷不熱的季節，也是個(gè)豐收的季節，到了這時(shí)候農民伯伯要到水果園摘水果拿去買(mǎi)，水果園里的水果大大的。比如：又紅又大的蘋(píng)果，又酸又紫的葡萄，看著(zhù)看著(zhù)都要流口水了。
冬天，是個(gè)白雪紛飛的世界，我和媽媽一起堆雪人，打雪仗，好玩極了。
這就是我家鄉的一年四季的景色，美吧?下面我要介紹我家鄉的特產(chǎn)吧。請看下面：
燈芯糕、蓮子、臭豆腐等都是我家鄉的特產(chǎn)，燈芯糕是長(cháng)長(cháng)的，白白的，甜甜的，蓮子是披著(zhù)雪白的衣裳的，有點(diǎn)像瓜子一樣，如果你有幸來(lái)我家鄉，我們會(huì )用我們的特產(chǎn)招待你們的。
這就是我的家鄉，我愛(ài)你，美麗的家鄉。
短篇寫(xiě)景作文 15
清晨，當我慢慢睜開(kāi)睡眼就聽(tīng)爺爺說(shuō)外面下雪了。��？我半信半疑地拉開(kāi)窗簾，哇，一個(gè)銀裝素裹的世界呀。
我趴在窗口，看著(zhù)那雪花隨意飄下，藏進(jìn)花朵里，躲進(jìn)草地里。我伸出手，接到了一片小雪花。雪花白的發(fā)亮，像天空中一閃一閃的小星星。一會(huì )兒，小雪花不見(jiàn)了，消失了，變成了水。雪一直再下，好像天上的仙女一直在把棉花加工成小小的棉球撒下來(lái)一樣。白白的雪花又像小精靈一樣，下來(lái)裝點(diǎn)人間。
不知過(guò)去了多久，雪停了。我便和爺爺出來(lái)看雪。草地上、大路上甚至運動(dòng)器材上也都是雪。到處是白雪皚皚。天空像天池里的水一樣清澈。太陽(yáng)把它那金色的光波射向大地，白雪被照射成五顏六色光環(huán)，白得刺目，花得耀眼。嗬，好一個(gè)粉裝玉砌、銀裝素裹的皚皚世界。地上像鋪了一層厚厚的白地毯，走上去吱吱作響。
樹(shù)葉與樹(shù)葉之間有許多雪組成的小雪球，棵棵像結滿(mǎn)了棉花一樣，沉沉的'，個(gè)個(gè)垂著(zhù)頭、彎著(zhù)腰的，又像小松球。
雪不像雨一樣滋潤大地，不像風(fēng)一樣讓人涼爽，不像云一樣千變萬(wàn)化。但它有自己的美，讓人們的冬天生活豐富多彩。
短篇寫(xiě)景作文 16
春雨，無(wú)聲無(wú)息，帶來(lái)了許多雨或者寶寶們。雨寶寶一個(gè)調皮學(xué)生跳進(jìn)水池，跳入花壇，落到自己地上。雨寶寶對于調皮的玩耍，給春天帶來(lái)了發(fā)展生機
春雨，帶著(zhù)那絲絲涼意，從那朦朧的空氣中；從那白云中；從那春風(fēng)迎，悄悄地到..
有些人喜歡夏天的雨，喜歡它的大膽，開(kāi)朗;有些人會(huì )喜歡秋天，寒意會(huì )喜歡它，我愛(ài)它也可能是憂(yōu)郁的，優(yōu)雅的。我愛(ài)雨，它看起來(lái)像它的活力。
春雨，是一位學(xué)生溫柔文靜的少女。她，懂得中國交響樂(lè )，在音樂(lè )的伴奏中，悄然而至，時(shí)而可以輕輕的'撫摸你的臉龐，使你感到非常涼爽，舒適。時(shí)而出現又會(huì )開(kāi)始大發(fā)戰爭雷霆，讓你感到的不止是春雨那怒放的生命力，還有就是她那調皮。春雨一樣調皮的打在一個(gè)人間社會(huì )之上。它隨風(fēng)飄逸，在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，向世人我們展示以及她那沒(méi)有美麗和諧動(dòng)人的身姿。
晴春雨，滂沱春雨，多變.. 這一切都來(lái)自他的交響樂(lè )，高潮，暴雨；帷幕落下，細雨交織，使世界變得更加生機勃勃。
雨，但萬(wàn)物復蘇的來(lái)源，但生命之源。所有的生命，都開(kāi)始恢復。
短篇寫(xiě)景作文 17
春姑娘走了，夏姐姐馬上就要到了，植物、動(dòng)物也做起了迎接夏天的準備。
花兒把花瓣梳理得整整齊齊；小草也隨著(zhù)風(fēng)，跳起舞來(lái)；大樹(shù)公公彈起“莎莎莎”的琴聲，好美��！
動(dòng)物們也在排練呢！瞧，小鳥(niǎo)和知了在放聲歌唱；蝴蝶和蜻蜓在練習舞蹈，各各都忙碌著(zhù)。
今天，夏姐姐來(lái)了，晚上有一場(chǎng)舞會(huì )，夏姐姐看到他們都非常歡迎她，就說(shuō)：“謝謝你們，這是我過(guò)得最快樂(lè )的一次晚會(huì )�！逼合奶斓念伾�?
我常常想，夏天是什么顏色呢？
早晨，我在公園散步。我問(wèn)小草，小草說(shuō)：“夏天是綠色的，因為夏天到處一片新綠！”我又問(wèn)小花，小花說(shuō)：“夏天是五彩繽紛的.，因為夏天到處都有我們花兒的身影�！庇謫�(wèn)知了，知了笑瞇瞇地說(shuō)：“夏天當然是金色的，因為夏天驕陽(yáng)似火到處撒滿(mǎn)金色！”我走在彎彎曲曲的小徑上，問(wèn)天空：”天空，夏天什么顏色？”天空哈哈大笑地說(shuō)：“夏天是藍色的，因為夏天到處晴空萬(wàn)里�！蔽矣謫�(wèn)葡萄，葡萄說(shuō)：“夏天是紫色的，因為夏天結滿(mǎn)了葡萄！”
同學(xué)們依你們看，夏天到底是什么顏色呀？
短篇寫(xiě)景作文 18
我背上書(shū)包，打開(kāi)家門(mén)走了出去。
早晨的空氣非常清新濕潤，隱隱中還夾著(zhù)一絲芒果花的芳香。天空的顏色很奇幻，一抹淡藍，一抹淡紫，一抹淡紅，大概只有著(zhù)名的畫(huà)家才畫(huà)得出吧！晨風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉龐，舒服極了。路邊的`一棵棵芒果樹(shù)整齊地排列著(zhù)，一簇簇深黃的芒果花堆滿(mǎn)了芒果樹(shù)，把樹(shù)枝壓得低低的，我隨手摘下一小簇芒果花，放在鼻邊輕輕一聞，哇，真香，我陶醉了！而藏在綠葉后的桂花精靈卻已經(jīng)枯黃了，但我會(huì )記住桂花給我帶來(lái)的幸福！那棵玉蘭樹(shù)的老葉子已經(jīng)掉光了，但卻長(cháng)出了新的葉子，那么綠，那么明麗，看上去那么舒服，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的綠精靈，給人以生命的希望。
我穿過(guò)馬路，走上了那條通向學(xué)校的路。許多學(xué)生背著(zhù)書(shū)包，穿著(zhù)清一色的校服，臉帶笑容地走著(zhù)。我前面的那一位一年級的小朋友剛得到紅領(lǐng)巾，一看扎的手法就知道是她自己扎的，多可愛(ài)呀！到了學(xué)校，大家都在讀書(shū)，都在努力地讀書(shū)。我也馬上拿出書(shū)來(lái)讀。陽(yáng)光照在我洋溢笑容的臉上。
晨，多么美好！
短篇寫(xiě)景作文 19
清晨，騎了單車(chē)到市場(chǎng)，買(mǎi)了翅中中午做黑樂(lè )愛(ài)吃的紅燒雞翅，還買(mǎi)了鮮嫩的花生，買(mǎi)了一把蔥。我請賣(mài)蔥的幫我放車(chē)筐里，他見(jiàn)我車(chē)筐里有肉，把蔥放在車(chē)的踏板上說(shuō)：“蔥上有泥�！蔽业懒酥x ，他——中年漢子眼中有羞怯卻純樸的笑意閃過(guò)。又買(mǎi)了橄欖蘋(píng)果，賣(mài)蘋(píng)果的大姐告訴我橄欖蘋(píng)果的`種類(lèi)，告訴我挑選的方法，她像極了我的姐姐。
購物完畢，總是要繞道在圖書(shū)館的園子里流連一番的。今天，我看到了四只叫不出名字的鳥(niǎo)，褐色的頭上有長(cháng)長(cháng)的冠，背腹黑白相間的環(huán)形條紋，翅膀扇動(dòng)時(shí)，像是把團扇扇動(dòng)，讓人眼花繚亂。我 止了步遠遠地看它們在林木間翻飛，看她們在草叢啄食。不遠處的樹(shù)梢上，兩只喜鵲在嘰嘰喳喳地宣告著(zhù)愛(ài)情。我繼續前行，有園丁在割草，多汁的嫩草的清香撲鼻而來(lái)，直侵入我的臟腑，滌靜了我的 心肺。這里，那里，有園丁三五成群的蹲在樹(shù)叢里間雜草，她們的談笑聲在園子里飄啊蕩。
清爽的風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)我的發(fā)，突然地在心中生出許多許多感動(dòng)……
于家，在卡拉布萊曼美妙的歌聲里，我記下這個(gè)美麗的早晨。
短篇寫(xiě)景作文 20
一陣風(fēng)吹過(guò)，吹走了秋姑娘，吹來(lái)了冬。冬在天空中飛舞著(zhù)，給我帶了一絲絲寒冷。
慢慢地“雪天使”來(lái)了她踏雪飛來(lái)。天空中雪花紛紛，“雪天使”給樹(shù)伯伯了一件“白棉襖”，給了大地媽媽一片“面膜”，給了孩子們一片開(kāi)心快樂(lè )的天地。所有的雪花在天空的舞臺上翩翩起舞，它們劃過(guò)一條條優(yōu)美的線(xiàn)條，在一朵雪蓮花上落下。
晚上，外面的雪很大。雪花們在空中飛舞，跳累了就輕輕地躺在大地媽媽身上睡著(zhù)了。一片小小的雪花，從天上輕輕地，輕輕地飄下，飄啊飄，飄落在路邊一盞孤燈的面頰上，微微地一陣暖意，小雪花滿(mǎn)足而溫柔地融化了......
我在雪中慢步，一片小小的雪花落在我手中。它是那么的純潔，那么透明。上面一小片一小片的冰碴子是那么明亮，好似能看清你的內心。突然，一縷熱氣在我手中徘徊，小雪花無(wú)聲無(wú)息的融化了。那么美、純潔、的雪花，生命多么脆弱呀！一絲暖流就把它從純潔的雪花化成了一顆水珠．雖然，水珠沒(méi)有雪花美，但它仍然那么美，那么晶瑩剔透。
這時(shí)，一股帶有雪花味道的.風(fēng)向我吹來(lái)，吹亂了我的頭發(fā)也吹亂了我的心。
冬天的雪好美好美，美到了我的心里.......
短篇寫(xiě)景作文 21
三年級二又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽帶著(zhù)我和哥哥去公園玩。
一進(jìn)公園，我們就來(lái)到假山后邊水塘釣魚(yú)的旁邊。觀(guān)看人們怎樣釣魚(yú)。有一個(gè)男孩把魚(yú)食放在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)鉤放在水，等待小魚(yú)游過(guò)來(lái)。媽媽別看別說(shuō)“釣魚(yú)得有耐心�！边@個(gè)男孩沒(méi)有一點(diǎn)耐心，一會(huì )兒把魚(yú)鉤放到這，一會(huì )兒放到那。于是，他的爸爸說(shuō)“你應該把魚(yú)鉤放到魚(yú)多的地方，這樣魚(yú)才能上鉤��！”
我們又來(lái)到健身的地方，有一個(gè)‘獨木橋，人們走在‘獨木橋里搖來(lái)?yè)u去的，不會(huì )走的人，很容易被摔倒。
我們又來(lái)到自控飛機的.旁邊，自控飛機可以自己控制高度。
最后，我們來(lái)到橋上，我們在橋上向下看水塘，水塘很寬而且很大，大約有二十幾米長(cháng)，水面很平靜，水里隱隱約約可以看到幾條小魚(yú)。小魚(yú)在水歡快地游來(lái)游去，我越看越入迷。過(guò)一會(huì )兒，一陣微風(fēng)吹來(lái)，這時(shí)水里形成一條條波浪，有人從我背后走過(guò)去，我都沒(méi)有察覺(jué)到。
��！公園里可真是個(gè)讓人流連忘返的地方。
短篇寫(xiě)景作文 22
我的學(xué)�！獙�(shí)驗小學(xué)，是一所美麗的學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén)，兩旁一片蔥綠。一顆顆高大的木棉花樹(shù)拔地而起，好像一個(gè)個(gè)和善的巨人俯視著(zhù)大地。木棉花樹(shù)下是一個(gè)美麗的花園。一條石板小路貫穿花園。草地上，茶花和三角梅比賽誰(shuí)開(kāi)的艷麗，等著(zhù)春天裁判來(lái)評價(jià)。云杉也正忙著(zhù)換上春天新裝，一片片翠綠青草探出頭來(lái)，呼吸著(zhù)夾雜著(zhù)花香的新鮮空氣。旁邊的教學(xué)樓傳出瑯瑯的讀書(shū)聲，給學(xué)校增添了無(wú)限的生機。
另一頭的新校區，有一個(gè)小小的“生態(tài)園”。雖然那里沒(méi)有各種各樣的樹(shù)，但是，那里的'草坪一片蔥綠，顯得非常有精神。一條木制小路連接了兩邊的大路，路旁打著(zhù)木樁，木樁上養育著(zhù)美麗的花，有金鳳花、蘭花和龍舟花等等。在路上，有兩座小小的亭子，它可以為人們遮風(fēng)擋雨。放學(xué)了，同學(xué)們到這一個(gè)小小的“生態(tài)園”玩游戲、做手工、寫(xiě)作業(yè)，一片歡聲笑語(yǔ)，臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的歡樂(lè )與幸福，為“生態(tài)園”添上了絢麗的色彩。
我的學(xué)校是多么的美麗��！在這所學(xué)校學(xué)習，我感受家一樣的溫馨。
短篇寫(xiě)景作文 23
在去年的冬天，當福字貼滿(mǎn)門(mén)口的時(shí)候，一場(chǎng)大雪光顧了湖州，外面的世界是白茫茫的，我的內心卻是火熱的。當我從樓房里跑出來(lái)時(shí)，寒風(fēng)刺痛了我的身體，興奮卻使我身不由己，大雪紛紛擾擾，晶銀剔透，給大地披上了一件美麗的外套。當雪花落在我的手上，我的體溫將它融化得只剩下一團冰水，我的一次感到了冬天的妖嬈。又一陣寒風(fēng)掠過(guò)，將原先成群結隊的雪花吹得潰不成軍，將原先掛在松樹(shù)上的雪花吹得心灰意冷，我趕緊跑回了家里，家里的暖氣將我被吹紅了的臉變回了原樣，我又跑到了窗戶(hù)旁，開(kāi)始瞻仰起雪花來(lái)，從天而降的雪花像一個(gè)個(gè)來(lái)祝賀新春的小精靈，墜入了深不見(jiàn)底的深淵，有幾個(gè)幸存者站在了窗戶(hù)上，與我面對面的'對視，可又過(guò)不了多久，他們仍舊融化成了一團冰水，從高高的樓頂往下滑，還是逃不過(guò)要落到地上的命運。雪花還不斷地往地下掉。
密密麻麻的雪花堆在地上，人們踩一腳就陷了進(jìn)去，地上的大坑象征著(zhù)新春的到來(lái)，人們陸陸續續得走過(guò)，大坑陸陸續續的出現。
雪花是如此的美麗，飄過(guò)密林，飄過(guò)樓房，接下來(lái)會(huì )飄到哪去呢？
短篇寫(xiě)景作文 24
一場(chǎng)淅瀝嘩啦的秋雨，宣告了秋的到來(lái)。夏的熱烈正在慢慢褪去，秋的涼意正在慢慢襲來(lái)，而農民臉上的笑容也隨著(zhù)秋天的到來(lái)越來(lái)越多！
秋風(fēng)，是秋天最有特點(diǎn)的，一絲絲的秋風(fēng)從臉上劃過(guò)，不禁充滿(mǎn)了涼意，剛剛褪去了夏天的炎熱，又感到了秋天的涼爽，讓人們感到十分的舒適。
也許，是秋天的雨，喚醒了熟睡的田野。田野煥然一新，仿佛一夜之間變了許多，一片豐收的景象，從田野的東頭到西頭，看見(jiàn)了稻子如紳士一般的向大地鞠躬，深深致謝；大豆開(kāi)心地笑破了肚皮，而玉米也穿上了一層新綠色的衣服，不遠處傳來(lái)一片農民的爽朗笑聲！
秋天的山?jīng)]有春天的絢麗多姿，也沒(méi)有夏天的豐富多姿，卻有自我獨到的特點(diǎn)，秋天的山，傳來(lái)的不是春天的溫暖，也不是夏天的`熱情，傳來(lái)的卻是一股從頭到腳的自信與干練。在四個(gè)季節中，唯獨秋天是收獲的季節，是因為秋天，他有自信能完成任務(wù)！
秋天有著(zhù)不一樣的風(fēng)格；秋天，有著(zhù)自我獨特的地方；秋天，有著(zhù)讓人喜悅的地方。因為，秋天與眾不一樣，因為，秋天樸實(shí)美麗，因為，秋天有別樣的向往和追求，所以，我喜歡秋天，我贊揚秋天，我熱愛(ài)秋天。
短篇寫(xiě)景作文 25
同學(xué)們在學(xué)校里已經(jīng)生活了六個(gè)年頭了，學(xué)校里的一花一木都印證著(zhù)同學(xué)們完美的回憶。今日，我來(lái)介紹我的學(xué)校。
在學(xué)校的正門(mén)旁，首先映入眼簾的是五個(gè)強勁有力的字“常蒿路小學(xué)”。走進(jìn)大門(mén)，左邊是學(xué)校的宣傳欄，上頭貼著(zhù)許多優(yōu)秀同學(xué)、優(yōu)秀教師的照片。那一雙雙炯炯有神的眼睛仿佛有魔法似的，鼓勵著(zhù)我好好學(xué)習，天天向上。右邊有一棵蒼勁有力的大樹(shù)，好像是守護著(zhù)學(xué)校的士兵。
登上四級臺階，那里就是我們的操場(chǎng)。每當下課時(shí)，操場(chǎng)就會(huì )沸騰，就算是炎夏銀冬，也擋不住我們玩的活力。每當此時(shí)，操場(chǎng)上還不停的傳出歡笑聲。同學(xué)們有的在踢球、有的在玩跳繩，有的在樹(shù)下看書(shū)，還有的'在跳遠，整死其樂(lè )融融。
穿過(guò)操場(chǎng)，前面就是我們學(xué)校的花壇，花兒五彩繽紛。紅的、藍的、紫的……十分艷麗、爭奇斗艷。有的還是花骨朵，藏在花苞里面，像一個(gè)害羞的小姑娘，有的完全開(kāi)放，盡情地綻放自我的美麗。
花壇的前面就是我們的教學(xué)樓。在那里，我們歡樂(lè )的上學(xué)。每個(gè)教室都是那么的寬敞、明亮。每當早上的時(shí)候，都會(huì )傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。
我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)這美麗的學(xué)習樂(lè )園。
短篇寫(xiě)景作文 26
最美麗的風(fēng)景，莫過(guò)于田野了，生機勃勃的麥苗，一望無(wú)際的麥浪，汗水淋漓的老農和陽(yáng)光下那不絕如縷的吆喝，我久久不能忘懷。
沒(méi)有春花的絢爛，沒(méi)有夏蓮的`鮮艷，沒(méi)有秋葉的絢麗，沒(méi)有冬雪的晶瑩，春日的原野上，只有一望無(wú)際的碧綠欲滴。那小麥種子經(jīng)過(guò)一冬的休眠，備足了養料，卯足了勁地鉆出尚寒的黑土，昂著(zhù)頭迎接春暉的第一次照拂，田野，你是生的希望。夏日炎炎，干裂的土地上時(shí)而滴下農民的汗水，他們不辭辛勞的一次次將掄起的鋤頭打在土地上，為秋天的收獲，為將來(lái)的夢(mèng)想，他們給田野多少殷切的期盼。秋天是田野最燦爛的季節。成熟的麥穗把枝條壓彎了要，沉甸甸的玉米掛著(zhù)金子般的果實(shí)，稻子更是成熟的象征，它像一位音樂(lè )家一般，站在中間，搖著(zhù)身體指揮著(zhù)整個(gè)田野奏響一支《田野成熟曲》。
高粱們戴著(zhù)紅帽隨著(zhù)起舞，整個(gè)田野一派歡躍。冬日田野雖然沒(méi)有喧囂，卻有白雪的裝點(diǎn)，別有一番圣潔之美，我總愿站在這田野中，忘卻煩惱，忘掉了一些，只隨著(zhù)這片無(wú)邊的田野，無(wú)聲的土地，無(wú)裝腔作勢的生命一起呼吸，我愛(ài)這美麗的風(fēng)景。
田野，我心中的那塊神奇之地，你變幻著(zhù)的美，總讓我駐足，使我留戀，令我嘆服。
短篇寫(xiě)景作文 27
朋友，你喜歡天上的云么？那真是一種變幻無(wú)窮的神秘景象。它可以向你無(wú)聲地演出許多驚險曲折的童話(huà)故事，引人入迷，逗人遐想。
早晨的天空，白云飄飄，像一層薄紗。它隨風(fēng)起舞，悠然自在。好像在相互追趕，戲耍。不信你瞧天邊，那片白云不正想仙女么？好像她在給人間灑滿(mǎn)溫暖，使全世界人們得到幸�？鞓�(lè )，讓貧困山區的孩子，有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)東西，也過(guò)上好日子……
夕陽(yáng)西下時(shí)的火燒云，不知你看過(guò)沒(méi)有。那真是一大奇觀(guān)，它像一個(gè)魔術(shù)師在弄萬(wàn)花筒。將金炯炯的陽(yáng)光獻給中國。像一條龍，在威風(fēng)凜凜的騰飛，像一只五彩繽紛的孔雀閃耀著(zhù)它那美麗的羽毛 。真令人目不暇接眼花繚亂。
現在我們看看烏云吧，有遠處隱隱的雷聲中，烏云涌來(lái)了，不一會(huì )兒烏云越來(lái)越多，越來(lái)越濃。最后竟像怒吼的.黑色怪獸，席卷長(cháng)空。似乎既將要傾向大地的不是大雨，而是濃濃的墨汁， 令人驚恐。但烏云邊緣是淺黑色的，像中國畫(huà)一樣，深淺分明。正由中心向四周浸潤。
云，變幻無(wú)窮的云，神秘莫側的美麗的云，我喜歡它。我經(jīng)常久久地端著(zhù)看云，猜想它變出的種種故事�？�，天邊又飄來(lái)了白云。
短篇寫(xiě)景作文 28
暑假，我們一家去奈良鹿園玩。我們跟著(zhù)人群進(jìn)入了園區；空曠的草地橫臥在眼前，令人心曠神怡。
奈良有一片生機勃勃的景象。一頭雄鹿向我走來(lái)，它雙角像粗壯的大樹(shù)，四條腿又細又長(cháng)，可以像飛一樣向前跑。我把食物舉過(guò)頭頂，它禮貌又瀟灑地向我點(diǎn)點(diǎn)頭，看起來(lái)頗有王者氣概。我把食物喂給它，它吃后像感謝似的又向我點(diǎn)點(diǎn)頭，走了。我走進(jìn)一個(gè)光院，窗外有一池錦鯉。它們盡情玩耍，有的互相繞在一起，不時(shí)躍出水面，玩起了“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”；有的在一旁若無(wú)其事地游著(zhù)，不時(shí)游到水底，玩起了捉迷藏；還有的'你追我趕，不時(shí)突然加速，顯然是在賽跑，一副充滿(mǎn)生機的景象。
如果說(shuō)小動(dòng)物是匆匆而過(guò)的小精靈，那么古建筑就是長(cháng)期在這的守護神。日式庭院密密麻麻地散落在街道兩旁，雖然不整齊，但又有一種獨特的美。晚上，石燈被點(diǎn)亮。閃閃爍爍的燭光若隱若現，歷史悠久的古建筑也在桔黃色的燭光里悄然變了一副模樣。
夕陽(yáng)西下時(shí)，我們就要走了，我回頭望了一下，望了一下靜美的奈良。
短篇寫(xiě)景作文 29
淋浴著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，我感受到了下雨所帶來(lái)的快樂(lè )，下雨的時(shí)候，一起出去玩耍吧！
每當下雨的時(shí)候，我都會(huì )穿上雨衣跑到外面，淋浴著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，盡情地跟它一起玩耍。
起初，天只是有點(diǎn)灰蒙蒙的，不一會(huì )兒便飄來(lái)幾朵烏云，遮住了整個(gè)天空，緊接著(zhù)刮過(guò)了一陣大風(fēng)，剎那間沙塵滿(mǎn)天飛。我知道快要下雨了。
果然，過(guò)了一會(huì )兒，第一滴雨滴掉落在地上，慢慢的，漫天雨水像豆子一樣從天上跳下來(lái)。雨先是小小的，緩慢地下著(zhù)，后來(lái)，雨越下越大，漸漸連成了一串串珍珠，細密地敲打在松軟的土地上，我急不可耐地穿上雨衣，蹦跳著(zhù)跑到雨中，用我的小腳丫踩起一片片漂亮的水花兒。
水滴落在湖面上，波光粼粼的湖面上泛起一片片漣漪，湖面上霧雨朦朧的`樣子，真美得讓人贊不絕口。
不知什么時(shí)候，雨停了，天邊出現了一道漂亮的彩虹，路上積起了一個(gè)個(gè)小水坑，所有建筑物上都沾滿(mǎn)了雨水，空氣中彌漫著(zhù)清新的味道，使人神清氣爽。這時(shí)候，不但小花小草都喝飽了雨水，就連我自己也成了水靈靈的了。
我愛(ài)這水靈靈的雨。
短篇寫(xiě)景作文 30
告別白雪皚皚的冬天，春天到了，花園里開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的花，有淡粉色的桃花，潔白的茉莉花，雪白的梨花，火紅的石榴花……在陽(yáng)光的照耀下顯得格外醒目，一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，各種花香清香撲鼻，這是春天的氣息。
春雨過(guò)后，我發(fā)現馬路兩旁的小樹(shù)苗都長(cháng)了出來(lái)，葉子的顏色參差不齊，淡綠色的葉子是新葉，深綠色的`是舊葉；太陽(yáng)出來(lái)了，我看到幾條蚯蚓在比賽誰(shuí)把土鉆的更松一些，幾只蝸牛也慢吞吞地爬出來(lái)曬起了太陽(yáng)，毛毛蟲(chóng)懶洋洋地在樹(shù)葉上翻動(dòng)著(zhù)身子，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，仔細看，每個(gè)樹(shù)枝樹(shù)杈上，小麻雀跳上跳下地在歡快的嬉戲著(zhù)。
春天天氣忽冷忽熱，最容易生病�？晌疫�是最喜歡春天，我發(fā)現在這美好的日子里，要是約上幾個(gè)家人或者朋友出去野餐，放風(fēng)箏，踏踏青就太好了。
每一次春雨過(guò)后，植物都會(huì )長(cháng)高一些，空氣會(huì )更清新，小動(dòng)物們也紛紛從洞穴里出來(lái)覓食了，春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，讓我們踏著(zhù)春天的足跡一起走進(jìn)這美麗的春天吧。
短篇寫(xiě)景作文 31
奮筆疾書(shū)半小時(shí)的我，有些疲倦，將視線(xiàn)投向窗外，一幅傍晚風(fēng)景圖緩緩展開(kāi)……
一棵經(jīng)歷過(guò)歲月滄桑的香樟立在窗外。從我記事起，它就站在那里。即使這么多年的時(shí)光流瀉而去，它不過(guò)是高了一點(diǎn)兒罷了，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生。
春夏之時(shí)，那小葉子在枝頭立著(zhù)，像一把把小扇子，扇走了夏天人們的`悶熱，搖來(lái)了幽幽的清香。香樟葉的綠，令人身心舒暢。那綠，夾雜著(zhù)一絲薄荷般的涼爽撲面而來(lái)。再走近些，仿佛就能聽(tīng)見(jiàn)它努力汲取陽(yáng)光生長(cháng)的聲音。抬頭看看窗外的老樟樹(shù)，它那樣努力地生長(cháng)，不知疲倦，但似乎并沒(méi)有人注意到它。它挺立著(zhù)，為大家提供陰涼之處。
一陣略帶稚氣的童音從耳畔傳來(lái)。我好奇地探出身子，幾個(gè)男孩子正靠著(zhù)樹(shù)蔭做游戲呢，那般天真無(wú)邪。我不由得露出了笑容，多么純粹的笑聲��！看著(zhù)看著(zhù)，仿若能觸摸到我所有快樂(lè )的回憶。
微風(fēng)拂過(guò)，香樟樹(shù)搖動(dòng)著(zhù)葉子，連同夏日樹(shù)下嬉戲的孩童，都已在我心里掀起了微笑，一切都那么美好。珍惜當下，向著(zhù)更廣博的“窗外”奮勇前進(jìn)吧！
短篇寫(xiě)景作文 32
心清時(shí)，雨也清；心在下雨，晴也在下雨�！獎�
海峽兩岸都是荊棘和鮮花。重要的是看風(fēng)景時(shí)的心情。
雨季，天空籠罩著(zhù)一層烏云，越來(lái)越低，越來(lái)越暗；風(fēng)在地上揚起塵粒，在空中肆虐。眼前一片渾亂。終于下雨了，一瞬間，世界變得嘈雜起來(lái)。
我看著(zhù)窗外，被分數打磨過(guò)的`心，應該已經(jīng)麻木了。但是，還是很痛苦，很沉重。成績(jì)，我沒(méi)日沒(méi)夜的為之奮斗努力，但最后還是比不上別人。心冷，就像眼前的天氣，混沌嘈雜。
風(fēng)景依舊，狂風(fēng)暴雨，黑暗與寂靜，失落與孤獨交織；旋轉，翻騰，在心里蜿蜒。
突然抬頭，我看到了窗外的兩棵大樹(shù)。這棵大樹(shù)仍然在風(fēng)中靜靜地站著(zhù)，它的樹(shù)干如此茂密，樹(shù)葉如此茂盛。它根本不看風(fēng)雨，卻依然巍然屹立，奮力向天伸展。那棵不知名的小樹(shù)，雖然時(shí)不時(shí)被風(fēng)吹彎，稀疏的葉子在風(fēng)中搖曳、萎縮，但還是自己挺直了身子，彎得筆直，這樣與風(fēng)雨搏斗。
此刻，厚厚的云層中透出幾縷陽(yáng)光，我突然感到無(wú)比的親切和溫暖。再看那棵小樹(shù)，它已經(jīng)抖落了倦意，向蔚藍的天空沖刺，似乎充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量。
改變心情，欣賞風(fēng)景，你會(huì )收獲很多。
改變自己的心情，與風(fēng)雨抗爭，你會(huì )不斷超越自己。
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