紅綠燈下的風(fēng)景作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的紅綠燈下的風(fēng)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
紅綠燈下的風(fēng)景作文1
我見(jiàn)過(guò)世界上許多美麗的風(fēng)景，然而那天我所看到的風(fēng)景是最令我感動(dòng)的。
早晨，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，天空萬(wàn)里無(wú)云，我正要出門(mén)去上學(xué)，可是半路要經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口，今天運氣不好，剛好遇到了紅燈。
我環(huán)顧四周，看見(jiàn)有的行人急得直跺腳；有的行人漫不經(jīng)心，竟然玩起了吃雞；有的'行人在東張西望，仿佛在看周?chē)袥](méi)有近路，要抄近路走呢！我也在心里默默地想：紅燈怎么這么久呢？
隨著(zhù)時(shí)間一分一秒過(guò)去，紅燈開(kāi)始跳時(shí)間了，5、4、3、2綠燈亮起來(lái)了。我開(kāi)始像脫韁的野馬一樣，狂奔起來(lái)。就在這時(shí)，我忽然看見(jiàn)后面的一位老奶奶在緩慢地行走著(zhù)，可能是因為她腿腳不方便，或許是因為她生病了？總之，她走得好慢��！
突然，我看見(jiàn)后面跟來(lái)了一些人，他們竟然也不慌不忙地跟在老奶奶的四周。這下，紅燈亮了，前面的車(chē)居然一直停在原地，也沒(méi)有按喇叭，一直等著(zhù)老奶奶走過(guò)去
呀，這樣的風(fēng)景令我永遠也不能忘記！
紅綠燈下的風(fēng)景作文2
我看過(guò)許許多多的風(fēng)景，有春日的百花，秋日的果園然而，最讓我難忘的是紅綠燈下那感人的風(fēng)景。
那天早上，我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我也感到心情愉快極了。上學(xué)的路上，要經(jīng)過(guò)一條長(cháng)長(cháng)的馬路，我到馬路那里時(shí)，剛好趕上了紅燈。等紅燈的人有的急得東張西望，好像在找一條小路能直接過(guò)馬路；有的急得向前擠，但始終不敢沖進(jìn)馬路；有的無(wú)聊地玩起了手機。
就在這時(shí)，人們最期待的時(shí)刻來(lái)了紅燈開(kāi)啟了倒計時(shí)九、八、七、六、五過(guò)了幾秒鐘，綠燈終于亮了，人們像流水一樣涌了出去。我過(guò)馬路后，回頭看到一個(gè)小朋友才走到馬路中間，看上去像是個(gè)二三年級的小同學(xué)，有可能是他的父母很忙沒(méi)時(shí)間送他。他應該是第一次自己過(guò)這么長(cháng)的馬路，只見(jiàn)他在馬路上小跑了起來(lái)，神色慌張。等綠燈倒計時(shí)的時(shí)候，他就不敢往前走了。這時(shí)，一個(gè)動(dòng)人的畫(huà)面出現了，一群人放慢了腳步，有的圍在小朋友的前面，有的.圍在左面，有的圍在右面，還有的圍在后面，他們不約而同地保護起小朋友，不緊不慢地往前走。這時(shí)，又一幕驚奇的場(chǎng)景發(fā)生了，明明已經(jīng)到紅燈了，可是那些車(chē)沒(méi)有沖出去。難道他們不急嗎？可是我明明看到他們的表情十分著(zhù)急呀！等小朋友走到對面后，在他周?chē)娜硕忌⒘�，小汽�?chē)們也一下子飛馳而過(guò)，頓時(shí)消失在了遠方。
望著(zhù)他們遠去的身影，我覺(jué)得天更藍了，我的心也更暖了。
紅綠燈下的風(fēng)景作文3
百花盛開(kāi)是一道風(fēng)景，樹(shù)木蔥蘢是一道風(fēng)景，小河叮咚是一道風(fēng)景，而紅綠燈下的風(fēng)景更美麗。
清晨，鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，空氣清新，拂春楊柳醉春煙，就在這迷人的景色里，我看到了另一道更美麗的風(fēng)景。
上學(xué)的路上，要經(jīng)過(guò)一道紅綠燈路口，可是不巧，紅燈亮了。人們都露出焦急的神色，有的在跺腳，看得出他是正要趕去上班；有的`總往前擠，但不敢沖到斑馬線(xiàn)上；有的等得無(wú)聊，竟玩起了手機……
這時(shí)，令人們最激動(dòng)的場(chǎng)景出現了，紅燈開(kāi)始閃爍了，九、八、七、六……綠燈亮了，人們像洪水般涌了過(guò)去，我也跟著(zhù)“大部隊”走過(guò)去�；仡^一看，還有一個(gè)二三年級的小學(xué)生在馬路中間，我看他臉上有些驚恐。我想：他現在應該怎么辦呢？我已經(jīng)過(guò)馬路了，不能再折回去幫他。他看綠燈開(kāi)始發(fā)警報了，就更驚慌失措了。就在這時(shí)，我突然看到在小學(xué)生后面的行人放慢了腳步，有的走到小學(xué)生前面，有的走到小學(xué)生左面，有的走到小學(xué)生右面，有的走到小學(xué)生后面，那些人不著(zhù)急嗎？不，他們著(zhù)急的！紅燈亮了，但沒(méi)有一輛車(chē)子向前開(kāi)一步，也沒(méi)人按喇叭，時(shí)間仿佛永遠定格在了這一刻。等他們安全走過(guò)馬路，車(chē)子才呼嘯著(zhù)奔向遠方。
我看著(zhù)大家漸漸離開(kāi)的背影，心里充滿(mǎn)了無(wú)限的感動(dòng)。
紅綠燈下的風(fēng)景作文4
春之百花盛開(kāi)，秋之果實(shí)累累，冬之白雪皚皚，這些都是大自然美妙的風(fēng)景，可，最別致的風(fēng)景莫過(guò)于紅綠燈下了。
清晨，太陽(yáng)公公才露出半個(gè)腦袋，馬路上就已經(jīng)車(chē)水馬龍了。
斑馬線(xiàn)以外，有許許多多過(guò)路的人在等綠燈。他們有的.著(zhù)急去上班，有的著(zhù)急去談一個(gè)大生意……綠燈亮了，行人匆匆地走向馬路對面，在隊伍的最后面有一對老人。一位老人坐在輪椅上，可能生了場(chǎng)疾病，可能出了場(chǎng)車(chē)禍，總之，現在的他坐在了輪椅上，他的老伴大概60多歲，在后面推著(zhù)他。老伴為了不耽誤車(chē)輛通行，于是想加快步伐，可那輪椅好像千斤重一般，無(wú)論她怎么用力推，那輪椅還是慢悠悠地前行。這時(shí)，行人們似乎意識到了什么，紛紛都放慢了腳步。我想：他們不都著(zhù)急趕路嗎？明明他們的臉上都掛著(zhù)急躁……
再一看，行人們有的走在老人左邊，有人走在老人右邊，有的走在老人前面，有的走在老人后面。綠燈開(kāi)始倒計時(shí)了，九、八、……但車(chē)輛卻紋絲不動(dòng)，竟然沒(méi)有一個(gè)人按喇叭。直到大家都完全通過(guò)馬路后，那些轎車(chē)才像聽(tīng)到指揮似的呼嘯疾馳而過(guò)。
這時(shí)，我才明白了，原來(lái)他們?yōu)榱瞬蛔尷先酥?zhù)急才放慢了腳步。
世間風(fēng)景萬(wàn)千，可我覺(jué)得，紅綠燈下的風(fēng)景是最美，最別致的！
紅綠燈下的風(fēng)景作文5
我見(jiàn)過(guò)許多風(fēng)景，可是紅綠燈下的風(fēng)景更迷人。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著(zhù)書(shū)包高高興興地向學(xué)校走去。在上學(xué)的路上，有一處紅綠燈。今天還真不巧，剛好碰上了紅燈。我看到周?chē)娜硕己苤?zhù)急，有上班的，有上學(xué)的`，有去買(mǎi)菜的……大家都在一起等紅綠燈，有的急得跺腳，有的竟玩起了手機，每個(gè)人都期待著(zhù)綠燈的到來(lái)。
就在這時(shí)，綠燈終于閃了起來(lái)。大家都匆匆忙忙走了起來(lái)，好想立即從馬路的這一端走到另一端。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，馬路上的人越來(lái)越少，現在馬路上只有一位小學(xué)生了。綠燈開(kāi)始倒數了，那位小學(xué)生跑一步，走一步，最后竟然停了下來(lái)，很顯然，他是害怕繼續往前走了。就在這時(shí)，走在前面的行人突然放慢了腳步，他們似乎都約定好了似的，這下誰(shuí)也不著(zhù)急了。一個(gè)前面，一個(gè)后面，一起慢慢向馬路的另一端走去。那些車(chē)也像聽(tīng)了命令似的，誰(shuí)也不按喇叭，誰(shuí)也不踩油門(mén)，都靜靜地等待著(zhù)他們走過(guò)去。等到大家都過(guò)了馬路，汽車(chē)才像萬(wàn)箭齊發(fā)一樣沖向前去......
��！到處都有美景，但都比不上紅綠燈下的這一幕。
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