忽視的風(fēng)景作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的忽視的風(fēng)景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
忽視的風(fēng)景作文1
靜靜地坐在房間里，吹著(zhù)空調，整個(gè)人一直都是懨懨欲睡�，F在正值七月，天氣十分炎熱，做什么都覺(jué)得沒(méi)勁。
忽然，一聲童稚的聲音打破了寂靜的氛圍，姐姐，我們去路邊跑步鍛煉身體吧！弟弟揉揉眼睛說(shuō)。我看了看他，隨口答道：不去，這么熱的天。弟弟指著(zhù)窗外說(shuō)：姐姐你看，外面有風(fēng)，不會(huì )很熱。我還是想回絕，可是看著(zhù)他那種乞求的眼神，我只好答應。弟弟開(kāi)心的笑了，于是抓住我的手就向外跑。
外面雖有風(fēng)，卻還是很熱，但看著(zhù)弟弟滿(mǎn)意的樣子，也就不覺(jué)得了。我漫不經(jīng)心的跑著(zhù)，不時(shí)的和弟弟說(shuō)幾句話(huà)，跑了一會(huì )，我和他說(shuō)話(huà)，他卻沒(méi)有回答，我疑惑的回頭，看見(jiàn)他在后面停住了，于是我跑到了他身邊，剛想責備他為什么不告訴我就停住了，他卻說(shuō)：姐，我們從這條路跑過(guò)許多次了，可是從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現這條河的景色是這么的漂亮。我向右望去，一幅美麗的畫(huà)面即映入我的眼睛——清澈的河水在燈光的照耀下顯得波光粼粼，微微蕩漾的河水更為這幅畫(huà)面增添了一種動(dòng)態(tài)美；對面的樹(shù)影也隨著(zhù)河水而輕輕擺動(dòng)；天空中的白云也像是被染上了淡墨，遠處還有不舍離去的被染紅的一大片云彩；淡淡的月光更為這畫(huà)面抹上了一層朦朧的色彩。一切都顯出一種柔和的動(dòng)態(tài)美。
我愣愣的看著(zhù)，陶醉在了這幅美景中。為了所謂的終點(diǎn)而忽視了路邊的'風(fēng)景。這不是我經(jīng)常會(huì )犯的錯誤嗎？實(shí)現目標雖好，可如果在實(shí)現目標的前提下可以欣賞過(guò)程中的美景，不為達到花園而對路邊美麗的花而視而不見(jiàn)不是也很好嗎？
姐姐，我們該回家了，明天再來(lái)吧。弟弟看著(zhù)我說(shuō)，我看著(zhù)他，點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，我們就按原路返回，走著(zhù)走著(zhù)，我不由自主地回頭看了一眼，感覺(jué)像是發(fā)現了生活的寶藏，開(kāi)心的笑了。
忽視的風(fēng)景作文2
人生就是一場(chǎng)旅途，而我們都是旅行者，在人生這場(chǎng)征途中，目的地在哪里并不重要，重要的是旅途中的風(fēng)景。
——題記
我來(lái)到杏林湖公園，想要找一點(diǎn)寫(xiě)作素材，我急匆匆地奔走在公園中，可是到哪里去找素材呢？我真是急得像熱鍋上的螞蟻。我走過(guò)一座座橋，踏上一個(gè)個(gè)臺階，可逛了一大圈，還是竹籃打水一場(chǎng)空。我累得氣喘吁吁，便在路邊找了個(gè)椅子坐了下來(lái)。
我呆呆地望著(zhù)眼前經(jīng)過(guò)的人們，突然，我被他們深深吸引了。在他們中間，有行色匆匆、目光直視的人們，也有神情悠閑、環(huán)顧四周、有說(shuō)有笑的老人們。這些老人三五成群地漫步著(zhù)。他們不時(shí)指著(zhù)遠處的山、水，和同伴講評著(zhù)眼前的風(fēng)景。他們的笑容是那樣自然，仿佛一陣春風(fēng)吹入我的心中。那一刻，我感覺(jué)他們已經(jīng)融入了自然，他們才是公園中跳躍的精靈。他們欣賞著(zhù)風(fēng)景，享受著(zhù)悠閑。
我開(kāi)始感到羞愧，我和那些行色匆匆的人們一樣，總以最美的風(fēng)景在終點(diǎn)，卻忽視了沿途最美麗，最變幻多端的風(fēng)景。
我忽然感到身心是那樣輕松，我深呼吸著(zhù)，品味著(zhù)那混著(zhù)泥土芳香的空氣。我漫步在綠蔭路上，彎下腰，輕輕地撫摸那翠綠的小草，雖然已是初秋，它們卻仍透出勃勃生機，蕩漾著(zhù)生命之綠；我走下石階，輕輕的`掬起一捧水，看湖水從我的指間溫柔的滑下，蕩起一個(gè)個(gè)漣漪；我靜靜地看著(zhù)水中可愛(ài)卻不知名的小蟲(chóng)子蹬著(zhù)纖細的腿，一點(diǎn)點(diǎn)地前進(jìn)著(zhù)；我坐在山上高高的涼亭中，聽(tīng)老人用簫吹起優(yōu)美的曲子……我恍然大悟，懂得欣賞竟是這樣快樂(lè )！
人生就是一場(chǎng)旅途，而我們都是旅行者，在人生這場(chǎng)旅途中，目的地在哪里并不重要，重要的是旅途中的風(fēng)景。無(wú)論你是貧窮還是富有，收獲還是失去，只要你用心去欣賞，去感受，人生處處都有為你盛開(kāi)的鮮花！
忽視的風(fēng)景作文3
一年與母親回鄉探親，那時(shí)，正值天暖還春的季節，四處生機勃勃，走在小路上，鄉間的野花剛開(kāi)，看著(zhù)這些平凡的花草點(diǎn)綴出的路邊風(fēng)景，霎時(shí)，我憶起了我的一位同學(xué)。那位同學(xué)由于飲食問(wèn)題，生了一場(chǎng)大病。從此他的眼睛就再也不能在溫暖的陽(yáng)下觀(guān)賞這個(gè)世界，因此，如果碰上出太陽(yáng)的日子，他總是一個(gè)人在教室里，不參與同學(xué)活動(dòng)，他總是被忽略。
一次開(kāi)學(xué)典禮，火辣辣的太陽(yáng)熱情的散發(fā)著(zhù)自己的光芒，天地間冒出的熱氣使每個(gè)人都汗流浹背。不一會(huì )兒，我便覺(jué)得口干舌燥，冒煙的喉嚨不斷地向我提出抗議，在萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只好向班主任請假回教室喝水。得到班主任的'應允，我忙上樓，我們教室在三樓的最里面，一路上，看見(jiàn)別人班桌子歪歪斜斜，地上布滿(mǎn)了果皮紙屑，個(gè)個(gè)垃圾桶散發(fā)出難聞的臭美味，書(shū)包也一個(gè)個(gè)丟在地上，亂七八糟的，看上去很不是滋味，我心中嘆氣唉！我們班肯定也差不多吧。心里想著(zhù)，不由得加快了回教室的步伐。突然間，我發(fā)現了一個(gè)站在窗前的身影，正在認真地掃著(zhù)地，汗珠一滴滴滑下，但同學(xué)手上的動(dòng)作絲毫不停。地上兩堆肉眼可辨的垃圾正在被送入垃圾箱，班上的桌子井然有序，同學(xué)們的書(shū)包都被整整齊齊地擺在桌子上，我正想闖進(jìn)去，又怕著(zhù)他。于是我悄然的從座位中抽出水壺，無(wú)聲地喝了幾口水。然而，他卻渾然不覺(jué)，仍然細心的掃著(zhù)，從那漲紅的臉上，我明白他已經(jīng)工作很久了，可是他依舊孜孜不倦的干著(zhù)，干著(zhù)本來(lái)并不屬于他個(gè)人干的活。我的心感動(dòng)得濕潤了，小心地操起拖把，跟在他的身后。
一小段時(shí)間后，他轉過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)了我，稍稍吃了一驚，但很快又恢復了常態(tài)。笑道：“回來(lái)了！怎么樣，哥厲害不！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。他我也笑了。沒(méi)過(guò)多久，教室打掃得干干凈凈……
這是一道被人們忽略了的風(fēng)景。但也許這道風(fēng)景并不令人在意，包括我們的老師，但是他掃地的情形永遠留在我的記憶里，成為我前進(jìn)路上的一道具靚麗的風(fēng)景！
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