【精品】?jì)?yōu)秀寫(xiě)景作文匯總九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀寫(xiě)景作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇1
親愛(ài)的朋友們，你們看過(guò)秋天的桔園嗎？我想你們一定還有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)吧，秋天的桔園是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的果園！
十．一的時(shí)候，爸爸媽 媽帶我去西海旅游，在到達目的地途中，我看到了一片燦爛的金黃色，我大喊著(zhù)問(wèn)媽 媽?zhuān)骸澳鞘鞘裁窗�？”�?媽說(shuō)：“那就是桔園啊，怎么樣，很漂亮吧，明天我們來(lái)摘桔子好嗎？”我笑著(zhù)在車(chē)窗前點(diǎn)了點(diǎn)頭，目光卻一直看著(zhù)那一片金色的海洋，我心想：“我明天一定要早早的起床！”
果真，第二天一大早我就起床了，拉著(zhù)媽 媽開(kāi)車(chē)就向桔園進(jìn)軍。遠遠的看見(jiàn)的是漫山遍野的金黃，我很興奮。走進(jìn)桔園，驚奇的發(fā)現原來(lái)桔子竟然沒(méi)有那么黃，很多只是有一點(diǎn)微微的金黃，一個(gè)個(gè)精神抖擻的站在枝頭，拼命的想多曬一下太陽(yáng)，好早點(diǎn)成熟。風(fēng)慢慢的吹過(guò)枝頭，重重的枝頭彎了彎腰，就像桔樹(shù)媽 媽帶著(zhù)他們的孩子們向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。從山下看上去，黃色一片，等我從山上看下去卻是綠色的一片，這個(gè)景象可真是太奇怪了！我們拿著(zhù)工具，認真地挑選著(zhù)金黃色的桔子，一會(huì )兒就裝了一袋子，媽 媽說(shuō)我們正在摘金元寶呢？我們很珍惜每一個(gè)桔子，認真挑選，小桔子也看懂了我的心事，各個(gè)爭先恐后的`要我摘他們咧！我們開(kāi)心的下山了，走到山腳下的時(shí)候，整個(gè)桔山又神奇的變成了金燦燦的黃色海洋，真是奇妙的秋天的桔園！
秋天是個(gè)瓜果飄香的季節，但是媽 媽說(shuō)這一切收獲要靠辛勤的勞動(dòng)才能獲得。感謝農民伯伯的辛勤勞動(dòng)，我們才有這么難忘的經(jīng)歷！
我喜歡秋天，我更喜歡秋天的桔園
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇2
我愛(ài)黃昏。
大自然是一本獨特的書(shū)，人類(lèi)竭盡所能去探索。有一天，我驀地發(fā)現：黃昏竟然如此神奇，如此吸引人。
落日如甜橙在西柚汁里沉浮，點(diǎn)點(diǎn)紅星在孩童的眼睛里跳動(dòng)。一只孤獨的鳥(niǎo)兒鳴唱著(zhù)，扇動(dòng)著(zhù)灰色的翅膀，在藍色的天空中張開(kāi)雙翼盤(pán)旋著(zhù)。黃昏到來(lái)了，她如同母親的手一般，輕撫著(zhù)大地，大地臉紅了。
趕路人匆匆遙望家的方向，孩子在黃昏下嬉戲，校園外、空氣中隱隱約約地夾雜著(zhù)炊煙。所有的一切都沉浸于黃昏之中。
黃昏沒(méi)有紫色的`神秘，沒(méi)有火紅的激情，更沒(méi)有灰色的深沉。她更似藍色的水滴劃過(guò)天界，帶給我們的只有純凈；她如同一點(diǎn)火星點(diǎn)亮我們的心靈，帶給我們的只有活力；她仿佛咀嚼在嘴里的橘子，帶給我們的只有享受。
我情不自禁地抬起頭來(lái)，黃昏如大地的紅暈一般。她笑了，我也笑了。即使黃昏會(huì )再次來(lái)臨，但她的魅力是誰(shuí)也無(wú)法復制的。
一整天的喧囂在此刻凝滯，我聽(tīng)見(jiàn)了大地低吟的聲音。有人說(shuō)，黃昏像血液流淌在天地間，有微微的疼痛和歲月的傷痕，有掩蓋不住的孤獨和虛無(wú)。
我明白了，她在告訴我：今天的奮斗是明天快樂(lè )的源泉�，F在的努力，是未來(lái)成功的基礎。即使失敗，我們需要的是忘記失敗，記住失敗中的教訓。
這就是我獨愛(ài)的黃昏。
最后她聽(tīng)見(jiàn)大地的命令。天地間拉下了黑色的帷幕，但在我的心中依舊有一個(gè)“日不落”。
閱讀黃昏，就像在和高尚的人談話(huà)。是她用行動(dòng)告訴我人生的真諦。同我一起，閱讀這無(wú)與倫比的黃昏，你會(huì )拾起角落里的趣事，讓自己也擁有快樂(lè )。
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇3
我喜歡“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”的黃山；喜歡“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”的陽(yáng)朔；喜歡“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖�？墒俏疫�是最喜歡我家鄉的諸葛亮廣場(chǎng)。
進(jìn)入諸葛亮廣場(chǎng)，首先映入眼簾的`就是那巨大的諸葛亮銅像了。諸葛亮銅像頭戴葛巾，手持羽扇，眼睛凝視著(zhù)前方，好像正在思考：“時(shí)代發(fā)展這么快，當今的天下該如何治理呢？”諸葛亮就是智慧的化身，總是在思索著(zhù)。
在諸葛亮銅像的左邊五十米處，就是音樂(lè )噴泉了。音樂(lè )節奏快，水柱就高，音樂(lè )節奏慢，水柱就低。音樂(lè )噴泉噴出的水柱有時(shí)候像飛舞地蝴蝶，有時(shí)候像噴發(fā)的火山，有時(shí)候像一顆流星從天而降……音樂(lè )噴泉噴出的水柱可真漂亮。
音樂(lè )噴泉后面就是孩子們最喜歡的地方�？�！有的人在玩打老鼠，有的人在玩瘋狂老鼠，有的人在玩打氣球……這里是歡樂(lè )的海洋。
這就是美麗的諸葛亮廣場(chǎng)，歡迎你們隨時(shí)來(lái)游玩，我還可以給你們做小導游。
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇4
離我家不遠，有一個(gè)美麗的公園。每天清早或晚飯后，總有來(lái)鍛練的人，一到星期天，公園里的人就特別多。爸爸媽媽也經(jīng)常帶我到這兒玩。
走進(jìn)公園大門(mén)，迎面是一座假山。假山上有幾只猴子，也許看到人多，它們想故意表現自己。只見(jiàn)它們不停地跳上跳下，時(shí)而抓抓自己的毛發(fā)，時(shí)而朝人們做做鬼臉，有時(shí)甚至向人們伸手要東西來(lái)吃，逗得觀(guān)眾捧腹大笑，更有幾個(gè)膽大的小孩不時(shí)地拿出自己心愛(ài)的東西喂它們吃，弄得香蕉、面包、餅干等撒了一地……
水從假山上流下來(lái)，形成了小小的瀑布。細細的流水唱著(zhù)歡快的歌，向山下跑去，迎接它的是一個(gè)大圓形水池,水面上開(kāi)著(zhù)幾朵美麗的荷花，粉嘟嘟的，煞是好看。
繞過(guò)一座假山，我們來(lái)到了月季園。咋一看,這兒簡(jiǎn)直就是花的海洋。不但月季花數量多，而且開(kāi)得爭奇斗艷、千姿百態(tài)的。一盆挨著(zhù)一盆，有粉紅的、淡白的、嫩黃的、深紫的.、淺藍的、大紅的、墨綠的……看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美，讓人目不暇接。
順著(zhù)長(cháng)長(cháng)的走廊往前走，就到了一個(gè)美麗的人工湖。湖水清澈見(jiàn)底，水平如鏡。除了偶爾有幾只翠鳥(niǎo)快速的飛下來(lái)，貼著(zhù)水面叼起小魚(yú)，這時(shí)候水面上就會(huì )漾起一圈圈的波紋。湖邊上一排排剛抽出嫩芽的柳絲，仿佛是新疆姑娘的發(fā)辮，婀娜多姿的。只要微風(fēng)輕輕拂過(guò)，那柳絲飄呀飄呀，就像是孩子在歡快的蕩著(zhù)秋千似的。人工湖邊不時(shí)有散步的、聊天的走過(guò)；有坐在石墩上看風(fēng)景的、有走累了休息的、有放風(fēng)箏的、也有耍鬧的小孩、更有那年輕人乘著(zhù)小船在湖中盡情地暢游……
這個(gè)公園真美,我喜歡這里。
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇5
冬爺爺邁著(zhù)承重的腳步走了，春姑娘向我們走來(lái)了。她用那清脆的`聲音，把正在冬眠的小動(dòng)物叫醒了。春姑娘又拿起畫(huà)筆，畫(huà)出了小草，畫(huà)出了柳樹(shù)，畫(huà)出了桃花，梨花，杏花……
春姑娘把大地變成了一幅生機勃勃的景象：樹(shù)葉掛滿(mǎn)了枝頭，把大樹(shù)穿上了新衣裳。春筍也在長(cháng)大，瞧，它m們在從泥土中鉆出來(lái)呢，你爭我?jiàn)Z的看誰(shuí)第一個(gè)出來(lái)……
小朋友們脫去了棉襖，穿上了新衣服，正手拉手圍著(zhù)大樹(shù)唱歌跳舞呢！
大家肯定都喜歡春天。
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇6
春暖花開(kāi)，在這個(gè)校園里，我們正用著(zhù)青春的色彩，給這個(gè)校園添加顏色，蝴蝶飛舞，紫丁香的香氣在慢慢飄散。
走進(jìn)校門(mén)口，一眼望去，首先進(jìn)入我們的視野是一棟教學(xué)樓，往右拐還是一棟高大又潔白的教學(xué)樓。對了，我們學(xué)校還有一片紫藤林，每到春天，紫藤花盛開(kāi)了，一經(jīng)過(guò)那條小路，就會(huì )聞到一股濃重的花香味。
操場(chǎng)上同學(xué)們揮汗如雨，每天同學(xué)們都要到操場(chǎng)，去跑上個(gè)三四圈，每天一大早就有太多太多的學(xué)生在操場(chǎng)上，揮灑著(zhù)屬于他們的熱血篇章，但是我本人是不喜歡跑步的，特別累。但我還是特別喜歡我們學(xué)校的操場(chǎng)，看臺跑道都充滿(mǎn)著(zhù)我們對青春的'無(wú)限期待和滿(mǎn)腔熱血。老師們的辦公室每天也很多人，因為會(huì )有很多同學(xué)來(lái)請教學(xué)習上的問(wèn)題。
教學(xué)樓里充滿(mǎn)著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)和瑯瑯的讀書(shū)聲，清晨陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照亮我們的教室。課間是愉快的，開(kāi)心的到處傳來(lái)，一片嘻嘻哈哈的笑聲。老師和同學(xué)們的友愛(ài)和相互尊敬，都化成了一串串音符，在校園里飄蕩，校園承載了我們青春的所有時(shí)光，在校園里和同桌的小打小鬧，好像已經(jīng)成為每天必須要做的事了。
這就是我的校園，在這里學(xué)習，我感到快樂(lè )，在這里學(xué)習，我感到驕傲，在這里學(xué)習，我學(xué)到了很多知識，在這個(gè)校園里充滿(mǎn)了我們的青春，我們的喜怒哀樂(lè )。
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇7
我的家鄉在有著(zhù)八朝古都的開(kāi)封，這里有風(fēng)景優(yōu)美的公園、獨特風(fēng)味的小吃 ……
我的家鄉雖是一個(gè)小城市，但也有幾樣很有名的景點(diǎn)，第一樣就要先說(shuō)說(shuō)一直在奔流不息的大家也很熟悉的黃河。黃河別看他是一條河，他也非趕時(shí)髦因為他天天都讓河里最優(yōu)秀的頭發(fā)染燙家沙子弟弟把他染發(fā)，要不然它為什么是黃色的呢?
第二樣就是國家四A級旅游景點(diǎn)：龍亭，大門(mén)前面有兩個(gè)石獅，一個(gè)石獅懷里有一個(gè)球，一個(gè)石獅懷里有一個(gè)小石獅它們就像警衛叔叔一樣日夜堅守著(zhù)龍亭。一進(jìn)大門(mén)，有一條寬大筆直的'道路，而道路兩旁的樹(shù)高大挺拔、婀娜多姿。走一會(huì )兒，就能看見(jiàn)垂柳了，你看春姑娘又來(lái)當柳樹(shù)來(lái)梳頭發(fā)了，一梳玩，柳樹(shù)變得和春姑娘一樣漂亮了。再往前走就能看見(jiàn)玉帶橋啦，站在橋上看風(fēng)景，那才叫美，沒(méi)有親自體驗過(guò)的人不可能知道那時(shí)的感受……
第三樣，就是西湖了，雖然沒(méi)有比杭州的西湖漂亮、人多、有人氣，但我還是喜歡家鄉的西湖。兩座高塔之間，細細的沙子被窩陽(yáng)光照耀下，變得好像金子一樣，恨不得想讓你帶走一些，而且夏天穿上羽絨服也可以在西湖水里面玩不光爽沒(méi)事的時(shí)候也可以打發(fā)一下時(shí)間。
怎么樣，你喜歡我的家鄉開(kāi)封嗎?如果喜歡那就來(lái)玩一玩吧，我還可以當你的導游哦!
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇8
山中是綠意盎然的，樹(shù)林中有幾條小溪若隱若現，憑空添了一份生機，時(shí)不時(shí)有群鳥(niǎo)驚起。竟心頭生出一絲絲愜意
漫游在山林之中，貪婪的吮吸新鮮的空氣。就連泥土也散發(fā)出一陣陣幽香。樹(shù)林切碎了陽(yáng)光，扔在地上。一起看起來(lái)都很和諧，只有風(fēng)在戲弄著(zhù)樹(shù)葉—沙沙的作響。而最美的便是山雨了，山雨總是讓人們措手不及;山雨激起的音樂(lè )火花也是那么的美妙，走的時(shí)候也總是神出鬼沒(méi)。有幸到山林里體驗一回山雨變也是一件美事。
一陣雨就要趕來(lái)，我躲了起來(lái)。愈發(fā)覺(jué)得悶熱，頭頂也時(shí)不時(shí)有幾只燕子掠過(guò)。這嘩嘩嘩的聲音從小慢慢變大，直到我的眼前也有雨拍打著(zhù)樹(shù)葉、地面、小溪上。雨來(lái)了!樹(shù)葉似乎變得更加綠，花也變得更加鮮艷。我在想，一個(gè)個(gè)蘑菇何時(shí)會(huì )出現。雨越下越大，河流的'隊伍正逐步擴大，泥土也被浸濕，只要你踩上去，它就舍不得你走。這雨中，我看到了萬(wàn)物以“飛快”的速度成長(cháng)。太陽(yáng)已經(jīng)冒出了半個(gè)頭。我著(zhù)了魔一樣走入這山林雨景之中，也成了他們的一員，接受雨的饋贈，雨的洗禮。
雨過(guò)天晴，空氣中又多了一份清新，天際掛起一道彩虹。山雨，是自然界的建筑師。你看，這山林又美了幾分，難道不是嗎?遠望去，似乎變得更加讓人眼前一亮。樹(shù)林之后的空地上有幾戶(hù)人家，炊煙裊裊，前面有條小溪。不由得讓我想起“小橋流水人家”，似是一處桃花源，仔細看去已經(jīng)有細小的蘑菇長(cháng)出。是山雨讓這里美上加美，生機勃勃。
山雨，似一位建筑師，又如一位畫(huà)家。山雨是這世間最美好的，是山雨讓我眼前一亮，拋掉了煩惱和城市的喧嘩，讓人安靜下來(lái)。是山雨讓我對大自然無(wú)比敬佩山雨，形成一股清泉，流入我的心頭。山雨讓我感到山間的美麗。
山雨!多好!
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇9
周日，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)春游的好機會(huì )。于是，媽媽叫上我一起去春游梅園。真是一場(chǎng)說(shuō)走就走的春游，我們坐上地鐵，向梅園駛去。
到了梅園，門(mén)口一塊巨大的石頭上刻著(zhù)一個(gè)大大的“梅”字，深深印入眼簾。
我們隨著(zhù)人群來(lái)到了一片梅林。雖然這時(shí)的梅花開(kāi)得不如早春旺盛，但同樣也能散發(fā)出淡淡的清香。那些晚梅，有的還是花骨朵兒，像害羞的小姑娘，任憑春風(fēng)千呼萬(wàn)喚也不出來(lái);有的才剛剛展開(kāi)了幾片花瓣兒，像個(gè)謹慎的.乖小孩，展開(kāi)一點(diǎn)就環(huán)顧一下四周;有的全展開(kāi)了花瓣，像個(gè)開(kāi)朗豪放的小淘氣，綻開(kāi)笑臉對春姑娘問(wèn)好;有的已凋謝，像隨風(fēng)飛舞的蝴蝶，慢慢地飛向大地的懷抱......
穿過(guò)梅林，踩過(guò)石頭小溪，一片五彩繽紛的花圃再次吸引了我的眼球。我迫不及待地跑過(guò)去，哇!原來(lái)是一大片的郁金香。遠看，那粉的好像一片彩霞;紅的恰似一團火焰;藍的仿佛一顆水晶;黃的宛如一片金子......近看，郁金香的花瓣連在一起像個(gè)酒杯，在花瓣底部，有一點(diǎn)點(diǎn)黑色，惟妙惟肖地形成了一顆六角星。最美的就是那雙色郁金香，有紅黃相間的，有紫藍相間的，有黑白相間的......可以在一朵花中盡情體驗兩種色彩互相相間的美麗。
我們還去了開(kāi)原寺、讀書(shū)處、天心臺、洗心泉等，看到了榮德生銅像......一處處的美景，使我們沉醉，讓我們流連忘返。
時(shí)光匆匆，夕陽(yáng)西下，到我們該回家的時(shí)候了。我只能依依不舍地踏上了回家之路。
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