風(fēng)景這邊好作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景這邊好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景這邊好作文1

　　老家的后院里，是我兒童時(shí)期留下許多回憶的地方。

　　后院里，一棵大樹(shù)郁郁蔥蔥，樹(shù)下掛著(zhù)一個(gè)秋千。每至傍晚，皓月當空，在田里勞累了一天的爺爺男變回放下手中的農活，在后院乘涼，享受莊稼人片刻的安寧，爺爺輕搖薄扇，口中講述著(zhù)老一輩的故事，奶奶邊給爺爺倒一杯茶，我掛在秋千上，秋千咿咿呀呀地蕩著(zhù)，那副景象，在我心中一直是最美的風(fēng)景。

　　然而，回憶是道凄美的傷疤，縱使再美好，也終究是道傷疤，也終究過(guò)去。當與爺爺通電話(huà)閑聊中得知后院那棵樹(shù)被雷劈了的時(shí)，我可以想象到那令人悲傷的景象，我不想回老家，仿佛在逃避什么，欺騙自己那棵還存活著(zhù)。

　　爺爺去世，我重新回老家，依稀記得那天灰蒙蒙的，爺爺的離開(kāi)和學(xué)業(yè)的壓迫，把我束縛在牢籠里，呼吸困難，我逐漸陷入沉默，喧鬧的鑼鼓聲，混雜在我腦海中。不堪吵鬧的`我走進(jìn)后院，后院中，外面的聲音不似那么吵鬧吵雜。此時(shí)的后院里滿(mǎn)目愴然，一片狼藉。被雷劈過(guò)的大樹(shù)更是不忍直視，樹(shù)身烏黑干枯，從中間裂下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，樹(shù)上已經(jīng)沒(méi)有葉子了，兒時(shí)的秋千散落在地上，后院里的花兒恰似無(wú)了主心骨，隨著(zhù)風(fēng)左右晃動(dòng)，這時(shí)候的景象讓我有種若有所失的的感覺(jué)。

　　然而這時(shí)，我看到一點(diǎn)點(diǎn)新綠在樹(shù)上，我慢慢走過(guò)一看，被雷劈過(guò)的地方似乎出現了幾片樹(shù)葉，如同美術(shù)家用燃料點(diǎn)了幾筆，我看看這寫(xiě)綠色的小精靈倔強的生長(cháng)，幾片新葉出現在干枯的老樹(shù)上，一切都似乎那么神圣，莊嚴，這副景象讓我如同看到梵高的食薯者。是那么肅穆，外界的風(fēng)雨似乎無(wú)法摧毀扼殺這一切。

　　有時(shí)候，人生就像這棵樹(shù)一樣，災難如同閃電一樣，它來(lái)的時(shí)候總會(huì )讓人措手不及。但人要學(xué)會(huì )向前看

　　現在的后院，怕是已經(jīng)花團錦簇了吧，又是一番別有趣味的風(fēng)景。

風(fēng)景這邊好作文2

　　坐在窗前的座位上，看著(zhù)窗外發(fā)呆，看著(zhù)那樹(shù)枝上的綠芽一點(diǎn)一點(diǎn)向外冒，又看著(zhù)葉子長(cháng)出，飄落；再看那雪積滿(mǎn)樹(shù)梢，壓著(zhù)樹(shù)枝不能動(dòng)彈。一年四季，世事變遷，唯有她的笑容一成不變。

　　她的笑容隨著(zhù)那綠芽一點(diǎn)點(diǎn)萌發(fā)，微微向上挑起，“兩彎柳葉吊梢眉”讓她的笑顯得更加喜人，猶如春日的嫩芽，給人以希望，猶如那陽(yáng)光暖暖的很明媚。

　　夏日的她是我最?lèi)?ài)的微笑形態(tài)。不同于春的嫵媚，熱油下的深沉，熱烈。眸子閃著(zhù)金色的光，在陽(yáng)光下熠熠生輝。粲然一笑，綻若羽扇。不論陰晴，總是綻放，可這樣的`她，眼淚便顯得更加珍貴。相比我而言，更是樂(lè )觀(guān)。

　　“唉，這次才考92分，沒(méi)考好！”她皺皺眉，卻輕微聽(tīng)見(jiàn)啜泣，扭頭一看原來(lái)是我哭了，她急忙安慰道：“怎么了？沒(méi)什么大不了的，我和你一樣��！92分也不低了��！”“可是，可是……”我一時(shí)說(shuō)不上話(huà)來(lái)，只好沖她低吼道：“已經(jīng)很低了好不好！”她大概知道勸我不過(guò)，默默走開(kāi)了。

　　“親，你不安慰安慰她嗎？”她搖搖頭，說(shuō)：“我自己也沒(méi)考好，干嘛還要安慰她！”那聲音尖得刺耳，劃過(guò)了我的耳膜，我的眼淚瞬間決堤，一向不生氣的她，今天竟然……我嘆了口氣，搖了搖頭。

　　“對不起！”下午一見(jiàn)她，我就忙向她道歉，她卻偏偏瞪大了眼睛死死盯著(zhù)我。一看她這眼神我就放下了心，笑著(zhù)說(shuō)：“你不是傘就別撐著(zhù)了！”她笑了，如那夏日燦爛，肆意�！耙恍︺�恩仇”大概就是說(shuō)她吧！

　　她的笑容燦如云霞，綻若羽扇，那便是我心中最美的風(fēng)景，她的笑容是獨好的風(fēng)景。

風(fēng)景這邊好作文3

　　世上的風(fēng)景千千萬(wàn)，有的人喜歡熱鬧非凡的城市，有的人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的的公園，也有的人喜歡充滿(mǎn)讀書(shū)聲的校園，但我卻喜歡我奶奶家的`風(fēng)景。

　　奶奶家的前面是菜園，里面種了各種各樣的蔬菜和水果，而且都是我愛(ài)吃的。小時(shí)候，我看見(jiàn)奶奶在種菜，心里癢癢的，也想去試一下。但我拿不起鋤頭，就從家里拿來(lái)了鏟子，把奶奶撒下種子的地方全部挖開(kāi)了，奶奶在一旁哭笑不得。

　　奶奶家的后面是一座生機勃勃的山林。春天一到，花兒就爭先恐后地開(kāi)放了。我和姐姐會(huì )爬到山上，把花朵編成花環(huán)，送給弟弟妹妹；夏天驕陽(yáng)似火，我們就聚在大樹(shù)下玩游戲，做作業(yè)，看書(shū)。大人就在樹(shù)下下象棋，睡覺(jué)；秋天，有的葉子火紅火紅的，有的葉子金黃金黃的，它們紛紛從樹(shù)上落下來(lái)，像嬰兒般急切地投入了大地媽媽的懷抱，又好似在空中翩翩起舞的蝴蝶。

　　奶奶家的右邊是一片青翠的竹林。一陣風(fēng)吹過(guò)，竹葉便發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音，仿佛是在竊竊私語(yǔ)，好聽(tīng)極了。非常熱的時(shí)候，我和姐姐搬一張涼床放在竹林里，一邊看書(shū)，一邊吹著(zhù)涼爽的風(fēng)，那真是愜意。如果眼睛看書(shū)看累了，還可以透過(guò)竹林看看藍天。

　　奶奶家的左邊是一個(gè)清澈的大湖。太陽(yáng)快落山時(shí)，那火紅的晚霞映在翠綠的湖水上，連世界上最好的畫(huà)家都畫(huà)不出這美麗的風(fēng)景。夏天，爸爸他們就在湖里捉蝦、釣魚(yú)、抓螃蟹……

　　奶奶的家鄉真是我童年的樂(lè )園，風(fēng)景這邊獨好！

風(fēng)景這邊好作文4

　　又一個(gè)新學(xué)年，我們搬進(jìn)了新教室。新教室很大，很寬敞！去年，我獨自一人來(lái)“看望”新教室，輕輕喊了一聲你好，竟也隱約聽(tīng)到了一些朦朧不清的回音，余音裊裊。今年，全班五十七位同學(xué)，分列成三大組坐進(jìn)新教室，也不覺(jué)擁擠，下課時(shí)在班上東走走西走走，仍舊行動(dòng)自如。

　　新教室不但很大，還很實(shí)用。衛生柜，斜靠在墻角，將座位空間擠壓到最小，使后排高大的同學(xué)幾乎沒(méi)辦法坐下來(lái)，只能不斷壓縮自己的身體，擠進(jìn)窄小，陰暗的空間。每當這個(gè)時(shí)候，后排同學(xué)或多或少都會(huì )有些無(wú)奈何的怨言吧！而且，地板濕了或臟了，都需要用到掃把和拖把。這時(shí)，又很一而再，再而三地請后排同學(xué)站起來(lái)，多麻煩呀！

　　現在，長(cháng)方體的衛生柜不再斜立在墻角，而是筆直地站立在教室的左后角。后排的位置雖不是很大，但可以滿(mǎn)足同學(xué)出入方便，這個(gè)要求要再用到拖把、掃把等清潔用具時(shí)，也不用請示同學(xué)起立了，自己打開(kāi)門(mén)就行了。怎么樣，方便多了吧！還有，后面那五十七個(gè)格子可以放學(xué)習用品，和當天不用的書(shū)本……書(shū)包再也不用超負荷啦！

　　空曠、實(shí)用的'教室誰(shuí)不喜歡？何況，新教室中還有高科技產(chǎn)品呢！電子白板就是名副其實(shí)的高科技產(chǎn)品。它有放大、聚光、開(kāi)關(guān)拉攏、放開(kāi)屏幕窗簾、寫(xiě)字等好多功能！前排同學(xué)不用“吃”粉筆灰了，近視的同學(xué)也不用愁了……這多好��！“太棒啦！”同學(xué)們不由歡呼起來(lái)。

　　完美的教室構成了一道美麗的風(fēng)景，真是風(fēng)景這邊獨好！

風(fēng)景這邊好作文5

　　在山的那一邊，坐落著(zhù)一個(gè)小小的村莊。

　　那曾是一個(gè)被科技遺忘的地方：沒(méi)有電，沒(méi)有自來(lái)水，甚至連一輛摩托車(chē)都沒(méi)有，只有一條土路，連通著(zhù)鎮上�？赡�，卻是我兒時(shí)的游樂(lè )場(chǎng)。

　　大地回春，給萬(wàn)物帶來(lái)了生機。燕子們“嘰嘰喳喳”地帶來(lái)了春的消息，綠色回歸大地，嫩綠蔓延了農田，星星點(diǎn)點(diǎn)的小花點(diǎn)綴其中。鄉村的孩子們仿佛放飛的小鳥(niǎo)，有的拿著(zhù)風(fēng)箏沖到草坪放風(fēng)箏，有的在草地上打著(zhù)滾，有的在花叢中捉蝴蝶，好不歡喜。

　　夜，是靜謐的。

　　可夏天的夜，卻充滿(mǎn)了歡笑。

　　坐在草地上，仰望滿(mǎn)天繁星，聽(tīng)著(zhù)蛙叫，蟲(chóng)鳴，幻想著(zhù)與外星人捉迷藏。開(kāi)心的`笑聲伴著(zhù)這夏夜狂想，飄向遙遠的宇宙。夏夜也少不了追逐打鬧，我與伙伴們行走于田野之間，不時(shí)有人扮鬼嚇人，引來(lái)一片尖叫，歡笑聲與尖叫打破了夏夜的寧靜。在追逐的過(guò)程中，我們享受著(zhù)獨屬鄉村夏夜的歡樂(lè )。

　　金黃的稻谷等待收割，隨風(fēng)搖擺，似有一塊亮澄澄的金子閃爍其中，又像涌動(dòng)著(zhù)金色的波浪。

　　輕輕吸一口氣，一股成熟的氣息撲鼻而來(lái)。我們跑到果園里大快朵頤，享受著(zhù)這人間佳果。

　　被秋意染紅的楓葉紛紛落下，宛如一個(gè)個(gè)小精靈漂浮在空中，美不勝收。

　　“來(lái)，干杯嘍！”人們歡快地將杯中的酒一飲而盡，門(mén)外的寒冷一點(diǎn)也影響不到屋內的人們，一家子圍坐在一起，開(kāi)心地吃著(zhù)年夜飯，其樂(lè )融融。

　　“來(lái)來(lái)來(lái)，放煙花嘍！”隨著(zhù)大人的叫喊，我們興奮地沖出房屋，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，煙花就“砰”地一聲竄上了夜空，如曇花一現，絢麗地綻放于黑夜中......

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉瞬之間，一年過(guò)去了，我回到了城里。

　　可看盡了城中的繁華與競爭才開(kāi)始想念家鄉的淳樸，家鄉的“清水出芙蓉，天然去雕飾”。不由感嘆，風(fēng)景這邊獨好！

風(fēng)景這邊好作文6

　　那是個(gè)夢(mèng)幻而神秘的地方。好像從沒(méi)有人到達過(guò)那，但又好像每個(gè)人都去過(guò)那兒。

　　那兒是哪？北方？不，北方太過(guò)于干燥，不似它的溫潤。那，南方？也不像。南方的天太過(guò)潮濕，而它又不是那么溫順。算了，不糾結這個(gè)美麗的地方究竟為何處了，我帶你去欣賞欣賞它的美吧！

　　那里的天，很低。藍湛湛的天空是一望無(wú)際的背景，棉花糖般柔軟夢(mèng)幻的云，盤(pán)在頭頂。頭頂？好似不太對，一伸手，抓住的卻是那縹緲的空氣�？梢惶ь^，那云明明就在眼前，是那么的近。

　　那兒啊，有一個(gè)大土坡。土坡上擠滿(mǎn)了綠油油的嫩草，還鑲著(zhù)幾縷瑩白的蒲公英。小小的蒲公英像一個(gè)個(gè)圓圓的小白球，那樣的可愛(ài)。土坡上有什么？哦，那是一棵巨大的，繁茂的櫻花樹(shù)吧。它的枝干是那樣的粗壯，它的花朵是那樣的嬌嫩。那么多的'枝節，誰(shuí)也說(shuō)不準它多少歲了。土坡下又是什么？土坡下是一陣陣安寧的馨香。馨香？沒(méi)錯，是馨香，是薰衣草花田的馨香！那一株株淡紫色花兒昂首挺胸，驕傲放縱著(zhù)這時(shí)光。忽而，一陣風(fēng)吹過(guò)，潔白無(wú)瑕的蒲公英撐著(zhù)它的小傘飛走了。天空中，紛紛揚揚的落著(zhù)粉色的櫻花，頓時(shí)，滿(mǎn)天彩霞。而下面，儼然已是紫色的海洋，波浪層層疊疊，上下起伏。剎那間，紫的，粉的，白的，都交融在一起，或者說(shuō)，它們本就是一個(gè)整體。那樣的美好，和諧，寧靜，不染世俗。在那兒，只有花和馨香，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有鋼筋泥土，沒(méi)有世態(tài)炎涼。我沉醉著(zhù)，不愿醒來(lái)。

　　但夢(mèng)，最終都是會(huì )醒的。夢(mèng)中的我，和記憶一起定格，定格在藍天白云、漫天花香的世界里。

風(fēng)景這邊好作文7

　　梔子花開(kāi)放香氣怡人，那一朵朵芬芳的梔子花，如同我腦海中那一次次過(guò)目不忘的記憶，而那一次的風(fēng)景，則久久保存在內心深處。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我一大早就起了床，走出門(mén)，微風(fēng)與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，柔順的陽(yáng)光親吻著(zhù)我的臉頰，我大口呼吸一口新鮮空氣，早晨好清爽。

　　走出院子，耳邊漸漸傳來(lái)小溪的流水聲，陽(yáng)光將溪水照的晶瑩剔透，平時(shí)普通的水泥路，也被陽(yáng)光渲染的別有一番風(fēng)味，村里的老人們早早地起了床，又在互相寒暄著(zhù)，漸漸分開(kāi)去勞作。

　　來(lái)到山邊，周?chē)�充滿(mǎn)了森林的氣息，微風(fēng)一吹過(guò)，竹林便響起了“沙沙”的響聲，走上山，踏著(zhù)長(cháng)著(zhù)青苔的路，山中的清泉，似乎是一個(gè)鏡子，映照著(zhù)山中的一舉一動(dòng)。

　　用輕盈的步伐漸漸上山，耳邊常常響起不知哪里的發(fā)出的鳥(niǎo)兒的歌聲在森林里蕩漾。

　　來(lái)到了山頂，山中的寺廟寧靜而嚴肅，村里的人們常常來(lái)這里拜佛，以求平安。

　　不知不覺(jué)中，早晨柔順的陽(yáng)光，也已經(jīng)切換成了中午熱烈的陽(yáng)光，我踏著(zhù)輕快的步伐，哼著(zhù)優(yōu)美的小調，下了山，山中的風(fēng)景從我目光中閃過(guò)，卻留在了心中。

　　來(lái)到回家的路上，村中和藹的農民笑著(zhù)和我打招呼，邀請我去做客，家家透出飯的芬芳。來(lái)到家門(mén)口，小溪依舊生機勃勃，村里的老人，有的'鋤地，有的曬農作物，有的則帶著(zhù)牛在田里耕，遠處還有人們過(guò)來(lái)送飯送水。路邊還有淳樸的大嬸出來(lái)賣(mài)點(diǎn)自己的手工藝品，她們盡情吆喝著(zhù)，臉上紅撲撲的。

　　這里天是蔚藍的，水是清的，花是芬的，草是芳的，一切都是那么生機勃勃，我只想大聲喊：“這里真好！”

　　如今梔子花飄香，那一朵朵小花苞又在等待著(zhù)新的記憶。

　　風(fēng)景這邊獨好。

風(fēng)景這邊好作文8

　　小時(shí)候的記憶，大抵是模糊的。唯獨對于西湖的記憶是美好的，那里的風(fēng)景使我至今不能忘卻。

　　從家走到西湖，繞過(guò)繁華的商業(yè)區，不過(guò)十多分鐘的路程。到了西湖，便有了一種開(kāi)闊的感覺(jué)——沒(méi)有了直沖云霄的`高樓大廈，沒(méi)有了繁華喧鬧的街區，沒(méi)有了車(chē)水馬龍的擁擠，反倒添了幾分閑靜的意味。岸邊的樹(shù)，是我長(cháng)期觀(guān)賞的對象。春日里的樹(shù)干與別的季節差異不大，但樹(shù)葉卻不同了。萌發(fā)時(shí)的柳葉并不是嫩綠的，而是一種鵝黃色，隱隱帶著(zhù)些可愛(ài)。

　　西湖的水，就是一出好戲。每一次去，我是必定要看的，但從不是無(wú)所目的的看。最好是找到一處座椅，或者是一處臺階，看著(zhù)湖面上的水波在陽(yáng)光下顯得五彩斑斕。碰巧遇到有人在喂魚(yú)就更熱鬧了，魚(yú)兒會(huì )成群結隊的來(lái)奪魚(yú)食。

　　“唰！”聽(tīng)，是春雨的聲音。春雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，全然不顧人們未帶雨傘的窘迫。有時(shí)，身處斷橋，那視線(xiàn)會(huì )略高一些。人們撐開(kāi)了各色各樣的傘，望過(guò)去倒別有一番景致。都說(shuō)“晴西湖不如雨西湖”。確實(shí)，雨中的西湖帶著(zhù)些朦朧，像水墨畫(huà)般。數以萬(wàn)計的小雨滴，落入水中，激起大小不一的漣漪，別有一番情趣。突的，雨停了，收起傘來(lái)，頭頂的天空慢慢明了，空氣霎時(shí)變得清甜，仔細聞一聞，還能嗅到花草和泥土的氣息。

　　聞著(zhù)這雨后略帶清新的空氣，聽(tīng)著(zhù)耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴，望著(zhù)眼前這一汪澄澈的湖水，不由感嘆：風(fēng)景，這邊獨好！

風(fēng)景這邊好作文9

　　風(fēng)光無(wú)限，我們或許可以在詩(shī)中，找到獨好的一片風(fēng)景。

　　翻開(kāi)詩(shī)集，一種風(fēng)景叫：夢(mèng)想。

　　“行路難，行路難。多岐路，今安在 。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！辈诲e，這是李白的豪情壯志�！耙龟@臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！� 這是一代書(shū)生，從未上戰沙場(chǎng)的陸游的為國報效之夢(mèng)�！罢l(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞�！边@是蘇軾對歲月如白駒過(guò)隙的詠嘆，他又何曾想要老去？只要神骨猶在，浩然便永存……夢(mèng)想是繽紛絢爛的，詩(shī)人的夢(mèng)想更為美麗。讓詩(shī)歌引領(lǐng)我們走進(jìn)他們的夢(mèng)想，帶上詩(shī)的芬芳，與那赤子之心。誰(shuí)能否認這獨自美麗的風(fēng)景？

　　一種風(fēng)景叫：悲涼與頑強。

　　歲月不待人。孟德，你那骨還如壯年時(shí)那般硬朗？那般健壯？不必了。你有一顆“老驥伏櫪，志在千里”的雄心，足矣頑強，足矣拼搏。一代詩(shī)人劉禹錫也走來(lái)，他不悲秋，卻道：自古逢悲寂廖，我言秋日勝春朝�！备甙旱脑伋�，震到了我的內心，原來(lái)，他也如此頑強、樂(lè )觀(guān)。

　　還有一種婉約清雅的`風(fēng)景遍地搖曳，叫淡然。

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！碧諟Y明在那寧靜的籬旁采摘一枝菊花，在那兒，方能致遠……“明月松間照，清泉石上流�！蓖蹙S在幽幽密林吟著(zhù)一首小詩(shī)，河水叮咚地流淌著(zhù)，宛如銀色的絲絹。他們，都有著(zhù)一顆淡泊名利仕途的心，在那喧鬧的名利場(chǎng)外，帶著(zhù)一顆淡然、幽靜的心，陶冶自我、修煉自我。他們所創(chuàng )造的風(fēng)景，縈繞在我心間，穿梭著(zhù)，遲遲不愿離去。誰(shuí)又能對這獨佳的美景不駐足賞嘆？學(xué)會(huì )“品味”，風(fēng)景這邊獨好。

　　摩挲著(zhù)微微泛黃的紙頁(yè)，心卻依然停留在那詩(shī)的國度。不要因為繁華喧囂世界而忘記生活，忘記那書(shū)中的美麗風(fēng)景，詩(shī)中的獨一無(wú)二的風(fēng)景。

　　風(fēng)景這邊獨好，它帶來(lái)世間的芳香。

風(fēng)景這邊好作文10

　　那年春天，窗外肆意的陽(yáng)光使我賴(lài)在家里，心情感到枯燥甚至壓抑。拉開(kāi)一條細細的簾縫，眼都睜不開(kāi)，雖說(shuō)這是下午。向外望去，但最終還是決定在陽(yáng)光稍暗的時(shí)候出門(mén)。

　　拖著(zhù)邋遢的身子，終于到樓下了，但雙腳就像無(wú)力的凝膠在地上拖動(dòng)。在街上渺茫的亂走，但在這時(shí)一排排參天的樹(shù)指引我走向了一個(gè)如同仙境般的地方。這里，雖是初春但兩旁綠樹(shù)成蔭，葉子稍顯盎然的淺綠；這里空氣是別樣的新鮮，將我從昏昏欲睡拉醒。捏了捏臉，有點(diǎn)痛，原來(lái)不在夢(mèng)里。��！還有這般異于常處的地方。向前走著(zhù)，眼前的`視線(xiàn)界逐漸變得清晰。定睛一看，眼前的垂柳好似彎著(zhù)腰用纖美的枝條吸引著(zhù)魚(yú)兒，就好像在垂釣一般。水中的魚(yú)也有別樣的反應，在水中激起一圈圈碧波，碧波在水中纏纏綿綿的蕩漾著(zhù)，使人心靜。這美妙的風(fēng)景，唯有此間。

　　繼續向前，穿過(guò)湖中的亭，走在橋間。沉悶的步伐漸變的輕盈，就好似在水面凌波微步一般。在湖中間清朗的蛙叫，起舞的蜻蜓是那么的賞心悅目。隨著(zhù)天色的漸暗，湖中清朗的蛙叫，起舞的蜻蜓變得忽隱忽現，漸漸地沒(méi)有了。這種清閑的感覺(jué)，亦是此間獨有。

　　就這樣，徜徉其中。慢慢地，日光漸無(wú)，空中一弧月光照在我胸前，抬頭仰望無(wú)際的天空，恍惚間，日月已交替。美好悠閑的時(shí)間終是那么短暫，然，這獨好的風(fēng)景，早已印刻在我心間。

風(fēng)景這邊好作文11

　　欣賞高山，欣賞流水，欣賞他人……當我們總是以欣賞的目光尋覓別處時(shí)，朋友，請不要忘記，鼓起勇氣，發(fā)自真心地欣賞自己！

　　人如滿(mǎn)天繁星，雖數不勝數，但每顆都有自己的亮點(diǎn)；人如似錦鮮花，雖叢叢簇簇，但每朵都散發(fā)著(zhù)自己的芳香；世界浩瀚廣袤，生活其中的人億億千千，但只有一個(gè)你，唯一獨特的一個(gè)你！

　　所以，請欣賞自己，用明媚的雙眸！

　　欣賞自己，需要足夠的自信。自信是成功的基石，回顧歷史，但凡成功者，都是能夠欣賞自己的。毛澤東站在高高的塬上吟道“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷，一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝”，字里行間滿(mǎn)溢著(zhù)他的自信，堅信自己能把握中國革命的方向，能實(shí)現自己的宏偉抱負。

　　欣賞自己，還要努力奮斗，頑強打拼。高建群說(shuō)：“你是千里馬，但你還得叫�！敝挥羞@樣，才能擁有欣賞自己的`資本；庫緹斯，因傷致殘，他勇敢地從生活的低谷走出來(lái)，努力拼搏，最終成為了運動(dòng)健將和“世界激勵大師”；更有曹雪琴失意著(zhù)《紅樓》，司馬遷受刑寫(xiě)《史記》……他們都是偉大的，因為他們奮斗了，因為他們是真正的“千里馬”。只有奮斗者，才能無(wú)愧地欣賞自己。

　　“任何看似愚蠢的東西，一定也有值得喝彩的地方”，克雷爾特感嘆道。所以，不必再去敬畏高山，不必再去贊嘆流水，不必再用崇拜的目光仰視別人，要知道，你就是世界上的一道風(fēng)景，你有你的挺拔，你有你的旖旎，摒去自卑，棄去自滿(mǎn)，用欣賞和喜悅的目光看自己——

　　風(fēng)景這邊獨好！

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