一道風(fēng)景作文（通用41篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的一道風(fēng)景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一道風(fēng)景作文 篇1
唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》是一首千古傳誦的名詩(shī)，其中的“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”是我最喜愛(ài)的名句。
清晨，鬧鐘那惱人的叫聲再一次傳入我的耳朵，我起床后拖著(zhù)拖鞋走出了臥室。和以往一樣的風(fēng)景，廚房里一位婦女在忙東忙西。
我輕輕拉開(kāi)廚房的門(mén)，問(wèn)：“媽?zhuān)阏τ制疬@么早��！”“呵呵，我煎荷包蛋呢！”她笑著(zhù)回答我，但看到我衣冠不整，立刻板下臉來(lái)：“你站在這兒干什么！刷牙了嗎？洗臉了嗎？一大堆事沒(méi)弄你還站在這兒，快去！”聽(tīng)到媽媽的訓斥，我趕忙躲進(jìn)了衛生間。
洗漱好后，我從衛生間走了出來(lái)，只見(jiàn)媽媽站在我臥室門(mén)口，指著(zhù)我床上的被子說(shuō)：“你看看你，這么大了，被子也不知道整理，不穿的衣服隨處扔，你快點(diǎn)給我來(lái)整理好，別磨磨蹭蹭的�！甭�(tīng)到她的話(huà)，我只好拖著(zhù)拖鞋走進(jìn)了臥室，不急不慢地整理著(zhù)。媽媽一邊看，一邊在旁數落我。
我坐在餐桌前，由于一夜的消化以及早晨的整理臥室，我實(shí)在餓了，媽媽這時(shí)端上了她為我準備的早餐——西紅柿面、兩個(gè)荷包蛋及一瓶牛奶。我狼吞虎咽地吃著(zhù)。媽媽坐在電視機前邊看新聞邊喝牛奶。有時(shí)，她看到一則關(guān)于貧困兒童的新聞就會(huì )數落我。
這一道早晨的風(fēng)景持續了很久。
有一天早晨，我拖著(zhù)拖鞋走出臥室，廚房里沒(méi)有了忙碌的`身影，我跑到媽媽的臥室里，媽媽慵懶地睡在床上，說(shuō)：“你長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )自食其力，這煮早餐的事是必須會(huì )的，從今天開(kāi)始，你就自己煮早餐吧�！�
聽(tīng)著(zhù)媽媽那神一樣的宣判，我一點(diǎn)點(diǎn)地石化了。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的磨練，我終于能夠煮好早餐，同時(shí)我也體會(huì )到媽媽的辛苦。
清晨，我家的那一道婦人忙碌的風(fēng)景線(xiàn)成為了過(guò)去，取爾代之的是男孩的忙碌。但婦人忙碌的風(fēng)景中蘊含的愛(ài)是不變的，永遠值得回味。
那一道風(fēng)景，婦人忙碌的風(fēng)景，愛(ài)的風(fēng)景線(xiàn)……
一道風(fēng)景作文 篇2
風(fēng)景，有很多種，有山上所見(jiàn)的彩虹，有河里所見(jiàn)的魚(yú)群，有林里所見(jiàn)的樹(shù)木……這些風(fēng)景都十分美麗。但在我眼里，最美麗的，不是那花草樹(shù)木所形成的美景，而是那道在球場(chǎng)上不停地投籃的背影。
他，是一個(gè)矮小而又膚色偏黑的人。小小的.個(gè)子在球場(chǎng)上的作用極為渺小，一不小心就會(huì )被對方撞到，所以總是被同伴排擠。但他又十分熱愛(ài)籃球，幾乎達到了飯可以一日不吃，球可不能一日不摸的程度。他在失敗中成長(cháng)，在嘲笑中發(fā)奮圖強。
他為了練球，每天都要抽出幾個(gè)小時(shí)空子的來(lái)去練籃球。每天都會(huì )先學(xué)幾個(gè)小時(shí)的投籃，投進(jìn)了上百球，來(lái)提高自己的命中率。然后再練習突破和防守，一遍又一遍，直到爐火純青為止。每天訓練回來(lái)，都是腰酸背疼。但他仍然一天接著(zhù)一天，仿佛根本不知勞累為何物。
他的命中率不斷地增高，幾乎可以百發(fā)百中了。突破和防守更是，過(guò)人就像家常便飯一樣平常。他在球場(chǎng)上揮霍著(zhù)汗水，十年如一日，從不間斷。那是一道風(fēng)景，是一道由艱辛和勤勞組成的風(fēng)景。
我也是一位籃球愛(ài)好者，經(jīng)常與他比試。從碾壓到了勉強打平，再從勉強打平到了被他壓制。我一直覺(jué)得不服氣，以為他只是靠著(zhù)行動(dòng)敏捷而獲勝，直到有一天……那是一個(gè)明媚的早晨，我與他相約至球場(chǎng)，再叫上幾個(gè)人，來(lái)了場(chǎng)團體賽我故意給他安排了幾個(gè)同樣矮小的人，想讓他狼狽的輸到比賽結束為止。他的那句“哥帶你們飛”，讓隊友有了點(diǎn)自信，但在我們眼里，卻是不自量力。他沉著(zhù)冷靜地指揮比賽，憑借著(zhù)靈敏與我們一直周旋。分數一直在不斷地拉平。運球，突破，傳球，接球，突破，投籃……分數間的比差不斷升高，我們的隊伍陷入了劣勢。那一次，我才真正承認他比我技高一籌。
后來(lái)，他被選入了�；@球隊，成了隊長(cháng)，但球場(chǎng)上的那道身影卻一直沒(méi)有消失。他的勤奮，更讓我們這些身材高大而不去努力的人更加慚愧。那個(gè)在球場(chǎng)上揮霍汗水的身影，定格在了我的心中。那是一道風(fēng)景！
一道風(fēng)景作文 篇3
說(shuō)起銀杏樹(shù)，我就會(huì )想起我們魚(yú)洞四小的銀杏大道，銀杏大道可是我們校園的一道美麗風(fēng)景。
銀杏大道的兩旁栽滿(mǎn)了銀杏樹(shù)，高大、挺拔。秋天，銀杏樹(shù)穿上了金燦燦的禮服，閃閃發(fā)光。銀杏樹(shù)葉像鱗片似的，把銀杏大道裝扮得更加美麗了。遠遠望去，像一位高大的紳士。
在銀杏大道的最前面有一個(gè)小水池。雖說(shuō)是小水池，可也容得下一座假山。假山可是同學(xué)們的“好朋友”呢。同學(xué)們常常在花壇里捉蝸牛來(lái)放在假山上，真是非常淘氣。小水池里的水真清澈啊，連池底的小石子也看得見(jiàn)。小水池里有著(zhù)綠油油的荷葉，滿(mǎn)池的.荷葉，仿佛碧玉一樣，連成一片。在荷葉的映襯下，荷花舒展怒放。粉紅的花瓣，金黃的花蕊，仿佛在開(kāi)懷大笑。
銀杏樹(shù)的后面有一些小樹(shù)叢。綠的，仿佛那是一片碧玉；紫的，仿佛是一片無(wú)瑕的寶石。它們的形狀各不一樣，有的像愛(ài)心；有的像小別墅；有的………真是漂亮極了。
小樹(shù)叢的后面有一墻的爬山虎。爬山虎的葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得十分均勻，不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子漾起波紋，像綠色的海洋。
銀杏大道是我們校園的一道亮麗風(fēng)景，我喜歡我們校園的銀杏大道。
一道風(fēng)景作文 篇4
什么是風(fēng)景？
可能會(huì )首先想到的是山，水，樹(shù)。其實(shí)，學(xué)校的一草一木和我們周?chē)膶W(xué)習環(huán)境就是一道風(fēng)景。
老師從小就教導我們要多留心觀(guān)察周?chē)娜�、事、物，不僅要用眼睛去看，更重要的是用心去體會(huì )，去感受，或許你會(huì )有意想不到的收獲！生活就是這樣，我們經(jīng)常被事物的表面現象所蒙蔽，而忽視了它內在的東西。
就說(shuō)說(shuō)我們身邊的事吧。每天早上，隨著(zhù)廣播的響起，同學(xué)們都早早的來(lái)到的操場(chǎng)。不管天氣有多么的惡劣，同學(xué)們總是耐著(zhù)寒冷，準時(shí)的來(lái)到操場(chǎng)集合，認認真真的做完廣播操。這難道不是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？我們經(jīng)常說(shuō)：“事實(shí)勝于雄辯�！边@不就是最好的實(shí)例嗎？它不正是反映了我們大學(xué)生嚴于律己、以身作則的作風(fēng)和優(yōu)良的品質(zhì)嗎？
有時(shí)候，一個(gè)人優(yōu)雅的'言行舉止和談吐也是很重要的。這不僅反映了一個(gè)人的素質(zhì)和修養，也反映了一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌！假如我們做到了，這將會(huì )成為別人眼中的一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！那么，就讓我們用心去感受，用心去挖掘那些看似不起眼的風(fēng)景吧。
一道風(fēng)景作文 篇5
我常常想，風(fēng)景是什么？風(fēng)景是一幅如畫(huà)的美景？風(fēng)景是讓我們記憶最深的地方？不不不，在我心里，美麗的風(fēng)景是......
在一天凌晨，天還沒(méi)有亮，整個(gè)城市都陷入了黑夜中……“叮鈴鈴”我已經(jīng)被鬧鐘叫醒了。今天的我有點(diǎn)不同，因為我要干一件大事，那就是——晨跑！昨天我看抖音視頻，刷著(zhù)刷著(zhù)，刷到了每天早上“衡水中學(xué)”的學(xué)生拿著(zhù)書(shū)在操場(chǎng)上跑步的`視頻，一向爭強好勝的我也要這樣做，于是就決定第二天早上晨跑。
我快速地跑向時(shí)代廣場(chǎng)。在路上，我凍得口水都快要出來(lái)了，打算在路上熱熱身。突然，一個(gè)穿橙色衣服的人出現了，我以為是一起要晨跑的人，心想：她怎么起得那么早？我也就沒(méi)太在意。當我湊近一看，原來(lái)是環(huán)衛工奶奶，只見(jiàn)她身穿一件橙色的環(huán)衛工外套，下邊穿著(zhù)一條黑色褲子，佝僂著(zhù)身子，手里拿著(zhù)一個(gè)大大的掃把認真地掃著(zhù)，發(fā)出有節奏的“刷——刷——”聲......天越來(lái)越亮，我也有點(diǎn)累了，就想回家再睡一覺(jué)，走到那條小路時(shí)，那位穿橙色衣服的奶奶又出現在我的眼前......
我想，這也是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)吧！
一道風(fēng)景作文 篇6
野火永遠不會(huì )完全吞噬它們，一道風(fēng)景線(xiàn)，它們里面的草在春風(fēng)中又一次高大起來(lái)，用它們不屈不撓的精神在我心中筑起一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
它平凡而非凡。當草第一次發(fā)芽時(shí)，它呈八字形，并受到陽(yáng)光和雨水的洗禮。它的人口在藍天空下繼續增長(cháng)，用自己的顏色點(diǎn)綴著(zhù)這片遼闊的土地。他的生命非常短暫。然而，他以一種綠色的'方式把他的一生獻給了地球。盡管他受了傷，丟了幾片樹(shù)葉，他還是沒(méi)被人注意到。我贊美它和它的綠色。不僅如此，我欽佩他克服困難的毅力和勇氣。一場(chǎng)暴風(fēng)雨吹倒了草地，吹倒了土壤。它的根光禿禿的，莖下垂。
我以為他們會(huì )在烈日的折磨下結束短暫的生命。出乎意料地，出乎意料地，它備份了自己。它的根又扎進(jìn)了土壤，它的莖直立起來(lái)，咆哮著(zhù)向上，挑戰自然，指責生命。柔軟的肩膀支撐著(zhù)世界。我尊重它和它的力量，然而，我更尊重它的無(wú)私。從小種子到一片片綠影，再從一片片綠影變成黃色，衰老。它奉獻了一生，綠影奉獻了青春和活力。黃色奉獻了它的身體和生命。它從出生到死亡，從存在到不存在，從生存到毀滅。這是奉獻的同義詞。它象征著(zhù)中國在前進(jìn)道路上戰勝困難的民族精神，也象征著(zhù)在社會(huì )主義現代化建設的第一線(xiàn)艱苦奮斗的祖國建設者。有三天三夜，鄧稼先沒(méi)有合眼，在氫彈試驗爆炸現場(chǎng)戰斗。今天，沈浩領(lǐng)導人民進(jìn)行了幾十年的艱苦斗爭，并努力工作。
最后，由于心臟病發(fā)作，他永遠離開(kāi)了他人民的兒子。正是無(wú)數這樣的人書(shū)寫(xiě)了中國五千年的文明。我尊重他們，贊美他們。他們的行動(dòng)構成了時(shí)代的主旋律。
他們的身影構成了中華民族復興道路上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。我相信有他們的堅強后盾，我們的祖國會(huì )更好。
一道風(fēng)景作文 篇7
冬天的早晨，是風(fēng)雪的宴會(huì )；雪后的早晨是孩子的樂(lè )園。而有一些人，在這美麗的'圖畫(huà)里充當了主人公的角色，那就是清潔工。他們那橘黃色的工服，形成了冬季早晨一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
在我們穿著(zhù)華麗的衣服，坐著(zhù)小轎車(chē)去上學(xué)的時(shí)候，有沒(méi)有注意到馬路邊那些默默無(wú)聞的清潔工。北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛，我們坐在空調車(chē)里，可他們在大路上揮動(dòng)掃帚，一點(diǎn)點(diǎn)地清掃著(zhù)路面，在這零下十幾度的早晨，他們一定很冷，但是那種默默無(wú)聞的精神支撐著(zhù)他們。
在一個(gè)星期日的早晨，我早早起了床，看著(zhù)窗外沒(méi)有幾個(gè)行人，我一定是這個(gè)冬天早晨起得最早的人了。我跑了出去，在小區里晨練，出了家門(mén)，在馬路上，有一個(gè)個(gè)穿著(zhù)黃衣服的身影在眼前晃過(guò)，看來(lái)他們才是起得最早的人，他們這種樂(lè )于奉獻的精神讓我感動(dòng)了，真是“辛苦他一個(gè)，幸福千萬(wàn)人”。
這些“黃衣天使”們，在冬天的早晨，為我們無(wú)私奉獻著(zhù)，在寒冷的冬天里燃起了一把火，成了冬天的一道亮麗的“風(fēng)景”
一道風(fēng)景作文 篇8
流水落花春去也，天上人間。
我是一名宮女，不幸地生在了那個(gè)頹敗的南唐。戰亂，為了保全自己的性命，你不顧臣民投降宋朝，被軟禁在宮中，日日夜夜。我也隨你關(guān)在那厚重的木門(mén)中，唯有寂寞相伴。
暮春，夜晚。耐不住孤獨的你，命我打開(kāi)那古樸優(yōu)雅卻管束自由的木窗。你伏在窗前，凝神遠眺。深藍色的夜幕中，一輪彎彎的.明月懸在空中，灑下凄冷的月光，隱隱約約顯出一條彎彎的小溪，天已漸暖，溪水緩緩流淌，嘩嘩水聲，縈繞在你的心間。溪旁，微風(fēng)輕拂，落花滿(mǎn)地，灑下一片繽紛。這本是一道多么幽靜，多么美麗的風(fēng)景線(xiàn)��！可你的心，卻早已不是當初帝王時(shí)代那個(gè)“紅日已高三丈透，金爐次第添香獸，紅錦地衣隨步皺”的歡愉之心，你的情，也早已不是與小周后月下花房時(shí)“奴為出來(lái)難，教君恣意憐”的愛(ài)慕之情，你的心中，只有無(wú)限的離愁別緒。
遠方，一面旌旗在空中飄揚，你轉過(guò)頭來(lái)，問(wèn)道：“那旗上寫(xiě)為何物？”我回過(guò)神來(lái)，匆忙答道：“大王，是‘北宋’二字�！蹦隳粺o(wú)言，流下兩行晶瑩的淚水，周?chē)�，風(fēng)景無(wú)異，只是時(shí)代變遷，君主更替，回望過(guò)去，心中的悲哀溢于言表，你久久不能自拔，沉浸在思緒中。驀地，你回首，揮淚起筆寫(xiě)下：“春花秋月何時(shí)了，往事知多少，小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中……”很快，詩(shī)畢，你命我一遍一遍大聲演唱，我只得遵命。你的背影，在漆黑中，若隱若現，那是一道風(fēng)景線(xiàn)。
這次演唱為你招來(lái)了殺身之禍，北宋皇帝趙光義一氣之下，賜你以毒酒，你中毒身亡。死亡，或許并不是你的悲哀，而是一種釋然吧！
你，李煜，是這夜一道風(fēng)景線(xiàn)的觀(guān)賞者，也是屬于這一道風(fēng)景線(xiàn)的大唐詞人�；蛟S，有人論你是滅國之君，但在我眼中，你卻是中華五千年歷史長(cháng)河中，最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景作文 篇9
“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�！�
陽(yáng)春三月，草長(cháng)鶯飛。他手捧一疊試卷，筆直站在我們的中間�；ㄏ阌娑鴣�(lái)，他鏗鏘有力的聲音久久不絕。那一刻，我的心弦淺淺顫動(dòng)。
那一次，我們進(jìn)行了那一學(xué)期的第一次考試，也可以算是月考，但與月考不同的是我們每個(gè)星期都要考，他的做法就是想讓我們包括他自己知道哪里掌握好了和哪里還沒(méi)有掌握好，讓我們把沒(méi)有掌握好的再加以鞏固，復習。
他是個(gè)嚴肅的人，但又是個(gè)很慈愛(ài)的人。當我開(kāi)學(xué)第一次見(jiàn)到時(shí)，對這位不一樣的老師就有了深刻的印象。他已是一個(gè)快要退休的教師，在教我們的過(guò)程中，他用他獨特的教學(xué)方法，讓我們的課程不再那么單調。
上課時(shí)，他會(huì )很認真的教學(xué)，有時(shí)他會(huì )用一些很幽默的語(yǔ)氣使我們在課堂上把知識掌握好。
課外，他如神仙般來(lái)到我們的教室，沒(méi)有半點(diǎn)聲音。有時(shí)他會(huì )從圖書(shū)室借來(lái)一些有趣的圖書(shū)，供我們來(lái)看。
考試后，我們非常緊張，他會(huì )和我們談心，和我們交流，會(huì )講一些他在教學(xué)生涯中，所遇到的人和事，還會(huì )經(jīng)常鼓勵我們，考試差了沒(méi)有關(guān)系，只要再把沒(méi)掌握好的再多加復習，直至做得到為止。
有時(shí)，他會(huì )適當的給我們辦一個(gè)生日會(huì )，有我們班的`全體同學(xué)和他，有生日蛋糕，有生日歌，有生日禮物，有祝福語(yǔ)，看似平常，我們卻感到無(wú)比幸福與享受。他用這種方法，使我們與他的關(guān)系不再只是師生關(guān)系，而是親人之間的關(guān)系，讓我們在他的教育下，感受到濃濃的愛(ài)。
在這一年里，我們有歡笑，有淚水，也是在這一年里，我覺(jué)得自己在成長(cháng)，從一個(gè)嬌氣的女孩變得堅強�；叵肫饎傞_(kāi)學(xué)時(shí)，我覺(jué)得他非常嚴格，可是在相處的過(guò)程中，我覺(jué)得他并沒(méi)有那么嚴格，而很慈愛(ài)。
曾經(jīng)，遇見(jiàn)他；曾經(jīng)，聆聽(tīng)他，卻在最依戀時(shí)彼此分開(kāi)。
且聽(tīng)風(fēng)吟，且聽(tīng)風(fēng)吟，是他告訴我：“加油，我為你驕傲！”
曾經(jīng)，在我青春的驛站上，讓我怦然心動(dòng)的——是他慈愛(ài)的眼神，難忘的背影……
一道風(fēng)景作文 篇10
“小雨姐姐，我看到你藏在屋里的薯片了，你不給我，我告訴爸爸去。說(shuō)你偷吃，我要很多�！边@就是我的弟弟—夏子桐，經(jīng)常說(shuō)的話(huà)。
他幾乎每天都去我屋找吃的，仿佛我這里有免費小超市一樣。我有時(shí)也很搞不懂，他為什么那么自信的“要挾”我。雖然我的確對他不錯，是像朋友一樣的姐弟。但我畢竟比他大七歲，總不能什么都讓著(zhù)他，我也是有底線(xiàn)的。
思考一番后，我“嘭”的一聲關(guān)上門(mén)，對在門(mén)外面還沒(méi)反應過(guò)來(lái)的弟弟喊：“不給，你都要我多少好吃的了！”沒(méi)過(guò)多久，他便夸張得大哭起來(lái)，“一定是裝的，”我在心里下結論，過(guò)了一會(huì )兒，這討厭的`聲音還沒(méi)結束。我不禁生氣的開(kāi)門(mén)，想看個(gè)究竟。站在門(mén)外的他還保持剛開(kāi)始的姿勢。微有不同的是眼睛。我呆了一下，他的小手在眼睛上不停地擦著(zhù)，聲音漸漸小了。他這時(shí)特像小白兔，又脆弱又可愛(ài)�！昂昧�，好了，龍龍不哭，是姐姐錯了�！边@仿佛讓我想到小時(shí)候的我，倔強、愛(ài)哭，總要別人的好東西。就連大人們也說(shuō)我們幾乎一模一樣。
他雖挺煩人，有點(diǎn)“壞”。甚至于點(diǎn)著(zhù)了火，燒壞了茶具。但也有很多值得表?yè)P的地方。
個(gè)頭雖小，但很貼心。晚上我還在奮筆疾書(shū)，不知什么時(shí)候他進(jìn)來(lái)的，喊了我一聲。慢慢地把冒著(zhù)熱氣的牛奶端到我跟前，讓我快喝完。然后輕輕地把門(mén)關(guān)上，去喝他的那碗牛奶。
他也是個(gè)大方的小孩，幾次去接他回家時(shí)，他班里的小朋友對我說(shuō)：“小龍龍今天又送我玩具了�！彼梅窒淼目鞓�(lè )。
他那活潑跳動(dòng)著(zhù)的身影�？蓯�(ài)、純潔而稚嫩。至真，至純，至美。構成了一道皎潔而又使人充實(shí)的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景作文 篇11
出去玩，大多數的人都去公園��！什么名勝古跡，西湖之類(lèi)的。但是，我們這一堆朋友放暑假可不是去那么高尚的地方玩耍。我們去長(cháng)滿(mǎn)野草的田野上越過(guò)一排有一排油菜花，在花中享受著(zhù)奇異的香味。怎么看，我們也是一堆野孩子。
野孩子，也有野孩子的好處��！家鄉的田野是我最迷戀的地方。以前在我家鄉上學(xué)的時(shí)候，我和朋友總是走田野小路回家。今天你拉我去明天我拉你去，有水泥路不走偏偏選上一條泥哇哇的路。田野，我們放暑假的時(shí)候正是油菜花盛開(kāi)的時(shí)候。所以放假我們總是去那里玩，特別是早晨，空氣異常的清新我和幾個(gè)朋友會(huì )起的一大早就是為看這個(gè)“早晨的田野”。我們幾個(gè)拉著(zhù)手，笑嘻嘻地走在田野上，聞著(zhù)油菜花和露水混合的香味頓時(shí)讓心情好了十倍以上呢！一眼望去，全是黃油油的菜花。一大片，那個(gè)場(chǎng)景想必也不用我說(shuō)了，要多壯觀(guān)有多壯觀(guān)。
田野上，不僅有油菜花還有蟋蟀，蟋蟀在田野上也很放肆的欣賞著(zhù)油菜花的美麗，還時(shí)不時(shí)地在菜花上亂躥。還會(huì )發(fā)出悅耳的叫聲，雖然不是非常好聽(tīng)但也給田野添加了幾分韻味。蟋蟀哪摸臉的動(dòng)作讓我們幾個(gè)只是爆笑一頓。
田野上，長(cháng)著(zhù)的野菜，粉粉的，一排排的長(cháng)在田野上，像是在田野圍蕾絲。讓田野變得更加美麗動(dòng)人，早晨的野花也散發(fā)著(zhù)異樣的花香，淡淡的。野花沒(méi)有牡丹高貴，也沒(méi)有玫瑰艷麗但我覺(jué)得野花比那些牡丹玫瑰漂亮多了。野花沒(méi)有園丁的'精心照料只有靠自己在田野上經(jīng)受狂風(fēng)暴雨，但最后照樣把花開(kāi)得那么美的可不比牡丹和玫瑰差。
田野，沒(méi)有高貴的動(dòng)物在里面，也沒(méi)有高貴的植物的植物在里面，只有野花、野草、蟋蟀這些不起眼的動(dòng)物、植物。但我喜歡這樣不起眼的動(dòng)物、植物。但我喜歡這樣不高貴，喜歡這樣的野，無(wú)論是怎樣，田野都是一道美麗的風(fēng)景，當然我也喜歡我的家鄉。
一道風(fēng)景作文 篇12
斑馬線(xiàn)上，有一位頭戴白帽子、手套白手套、嘴含口哨、上穿警服的叔叔。每當交通堵塞的時(shí)候，這位叔叔認真指揮著(zhù)交通，不讓十字路口出一點(diǎn)問(wèn)題。
他的手勢很酷，也很有氣勢。每當指揮交通時(shí)，他就挺直腰板，伸出有力的雙手，讓汽車(chē)有序通行。如果有車(chē)輛違反交通規則，他就毫不客氣地上前制止。
清晨，我和幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到十字路口。但是，等了好久還沒(méi)有等到綠燈。我們馬上就要遲到了，怎么辦呀？我們像熱鍋上的.螞蟻一樣，急得不得了�？吹轿覀冊诓煌５囟逯�(zhù)小腳，他跑了過(guò)來(lái)，攔下一輛汽車(chē)，對我們說(shuō)：“走！”僅僅是一個(gè)“走”字，讓我感覺(jué)好溫暖。
不好，一個(gè)老爺爺在路中央摔跤了，他馬上跑過(guò)去，把老爺爺扶起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“嗲嗲，你沒(méi)事吧？”老爺爺搖了搖頭，眼里充滿(mǎn)了感激：“我沒(méi)事，謝謝你啊，小伙子，如果沒(méi)有你，我就很可能被車(chē)子撞上了�！彼α诵�，朝老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，大步朝指揮崗亭走去……
每天上學(xué)放學(xué)，我都要從這個(gè)路口經(jīng)過(guò)�？耧L(fēng)暴雨里，我看見(jiàn)他在雨中堅守；陽(yáng)光暴曬下，我看見(jiàn)他汗流如注，揮舞著(zhù)雙手；當有老人和小孩過(guò)馬路遇到危險和困難時(shí)，我看見(jiàn)他過(guò)去幫忙……他就像一道風(fēng)景，屹立在川流不息的十字路口。
一道風(fēng)景作文 篇13
夕陽(yáng)的余暉散落在街心公園的每個(gè)角落。那些疲憊的游客正三五成群的向出口涌去。紅花、綠葉、清河依舊裝點(diǎn)著(zhù)這個(gè)美麗的公園。
夜幕即將來(lái)臨，公園里一片寂靜。只是隱約著(zhù)聽(tīng)到一陣窸窸窣窣的聲響。我沿著(zhù)聲響開(kāi)始尋覓著(zhù)這聲的源頭。在梧桐樹(shù)旁，我終于察覺(jué)到了一抹白影。咦？莫非還有人？我滿(mǎn)腹疑問(wèn)地走進(jìn)，這才看清在那梧桐樹(shù)旁的小河邊有一個(gè)手拿網(wǎng)鉤的佝僂老漢，身穿著(zhù)一件已經(jīng)洗的泛白的舊布衫，一雙破舊的帆布鞋，黝黑的皮膚。此時(shí)，他正一手拿網(wǎng)鉤一手拿麻袋在河里打撈著(zhù)什么。
難道他在網(wǎng)河中的小金魚(yú)？是想網(wǎng)魚(yú)偷回家吧？不行，我得看個(gè)究竟！想著(zhù)就迂回到了他身旁，貓在樹(shù)后面。盯著(zhù)他的一舉一動(dòng)。
只見(jiàn)他把網(wǎng)伸入水里，輕輕攪拌，很輕很輕，仿佛怕驚動(dòng)了他的.寶貝般。一會(huì )兒，水中就漂起一些塑料袋子，里面還有香蕉皮、瓜子殼… …他把它們通通網(wǎng)住，拉上岸，送進(jìn)麻袋中。一次又一次地重復著(zhù)相同的動(dòng)作。似乎并沒(méi)有停下來(lái)的意愿。
不知不覺(jué)的，月亮已經(jīng)攀上了夜空。夜的清冷，月露出了她的眉尖，月光灑在他的身上，只見(jiàn)他開(kāi)始微微喘氣，雖然很輕微，卻還是被我捕捉到了。不一會(huì )兒，麻袋里已裝了三分之二的垃圾，什么都有。老漢把網(wǎng)放在一旁。在河邊踱步，一絲不茍地盯著(zhù)河里，好像從哪里會(huì )突然冒出金子一樣。他俯近岸邊，用手捧起一捧水，放在眼前看看，又嗅嗅，這才滿(mǎn)意的去拿麻袋。然后提起它向出口走去。
月光下，佝僂的老人，麻袋、銀輝、漫長(cháng)的小路，似乎融成了一幅風(fēng)景圖。和諧、靜謐。老漢看了看麻袋，搖了搖頭，又轉而笑了笑，繼續前進(jìn)。
哦，是他默默地清理水中的垃圾，讓明天美麗的公園又將以一份絢麗展現于眾人。游客們只知“街心公園”景色美麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山明水秀，而且十分溫暖，卻不知在夜幕下還有不為人知的一份美麗。老漢清理魚(yú)塘時(shí)也是一道風(fēng)景，在月光的沐浴下更為美麗動(dòng)人。因為，他的善舉與忘我是這公園里最美麗的風(fēng)景。
一道風(fēng)景作文 篇14
一只飽經(jīng)滄桑的蝴蝶穿過(guò)陽(yáng)光向著(zhù)遠方的彩虹飛去,我不禁感嘆:好一道風(fēng)景!
——題記
暴雨剛歇，我走出屋子，來(lái)到院子里，舒緩一下被雨澆的郁悶的心情。突然，一個(gè)五彩的小蝴蝶從我眼前閃過(guò)：紅色的衣裙，粉色的絲帶，恰似一個(gè)仙女！這只小小的蝶兒在花叢中蹁躚，我駐足觀(guān)賞。
“噗”一串雨滴落下，一股腦兒地正中這蝶兒，它被砸入灌木叢下的水洼之中。
我驚呆了，不知是該伸手一援，還是袖手旁觀(guān)，她瘦弱的翅膀在水中無(wú)力的拍打著(zhù)，拍打著(zhù)。我發(fā)現我的呼吸跟著(zhù)急促起來(lái)，我緊張的盯著(zhù)她，期待著(zhù)奇跡出現。
她不停地撲棱，柔弱的翅膀奮力地掙扎。突然，她抓住了一根小草的碎葉，順勢一點(diǎn)一點(diǎn)怕往旁邊的一株小花上。，將濕淋淋的翅膀豎起，在風(fēng)中微微顫動(dòng)著(zhù)，瑟縮著(zhù)。
我心中涌上一絲欣慰與滿(mǎn)足：頑強的生命終于戰勝了厄運。
忽然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，灌木叢中又落下無(wú)數水滴�？蓱z的蝴蝶在一次被擊中，又悲慘地落在拉小水洼里。
水面毫不在意的泛起了一層微微的漣漪，那般冰冷，那般熟視無(wú)睹�？粗�(zhù)這個(gè)小生命在不停的掙扎，我似乎感到了一股強大的'生命的悸動(dòng)，連忙小心翼翼的將她捧起，輕輕地放在一片樹(shù)葉上。她用細弱的小腳抓住樹(shù)葉，顫動(dòng)著(zhù)雙翼，微微的展開(kāi)、閉合，我的心也隨之而起伏。
蝶兒，你能挺住嗎？
又一陣風(fēng)吹過(guò)，天晴了，一道彩虹掛在天邊，那小小的蝴蝶，勇敢地嘗試著(zhù)飛翔，一次，兩次，三次……終于從樹(shù)葉上一躍而起，向著(zhù)遠處的彩虹冉冉飛去·
我的心不僅顫動(dòng)起來(lái)：這小小的蝴蝶，這不起眼的生命，從破繭而出，到戰勝風(fēng)雨，不正向我詮釋著(zhù)生命的頑強與偉大嗎？他向彩虹飛去的那一刻，是多么美的一道風(fēng)景��！
一道風(fēng)景作文 篇15
有人說(shuō)生活是一杯白開(kāi)水，你放進(jìn)去鹽，品嘗的是咸;你加進(jìn)塘，收獲的是甜。生活是多姿多彩的，是快樂(lè )和憂(yōu)愁合成的。
人生就像標點(diǎn)符號，生活就像一個(gè)個(gè)聲略好，能放棄的就放棄，能夠包容的就包容。為了讓生活，是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，正所謂大肚能容天下難容之事，退一步還闊天空!這樣你的生活一定會(huì )很美好，很快樂(lè )。
生活就像一個(gè)問(wèn)號，人生活在這個(gè)世界上都不知道自己的未來(lái)會(huì )是怎么樣。是福?還是禍呢?只有我們多多的去爭取它，我們就會(huì )在不斷的進(jìn)取探討中逐步走向成熟，成功!就會(huì )讓我們在漸漸的邁向我們想要的風(fēng)景和亮麗的自我，我們人類(lèi)生活在這個(gè)世界里，只有在不懂得自己未來(lái)下，去取的我們理想的`天堂。
生活是一個(gè)逗號，這就是你完成了未來(lái)的基礎，走完一程又一程，看似結束但并沒(méi)有結束。一個(gè)環(huán)節連接著(zhù)一個(gè)環(huán)節，絕不可自滿(mǎn)自足，固步自封!當你走向未來(lái)的一半或準備邁想成功時(shí)，請不要驕傲，如果你一驕傲，你就像是從很高的階梯上滾下來(lái)，回到起點(diǎn)。如果真是這樣，我們無(wú)論身處什么境界，總是要挺胸抬頭，倒下就再爬起來(lái)，邁過(guò)去反而可以獲得新的機會(huì )。這樣你才會(huì )知道生活是一個(gè)高高的階梯。
生活是一個(gè)問(wèn)號。將每個(gè)階段盡量圓滿(mǎn)或酌情地劃為一個(gè)里程時(shí)，一個(gè)問(wèn)號就是一個(gè)里智的休整，這個(gè)句號，都是你所爭取來(lái)和努力所得到的一個(gè)溫暖的句號。
我們現在都不知道明天我們會(huì )怎么樣，可是我們只要靠努力，才能知道我們未來(lái)大概是怎么樣，只有努力才能圓滿(mǎn)結束我們的一生。
我們只要努力，生活就會(huì )成為是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景作文 篇16
愛(ài)，無(wú)處不在；愛(ài)，無(wú)處不美；在我心中愛(ài)是一道靚麗的風(fēng)景。
在我的記憶中，他經(jīng)常騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)帶我逛公園、上超市、去醫院、上幼兒園······直到現在我上小學(xué)了，他依然每天接送我上學(xué)、放學(xué)。無(wú)論寒冬酷暑還是刮風(fēng)下雨，他從不遲到。又是他明知道我會(huì )遲出來(lái)還是早早地在接送點(diǎn)等候。這承載著(zhù)他十年來(lái)對我的愛(ài)。
這幾年，福州的城市變大了，風(fēng)景也變得更美了，他就像一棵四季常綠鱷榕樹(shù)，成為我心中一道最美的風(fēng)景。這道美麗的風(fēng)景就是我心中最敬佩的老外公。
有一天，我遲出校門(mén)，接送的家長(cháng)都走得差不多了，天空突然下起了大雨，外公見(jiàn)我出來(lái)連忙上前結果我的書(shū)包，二話(huà)不說(shuō)，脫下身上的雨衣給我穿上。他自己只戴著(zhù)一頂布的旅游帽，他還問(wèn)我：“同學(xué)都走了嗎？班上的事情都做好了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我要他們做干凈些所以又遲了許多出來(lái)�！�
外公接著(zhù)說(shuō)：“你做的對，吃一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，一定要把該做的事情做好，這才是最重要的！”說(shuō)著(zhù)他就騎上了車(chē)，我看到外公沒(méi)穿雨衣就說(shuō)：“您的衣服濕了，會(huì )生病的，先躲會(huì )雨小點(diǎn)再走吧！”外公笑著(zhù)說(shuō)：“你一定也餓了，晚上還要做作業(yè)，我們還是先回家，我沒(méi)關(guān)系的，不用擔心�！蔽易谲�(chē)后，望著(zhù)他帽子下露出的白發(fā)，摸著(zhù)他被雨水淋濕的衣衫，我的淚水和雨水夾雜在一起流了下來(lái)。
外公，你真是一棵四季常綠的`榕樹(shù)，你用寬厚的肩膀撐開(kāi)那茂盛的枝葉，為我遮風(fēng)擋雨，讓我這只快活的小鳥(niǎo)在您樹(shù)下健康快樂(lè )地成長(cháng)。您付出的愛(ài)為城市增綠添美，您的愛(ài)在我心中永遠是一道最靚麗的風(fēng)景。
一道風(fēng)景作文 篇17
得到是一種幸福，錯過(guò)同樣也是一種幸福。只要我們認真品味錯過(guò)，也會(huì )有所得。有的人總是向人反復表明他錯過(guò)的東西有多么好，有多么珍貴；但有很多人則不同。在我的一生中，也錯過(guò)很多很多……而我，卻為我的錯過(guò)感到無(wú)比驕傲！
去年暑假，我們一家去往西安，想要領(lǐng)略這六朝古都的雄偉、豪邁。我們去了碑林，體會(huì )到中華漢字的博大精深，看了兵馬俑，感嘆古代勞動(dòng)人民的智慧，去往華山，驚嘆于大自然的鬼斧神工……
最后一天，我們早早起來(lái)，準備去觀(guān)賞大雁塔與小雁塔�？烧l(shuí)知，當我們剛從小雁塔出來(lái)準備前往大雁塔時(shí)，遇到了一位美國游客，他看見(jiàn)我們后，用他極為難懂的口音說(shuō)道：“你好，請問(wèn)兵馬俑怎么走？”說(shuō)著(zhù)指了指手上的地圖。爸爸用英語(yǔ)對他說(shuō)了一遍如何走，美國游客似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸不放心，又對他講了一遍。這下，美國游客被繞暈了，爸爸可是出了名的熱心，他提出帶美國游客前往。這下，媽媽不高興了，帶美國游客前往就不能去大雁塔了。這兒是佛教名勝，母親信仰佛教，此次旅行最想前往大雁塔，怎能錯過(guò)？父親卻認為幫助他人更為重要，我也躊躇萬(wàn)分，“大雁塔還有機會(huì )，下次說(shuō)不定就不能幫助其他人了呢�！备赣H說(shuō)道。母親想了想，認為幫助他人也是善舉，最終也同意了。于是，我們打了一輛車(chē)送美國游客去往大雁塔。
這次旅行，我們雖然錯過(guò)了大雁塔的.美麗風(fēng)景，但是，我們也幫助了一位美國游客，既服務(wù)了社會(huì )也讓美國游客感受到了中國人民的友好，何樂(lè )而不為？
泰戈爾說(shuō)過(guò)一句話(huà)，“如果你因失去太陽(yáng)而流淚，那你也失去群星了�！笔前�，錯過(guò)不是絕對的，只要我們錯過(guò)的值得，我們同樣可以在錯過(guò)中找到值得去珍惜的東西，我喜歡這令我難忘的錯過(guò)！
一道風(fēng)景作文 篇18
有沒(méi)有一道風(fēng)景，那樣普通卻又獨特，無(wú)法忘懷�；蛟S它并不繁華，甚至可能荒蕪，但它永遠是內心的一道風(fēng)景，抹不掉的憂(yōu)思。
領(lǐng)略過(guò)城市的繁華，眼睛疲困，心中疲乏，是的，無(wú)論它如何美麗，終究只是一副皮囊罷了，不如去鄉村那淳樸的地方，至少，它是真實(shí)的。
鄉村的春天到處都是勃勃生機，當早起時(shí)的霧靄還未散去，勤勞的農民卻已在田間耕作了。一顆顆種子帶著(zhù)希望，破土而出，那是對生存的無(wú)比渴望，它們都希望能夠快快長(cháng)高。如夢(mèng)如煙的新綠洇染在天地之間，溫潤柔和，讓人忍不住想要掬起一點(diǎn)。只為生命再起時(shí)，心中難以承受那濃得讓人心醉的點(diǎn)點(diǎn)新綠……
鄉村的夏天五色斑斕。初夏，櫻桃將一片白茫渲染成高貴的境界，夏天的.顏色混在一起，與那些拔節成材的草木魂魄與共時(shí)，你才會(huì )發(fā)現，這是質(zhì)樸的繁華，每一種顏色極盡鋪陳，流入生命的洪流。
鄉村的秋天有喜出望外，有多少發(fā)芽、收獲的喜悅只有自己體會(huì )過(guò)才會(huì )懂，與艱辛對比后更覺(jué)實(shí)屬不易。秋天像一架古老的紡車(chē)，搖出了多少記憶中的滿(mǎn)天落葉飛花，我迷戀那停在高高草垛上的鳥(niǎo)兒，就如我沉醉于秋天中怒放的小小雛菊。秋天中的生命是永不消亡的，我看見(jiàn)它從萬(wàn)里熱烈的節奏中穿水而過(guò)。
鄉村的冬天有蕭蕭風(fēng)雪，在冬天一切事物都回到了原形。冬日的陽(yáng)光帶著(zhù)明媚的粉，天空有一種落花后的蕭瑟悠遠，這不是生命結束的季節，在生命的脈搏中，我感覺(jué)到它們在突突跳動(dòng)，高揚起冬日久遠的清唱。在寂寞蕭索的冬天，有誰(shuí)知道多少萬(wàn)紫千紅在幕后正準備登場(chǎng)？
這樣的四季只屬于鄉村，從城市的盡頭轉過(guò)身，依然是你古典的田園。在咿唔中，鄉村已成為了一道風(fēng)景，在心底留下記憶，永遠不會(huì )忘記！
一道風(fēng)景作文 篇19
論風(fēng)景，沒(méi)有比“桂林山水”還要美如畫(huà)的；論氣勢，沒(méi)有比黃河那浩蕩的河水更磅礴的了。但在我的記憶中，那小小的仙人掌我心中最美的風(fēng)景。
一天下午，媽媽從花市買(mǎi)來(lái)了一個(gè)盆景。我急忙跑過(guò)去瞧了瞧�！霸瓉�(lái)是個(gè)仙人掌��！”我心里不免失落起來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我一點(diǎn)兒也不喜歡它。他既不美，也不香。我喜歡的是百合，那乳白色的花瓣，帶著(zhù)一些些粉紅，像極了一位嬌羞的姑娘，讓人不免的對它產(chǎn)生憐愛(ài)之心�！暗腔▋翰缓灭B�！边@是媽媽曾對我說(shuō)過(guò)的。對啊，是不好養。
說(shuō)到這，我只是無(wú)不遺憾的想著(zhù)。為什么美的東西那么脆弱。
那個(gè)仙人掌，因為媽媽工作忙沒(méi)時(shí)間照顧，就把它放在陽(yáng)臺上。而我呢，也只是三天曬網(wǎng)，兩天打魚(yú)。偶然想起來(lái)，就為它澆點(diǎn)水。
清晨，新生的`太陽(yáng)懶懶升起，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射到仙人掌那小小的身影上。忽然，一抹耀眼的金色伴隨著(zhù)陽(yáng)光的炙熱深深的扎入了我的眼�！笆腔�！是一朵金黃色的花！”我確確實(shí)實(shí)被震憾了！我從沒(méi)想到過(guò)，那么瘦小，那么丑陋，那么不惹人愛(ài)的仙人掌卻能開(kāi)出這般美麗的花兒。那流蘇般柔軟的花瓣，金黃燦爛的花穗，沾著(zhù)清晨的露珠，輕輕舞動(dòng)著(zhù)，享受著(zhù)陽(yáng)光溫暖的撫摸。
這是一朵綻放生命的花。
仙人掌啊，為什么你總是那么倔強，那么頑強呢？大部分花兒都是美麗、嬌弱的，為何只有你是丑陋不堪的，也是最頑強的？是為了綻放出這朵花嗎？你把所有營(yíng)養，所有美麗都無(wú)私的獻給它。它是你用生命綻放的花！是一朵獨一無(wú)二的花！是一朵震撼人心的花！
美，一旦與頑強結合就是堅不可催的。
正因為你頑強，你堅不可催，你成為了我心中最美的風(fēng)景。
一道風(fēng)景作文 篇20
那一道風(fēng)景，是我們晚回家時(shí)一定會(huì )看到的風(fēng)景。那一道風(fēng)景，也是我們感恩我們老師的原因。
我們放學(xué)的時(shí)間不晚，每次放學(xué)的時(shí)候，天還沒(méi)有黑，但如果我們誰(shuí)要是得值日或者畫(huà)黑板報等班級事務(wù)需要處理時(shí)，我們晚回家的點(diǎn)，天已經(jīng)黑了，而我們幾個(gè)晚回家的人，每次都會(huì )打賭，猜我們經(jīng)過(guò)老師辦公室時(shí)，老師是不是還在她的辦公室里為我們備課。每次誰(shuí)都不愿意賭老師不在，因為老師每次都會(huì )安安靜靜坐在臺燈前，為我們準備第二天的`課程。
天又黑透了，我們幾個(gè)因為排練校藝術(shù)節的舞蹈，在晚上七點(diǎn)半的時(shí)候，才剛準備起身回家。我們背著(zhù)書(shū)包，經(jīng)過(guò)老師辦公室門(mén)口時(shí)，一起趴在窗臺上看了一會(huì )兒。老師還是以往的姿勢，戴著(zhù)眼鏡，伏案寫(xiě)著(zhù)什么，辦公桌上的那杯茶，還有一絲裊裊的熱氣兒，老師專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)，以至于我們趴在窗臺上老半天，老師也沒(méi)有發(fā)現我們的存在。
我想，這風(fēng)景夠我回憶一輩子吧！興許我們未來(lái)離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了我們的老師，那一道風(fēng)景也會(huì )永遠像一幅畫(huà)似的掛在我的心上吧！只要一想起我那親愛(ài)的老師，我們就會(huì )回想起那一道風(fēng)景吧！
那一道風(fēng)景，讓我們時(shí)常感慨，老師正如眾人所形容的那樣，燃燒著(zhù)自己，來(lái)照亮別人，照亮我們這群需要她栽培的學(xué)生。多年后，那一道風(fēng)景，還會(huì )是我心上關(guān)于老師的那一道風(fēng)景吧！多希望老師有更多的時(shí)間去過(guò)自己的生活，也多希望老師可以做自己。然而，老師或許已經(jīng)化作了那一道風(fēng)景，“決心”永駐我們心間了吧！
那一道風(fēng)景，是我們晚回家時(shí)一定會(huì )看到的風(fēng)景。那一道風(fēng)景，也是我們感恩我們老師的原因。
一道風(fēng)景作文 篇21
前些年的夏天，我隨其他人一起出去玩。卻碰巧遇上一場(chǎng)暴雨，我們不得不尋找地方避雨。
因為暴雨，許多店鋪都關(guān)了店門(mén)，我們無(wú)處可去，只好沿著(zhù)窄窄的房檐一路小跑。忽然，在大片昏暗之中，我們的眼前出現了一片光明。那是一張店鋪。門(mén)敞開(kāi)著(zhù)，溫暖的燈光從玻璃門(mén)中滲透出來(lái)，照射在屋外大塊的水塘上，使因雨水快速下落形成的一圈圈漣漪都鍍上了一層耀眼的金，我們不顧剛從黑暗中轉醒的不適感，撥起沉重的腿就向那里奔去。
等追到店里，才發(fā)現那為數不多的桌椅早已坐滿(mǎn)了人。我們只得站在店內僅剩的空地上。老板娘滿(mǎn)臉笑容地上前：“剛從雨中出來(lái)的吧？來(lái)來(lái)，拿塊毛巾擦擦，可別過(guò)會(huì )感冒著(zhù)涼了！這年頭啊，一會(huì )兒風(fēng)一會(huì )幾雨，這天氣變得夠快的`�！蔽覀円贿叺懒酥x，邊又拿過(guò)毛巾擦擦身上的雨水。我不經(jīng)意地隨口問(wèn)了句：“這么大的雨您怎么還開(kāi)著(zhù)店��？”老板娘笑笑：“這么大的雨，其他店都關(guān)門(mén)了，大家都沒(méi)有地方落腳啊。那開(kāi)店也不為了圖錢(qián)就是給大家休息的。未來(lái)來(lái)，喝杯熱水，暖暖身子�！�
我愕然抬眼，細細打量了一下這位老板娘。細碎的頭發(fā)黑不勝白，彎曲的眉毛黑而濃。許是因為操勞過(guò)多的原故，她臉上的皺紋比同齡人更多更深，卻不顯老態(tài)龍鐘，臉上洋溢有笑容，看起來(lái)略有些和藹慈祥。這樣一個(gè)人啊，總為著(zhù)別人著(zhù)想，開(kāi)店也是為了別人歇腳。自己不圖利，反倒對他人狂加善意，這是何等的美麗��！
那年夏季，依舊炎熱。我的心也暖乎乎的，那家小卻美麗的店鋪，以及那個(gè)笑容洋溢的老板娘，成了一道風(fēng)景，永存我心。
一道風(fēng)景作文 篇22
你總是溫柔地飄舞在林間，親切得總讓人不能忘懷那令人陶醉的夢(mèng)。一絲絲帶著(zhù)暖意的風(fēng)，輕輕吹拂過(guò)我的臉頰，不難讓人想象的綠總環(huán)繞在我們身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，久違的綠，經(jīng)過(guò)一冬，又回復了它的清新與明亮。柳絮也似雪花一樣，在漫天中從容的飛舞著(zhù)。
而我今天，就要行走于林蔭間，尋找那嫵媚的春景，也尋找我心中的“好一道風(fēng)景”。
遠遠望去，游客們三五成群地涌向公園深處。此情此景使我震驚。我也不知所措的被人群擁了進(jìn)去。進(jìn)入了的林間小道，時(shí)不時(shí)傳出鳥(niǎo)兒的陣陣歡歌，零星灑落的幾片落葉，在小道兩旁陪襯著(zhù)嬌艷的菊花，仿佛是在告訴人們："不要忘了，這是春天！"笑聲，取代了原先的幽靜。只見(jiàn)前面更是熱鬧非凡，游客們都紛紛站在桃樹(shù)下照相，一個(gè)造型接著(zhù)一個(gè)造型，都露出了最美的笑臉。
同時(shí)我的心也被它們迷惑了，不知道到底哪個(gè)才是我心中的風(fēng)景，正在這是，它出現了。我進(jìn)入仿佛桃花小島，“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？”用來(lái)形容她真是妙。桃花在青翠欲滴的.綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。一絲絲紅色的花蕊頂著(zhù)嫩黃色的尖尖，調皮地探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。一陣風(fēng)吹來(lái)，桃花散發(fā)出來(lái)的陣陣清香，那么沁人心脾。鉆入你的鼻孔，撲進(jìn)你的心里，饞得你大口大口地吸氣。還有更妙的，桃花隨風(fēng)搖擺，一切變得更有詩(shī)意。
我想，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )不為大自然創(chuàng )作出這樣的杰作而感到驚嘆。雖然它們無(wú)形無(wú)狀，不可收藏，但只要你沉重的心靈需要撫慰的話(huà)，風(fēng)會(huì )隨時(shí)陪伴你，給予你慰藉和力量。珍惜這份禮物吧，讓自然之美在你我心頭達到永恒的和諧。
一道風(fēng)景作文 篇23
嘀，下單成功。這一句話(huà)已經(jīng)成了城市中最常見(jiàn)的名言"。當語(yǔ)音提示出現時(shí)，就會(huì )有一個(gè)外賣(mài)小哥出來(lái)送餐了。
在我們樂(lè )清這座小城里，有許多的外賣(mài)小哥，他們被我們親切地稱(chēng)呼為騎手"。我們現在的生活節奏加快，只要你不想去燒菜，那么你就可以叫騎手來(lái)幫你送餐。無(wú)論是零下多少度，還是零上三十攝氏度的高溫，他們都會(huì )義不容辭地來(lái)送餐。每次他們接到訂單，都會(huì )以最快的速度去完成任務(wù)。
有一次，我和媽媽躺在床上看電視，沒(méi)多久，我們的.肚子開(kāi)始唱起了空城計，她隨手在手機上點(diǎn)了兩杯奶茶，與我一起喝。嘀，下單成功。
沒(méi)過(guò)幾分鐘，媽媽的手機響了電話(huà)，原來(lái)是外賣(mài)小哥打來(lái)的，電話(huà)里傳來(lái)親切的詢(xún)問(wèn)聲：您好！外賣(mài)到了，你的具體位置在哪里？媽媽隨口說(shuō)了一句：大的停車(chē)場(chǎng)那里。
這時(shí)，我以最快的速度沖下樓去，我在家門(mén)口左看看右瞅瞅，沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)人影，過(guò)了好些會(huì )兒，一個(gè)身披藍色大袍的外賣(mài)小哥出現，我伸手去接外賣(mài)的時(shí)候，看見(jiàn)了這位叔叔的臉黑得發(fā)紅，額頭上幾顆豆大的汗珠順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，他整理了一下盒子，又開(kāi)始他的騎手之旅了，嗖一聲，電瓶車(chē)越開(kāi)越遠，直到他的背影變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，我才轉過(guò)身，我的腳步開(kāi)始變慢了。不難想象， 這位叔叔是多么的焦急， 生 怕自己完成不了訂單似的。
我到樓上去了，當我從袋子里拿出奶茶的時(shí)候，發(fā)現奶茶還是熱乎乎的。一 瞬間，我猛然發(fā)現那豆大的汗珠不是因為焦急而流的，它是外賣(mài)小哥對任務(wù)的重視，及對我們顧客的一種盡職。他只收了我們5塊錢(qián)。
城市里的騎手，難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎？
一道風(fēng)景作文 篇24
大自然像是一本百讀不厭的書(shū)，讓人浮想聯(lián)翩；大自然像是一首奇麗的詩(shī)，讓人沉浸其中、流連忘返；大自然像是一曲天籟之音，讓人無(wú)法自拔……大自然更是一道美麗的風(fēng)景，沁人心脾。
前段時(shí)間，我與媽媽一同到森林公園，欣賞大自然的美景。山腳下有些陰涼，道路兩旁長(cháng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的小草。樹(shù)蔭深處時(shí)而傳來(lái)一聲聲?shū)B(niǎo)鳴，伴著(zhù)微風(fēng)輕拂樹(shù)葉的“沙沙”聲，令人心曠神怡。道路左邊有一條小溪，水尚未徹底枯竭，但滿(mǎn)是卵石的河床也已露出，是入冬的先兆。定睛一看，溪水中竟有幾只不知名的小魚(yú)，還在一個(gè)小水洼里自由自在地游著(zhù)，真有趣！
我和媽媽走著(zhù)走著(zhù)，便到了一片水杉林，卻見(jiàn)地上藏著(zhù)許多大大小小的'“石頭”。我一不小心被腳下的“石頭”絆了一跤，重重地摔到了地上。我疑惑不解，指著(zhù)地上如許之多的“石頭”，問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁此剂掷飼?huì )有這么多的‘石頭’？”
媽媽笑了笑：“你再認真瞧瞧，這可是石頭么？”
我俯下身子，仔細地瞧了瞧地上的“石頭”，又摸了摸它，終于恍然大悟：“這可是水杉的氣根吧！”
“沒(méi)錯�！眿寢岦c(diǎn)頭稱(chēng)是，“你可別小瞧了這些氣根，它們可是水杉的‘飯碗’呢！它們靠這些氣根來(lái)吸收空氣中的水分與養分，才能更快地長(cháng)大。人也是一樣，要閱讀好書(shū)、汲取知識，才能更好地成長(cháng)�！�
媽媽的話(huà)讓我受益匪淺，我再看看那水杉的氣根，心中感慨萬(wàn)千。作為大自然的一員，水杉為了克服惡劣的自然環(huán)境，另辟蹊徑，成為大自然的一道奇特的風(fēng)景。人不也是一樣，只有努力學(xué)習，才能有所成就嗎？
一道風(fēng)景作文 篇25
清晨的街頭一塵不染，一排排青翠的柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳，今天我也來(lái)湊個(gè)熱鬧，在春風(fēng)中散步。你問(wèn)我是誰(shuí)？你也許會(huì )認為我是一團牛皮癬，破壞了氣氛，其實(shí)在這大千世界，我也可以成為一道風(fēng)景。
一
幾個(gè)男孩子拎著(zhù)不合格的試卷，頹唐的從街角轉來(lái)，突然，他們注意到了我的存在，只見(jiàn)其中為首的一人跑近我，模仿羅納爾多的動(dòng)作，飛起一腳把我踢飛到馬路中央，對朋友露出了勝利的'微笑。正當他春風(fēng)得意，一位黑制服的交警對他進(jìn)行了批評教育，他馬上撿起我，小心翼翼的扔進(jìn)了垃圾桶。這一刻，我是一道風(fēng)景，叫做“知錯能改”
二
一個(gè)小女孩吹著(zhù)泡泡糖，拿著(zhù)粉色的氣球，和媽媽一起向學(xué)校走去，看見(jiàn)攔在路中間的我，托春風(fēng)的福，我從垃圾桶里溜了出來(lái)。媽媽說(shuō)：“囡囡，你記不記得我說(shuō)過(guò)地上有垃圾就要撿起來(lái)？”小女孩看看自己稚嫩的小手，猶豫了：“可是這團紙好臟啊�！眿寢寷](méi)有再說(shuō)話(huà)，而是彎腰從地上撿起我，放在她的手中。她眨巴眨巴大眼睛，歡快的把我再次投入垃圾桶。這一刻，我也是一道風(fēng)景，叫做“言傳身教”
三
一個(gè)環(huán)衛工人費力的蹬著(zhù)三輪車(chē)，汗水沿著(zhù)灰白的發(fā)鬢流淌下去，頭歪夾著(zhù)電話(huà)，講到：“兒啊，媽已經(jīng)下班了，這就回來(lái)給你做飯！輪胎從我身上無(wú)情的碾過(guò)。我想她不會(huì )再關(guān)注我了，畢竟下班時(shí)間早過(guò)了。但她卻突然一個(gè)急剎車(chē)，嘎吱——一聲，她蹣跚的走向我，把我穩妥的放在三輪車(chē)中。這一刻，我是一道風(fēng)景，叫做“忠于職守”
雖然我只是一團廢紙，但是我如這些小人物一般，同樣能成為一道風(fēng)景！
一道風(fēng)景作文 篇26
說(shuō)到“風(fēng)景”二字，也許你第一個(gè)想到的是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的杭州西湖；“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的泰山；“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”的黃河而在我們學(xué)校，也有一道獨特的風(fēng)景充實(shí)著(zhù)我的心靈。
那天中午剛下課，老天就突然變起臉來(lái)，烏云密布，滾滾雷聲讓人感到不安，不一會(huì )兒雨嘩啦嘩啦地下了起來(lái)，風(fēng)也開(kāi)始猛烈的刮著(zhù)，天空像被打翻了墨水似的，一片黑沉沉的。這時(shí)候，正是同學(xué)們到食堂吃午餐的時(shí)間，三號樓下頓時(shí)下擠滿(mǎn)了同學(xué)，大家都在急切的等待著(zhù)等待著(zhù)。
這時(shí)，在對面操場(chǎng)遠處，朦朧的大雨中隱隱約約可以看見(jiàn)幾處鮮艷的紅色，原來(lái)是學(xué)�！凹t領(lǐng)巾值日隊”的值日生。只見(jiàn)值日生們一手撐著(zhù)雨傘，一手提著(zhù)七八把學(xué)校的“愛(ài)心雨傘”，趟過(guò)積滿(mǎn)水的操場(chǎng)，艱難地走近三號樓，他們胸前那隨風(fēng)飄動(dòng)的紅綬帶在雨中格外醒目。同學(xué)們看到這“及時(shí)傘”，都紛紛地擁了上去，接過(guò)雨傘，開(kāi)心地去吃午餐。
當我走近一位正在搬運“愛(ài)心雨傘”的值日生面前時(shí)，我驚呆了，只見(jiàn)那位值日生的褲子鞋子全被雨水淋濕了，臉上的雨水順著(zhù)臉頰不停地往下滴，整人簡(jiǎn)直就像剛從水里撈上來(lái)一樣。在略帶涼意的'秋風(fēng)中，我看了不禁打了一個(gè)冷顫�？蛇@位值日生根本顧不上去擦一下雨水，又繼續去為同學(xué)們搬運雨傘。
看著(zhù)值日生遠去的背影，我忽然感到他那瘦小的身影變得高大起來(lái)，而他們胸前的紅綬帶也比平時(shí)更加亮麗鮮艷頓時(shí)，一股敬佩之情油然而生。我把無(wú)限敬意的目光投向這群值日生，并在心里默默地為他們點(diǎn)贊。
值日生們熱心為同學(xué)服務(wù)、不辭辛苦的精神正是我們文明校園中一道亮麗的風(fēng)景，這道風(fēng)景雖然平常普通，但是綺麗耀眼，如一幅賞心悅目的風(fēng)景畫(huà)，讓我久久佇立凝望。
一道風(fēng)景作文 篇27
看不厭執著(zhù)追求的蝴蝶翩翩飛翔，看不厭月光的那份皎潔冰冷的肆意，看不厭蕭瑟裹滿(mǎn)憂(yōu)傷的秋色，更看不厭那堅強漸滿(mǎn)塵埃的落葉。
風(fēng)馳馳飛過(guò)，葉輕輕飄落，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不再挽留，看似這芳香的世界，卻被這份紅色點(diǎn)綴的更加獨特。
秋風(fēng)依戀著(zhù)落葉，落葉的宿命只是那淺淺的.漸落成泥，枯竭的生命卻是再一次耀眼的重生，這，只屬于落葉的瀟灑，屬于落葉的征程，正是這份執著(zhù)，是否在你的心中畫(huà)下了一道彩虹般的風(fēng)景弧線(xiàn)。
再看，街道旁的行道樹(shù)，還不是零星的撒下落葉，襯著(zhù)風(fēng)的孤獨，打著(zhù)旋兒，毅然落下，滿(mǎn)地的落葉，就像紅色的亮點(diǎn)，每一個(gè)都凝聚著(zhù)對重生的向往，對生活的眷戀，這何不是一道亮麗的風(fēng)景？夕陽(yáng)灑下滿(mǎn)城金色，風(fēng)依舊寂寞的尋找一份寧靜，累了，醉了，只留下落葉，只留下落葉的靜謐，它們，纏纏綿綿，彼此對生命的那份懂得，似乎又多了一層細膩，添了一縷情結。
就這樣，它們遠離了世間的喧囂與滄桑，一起墜入地下，共同尋找生命的真諦，在他們飛越的那條長(cháng)長(cháng)的軌跡上，是否又留下了一道記憶的風(fēng)景？我就像一片落葉，渺小，力量，勇氣，執著(zhù)，堅強！我就是一片落葉，追求，不懈！我是落葉的影子，依戀，我是落葉的根基，頑強，真希望自己是一片落葉，有自己的瀟灑，自己的人生，自己的執著(zhù)！同樣，在那道天際的風(fēng)景線(xiàn)上永遠印刻著(zhù)我的驕傲！落葉，所謂的脆弱，背后的無(wú)私卻深埋地下，迷離的思緒猶如蒼穹下游移的精靈，憂(yōu)傷的情懷跳躍著(zhù)黑色的感嘆號，朦朧而遙遠的美麗卻永遠抓不到。
落葉是我，眷戀著(zhù)那份依靠！落葉，好一道風(fēng)景！
一道風(fēng)景作文 篇28
又是一個(gè)安靜的夜晚，我一如既往的在臺燈下寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。當我打開(kāi)抽屜找文具時(shí)，一張有爺爺合影的照片映入眼簾，我的思緒不經(jīng)意間蕩起了波瀾。
爺爺是一個(gè)正宗的農村老爺爺，為人誠懇、老實(shí)，待人熱心、大度。所以爺爺在村里深受大家的敬重。
爺爺沒(méi)有上過(guò)學(xué)，大字不識一個(gè)。所以爺爺經(jīng)常對我說(shuō)：孩子，你要好好學(xué)習啊，長(cháng)大后成為一個(gè)有知識、有能力、有品德的人，不能像爺爺這樣沒(méi)出息。
因為家窮的原因，從小父母就不得不出門(mén)打工掙錢(qián)。我因此就寄居在爺爺家里。爺爺很關(guān)心我，不僅在身體上、生活上，還有學(xué)習上，可謂無(wú)微不至吧。
在上小學(xué)的時(shí)候，爺爺都會(huì )背著(zhù)我上學(xué)�，F在已經(jīng)長(cháng)大的我，還能常�；匚镀馉敔敿贡车臏嘏蛨詮�。正因為爺爺對我的付出，我學(xué)習也非常認真，所以學(xué)習成績(jì)也一直很好，每次考試都沒(méi)有讓他老人家失望。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我進(jìn)入了初中。隨之而來(lái)的是繁重的課堂學(xué)習，壓力也隨之增大。我的成績(jì)也有些滑落，甚而自己有一點(diǎn)懈怠。爺爺知道后，主動(dòng)與我談心，分析現在的學(xué)習狀況。雖然爺爺沒(méi)有上過(guò)學(xué)，但說(shuō)的每一句話(huà)都是最樸實(shí)的真理。
爺爺喜歡看新聞聯(lián)播，每當他遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，就會(huì )向我詢(xún)問(wèn)，讓我幫助他解說(shuō)一下。每次當他看到祖國的'成就時(shí)，就會(huì )滿(mǎn)臉欣慰的說(shuō)：“哎呀，現在的祖國越來(lái)越富強了，群眾的日子越來(lái)越好過(guò)了�！庇浀迷阢氪ù蟮卣鸬臅r(shí)候，爺爺通過(guò)新聞了解后，他傷心而又無(wú)奈的說(shuō)：“那里的老百姓受苦了，可我也不能為他們做什么事情！”第二天，爺爺通過(guò)村委會(huì )捐了100元。錢(qián)雖然不多，但卻飽含著(zhù)爺爺的一片愛(ài)心。
爺爺的平淡生活中有說(shuō)不完的小故事……
爺爺你永遠是我心目中那道靚麗翠綠的風(fēng)景線(xiàn)，永遠而不衰老……
一道風(fēng)景作文 篇29
窗外陽(yáng)光灑向大地，一縷陽(yáng)光悄悄鉆進(jìn)書(shū)房，房間里飄散著(zhù)書(shū)卷的淡淡馨香，輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，品味著(zhù)文學(xué)的魅力，如此美好！
坐在寫(xiě)字桌前，眼睛輕輕掃視著(zhù)書(shū)頁(yè)上的字，右手拿著(zhù)筆，在書(shū)本上摘抄著(zhù)優(yōu)美詞句，卻并不覺(jué)得厭煩�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！弊x著(zhù)書(shū)，就仿佛沉浸在汪洋大海里自由穿梭。
讀書(shū)就是這樣“靜”的風(fēng)景！
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！辈豢煞裾J的是，每讀完一本書(shū)，就會(huì )感覺(jué)腦中又多了一條知識鏈。書(shū)籍就像是無(wú)邊無(wú)際的黑暗中的一盞明燈，指引著(zhù)我們打開(kāi)黑暗的大門(mén)，走向光明的`頂端。
讀書(shū)就是這樣“智”的風(fēng)景！
讀書(shū)是尋，尋回自己，尋找真諦。我發(fā)現，在這世界的紛繁復雜中，我連自己都看不清了。你告訴我：“只有用心靈才能看得清事物本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的�！蔽议]上雙眼，用心去看勤勞的人們生活在這個(gè)城市中，我和他們一樣平凡而幸福。我害怕前途渺茫，迷霧重重。你告訴我：“如果你愛(ài)上了某個(gè)星球的一朵花，只要在夜晚仰望星空，就會(huì )覺(jué)得漫天的繁星化作了一朵朵盛開(kāi)的花�！蹦翘煲雇�，繁星朵朵如鮮花綻開(kāi)。
讀書(shū)就是這樣“美”的風(fēng)景！
老將不死，薪火相傳。在那個(gè)黑暗的年代里，魯迅先生用一支筆打破當時(shí)暗如黑夜的幕布，為人民帶來(lái)一絲光明。今天的我們又何嘗不能用一支筆，伴著(zhù)書(shū)籍的幫助，為我們偉大的祖國再添一筆呢！
萬(wàn)丈狂風(fēng)平地起，我自乘風(fēng)破萬(wàn)里。我抱著(zhù)書(shū)，走在空闊的道路上，聞著(zhù)綠植的淡香，微風(fēng)從耳邊輕撫過(guò)，幾縷調皮的發(fā)絲親昵地蹭著(zhù)我的臉頰。此時(shí)的我，正當年少，心靈激蕩，給予了靈魂與輝煌，只記得書(shū)中的一道道絢麗風(fēng)景！
一道風(fēng)景作文 篇30
生活中有許多風(fēng)景，一朵漂亮的小花，綠茵茵的草地，下午的夕陽(yáng)，雨后的彩虹，還有那鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物復蘇的春天……但對我來(lái)說(shuō)，最美麗的風(fēng)景是媽媽的微笑。
我的'媽媽?zhuān)焐陀幸粡埻尥弈�，看起�?lái)非常減齡，現在的我也長(cháng)大了，身高與她也差不多，每次我們一起出門(mén)時(shí)，我都會(huì )調侃地對她說(shuō)道：咱倆走在路上，不知道的人還以為咱倆是姐妹呢！每次媽媽聽(tīng)后，都會(huì )滿(mǎn)臉微笑地看著(zhù)我。記得有一次，媽媽帶我出去玩，熱愛(ài)生活的她特別喜歡拍照。那時(shí)她讓我幫她拍張照片，在鏡頭下的媽媽也毫不拘束，每次拍照都會(huì )微笑，這次也不例外，咔嚓一聲，拍好了，點(diǎn)開(kāi)照片一看，陽(yáng)光照到她的臉上，母親與后面的景好像已經(jīng)融為一體了，仿佛古代畫(huà)中的仙子一般，美麗動(dòng)人，一直到現在，媽媽都特別喜歡那張照片，甚至還把它印出來(lái)，裝上框，然后擺在家中。
但媽媽怎么只會(huì )有一種表情呢？除了她的微笑，令我印象最深的還有她生氣時(shí)的表情。曾經(jīng)有一次，我與媽媽發(fā)生了爭執，于是我們就吵了起來(lái)，吵架時(shí)，媽媽的表情真的非常嚇人，她的臉就如僵硬了一般，板著(zhù)一個(gè)臉，眼睛也沒(méi)有微笑的時(shí)候有神，真的是與微笑形成了鮮明的對比。她也是一個(gè)變臉達人，有時(shí)我們正在吵架時(shí)，可能說(shuō)到了一個(gè)能激發(fā)人笑點(diǎn)的話(huà)題，她突然就笑了起來(lái)，與吵架時(shí)的表情截然不同。當然，吵架時(shí)那種凝重的氣氛，隨著(zhù)媽媽的笑容也消失不見(jiàn)了。所以，每次吵架時(shí)，我都希望媽媽快點(diǎn)笑起來(lái)，只要她一笑，我就知道她不生氣了，我懸著(zhù)的心也終于可以放下了。
在每次放學(xué)時(shí)，媽媽一看到我，都會(huì )與我微笑，在學(xué)校里的煩惱也瞬間消失不見(jiàn)了，只有見(jiàn)到媽媽后的喜悅。
世界上有許多風(fēng)景，媽媽的笑容也是一種風(fēng)景，也是我最喜歡的風(fēng)景。
一道風(fēng)景作文 篇31
春日午后，女孩隨意的散著(zhù)頭發(fā)，慵懶地望著(zhù)窗外，視線(xiàn)定格在天空。夕陽(yáng)、孤雁、云朵構成一道靚麗風(fēng)景。她正沉浸其中，一縷微風(fēng)拂過(guò)，掀起窗簾一角，夕陽(yáng)順勢鉆過(guò)，拂過(guò)女孩寧靜的面龐，落在一個(gè)相框上。
那是一個(gè)有著(zhù)白色圍邊，簡(jiǎn)約又透著(zhù)溫馨的相框。
輕輕拭去上面的塵埃。照片主角是一位中年男子，他將一個(gè)小女孩兒高高舉過(guò)頭頂，滿(mǎn)眼都是光亮，如眼前似火的晚霞般，二人臉上的笑容清晰可見(jiàn)。一只鳳尾蝶落在男子的眉睫，眉眼彎似月。
照片中的女孩就是我，男子就是我的爸爸。當我還在幼兒園時(shí)，爸爸常帶著(zhù)我在晚飯后嬉戲。媽媽隨手一拍，一瞬間，這張照片就成為那最美的一道風(fēng)景。時(shí)隔幾年，拂去上面的塵埃，解開(kāi)回憶的`心結。照片上的爸爸就像一個(gè)超人，記憶中他力大無(wú)比，總在我和他的比賽中勝利；記憶中的他，身材高挺，總在我需要時(shí)，助我一臂之力；記憶中的他是能工巧匠，他會(huì )修壞了的自行車(chē)、電腦……直到我長(cháng)大，我有了任性張狂，他漸漸有了皺紋、漸漸駝背、青絲變白發(fā)。這時(shí)的我，總覺(jué)得他對于我總是過(guò)于嚴厲，我一次次讓他大發(fā)雷霆，他卻總是耐心的面對我的任性，即使與老師談了許多次話(huà)，他從不遷怒于我。時(shí)間久了，或許出于自責，我開(kāi)始嘗試改變自己，試著(zhù)去理解他。
時(shí)光總是如此無(wú)情，在爸爸身上做上記號。照片中的女孩兒，我也已經(jīng)長(cháng)大。拭去眼角的淚水，重新打量這張照片，鳳尾蝶依然在他的眉睫，眉眼彎似月。我多想換得爸爸那一刻笑顏，就這樣讓爸爸成為永遠的一道最美的風(fēng)景，成為心中永不褪去的一抹笑意，成為我心中的意難平！
一道風(fēng)景作文 篇32
每個(gè)人在上天的眼中都是平等的，所以，每個(gè)人都是一道風(fēng)景線(xiàn)，才形成了這個(gè)五彩斑斕的世界。生活中深深淺淺的寂寞和憂(yōu)傷，濃濃淡淡的快樂(lè )，深深淺淺的幸福，無(wú)論你要不要，都必須接受，因為你別無(wú)選擇。
“你就是一道風(fēng)景線(xiàn)”，這句話(huà)珍藏在我的記憶深處，永遠也不會(huì )隨著(zhù)光陰的流逝而忘卻。
五年級的時(shí)候，學(xué)校舉辦兒童節慶�；顒�(dòng)，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，怎么也找不到一個(gè)合適的主持人，最后指導老師把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我，讓我一展風(fēng)采。就在我萬(wàn)分顧慮時(shí)，老師深情地說(shuō)：“記住，你就是一道風(fēng)景，節目因為你而更加精彩！”頃刻間，我信心大增，欣然地接受了這個(gè)人了，我暗暗下決心，一定不要讓老師失望，讓自己真正成為一道亮麗、絢爛的風(fēng)景線(xiàn)，這句話(huà)的鼓勵讓我展現了一個(gè)全新的自我！
從此，我自信、向上，健康快樂(lè )地成長(cháng)、生活，我的身影活躍在各個(gè)比賽現場(chǎng)沒(méi)玩用我的心，構筑我與眾不同的風(fēng)景。
翻開(kāi)一頁(yè)書(shū)，視線(xiàn)停留在一篇文章上：一個(gè)不出眾的女孩，因為受不了別人的忽視而自殺，結束了她年輕的生命。我對此有些不解，一個(gè)花季陽(yáng)光少女，為何她不欣賞自己呢？難道做一個(gè)自信快樂(lè )的.女孩不好嘛？
我聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：自己就是上帝，沒(méi)有比好做自己更快樂(lè )的事情了。我聽(tīng)后很受啟發(fā)，我們要吧自己當成最美的風(fēng)景，自尊、自愛(ài)、自強的生活！
當歲月將我的生命指針撥向12的時(shí)候，我慶幸自己在心中播下了自信快樂(lè )的種子，它生根發(fā)芽，裝點(diǎn)我世界里那單調的蘆葦從，我理理我潔白的羽毛，展翅飛向我的天空——我就是一道風(fēng)景！
一道風(fēng)景作文 篇33
冬日暖人，寒風(fēng)刺骨。
黑暗忽至，燈火通明。
在看似和諧的校園中，正醞釀著(zhù)一次史無(wú)次前例的巨變。那次期中考試，年級第一竟比年級第二高了19分，而這次奪魁的，是之前不為人知，默默無(wú)聞的李卓庭。老師們到處宣揚他的事跡，說(shuō)他在初一時(shí)也就那樣，但有一次聽(tīng)說(shuō)了廣州的省實(shí)，十分想進(jìn)去，于是他便開(kāi)始奮斗，可以明顯看出他的改變。聽(tīng)多了雞湯的我，對此不引為意，繼續混我的日子。
可，當我每次看到他如此努力的時(shí)候，心里卻很不是滋味，瞧了瞧自己之前不起色的成績(jì)和玩世不恭的態(tài)度，我覺(jué)得我也可以改變。
于是，我開(kāi)始打聽(tīng)卓庭是如何擠出時(shí)間的。其實(shí)也很簡(jiǎn)單，就是抓住一切本該空閑的時(shí)間去學(xué)本該習。晚上教室熄燈之后，他便到老師辦公室借光學(xué)習，一直到老師關(guān)燈了。催他走了，他才離開(kāi)教學(xué)樓，那到醫務(wù)室去，又學(xué)一會(huì )兒，才回到宿舍去休息。
了解之后，才覺(jué)甚苦，日復一日，毫無(wú)疲倦。這便是成功的秘訣——奮斗。我于是效仿他，走路變成小跑，小跑變成百米沖刺，吃飯狼吞虎咽，沖涼暴力解決。宿舍起床鈴一打就往教室里跑，無(wú)論冬冷夏熱，雨刮或是晴日，無(wú)一日間斷。榜樣的力量是無(wú)窮的，他的跟隨者每日更新，而我常駐其中。這何嘗不是一道風(fēng)景？青春的風(fēng)景，熱血的風(fēng)景，堅持的風(fēng)景，奮斗的.風(fēng)景！
果然，這樣拼搏會(huì )有效果。我的名次從七八十一躍進(jìn)入前二十，而卓庭則是梅開(kāi)二度。見(jiàn)了如此，班上的同學(xué)也都效仿我。宿舍樓下，睡覺(jué)之前，石桌上坐滿(mǎn)了學(xué)習的男生，絕大多數都是我班級的，一半以上的同學(xué)都在。這又何嘗不是一道風(fēng)景？
榜樣的風(fēng)景，奮斗的風(fēng)景！
盡管前方的困難重重，奮斗的風(fēng)總會(huì )使你溫暖，心安！
一道風(fēng)景作文 篇34
路旁小花羨慕著(zhù)玫瑰的嬌艷芬芳，滿(mǎn)天星斗感嘆著(zhù)日月的奪目光輝�？烧绫逯盏摹稊嗾隆分兴鶎�(xiě)：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你卻裝飾了別人的夢(mèng)�！被蛟S你已足夠閃耀，只是自己渾然不知。
七年級的期末考試，我取得了一個(gè)差強人意的成績(jì)。之后的暑假，我放下幾乎從不離身的手機，捧起多日未讀的書(shū)籍，嗅著(zhù)墨香，親近文字，讓那顆在信息爆炸的大數據時(shí)代下日益浮躁的心重歸平靜。在龍應臺的《目送》中，望著(zhù)她寫(xiě)父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛，兄弟的攜手共行，感受著(zhù)人情冷暖，體味著(zhù)世態(tài)炎涼；翻開(kāi)余秋雨的《文化苦旅》，伴著(zhù)他游覽山水風(fēng)物，探求文化靈魂，研究歷史之深邃，我的思緒，也隨著(zhù)這樣的文字飄向更遠更深的地方……在書(shū)籍中，我感受到了快樂(lè )與充足。在閱讀書(shū)籍的過(guò)程中，我似乎也漸漸變得睿智且沉穩。正如北大教授曹文軒所說(shuō)一般，世間最優(yōu)雅的姿態(tài)，就是閱讀。我認為，每一本書(shū)，都是一個(gè)亟待窺破的秘密；每一本書(shū)，都是一處美麗的風(fēng)景。
時(shí)間悄然流逝，暑假接近尾聲，考試也即將來(lái)臨。我暫時(shí)放下手中的書(shū)籍，轉身來(lái)“啃”教科書(shū)。一遍遍地默寫(xiě)古詩(shī)文，一次次地背誦著(zhù)英語(yǔ)單詞，一回回翻閱著(zhù)數學(xué)公式……這般努力，不為其他，只是不愿在最能吃苦的年紀選擇了安逸。終于，考試結束，成績(jì)公布，我的名字高居榜首。得知成績(jì)后，面對大家的`祝賀，我淡然一笑。在我看來(lái)，重要的不是獨占鰲頭的結果，而是追逐的過(guò)程。在追夢(mèng)的旅途中，每一步，都能成為美麗的風(fēng)景。
這般沉醉于閱讀的我，這般為夢(mèng)想努力的我，也在慢慢成長(cháng)為一處美麗而獨特的風(fēng)景。
一道風(fēng)景作文 篇35
腳踩著(zhù)西楚國的故土，向兩千年前遙望，只有烏騅馬四蹄揚起的滾滾煙塵，和煙塵中一個(gè)王朝，一代霸王離去的背影……
展望歷史長(cháng)河，有一道道風(fēng)景，或柔美，或壯麗，或赫赫有名，或默默無(wú)聞�；秀敝锌匆�(jiàn)聽(tīng)見(jiàn)，如雨的馬蹄；如雷的吶喊，如注的鮮血；中原慈母的白發(fā)；江南春閏的遙望；湖湘稚子的夜哭；將軍圓睜的怒目；柳樹(shù)蔭下的訣別；獵獵于塑風(fēng)中的史書(shū)，隨著(zhù)一陣煙塵，又一陣煙塵飄散而去。然而兩千年前那個(gè)楚漢相爭的.時(shí)代，那章用血和淚，愛(ài)和恨交織的歷史依然在獵獵作響，為我們展現一道壯麗的風(fēng)景――西楚霸王項羽。
在那個(gè)天下動(dòng)蕩，群雄逐鹿的年代，你無(wú)疑是一道亮麗的風(fēng)景�！傲Π紊劫�，氣蓋世”使你具有了一個(gè)英雄的條件。
挽狂瀾于既倒。破釜沉舟，九戰秦軍，九戰九勝，大敗秦軍二十萬(wàn)，迫降了秦將章邯。你的英雄氣概為將滅的起義之火燃起了希望之火，也使你四海名揚。
你擁有以一當十的楚軍，力能舉鼎的氣概。一代霸主，天之?huà)勺�。你有江南春水般柔和的仁慈；也有洪水般兇惡的殘暴；你為孝而奮不顧身，卻也為權而暗殺楚王；你為情誼在鴻門(mén)宴中舉棋不定，但又因利益對劉邦兵戈相向。正是這樣雙重的性格才使你更有魅力，成為歷史中一道亮麗的風(fēng)景，幾千年來(lái)為人所敬重，不齒。
缺憾的性格，造就悲劇英雄。十面埋伏，使楚軍“一夜征人盡望鄉”。虞姬的自刎使你萬(wàn)念懼灰，烏江邊的鮮血襯托出你的悲壯……
無(wú)論何時(shí)，你的名字始終代表一道波瀾壯闊的風(fēng)景。為西楚國的遺民，為炎黃子孫所評論，欣賞。
折戟沉沙鐵未消，自將磨洗認前朝……
一道風(fēng)景作文 篇36
你就是一道風(fēng)景線(xiàn)，風(fēng)景里包含著(zhù)一種自信，就像燦爛的太陽(yáng)，如果沒(méi)有它，那整個(gè)世界將變得毫無(wú)生機。自信來(lái)源于我們自身，自信是為了讓我們突破所有的挫折而產(chǎn)生的。如果一道風(fēng)景線(xiàn)失去自信，那這道風(fēng)景無(wú)論多美，那也只是暫時(shí)的，永遠不會(huì )長(cháng)久。所以，在你的風(fēng)景里，絕不能缺少自信。
你就是一道風(fēng)景線(xiàn)，風(fēng)景里包含著(zhù)一種夢(mèng)想。夢(mèng)想是一幅畫(huà)里通向看不見(jiàn)的遠方的一條小路，如果沒(méi)有它，就只能滿(mǎn)足現實(shí)。我們?yōu)閴?mèng)想而努力，夢(mèng)想中的你可能認為自己平凡，平凡的你走自己的路，注定在自己看來(lái)是平凡的。無(wú)論沿途的風(fēng)景多么美麗或是道路多么艱難，你還是要向自己的夢(mèng)想逼近，那就足夠了。因為夢(mèng)想的路，重要的是過(guò)程。它就像天空沒(méi)留下鷹的.痕跡，但它已博擊長(cháng)空。我們朝著(zhù)夢(mèng)想，一步一步地走下去。
你就是一道風(fēng)景線(xiàn)，風(fēng)景里包含著(zhù)一種獨特。一種只有自己才擁有的獨特。它像是一幅畫(huà)里剛發(fā)芽的小樹(shù)苗，正在茁壯地成長(cháng)。它是生命的開(kāi)始，是難以意料的，也是那么神秘。我們無(wú)法知道它的未來(lái)，是艱辛的?或是幸福的?我們無(wú)法知道，但是就算是艱辛的，我相信它會(huì )努力戰勝一切，把艱辛的一切，都改變成美好的一切。這就是獨特!每個(gè)人擁有自己的獨特之處，我們不用因為別人擁有自己所沒(méi)有的東西而追求完美。在我眼中，利用自己的獨特，來(lái)對待這一切，這才是真真正正的完美。
如果你擁有了自信、夢(mèng)想和學(xué)會(huì )利用自己的獨特，那么還有什么理由不是一道美麗的風(fēng)景呢?當你仰望星空，感嘆其壯觀(guān)時(shí)，你卻不知自己也是其中一顆星，只是你比較小，在自己的星座上默默地發(fā)著(zhù)光，我想那已足夠了。
校園的樹(shù)葉落了一地;校園的小樹(shù)又高了一截……我想，日漸成熟的你，就是一道美麗的風(fēng)景吧!
一道風(fēng)景作文 篇37
看不厭執著(zhù)追求的蝴蝶翩翩飛翔，看不厭月光的那份皎潔冰冷的肆意，看不厭蕭瑟裹滿(mǎn)憂(yōu)傷的秋色，更看不厭那堅強漸滿(mǎn)塵埃的落葉。
風(fēng)馳馳飛過(guò)，葉輕輕飄落，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不再挽留，看似這芳香的世界，卻被這份紅色點(diǎn)綴的更加獨特。
秋風(fēng)依戀著(zhù)落葉，落葉的宿命只是那淺淺的漸落成泥，枯竭的生命卻是再一次耀眼的重生，這，只屬于落葉的瀟灑，屬于落葉的征程，正是這份執著(zhù)，是否在你的`心中畫(huà)下了一道彩虹般的風(fēng)景弧線(xiàn)。
再看，街道旁的行道樹(shù)，還不是零星的撒下落葉，襯著(zhù)風(fēng)的孤獨，打著(zhù)旋兒，毅然落下，滿(mǎn)地的落葉，就像紅色的亮點(diǎn)，每一個(gè)都凝聚著(zhù)對重生的向往，對生活的眷戀，這何不是一道亮麗的風(fēng)景？
夕陽(yáng)灑下滿(mǎn)城金色，風(fēng)依舊寂寞的尋找一份寧靜，累了，醉了，只留下落葉，只留下落葉的靜謐，它們，纏纏綿綿，彼此對生命的那份懂得，似乎又多了一層細膩，添了一縷情結。就這樣，它們遠離了世間的喧囂與滄桑，一起墜入地下，共同尋找生命的真諦，在他們飛越的那條長(cháng)長(cháng)的軌跡上，是否又留下了一道記憶的風(fēng)景？
我就像一片落葉，渺小，力量，勇氣，執著(zhù)，堅強！我就是一片落葉，追求，不懈！
我是落葉的影子，依戀，我是落葉的根基，頑強，真希望自己是一片落葉，有自己的瀟灑，自己的人生，自己的執著(zhù)！同樣，在那道天際的風(fēng)景線(xiàn)上永遠印刻著(zhù)我的驕傲！
落葉，所謂的脆弱，背后的無(wú)私卻深埋地下，迷離的思緒猶如蒼穹下游移的精靈，憂(yōu)傷的情懷跳躍著(zhù)黑色的感嘆號，朦朧而遙遠的美麗卻永遠抓不到。落葉是我，眷戀著(zhù)那份依靠！
落葉，好一道風(fēng)景！
一道風(fēng)景作文 篇38
那一道風(fēng)景，很美，美到足以讓人沉醉。
忽地想起兩部美國電影，名字我已記不太清了，但里面的橋段卻還使我記憶猶新：一個(gè)是老師讓他學(xué)生們站在講桌上看教室，另一個(gè)是一個(gè)女孩最喜歡坐在門(mén)前的梧桐樹(shù)上看風(fēng)景。這兩個(gè)橋段有一個(gè)共同點(diǎn)—-故事里的人都在高處看風(fēng)景——-這也是我說(shuō)的那一道風(fēng)景。
站在高處看風(fēng)景，眼前的一切是如此地令人驚喜。
記得小時(shí)候，第一次和幾個(gè)小伙伴爬上七層高樓的樓頂，當我們站在樓頂的矮墻邊時(shí)，眼前的那道風(fēng)景讓我感到欣喜——-你可以看見(jiàn)遠處的高樓，樓下的樹(shù)木花草，形形色色的行人，以及你所熟悉的一切。由于距離的關(guān)系，它們都變得異常渺小，卻也能構成一幅和諧的圖畫(huà)。
盡管站在高處看風(fēng)景，看到的還是平常見(jiàn)到的，可由于看的.位置不同，看到后的感受也不同。這便是高處看風(fēng)景的又一個(gè)妙處。
站在外婆家的三層小樓的樓頂看風(fēng)景，是多么的愜意。
農村很空曠，沒(méi)有什么很高的建筑，因此，不需站得很高，就可將那美麗的鄉村風(fēng)光盡收眼底。
順著(zhù)夕陽(yáng)望去，一望無(wú)垠的田野映入眼簾，那些作物還沒(méi)有長(cháng)得特別茂盛，依稀可見(jiàn)其間的泥土，卻也能看見(jiàn)那映著(zhù)夕陽(yáng)的綠葉。遠處有一堵圍墻，圍墻里面是一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，那灰色的圍墻，在綠樹(shù)與光影的掩映下，顯得神秘深幽。在一條田間小路上，綠草與枯草交錯而生，一個(gè)農村少年騎著(zhù)自行車(chē)，飛快地穿梭在這條小道上。一個(gè)人騎著(zhù)三輪車(chē)，從遠處的水泥公路上緩緩經(jīng)過(guò)。在公路的那邊，又是一片田地，還有一條望不到頭的小道。
這一切是多么地美，景物與景物之間，構成了一幅和諧的鄉村風(fēng)景圖，令人心曠神怡。不像置身其中時(shí)，滿(mǎn)眼都是葉子，讓人眼花繚亂。
站在高處看那一道風(fēng)景，令人陶醉。
一道風(fēng)景作文 篇39
黯淡的夜空時(shí)常閃出一絲微光，卻無(wú)人能看見(jiàn)。它不耀眼，固無(wú)人在意，也無(wú)人關(guān)注！
失敗，并不是人們想要的結果，它讓人學(xué)會(huì )了恐懼，學(xué)會(huì )了逃避。它的存在，是一種錯誤，還是一種正確？我是否也能逃避它？
舞臺上，站滿(mǎn)了許多人，他們的手里拿著(zhù)一張令人耀眼的獎狀�？墒�，為什么偏偏沒(méi)有我？我的頭上布滿(mǎn)了烏云，心情也似天氣般昏暗。對于這次演講，我是做足了準備，下了很大的功夫。本意是不做第一，也要做第二。卻意想不到得如此悲慘。是誰(shuí)說(shuō)曾過(guò)，付出了就有收獲，努力了就會(huì )有所成果�？墒�，我的收獲，成果在何方？世間好不公平。我把自己的怨氣向哥哥訴說(shuō)。他的話(huà)使我豁然開(kāi)朗。讓我知道了，我沒(méi)有獲獎，但贏(yíng)得了掌聲，贏(yíng)得了上臺的勇氣。有時(shí)候，我們太在乎耀眼的東西，而忽視了一直在我們身邊的東西。失敗了又怎樣？能在失敗中汲取教訓的.人，永遠的勝利者。
彩虹是經(jīng)歷風(fēng)雨后才會(huì )出現的，蒲公英經(jīng)過(guò)多少次失敗才能茁壯成長(cháng)，老鷹經(jīng)過(guò)多少次摔得后才能展翅高飛。人的一生何嘗不是如此，經(jīng)歷多次失敗，才能獲得成功。像愛(ài)迪生，失敗了上千次實(shí)驗才發(fā)明了電燈。我們的幾次失敗又算得了什么。每個(gè)人都曾失敗過(guò)，但如果你在失敗中自暴自棄，便永遠是一個(gè)失敗者。
黯淡的夜空又出現了一絲微光，它在我眼里是那么耀眼，它是擊敗了多少烏云，經(jīng)歷了多少失敗，才能露出這點(diǎn)微光��！沙漏中的沙沙星已漸漸變少了。距離沖刺的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)了，戰場(chǎng)中，我屢次屢敗，但我不會(huì )放棄。失敗只能說(shuō)明，自己還得更加努力。聚集力量在下一次爆發(fā)！
失敗，亦是一道風(fēng)景。
一道風(fēng)景作文 篇40
清晨，我來(lái)到一片森林里，發(fā)現樹(shù)葉上有一顆顆晶瑩剔透的露珠，它是多么的可愛(ài)、動(dòng)人。
它在花間跳著(zhù)歡快的舞蹈，小鳥(niǎo)姐姐唱著(zhù)讓人愉快的歌。青蛙先生給小露珠伴奏，這一切都是那么的美妙！
過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)在云層里忽明忽暗，把露珠照得時(shí)明時(shí)暗，顯得分外神奇和美麗。
你瞧！那晶瑩剔透的露珠就像一顆顆圓圓的`小寶石，在森林中嬉戲、玩耍�？墒呛镁安婚L(cháng)，太陽(yáng)公公起床了，風(fēng)兒姝姝從露珠身邊飄過(guò)，本想和小露珠成為好朋友，因為它美麗而純潔，卻沒(méi)想到，把露珠的生命送去了，而美麗的露珠沒(méi)有白走，它落入了泥土中，讓花兒變得更加美麗。有些露珠雖然沒(méi)有被風(fēng)姝姝吹落，可它們的舞也跳得越來(lái)越慢，終于，它們支持不住了，落入了泥土，把自己的生命交給了大自然，小鳥(niǎo)姐姐的歌聲也變得悲哀了，小蟲(chóng)子們落下了傷心的淚水，大自然也跟著(zhù)哭了起來(lái)，風(fēng)兒姐姐也是自責萬(wàn)分，露珠從此人間消失了，可它沒(méi)有浪費，所有的花草樹(shù)木都記住了它，想念它，為它傷心，為它流淚。
雖然，它走了，但是明天它的子孫們還會(huì )來(lái)到人間，幫它們看看今天的森林是什么樣子，完成了使命后，再次把自己的生命送給了泥土，讓泥土幫助花草樹(shù)木生長(cháng)，讓它們更好展現自己的風(fēng)采。
��！這平凡的露珠不就是一道美麗的風(fēng)景嗎！有些事物我們只要仔細看，就能看見(jiàn)這一道道美麗的風(fēng)景。就是一些平凡的事物也能成為一道美麗、奇妙或者感人的風(fēng)景。就比如說(shuō)這一顆顆露珠，天天都有，年年都有，可只有我們仔細觀(guān)察才能發(fā)現這其中的奧妙。
一道風(fēng)景作文 篇41
巍峨的青山，碧波蕩漾的河流，蜿蜒的山間小路；都是一道道美麗的風(fēng)景，它們是那樣的迷人。然而，爺爺的身影是一道別樣的風(fēng)景。
上小學(xué)，由于學(xué)校離爺爺家近，所以我每天都先去爺爺家吃過(guò)早餐再上學(xué)。因此疼愛(ài)我的爺爺每天早早的在馬路邊等我。
那是爺爺無(wú)數次接我的一個(gè)冬天的清晨，溫州的冬天不算很冷，但冬天的早餐也是夠讓人受的。那天冷風(fēng)呼嘯，大雨滂沱，那雨就像開(kāi)了閘似的瀉了下來(lái)，地上仿佛落下了無(wú)數個(gè)箭頭，屋檐上落下數不清的瀑布，讓人心驚肉跳。我坐著(zhù)媽媽的車(chē)子來(lái)到爺爺等我的地方。我看到了哪個(gè)單薄身影，撐著(zhù)雨傘站在雨中，看到我來(lái)了，急忙小跑過(guò)來(lái)，風(fēng)雨掩蓋不了臉上慈祥的笑容，車(chē)停下了，他一把抓起我沉重的書(shū)包，把雨傘靠近車(chē)門(mén)說(shuō)：“你快出來(lái)不然爺爺要淋濕了，啊…。嚏”。我出了車(chē)子，在爺爺的護送下去學(xué)校。
在路上，我突然發(fā)現爺爺的雨傘是向我這一邊傾斜，爺爺自己的一邊的衣服被雨淋濕了，爺爺有些顫抖，他的嘴唇有些發(fā)紫……
放學(xué)后，我站在大廳里，看著(zhù)校門(mén)外來(lái)來(lái)往往接送的家長(cháng)，我又發(fā)現那個(gè)熟悉的身影，爺爺正在哪里東張西望，我迎著(zhù)他跑了過(guò)去，他一把接過(guò)我的書(shū)包，雖然他漸漸的衰老了，頭發(fā)已經(jīng)找不出幾根黑發(fā)，但他背起我那重重的書(shū)包依然健步如飛，我知道這是因為我的`原因。
爺爺的身影，伴隨著(zhù)我度過(guò)無(wú)數個(gè)日日夜夜，學(xué)校門(mén)口、春游的路上、即使在離家段短幾百米的路上，爺爺時(shí)常會(huì )伴隨著(zhù)我�？墒俏荫R上要上初中了，離爺爺家也不再近了，爺爺也越來(lái)越顯的單薄衰老，爺爺不能在像現在這樣時(shí)常陪伴著(zhù)我，但在我的心里爺爺永遠是那一道最美麗的風(fēng)景。爺爺你要相信我會(huì )管理好自己，你不要擔心，我一定也會(huì )成為你眼中最美麗的風(fēng)景。
【一道風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
一道風(fēng)景作文12-14
一道風(fēng)景作文06-20
一道靚麗的風(fēng)景作文12-07
絢麗的一道風(fēng)景作文08-31
一道別樣的風(fēng)景作文10-29
你是一道風(fēng)景作文12-10
一道靚麗的風(fēng)景作文11-23
一道美麗的風(fēng)景作文08-13
（經(jīng)典）一道美麗的風(fēng)景作文12-17
我是一道風(fēng)景作文12-14