寫(xiě)景狀物的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)景狀物的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景狀物的作文1
世界上有無(wú)數個(gè)美麗的地方，可是我覺(jué)得我家鄉的南湖是最美的，那里風(fēng)景如畫(huà)，景色宜人，也是中國第二大公園。
我家鄉南湖的景色幾乎都藏在這些樹(shù)木里，那里的樹(shù)各種各樣，有楊樹(shù)、柳樹(shù)、松樹(shù)，最突出的是楓樹(shù)林，在楓樹(shù)林里，紅彤彤的紅色好像是一把正在熊熊燃燒的烈火。當你走進(jìn)楓樹(shù)林你就會(huì )看見(jiàn)許多“蝴蝶”在空中飛舞，走近一看不是會(huì )么蝴蝶，只是兩片楓樹(shù)葉在空中飄蕩。抬頭向上看去，樹(shù)葉三五成群、陸陸續續的飄落下來(lái)，樹(shù)葉的形狀更是五花八門(mén)，有的像一個(gè)小巴掌，有的像一把小扇子，還有的像一只小耳朵，開(kāi)態(tài)萬(wàn)千、色彩迷人。
南湖，南湖最主要的一定是湖啦。湖水碧綠，水平如鏡，時(shí)不時(shí)有幾條小魚(yú)中躍出湖面，激起一圈圈粼粼波紋，打破了這番寂靜，一陣微風(fēng)吹來(lái)，倒映在湖中的太陽(yáng)，被分割成了一塊塊的，過(guò)了好一會(huì )兒，湖面恢復了平靜，太陽(yáng)的倒影又重新落在了湖中央，在陽(yáng)光的.照射下，閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光，湖面上開(kāi)滿(mǎn)了荷花，像一個(gè)個(gè)婷婷玉立的少女站在湖里，翩翩起舞。荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓傘，為魚(yú)兒們遮風(fēng)擋雨。南湖的橋也是出了名的，有一百多年的歷史了。
湖水邊的柳樹(shù)照著(zhù)鏡子，在梳理自己的長(cháng)發(fā)，松樹(shù)像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)凱甲的戰士，保護著(zhù)公園。
這就是南湖，我喜歡我家鄉的南湖。
寫(xiě)景狀物的作文2
我們的家鄉有許多美麗的地方，我最喜歡羊山石城。
一天，我和爸爸媽媽去了羊山石城。到了門(mén)口，便看到一塊比我爸爸還高的由許多大理石組成的石頭，上面鐫刻著(zhù)“羊山石城”這四個(gè)均勻醒目、蒼勁有力的紅色大字。
走進(jìn)羊山石城，展現在我們面前的是由大小相同、整齊劃一，由石塊砌成的石梯，石梯旁的石壁上，一個(gè)大肚子的彌勒佛笑哈哈地在對我們笑，好像在歡迎我們似的。我們加快了腳步，來(lái)到了彌勒佛的面前仔細觀(guān)賞，它的眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴等都雕刻得極為傳神。
在往里走，就是百佛圖像了。那里的石佛也越來(lái)越多：觀(guān)音、二郎神、赤腳大仙、哪吒等石佛一個(gè)個(gè)映入我們的眼簾，讓人應接不暇。每一尊石佛都雕刻得栩栩如生，給大山添加了一道威嚴、美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
接著(zhù)，我們又走上了“八十八階石梯”。走在這石梯上，使人毛骨悚然，朝兩帝望去，真高呀，感覺(jué)都要摔下去了，那些石壁筆直陡峭，好像要倒下來(lái)似的。
走過(guò)八十八階梯后，我們看到了各種奇巖怪石和“最高峰”，它們有的像駱駝，有的.像拇指，只見(jiàn)“最高峰”像一把利劍似的直指天空，好像要把天空壁成兩半，它是那么陡，那么直，讓人生疑，這座石峰不是自然形成，而是能工巧匠們精心制作的一件藝術(shù)品。
太陽(yáng)漸漸西下，我們依依不舍地離開(kāi)了羊山石城。我回首望去，不禁贊嘆道：“羊山石城，你真是大自然和人智慧的結晶��！”
寫(xiě)景狀物的作文3
春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的一個(gè)季節，也是一個(gè)令人遐想的季節，大地上的每一個(gè)角落充滿(mǎn)了春天的氣息，人們期待著(zhù)美麗的春天。
嚴寒以悄悄的溜走，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步慢慢走來(lái)。她路過(guò)的地方再也沒(méi)有嚴冬氣息。春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會(huì )。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì )不約而同地選擇春天到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著(zhù)大地，撫摸著(zhù)大地，小聲地呼喚著(zhù)大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。風(fēng)和雨總是結伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的`風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么好��！但又何止是“綠”？
在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
呼吸著(zhù)春的氣息，感受著(zhù)萬(wàn)事萬(wàn)物的勃勃生機，身體不由輕了起來(lái)，臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。在渾然不覺(jué)中，我被春的朝氣所感染，化為了一陣風(fēng)，吹過(guò)高山與原野，將春的美麗盡收眼底，不由感慨春天的無(wú)窮魅力。
我愛(ài)春天！
寫(xiě)景狀物的作文4
有一天，我在家寫(xiě)作業(yè)，爸爸提回來(lái)一個(gè)黑色的袋子，我聞到了一股臭味。我以為爸爸買(mǎi)的是臭豆腐，不高興的對爸爸說(shuō)：“我不讓你買(mǎi)臭豆腐你還買(mǎi)？”爸爸說(shuō)：“這是水果之王-榴蓮生長(cháng)在熱帶與山竹并稱(chēng)為(夫妻果)，泰國的產(chǎn)量最大�！�
榴蓮？我只是在電視上見(jiàn)過(guò)，在小攤上看過(guò)，可就是沒(méi)吃過(guò)。我想它這么臭能好吃嗎？爸爸說(shuō)：“當然好吃了，別看它的樣子難看里面可有內涵呦……它的內部構造十分奇特，打開(kāi)外殼里面隔著(zhù)3-5個(gè)小房子，里面靜靜的躺著(zhù)黃色的果肉，每個(gè)果肉里面都有一個(gè)酒紅色的核，而且果肉很好吃。它的營(yíng)養成分有蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉、維他命A及B比其它的水果含量都高，但是不能過(guò)量食用，因為榴蓮性熱，虛火旺、面紅口干的`人最好不要吃，如果不慎吃榴蓮過(guò)量立即吃幾個(gè)山竹化解。山竹屬至寒物，可克制榴蓮之熱�！卑职忠贿呎f(shuō)著(zhù)一邊用小刀撬開(kāi)厚硬殼的外殼，切了一塊果肉給我，我捂著(zhù)鼻子放進(jìn)嘴里。呀！真的很好吃！果肉滑滑的軟軟的，又香又甜。
寫(xiě)景狀物的作文5
我們教學(xué)樓的旁邊有個(gè)后花園，后花園里有各種花草、數目，里面的樹(shù)很密，草也很深，花兒也很多。一條石板鋪成的小路，筆筆直直的穿過(guò)刻著(zhù)一個(gè)“悟”字的巨石，再向前走一點(diǎn)，就到了桃花樹(shù)了。
我們遠遠望去桃花樹(shù)就像一個(gè)美麗的少女穿上粉紅帶綠的衣裳。
我們繼續向前走，到了跟，清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾！仔細看，桃花的形態(tài)怪異，有的桃花垂下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小姑娘在思考問(wèn)題;有的剛剛開(kāi)放像一個(gè)個(gè)睡美人剛剛起床；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)好像馬上要破裂似的。
花兒真多。每株桃花上有枝上生叉，叉上又生枝，每枝叉上都開(kāi)了許多花。俯下身子看，桃花不計其數。突然，一只蝴蝶飛來(lái)興奮的圍著(zhù)花兒玩耍起來(lái)。
看到這美麗的桃花讓我想起了一句詩(shī)，是：不只細葉誰(shuí)栽出，二月春風(fēng)似剪刀。
春風(fēng)吹拂，桃花搖戈，仿佛滿(mǎn)粉流動(dòng)。我突然覺(jué)得自己仿佛變成了一朵美麗的桃花穿著(zhù)粉紅的'禮服，站在充滿(mǎn)陽(yáng)光的地面上，春風(fēng)妹妹輕輕地吹過(guò)。我舞動(dòng)著(zhù)粉色的禮服隨風(fēng)飄起。風(fēng)停了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那，蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我勞動(dòng)的快樂(lè )，蝴蝶飛過(guò)來(lái)撒著(zhù)花粉，告訴我春天的信息……
過(guò)了好一會(huì )兒，我才想起我不是一朵桃花，我是在看桃花呢！桃花太美了！
寫(xiě)景狀物的作文6
鄉村的黃昏是秀美、恬靜的。路邊的花呀，草呀，都在徐徐晚風(fēng)中的撫摸下，安靜的睡了。夜來(lái)香卻精神十足地梳妝打扮，準備迎接“黃昏的音樂(lè )會(huì )”，她們用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋；用金色的`陽(yáng)光做長(cháng)裙，套上柔韌的腰肢；向小河哥哥要一朵浪花，插在自己五彩的秀發(fā)垂進(jìn)潺潺的流水里。靜靜梳洗著(zhù)。頑皮的小河也不在跳躍，安分地淌著(zhù)。河里的睡蓮閉起了眼臉，彎彎的睫毛上掛著(zhù)水珠兒。河里的小魚(yú)兒都回家去了。想必是他們的爸爸媽媽召喚他們吃飯吧！
河里洗衣服的婦女已經(jīng)洗完了衣服，邊走邊談?wù)撝?zhù)村里的新鮮事，放羊的小朋友也牽著(zhù)羊慢慢往家走，口袋里塞滿(mǎn)了又酸又甜的棗。到地里干活的人也不干了，有的開(kāi)著(zhù)拖拉機往家里駛去，有的抗著(zhù)農具往家走，個(gè)個(gè)汗流浹背，衣服都被浸透了。不一會(huì )兒，各家各戶(hù)的煙囪都冒出了縷縷炊煙，廚房里響起了鍋碗瓢盆的交響曲，飯菜的香氣飄出了家院，散到街上，飄向遠處。
吃過(guò)晚飯，一些老人都一個(gè)個(gè)從家里出來(lái)了，叼著(zhù)煙袋卷蹲在一起談古論今，說(shuō)牛郎織女，講論三國、談劉備 這時(shí)，一彎新月隱隱約約的掛在夜空中。
寫(xiě)景狀物的作文7
這，是今年的第一場(chǎng)雪。
早晨醒來(lái)后，我發(fā)現有一股冷氣撲面而來(lái)。拉開(kāi)窗簾，隔窗窗望去，雪花漫天飛舞，如陽(yáng)春紛飛的柳絮，更似輕盈可愛(ài)的小芭蕾女。潔白無(wú)瑕的小雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來(lái)，宛如美麗的銀蝶在空中翩翩起舞。大地一片銀裝素裹。
我換好鞋后，小心翼翼的關(guān)上門(mén)，急忙飛奔到樓下看著(zhù)那潔白無(wú)瑕的雪花，高興得又蹦又甜玩得不亦樂(lè )乎。我輕輕的展開(kāi)雙手，小雪花就不偏不倚的落在我的手掌心，涼滋滋的.。我仔細端詳落在手中的雪花，真美有的似白梅，有的如六角形的寶石，有的似六片花瓣的小花，有的……我簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容雪花的風(fēng)姿。為了留作紀念，我們一起來(lái)做了一個(gè)雪人。分好工具后，又找到了一個(gè)積雪很多的地方，用紐扣做小雪人的一雙眼睛，胡蘿卜做鼻子，圣誕帽作為雪人的帽子。很快，我們便大功告成了，雖然冷得瑟瑟發(fā)抖，但是看著(zhù)我們親手做的可愛(ài)的雪人，心里都美滋滋的。
雪花還是翩翩起舞的飛著(zhù)
路上，人們都穿著(zhù)肥大的夾襖，帶著(zhù)長(cháng)長(cháng)的圍巾，笨手笨腳的。車(chē)上還殘留著(zhù)積雪再看樹(shù)上，雪花落勢千姿百態(tài)，有的像朵朵棉球，有的像毛茸茸亮晶晶的銀條。這一場(chǎng)紛紛揚揚的大雪，預示著(zhù)來(lái)年有好的收成預示著(zhù)農民伯伯開(kāi)心的笑臉。仿佛也看到了小草吸取水的滋潤，搖曳的身軀。
寫(xiě)景狀物的作文8
有人喜歡清秀的蘭花。是因為蘭花的幽幽香氣，使人陶醉;有人喜歡尊貴的牡丹，是因為它給人一種富貴的氣質(zhì);有人喜歡亭亭玉立的水仙，是因為水仙的優(yōu)雅……但我卻喜歡那挺直腰桿，有翠綠葉子的向日葵!
向日葵筆直的花桿，粗粗的，伸進(jìn)泥土里，貪婪地吮吸著(zhù)養料。在筆直的花桿上生長(cháng)的葉子，簡(jiǎn)直翠綠的可愛(ài)!葉子猶如擦過(guò)一番，光澤透亮!最為可愛(ài)的是：高高在上的向日葵，金黃色的花瓣像花邊似的圍繞著(zhù)向日葵，給大大的.花盤(pán)鑲上了一道金黃色的邊�；ūP(pán)里全是黑黑的瓜子……假如在金黃的花瓣上，或是在翠綠的葉片上鑲嵌幾顆晶瑩的露珠，再映上黃昏時(shí)那幾絲燦爛的陽(yáng)光，簡(jiǎn)直是太完美了……
一次偶然的機會(huì )，我發(fā)現它總是向著(zhù)太陽(yáng)轉，正如它的名字一樣，叫“向日葵”。我不由產(chǎn)生了疑問(wèn)，是什么原因讓向日葵總是向著(zhù)太陽(yáng)的呢?
通過(guò)網(wǎng)上的資料，我終于明白了向日葵跟著(zhù)太陽(yáng)轉，主要是因為在它的花盤(pán)下面的莖部里含有一種“植物生長(cháng)素”。這種植物生長(cháng)素有兩個(gè)特點(diǎn)：第一，背光——遇到光線(xiàn)照射，背光部分的生長(cháng)素會(huì )比向光部分多;第二，能夠刺激細胞分裂，加快生長(cháng)繁殖。清晨，太陽(yáng)東升，向日葵花盤(pán)下面莖里的生長(cháng)素集中在背光的一面，并且刺激背光一面的細胞迅速繁殖。于是背光一面生長(cháng)得很快，結果使整個(gè)花盤(pán)朝太陽(yáng)彎曲。隨著(zhù)太陽(yáng)的移動(dòng)，植物生長(cháng)素在莖里不斷的背著(zhù)太陽(yáng)光移動(dòng)。這樣向日葵花盤(pán)就總能跟著(zhù)太陽(yáng)轉。向日葵是美的，美的實(shí)實(shí)在在，我愛(ài)向日葵。
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