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心底的風(fēng)景作文600字

時(shí)間:2025-11-17 20:06:34 寫(xiě)景作文

心底的風(fēng)景作文600字

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的心底的風(fēng)景作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

心底的風(fēng)景作文600字

心底的風(fēng)景作文600字1

  今天是一個(gè)寒冷的冬日。西北風(fēng)在外面呼呼地刮著(zhù),敲著(zhù)它的銅鈴,雪花從空中飛落下來(lái),就像一片片鵝毛。就連太陽(yáng)也受不了嚴寒,把云層當作被子,躲在里面不肯出來(lái)。

  我要出去上課外班了!可爸爸不在家,而媽媽要在家里做飯,我只能自己騎單車(chē)去了。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,幫我精心挑選了幾件厚實(shí)的羽絨服和羊毛衫,再幫我穿上,這下,我可真變成“雪人”了!再遞給我五元錢(qián)的飯費,才讓我出發(fā)。走在半路上,我突然覺(jué)得有點(diǎn)不對勁,下車(chē)一看,“呀!自行車(chē)的一個(gè)輪子被一顆釘子給扎破了!”沒(méi)辦法,我只好吃力地推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到修車(chē)部。

  走到修車(chē)部,我往里面探了探腦袋,一看:里面沒(méi)有招牌,只有幾輛破舊的單車(chē)。里面還不時(shí)傳來(lái)“嗚,嗚”的叫聲。我嚇得左顧右盼,見(jiàn)沒(méi)有人,我后退幾步,心想里面不會(huì )有鬼吧?想到這里,我不由自主地打了個(gè)哆嗦。

  正在這時(shí),里面走出來(lái)一個(gè)青年。只見(jiàn)他的眼睛如秋水、如寒星、如寶珠,如白水銀里養著(zhù)兩只黑水銀,長(cháng)得真帥氣!他熱情的招呼著(zhù)我,那目光像潔白柔軟的云朵撫摸著(zhù)我,我心里的'那塊石頭終于落地了。

  我下意識的摸了摸口袋,完了,沒(méi)錢(qián)!我膽怯的問(wèn)道:“多少錢(qián)?我只有五塊錢(qián)!薄皼](méi)事,到時(shí)候再看看!

  那位青年熟練的操作著(zhù),只見(jiàn)他將輪子取下來(lái),把釘子拔掉,給輪胎充上氣,再用一個(gè)新輪胎安裝上去。做完一切工作之后,那位青年可能是累了,“呼哧——呼哧”的喘著(zhù)粗氣,額頭上冒出了豆大的汗珠。

  結束了,我從口袋里掏出五塊錢(qián)打算給他,可他卻搖著(zhù)頭說(shuō):“一點(diǎn)小問(wèn)題,不用收錢(qián)!”說(shuō)完,他的臉上笑成一朵花,眉毛像彎彎的月亮,眼睛瞇成了一條縫,那溫柔的目光透過(guò)薄薄的眼簾,緩緩的在空中流淌,流過(guò)我的臉頰,我感覺(jué)那目光像冬日的暖陽(yáng)包圍著(zhù)我,那目光宛如溪水緩緩地流淌,彷佛春風(fēng)拂過(guò)。他將自行車(chē)抬過(guò)來(lái),我說(shuō)了聲“謝謝”,再給了他一個(gè)甜甜的微笑。

  這時(shí),雪停了,一切又煥發(fā)出無(wú)限的生機。

心底的風(fēng)景作文600字2

  炎熱的夏天悄然離去,不知不覺(jué)中,秋姑娘帶著(zhù)彩色的畫(huà)筆,買(mǎi)著(zhù)輕盈的腳步飄然而至……我也跟隨著(zhù)他的腳步,走出家門(mén),一睹那她剛剛用畫(huà)筆描繪過(guò)的世界。

  步入秋天,隨處可以感受到絲絲涼意,這種感覺(jué),既不像冬天那么寒冷,也不像春天那般溫暖,更不想夏天那般炎熱。一個(gè)雨后的星期天,獨自一人走在空曠的小路上,踏著(zhù)凋零的落葉,迎著(zhù)秋風(fēng),不知為何,心底有一絲憂(yōu)傷涌現。

  走著(zhù)走著(zhù),我的眼角似乎出現了一抹耀眼的.紅。這份紅,讓我不知用何詞語(yǔ)才能形容它,既不是桃花的粉紅,也不是玫瑰的艷紅。好奇心驅使下的我便走過(guò)去一探究竟。

  那是一片楓葉,不知從何處飄來(lái)。這楓葉很紅,拿近眼前,似那跳躍的火焰,顯得格外迷人,在這凄涼的秋天讓人心里感到幾分溫暖

  但這時(shí)的我心中又有一股哀傷,人有秋風(fēng)吹亂心頭的萬(wàn)千思緒,不知為何會(huì )這樣;蛟S視為這片楓葉吧。

  我松開(kāi)了它,任由風(fēng)把他吹向遠方,看下它漸飛漸遠,一點(diǎn)點(diǎn)的變模糊,一點(diǎn)點(diǎn)的消失……我轉身,繼續走。卻發(fā)現再沒(méi)有什么能吸引我的眼球;蛟S,我的心緒也隨風(fēng),和那楓葉一起飛走了吧。

  可是很怪,憂(yōu)傷猶在。

  我似乎明白了一些:秋葉遠離供他給養的大樹(shù),猶如離開(kāi)母親無(wú)依無(wú)靠的孩子,獨自一人在風(fēng)中瑟縮發(fā)抖,無(wú)可奈何地隨風(fēng)飄飛。想到這里,我立刻回頭按原路返回,眼中只有一個(gè)目標,那便是家。

  這些美麗動(dòng)人的葉兒,無(wú)可奈何地離開(kāi)了自己的母親,可能他們如果還在樹(shù)上長(cháng)著(zhù),會(huì )變得更漂亮,更美。但它們落了下來(lái),只能隨風(fēng)飄蕩,不知飛向何方。想到這讓我想起了新聞上那些留守兒童和孤兒,他們也離開(kāi)了母親的懷抱,像片葉子一樣,隨風(fēng)飄蕩。我心里頓時(shí)充滿(mǎn)了愧疚,我出門(mén)的原因是和我媽吵架了,賭氣出門(mén)。我的思緒到這停止了,眼睛卻濕潤了,視線(xiàn)模糊了,是被風(fēng)吹的吧……

心底的風(fēng)景作文600字3

  人生總有美麗的遺憾,并不是刻骨銘心,只是在回憶的時(shí)候,會(huì )有一陣心悸,像是被一根刺輕輕地刺中,在歲月的溟煙中,留下不可磨滅的感動(dòng),永遠地回味。

  ——題記

  春天的最后一朵花隱去了芬芳的足跡,只留下了遍地孤獨的殘紅。這成了留在我心底的一道襲人的風(fēng)景。

  花叢里鋪著(zhù)一層層凋零的花瓣。煙雨蒙蒙,花兒跳動(dòng)了一個(gè)春季的身軀終已停止,疲倦的面容傷了我們的心。一縷縷雨絲掠過(guò)花兒,留下淺淺的吻痕。每一片花瓣里都有一個(gè)靈魂,而花的凋零,就表明花的靈魂即將得到升華。

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!泵鎸▋旱臍垞p,古人沒(méi)有怨它,而是贊揚它。如《紅樓夢(mèng)》里,在“花謝花飛飛滿(mǎn)天”的美景中,黛玉獨倚花鋤,淚水和著(zhù)“紅消香斷有誰(shuí)憐”誦出,埋藏著(zhù)紛落的.,了無(wú)生息的殘花。

  花叢的空虛,讓我們失望,讓我們嘆息這風(fēng)景的轉瞬即逝。就如我們經(jīng)歷了一段灰暗的日子后,總因失敗太多而恐惶,放棄了對未來(lái)的追求。

  我們習慣將美好的風(fēng)景定格在昨天,定格在回憶中,卻把淡淡的愁緒留在今天,然而成功總握在有自信、積極樂(lè )觀(guān)、目標堅定的人手中。

  春殘、花落——不是結束,不是終點(diǎn),而是開(kāi)始,起點(diǎn),序曲……

  每一年,每一季,我們所走過(guò)的每一段路程,都含有各自的美麗。那何必癡癡流連在逝去的回憶呢?難道沒(méi)有發(fā)現春殘花落,陽(yáng)光總是在風(fēng)雨過(guò)后嗎?我們不能讓哀傷和淚水拖累我們的今天,我要帶著(zhù)陽(yáng)光般的微笑,向著(zhù)希望出發(fā)。

  又是春殘花落時(shí),夏天已向我們款款走來(lái)。

心底的風(fēng)景作文600字4

  那盞燈,已成為了我心中的一道風(fēng)景。

  因為上了初中,我也開(kāi)始了晚上上自習課了。下了晚自習之后,天已經(jīng)完全黑下來(lái)了,盡管學(xué)校離家只有1公里左右的路程,但每天穿過(guò)那黑暗的小路仍會(huì )有幾分害怕。那條小路一直連接著(zhù)我家小區的門(mén)口,這條路的燈光有些暗,也許是因為路燈太舊了,而且也沒(méi)有什么人走過(guò),可能路燈很快就會(huì )被拆了,所以并沒(méi)有人去理會(huì )它。

  或許是小時(shí)侯聽(tīng)了許多鬼故事的緣故吧,那一晚,天很涼,那段路一個(gè)人也沒(méi)有。這時(shí),一陣陰風(fēng)吹過(guò),路邊的幾個(gè)塑料袋隨之“簌簌”的響著(zhù),那聲音讓我的心一下子沖上嗓子眼,我的腳程不自覺(jué)的加快了,拼命地往家里趕。

  當我到達小區門(mén)口的'時(shí)候,門(mén)口賣(mài)宵夜的老爺爺正在煮東西,我慢慢放低了速度,跟老爺爺打了個(gè)招呼后就跑了。突然一道光線(xiàn)從我身后射過(guò)來(lái)了,我疑惑的回頭看了看,原來(lái)是老爺爺將他的燈照向了我。我突然被注射了鎮定劑一般,頓時(shí)鎮定了許多,似乎有一股暖流將我心底的陰涼驅趕了。又一陣風(fēng)吹過(guò),塑料袋的聲音又在我的耳邊響起,但我此刻卻不再覺(jué)得它是恐怖的,反而是那么的動(dòng)聽(tīng),似乎是在歌頌人間溫暖美妙的感情。

  以后,我發(fā)現身邊這種事情很多,然而我每到小區門(mén)口見(jiàn)到老爺爺,我都會(huì )親切的跟老爺爺打招呼。

  于是這也成為了我的一種習慣,每當放學(xué)后,我總會(huì )快速的走到小區門(mén)口,看到那盞燈,我就會(huì )覺(jué)得什么都不感到害怕,心中的恐懼,也因此消散了。因為老爺爺的那盞燈已永遠在我的心中點(diǎn)亮了,我感受到了心的溫暖,感受到了愛(ài)就在我的身邊陪伴著(zhù)我。

  到了現在,那盞燈,已成為我心中的一道風(fēng)景。

心底的風(fēng)景作文600字5

  在一個(gè)大雪紛飛的冬天,街道空蕩蕩的,風(fēng)在空中怒吼著(zhù),大地鋪上了一層松軟的白色大棉被。

  我騎著(zhù)單車(chē),“咚”的一聲,連人帶車(chē)一頭栽倒雪被中,摔了一個(gè)倒栽蔥。唉,因為一顆小小的破釘子,我從騎車(chē)人變成了推車(chē)人。我的眉頭皺成了一團,像擰不開(kāi)的'結,兩眼無(wú)光。我一邊踢著(zhù)一旁的雪一邊想:“什么破單車(chē),還害我摔了一個(gè)倒栽蔥!”

  走到修車(chē)的地方,發(fā)現這里十分破舊,我心生懼意,怕亂收費。你看生銹的鐵管那里放一個(gè)這里放一個(gè),其它生銹的東西也到處都是。修車(chē)的地方是那種青瓦灰墻的老房子,老房子里堆滿(mǎn)了修理工具,角落處還有一張破破爛爛的床和被子。我心想著(zhù):“這里真舊,一定不正規!”

  突然,從里面走出一位大約六十多歲的老頭,他的臉上有無(wú)數根波濤似的皺紋,一雙綠豆眼,皮膚黑黑的,中等身材,瘦瘦的。他熱情地跟我打招呼,那目光就像一縷陽(yáng)光灑落在我身上,像春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,還像一盆炭火溫暖著(zhù)我。這個(gè)爺爺看起來(lái)應該不會(huì )做壞事,我終于放下心來(lái)。

  爺爺仔細地檢查了一下我的車(chē),沉思了一會(huì )兒,說(shuō)道:“這輛車(chē)其實(shí)沒(méi)壞,只是一個(gè)釘子壞了!彼贸鲆活w新的釘子,用起子把壞了的釘子取出來(lái),再把新的釘子上上去。我偷偷摸了摸口袋,心想:“糟糕,錢(qián)忘帶了!”

  我向爺爺坦白了我忘帶錢(qián),聽(tīng)完后,爺爺笑著(zhù)說(shuō):“哈哈,這要什么錢(qián)啊,才一顆釘子,不要不要!”他嘴角微微上揚,本來(lái)很小的眼睛現在都成了一條縫,臉上的皺紋就像波紋一樣,一根一根蕩漾開(kāi)。他一邊說(shuō)時(shí)還一邊撫摸著(zhù)我的頭,那目光像是能融化冰川的暖陽(yáng),一股無(wú)限的暖流透過(guò)他薄薄的眼簾,漸漸地在空中流淌,穿過(guò)我冰冷的臉頰,頓時(shí)我的全身都溫暖了。我高興地說(shuō):“謝謝爺爺!”

  雪停了,一絲絲陽(yáng)光從烏云里射出來(lái),照著(zhù)我。我想:“這陽(yáng)光就是老爺爺吧!

心底的風(fēng)景作文600字6

  我的外婆是我心底的風(fēng)景。她笑時(shí),眼睛瞇成一條縫,就像閉著(zhù)眼似的;當她用軟綿綿的手拉著(zhù)我的小手時(shí),我總是感到一陣溫暖……

  外婆已經(jīng)六十幾歲了,很愛(ài)美,原本花白的頭發(fā),被她精心染成了黑色,看樣子只有四十來(lái)歲。穿著(zhù)時(shí)尚、講究,布滿(mǎn)閃片的上衣、灰黑色的西裝褲、印著(zhù)簡(jiǎn)筆畫(huà)的五彩帽,這便是她了!

  “活到老,學(xué)到老”。一天我放學(xué)回家,看到外婆正坐在沙發(fā)上,戴著(zhù)老花鏡,專(zhuān)心致志地看著(zhù)《窗外的小豆豆》,那樣子真像沉迷于讀書(shū)的小學(xué)生。我回來(lái)了大約有十來(lái)分鐘,有點(diǎn)餓,便打算向外婆要吃的!巴馄,我餓了,有吃的嗎?”等了好久都不見(jiàn)回應。

  “嘿,外婆!”我邊叫邊扭過(guò)頭來(lái)。只見(jiàn)外婆還在專(zhuān)心致志地看著(zhù)書(shū)呢,我忍不住拍了一下她,她這才把書(shū)放下,笑盈盈地望著(zhù)我:“呦,回來(lái)了?怎么不叫我一聲?正好……這段什么意思?這個(gè)字是什么意思?”我吃驚地盯著(zhù)她的眼睛,向她講解完后抬頭只見(jiàn)她幸福的笑容。外婆這么大年紀了,還這么好學(xué),我又有什么理由不認真學(xué)習呢?可以說(shuō)是外婆讓我愛(ài)上了學(xué)習。

  外婆平日在家無(wú)事時(shí),就給全家縫衣服,我們常勸她沒(méi)這個(gè)必要,不合適重新買(mǎi)過(guò)就好了,她卻執意要縫。小時(shí)候,我好奇心強,讓外婆教我穿針,外婆總是手把手耐心地教我。漸漸地我長(cháng)大,外婆卻慢慢變老了,眼睛也看不清東西了。我學(xué)業(yè)緊張,少理外婆,她總是孤寂地坐在床旁。

  一日,她又在穿針,線(xiàn)卻怎么也穿不進(jìn)孔里。我看著(zhù)看著(zhù),感到莫名的慚愧,走過(guò)去對外婆說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”我拿過(guò)外婆手中的針和線(xiàn),輕松穿了過(guò)去,外婆羨慕又欣慰地看著(zhù)我,布滿(mǎn)笑容。我拉起她的.手,陪她去小區散步,邊走邊笑,落日的余暉照在我和外婆的背影上,把我們的影子拉得好長(cháng)好長(cháng),留下一路的歡聲笑語(yǔ)。

  外婆,你是我心底的風(fēng)景、最美的風(fēng)景。您給了我童年里最燦爛的記憶,讓我愛(ài)上學(xué)習,給了我溫暖與幸!

心底的風(fēng)景作文600字7

  陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”抒寫(xiě)了一種恬然悠逸的情懷。田園生活是安逸的,是為文人墨客所贊美的,更是留在我記憶中的一段有關(guān)美好童年的一道風(fēng)景!

  烈日炎炎,悶熱的空氣中隱含了一絲辛苦的汗臭味。

  站在土坡上向下望去,金燦燦的麥田中映出了家人的身影,一股愉悅涌上心頭,我撒開(kāi)腳丫子就向他們跑去,干燥的土地上留下了我欣喜的腳步。

  植物都是具有靈性的,成熟的麥子像是感受到了我愉悅的心情,生起逗弄我的念頭,總是有意無(wú)意地阻擋我的腳步,遮擋我的'視線(xiàn)——父母模糊不清的的身影消失了!

  聽(tīng)著(zhù)風(fēng)傳來(lái)麥子的逗笑聲,一種委屈由心底散開(kāi),以光的速度蔓延到我的身軀。我傷心地坐在田梗上哭泣,等待著(zhù)尋著(zhù)哭聲而來(lái)的家人。

  風(fēng)聲嘩嘩地取笑我,周?chē)柠溩舆在有意無(wú)意地逗弄我,我哭得更加厲害了---為什么家人還不來(lái)找我!

  我委屈地站在田埂上,望著(zhù)毫無(wú)動(dòng)靜的田野,剛才聞聲而來(lái)的家人,此時(shí)全部消失了蹤影!

  剛才逗弄我的麥子聽(tīng)了風(fēng)的勸告,不再理我,太陽(yáng)似是察覺(jué)到了我內心的陰暗,更加賣(mài)力地傳遞熱量,想要驅趕我心中那股沉悶的氣息。汗珠從頭上,從身上滴落下來(lái),滴落在田里,更滴落在我心里!我站在陽(yáng)光下,已經(jīng)感覺(jué)不到任何事物了。我慌,我的心慌了——本來(lái)只是想喊家人回去吃飯的,而現在已經(jīng)被搞得不知所措了。

  靜謐的田園中,我坐在田埂上鼓弄著(zhù)手上的麥子,而躲在麥田中的家人正悄悄向我逼近,這幅美麗的圖畫(huà)在我心中掀起千斤巨浪:我原以為家人走了,留下我一個(gè),原來(lái)他們只是為了嚇嚇我而躲起來(lái),成人怎么也這么幼稚呢?

  我欣喜地抱著(zhù)媽媽的胳膊,訴說(shuō)著(zhù)我今天在學(xué)校的奇聞樂(lè )事。媽媽耐心地聆聽(tīng),時(shí)不時(shí)發(fā)表她的看法;父親此時(shí)急忙地跑過(guò)來(lái)幫媽媽抬扁擔,我又將好玩的事告訴了父親,父親慈愛(ài)地拍拍我的肩膀,牽著(zhù)我的手準備回家吃飯;爺爺奶奶在前面聊關(guān)于我和弟弟的頑皮趣事——這是多么溫馨的田園風(fēng)景!

心底的風(fēng)景作文600字8

  清晨的陽(yáng)光,籠在紗一般輕透的霧里,透出來(lái)的絲絲縷縷的光亮,灑在屋頂的瓦片之間,安靜地點(diǎn)綴著(zhù)將醒未醒的小鎮。

  這個(gè)江南小鎮還未醒,而我卻已醒了。

  我走出房門(mén),用我最平靜的心,行走于江南,感受詩(shī)一般的江南,捕獲一處處美麗的風(fēng)景。

  走在長(cháng)長(cháng)的小巷,腳下是青石板,足底摩擦著(zhù)薄薄的青苔,有一種柔軟的'、濕潤的感覺(jué)蕩漾在心間,許多細碎的回憶又涌上心頭,靜靜地在腦海中一遍遍放映。這樣的一條普通的小巷,竟有如此大的魔力,勾起我懷舊的思緒。走過(guò)一間間有雕花木窗的古舊瓦房,向里窺視,寂靜的氣氛引著(zhù)我回到若干年前的那個(gè)雨天——一個(gè)清秀的女子,倚著(zhù)窗,讀著(zhù)易安的“梧桐更兼細雨”——依稀聽(tīng)見(jiàn)當時(shí)窗外淅瀝的雨聲,模糊的影像于匆匆離開(kāi)的時(shí)光中被遺忘在江南小巷的小小角落,而如今又被我撿拾起來(lái),在我的心底留下一份潮濕的懷念與感動(dòng)。

  枕著(zhù)江南迷蒙的煙雨,懷舊的思緒成了一種詩(shī)意的翻閱。站在橋頭,望著(zhù)遠處的一排排青房黛瓦,薄薄的霧依舊罩著(zhù)寂靜的房屋,鳥(niǎo)兒們的啾唧聲漸漸喚醒了小鎮,淡淡的炊煙升起,與霧氣融為一體,為江南寧靜的詩(shī)意添上了一抹暈染開(kāi)的生氣。河流顯得那么秀氣,碧得如同一條玉帶,飄向遠處的山坳。我微微踮起腳,想要再望得遠一些:柳堤的盡頭是一片小小的梨花林,梨花的白如同云朵和棉絮,柔軟了整個(gè)江南的清晨。那一片片的純潔與素雅,讓人想起“月朦朧,一樹(shù)梨花細雨中”的朦朧詩(shī)意,絲絲甜蜜的香氣遠遠地飄來(lái),讓我感覺(jué)到前所未有的舒心和陶醉。

  江南的顏色,是黛綠。

  江南的氣味,是梨花。

  “梨花淡白柳深青”,小巷深處,獨門(mén)獨院,古墨輕磨滿(mǎn)幾香。詩(shī)一般的江南,將它的容顏與氣味夾在時(shí)光的書(shū)頁(yè)之間,感光成一幀幀心靈的風(fēng)景,由我永久地保存,為我帶來(lái)一份永不變質(zhì)的溫潤的感動(dòng)。

心底的風(fēng)景作文600字9

  一竿一人一棵樹(shù),一道美景駐心底。

  老家的前院有一棵核桃樹(shù),是幾人才能合抱的大樹(shù),是歸鳥(niǎo)的家,也是我們一家人的寶貝。它結出的核桃又圓又大,隔著(zhù)皮兒仿佛都能聞到里面的清香。

  每逢白露時(shí)節,姑媽就要打核桃了,那是我最快樂(lè )的時(shí)候。

  那天一早,就在我盯著(zhù)陽(yáng)光下漂浮的塵埃發(fā)呆的幾秒,我聽(tīng)到了長(cháng)長(cháng)的竹竿拖在地上的聲音,我立即猴兒一般籠上衣服趿上拖鞋,緊緊跟上姑媽的腳步。

  這天的天氣可真好!天正藍,陽(yáng)光正溫暖,老樹(shù)上的核桃鈴兒一般。風(fēng)中的清香掃過(guò)我的鼻尖,我著(zhù)急的望了望姑媽。

  姑媽露出鄉間最淳樸的笑,握住竹竿,使勁往空中一揚,長(cháng)長(cháng)的竹竿仿佛一條靈活的蛇,在樹(shù)葉中搜尋著(zhù)最佳目標。

  “好孩子,讓開(kāi)嘞——”我一聽(tīng)姑媽的話(huà),及時(shí)的往旁一躲,一坨

  黃澄澄的核桃撲簌簌地掉了下來(lái)。

  我陶醉的看著(zhù)這一幕:仿佛是金色的雨淅淅瀝瀝,它們落下來(lái),在地上留下一陣響,又笑著(zhù)滾到別處去?!又有一坨掉下來(lái)了,它們歡笑著(zhù)落到地面,濺起金色的`小水花四散開(kāi)去。

  空中回蕩著(zhù)竹竿清脆的碰撞聲,姑媽高舉著(zhù)竹竿,額上是顆顆的汗水,臉上滿(mǎn)是幸福的笑容,身上洋溢著(zhù)質(zhì)樸的情懷。到底是姑媽讓核桃變美了,還是紛落的核桃讓姑媽更美了?我一時(shí)竟分不清了。

  時(shí)間很快,姑媽背著(zhù)一籮筐核桃喚醒還在癡癡的我。正午的陽(yáng)光并不算溫柔,但它卻把最柔情的一面留給了我們,留給了整個(gè)村莊。

  今天回想起來(lái),那黃澄澄的核桃,那金色的陽(yáng)光藍藍的天,那勞動(dòng)的汗水幸福的笑,那一竿、一人、一樹(shù),卻成了我腦中最明暖的一道風(fēng)景。

  春去秋來(lái)花又衰,卻把舊景浮心間。

心底的風(fēng)景作文600字10

  小的時(shí)候,一到暑假,我都會(huì )去奶奶家,那里的景和人,都會(huì )深深的刻在我的心底。

  那里的夏天,非常美。每一家,都會(huì )有一個(gè)小園子,里面都會(huì )種滿(mǎn)了許多的菜,和許多色彩鮮艷的花,到了夏天,百花盛開(kāi),在空中,到處都飄散著(zhù)花的清香,每次抬起頭,都會(huì )看到碧藍的天空上有一群小鳥(niǎo)在云彩里穿行,那里的夏天山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  在那里,有我的好朋友,每一天我們都會(huì )想出一些稀奇古怪的東西來(lái)玩。也正因為有了這些好朋友,我就更不會(huì )感覺(jué)無(wú)聊了。

  在天氣晴朗的時(shí)候我們都會(huì )去路邊,采一些漂亮的小花,五顏六色的小花都被我們帶回家后,放在花瓶里,我們也會(huì )留下一些小花,在下雨天的時(shí)候用。

  下雨的天氣,可能大部分的'人都不喜歡,但我們卻不一樣,我們都期盼著(zhù)下雨的天氣,而并沒(méi)有因為下雨所以我們取消了一天的計劃,夏天的雨往往是非常清涼,舒適的,天氣反而比往常那個(gè)悶熱的天氣更加招人喜歡,所以,我們都會(huì )在雨中,打著(zhù)小傘在一些小水溝里折小船,我們也會(huì )把在之前采的一些小花仍在小河溝里,我們都會(huì )相信它們會(huì )帶著(zhù)我們的期望,和幻想飄到一個(gè)很遠的地方。

  在那時(shí)候,我們都會(huì )非常幼稚,也很天真,有的時(shí)候在一起玩,如果不開(kāi)心了就會(huì )向對方說(shuō)“我不跟你玩了”現在再想想,真的是好幼稚,但也好懷念那個(gè)時(shí)候。

  美好的時(shí)光總是那么短暫,轉眼間,我們曾經(jīng)在一起玩的這些孩子,已經(jīng)變成了大孩子,我們已經(jīng)都上了初中,我們也都在不同的學(xué)校,現在也不常聯(lián)系了,也不能再像以前那樣在一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩了,我們在一起的歡笑也已經(jīng)變成了美好的回憶。我會(huì )把它永遠的記在心里,我也相信人散,情不散。

  這就是留在我心底的一道最美的風(fēng)景。

心底的風(fēng)景作文600字11

  每個(gè)人都在自己的心中留著(zhù)一道道風(fēng)景,風(fēng)景里有往事堆成的山,情感流出的水,而最珍貴最美麗,讓你流連忘返的,自然是在心底的那一道。

  我是在樓墻邊遇見(jiàn)它的,傍晚時(shí)分,它正專(zhuān)心做著(zhù)自己的事情,并沒(méi)有注意到我的到來(lái)。它是一只小小的蝸牛,正往上爬著(zhù),說(shuō)是爬,卻仿佛靜止一般,半天才在身后劃下幾厘米的粘液道。我認為很可笑,夕陽(yáng)無(wú)限好,可這小東西卻在做這等毫無(wú)意義的事,爬上去干嘛呢?看風(fēng)景?在黑夜里用黑色的眼睛去發(fā)現光明?覺(jué)得好笑的我打算幫它一把,就輕輕地把它揪了下來(lái),想讓它平步青云登高望遠,可蝸牛卻并不領(lǐng)情,它的觸角和身體早已縮了回去,在高過(guò)頭頂的墻面上剛松開(kāi)手,它就筆直地掉了下來(lái),看起來(lái)摔得不輕,硬殼都裂了一小道,可這家伙卻執拗地從殼里探出身來(lái),開(kāi)始向前爬。

  我厭倦了,對于一只不識抬舉的.小蝸牛,居然浪費了這么多時(shí)間,耽誤了做飯的功夫。

  第二天早晨,在晨練的路上,無(wú)意中我看到了一道最美的風(fēng)景。

  那是一條路,一條亮晶晶的路!從墻底開(kāi)始,在約一米多高的地方。一條晶瑩的線(xiàn)路,映著(zhù)晨曦,閃閃發(fā)光,路的末端,停著(zhù)這條路的創(chuàng )造者——一只小小的蝸牛。我走上前去仔細看了看,蝸牛殼上的一條裂痕還清晰可見(jiàn),不錯,正是它,開(kāi)國皇帝一般,志存高遠,自力更生,在漫漫長(cháng)夜里,不顧傷痛,一點(diǎn)一點(diǎn)創(chuàng )造了這條滿(mǎn)載光明的路!雖說(shuō)這條路僅僅是由粘液構成,在我眼中看來(lái),卻比任何寶石都要珍貴……

  以后,每當我在前進(jìn)的道路上有所倦怠時(shí),就會(huì )想起這條被我留在心底的風(fēng)景。一個(gè)人,如果連蝸牛都不如,那他還能做什么呢?

心底的風(fēng)景作文600字12

  在我的心里,一直有一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),是南極夜晚天空中那絢爛的極光?又或者是天空中劃破星空的浪漫的流星雨?不!這道勝過(guò)極光與流星雨的風(fēng)景線(xiàn)只是一位給人以自信的老師,他那樸素的衣著(zhù)、可愛(ài)的話(huà)語(yǔ)和那簡(jiǎn)單卻內含深意的專(zhuān)屬臺詞給了我久久的感動(dòng)。

  這,在我永恒的記憶中的背影,是我六年小學(xué)生活以來(lái)對我辛苦栽培的老師——梁老師。她在我心里就是一派宗師,窈窕瘦弱的身材、清麗絕倫的臉龐、婉轉纖細的雙眉、炯炯有神的雙眸里透出一種獨特的笑意,似要溢出。這位宗師有兩式獨派絕招,給人以自信與幽默。

  她能給人以自信在于一句專(zhuān)屬臺詞:“你不行,有老師呢!”每當此話(huà)從宗師口中飛躍而出時(shí),它便會(huì )深深地砸在每一位“能量不足”的同學(xué)身上,使即將“耗完能量”的'同學(xué)霎那間變成一代“勇士”。這句擁有如此強大的自信之力的話(huà)便是梁宗師的大招之一。有一次上公開(kāi)課時(shí),梁宗師出了道極有代表性的題目:請說(shuō)出作者具體描寫(xiě)了海上日出的哪幾種景象?大家瞬間啞口無(wú)言,誰(shuí)都被此題難得團團轉。作為門(mén)派中的師兄,我不覺(jué)得此題有何難處,但是我的手卻不聽(tīng)使喚,怎么舉也舉不起來(lái),難道我的手是重達千斤的嗎?怎么會(huì )如此的沉甸甸呢?可是我擁有一位世界級宗師,她一眼就發(fā)現我不如其他徒弟一樣眉毛緊鎖,便發(fā)覺(jué)我可能心中已有答案,她微笑著(zhù)提高嗓音:“怕什么,你不行,還有老師呢!”我終于抬起了那沉甸甸的手,是梁宗師的自信之力給了我力量。

  梁宗師還有另一大招沒(méi)有使出來(lái)呢!一回,小麥與小麥二號兩人因打球之事,而相互開(kāi)打,兩人打得不可開(kāi)交,不慎驚動(dòng)了正在睡覺(jué)的梁宗師,她趕忙起身問(wèn)清了緣由后,徑直走了過(guò)去,只說(shuō)了句:“要不要積雨云來(lái)發(fā)表一下天氣預報呀?”打架中的小麥與小麥二號互相看了一眼,竟都被梁宗師逗得哈哈大笑起來(lái)。

  勝過(guò)極光和流星雨的風(fēng)景線(xiàn)是梁老師,梁老師你是我心底的風(fēng)景。

心底的風(fēng)景作文600字13

  在眼睛上流連的風(fēng)景,數不勝數,琳瑯滿(mǎn)目;通過(guò)眼睛深深烙刻在心上的風(fēng)景,卻寥寥無(wú)幾。這樣的風(fēng)景,雖不如前者美麗壯觀(guān)宏偉,它們看似樸實(shí)無(wú)華甚至毫不起眼,卻因為給我帶來(lái)的震撼,使它們永在心中。

  那個(gè)夏日的午后,我與你相遇了。

  暴風(fēng)雨剛過(guò),我獨自去公園散步時(shí),你正在公園的一個(gè)水洼之中。你毫不起眼,以至在第一次我掃視過(guò)這水洼時(shí),仍未看見(jiàn)你,但后來(lái)你拼命晃動(dòng)著(zhù)你的四肢和觸角,在死亡的邊緣掙扎,無(wú)助的神態(tài),令我難忘。

  天空再次布滿(mǎn)了烏云,原本露出臉的太陽(yáng),現在也躲在了云海中。風(fēng),再次刮了起來(lái),狠狠吹向水面,帶起一個(gè)又一個(gè)巨浪,鋪天蓋地猛獸般咆哮而來(lái),重重包圍著(zhù)你,你的身影,顯得更加瘦小。數道水組成的屏障,毫不留情地攔住了你的去路,也切斷了你的退路,你徹底陷入了困境?蓵r(shí)間卻不繼續向你施舍,浪水繼續怒吼著(zhù)向你快速逼近。突然,你下定了決心,一個(gè)箭步躥出水面,打算跳離浪潮,不幸的'是,你仍未躲過(guò)噩夢(mèng)。潮水直接沖向了剛出水面的你,立刻包圍了你,那個(gè)小黑點(diǎn)就立馬消失了。接著(zhù),我再次看到了那個(gè)黑點(diǎn)——你再次浮出水面,接著(zhù)你故伎重演,終于脫離了險境。

  你給了我一個(gè)啟示:面對生活的大浪,退卻沒(méi)有用,逃跑沒(méi)有用,它們遲早會(huì )吞下你。只有勇敢向大浪沖去,才能成功沖出危險之地。就如那句名言一樣“一個(gè)人不可能被消失,除非他精神崩潰了!

  這,永遠定格在我的心中,烙印在我的心中。堅強讓勇敢來(lái)到你身邊,而勇氣讓你脫離了大浪的圍攻。

  時(shí)間會(huì )使大多數事情褪色,而你,卻仍光彩奪目。你是我心底的風(fēng)景,永遠感謝你,感謝你給我的真理……

心底的風(fēng)景作文600字14

  今年的初夏似乎比以往要熱一些,土地干裂了,地面上露出一條條裂縫,我走在被驕陽(yáng)烤得火熱地面上,心中不時(shí)傳來(lái)一聲聲嘆息。是呀,面對我目前糟糕的狀況,明年我怎么去考重點(diǎn)高中啊。

  我在心底念叨:放棄了吧,也許再怎么努力也是白費精力。一路想來(lái),不知不覺(jué)中已走到了家門(mén)口,走到房間,放下沉重的書(shū)包,不禁又是一聲聲長(cháng)嘆。我坐在椅子上,看著(zhù)外邊炙熱而燦爛的陽(yáng)光,一陣風(fēng)吹來(lái)了,我看見(jiàn)了一棵美妙的樹(shù)。

  那是一棵老梧桐,野生著(zhù)的,它破爛的軀體與周?chē)沫h(huán)境極不協(xié)調。但是,令人震驚的是,它的頂部居然長(cháng)了少許的綠葉。去年冬天,我曾以為它今年不會(huì )再蘇醒但是今天的景象卻徹底否定了我的想法。

  看,這棵梧桐盡管枝干早已衰老,但是它發(fā)出的葉子卻是那樣的生機勃勃。手掌形的葉片翠綠的似乎要流淌出汁水來(lái),一片片,一片片重疊在一起,都在爭著(zhù)享受大自然的洗禮。微風(fēng)拂過(guò),它們全都有好的向我招手,盡管陽(yáng)光是如此燥熱。

  我在這一短短的時(shí)間內忘記了自己的失落,此刻我的`眼中只有這一道獨特的風(fēng)景。著(zhù)一團綠是老梧桐的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想,他不斷從地下汲取養分,就是在天氣干旱時(shí),它也仍然不放松。這一團綠是多么耀眼,多么絢麗!

  是的,只要能在條件最艱苦的時(shí)候,仍然能抱定自己的夢(mèng)想而奮斗,就一定會(huì )有那一片綠,那片耀眼的綠。

  當盛夏來(lái)臨時(shí),人們在綠蔭下乘涼時(shí),也許梧桐會(huì )為自己當初的努力而欣慰,曾經(jīng)為夢(mèng)想而付出過(guò),盡管它的生命已經(jīng)快結束。

  我的眼前一亮,我還年輕呢!我有的是青春,有的是活力,為什么偏要把自己逼向死胡同呢?為什么不去拼搏呢?難道我連梧桐都不如嗎?

  窗外的陽(yáng)光依然毒辣,這茂盛的梧桐就是留在我心底最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。

心底的風(fēng)景作文600字15

  在這個(gè)流感十分猖獗的季節,我也經(jīng)受不住風(fēng)寒的襲擊而發(fā)燒了。我只有來(lái)到醫院,打上點(diǎn)滴。點(diǎn)滴房的四周充斥著(zhù)消毒藥水的味道,我只能呆呆的坐在那里不動(dòng),等著(zhù)那瓶冰冷的藥水全部流進(jìn)我的身體……

  無(wú)聊,真是無(wú)聊。隨著(zhù)時(shí)間的慢慢流逝,我感覺(jué)自己仿佛要窒息了一般,透不過(guò)氣來(lái)。身邊沒(méi)有一個(gè)人陪著(zhù)我,想想心里真是難過(guò)啊。

  我望著(zhù)藥水一滴一滴地滴下來(lái),此時(shí)我的目光只能鎖在這里。

  “哎呀,醫生啊,你快來(lái)看看,她咋回事啊,吃了這么多藥還不退燒!”我聞聲朝門(mén)口望去,只見(jiàn)一位頭發(fā)花白的老奶奶拉著(zhù)一個(gè)小女孩走進(jìn)門(mén)來(lái),她的眉毛皺成一團,連皺紋里都有焦急。女孩緊緊地偎依在她的身邊,燒得通紅的臉上顯出疲憊的樣子。

  醫生走過(guò)來(lái)給她量了體溫,“喲,還這么燒,這不行啦,小朋友,得打針嘍!”

  于是,女孩免不了跟我一樣的命運——掛吊瓶。

  整個(gè)過(guò)程很安靜,沒(méi)有哭鬧,有的只是醫生輕輕地安撫:“哎,真乖,一會(huì )兒就不疼嘍!”

  她們就坐在我的正對面,我可以很清楚地看見(jiàn)老人摟著(zhù)女孩的那雙布滿(mǎn)溝壑的手和那張滄桑而慈祥的臉。

  “奶奶,我今天在學(xué)校又吐了,老師讓同學(xué)幫我掃干凈還給家里打了電話(huà)呢!”提到老師,女孩的臉上溢出淺淺的笑容,“老師真好!”

  “哎呀,我可憐的'寶貝,怎么又吐了?還難受嗎?”

  “不難受了,奶奶,我明天還上課嗎?”女孩揉了揉眼睛。

  “上啊,你可不能是一個(gè)逃學(xué)包呀!”奶奶慈祥地笑了笑。

  “哦!”女孩往奶奶懷里蹭了蹭,像只溫順的貓咪,她的眼睛微瞇著(zhù),成了一條線(xiàn),真可愛(ài)!

  我望著(zhù)她們,不由得笑了,心里忽然覺(jué)得很溫暖。

  由于我長(cháng)時(shí)間的注視,女孩抬起眼皮瞅了瞅我,我立刻沖她一笑,她慌忙躲在奶奶的懷里。唉!我的笑容有那么恐怖嗎?

  不知為什么,這祖孫倆相依的這幅畫(huà)面——那個(gè)乖巧溫順的女孩,那個(gè)慈祥和藹的老奶奶,就這樣深深地烙進(jìn)我心里,成了我心底最美麗的一道風(fēng)景,直到現在仍然這樣清晰。

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