我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文（精選106篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 1

　　我們都生活在被愛(ài)包圍的家庭中，但是他們對我的愛(ài)，不是寵溺放任的愛(ài)，而是一種獨立的愛(ài)。

　　我第一次去滑冰的時(shí)候，還很小。那天，我執意要去嘗試一下“冰上飛人”的感受，雖然想得很美好，可現實(shí)卻是——我根本邁不出步子。我獨自站在冰上，動(dòng)彈不得看著(zhù)滑冰場(chǎng)上的人們一個(gè)個(gè)飛快地從我身邊滑過(guò)，我十分焦急。當我做足心理準備勇敢地邁出一步時(shí)，“撲騰”一聲，果不其然，我重重地摔在了冰上。當我用求助的眼光望向場(chǎng)外的爸爸媽媽時(shí)，他們卻沒(méi)有著(zhù)急地跑進(jìn)來(lái)將我扶起，而是靜靜地看著(zhù)我，只向我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。我努力爬起來(lái)后，卻發(fā)現他們在對我微笑著(zhù)，是一種滿(mǎn)意與贊許的笑容，好像也給予了我勇氣，讓我前進(jìn)。在經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的摔倒后，我終于能平穩地滑上一段了，當我飽含著(zhù)內心的激動(dòng)與歡喜之情望向他們時(shí)，他們對我豎了一個(gè)大拇指，所有對我的贊許之情都包含在這一個(gè)小小的動(dòng)作中，我瞬間感覺(jué)全身充滿(mǎn)了活力，之前摔在冰上的疼痛也全然忘記，我慢慢地在冰上滑過(guò)，享受著(zhù)吹來(lái)的涼爽的風(fēng)，也享受著(zhù)這份喜悅，我的心仿佛融在了他們對我的愛(ài)之中……

　　我的父母一直是這樣教導著(zhù)我，讓我在勇敢和獨立中長(cháng)大，遇到任何事，他們會(huì )在我的.背后默默支持著(zhù)我，讓我在勇敢和獨立中長(cháng)大。遇到任何事，他們會(huì )在我的背后默默支持著(zhù)我，為我加油鼓氣，而從來(lái)不幫我去承擔我所應承擔的任務(wù)，鍛煉了我的性格。是他們的愛(ài)，給予了我獨立。感謝他們，讓我這樣勇敢地成長(cháng)，學(xué)會(huì )承擔，變成一個(gè)優(yōu)秀的人。

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 2

　　那些被塵封的記憶之頁(yè)偶爾被翻動(dòng)一下，抹去的只是灰塵，記憶之頁(yè)仍然完好無(wú)損。

　　——蘇童

　　我總在閑暇無(wú)事時(shí)，置一張竹藤椅于葡萄架下，透過(guò)稀疏的枝葉，仰望星空，并思念我的曾祖母。

　　記得小時(shí)候，我總被她抱在懷里，然后，靠著(zhù)那張老藤椅�！爸ㄑ健�…吱呀……”曾祖母不停地揮動(dòng)蒲扇幫我驅趕蚊蟲(chóng)，還努力向后使勁，讓老藤椅晃動(dòng)。我便安靜地躺在她懷中，聽(tīng)著(zhù)屬于她的那份懵懂和年少……

　　隨著(zhù)年齡和身體的變化，我已無(wú)法在她瘦弱的懷中蜷縮，這時(shí)我便搬一張凳子，坐在她身旁，繼續當她的忠實(shí)讀者。

　　記得五年前最后一次和我在斑駁的月影下，那時(shí)的她是那樣的憔悴、瘦弱，我呆呆的看著(zhù)她異常干枯的`手指，眼中酸澀�！昂⒆�，也許這是最后一次和你靜心而談，”她的聲音如同一座沙啞的老鐘，我并未說(shuō)話(huà)，因為我怕我的淚水會(huì )如決堤之壩般涌出。那晚，我倆靜默，一直到很晚。

　　以后的日子里她變得精神恍惚，直至去世。

　　如今的我望著(zhù)那搖晃著(zhù)的老藤椅，似乎看到了很多年前，晃動(dòng)的竹藤椅上躺著(zhù)瘦弱的曾祖母，曾祖母的懷中有著(zhù)小小的我。今非昔比，物是人非。那搖晃的老藤椅便是我長(cháng)大的地方。

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 3

　　成長(cháng)的歲月中的事像大海，有些事剛剛完結，就被浪花淹沒(méi)了。而另一些事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但像埋在海底深處一樣，回憶起來(lái)仍記憶猶新。那一次我很快樂(lè )，因為我學(xué)會(huì )了堅持不懈，永不放棄。

　　那一天，我們去登山。到了山腳下，爸爸說(shuō)：“乘纜車(chē)上去吧�！倍�我不同意。于是，我自己去登山了。

　　在途中，我走到一半時(shí)想放棄了，但還是沒(méi)有放棄。又爬了一會(huì )兒，我十分渴，于是我喝了一點(diǎn)水之后，就又一次開(kāi)始繼續爬山了。后來(lái)我實(shí)在不行了，我就趴在了地上，并且又休息了一下，就又開(kāi)始繼續爬了。

　　我再向上看了一看，我十分驚訝，還有那么多的路要爬呀。這不禁想讓我放棄并且下去乘纜車(chē)。

　　我又一想如果去乘纜車(chē)，那不就是半途而廢了嗎？好不容易爬了那么多，卻要半途而廢，那不是表明不能堅持不懈了嗎？后來(lái)，我爬爬再休息，休息再爬爬，經(jīng)過(guò)了不知道有多長(cháng)的時(shí)間，我終于爬到了山頂！

　　爸爸媽媽說(shuō)：“你真的是一個(gè)人爬上來(lái)了？真不敢相信，你真棒！”我聽(tīng)到了夸獎后受寵若驚，便嘿嘿地笑了。

　　現在，每當再一次想起那天爬山的事，我的心里會(huì )十分快樂(lè )，隱約還有一絲的自豪。因為在那一天，我嘗到了堅持不懈之后得來(lái)的`果實(shí)的滋味！

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 4

　　剛上六年級的我，總以為自己長(cháng)大了，成熟了，可以獨自面對一切了，所以總是很叛逆。也認為自己現在學(xué)的很好，上了初中也可以和像現在一樣的優(yōu)異，所以總是很放縱自己。當第一次考試成績(jì)出來(lái)時(shí)，我傻了眼，總以為成績(jì)優(yōu)異的自己可以考得很好，結果一落千丈，更可笑的是自己不吸取教訓，反而變本加厲讓自己一直放縱下去。在叛逆期的`我，總以為自己不聽(tīng)家人的話(huà)，做一些老師非不讓做的事情，現在想起自己以前是多么的幼稚，把老師的教誨當作是對自己看不順眼的一種表現，把家長(cháng)的關(guān)心當作是一種嘮叨。

　　時(shí)間讓我明白了一切，讓我懂得了一切，讓我成長(cháng)起來(lái)。

　　在六年級的暑假，我看到家人為我學(xué)習的事情煩惱，看到父母為了我，為了這家付出多少。我的心痛了，我開(kāi)始悔恨為什么自己當初沒(méi)有好好學(xué)習，聽(tīng)老師家人的教誨，為什么把自己的無(wú)知讓做自己的個(gè)性，為什么讓自己一再放縱下去，為什么讓父母為我日夜的操心。我真的覺(jué)得自己對不起父母為自己所費的心血，但是我懂了，我懂得怎樣回報父母，就是用自己的成績(jì)證明一切，用自己的成績(jì)換的父母的開(kāi)心。

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 5

　　一聲聲電鋸聲刺痛了我的內心。我是一棵小樹(shù)，一棵乳臭未干的小樹(shù)。一只鋼鐵巨手把我的雙腳從那充滿(mǎn)回憶的土壤中撥出。

　　車(chē)水馬龍。燈紅酒綠。人潮洶涌。我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，這里有許多許多地鋼鐵大塊頭在我旁邊。我從此開(kāi)啟了我的.“樹(shù)”生。我再也不能與我昔日的伙伴談笑風(fēng)生，陪伴我的只有霧霾、尾氣、喧鬧……

　　我的皮膚如同一塊被榨干了水的海綿，充滿(mǎn)了裂紋。那裂紋里填滿(mǎn)了盡是孤獨，絕望與空虛。我的枝葉再也沒(méi)有活力，沒(méi)有生機。我的周?chē)�纏滿(mǎn)了惡臭的尾氣，我拼命地向下鉆。汲取，貪婪地汲取我所需的水分。我的腳已經(jīng)挖地扭曲變形，但是我沒(méi)有放棄。盡管我感覺(jué)到自己的腳正在拼命分布，深知自己不能再繼續這樣不要命地消耗自己的生命。我的身體長(cháng)大了。

　　夜晚。寂靜找到了屬于它的歸宿，盡管城市白天明媚，征服了黑暗，但是穿過(guò)一片如同鏡面破碎后的空間，你便會(huì )看到它們的原態(tài)生姿�；椟S的街燈下，我獨自矗立在此，不遠處會(huì )偶爾出現一輛輛被黑暗所吐出來(lái)的車(chē)子。

　　很快，我便被自己的黑暗所吞噬了。暗過(guò)明至，自然奔涌，日久天長(cháng)。我也慢慢地習慣了。

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 6

　　我是一顆種子，孕育著(zhù)希望，離開(kāi)了我的兄弟姐妹，我獨自飛翔在湛藍的天空下，劃下一道美麗的弧線(xiàn)。終于，我找到了我夢(mèng)寐以求的家。于是我努力的待在這里，迎接我的春天。我開(kāi)始竭盡全力扎根，慢慢地，我的根基已堅實(shí)的與大地融為一體，我繼續努力地生長(cháng)，等待著(zhù)破土而出的那一刻。

　　周?chē)�是無(wú)邊的黑暗，可是我知道，只隔著(zhù)一層土壤，就是滿(mǎn)地陽(yáng)光。我是這么的奮力向上，我悄悄的流汗，也曾默默地流淚�？墒俏医^不言棄，因為我知道并且相信，沖破這個(gè)阻礙，我就會(huì )迎接曙光！

　　這對我而言只是一次挑戰。不知道過(guò)了多少天，在我幾乎已經(jīng)精疲力盡時(shí)，我的'眼前忽然一亮！晨曦的第一縷陽(yáng)光照向了我，那么溫柔、溫暖的陽(yáng)光，我久違的陽(yáng)光！

　　我睜大眼睛看著(zhù)這美妙的世界，聆聽(tīng)那棵高大樹(shù)木上小鳥(niǎo)清脆悅耳的鳴唱。我像藍天上的云朵一樣，笑意盈盈的對著(zhù)大地，我開(kāi)心地笑著(zhù)，這一刻是我等了多久的時(shí)光！然而好景不長(cháng)，我這顆初來(lái)乍到的小樹(shù)苗卻也躲不過(guò)暴雨的襲擊。

　　豆大的雨滴一粒一粒的砸在身上，我不知所措，卻無(wú)法控制的被它左右著(zhù)，東倒西歪著(zhù)。但我不畏懼這暴雨，它最終也輸給了我的堅強，雨后的彩虹下，一個(gè)渺小的我抖抖濕漉漉的身子，又一次挺立起來(lái)。多少年過(guò)去了，春夏秋冬交替變化著(zhù)，經(jīng)歷了多少次暴雨的沖刷和折磨，我長(cháng)大了。

　　現在的我是一棵高大的樹(shù)，鳥(niǎo)兒落在我的臂膀上輕唱著(zhù)動(dòng)人的歌曲，我也和多年前一樣，靜靜的聆聽(tīng)，我還聽(tīng)到了一個(gè)聲音，它在說(shuō)——我長(cháng)大了。

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 7

　　在成長(cháng)的道路上，我是這樣長(cháng)大的。

　　荷葉的庇護

　　“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，只有你，才是我在無(wú)遮攔天空下的綠蔭�！痹谖以馐苣婢车拇煺酆屠щy的阻撓時(shí)，母親，您總是我的綠蔭，為我擋風(fēng)遮雨，不辭辛勞而又無(wú)怨無(wú)悔，我才得以健康的成長(cháng)。有了您的庇護，我才得以戰勝挫折。

　　母親荷葉般的庇護，讓我不再懼怕前方艱難和風(fēng)雨雷電。

　　蜻蜓的陪伴

　　“若你無(wú)法為我安定，寧愿同渡流浪旅程�！蹦闶悄沁^(guò)路的蜻蜓，陪我共同渡過(guò)那無(wú)趣寂寞的時(shí)光，待我以真誠，給我以歡樂(lè )。朋友啊，你是我成長(cháng)道路中不可缺少的伙伴，是我最好的陪伴，我們留下了多少美好的回憶，那些我永遠也不會(huì )忘。我寧愿和你一起度過(guò)我生命中美麗的時(shí)光。有你，我不再寂寞。

　　朋友蜻蜓般的陪伴，讓我不再懼怕前方寂寞無(wú)趣和獨自一人的'孤單。

　　園丁的修剪

　　在成長(cháng)中，我似乎長(cháng)出了棱角，這些棱角或許是我的叛逆，自卑和膽怯。我不愿意緊緊閉住花苞卻在彷徨中無(wú)能為力。敬愛(ài)的老師啊，您是我的園丁，幫助我修剪枝葉，告訴我人生哲理，教會(huì )我怎樣做人，我才得以成長(cháng)的如此健康。有了您的指導，我才不會(huì )走上歧途。

　　老師園丁般的修剪，讓我不再懼怕前方的歧途和黑暗。

　　成長(cháng)路上，一路與你們同行。

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　　過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸發(fā)了。

　　回憶過(guò)去，不禁感嘆，此時(shí)的我已然不同以往，我已經(jīng)長(cháng)大了。親情滋潤著(zhù)我，我長(cháng)大了。關(guān)于親情，腦子中總會(huì )出現這樣的幾個(gè)片段：我學(xué)騎自行車(chē)因把握不好方向而摔倒時(shí)媽媽扶我起來(lái)的場(chǎng)景；我考試成績(jì)不好而淚流滿(mǎn)面時(shí)爸爸鼓勵我的場(chǎng)景；我夜晚挑燈苦讀作業(yè)如山奶奶送來(lái)一杯牛奶的情景……過(guò)去的'日日夜夜，我的家人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著(zhù)我。家是我心靈的港灣，而親情就是點(diǎn)亮我心靈的那盞燈。就這樣，我伴隨著(zhù)親情長(cháng)大。師生情滋潤著(zhù)我，我長(cháng)大了。從小學(xué)直到現在，每天聆聽(tīng)老師的教誨，掌握老師傳授的知識，學(xué)習做人的道理。我與老師之間的情誼自然也是一筆感情的財富。學(xué)習懈怠時(shí)老師的批評，作業(yè)問(wèn)題中老師的幫助，考試前老師的鼓勵，這些都已悄悄流入我的記憶中，時(shí)刻激勵著(zhù)我，足以讓我細細品味。就這樣，我伴隨著(zhù)師生情長(cháng)大。友情滋潤著(zhù)我，我長(cháng)大了。曾經(jīng)的我，與童年的伙伴一起奔跑、玩耍、捉迷藏；現在的我，與同學(xué)們一起上課、寫(xiě)作業(yè)、討論問(wèn)題。

　　過(guò)去了的，是我永遠的懷念；現在的同學(xué)情誼，更是彌足珍貴的珍寶。當內心彷徨時(shí)，朋友會(huì )在身邊，當內心無(wú)助時(shí)，友情會(huì )在這里。它并不多么驚天動(dòng)地，卻已成為生活中不可缺少的一部分。就這樣，我伴隨著(zhù)友情長(cháng)大。

　　親情師生情友情，他們如一顆顆璀璨的明珠，照亮我內心黑暗的角落，我就這樣長(cháng)大了。

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　　成長(cháng)的日子里，總有這樣一個(gè)人，她默默地守護著(zhù)你，并以如水般的親情包裹著(zhù)我。她默默無(wú)聞，但我知道她始終在注視著(zhù)我。

　　孩提時(shí)，我總牽著(zhù)溫暖細膩的手。眼中的她是無(wú)比美麗與善良的。她暖和的懷抱是永遠的避風(fēng)港。智慧的她為我排憂(yōu)解難。長(cháng)大的我有些叛逆，一次午飯時(shí)間我與她起了矛盾，生氣的她沒(méi)吃飯就折回了屋里，眼看飯就涼了，歉疚的我給她端了碗飯，看著(zhù)我手中的飯碗，她卻激動(dòng)而泣：“媽媽不好，媽不該吵你。你長(cháng)大了，都會(huì )照顧媽媽了�！变摰栋愕脑�(huà)語(yǔ)刮著(zhù)我的耳膜，本該受到批評的我，卻收到了媽媽的致歉，后悔與歉疚如刺在我肉中橫行。

　　她為我撐起一片綠蔭，她是我心中攀不到頂的大樹(shù)。她是我的母親，一個(gè)普通母親，她擁有整體世界。

　　春去秋來(lái)，大樹(shù)垂垂老矣，枯葉隨風(fēng)飄，我卻足夠強壯。有人說(shuō)我如今仍像個(gè)小孩子，只因我依舊眷戀母親的'懷抱。她默默地為我奉獻一切，無(wú)怨無(wú)悔。我所能做的僅是給予她一份相比起來(lái)微不足道的愛(ài)——－我能陪伴她的日子或長(cháng)或短，生怕有一天愛(ài)會(huì )追不上我的腳步。

　　穿過(guò)河流，跨過(guò)荊棘，人潮涌動(dòng)，你是我黑夜海上惟一的燈塔，使出再大的力氣也走不出你的港灣——我尋找你，尋找那足以讓我熱淚盈眶的力量。

　　母親，暖和的懷抱是我永遠的避風(fēng)港——永遠的。

　　我很難想像，成長(cháng)的路上沒(méi)有她會(huì )怎么樣。歲月流水，唯有乞求不要匆匆而過(guò)。

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　　童年繽紛，人生無(wú)限。每個(gè)人的成長(cháng)方式總是各式各樣，如天上點(diǎn)點(diǎn)繁星。而我則是在二類(lèi)環(huán)境中長(cháng)大的。

　　我的媽媽?zhuān)�待人和善，對我更是和藹可親，她的愛(ài)總是以鼓勵方式流淌；我的爸爸，臉上總是掛著(zhù)一副陰沉沉的樣子，對我嚴格至加，他的愛(ài)總是以嚴厲的批評溢出。這就是我的成長(cháng)環(huán)境。

　　四年級初，剛開(kāi)始學(xué)硬筆書(shū)法，第一節課就先寫(xiě)了一張作品，硬筆老師絕對肯定�；氐郊�，我沾沾自喜，媽媽夸贊、獎勵我。等到爸爸回家，爸爸見(jiàn)了我的'字說(shuō)：“你看看，這寫(xiě)的什么呀？好好的一個(gè)‘繇’字，被你寫(xiě)得歪七扭八。一個(gè)字，也是成為偉人的關(guān)鍵！”我當場(chǎng)淚崩：我為什么受到了爸爸不公平的對待？人又不會(huì )是完美的。我在床上失聲痛哭。

　　但隨著(zhù)慢慢長(cháng)大，我也認識到了那時(shí)的天真、幼稚。其實(shí)爸爸這么嚴格的要求我，也是希望我不要驕傲。

　　還有一次，奧數單元測試，滿(mǎn)分一百五十分，我考了一百四十八分，老媽可開(kāi)心了，做了一桌子好吃的。但爸爸看到試卷時(shí)，頭上頓時(shí)冒了火，足足有三尺高。一會(huì )兒的工夫，見(jiàn)他稍緩和一下情緒，也許為我的進(jìn)步竊喜吧！

　　我是這樣長(cháng)大的，媽媽的愛(ài)像蜜罐里的蜜蜂那樣甜；爸爸的愛(ài)像葫蘆里的良藥，稍有苦澀。這兩種愛(ài)像兩股動(dòng)力，使我激浪前行，通往成功的彼岸。

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 11

　　在成長(cháng)的隧道中，有歷險的，有平淡的，在這趟旅途匯總，我并不孤單，因為有他們陪伴著(zhù)我一起成長(cháng)。

　　我是熏著(zhù)書(shū)香長(cháng)大的

　　氤氳書(shū)香，手執愛(ài)書(shū)，我照例與好友——書(shū)相見(jiàn)。腳步輕盈地邁進(jìn)了書(shū)的王國，悠閑地漫步，歷史的長(cháng)河在面前流過(guò)，我仿佛身臨其境地高手到歷史的變遷，時(shí)代更迭的艱辛，人們的悲歡離合。走出書(shū)的.國度，不禁感嘆，素數讓我品百味人生，感人間世態(tài)，從懵懂變睿智，書(shū)伴我成長(cháng)。

　　我是經(jīng)受挫折長(cháng)大的

　　上帝貪玩，愛(ài)把荊棘和石頭扔到人間，考驗人類(lèi)的成長(cháng)。我也不例外被考驗，挫折就像牛皮鮮，甩也甩不掉，我深知逃避是無(wú)用功，于是我選擇直面選擇，站上了挑戰臺。即使艱難，我也從不放棄，因為我知道，它們都將是我踏上成功之途的墊腳石，于是我闖五關(guān)斬六將，戰勝了它們，從那刻起，我長(cháng)大了。

　　我是聽(tīng)著(zhù)訓導長(cháng)大的

　　做錯事，青春期的叛逆，有父母苦口婆心地訓導；成績(jì)不理想，同學(xué)間的矛盾，有老師真心實(shí)意的教導；工作上的不順，有上司領(lǐng)導的訓導。他們都是我人生中不可多得的良師，是他們教誨了我社會(huì )現實(shí)，人生哲理，使我從幼稚成長(cháng)為成熟、有擔當的人。

　　成長(cháng)過(guò)程中可謂艱苦而有趣，因為有了書(shū)籍，挫折和人生導師，才使我如此茁壯成長(cháng)。

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　　長(cháng)大的聲音 在我的生活中，我多次聽(tīng)見(jiàn)我長(cháng)大的聲音。在我的成長(cháng)道路上，留下了一路歪歪斜斜的成長(cháng)的腳印。 一歲，我家門(mén)前的一片草地，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草扭起了細長(cháng)的身子，跳起了迷人的舞蹈。你看，一個(gè)圓腦袋、嫩臉蛋的小男孩搖搖晃晃地走過(guò)來(lái)，那就是正在學(xué)走路的我�！鞍パ�！”我不小心摔倒了，就“哇”地一聲哭了起來(lái)。

　　哭聲被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，她來(lái)到我身旁，笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，不哭。你要長(cháng)大，就要學(xué)會(huì )自己走路�！痹趮寢尩墓膭钕�，我又努力地站了起來(lái)。 六歲，我在衛生間門(mén)前猶豫著(zhù)是否讓媽媽幫我洗澡。忽然，我想：“我已經(jīng)長(cháng)大了，不需要爸爸媽媽幫忙了�！庇谑�，我走進(jìn)衛生間擰開(kāi)水龍頭洗了起來(lái)。你聽(tīng)，那“嘩啦啦”的.水流聲就好像在說(shuō)：“你終于學(xué)會(huì )自己洗澡了�！蔽疑砩系呐菖菀粋�(gè)個(gè)裂開(kāi)，那一陣陣清脆的聲音就像一聲贊許：“孩子，你真棒！”

　　現在，當我在做作業(yè)，遇到了一道道難題時(shí)，我多么想讓爸爸媽媽提示我一下，就像我小時(shí)候摔倒時(shí)，爸爸媽媽攙我一把一樣�？墒�，我想：“老師說(shuō)過(guò)遇到難題要自己想辦法。而且我已經(jīng)長(cháng)大了，要獨立做好作業(yè)�！庇谑�，我絞盡腦汁地想了起來(lái)。你瞧！那明亮的燈光下，一個(gè)小小的男子漢正在認真地做作業(yè)------ 學(xué)會(huì )獨立，這就是我成長(cháng)的宣言！

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　　新年的鐘聲早已敲響，我們也早已長(cháng)大了一歲。說(shuō)起長(cháng)大，小朋友們的長(cháng)大故事肯定和我不一樣，你們想聽(tīng)聽(tīng)我的故事嗎？

　　我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)奇怪的夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)世界上只剩下我一個(gè)人，我想干什么，就干什么，不用上課，不用做作業(yè)，也不用彈琴，整天自由自在的，還經(jīng)常去旅游。我來(lái)到法國，看見(jiàn)了聞名遐邇的艾非爾鐵塔；再到悉尼，走進(jìn)了造型別致的悉尼歌劇院；又到日本，游覽了云霧縈繞的富士山；最后回到首都北京，登上了雄偉的長(cháng)城……這樣的日子有多逍遙呀！不僅豐富了我的課外知識，還使我成為了一名探險家，豈不是一舉兩得！

　　不知什么時(shí)候，我的肚子“咕咕咕”地叫了起來(lái)，該吃飯了！呵！這回我可以根據自己的.喜好安排我的一日三餐嘍！早上，我去肯得基，吃一頓美味的營(yíng)養早餐；中午，我可以飽餐一頓四川麻辣燙；晚上，又去品嘗日本料理。吃飽喝足了，我就來(lái)到圖書(shū)館。雖然現在的我不用去學(xué)校上課，但也不能把學(xué)習給忘記了，因為人類(lèi)的智慧就是快樂(lè )的源泉！我快樂(lè )地遨游在書(shū)的海洋中，一天又一天，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于成了一位知識廣博的科學(xué)家。我發(fā)明了時(shí)空隧道、縮小變大燈等等。這時(shí)的我早已長(cháng)大，我乘上自己設計的太空船，來(lái)到宇宙，探索宇宙的奧秘……

　　“哈哈哈”我笑醒了，睜開(kāi)眼一看，我還躺在床上呢！唉！原來(lái)我做了個(gè)夢(mèng)。雖然那只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我真想這樣長(cháng)大！

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 14

　　星期天晚上，發(fā)生了一件難以忘懷的事：調皮的我拿著(zhù)兩本書(shū)，蹦蹦跳跳地從書(shū)房出來(lái)，不幸的是――腳下一滑，摔了個(gè)“嘴啃地”，我趴在地上“哇”地大哭起來(lái)。爸爸媽媽循聲而來(lái)扶起正趴在地上的我。一瞧，我的兩顆大門(mén)牙已摔斷了半截，嘴里還不停地流著(zhù)殷紅的鮮血呢！

　　爸爸、媽媽見(jiàn)狀急忙扶著(zhù)我朝醫院奔去。不巧的是，我們一連去了三個(gè)醫院都沒(méi)法為我治療。第二天，媽媽帶我去上海市第九人民醫院，醫生叔叔幫我修補好了兩顆牙齒�？墒�，只過(guò)了一周，我那補好的牙齒卻又莫名其妙地掉了。

　　經(jīng)過(guò)這段悲傷的'小插曲之后，我的腦海里就會(huì )常常閃過(guò)這樣一個(gè)念頭：我真想這樣長(cháng)大――我研制出了象動(dòng)畫(huà)片里的卡通明星――多啦A夢(mèng)一樣的“機器貓”。如果你需要它的幫助，你只需說(shuō)一聲：“神奇的機器貓啊，幫幫我吧！”你所想要的東西就會(huì )出現在你的眼前。你只要伸開(kāi)雙臂，就能如愿以?xún)斄�。當然，如果你是用�?lái)干不好的事情的話(huà)，它“理”都不會(huì )“理”你。

　　這樣，在我的“機器貓”的幫助下，我的牙齒會(huì )被修補得“天衣無(wú)縫”，不會(huì )再無(wú)緣無(wú)故地掉落下來(lái)了；這樣，校車(chē)也不會(huì )突然開(kāi)去加油站加油，讓我們集體遲到了；這樣，急救病人也不會(huì )因為搶救無(wú)效而痛苦、無(wú)辜地死去……

　　朋友們，這不是夢(mèng)，讓我們用勤勞和智慧研制出神奇的“機器貓”吧！

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 15

　　小鳥(niǎo)飛著(zhù)長(cháng)大，小海龜爬著(zhù)長(cháng)大，小魚(yú)游著(zhù)長(cháng)大，小馬跑著(zhù)長(cháng)大，小袋鼠在媽媽的育袋里長(cháng)大……小動(dòng)物們都有自己特有的成長(cháng)方式，你們知道我想怎樣長(cháng)大嗎？

　　我的個(gè)性是多面善變的，想法多種多樣，千奇百怪。有時(shí)我想快樂(lè )的長(cháng)大。但我指得快樂(lè )是勞逸結合，既要努力學(xué)習，又不能不玩耍；又有時(shí)想勤奮的長(cháng)大，就象秋天割麥子，再苦再累只要有收獲也就不覺(jué)得累了；還有時(shí)我想環(huán)保的'長(cháng)大，應該是勤儉節約、清潔衛生，意思就是不浪費……

　　雖然我有時(shí)想這樣長(cháng)大，有時(shí)想那樣長(cháng)大，但我最喜歡的還是像現在一樣：有和藹的爸爸媽媽和慈祥的姥姥跟我快樂(lè )在一起生活，每天高高興興地上學(xué)、平平安安地回家，晚上爸爸媽媽給我燒好吃的飯菜，飯前飯后寫(xiě)作業(yè)，不會(huì )的可以隨時(shí)問(wèn)媽媽或爸爸。上學(xué)時(shí)可以到操場(chǎng)上去玩橄欖球、足球、籃球，回到家可以彈琴、寫(xiě)毛筆字、聽(tīng)聽(tīng)喜歡的歌曲，生活有張有弛，偶爾爸爸媽媽也會(huì )滿(mǎn)足我的一點(diǎn)奢求，帶我去公園、海洋水族館、科技館去長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識，去吃一頓洋快餐畢圣客或肯德基來(lái)放飛心情。寫(xiě)到這，我想起姜育恒的一首歌：“平平淡淡，從從容容才是真�！蔽蚁矚g這樣平和自然的快樂(lè )生活，我真想著(zhù)這樣長(cháng)。

　　小家匯成大家，我有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的家庭，我們愿為創(chuàng )建美好和諧的社會(huì )作貢獻。

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 16

　　命運不能夠讓我們主宰，但是生活可以讓我們自己去創(chuàng )造！我想這樣長(cháng)大！

　　爸爸媽媽?zhuān)�請你們停下匆匆的腳步，在工作之余，傾聽(tīng)一下我們的心聲！我想這樣長(cháng)大——

　　如果我取得了很優(yōu)異的成績(jì)或證書(shū)，請不要只丟下一句“下次努力！”就對我們不理不睬了。我希望您能夠和我一起歡笑用幾句激勵的話(huà)語(yǔ)從而使得我能夠更加努力。媽媽?zhuān)�我高興的時(shí)候，您能和我一起歡笑嗎？

　　如果我遇到了什么挫折，例如我的成績(jì)不理想了，請不要對我只是幾句冷冰冰的批評和一個(gè)嚴厲的眼神。我希望您能夠和我分析我的不足，并用幾句安慰激發(fā)我對學(xué)習的積極性。爸爸，我傷心的時(shí)候，您能這樣做嗎？

　　如果我在學(xué)習上碰到了什么困難，比如我有什么問(wèn)題不會(huì )解決，請不要讓我自己一個(gè)人苦思冥想。我希望您能夠幫我理開(kāi)思路，讓我自己試著(zhù)做一遍再出幾道類(lèi)似的題目，讓我思考、解決。這樣不是比我一個(gè)人想更好嗎？

　　我想在學(xué)習之余，能夠放松一下。我不要那個(gè)如死灰一般的`家庭，我希望您能夠多搞一些活動(dòng)，如：去公園，去植樹(shù)……這樣，不僅能夠放飛心情，還可以放松學(xué)習的疲勞。放松過(guò)后再學(xué)習，不是更有效果嗎？

　　爸爸媽媽?zhuān)�您明白我的心聲了嗎？我想和你們做朋友，做一對無(wú)話(huà)不談的好朋友，好嗎？請放開(kāi)你們對我的束縛，讓我在自己的夢(mèng)想天堂中自由翱翔吧！

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　　在人生的道路上，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)在成長(cháng)，我們從一個(gè)襁褓中的孩子，慢慢地，一步步地成長(cháng)為現在的我們，成長(cháng)也許就是一次失敗后的重新站起；一次犯錯后的'悔改；一次知識的獲得……我就這樣成長(cháng)。

　　記得還在上幼兒園時(shí)，我非常怕黑，一到晚上睡覺(jué)便非常害怕，不敢一個(gè)人睡，連幼兒園里的同學(xué)都叫我“膽小鬼”。有一次，幼兒園的一位同學(xué)過(guò)生日，邀請全班同學(xué)去他家，我也在內，到了那天我們全班都玩得很高興，突然，有人把燈給關(guān)了，大喊著(zhù)“鬼來(lái)啦！鬼來(lái)啦！”同學(xué)們都不害怕，唯獨我躲在了桌子底下，等燈打開(kāi)時(shí)，全班發(fā)現我躲在桌子底下，全都大笑了起來(lái)。有人沖我喊：“膽小鬼！膽小鬼！”我哭了起來(lái)，飛奔著(zhù)回到了家。我一個(gè)人趴在了桌子上，誰(shuí)也不理，媽媽問(wèn)我怎么啦，我把事情緣由帶著(zhù)哭腔說(shuō)了一遍，媽媽也笑了起來(lái)，我一看連媽媽都笑話(huà)我，我氣得跑回了房間，把門(mén)使勁關(guān)了起來(lái)，“怕黑有什么錯？我怕黑又怎么了？”我心里想。那天晚上，我一個(gè)人在房間里，我想“我一定要克服我怕黑的毛病�！蔽野褵絷P(guān)上了，我使勁閉著(zhù)眼，心里默念：“不要怕，不要怕�！蓖蝗粙寢屵M(jìn)來(lái)了，光開(kāi)門(mén)聲就把我嚇得個(gè)半死，尖叫了起來(lái)，媽媽也嚇了一跳，媽媽走后，我又關(guān)上了燈，我這樣練了好久，才終于不像以前那么怕黑。

　　這就是成長(cháng)吧，像一盤(pán)酸甜苦辣的菜，充滿(mǎn)了各種趣事。

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　　在我成長(cháng)的道路上，總會(huì )有這么一種特別的東西圍繞在我身邊。它很特別，因為它從始至終伴我成長(cháng)。它，就是——挫折。

　　悔恨的淚水在眼眶里滾動(dòng)，我的肩膀止不住的顫動(dòng)。我的手里緊捏著(zhù)一份80多分的試卷，心里不敢想象父母接過(guò)試卷時(shí)，那天塌一般的`表情。

　　真的很無(wú)奈、很無(wú)力……

　　導致這一切的后果，只因驕傲自滿(mǎn)�？家�、兩次100分有什么了不起的，有能耐就多考幾次。我已經(jīng)無(wú)數次對自己這樣說(shuō)了。是時(shí)候該努力了，否則下次也許更糟糕。我為自己敲響了警鐘。

　　說(shuō)到做到，我一定要努力！誰(shuí)料想，計劃剛開(kāi)頭，就有那么幾個(gè)“黑客”來(lái)騷擾我的生活。

　　夏日的炎熱早已光臨本校。蚊子乘著(zhù)老師“出去”的時(shí)候，與同學(xué)們“親密接觸”。我是個(gè)小胖子，比其他人更容易出汗，蚊子就像我的“忘年友”，一刻不停地騷擾著(zhù)我，我真想來(lái)招“降龍十八掌”，把它們送入獄門(mén)。但轉念一想，我就這么沒(méi)耐心嗎？堅持！于是，我用袖子拂了一把汗，繼續我的“書(shū)香之旅”。

　　且不說(shuō)“黑客”。下課后，伙伴們歡樂(lè )的笑聲，一字不漏地傳入我的耳朵，我看著(zhù)他們，心已經(jīng)飛出去了。堅持！我再一次對自己說(shuō)，堅持就是勝利！

　　我成功了！這次的成績(jì)，我竟再一次得了滿(mǎn)分，好高興��！

　　我就是這樣長(cháng)大的，我的努力與汗水沒(méi)有白白付出。挫折，就是這樣伴我成長(cháng)的！

　　如果沒(méi)有挫折不斷地磨練著(zhù)我，我又會(huì )怎樣？感謝你！伴我成長(cháng)的挫折！

　　——后記

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　　我是這樣長(cháng)大的，在你的懷抱中，在你的語(yǔ)言中，在你的精神下，在你的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)的！——題記

　　小時(shí)候，我是在你的懷抱中長(cháng)大的，天真，童稚的我喜歡在你的懷抱中，盡情的開(kāi)懷大笑，盡情的玩弄你的'頭發(fā)，盡情的向你撒嬌。笑困了，玩膩了，嬌完了，便在你的懷抱中，安謐的睡著(zhù)，這時(shí)的你會(huì )微微一笑，嘴角彎的剛好，恰似一輪彎彎的新月。我是這樣長(cháng)大的，在你的懷抱中。

　　小時(shí)候，我是在你的語(yǔ)言中長(cháng)大的，每當我哭的時(shí)候，你總會(huì )對我說(shuō)：“男子漢，哭什么哭，再哭我就把你變成娘娘腔！“每當我驕傲的時(shí)候，你總會(huì )給我一個(gè)”暴栗“道：“切，你看看人家在電視上的，比你牛上一百倍，你拽什么拽呀！“而我最喜歡他的一句話(huà)就是”荊棘大道上，唯有信念與忍耐能開(kāi)辟出康莊大道�！蔽沂沁@樣長(cháng)大的在你的語(yǔ)言中。

　　小時(shí)候，我是在你的精神下長(cháng)大的，是你，教會(huì )了堅強人的性格，是你，教會(huì )了我善良的涵義，是你，教會(huì )了我誠實(shí)的作為，是你，教會(huì )了我做人的道理，小時(shí)候，我是在你的語(yǔ)言下長(cháng)大的。

　　小時(shí)候，我是在你的關(guān)懷中長(cháng)大的，是你，在我熟睡的時(shí)候輕輕的幫我蓋上被子，是你，在我生病的時(shí)候不顧風(fēng)雨的背著(zhù)我去看醫生，是你，在我傷心的時(shí)候，帶給我快來(lái)，是你，是的，就是你！小時(shí)候，我是在你的關(guān)壞下茁壯成長(cháng)的！

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　　如果回憶是一片汪洋大海，那么過(guò)去的日子像針尖上的一滴水滴。在這回憶的大海里，回憶有深有淺，有的隨著(zhù)時(shí)光流逝而漸漸變淡，有的則又是新的記憶。在我的記憶海洋中，有那么一段寶藏始終在我心中。

　　那是一個(gè)春天的`早晨，我和姐姐一起在公園里散步。突然我看見(jiàn)了一個(gè)新的項目。我發(fā)了瘋似的沖了過(guò)去，站在它的旁邊。但我那時(shí)還不知他的危險與困難，與它的交集也由此開(kāi)始。

　　我站在小欄桿上，踮起腳尖，伸長(cháng)了手想要抓住那高高在上的欄桿，但是身高限制了我，我又想出了幾種辦法，但都是一個(gè)失敗告終。

　　我坐在地上有些沮喪。突然，我想起了這樣一句話(huà)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”瞬間，我又充滿(mǎn)了斗志，重新站到了那小欄桿前，踮起腳，向下一蹲，一躍而起伸出手想要抓住那高高的欄桿，我的眼里充滿(mǎn)了希望，但我的手卻只是從欄桿上輕輕劃過(guò)，那觸感是十分冰涼的，從我的指間一直涼到了我的腳趾。

　　我瞪大了眼睛，不知怎么我的心里仿佛如刀割一般。我不知是失敗的滋味，還是因為摔倒的疼痛，一滴眼淚滑過(guò)我的臉頰。沒(méi)錯，我又失敗了。但是我沒(méi)有放棄，每天都會(huì )來(lái)嘗試，當然每天還是會(huì )失敗，直至到現在。雖然每次都會(huì )有新的傷痕，但每次也會(huì )有新的經(jīng)驗。我的手漸漸離那高高的欄桿越來(lái)越近了，我離成功也越來(lái)越近了。

　　就這樣一個(gè)普普通通的欄桿，帶給我的是成長(cháng)的真諦，我就這樣長(cháng)大了。

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 21

　　我真想這樣長(cháng)大，我是一位巴比公主，生活在一個(gè)美麗的王國里。那里非常美麗，沒(méi)有污染。湛藍的天空下，聳立著(zhù)高山，高山下黛綠的溪水淙淙地流著(zhù)，魚(yú)兒們在溪水里快活地嬉戲。溪邊長(cháng)滿(mǎn)了各種各樣的鮮花，有紅的、紫的、粉的……它們在陽(yáng)光下自由地盛放著(zhù)。

　　在高山下的不遠的地方，有一座王宮，王宮的后面緊連著(zhù)一座優(yōu)雅的花園，花園中長(cháng)滿(mǎn)了美麗無(wú)比的花草。

　　王宮里住著(zhù)我和三個(gè)仙女，她們是藍仙女，胖仙女，白仙女。我讓藍仙女在花園里造了一些供孩子們游玩的`玩具和窗明幾凈的學(xué)校，學(xué)校里有綠草如茵的操場(chǎng)和水晶做的游泳池，教室里有高級的投影機和永遠用不斷的粉筆。我讓白仙女將那些窮人們的孩子們接過(guò)來(lái)，讓他們在這里跟我一起快樂(lè )地生活、快樂(lè )地學(xué)習，他們不再為沒(méi)學(xué)費而苦惱，不會(huì )為沒(méi)有糧食而挨餓，不會(huì )為沒(méi)有衣服而挨凍。我要讓胖仙女為他們燒可口美味的飯菜，和香甜的冰激凌點(diǎn)心，這可是胖仙女的絕活��！我讓白仙女教我們知識，讓我們快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習。我用我的仙女棒變出五彩繽紛的衣裳，讓王宮里所有的人都能穿上好衣服。下課了，我和他們在陽(yáng)光下盡情地游玩。晚上我們睡在溫暖舒適的床上，數著(zhù)天上的星星，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉……

　　我真想真想這樣長(cháng)大，這里沒(méi)有煩惱，沒(méi)有壓力，只有幸福和快樂(lè )陪伴著(zhù)我們成長(cháng)。

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 22

　　我本是住在樹(shù)林里的一棵樹(shù)。

　　我在秋天被種下。在我生根、發(fā)芽時(shí)，總有風(fēng)雨來(lái)吹打我，但我的生命力頑強。那一年，發(fā)生一次暴風(fēng)雨。我的朋友們有大部分都沒(méi)能活下來(lái)，但生命力頑強的我活了下來(lái)。

　　在我六歲時(shí)，我就開(kāi)始學(xué)習生活技巧了。由于我小時(shí)長(cháng)在樹(shù)林里，沒(méi)有人會(huì )給澆水，我便學(xué)會(huì )了在下雨時(shí)儲存雨水，在干旱時(shí)使用，在下大雨、刮大風(fēng)時(shí)，將根狠狠地插進(jìn)土里。

　　就這樣，我又生活了三年。

　　當我九歲時(shí)，我已經(jīng)很高了。那年，有很多人都進(jìn)了樹(shù)林，將很多樹(shù)都移栽到城市里面。他們說(shuō)是要綠化城市，當然，這其中也有我。

　　在進(jìn)城市的路上，我對城市產(chǎn)生了空前的興趣和新鮮感。因為人們都說(shuō)，城市里環(huán)境優(yōu)美，土壤肥沃，會(huì )有人定期澆水，會(huì )設置保護措施保護樹(shù)木。當時(shí)我以為我終于不用再和大自然中的大風(fēng)、大雨斗智斗勇了。

　　但當我進(jìn)了城市后，這里空氣污染實(shí)在太嚴重了。我連呼吸都十分困難。而這土，我拼命扎根才扎進(jìn)去。這土的'重金屬含量太多了，而人定期澆水，這倒是真的，只不過(guò)他們都是亂澆，要么澆太少，連續幾天干旱，差點(diǎn)渴死我。要么澆太多……而保護措施，不過(guò)是將幾根棍子搭在我身上。

　　自從進(jìn)了城市，我每天都活得十分壓抑，有時(shí)我甚至想回到樹(shù)林里去，回歸大自然，雖然這已經(jīng)不可能了。

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　　童年總是美好而短暫的；童年總是純真而又趣味橫生的；童年總是交織著(zhù)喜怒哀樂(lè )在這豐富多彩的童年生活中，那個(gè)幼小、懦弱的孩子，終于成長(cháng)為了如今堅強、閃亮的自己。

　　老師是我在學(xué)校里最大的精神支柱，她在我的成長(cháng)之路上指明了方向，她總是這么紀律嚴明，博愛(ài)而不偏私。老師善用人，也善于培養人，我就是在她的鞭撻下完成了由毛毛蟲(chóng)向蝴蝶的蛻變。

　　彼時(shí)的我幼稚而無(wú)知，在一篇篇課文、一道道習題、一張張試卷和一個(gè)個(gè)大道理中，我逐漸染上了知識的色彩。當我褪去外殼時(shí)，終于開(kāi)始被人關(guān)注；當我展開(kāi)五彩的翅膀飛舞時(shí)，所有人都仰望著(zhù)我，嘖嘖贊嘆，誰(shuí)都不會(huì )想到我是原先那只不起眼的毛毛蟲(chóng)。

　　老師的諄諄教誨引導著(zhù)我成長(cháng)，而同學(xué)的'陪伴則讓我體會(huì )到了成長(cháng)的快樂(lè )。同學(xué)”是一個(gè)多么親切的名詞啊，他們總是這么熱情，這么熱鬧，盡管時(shí)不時(shí)出點(diǎn)小狀況，時(shí)不時(shí)鬧點(diǎn)小矛盾，卻從來(lái)不記恨，從來(lái)不記仇。

　　在我的這幫同學(xué)中，我結交了很多朋友，他們總會(huì )在我需要幫助時(shí)伸出援手，總會(huì )在我孤立無(wú)援時(shí)做我堅強的后盾。這幫同學(xué)，這些朋友，讓我在繁重的學(xué)業(yè)中感受到了從未有過(guò)的快樂(lè )，這大概就是成長(cháng)的快樂(lè )。成長(cháng)為我帶來(lái)了一次次機會(huì )，贏(yíng)得了一項項榮譽(yù)，它們就像水彩筆，在我的翅膀上描繪出更加絢麗的圖案，勾畫(huà)出愈加完美的線(xiàn)條，使我更自信地飛翔于天空，飛向明天，飛向未來(lái)！

　　我就這樣慢慢長(cháng)大，看我破繭成蝶，穿過(guò)白云，飛向藍天。

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　　命運不能夠讓我們主宰，但是生活可以讓我們自己去創(chuàng )造！我想這樣長(cháng)大！

　　爸爸媽媽?zhuān)�請你們停下匆匆的腳步，在工作之余，傾聽(tīng)一下我們的心聲！我想這樣長(cháng)大—— 如果我取得了很優(yōu)異的成績(jì)或證書(shū)，請不要只丟下一句“下次努力！”就對我們不理不睬了。我希望您能夠和我一起歡笑用幾句激勵的話(huà)語(yǔ)從而使得我能夠更加努力。媽媽?zhuān)�我高興的時(shí)候，您能和我一起歡笑嗎？ 如果我遇到了什么挫折，例如我的成績(jì)不理想了，請不要對我只是幾句冷冰冰的批評和一個(gè)嚴厲的眼神。我希望您能夠和我分析我的不足，并用幾句安慰激發(fā)我對學(xué)習的積極性。爸爸，我傷心的時(shí)候，您能這樣做嗎？

　　如果我在學(xué)習上碰到了什么困難，比如我有什么問(wèn)題不會(huì )解決，請不要讓我自己一個(gè)人苦思冥想。我希望您能夠幫我理開(kāi)思路，讓我自己試著(zhù)做一遍再出幾道類(lèi)似的題目，讓我思考、解決。這樣不是比我一個(gè)人想更好嗎？ 我想在學(xué)習之余，能夠放松一下。我不要那個(gè)如死灰一般的家庭，我希望您能夠多搞一些活動(dòng)，如：去公園，去植樹(shù)……這樣，不僅能夠放飛心情，還可以放松學(xué)習的'疲勞。放松過(guò)后再學(xué)習，不是更有效果嗎？

　　爸爸媽媽?zhuān)�您明白我的心聲了嗎？我想和你們做朋友，做一對無(wú)話(huà)不談的好朋友，好嗎？請放開(kāi)你們對我的束縛，讓我在自己的夢(mèng)想天堂中自由翱翔吧！

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　　在露水的滋潤下，鮮花悄悄長(cháng)大；在鳥(niǎo)爸爸?zhù)B媽媽的哺育下，鳥(niǎo)寶寶悄悄長(cháng)大；在愛(ài)的滋養下，世界的溫暖悄悄長(cháng)大……而在那一個(gè)早晨，聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)，嗅著(zhù)花香的我，悄悄地長(cháng)大了……

　　那一天，是我的.13歲的某一個(gè)平凡的日子，13歲，我長(cháng)高了，身份多了，朋友多了，笑容卻少了。那一個(gè)早晨，我一如既往地提著(zhù)垃圾箱那里扔掉。

　　我走著(zhù)走著(zhù)，哼著(zhù)哥兒也就到了。垃圾旁有一個(gè)身影，定睛一看，是一名六旬左右的老奶奶。她穿著(zhù)一件暗紅色的皺巴巴的外套，時(shí)時(shí)刻刻都在嘀咕真，兩條干裂的嘴唇一嗡一合，露出嘴里幾顆殘留的老黃牙。我眼看著(zhù)老奶奶在垃圾堆里用手仔細翻找，一邊找著(zhù)，一邊把弓著(zhù)腰壓得更彎，她那么廋��！總令人擔心會(huì )一個(gè)失足掉入垃圾箱里。

　　我正想把垃圾丟入垃圾箱中，奶奶用方言叫住我：“娃兒，垃圾給我一下��！”笑瞇瞇地從我手里接過(guò)，又是類(lèi)似的翻找，每找到一個(gè)塑料瓶或者是殘余的飯菜，就勝似發(fā)現了秘境的奇珍異寶，眼中閃著(zhù)不可泯滅的光輝。

　　頓時(shí)，我的心被狠狠地撞擊了一下，不禁思考起我笑容變少的原因：究竟是什么時(shí)候開(kāi)始，我的欲望，物質(zhì)追求像無(wú)底洞一樣，填不滿(mǎn)了呢？究竟是什么時(shí)候開(kāi)始，我埋怨爸爸媽媽不像別人的父母那樣，有求必應呢？看到這位奶奶，我明白了，霎時(shí)明白了；生活再辛再酸，生活也不乏快樂(lè )，何必不把快樂(lè )的標準降低一些呢？

　　13歲那年，我放過(guò)了自己，追求簡(jiǎn)單的美好。就這樣，我悄悄地長(cháng)大……

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　　花謝花開(kāi)，潮起潮落，十三年來(lái)，我在閱讀書(shū)籍中慢慢長(cháng)大。

　　小時(shí)候，在媽媽為我朗讀的故事書(shū)中，漸漸的喜歡上了讀書(shū)。等我上了幼兒園，學(xué)會(huì )了拼音，我便開(kāi)始了閱讀書(shū)籍，雖然讀的很慢，但書(shū)中有趣的故事讓我津津樂(lè )道，我開(kāi)始為媽媽講故事了！

　　上了小學(xué)以后，書(shū)籍已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分，一二年級時(shí)，認識的字還很少，卻已經(jīng)開(kāi)始了不倦的閱讀，那一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓我的童年變得豐富多彩，升入三年級后，哲理故事代替了童話(huà)故事，一代又一代的歷史名人，向我講述著(zhù)他們的一生。從智者的叮囑中領(lǐng)悟人生的真諦；從偉人的記錄中體會(huì )到磨難和執著(zhù)，從英雄可歌可泣的故事中感受他們同命運搏擊的決心。

　　后來(lái)，走向高年級的我，開(kāi)始閱讀名家名著(zhù)，逐漸了解了輝煌和精彩的外界。在書(shū)的世界里，有善良的賢者，也有惡狠的惡人，這就要求我們擦亮雙眼，看清世界的復雜與多彩。各種各樣的書(shū)籍，陪我走過(guò)了小學(xué)的六年時(shí)光。

　　如今漸漸長(cháng)大，也漸漸成熟了，看著(zhù)家里豐富多彩的書(shū)籍，聽(tīng)著(zhù)校園朗朗的書(shū)聲，我漸漸明白：讀書(shū)不僅僅是為了考試，更是為了讓自己的`精神世界更加豐富�！傲⑸硪粤�學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！币槐竞脮�(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨，會(huì )使讀它的人受益終生。

　　就這樣，我在讀書(shū)中慢慢長(cháng)大，它在寂寞時(shí)讓我忘記憂(yōu)愁，迷茫時(shí)為我指明方向，成為我生活中的一個(gè)必不可少的伙伴。它也將陪我一起走過(guò)以后的人生道路。

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 27

　　當柳枝悄悄長(cháng)出嫩芽，堅冰化成叮叮咚咚的河水，伴著(zhù)安靜甜美，我也在慢慢地長(cháng)大。

　　當我還在孩童時(shí)代展望未來(lái)時(shí)，我多么渴望自己是一名宇航員，遙望地球那一抹美麗的藍。漸漸的我發(fā)現那是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。宇航員必須是百里挑一，我的身體素質(zhì)就狠狠地捏碎了我的夢(mèng)想。

　　現實(shí)永遠比夢(mèng)想差了一大截。

　　就在我重新立志當一名科學(xué)家，探索自然界中的各種奧秘，獲得舉世聞名的諾貝爾獎，就在我的化學(xué)、物理成績(jì)公布后，我當科學(xué)家的夢(mèng)想又離我遠去。

　　我傷心、我沮喪、我失敗、我不甘！這時(shí)，一聲細潤溫和的聲音蕩起，滋潤著(zhù)我的心房。母親告訴我：“孩子，夢(mèng)想是你渴望的，它不需要有多么偉大，多么轟轟烈烈。堅守在自己的崗位上是夢(mèng)想，把平凡的事做得不平凡也是夢(mèng)想，只有堅持，夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現，但這個(gè)過(guò)程是痛苦、漫長(cháng)的，需要堅持！”母親如春雨般的話(huà)滋潤著(zhù)我的心田。我將母親的話(huà)銘記在心，學(xué)校的活動(dòng)我都積極參加；同學(xué)們的.求助我都耐心幫助；老師的教誨我都銘記于心......

　　我堅持、我自信、我驕傲、我自豪。我在這些平凡的讓人瞧不起的崗位上堅守到了現在。是啊，如果每個(gè)人都要轟轟烈烈的一生，那么那些平凡的令人卑微的事業(yè)又有誰(shuí)來(lái)干呢？

　　回想起母親的話(huà)，仿佛那個(gè)對夢(mèng)想與未來(lái)憧憬的那個(gè)小女孩就在昨日，她懷揣著(zhù)自己平凡的夢(mèng)想，牢記母親的教誨，就這樣寧靜慢慢地長(cháng)大！

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　　12個(gè)春夏秋冬已從我的身旁擦肩而過(guò)去。啊，在這美好的12年里，家人給予我無(wú)微不至的關(guān)懷；老師讓我們遨游知識海洋朋友為我們帶來(lái)無(wú)限的歡聲笑語(yǔ)。我在這充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里，幸福地長(cháng)大。

　　媽媽每天早晨都會(huì )準時(shí)叫我這只懶蟲(chóng)起床，為我做美味的早餐。我小時(shí)候經(jīng)常生病，爸爸媽媽為了照顧我，經(jīng)常是一天也合不上眼，他們還為我講故事，讓我能夠舒適地入睡。我慢慢的長(cháng)大了，懂事了，懂得體諒父母會(huì )，為父母分憂(yōu)了。

　　爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我；媽媽的眼花了，她把明亮的'雙眸給了我。爸爸媽媽的皺紋深了，他們把美好的青春給了我。父母為了孩子愿意付出一切！父母是孩子避難的港灣，是冬日里的縷縷陽(yáng)光。就這樣，我在父母的溫暖的臂彎下幸福地成長(cháng)。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔前�，老師就像春蠶無(wú)怨無(wú)悔，奉獻于教育事業(yè)，為祖國培育了一代又一代的人才。老師像辛勤的園丁呵護著(zhù)，含苞欲放的花朵。就這樣，我在老師們的教誨下幸福地成長(cháng)！

　　友情無(wú)限，有了朋友就有了歡笑，朋友會(huì )幫你排憂(yōu)解難，你的每一天都會(huì )充滿(mǎn)活力和希望。即便跟朋友鬧矛盾了，也只是一時(shí)半會(huì )兒，真正的友誼不會(huì )因為一點(diǎn)挫折就破碎。我和我的朋友們在這和諧的家園里幸福地成長(cháng)！

　　家人的關(guān)愛(ài)，讓我享受了幸福；老師的鼓勵，讓我充滿(mǎn)了信心；朋友的陪伴，讓我明白了友情。這美好的時(shí)光，我會(huì )好好珍惜，好好珍惜。

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　　家里人總是會(huì )對著(zhù)笑瞇瞇地說(shuō)：“原來(lái)只有熱水瓶這樣小，現在竟然這么大了，我想這樣長(cháng)大�！蔽衣�(tīng)了總是疑惑不解，難道原來(lái)我只有這么小嗎？直到有一個(gè)星期天，媽媽叫我和她一起看照片，我才發(fā)現，我還正是只有那么小開(kāi)始長(cháng)大的。

　　媽媽拿給我的第一本相冊是我一歲以前的照片，媽媽每個(gè)月都給我保存了一張。剛出生的張。剛出生的我，好象是光頭，沒(méi)有幾根頭發(fā)。我躺在媽媽的身邊，就象一只小貓咪，可是我竟然還在對著(zhù)媽媽相視而笑，好象我們早已就是母女。三個(gè)月我已經(jīng)大了點(diǎn)了，爸爸把我舉我頭頂，我就哈哈大笑，媽媽說(shuō)看到這張照片就能聽(tīng)到我的笑聲。十個(gè)月的我，已經(jīng)很大啦，我穿著(zhù)綠毛衣，在公園里蹣跚走路，一路笑著(zhù)撲到了爺爺的`懷里，爺爺高興得連胡子都飛起來(lái)了……

　　媽媽又拿給我看第二本相冊，這是我一歲到十歲的照片，一歲以后的我長(cháng)得可快了。明媚的陽(yáng)光底下，媽媽拉著(zhù)我的手，在人民廣場(chǎng)看白色的鴿子飛翔；廣闊的海南沙灘邊，有我穿著(zhù)紅裙子，撒落手中的沙子；美麗的西子湖畔，我挽著(zhù)奶奶的手，在日落的夕陽(yáng)下散步；在家旁的小花園里，我們全家歡笑著(zhù)，為太奶奶過(guò)90歲的生日……

　　我太謝謝媽媽了，為我收集了我成長(cháng)的過(guò)程，我更高興的是我出生在這個(gè)家庭，給予我成長(cháng)中這么多的愛(ài)。我真希望我們所有的家庭，還有社會(huì )都充滿(mǎn)了這種愛(ài)，我就能夠永遠沐浴在這種愛(ài)的氛圍里。我就想這樣長(cháng)大！

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　　放開(kāi)心胸，真誠對待。我真想這樣長(cháng)大。

　　那天晚讀課，老師讓我們自己先做家庭作業(yè)，我們自然高興得一蹦三尺高。很快，我們便安靜下來(lái)，教室里只聽(tīng)見(jiàn)“刷刷……”的寫(xiě)字聲。我正專(zhuān)心致志做著(zhù)數學(xué)試卷。忽然，一座大山——最后一道難題攔住了我。我立刻找開(kāi)記憶的閘門(mén)，瀏覽了一遍，可并沒(méi)有查到“資料”。我便擺下“五行八卦陣”——線(xiàn)段圖，可還是一無(wú)所獲。正當我心灰意冷，準備放棄的時(shí)候，突然看見(jiàn)同桌練習冊上的“不變量”三個(gè)字，豁然開(kāi)朗。真是“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”��！我就利用這“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫”的線(xiàn)索——借助“不變量”來(lái)突破，果然取得了意想不到的效果。當時(shí)心中的喜悅之情真是難以言表！

　　此時(shí)，我形影不離的好朋友徐文濤傳來(lái)一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：做出來(lái)了嗎？請指點(diǎn)迷津。我心想：哼，就會(huì )撿現成的，我不告訴你，氣氣你，看你能把我怎樣？我立刻回了他一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“ i don’t know。 ”徐文濤接到紙條，嘆了一口氣，又開(kāi)始苦思冥想起來(lái)。而我呢，則在一旁悠閑地看起了課外書(shū)。當我讀到《管鮑之交》中鮑叔牙真誠地對待管仲時(shí)，我自慚形穢，我想了想，可心中猶豫不決。忽然，我瞄了一眼插圖，見(jiàn)原來(lái)和藹可親的管仲和鮑叔牙正嚴厲地看著(zhù)我。我想了想，決定告訴徐文濤那道題的.思路。我立刻寫(xiě)了一張紙條給他，再看那幅插圖，還是像“以前”一樣。我開(kāi)心地笑了，為我的坦誠相待別人。

　　這樣長(cháng)大，真好！

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　　每個(gè)人的人生中，都會(huì )遇到很多的挫折，而我們就是在這些挫折中，一步一步的長(cháng)大，我也遇到過(guò)很多的挫折，如果當時(shí)我放棄了，可能就要永遠的依賴(lài)媽媽?zhuān)�永遠也長(cháng)不大了。

　　記得那是一個(gè)二年級的暑假里的一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，媽媽讓我把洗好的被套，床墊鋪好，當時(shí)，我便對著(zhù)媽媽說(shuō)：“平時(shí)都是我們兩個(gè)人一起鋪，今天只有我一個(gè)人，怎么鋪得好嘛？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)道：“你不試試怎么知道鋪不好呢？”于是，我開(kāi)始完成一項艱巨的任務(wù)，我先把被子平平地鋪在了床上，又把被套鋪在了被子上面，我打算先把被子的`四個(gè)角塞到被套里面，然后抖幾下就把被子裝好了。我先把被子的其中一個(gè)角塞到了被套里面，這很容易，正當我沾沾自喜，準備塞第二個(gè)角的時(shí)候一拉被子，哎呀，第一個(gè)塞在被套里面的角又跟我玩起了捉迷藏�，F在，我還是一個(gè)角都沒(méi)有塞進(jìn)去，正當我做不下去，想找爸爸這個(gè)大援兵時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽好像會(huì )讀心術(shù)一樣地對爸爸說(shuō)：“等一下她讓你幫她，你可千萬(wàn)不能幫呀�！卑�，看來(lái)只有靠我自己了。吸取了上次的教訓，當我塞好第一個(gè)角時(shí)，我用了一根線(xiàn)把它拴好，才去塞第二個(gè)角，就這樣持續了三次，我終于把四個(gè)角都塞好了，我吃力地抖了幾下，被子終于鋪好了，我開(kāi)心極了。

　　就是這樣一件簡(jiǎn)單的事，我卻花了將近二十分鐘，如果當時(shí)我放棄了，那么我可能永遠也不會(huì )鋪被子。我就是在這樣一個(gè)挫折中長(cháng)大。

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　　幸福如悄然飄落的冬雪，如淋淋瀝瀝的春雨，如夏日濃萌里沙沙而過(guò)的風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，成長(cháng)的時(shí)光在詩(shī)集上頁(yè)頁(yè)翻著(zhù)……記憶之門(mén)緩緩的推開(kāi)了，十三年的歲月的痕跡，像電影放映一樣，一幕幕的在我的腦海里回放。

　　小時(shí)候，我常住在姥姥家，爸爸媽媽不在我的身邊，但姥姥對我特別關(guān)心，我想要什么，姥姥就給我買(mǎi)什么，可以說(shuō)要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨，但我經(jīng)常讓她生氣。有一次，我看一些小朋友都在玩陀螺，我也很想玩，就去向姥姥要，姥姥正帶我去買(mǎi)，可是被剛剛進(jìn)門(mén)的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，她不讓我要還罵了我一頓。我感到很委屈就放聲哭了起來(lái)，聲音大的可以震碎玻璃。只是姥姥心疼了，對媽媽說(shuō)；“她想要什么就給她買(mǎi)什么，干嘛非要讓她哭呢？”媽媽說(shuō)；“她要什么，就給她買(mǎi)什么？還不把她寵壞了，你就別管了�！崩褷斠策^(guò)來(lái)說(shuō)：“給她買(mǎi)一個(gè)吧！”媽媽沒(méi)辦法，只好帶我去買(mǎi)。

　　在路上，風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)枝來(lái)回搖擺好像對我很失望，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫好像在嘲笑我無(wú)知。我得到了夢(mèng)寐以求的玩具，卻沒(méi)有得到期待中的歡喜。媽媽對我說(shuō)：“以后不能再跟姥姥要東西了，她還要供舅舅上大學(xué)呢！”我一聲不吭，心里暗暗地想：“是呀，姥姥。姥爺年事已高，不僅要供舅舅讀書(shū)，還要包容我的`任性�！�

　　時(shí)間飛逝，我漸漸的長(cháng)大，她（他）們漸漸老去，唯一不變的是，她（他）們對我的愛(ài)一如既往，我在這樣的幸福中快樂(lè )的長(cháng)大。

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　　“哇”的一聲，我來(lái)到了這個(gè)世上。

　　我降生后，首先“被迫”認識了自己的父母，還“被迫”認了個(gè)姐姐。聰明的我，六個(gè)月就學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，9個(gè)月大時(shí)就會(huì )走路了。

　　過(guò)了嬰兒時(shí)期，就進(jìn)入了童年，童年的生活過(guò)得“了無(wú)生趣”。4歲“被迫”進(jìn)了幼兒園，認識了“陌生”的同學(xué)們，喊了自己根本不認識的老師，學(xué)了最基本的“火、土、水、木”和“1＋1＝2”……一切都在進(jìn)行著(zhù)。

　　讀完了幼兒園，進(jìn)入了小學(xué)，分別了熟悉的同學(xué)們和老師，又“被迫”認識了陌生的同學(xué)們和老師，成績(jì)平平，沒(méi)有一點(diǎn)起色，但當我懂事時(shí)，就一頭扎進(jìn)了書(shū)海中。安徒生的童話(huà)故事讓我為海的女兒而哭泣，為玫瑰仙子的幸運而贊嘆，為白雪公主的美妙奇遇而陶醉。

　　可直到六年級，我的生活發(fā)生了改變。成績(jì)如夢(mèng)幻中那樣上升到前幾名。一切都發(fā)生得太快了。六年級時(shí)，我們必須進(jìn)行小升初的考試，面對人生的第一戰，我放棄了自己的最?lèi)?ài)——課外書(shū)，但同時(shí)也獲得了令人喜悅的成績(jì)。

　　升入初中后，我告別了自己低幼的童年，逐漸迎來(lái)成熟，同時(shí)又告別與自己相處六年的.熟悉的同學(xué)和老師，又“被迫”認識了陌生的同學(xué)和老師。初中階段比我想象中辛苦一些，并且有了較強的競爭意識，我全身心投入到學(xué)習中去，成績(jì)自然提高了不少。

　　這就是我目前的成長(cháng)歷程，以后怎么樣，我也不太清楚，不過(guò)，從這些成長(cháng)歷程中，我也懂得了許多道理，不信，自己去瞧瞧吧！

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　　成長(cháng)和時(shí)間就像形影不里的好朋友，時(shí)間匆匆流過(guò)，成長(cháng)也悄然而至 ，從一個(gè)只會(huì )玩的瘋孩子，到現在意氣風(fēng)發(fā)的中好學(xué)生，我真的成長(cháng)了好多，但暮然回首，那些縈繞在腦海里的事物提醒著(zhù)我 ，原來(lái)我是這樣長(cháng)大的。

　　我是在愛(ài)的包圍下長(cháng)大的，愛(ài)就像沙漠里的一泓清泉，使饑渴的人們有存在的希望，而這樣的愛(ài)家人們給予我的太多太多了，一直藏在心里的那個(gè)人，在我人生道路上舉足輕重的那個(gè)人，就是我的爺爺，一提到這個(gè)人就會(huì )讓人想起黝黑的面孔和軍獵德雙手，沒(méi)錯，可是它卻給予了我別樣的溫暖，記得小時(shí)候，十分得任性，不懂事。那一年村子里下了很大的雪，足以埋過(guò)人的膝蓋，而我卻吵著(zhù)要喝飲料，我也不知道自己當時(shí)是怎么想的，這件事也是爺爺提及，于是他不顧奶奶的反對，在雪地里走著(zhù)瞧就像深陷于泥潭一樣，于是他還是把飲料買(mǎi)了回來(lái)，后來(lái)我才知道爺爺的`膝蓋早就有傷了。

　　從小到大，總是這樣的，無(wú)論家里買(mǎi)來(lái)多少好吃的，爺爺只是悉數平分，再走很遠的山路送到家里，有的時(shí)候是飯盒里的一只雞腿 ，可是我一直到現在都不理解爺爺的這種精神，有的時(shí)候認為爺爺不該這樣寒酸 隨著(zhù)時(shí)間的流逝 ，我的這種愚蠢的想法也被慢慢沖淡了。

　　我就像一顆幼苗，在很多人的呵護下長(cháng)大，他們給予我的太多太多了，他們給予我的愛(ài)是我人生道路的指明燈 ，我不會(huì )忘記他們，更不會(huì )忘記我原來(lái)是這樣長(cháng)大的。

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　　光陰似箭，日月如梭。正如孔子所說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！彼�以常有人感嘆：“人生苦短！”

　　但是我卻感到自己在幸福地長(cháng)大，只是最幸福的時(shí)光，總是走得很急的。它從你身上踏過(guò)，從你指尖滑過(guò)，而你卻想捉住它，但它卻毫不留情的離開(kāi)了，而你卻只能眼睜爭的看著(zhù)這樣的幸福，離你遠去。所以我們應該珍惜現在所擁有的，不要讓眨眼之間的幸福流失。

　　成長(cháng)中離不開(kāi)朋友，只是到了中學(xué)我們更傾向朋友，尋求知音。因為知音就像一泓清泉，潤澤著(zhù)我的心田；知音就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的旅途；知音就像一個(gè)火爐，溫暖我的心靈。在我成功時(shí)，知音與我分享喜悅和快樂(lè )；在我孤獨、寂寞、苦惱時(shí)，知音給予我溫暖；在我遇到挫折時(shí)，知音給我信心和鼓勵……真摯的`友誼是人生最寶貴的財富，知音時(shí)時(shí)刻刻與我共同分享著(zhù)這成長(cháng)中的幸福。

　　成長(cháng)中也離不開(kāi)老師的指導和教誨。老師是我成長(cháng)中的引路人，在我迷茫時(shí)，老師她像指南針，指著(zhù)我行進(jìn)的方向。老師也是我通往成功的橋梁，她讓我一步步踏向成功。而在走向成功的過(guò)程中又要經(jīng)歷多少坎坷和困難呢？正所謂：“不經(jīng)因歷風(fēng)風(fēng)雨雨，怎能見(jiàn)到美麗的彩虹呢？”我又在這彩虹中幸福的成長(cháng)。

　　在匆忙的歲月里，在倉促的初二，我們就這樣幸福地生活、學(xué)習著(zhù)，總能記�。骸吧�活中最亮的那一點(diǎn)，便是生活的幸福�！�

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　　芭蕉綠了，櫻桃紅了，秋葉落了，梅花開(kāi)了，四季不斷更替，我也不斷成長(cháng)，由一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰孩成長(cháng)為一個(gè)激情四射的青春少女。

　　我，是一個(gè)和別人不太一樣的女孩。在我三歲時(shí)，哥哥因患心臟病去世了，所以，父母把所有的愛(ài)和希望都傾注在我的身上。從小到大，我的到的愛(ài)和希望都是雙份的，我是父母的全部。

　　當我為理想高歌，為青春歡樂(lè )時(shí)，父母在我身邊，告誡我未來(lái)并非一定海闊天空；當我為挫折困頓，為煩惱發(fā)愁時(shí)，父母在我身邊，教導我人生并非一定風(fēng)調雨順；當我為成果自喜，為成績(jì)驕傲時(shí)，父母在我身邊，勸導我成功并非一成不變。

　　母親的愛(ài)，像一條長(cháng)河。它恬靜，泛著(zhù)微微的漣漪；它清澈，看得見(jiàn)塊塊卵石；它輕柔，緩緩陪我前行。

　　父親的愛(ài)，像一座高山。它挺拔，透著(zhù)陣陣的威嚴；它高大，藏得住細膩的溫柔；它強大，慢慢呵護我成長(cháng)。

　　無(wú)情的歲月總是不饒人的，不知從何時(shí)起，在父母的臉上鐫刻了一道道的皺紋，在父母的發(fā)上，撒下了一絲絲雪白的痕跡。我在一天天長(cháng)大，父母卻在一天天變老。他們?yōu)槲覔纹鹆艘黄�湛藍的天空。在我的心中，父母有著(zhù)無(wú)法超越的.高度。如果沒(méi)有父母，很難想到成長(cháng)的路上我該怎么辦。注視著(zhù)父母臉上的皺紋、頭上的白發(fā)，我的心里有一種說(shuō)不出的心酸。

　　蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬勞。再多的語(yǔ)言也表達不盡我對父母的情意，惟愿父母能夠一生平安，健康長(cháng)壽。

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　　有些事情不化為言語(yǔ)便無(wú)法得到記錄，但傾訴的意義也總是被人高估。在我更年輕的記憶里也渴望能夠被傾聽(tīng)和理解，如今隨著(zhù)年齡增長(cháng)這種意愿也已經(jīng)變得煙消云散像偶爾滴落在湖水當中的墨滴。

　　是啊，一次次地說(shuō)出來(lái)又如何呢。不過(guò)是把傷口拉開(kāi)給人看，不過(guò)是得到些不冷不熱不理解甚至嘲諷的回應罷了。如果變成了祥林嫂，那么傾訴再多也沒(méi)能讓最仁慈的老太太落下一滴淚，人心本來(lái)就是、這樣涼薄啊。

　　有些人啊，身邊就是世界，以為他自己的經(jīng)歷就是全部了。比如說(shuō)校園欺凌本來(lái)不是一個(gè)新鮮話(huà)題，但是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人總覺(jué)得不過(guò)玩玩鬧鬧，有些人甚至還會(huì )睜著(zhù)無(wú)辜的大眼睛問(wèn)是不是真的有這樣的'事情發(fā)生，或者是給受害者一些聽(tīng)來(lái)可笑的建議，比如說(shuō)要反抗啊，要知道哪有幾個(gè)受害者真懦弱到逆來(lái)順受；又比如說(shuō)應該找人幫忙，如果找得到人幫忙誰(shuí)還會(huì )被孤立呢？

　　他們恐怕從來(lái)不會(huì )明白自己的話(huà)可以給受害者帶來(lái)多大的傷害。這樣的傾訴還不如沒(méi)有，還不如自己療傷。

　　媒體以編造信息為能事，但不可能所有的相關(guān)信息都是無(wú)中生有，就像安靜死去的受害者們名字上有無(wú)法被抹去的鮮血。

　　緘口不言就夠了，有些話(huà)說(shuō)出來(lái)并沒(méi)有什么用。這就是成長(cháng)，開(kāi)始隱忍不言，不再那么相信所謂的傾訴能帶來(lái)什么。

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　　“老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房，……今天深夜啊燈光仍在亮，嘔心瀝血您在寫(xiě)教材，高大的身影映在您窗上，啊……”每當聽(tīng)到這首歌，我總會(huì )想起我那敬愛(ài)的老師，特別是她對我們的關(guān)心和教導。

　　記得在一次語(yǔ)文課上，老師您不舒服，眼睛紅彤彤的，聲音有點(diǎn)沙啞，有氣無(wú)力地硬支撐著(zhù)為我們上課，而在我的記憶里，您也從不耽誤我們的每一節課，想到這里，看到您的倦容，我當時(shí)真想勸您早點(diǎn)去看病……直到中午，我看您實(shí)在支撐不住了，才匆匆地調好課……您為了我們盡心盡力，真讓我們做學(xué)生的感動(dòng)！我也因此下定決心一定要考個(gè)好成績(jì)來(lái)報答您——老師！

　　學(xué)校午托的時(shí)候，老師您不休息卻在辛勤地批改我們的作業(yè)，你對工作是那樣的一絲不茍，孜孜不倦��！學(xué)習上，老師您總會(huì )教我們怎么做人：如待人要講究文明禮貌、團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)班集體等等。老師真是一位兢兢業(yè)業(yè)的好老師！我在心底里佩服您！贊美您！

　　在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，當我遇到有些字不會(huì )寫(xiě)，又沒(méi)帶字典，我只能向老師您請教！您總會(huì )耐心地教育我。知道嗎，我覺(jué)得老師您是一位和藹可親的好老師，因為您深深地愛(ài)著(zhù)我們。

　　我欣賞您這樣一位誨人不倦的`好老師，欣賞這樣一位平易近人的好老師，欣賞這樣一位為學(xué)生廢寢忘食的好老師。我心里想：長(cháng)大以后，我也要做個(gè)像老師一樣有出息的人！

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 39

　　從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章，我們每個(gè)人就這樣慢慢長(cháng)大。

　　成長(cháng)是一杯茶，有自己獨特的味道，需要我們慢慢品，細細飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀。在這甜與苦的縈繞下，我們就這樣慢慢長(cháng)大了。

　　孩提時(shí)代，如紅茶，甜蜜。

　　年幼的我和眾多的孩子一樣，是爸爸媽媽的小皇帝，整天千般呵護，萬(wàn)般寵愛(ài)。也像一顆蜜糖，捧在手里怕摔壞了，含在嘴里怕化了。爸爸媽媽給予了我們最好的物質(zhì)生活環(huán)境。那時(shí)的我，單純而天真，每天與小伙伴們東跑一陣，西跑一陣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍著(zhù)，不需要理會(huì )世間大大小小的繁雜事情，更不用擔心和考慮未來(lái)，就如一頭狂奔的小野獸，在那一望無(wú)垠的.草原上盡情地馳騁。

　　舞勺之年，如苦丁茶。

　　午后，桌上擺著(zhù)一杯苦丁茶，喝上一口，濃郁而醇厚的味感沁人心脾�？嗫嗟�，苦中又滲著(zhù)淡淡的甜味。

　　經(jīng)歷了孩提時(shí)代的我已漸漸長(cháng)大，步入了初中生活。如今的我，學(xué)習幾乎成了我的全部生活。每天除了學(xué)習就是更努力的學(xué)習。整天在教室與寢室之間奔波、徘徊，一套套練習冊漸漸地代替了我的笑臉，巨大的競爭壓力讓我們不敢有絲毫的放松，生怕被別人超越。日子雖然有些苦澀，但當我們收獲優(yōu)異成績(jì)時(shí)，心中不免涌起一陣陣久違的愜意。就這樣，我在舞勺之年的苦與樂(lè )的縈繞下慢慢地長(cháng)大。

　　成長(cháng)是一杯茶，需要我們慢慢品，細細飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀。不管是甜與苦，都將成為我人生中最美好的記憶，它將伴隨著(zhù)我慢慢地長(cháng)大。

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 40

　　秋天來(lái)了。起風(fēng)了。

　　風(fēng)穿過(guò)田野，來(lái)到我身邊。她繞過(guò)我的身體，溫柔地將我環(huán)抱。她在我耳邊輕聲低語(yǔ)。

　　“好孩子，送你到適合你的地方，你就努力地長(cháng)大吧�！�

　　我微張開(kāi)眼，太陽(yáng)燦爛地對我笑。我在藍天的懷抱里，我在風(fēng)的懷抱里。

　　我飄過(guò)少有人煙的山林，我飄過(guò)熱鬧繁華的都市，我飄過(guò)雄偉壯觀(guān)的瀑布，終于來(lái)到了一片田野。

　　風(fēng)將我輕輕放下，在我額頭輕輕印下一吻，給予我最后的祝福。

　　大地接過(guò)我，將我緊緊裹在她懷里，用她的`土壤給我蓋上一層厚厚的保護衣。帶著(zhù)旅途的疲憊，我在她的懷抱里沉沉睡去。

　　春雨淅淅瀝瀝地落下，慢慢滲入土壤，再匯成一股股極細的水流。她來(lái)到我身邊，小心翼翼地拍打著(zhù)我的肩，輕輕喚我醒來(lái)。

　　我已積蓄了一冬的能量，于是伸展雙臂，用力地頂開(kāi)保護殼，鉆出了地面。我盡情地搖曳自己的身姿，活動(dòng)著(zhù)我的腰肢，享受著(zhù)雨露的滋養。

　　夏日炎炎，太陽(yáng)曬得我渾身無(wú)力，好像全身的水分都散失了。我覺(jué)得自己雙腳軟得快要扎不住根了。

　　正在我困難無(wú)助時(shí)，頭頂上出現一片濃蔭。身旁的大樹(shù)側了側身，離我更近了些，我在無(wú)遮攔的天空下有了蔭庇。

　　又是秋天了。大樹(shù)已經(jīng)垂垂老矣，枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞。我卻變得足夠強壯。

　　我長(cháng)大了。

　　我想起風(fēng)帶我四處游歷，幫我安家；我想起大地助我扎根，護我平安度過(guò)嚴冬；我想起春雨喚我蘇醒，引導我沖破土壤……

　　我想起自己成長(cháng)的歷程，想起陪伴我的這些伙伴，臉上洋溢起幸福的笑。

　　我用用力，開(kāi)出了燦爛的花。

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 41

　　時(shí)間的轉輪在不停的轉動(dòng)，不知不覺(jué)，我已經(jīng)初三了�？粗�(zhù)日歷，算著(zhù)中考的倒計時(shí)，不禁回想起兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哦，我是這樣長(cháng)大的！

　　穿著(zhù)溫暖的毛衣長(cháng)大

　　默默的打開(kāi)衣柜，整整占了半個(gè)衣柜的毛衣，勾起了我的回憶。那，都是外婆給我織的！你看這件，金黃的底色上畫(huà)著(zhù)一朵不知名的小花；再看那件，綠色的毛衣上故意留了幾個(gè)小洞，構成了美麗的圖案……咦！這件衣服上怎么還有多出一個(gè)紅色的飾品，大概只是用毛線(xiàn)打個(gè)結，掛上去而已，并不怎么好看。這是什么？哦，原來(lái)，小時(shí)候的我經(jīng)常穿反衣服，這，就是為了讓我不穿反而加上去的。說(shuō)來(lái)也怪，自從有了這個(gè)飾品，我竟然真的沒(méi)有再穿反過(guò)。

　　聽(tīng)著(zhù)幸福的聲音長(cháng)大

　　“噔噔噔”不知從何時(shí)起，這輕微的腳步聲成了我起床鈴聲的前奏。這聲音如此細小，如此輕柔。按理說(shuō)這樣的聲音應該不會(huì )吵醒我，然而，每當我聽(tīng)到這種聲音，我總能按時(shí)醒來(lái)。大概是為了傾聽(tīng)即將到來(lái)的“鍋碗瓢盆協(xié)奏曲”吧！“唰唰”“嘩嘩”只要這“鍋碗瓢盆協(xié)奏曲”一開(kāi)始，就意味著(zhù)我的早餐即將完成，想想都很激動(dòng)呢！

　　伴著(zhù)城市的發(fā)展長(cháng)大

　　小時(shí)候，我的'城市還只能算是半個(gè)城市，馬路坑坑洼洼，還有很多農田和空地。漫步在西氿邊，這兒以前還只是家鄉眾多河流中非常平常的一條，除了河邊的扶手和大片的草坪大概只有幾棵柳樹(shù)。而現在，這兒已被打造成為一個(gè)公園：雕塑，畫(huà)展一應俱全。那幾棵老樹(shù)還在，不過(guò)又多了幾株別的植物，美麗極了！

　　哦，我是這樣長(cháng)大的！穿著(zhù)溫暖的毛衣，聽(tīng)著(zhù)幸福的聲音，伴著(zhù)城市的發(fā)展……

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 42

　　有書(shū)籍的陪伴，我，并不孤單。

　　——題記

　　月光輝輝，清風(fēng)縷縷，呷一口清茶，翻開(kāi)厚重的卷卷書(shū)籍，徘徊在從古延伸到現在的羊腸小道，悠悠地飄入了給我精神乳液的母親懷抱……

　　那清音，穿過(guò)繁華的街道，打擊出一曲優(yōu)雅悲涼的節奏。在宮廷里，一位白衣少女獨自用玉簪修飾青絲。突然，和親的消息像春雷一樣在宮廷中炸開(kāi)，昭君，你的選擇是什么？

　　那清音，穿過(guò)幽深的皇宮，奏響了一曲慷慨激昂的樂(lè )章，誰(shuí)人曾有過(guò)“力士脫靴貴妃磨墨”的殊榮？是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡目癜敛涣b嗎？是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豁達豪放嗎？李白，你可曾想過(guò)因為這種不羈、豪放終被趕出皇宮，四處流浪？

　　那清音，穿過(guò)殘酷的戰場(chǎng)，舞出一曲雄偉壯麗的篇章。文天祥，你視死如歸，在臨終前留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古絕唱！你用自己的死證明了自己的'一片赤膽忠心。

　　一個(gè)個(gè)歷史的清音帶我走進(jìn)書(shū)籍，我還見(jiàn)識了岳飛“駕長(cháng)車(chē)，踏破賀蘭山缺”的偉大抱負，也看到了孟郊“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”的偉大母愛(ài)，也體會(huì )到了杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的博大胸襟，還認識到了范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的政治抱負�！�…

　　突然，又刮起一陣旋風(fēng)，把我刮回到了現代，品讀現代書(shū)籍的美妙：魯賓遜憑著(zhù)堅強的毅力獨自在荒無(wú)人煙的小島上生活了28年；洋蔥頭用自己的智慧救出了爺爺；白雪公主經(jīng)歷了一番艱難最終和王子快樂(lè )地生活。

　　……

　　喝下一口茶，口齒留香，書(shū)籍陪我漸漸長(cháng)大。

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 43

　　童年是一方?jīng)]有秀草，污穢的凈土，是一片無(wú)遮無(wú)攔明朗的天空。這里流淌著(zhù)純真與甜美，傳遍了歡聲與笑語(yǔ)，總會(huì )使人產(chǎn)生難以抹去的記憶。特別是在校園里，同學(xué)之間的那份真摯友誼，使我覺(jué)得真想就這樣長(cháng)大下去。

　　我小學(xué)中的好朋友有許多，但知心朋友也只有幾個(gè)。其中一個(gè)名叫周佩琦。

　　她曾在我跌到時(shí)輕輕地扶起我。

　　小學(xué)時(shí)曾有一陣“踢毽風(fēng)”，我為此感到很自卑，因為我并不會(huì )踢毽子，所以我便經(jīng)常待在教室里。琦琦看出我的心思，拉我出了教室，讓我與她一起踢毽子�！拔也粫�(huì )�！薄皼](méi)關(guān)系，我來(lái)教你！”“看好！先把毽子拋上去，對準它落下的位置往上踢�！卑催@樣的方法琦琦一連踢了57個(gè)。輪到我了，我拿起毽子往上一拋，對準毽子，就是提早把腳抬起來(lái)，沒(méi)踢著(zhù)毽子，我非常沮喪。琦琦說(shuō)：“沒(méi)事，第一次嘛！”聽(tīng)了這話(huà)我充滿(mǎn)了信心，繼續踢毽子，沒(méi)過(guò)多久，我便學(xué)會(huì )了踢毽子了。后來(lái)，我便與同學(xué)一起開(kāi)心的玩耍。

　　一天午休，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上活動(dòng)去了。有的`盡情地踢足球，有的認真地比賽跑步，還有的不甘示弱地打羽毛球，而更多的女孩子三五成群地圍在一起踢毽子，我當然也樂(lè )在其中。大家都沐浴在這溫暖的陽(yáng)光之中。因為我也喜歡踢毽子！

　　這僅僅是一個(gè)踢毽子游戲，但同學(xué)們之間純真的友愛(ài)，讓我久久不能忘懷。我真想就這樣長(cháng)大，和好朋友們在一起學(xué)習，一起玩耍。大家互相鼓勵，相互幫助。我們即將小學(xué)畢業(yè)，就要分開(kāi)。我在想：“在這段時(shí)間里，我會(huì )更加珍惜和同學(xué)們之間的這份友誼，會(huì )更加尊重老師，好好學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)的！”

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 44

　　夏日荷塘，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，遠方的牧笛聲在回蕩，我坐在塘邊，獨自品味著(zhù)那詩(shī)、曲、畫(huà)中凝聚的力量。

　　一詩(shī)一世界

　　時(shí)光如流水，屈指十四年�；腥婚g想起在童年和少年時(shí)代中都散發(fā)著(zhù)墨香，那是詩(shī)的陪伴。曾與李清照共同漫步感嘆“物事人非事事休”的愁苦；曾與范仲淹立于岳陽(yáng)樓高吟“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”；曾與蘇軾回憶與愛(ài)妻的“十年生死兩茫�！�；還有陸游的“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”……詩(shī)歌給我帶來(lái)了許許多多的感悟與思考，讓我的思想在浩瀚的歷史長(cháng)河中激蕩出火星點(diǎn)點(diǎn)。

　　過(guò)去的.時(shí)光就是吟誦過(guò)的詩(shī)篇，一首首詩(shī)如同一抹七色的彩虹，凝聚了我的夢(mèng)想。

　　一畫(huà)一天堂

　　一朵朵淡雅如詩(shī)的菊花在宣紙上渲染開(kāi)來(lái)，或白或黃，演繹著(zhù)樸素與奔放、大氣與沉靜。是那一幅幅惟妙惟肖、活靈活現的畫(huà)卷，讓我不出家門(mén)得以賞遍名山大川，看遍人生奇景�！睹赡塞惿�》神秘的微笑，《田橫五百士》的神韻俱佳，《向日葵》的熱情奔放有生機，《奔馬圖》的狂放不羈。無(wú)數大家的畫(huà)筆，構成了我童年時(shí)的美好憧憬。

　　過(guò)去的時(shí)光就是鑒賞過(guò)的畫(huà)卷，一幅幅畫(huà)似噴薄而出的紅日，點(diǎn)亮了我的靈魂。

　　一曲一念想

　　余暉透過(guò)玻璃窗斜映在臉上，低沉婉轉的大提琴音響從耳朵奔向大腦，給人以強烈的沖擊。這是杜普蕾的《殤》，當我終于得知杜普蕾因病去世但生命的最后一刻還在舞臺上時(shí)，透過(guò)悠揚的大提琴音調，我仿佛看到了她在舞臺上忘情的樣子，久久不能消失。

　　過(guò)去的時(shí)光就是聆聽(tīng)過(guò)的曲譜，一曲曲樂(lè )章似綿綿春水，流淌過(guò)我的心扉。

　　一詩(shī)一世界，一畫(huà)一天堂，一曲一念想，水浪不斷拍打著(zhù)堤岸，牧笛聲已漸尋漸遠，那份感動(dòng)與執著(zhù)在掌心翻騰，但我的思緒卻始終沉浸在詩(shī)、畫(huà)、曲中，對呀，我是這樣長(cháng)大的！

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 45

　　現在的科學(xué)越來(lái)越發(fā)達了，以后，肯定會(huì )勝過(guò)現在，會(huì )向前邁一大步，會(huì )超出人類(lèi)自我的想象。

　　在我大學(xué)的時(shí)候, 科學(xué)家們發(fā)明了一種“超級鉛筆盒”和“變型器”。下面有我來(lái)介紹這兩種轟動(dòng)全球，名震四海，而且讓其他科學(xué)家看得起中國的科學(xué)家的奇異物品！

　　第一種：名稱(chēng)為“超級鉛筆盒”。作用：1、有復印課程表功能。這種功能能讓課程表牢牢刻在鉛筆盒里，而且不會(huì )有失鉛筆盒的美麗。2、電子記憶功能。它能記住老師上課時(shí)說(shuō)的話(huà)，你可把“耳麥”插在它獨有的接口上便行了3、電話(huà)功能。此功能專(zhuān)為學(xué)習不好的人，也可以說(shuō)是為老師設置的。它能牢記父母的電話(huà)號碼、手機號碼，還能通話(huà)，電話(huà)費算在被通話(huà)人的.手機或電話(huà)費里（只能打父母電話(huà)，否則，后果不堪設想）。4、傳輸功能。如果你上學(xué)忘帶了東西，你只要在顯示屏上輸入你要的東西的地點(diǎn)，就可以幫你傳送過(guò)來(lái)。這下，記性差的人，有了這種鉛筆盒，忘了東西就不要緊了。

　　看完了“超級鉛筆盒”，大家都迫不及待得想聽(tīng)聽(tīng)“變幻器”的介紹了吧！

　　第二種：名稱(chēng)是“變型器”。作用：可以變成你想變的任何卡通人物，注意，卡通人物。比如柯南，如果你變成柯南，就會(huì )讓你體驗當偵探的樂(lè )趣，還會(huì )有機會(huì )破案；如果你做的不好，那就會(huì )給你變的人抹黑哦！

　　我真想在高科技的生活中長(cháng)大，就算我不能如愿，也要為將來(lái)的孩子創(chuàng )造這種機會(huì )，那樣，不但將來(lái)的孩子更完美了，而且，外國人也不能嘲笑我們中國了。而且我相信，將來(lái)的孩子，一定會(huì )用自己的雙手，自己的心靈來(lái)完成自己的愿望，美化這個(gè)世界，創(chuàng )造美好的未來(lái)！

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 46

　　“你看，這個(gè)孩子好懂事啊�！�

　　“你怎么知道她是不是害怕、沉默、妥協(xié)呢？”這部電影給我觸動(dòng)很大，沒(méi)有讓我看哭，我知道這可能是因為電影中的13歲的李玩正在經(jīng)歷過(guò)的事情，現在15歲的我，幾乎全部都曾經(jīng)歷過(guò)。我無(wú)數次在電影中看到曾經(jīng)的(有時(shí)也是現在的)自己——她和爺爺奶奶一起生活； 后媽給她生了一個(gè)同父異母的弟弟； 她在弟弟的生日會(huì )上看起來(lái)像個(gè)局外人 卻陪著(zhù)大家一起“開(kāi)心”地笑； 爸打罵她之后 又溫柔地摸著(zhù)她的頭發(fā)說(shuō)“爸打你，是為了你好”；她一個(gè)人在浴室洗澡時(shí)無(wú)聲地痛哭；她在爸爸的飯局上禮貌地敬酒……最后，她還是長(cháng)大了。她喝下了以前從來(lái)不喝的牛奶。她吃下了那一口紅燒狗肉。她放棄了陪伴自己親愛(ài)的小狗，選擇向大人的.謊言妥協(xié)。爸爸一會(huì )兒說(shuō)“你還小，長(cháng)大了就懂了”，一會(huì )兒又說(shuō)“你長(cháng)大了，該懂事了”。

　　小的時(shí)候，不把他當人；大了以后，也做不了人。爸爸之所以這么強勢，可能是因為他像弟弟一樣，從小集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，永遠覺(jué)得自己是對的。繼母之所以毫無(wú)人性，就是因為她也有李玩那樣的童年，她也曾受到過(guò)傷害。而全家人對李玩太苛刻，李玩從小充滿(mǎn)仇恨、負能量，長(cháng)大后很有可能成為繼母那樣的人。在大人們眼中看來(lái)，長(cháng)大了就是懂事了，但實(shí)際上，成長(cháng)真的是一個(gè)殘忍的過(guò)程。每個(gè)人生下來(lái)的形狀不同，而一生下來(lái)就有一群大人圍著(zhù)它，爭先恐后地把那些棱角全都一個(gè)個(gè)磨平。這就是所謂的“長(cháng)大”！這部電影讓我最清晰地看見(jiàn)了一個(gè)女孩成長(cháng)的過(guò)程，不得不說(shuō)曹保平導演真的拍得很好，他讓我，也讓很多很多的中國孩子看見(jiàn)了，自己原來(lái)是這樣長(cháng)大的。

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 47

　　打開(kāi)自己心中的那扇小小的窗，那片無(wú)邊無(wú)際的天空，就似自己的夢(mèng)想，我真想毫無(wú)拘束地向它訴說(shuō)一個(gè)自己內心深處的故事，名字叫《我想這樣長(cháng)大》。

　　我想這樣努力的長(cháng)大：像一條大海里的小魚(yú)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在海底世界里探索奧秘。有好多好書(shū)伴我成長(cháng)，汲取更多人類(lèi)學(xué)問(wèn)的精華。在學(xué)校里好好上學(xué)，好好念書(shū)，同學(xué)之間也要互幫互助，結交志同道合之友�？鬃訃L曰：“三人行，必有我師焉。則其善者而從之，其不善者而改之�！睂W(xué)習也要自己奮發(fā)，有問(wèn)題不解則必須問(wèn)老師，“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！甭�！讀書(shū)時(shí)要勤勉。認真聽(tīng)課，仔細做作業(yè)，多讀多看，才會(huì )“下筆如有神�！�

　　我想這樣自由的長(cháng)大：像一只小鳥(niǎo)，屬于藍天。自由飛翔，尋覓樂(lè )趣。我想解脫家人的嘮叨和逼迫。我想在自己的興趣中以熱愛(ài)的鋼琴，休閑的溜冰，優(yōu)美的舞蹈，有意思的書(shū)籍來(lái)陶冶情操。俗話(huà)說(shuō)：“興趣是人最好的老師�！庇辛伺d趣，也要努力的去創(chuàng )造成功，在自己信心的熏陶下，要堅持不懈。在每周六、周日讓自己的才華施展一番，讓自己夢(mèng)想逐漸成為現實(shí)。最終得到的成功也是“千里之行，始于足下�！卑�！

　　我想這樣茁壯的長(cháng)大：像一株草，我想擁有母親更多的鼓勵，來(lái)激發(fā)我的潛力，擁有朋友更多的肯定，來(lái)讓我得到動(dòng)力，擁有老師更多的`信任，來(lái)讓我成功前進(jìn)！

　　我就想這樣快樂(lè )的長(cháng)大。但這美好的幻想需要我去爭取，等待我的行動(dòng)，盼著(zhù)我能享受。

　　我就要把自己心中的那扇小小的窗一直敞開(kāi)著(zhù)，看到我的夢(mèng)想：我想這樣長(cháng)大！

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 48

　　就這樣慢慢長(cháng)大，亦喜亦憂(yōu)地長(cháng)大。

　　就這樣慢慢長(cháng)大，在一次次跌倒中長(cháng)大。

　　聽(tīng)奶奶說(shuō)，小時(shí)候的我因為不能熟練地走路，所以總是一次又一次的跌倒。跌倒時(shí)，爺爺總是會(huì )扶起我，我因痛哭泣。當在爸爸面前跌倒時(shí)，我并沒(méi)有被扶起來(lái)，而是受到了鼓勵，“爬起來(lái)”，爸爸一遍又一遍地喊道，我努力地爬起來(lái)，起來(lái)后，不僅沒(méi)哭，還笑了。上學(xué)了，“跌倒”便成了一次次考不好的成績(jì)。跌倒了就要爬起來(lái)，決不能再次跌倒！于是發(fā)奮讀書(shū)的我又站了起來(lái)�，F在，跌倒是一件件辦不好的事，吸取教訓，認真反思，下次一定要辦好！

　　就這樣慢慢長(cháng)大，在批評和表?yè)P中長(cháng)大。

　　當我上幼兒園時(shí)，把飯吃光就受到表?yè)P，答對問(wèn)題也受到表?yè)P，總之，做一切好事都受到表?yè)P。上了小學(xué)，批評之聲漸起，被表?yè)P的次數逐漸降低，到高年級時(shí)就時(shí)而被表?yè)P時(shí)而被批評了。而現在，我已經(jīng)八年級了，因為懶散挨批評，因為貪玩挨批評，而我竟都當成了耳邊風(fēng)了！臉皮的確變厚了。

　　就這樣慢慢長(cháng)大，在真實(shí)和虛偽中長(cháng)大。

　　小時(shí)候，聽(tīng)到好笑的`就笑，想哭就哭，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不用遮遮掩掩，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，童言無(wú)忌�，F在漸漸長(cháng)大，竟變得虛偽了，看到有人隨地扔垃圾時(shí)，小時(shí)候張口就指責，“不要亂扔垃圾”；現在，不僅不說(shuō)，有時(shí)甚至忍不住自己還偷偷地隨手扔垃圾。如果長(cháng)大就是這樣，實(shí)在是羞愧��！

　　就這樣慢慢長(cháng)大，一步一個(gè)腳印地長(cháng)大。

　　小時(shí)候，仰慕大人，有足夠的力氣，有許多的知識，一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)大后，我又開(kāi)始留戀童年的快樂(lè )！

　　在生命的腳印中，有好的，有壞的，我想長(cháng)大也許并不是一件好事，唯有保有初心，不斷地修正自己。讓我就這樣慢慢地長(cháng)大吧！

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 49

　　“一千零七十八，一千零七十九……到啦！”今天上學(xué)閑來(lái)無(wú)事，玩起了兒時(shí)無(wú)聊的數步數的游戲。說(shuō)來(lái)奇怪，以前上學(xué)要走一千四百多步，現在怎么少了三百多步呢？路程不變，速度不變，到底是什么變了呢……

　　我，好像長(cháng)大了呢。

　　從最初被爸爸駝在肩頭，到后來(lái)牽著(zhù)爸爸的手小步跑，到現在的齊步前行。有事也會(huì )撒嬌要求爸爸再把我背起來(lái)，爸爸只會(huì )擺擺手，搖搖頭道：“爸爸老咯，禁不起這樣的折騰咯！”

　　從最初腳夠不到自行車(chē)踏板，到現在的來(lái)去自如。從最初同桌之間幼稚的“三八線(xiàn)”，到現在同學(xué)之間的和睦相處。從最初不明白爸媽為什么總是偏愛(ài)親戚家的小孩，到現在理解了他們的.對我的愛(ài)一分不少。從最初最?lèi)?ài)電視里播放的《天線(xiàn)寶寶》，到現在理性觀(guān)看《新聞聯(lián)播》�？傆行〇|西，在你看不見(jiàn)的地方，在悄悄改變著(zhù)……

　　窗臺的盆栽是什么時(shí)候枯萎的？小區的野貓是什么時(shí)候消失的？體重秤上的是什么時(shí)候增長(cháng)的？而我又是什么時(shí)候慢慢長(cháng)大的？這些問(wèn)題的答案，總是難以琢磨，耐人尋味。

　　仿佛還是昨天，我還正納悶著(zhù)《喜羊羊與灰太狼》為什么不播了，今天我卻在思考函數題該如何解決。

　　悄悄地，慢慢地，我長(cháng)大了。

　　夜晚，不再是我害怕的黑暗，反倒是讓人放松的難得的心間的寧靜。

　　手中握著(zhù)的，不再是花花綠綠的糖果，而是一支又一支用到?jīng)]水的筆。

　　懷揣著(zhù)的，不再是對長(cháng)大的迷茫、恐懼，而是一份對未來(lái)無(wú)限可能的期盼。

　　就這樣慢慢長(cháng)大，也挺好的。享受長(cháng)大帶來(lái)的煩惱與快樂(lè )，體會(huì )成長(cháng)過(guò)程中的每一分微小而又確實(shí)的幸福。把握當下，珍惜未來(lái)，帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，慢慢長(cháng)大……

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 50

　　現在的科學(xué)越來(lái)越發(fā)達了，以后，肯定會(huì )勝過(guò)現在，會(huì )向前邁一大步，會(huì )超出人類(lèi)自我的想象。我想這樣長(cháng)大——

　　在我大學(xué)的時(shí)候, 科學(xué)家們發(fā)明了一種“超級鉛筆盒”和“變型器”。下面有我來(lái)介紹這兩種轟動(dòng)全球，名震四海，而且讓其他科學(xué)家看得起中國的科學(xué)家的奇異物品！

　　第一種：名稱(chēng)為“超級鉛筆盒”。作用：1、有復印課程表功能。這種功能能讓課程表牢牢刻在鉛筆盒里，而且不會(huì )有失鉛筆盒的美麗。2、電子記憶功能。它能記住老師上課時(shí)說(shuō)的話(huà)，你可把“耳麥”插在它獨有的.接口上便行了3、電話(huà)功能。此功能專(zhuān)為學(xué)習不好的人，也可以說(shuō)是為老師設置的。它能牢記父母的電話(huà)號碼、手機號碼，還能通話(huà)，電話(huà)費算在被通話(huà)人的手機或電話(huà)費里（只能打父母電話(huà)，否則，后果不堪設想）。4、傳輸功能。如果你上學(xué)忘帶了東西，你只要在顯示屏上輸入你要的東西的地點(diǎn)，就可以幫你傳送過(guò)來(lái)。這下，記性差的人，有了這種鉛筆盒，忘了東西就不要緊了。

　　看完了“超級鉛筆盒”，大家都迫不及待得想聽(tīng)聽(tīng)“變幻器”的介紹了吧！

　　第二種：名稱(chēng)是“變型器”。作用：可以變成你想便的任何卡通人物，注意，卡通人物。比如柯南，如果你變成柯南，那么，有半小時(shí)的時(shí)間讓你破案，如果破不出，那你就失去一次機會(huì )，（共有3次機會(huì )）還會(huì )給你喜歡的卡通人物的臉上抹黑。

　　我真想在高科技的生活中長(cháng)大，就算我不能如愿，也要為將來(lái)的孩子創(chuàng )造這種機會(huì )，那樣，不但將來(lái)的孩子更完美了，而且，外國人也不能嘲笑我們中國了。而且我相信，將來(lái)的孩子，一定會(huì )用自己的雙手，自己的心靈來(lái)完成自己的愿望，美化這個(gè)世界，創(chuàng )造美好的未來(lái)！

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 51

　　“你看，這個(gè)孩子好懂事啊�！�

　　“你怎么知道她是不是害怕、沉默、妥協(xié)呢？”

　　這部電影給我觸動(dòng)很大，沒(méi)有讓我看哭，我知道這可能是因為電影中的13歲的李玩正在經(jīng)歷過(guò)的事情，現在15歲的我，幾乎全部都曾經(jīng)歷過(guò)。

　　我無(wú)數次在電影中看到曾經(jīng)的(有時(shí)也是現在的')自己——她和爺爺奶奶一起生活； 后媽給她生了一個(gè)同父異母的弟弟； 她在弟弟的生日會(huì )上看起來(lái)像個(gè)局外人 卻陪著(zhù)大家一起“開(kāi)心”地笑； 爸打罵她之后 又溫柔地摸著(zhù)她的頭發(fā)說(shuō)“爸打你，是為了你好”；她一個(gè)人在浴室洗澡時(shí)無(wú)聲地痛哭；她在爸爸的飯局上禮貌地敬酒……

　　最后，她還是長(cháng)大了。她喝下了以前從來(lái)不喝的牛奶。她吃下了那一口紅燒狗肉。她放棄了陪伴自己親愛(ài)的小狗，選擇向大人的謊言妥協(xié)。

　　爸爸一會(huì )兒說(shuō)“你還小，長(cháng)大了就懂了”，一會(huì )兒又說(shuō)“你長(cháng)大了，該懂事了”。

　　小的時(shí)候，不把他當人；大了以后，也做不了人。

　　爸爸之所以這么強勢，可能是因為他像弟弟一樣，從小集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，永遠覺(jué)得自己是對的。

　　繼母之所以毫無(wú)人性，就是因為她也有李玩那樣的童年，她也曾受到過(guò)傷害。

　　而全家人對李玩太苛刻，李玩從小充滿(mǎn)仇恨、負能量，長(cháng)大后很有可能成為繼母那樣的人。

　　在大人們眼中看來(lái)，長(cháng)大了就是懂事了，但實(shí)際上，成長(cháng)真的是一個(gè)殘忍的過(guò)程。每個(gè)人生下來(lái)的形狀不同，而一生下來(lái)就有一群大人圍著(zhù)它，爭先恐后地把那些棱角全都一個(gè)個(gè)磨平。這就是所謂的“長(cháng)大”！

　　這部電影讓我最清晰地看見(jiàn)了一個(gè)女孩成長(cháng)的過(guò)程，不得不說(shuō)曹保平導演真的拍得很好，他讓我，也讓很多很多的中國孩子看見(jiàn)了，自己原來(lái)是這樣長(cháng)大的。

　　(是我看過(guò)最真實(shí)的一部電影，沒(méi)有之一)

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　　時(shí)間一天天逝去，而我也在一天天長(cháng)大，伴著(zhù)家人如春風(fēng)般的撫摸、關(guān)愛(ài)，經(jīng)受著(zhù)烈日般的炙烤、磨練，成為一名小男子漢。

　　隨著(zhù)一聲嬰兒的啼哭，我來(lái)到這個(gè)世界。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和所有的人都是那么高興、那么欣慰。媽媽在一百天的月子中煎熬度過(guò)，爸爸為了維持家計，拼命加班，如此勞累，總是樂(lè )呵呵，讓我感到家的溫暖。

　　小時(shí)候，父母把我送到第二個(gè)家——幼兒園。第一天入學(xué)的時(shí)候，老師和藹地從媽媽手中接過(guò)我，我可能有點(diǎn)不適應，大哭大鬧。幼兒園中，一切都陌生，慢慢地，老師走進(jìn)了我的生活，帶著(zhù)我們做游戲，學(xué)知識。老師像媽媽照顧著(zhù)我們�；氐郊抑�，和媽媽講一天的所見(jiàn)所聞，趣聞樂(lè )事，睡覺(jué)前媽媽也會(huì )講兩個(gè)故事，阿凡提的.斗智斗勇、孫悟空的機智勇敢、狐貍的狡猾，縈繞夢(mèng)中。

　　隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我步入小學(xué)的殿堂。一、二年級不懂事，作業(yè)不認真去寫(xiě)，吊兒郎當，心不在焉去上學(xué)，上課也不認真聽(tīng)講，成績(jì)一落千丈，三、四年級看到自己成績(jì)與別人的差距，于是有了向上的心，不懂的問(wèn)題去與老師討論交流。爸爸、媽媽也替我報了好多補習班，自己無(wú)怨無(wú)悔地去上，慢慢地成績(jì)開(kāi)始名列前茅。自己也特別愛(ài)讀書(shū)，買(mǎi)了很多課外書(shū)，在這樣緊張的學(xué)習壓力中，進(jìn)入沖刺階段，更使我不斷去讀書(shū)。媽媽連續為我報了五、六個(gè)補習班，老師不斷催促，在題海、書(shū)海中迎來(lái)了小考，我以自己的努力考上初中，長(cháng)吁一口氣，又迎來(lái)對初中的期待和緊張……

　　我的成長(cháng)歷程，其實(shí)就是在父母與老師及親人的悉心照顧中慢慢長(cháng)大，是他們用汗水鑄造這條路，而這條路需要我自己去走。

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　　她們說(shuō)：“成長(cháng)就是食物中的調味劑，酸、甜、苦、辣的品嘗會(huì )讓你的人生有過(guò)一段經(jīng)歷后變得醇香�；赝�我歷經(jīng)的14個(gè)春秋，其中悲喜歡憂(yōu)的交加磨合，塑立了今天的我�！�—-題記

　　3歲的生活如棉花糖一般是甜的。父母的呵護。姐姐的關(guān)愛(ài)，讓我如沐春風(fēng)般茁壯成長(cháng)，他們盡自己所能來(lái)保護我讓我不受一點(diǎn)傷害。在這個(gè)溫暖的避風(fēng)港，我感受到母親溫暖的懷抱，父親親切的絮語(yǔ)，姐姐關(guān)切的陪伴，我微笑，這樣的日子，我嘗到了甜甜的味道。

　　8歲的感觸如青熟梅子般是酸的。眨眼間我已步入小學(xué)生活一年多了，告別了封閉而溫暖的避風(fēng)港，來(lái)到學(xué)校，去學(xué)習知識去學(xué)會(huì )懂事，但害羞的我不知與同齡人怎樣做朋友，我的膽怯終使我孤單一人，沒(méi)有朋友的那段日子，我失落過(guò)，難過(guò)過(guò)，心酸過(guò)，看著(zhù)同學(xué)們一起結伴而行，升起羨慕之意，卻還是沒(méi)有勇氣邁出那一步大膽對他們說(shuō)：“我可以和你們一起走嗎？”我沮喪，這樣的日子我嘗到了酸酸的味道。

　　14歲的我如沏泡的花茶是散發(fā)清香的。這時(shí)我沒(méi)有三歲時(shí)家人小心的.愛(ài)護，沒(méi)有8歲時(shí)的懦弱膽怯，現在我懂事了，學(xué)會(huì )了優(yōu)雅微笑，亦學(xué)會(huì )了友好地主動(dòng)，擁有了真摯的友誼，知識、閱歷的增長(cháng)，塑就了我現在的性格，遇事進(jìn)退有度，使我得到大家的喜愛(ài)和贊賞。每天的學(xué)習生活讓我體驗到了充實(shí)，這樣的日子，我嘗到了酸、甜交加后的無(wú)法言說(shuō)的味道。

　　回望我的成長(cháng)，無(wú)論經(jīng)歷過(guò)酸苦，而最終的我是幸福的，有了這些味劑的調拌，我的一生經(jīng)歷會(huì )更豐富。

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　　雪落人間，舞弄如絮的輕影。往日車(chē)水馬龍的街道安靜了不少，卻襯得空氣有些冰冷。腦袋昏昏沉沉的，拖著(zhù)疲憊的身軀向車(chē)站走去，哎，又要擠公交車(chē)了，真想快點(diǎn)回家��！

　　手機突然震動(dòng)起來(lái)，是媽媽打來(lái)的電話(huà)，我卻沒(méi)有去接。望著(zhù)空中飄飛的雪花，我不由加快了腳步。電話(huà)再次響起，我知道肯定是家里人等急了。

　　“嗯，下雪，人多……不用等我了，你們先吃吧�！�

　　“……下雪了，路滑的哇，回來(lái)時(shí)一定要小心……”媽媽叮囑道。

　　“我還在車(chē)上�！�

　　“還在車(chē)上啊，……那司機開(kāi)車(chē)時(shí)可要小心點(diǎn)呀，你不知道……”電話(huà)已被奶奶搶過(guò)去了，大嗓門(mén)傳過(guò)來(lái)，顯然她對早晨電視報道的那起公交事件心有余悸。

　　我有些好笑地勸著(zhù)奶奶，說(shuō)她是多想了，但我知道她是擔心我，一股暖意涌上心頭。

　　“讓她先吃點(diǎn)隨身帶的東西，別餓著(zhù)了�！卑职执驍嗔四棠痰脑�(huà)�！坝袥](méi)有傘啊�！薄耙�不到車(chē)站去接吧？”“……”

　　電話(huà)那頭奶奶還在絮絮叨叨，不知怎么的，這聲音竟變成了一個(gè)個(gè)美麗的音符，在我心中蕩漾。在這大雪紛飛的天氣里，襲來(lái)的是陣陣暖意。

　　家，是溫暖的港灣。在我疲憊的時(shí)候，給我呵護，讓我感受到愛(ài)的力量，情感的重要……此時(shí)，我意識到：我也應該回報他們些什么，不是嗎？回到家……

　　“奶奶，多吃點(diǎn)魚(yú)……”

　　“媽?zhuān)�我�?lái)洗碗吧……”

　　“爸，幫你敲敲背吧……”看著(zhù)他們欣慰的.表情，我笑了，是那么燦爛。

　　曾記得，有人說(shuō)過(guò)：當你真正懂得感恩，那便是長(cháng)大了。我終于明白，世界上總有個(gè)地方，有些人，真心為你擔憂(yōu)，為你快樂(lè )。于是，我也明白了生活不是一味的索取，應用自己炙熱的心去回報他們。

　　在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)，在感恩中長(cháng)大，我就是這樣長(cháng)大的。

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　　“你們家的雨涵都長(cháng)這么高了，就像一個(gè)小大人一樣了”。一段時(shí)間沒(méi)看見(jiàn)我的親戚長(cháng)輩們，只要一見(jiàn)到我，就會(huì )這樣和爸爸媽媽們說(shuō)道。

　　是��！不知不覺(jué)間，我都已經(jīng)十歲了，現在已是五年級的學(xué)生了，我是越長(cháng)越高，越變越大了，只是自己感覺(jué)不明顯而已。

　　“我是怎樣長(cháng)這么大的呢？”我經(jīng)常向父母詢(xún)問(wèn)著(zhù)一些關(guān)于我小時(shí)候的事情，他們總是不厭其煩地告訴我，還在手機或電腦里翻一些能夠勾起回憶的電子照片給我看�！澳阆朐鯓娱L(cháng)大呢？”在他們說(shuō)完我童年往事之后，總會(huì )問(wèn)我這么一句。一時(shí)間，我竟啞口無(wú)言，是��！我想怎樣長(cháng)大？應該怎樣長(cháng)大呢？

　　我真想這樣長(cháng)大，做一個(gè)父母、老師都喜歡的好孩子、好學(xué)生，在他們無(wú)微不至的關(guān)懷和呵護下，健康、茁壯成長(cháng)。我就像一只小鳥(niǎo)，可以在藍天、白云下自由翱翔，做自己喜歡做的事情，玩自己喜歡玩的游戲，讀自己喜歡讀的書(shū)……當然，這一切自由的前提是：我必須在完成學(xué)習和作業(yè)任務(wù)之后，才能做的這些事情。

　　我真想這樣長(cháng)大，約上自己最要好的同學(xué)，或者是最親近的姐妹們，帶上一部攝影機全程記錄下來(lái)。春天，我們一起去花園里賞花、放風(fēng)箏、玩滑板、騎自行車(chē)、在草地上打滾……夏天，我們一起去游泳館里游泳，去小河里劃船，看魚(yú)兒在水中嬉戲，摘一片荷葉來(lái)做帽子，吃著(zhù)剛采的美味蓮子……秋天，我們一起去果園里摘自己喜歡吃的果子，去田野中體驗豐收的快樂(lè )和喜悅，去山林中欣賞那火紅的楓葉……冬天，我們一起去雪地里堆雪人、打雪仗，圍在溫暖的.火爐前吃著(zhù)美味可口的火鍋，還有燒烤……

　　假如能夠真的這樣長(cháng)大，我的童年世界將是多么的精彩，多么的快樂(lè )呀！

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　　我的身邊有許多人，他們都無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧我，呵護我。當我的成長(cháng)受到挫折時(shí)，他們在一旁鼓勵我，關(guān)心我。

　　記得我小的時(shí)候，每當看到比我大或比我小的人在騎自行車(chē)時(shí)，心里都有一種說(shuō)不出的難受。于是，我整天像爸爸的尾巴似的，跟在爸爸的身后，懇求爸爸教我騎自行車(chē)。終于爸爸答應了，抽出兩天的時(shí)間教我。

　　開(kāi)始學(xué)習了，我高興的手舞足蹈。爸爸先把我扶上自行車(chē)，扶著(zhù)我騎了一會(huì )兒。我說(shuō)：“老爸，讓我自己騎吧，不用扶著(zhù)我了�！卑职终f(shuō)：“你要小心點(diǎn)，知道了嗎�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，信心十足的說(shuō)到：“老爸您就放心吧�！卑职致�慢的把手松開(kāi)了，不知怎么回事，爸爸慢慢的把手松開(kāi)，我便像一架失控的飛機，左右搖晃的`前進(jìn)著(zhù)。突然我從自行車(chē)上摔了下來(lái)，腿被劃破了，留出了一點(diǎn)點(diǎn)的血�？吹窖�，我便嚎啕大哭。爸爸看見(jiàn)了我，并沒(méi)有安慰我，而是說(shuō)：“男子漢大丈夫，受了一點(diǎn)點(diǎn)的小傷算什么，失敗是成功之母，只有失敗才有成功�！甭�(tīng)到這話(huà)，我抹去了眼淚，鼓起了勇氣，再次騎上了自行車(chē)。經(jīng)過(guò)了反復失敗，我終于取得了成功，學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)這一技能。

　　我騎上了自行車(chē)，耳邊響起了呼呼的風(fēng)，仿佛聽(tīng)到了爸爸的教誨，失敗是成功之母。是的，當我第一次被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，說(shuō)的結結巴巴，面紅耳赤，我不斷地磨練自己的口才。當我第一次游泳時(shí)，不知喝了多少口水，才取得了成功，每一個(gè)人都有第一次，也有失敗。但失敗是成功之母，只有不斷的鍛煉，才會(huì )取得成功，爸爸的教誨讓我受益終身，我就是這樣長(cháng)大的。

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　　時(shí)光飛逝，如曇花一現；日月如梭，似彈指之間。而我已經(jīng)從人生起跑線(xiàn)上出發(fā)，在這短暫的時(shí)光中卻也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，也收獲了不少的人生感悟，我這感悟視作為一筆珍貴的“財富”。在這風(fēng)雨陽(yáng)光中，我就這樣幸福地長(cháng)大。

　　成長(cháng)離不開(kāi)親情的呵護，我呱呱落地的同時(shí)，親情也隨之降臨，父母成為我最堅強的后盾。無(wú)論何時(shí)，父母都不離不棄地守在身邊。這呵護，總少不了媽媽的噓寒問(wèn)暖，免不了爸爸的嚴厲斥責。失敗了，有媽媽在旁鼓勵：不要氣餒，跌倒總可以爬起來(lái)；成功了，爸爸在身邊提醒：勝利了雖是好事，但驕兵必敗。小時(shí)候，與小朋友玩時(shí)，在打打鬧鬧時(shí)跌倒，哭著(zhù)趴在地上，等待大人將我扶起。爸爸聞聲趕來(lái)，但并未把我立刻扶起，反而說(shuō)，一點(diǎn)小痛而已，不會(huì )礙著(zhù)什么，不要那么嬌氣、懦弱。聽(tīng)著(zhù)呵斥聲，我便自己爬起來(lái)。從此，我很少哭泣。就這樣我伴隨著(zhù)親情幸福地而長(cháng)大了。

　　成長(cháng)離不開(kāi)友情的支柱。不知何時(shí)，身旁會(huì )多出一個(gè)親密的身影；不知何時(shí)，身旁會(huì )多出幾番鼓勵；不知何時(shí)，心里會(huì )多了幾份想念，這便是朋友帶來(lái)的。朋友讓你不再孤獨，在你傷心的時(shí)候給你做個(gè)鬼臉讓你開(kāi)心，在你開(kāi)心時(shí)打開(kāi)電匣與你共享。每一次遇到困難，朋友與你一起同行，消除每一道障礙。每一次開(kāi)心，朋友與你同在，分享喜悅。就這樣我伴隨著(zhù)友情幸福地長(cháng)大了。

　　成長(cháng)的道路上，我遇到過(guò)陡峭的'山岸，也見(jiàn)到過(guò)美麗的彩虹。但在我困難的時(shí)候，親人和朋友卻顯得那么可貴。因為他們，我才能走出困境，看見(jiàn)彩虹，就這樣我伴隨著(zhù)幸福長(cháng)大了。

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　　我們都生活在被愛(ài)包圍的家庭中，但是他們對我的愛(ài)，不是寵溺放任的愛(ài)，而是一種獨立的愛(ài)。

　　我第一次去滑冰的時(shí)候，還很小。那天，我執意要去嘗試一下“冰上飛人”的感受，雖然想得很美好，可現實(shí)卻是——我根本邁不出步子。我獨自站在冰上，動(dòng)彈不得看著(zhù)滑冰場(chǎng)上的人們一個(gè)個(gè)飛快地從我身邊滑過(guò)，我十分焦急。當我做足心理準備勇敢地邁出一步時(shí)，“撲騰”一聲，果不其然，我重重地摔在了冰上。當我用求助的眼光望向場(chǎng)外的爸爸媽媽時(shí)，他們卻沒(méi)有著(zhù)急地跑進(jìn)來(lái)將我扶起，而是靜靜地看著(zhù)我，只向我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。我努力爬起來(lái)后，卻發(fā)現他們在對我微笑著(zhù)，是一種滿(mǎn)意與贊許的笑容，好像也給予了我勇氣，讓我前進(jìn)。在經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的摔倒后，我終于能平穩地滑上一段了，當我飽含著(zhù)內心的激動(dòng)與歡喜之情望向他們時(shí)，他們對我豎了一個(gè)大拇指，所有對我的贊許之情都包含在這一個(gè)小小的動(dòng)作中，我瞬間感覺(jué)全身充滿(mǎn)了活力，之前摔在冰上的疼痛也全然忘記，我慢慢地在冰上滑過(guò)，享受著(zhù)吹來(lái)的涼爽的風(fēng)，也享受著(zhù)這份喜悅，我的心仿佛融在了他們對我的愛(ài)之中……

　　我的`父母一直是這樣教導著(zhù)我，讓我在勇敢和獨立中長(cháng)大，遇到任何事，他們會(huì )在我的背后默默支持著(zhù)我，讓我在勇敢和獨立中長(cháng)大。遇到任何事，他們會(huì )在我的背后默默支持著(zhù)我，為我加油鼓氣，而從來(lái)不幫我去承擔我所應承擔的任務(wù)，鍛煉了我的性格。是他們的愛(ài)，給予了我獨立。感謝他們，讓我這樣勇敢地成長(cháng)，學(xué)會(huì )承擔，變成一個(gè)優(yōu)秀的人。

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　　感謝有你，至臻牽掛——題記

　　“時(shí)光在不停流淌，每一份回憶都用心收藏……”。時(shí)間流逝著(zhù)，我和你都在慢慢長(cháng)大，成長(cháng)路上，你我在逐漸變化，脫去了稚氣，增添了成熟；成長(cháng)的路上，我們相互陪伴，就這樣慢慢長(cháng)大。

　　回頭看你，還能看見(jiàn)初識時(shí)的影子。一年級入學(xué)，我們都不認識彼此，那時(shí)的你，利落的短發(fā)，消瘦的面孔，有神的眼睛帶著(zhù)新奇的光芒。當時(shí)的我們，都有些初生牛犢不怕虎的氣勢，三言?xún)烧Z(yǔ)過(guò)后就成了無(wú)話(huà)不談的朋友，小時(shí)候草草的介紹，卻成了以后友情堅實(shí)的紐帶，長(cháng)而實(shí)，割不斷。

　　你并沒(méi)有“別人的朋友”那樣的性格好，凡事都有自己的主見(jiàn)，固執的要命。年少的我也是古怪精靈，要尖兒，想分到紅桃。因此，我們也常常吵的不可開(kāi)交。但無(wú)論吵的多么強烈，過(guò)后總能再次和好，繼續一起瘋，一起鬧。

　　我們，從兒時(shí)的你給我只鉛筆，我給你塊橡皮，到現在的無(wú)話(huà)不談，共同分享喜和憂(yōu)；從兒時(shí)的看圖有時(shí)會(huì )把人物定為你，到現在的`篇篇都是你。就這樣，我們一直走在友誼的路上。

　　因為有你，我懂得了友情的真諦；因為有你，我明白了快樂(lè )的意義；因為有你，我感受了生活的繽紛。從《喜羊羊與灰太狼》到《歡樂(lè )頌》，從《快樂(lè )的日子》到《最苦與最樂(lè )》，從hello到bestfriend，從7歲到13歲的歲月長(cháng)河，感謝有你，帶給我真摯的情誼！

　　人未至，雨未落，花未開(kāi)。我們沒(méi)有“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”的顧慮，只有“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”的深情。我們沒(méi)有“相濡以沫，不如相忘于江湖”的憂(yōu)傷，只有“愿君多采擷，此物最相思”的牽掛。謝謝你樂(lè )樂(lè )，是你陪我一起慢慢長(cháng)大！

　　海內存知己天涯若比鄰——后記

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 60

　　媽媽我知道您一直都希望自己的兒女有出息．我也能理解您望子成龍望女成鳳的心里．其實(shí)，我有很多話(huà)想對您說(shuō)，您知不知道呢？但是我一直都不敢當面對您說(shuō)，現在，我在這想對您說(shuō)：＂媽媽您辛苦了，這么多年來(lái)，您對我的養育之恩，讓我難以回報，等您的兒子長(cháng)大后，我一定會(huì )好好回報您的�。�

　　您還記得兒子被您打的時(shí)候嗎？我想您會(huì )比我更清楚吧！那個(gè)時(shí)候是一年級，老師布置了家庭作業(yè)是生字詞，在那個(gè)晚上，您一邊拿著(zhù)鞭子教我寫(xiě)，但我總是寫(xiě)得不好，您忍著(zhù)痛一鞭就打了過(guò)來(lái)．但是，您的兒子沒(méi)令您失望，兒子終于寫(xiě)好了．我知道您這一鞭是為了兒子的好，現在您的兒子都還一直惦記著(zhù)您的那些挨鞭的日子呢？最后，您在兒子睡著(zhù)了，悄悄地幫兒子上藥．雖然，那時(shí)的傷有點(diǎn)痛，但兒子不記恨您，您也是為我好，這也許就是簡(jiǎn)單的幸福吧！媽媽我想對您說(shuō)：＂您的兒子懂事了，您以后要少操心了，要多為自己想想啊，不要只顧兒子，不顧自己的身體．＂小時(shí)候，我總是牽著(zhù)媽媽的手向前走，可是現在都沒(méi)牽過(guò)了．?huà)寢屛蚁雽δ�說(shuō)：＂我以后還要牽著(zhù)您的手向前一直走到最后．＂我漸漸地長(cháng)大，媽媽的頭發(fā)也多了一些銀色的頭發(fā)，那些銀發(fā)讓兒子很傷心，因為我知道媽媽老了，我很難過(guò)，因為我不想讓媽媽變老．?huà)寢屛蚁雽δ�說(shuō)：＂我長(cháng)大后當一個(gè)發(fā)明的科學(xué)家，發(fā)明一種讓人長(cháng)生不老的.藥出來(lái)給您．＂我的學(xué)習都一直讓媽媽來(lái)補導，現在的成績(jì)已是步步高升了．您總是教我一些做人的道理和怎樣做人，要做這樣的一個(gè)人．我都沒(méi)忘記您的話(huà)……

　　現在我已經(jīng)上初中二年級了，在初中的日子您都從沒(méi)補導過(guò)我，但我會(huì )更加努力的．因為我不想讓我媽媽對兒子的期望而失望．?huà)寢屛蚁雽δ�說(shuō)：＂您的兒子永遠是最棒的�。�

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 61

　　一個(gè)多雨的夏季，我每天忙碌在補習班的教室時(shí)。那天早上，烏云跑了出來(lái)，擋住太陽(yáng)的風(fēng)光。我靠在窗邊，看著(zhù)外面濕滑的地面。

　　課上到一半，突然響起一陣敲門(mén)聲。大家用驚奇地目光望著(zhù)門(mén)口，老師上前打開(kāi)了門(mén)……

　　只見(jiàn)我的外婆站到門(mén)口，合身濕透了，臉上流滿(mǎn)了不知名的液體。噢，她原來(lái)是給我送傘來(lái)了。當時(shí)，我也不知道為什么有些尷尬，其他同學(xué)都是冒雨回家，而我……我走到門(mén)口，外婆將傘交到我手里，我推開(kāi)傘，直說(shuō)：“我自己回家，我不用傘�！蓖馄趴嗫谄判牡刈屛沂罩�(zhù)這把傘，但我卻轉身走了。

　　回到教室后，我坐在座位上，回想著(zhù)剛才發(fā)生的事情。外面的雨更大了起來(lái)，等候的家長(cháng)都走了，同學(xué)們都害怕起來(lái)，一會(huì )兒可怎么回家��？我也心里有些擔心，心中不知牽掛的是什么。

　　下課之間，同學(xué)們找我抱怨：“本來(lái)打算和你一起的！”“這下慘了……”我見(jiàn)窗外，傾盆大雨，感到一絲寒意，不知外婆怎樣了……放學(xué)之后，我在屋檐下躲雨，身無(wú)分文的我，想等著(zhù)三輪車(chē)，到家之后再叫家人給錢(qián)。這時(shí)，身后有人打了我的肩膀一下，我回頭一看，外婆身體濕透地站在我身后，她說(shuō)：“你不要傘，我看這雨越來(lái)越大，就在這里等你一起回家……”我心中一股暖意穿過(guò)，接過(guò)外婆手中的.傘，走下了臺階，我不會(huì )滑倒了，我的胳膊不知什么時(shí)候多了一只手，拉住了我……

　　我一邊走著(zhù)，臉上不知是雨水還是淚水，我就是這樣，這樣慢慢地長(cháng)大。在我長(cháng)大的路上，愛(ài)如影隨形。幸福地長(cháng)大，愛(ài)像一道光，每分每秒，照亮我的未來(lái)。

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　　書(shū)，一個(gè)讓人熟悉不過(guò)的詞語(yǔ)。一個(gè)家庭里，必定有一個(gè)愛(ài)書(shū)之人，可是這只是一份子，能帶動(dòng)全家人嗎？在古代，“書(shū)香門(mén)第”是給予愛(ài)書(shū)家庭的最高榮譽(yù)�？山袢�，這種書(shū)香之家還存在嗎？簡(jiǎn)直是寥寥無(wú)幾。但是作者一家卻富有濃濃的書(shū)卷氣，讓人一讀此文便感覺(jué)到了其家那芬芳撲鼻的書(shū)的氣息。作者一家抱有“活到老，學(xué)到老”的想法，這是常人所遠遠不及的。孩子是父母最重要的心肝寶貝，孩子的一點(diǎn)一滴，都完好無(wú)損地保存在父母的腦海之中�，F在，許多父母個(gè)個(gè)都望子成龍，望女成鳳，給予孩子厚望，希望孩子學(xué)業(yè)有成，但是一直苦惱于如何正確引領(lǐng)子女看適何于其的課外書(shū)。讀了這篇簡(jiǎn)短而意蘊深刻的文章，你便回瞬間明白這種方法�，F在的孩子很少在課外讀物上領(lǐng)悟到更多的.知識，把老師的諄諄教誨當作耳邊風(fēng)，學(xué)習好似給家長(cháng)學(xué)，給老師學(xué)，看課外書(shū)就像完成一樣艱巨而迫不得已的任務(wù)，出于無(wú)可奈何。拿出書(shū)，拿出“一目十行”的“看家本領(lǐng)”：攤開(kāi)書(shū)，看三秒，翻一頁(yè)。但是，這樣吃虧的是你自己。文中說(shuō)道；“我們家有的是桑葉，不愁把你養成一條白白胖胖的蟲(chóng)兒�！币粋�(gè)形象而貼切的比喻，點(diǎn)明了家長(cháng)所苦苦尋求的方法，一語(yǔ)突破。孩子小時(shí)候喜歡模仿大人的談吐舉止，一言一行，所以在孩子年幼之時(shí)，大人們要以身作則，創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，才能美夢(mèng)成真。我小的時(shí)候，在我的奶奶照顧我時(shí)，我就養成了這么一個(gè)習慣。奶奶是信奉耶穌的，她每天在家都要進(jìn)行跪拜式禱告，而且每天很早起來(lái)朗誦《圣經(jīng)》。我喜歡模仿奶奶的樣子，跟她一起跪拜祈禱，一起做“禮拜”。直至今日養成了每天看書(shū)的習慣。讀了此文，我仿佛長(cháng)大了不少，我明白了；孩子愛(ài)讀書(shū)的好習慣取決于家長(cháng)，父母要做好孩子的榜樣。

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　　每個(gè)生命體，從呱呱落地，睜眼見(jiàn)新奇的世界到慢慢長(cháng)大，看得見(jiàn)的是光明，看不見(jiàn)的是幸社；看得見(jiàn)的是父母，感觸不到的是父母及親對我的愛(ài)……

　　呱呱落地——我伴隨著(zhù)一聲接而一聲嘹亮的哭蹄聲出生了！父母，親人們臉上露出的欣喜，快樂(lè )讓我也第一次笑了。隨之父母給我取了一個(gè)有意義的名字�？吹靡�(jiàn)的是父母的冥思苦想，看不見(jiàn)的是他們的用心！

　　呀呀學(xué)語(yǔ)——我在與父母生活中，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。獲許不標準的，但父母往往能感受到我的內心，了解到我表達到的意思。隨之，他們也呀呀地學(xué)我說(shuō)起話(huà)來(lái)�？吹靡�(jiàn)的是父母的童趣，看不到的是父母對我們的疼愛(ài)！

　　跌跌走路——我在與父母的伴隨下，學(xué)會(huì )了走路。獲許不是很流順，但是父母卻總用大大手伸向我們，把我的小手緊握在他們掌心。似拉似放地教會(huì )我走路，還一遍又一遍地叮囑小心�？吹靡�(jiàn)的父母做事的小心，看不見(jiàn)的是他們?yōu)槲覀兊膿鷳n(yōu)，教會(huì )我不要過(guò)分依賴(lài)！

　　滿(mǎn)頭白發(fā)的時(shí)光老人，無(wú)情地帶走我的嬰兒時(shí)期，以糖果為誘，將我引到幼兒時(shí)期。父母將我送進(jìn)幼兒園，我嚎啕大哭，父母也只是無(wú)動(dòng)于衷�？吹靡�(jiàn)的'是父母的無(wú)情，看不見(jiàn)是父母對我的百般不舍！

　　駝了背的時(shí)光老人，悄然帶走我的幼兒時(shí)期，用一招長(cháng)梯，將我引入知識的殿堂。我進(jìn)入學(xué)習期間。又是這種相似而不是的情形，父母無(wú)顧慮地放開(kāi)我的心，但我不再哭泣，而是認真地學(xué)習�？吹靡�(jiàn)的是父母在放養我們，看不見(jiàn)的是父母對我們的愛(ài)！

　　時(shí)間在流逝，我還在成長(cháng)。成長(cháng)著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)，就這樣幸福地長(cháng)大，伴隨著(zhù)這幾部曲長(cháng)大。我感受到了！感受到了生活得多么幸福，父母又是多么愛(ài)我！

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　　每個(gè)人都有一段成長(cháng)經(jīng)歷，從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)到高中，從高中到大學(xué)，每個(gè)階段都屬于它的快樂(lè )，幼兒園，小學(xué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，感覺(jué)不到任何壓力，就是快樂(lè )的玩耍，初中，高中，要為了以后的自己而努力，抓緊學(xué)習，為自己以后的生活奠定基礎。大學(xué)，是青春洋溢，男女同學(xué)談戀愛(ài)的時(shí)節。

　　我也過(guò)了快一半青春了，但是覺(jué)得好快，自己還不知道已經(jīng)成了小大人。一眨眼之間我已經(jīng)是個(gè)初中生了。不在像小學(xué)那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，和小朋友一起玩了。上了初中，我不在像小學(xué)一樣好玩而不懂事了，現在我立下的志向就是努力學(xué)習，為了將來(lái)努力，但是壓力巨大，讓我支撐不住，有好幾次我都想痛哭，但因為我知道這是為什么，所以每次我都會(huì )含著(zhù)淚而不會(huì )掉出來(lái)。但其實(shí)也有好處，會(huì )讓我以后有更強的'抗壓能力。

　　時(shí)光稍縱即誓，你不珍惜的話(huà)，你將會(huì )發(fā)現你錯過(guò)了一個(gè)很重要的時(shí)段。那時(shí)在后悔就來(lái)不及了，雖然我們人類(lèi)不能改變時(shí)間，但我們可以珍惜時(shí)間，珍惜每一分每一秒，我們就這樣慢慢長(cháng)大，從一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮不懂事的小屁孩變成了一個(gè)穩重成熟的大人。

　　現在，我已經(jīng)過(guò)了一個(gè)時(shí)期，感覺(jué)好快，我還沒(méi)有嘗到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的滋味就已經(jīng)過(guò)去了這個(gè)時(shí)期。我好懷戀小學(xué)、小學(xué)的朋友、老師、現在我們已經(jīng)分開(kāi)，不知何時(shí)才能再見(jiàn)到親愛(ài)的老師、朋友。我希望以后老師、同學(xué)聚會(huì )每一個(gè)都在場(chǎng)，不敢以后大家混得怎樣，我都不會(huì )介意，大家互相敬酒，希望我們的友誼地久天長(cháng)。

　　朋友們，我們的時(shí)間不多了，稍縱即逝，我們就要過(guò)了最開(kāi)心的時(shí)期了。

　　我們在不知不覺(jué)中就慢慢長(cháng)大，錯過(guò)了我們青春年華，所以我們一定要珍惜每分每秒，讓它變得更充實(shí)，讓我們不再后悔。

　　我們就在不知不覺(jué)中慢慢長(cháng)大，慢慢長(cháng)大……

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　　午后，靠窗，泡一杯熱氣騰騰的咖啡，隨著(zhù)霧氣的升騰，伴著(zhù)美妙的音樂(lè )，我瞇起眼睛，輕輕地啜上一口，咖啡的苦澀隨著(zhù)特有的醇香慢慢地滲入我的腸胃，彌漫全身，牽動(dòng)著(zhù)我的思緒……

　　兒時(shí)的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，只會(huì )躺在媽媽?xiě)牙锶鰦�。那時(shí)，我不喜歡咖啡，心里總是嘀咕，為什么有人喜歡那么苦的東西。

　　六七歲的我，仿佛是一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，心中充滿(mǎn)著(zhù)憧憬，充滿(mǎn)著(zhù)對外面世界的渴望。偶爾遇到的小挫折，小困難，在父母和老師的關(guān)懷下也會(huì )瞬間解決。那段時(shí)光，咖啡的幽香彌漫了我的世界。也就在那個(gè)時(shí)候，我喜歡上了加糖的咖啡，我覺(jué)得這種苦甜味，這種醇香讓人感覺(jué)很舒服，使人繃緊的神經(jīng)隨著(zhù)味覺(jué)的感受漸漸放松。那時(shí)候，爸爸常常提醒我不能加太多的糖，太甜了會(huì )失去咖啡的`味道。而我仍是任性地加糖，糖成了咖啡最親密的伴侶。

　　慢慢地，我長(cháng)大了，成為了一名中學(xué)生。在憧憬著(zhù)未來(lái)的同時(shí)，我也體會(huì )到了成長(cháng)的煩惱。動(dòng)畫(huà)片沒(méi)有了，有的只是奧數，散文；和顏悅色的慈母不見(jiàn)了，有的只是不斷嘮叨的嚴母……漸漸地，我也體會(huì )到了學(xué)業(yè)的負擔，考試的壓力，好在我牢記著(zhù)父母的教誨。面對煩惱時(shí)，堅持拼搏，堅定信念，苦中取樂(lè )。所以即使我遇到重重困難，最終也會(huì )“柳暗花明”，而此時(shí)的我也漸漸習慣了咖啡的澀味。讓苦澀浸透著(zhù)心脾，慢慢品味，苦中有甜，甜中帶苦，那是一種也別的滋味。

　　是啊，其實(shí)咖啡百味，只要你能細細品味，留存下來(lái)的一定是沁人心脾的幽香。品味著(zhù)咖啡，就如同品味著(zhù)成長(cháng)的旅程，一路走來(lái)，煩惱或快樂(lè )，一切取決于你的心態(tài)，不是嗎？

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　　“長(cháng)大”，這個(gè)神奇的字眼，在我的腦海里嗡嗡作響，令我翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)。

　　正當我困意來(lái)襲時(shí)，蒙眬中看到一位身著(zhù)長(cháng)袍的白胡子老人�！斑�？你是誰(shuí)？”那老人和藹一笑，擺擺手：“不必問(wèn)我是誰(shuí)，我來(lái)，只是要告訴你如何長(cháng)大�！薄班�，我遇上神仙了！”我一骨碌坐起身，驚喜地喊道。

　　那老人“飄”到我身邊，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你是不是希望快快長(cháng)大？”“嗯�！蔽尹c(diǎn)頭�！澳敲�，你知不知道，長(cháng)大與不長(cháng)大有什么區別？”“當然知道！長(cháng)大可好了，再也不用對付無(wú)止境的作業(yè)了，而且，自己想做什么事都可以，不用再聽(tīng)爸爸媽媽的嘮叨了……”我興奮地說(shuō)�！安�，不是這樣，長(cháng)大也有太多你想不到的困擾�！蹦抢先舜笫忠粨]，一幅幅畫(huà)面出現在我眼前：一位交警無(wú)奈地面對不講理的違章司機，一對父母為買(mǎi)不起新房而愁眉不展，一位老人孤寂地坐在家里……我愣了一會(huì )兒，呢喃道：“那，我就不長(cháng)大吧，還是當個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩�！崩先诉�是搖頭：“不長(cháng)大，永遠當幼稚的小孩，就不能和你的朋友一起成長(cháng)，也不能體會(huì )父母的不易�！薄澳窃趺崔k？快快長(cháng)大不好，不長(cháng)大也不好�！蔽野欀�(zhù)眉頭，嘟囔道。

　　“每個(gè)人都需要慢慢長(cháng)大。從嗷嗷待哺的`嬰兒到白發(fā)蒼蒼的老人，在每個(gè)階段，人都會(huì )不斷地成長(cháng)。只有經(jīng)歷了歲月的磨礪，跨越了生活的坎坎坷坷，成長(cháng)之路才會(huì )更完美、更精彩�！崩先丝粗�(zhù)我，眼睛里滿(mǎn)是期待，他拿出毛筆，在我手心寫(xiě)了個(gè)“慢”字。我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。忽然，老人化作一縷白煙飄走了。我揉揉眼睛，手心里的“慢”字還在，這不是夢(mèng)！

　　我就這樣慢慢長(cháng)大吧，想著(zhù)想著(zhù)，我進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉！

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　　成長(cháng)，就好像我人生中的一艘小船，行駛在海面上，有時(shí)也可能會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊娘L(fēng)浪。我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　現在，因為我已經(jīng)長(cháng)大，正在慢慢變成大人，所以，在家長(cháng)眼中，我已不再是小孩子，已經(jīng)變得有意識，有膽量，有見(jiàn)識。有時(shí)，他們一會(huì )兒一句“你已經(jīng)長(cháng)大了”，一會(huì )兒一句“你已經(jīng)不再是小孩子”，聽(tīng)得我頭都疼�，F在，無(wú)論我做什么事情，自己都要先認好“羅盤(pán)針”，都必須要有原則在身，而不能馬虎完成，不能粗心對待，否則，稍有差池，便會(huì )招來(lái)暴風(fēng)雪。

　　回想起自己小的時(shí)候，生活多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)有什么煩惱。然而，隨著(zhù)慢慢長(cháng)大，前方海浪也越來(lái)越大，海面也波瀾起伏起來(lái)。我已經(jīng)成為一個(gè)中學(xué)生，昔日的我，已經(jīng)蕩然無(wú)存。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(cháng)了，回家作業(yè)多了，學(xué)習科目增多了，我的雙肩背起了更沉重的書(shū)包，內心壓力也不斷加重。然而，我已經(jīng)長(cháng)大，懂事，要慢慢學(xué)會(huì )適應對立了。做事要小心翼翼，三思后行，這和小時(shí)候那些個(gè)悠閑自在的日子相比，也慢慢地不一樣了。

　　小時(shí)候，小小的我，雖然生活也自由自在，然而，卻處處受到長(cháng)輩或他人約束，走路時(shí)，有父母護著(zhù)，摔倒了，有父母扶起，但我知道，長(cháng)大后，就成了“大人”，與小時(shí)候不再相同。就好比現在的我一樣，正慢慢地成長(cháng)著(zhù)，凡事都有了自己的主見(jiàn)。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？我的.成長(cháng)之舟，行駛得雖然不穩，不時(shí)也會(huì )有澎湃波濤，然而，也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習到不少未知的東西，也才讓我擁有各種各樣收獲。成長(cháng)之途，讓我真正地了解到成長(cháng)有一定煩惱，然而，更多的，卻是磨礪的歡樂(lè )……

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 68

　　太陽(yáng)給了花草溫暖，讓小草慢慢地生長(cháng)；親人給了我溫暖，讓我慢慢地長(cháng)大。

　　5歲時(shí)，關(guān)愛(ài)藏在外公親手制作的木制玩具里。：“來(lái)，看看外公剛剛給你做的玩具小車(chē)！”我飛似的跑過(guò)去�！巴�，好漂亮的小車(chē)��！我太喜歡了，謝謝外公！”拿起這個(gè)小車(chē)，好漂亮好精致。我看見(jiàn)外公的皺紋都笑得舒展開(kāi)了。每次拿起這個(gè)小車(chē)，我都能感到幸福的味道。所以我知道了，我就是在外公的玩具里長(cháng)大。

　　7歲時(shí)，關(guān)愛(ài)藏在爺爺的'背上。每到放學(xué)，跟著(zhù)老師走到校門(mén)口時(shí)，我就開(kāi)始急切地尋找爺爺。爺爺在那兒，我跑過(guò)去。爺爺連忙接過(guò)我的書(shū)包，笑呵呵地對我說(shuō)：“上學(xué)累了吧，我來(lái)幫你背書(shū)包吧�！币院竺刻旆艑W(xué)，爺爺總是跑過(guò)來(lái)幫我背書(shū)包，我感到溫暖和愛(ài)意。所以我知道了，我就是在爺爺的背上慢慢地長(cháng)大。

　　10歲時(shí)，關(guān)愛(ài)藏在爸爸的茶里�！皝�(lái)，嘗嘗這杯茶怎么樣，好不好喝？”說(shuō)著(zhù)，一股濃濃的茶香味鉆進(jìn)了我的鼻子里�！班�，味道真棒！我不禁豎起了大拇指�！薄笆菃�？那以后經(jīng)常給你泡茶�！蔽曳置鲝哪且槐�茶中喝出了溫暖和關(guān)懷。所以我知道了，我就是在爸爸的茶中慢慢地長(cháng)大。

　　而今天，關(guān)愛(ài)藏在奶奶的嘮叨里�！耙�上課認真聽(tīng)講啊，要多喝水呀！”一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話(huà)語(yǔ)，卻包含了太多太多的愛(ài)。奶奶將我送上公交車(chē)，不再多說(shuō)，但我分明感覺(jué)到身后奶奶熱切的目光。我知道，那是充滿(mǎn)關(guān)切的，我從這目光中，感受到期待和力量。所以我知道了，我就是在奶奶的嘮叨中慢慢地長(cháng)大。

　　光陰荏苒，歲月如歌，我就這樣在親人的關(guān)愛(ài)下長(cháng)大。作文

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 69

　　人從一開(kāi)始的嬰兒落地，再到牙牙學(xué)語(yǔ)，緊接著(zhù)就長(cháng)成文質(zhì)彬彬的少年。在這個(gè)過(guò)程中，長(cháng)大成了我們義不容辭的任務(wù)。

　　當我迫切的想長(cháng)大時(shí)，卻不知如何長(cháng)大時(shí)，一個(gè)個(gè)的問(wèn)題住進(jìn)了腦袋，可我渾然不知，我已經(jīng)悄悄地長(cháng)大了。

　　那天，太陽(yáng)無(wú)情地照曬著(zhù)大地，地上的人猶如一個(gè)個(gè)肉餅，任由太陽(yáng)肆意烘烤。我拿著(zhù)冰棍，腳底像踩著(zhù)風(fēng)火輪似的，疾速地跑向家，手里的冰棍在太陽(yáng)的呵護下，流下了感動(dòng)的眼淚。就在這時(shí)，一個(gè)推著(zhù)滿(mǎn)車(chē)杏子的奶奶大喊道：“讓一讓?zhuān)�讓一讓�(zhuān)��?chē)子失靈啦！”我被這沙啞的聲音吸引住了，扭頭一看，一個(gè)年邁的老奶奶追著(zhù)推車(chē)跑，而前面正是滑梯似的斜坡�！澳棠绦⌒�！”我扔下手里的.冰棍，沖上前去抓住奶奶。奶奶望著(zhù)眼前的杏子東一個(gè)西一個(gè)，臉部頓時(shí)僵了�！斑@下遭了，孫子上學(xué)的錢(qián)全被俺糟蹋了，俺咋就這么沒(méi)用呢�！睖I水順著(zhù)奶奶長(cháng)滿(mǎn)皺紋的臉流了下來(lái)，一滴，兩滴……

　　奶奶的哭聲持續了很久，眼淚似乎也要被她苦干了，他抽泣著(zhù)，不停的責罵自己�！澳棠�，別哭了，我幫你撿，這天氣折騰人，您這一哭身體哪吃得消�！蔽艺酒鹕韥�(lái)，正要去撿時(shí)，奶奶卻抓住了我的手，“小姑娘，天氣熱，你快回去吧，奶奶自己來(lái)�！蹦棠毯鷣y地抹了一把臉，將眼淚抹去，起身就去撿杏子。我沒(méi)有離開(kāi)，而是跟在奶娘身后，一個(gè)一個(gè)地將杏子撿完……終于，一車(chē)的杏子恢復了原來(lái)的模樣，我揮手同奶奶告別，撿起融化已久的冰棍，踏上回家的路程，這一路上，我仍想著(zhù)如何長(cháng)大。

　　嬰兒落地，牙牙學(xué)語(yǔ)……長(cháng)大它也許會(huì )遲到，但它不會(huì )不來(lái)，就這樣，我悄悄地長(cháng)大……

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 70

　　人是需要成長(cháng)的，也許這個(gè)過(guò)程會(huì )遇到各種各樣的困難。但是對于我來(lái)說(shuō)，成長(cháng)的這個(gè)過(guò)程是幸福的，因為我就是這樣幸福地長(cháng)大。

　　每當我走在成長(cháng)的道路上，一次又一次面對各種挫折與磨難時(shí)，就算我會(huì )一時(shí)的灰心，但我也會(huì )立刻重新地樹(shù)立起信心。因為我是幸福的。每當我在于走成長(cháng)的道路上選擇了正確的方式去面對各種挫折與磨難，我并沒(méi)有一下子輕易易舉地獲得成功，因此我很苦惱，但我相信我是正確的，因為我是幸福的。

　　每當我走在成長(cháng)的道路上，一次次面對父母的各種呵斥時(shí)，就算我會(huì )憤怒和沮喪，但我也會(huì )立刻重新地安撫內心，把它化作前進(jìn)的動(dòng)力，因為我是幸福的。

　　每當我走在成長(cháng)的道路上，遇到父母苛刻的教育時(shí)，即使他們再?lài)绤�，也都�?huì )在我有危難時(shí)，幫助我們！在遇到無(wú)助、迷茫時(shí)、他們會(huì )鼓勵我，激勵我成長(cháng)！

　　每當我走在成長(cháng)的道路上，一次次面對嚴厲的老師時(shí)，雖然我會(huì )有一時(shí)的不滿(mǎn)，但我立刻重新地調整自己的心態(tài)，我相信老師一切是為了我好，因為我是幸福的。我感到榮幸的是在我成長(cháng)的道路上遇到了對我負責的導師，所以我明白、知道，我是幸福的。每一天，每一分，每一秒，都很特別。因為成長(cháng)的'道路是幸福的。無(wú)論是剛出生的嬰兒，還是年少的我們，或者是年邁的老人。如果沒(méi)有苦，那么哪里來(lái)的甜？

　　幸福是什么？對于某些人而言，是在黑暗里尋找光明。幸福是什么？對于某些人而言，是一家人其樂(lè )融融的生活。幸福是什么？對于我而言，現在我已經(jīng)是一個(gè)13歲的少年了，有些幸福，已經(jīng)在我的成長(cháng)過(guò)程中，漸漸地隨影隨行。而且我對未來(lái)的幸福更加憧憬與向往，所以我就是這樣幸福地長(cháng)大，幸福地去追尋未來(lái)！

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 71

　　在郁郁蔥蔥的大森林中，生活著(zhù)一群快樂(lè )的小精靈，有小咪、小甜、小美、百靈……它們一天到晚都在森林中玩耍，采露水、摘蘑菇。

　　我也是這個(gè)森林中的一分子，但我并不像其他精靈一樣，每天過(guò)著(zhù)快樂(lè )自由的生活，因為我的母親花仙子是一個(gè)美麗聰明的仙子，她希望我能夠成才，所以她每天不但教我做家務(wù)，還教我天文地理。我每天都生活在我母親專(zhuān)門(mén)為我設置的“監獄”之中，沒(méi)有快樂(lè )，沒(méi)有興奮，更沒(méi)有小精靈們的嬉戲聲，只有母親的嘮叨和一大堆放在我面前的.書(shū)本和作業(yè)。每天我只能在勞累的謊言之下來(lái)到窗邊，偷偷看著(zhù)你們玩耍，在心里想象著(zhù)我和你們在一起玩耍的一幕……

　　多么希望我能與你們一起在森林中采露水，摘蘑菇，捉迷藏，疊羅漢呀！但是我不能，因為母親不允許，即使母親出門(mén)，也會(huì )把門(mén)鎖上，我根本就不能脫離這個(gè)監獄”，我很傷心，狠狠地將書(shū)本摔在了地上，大哭起來(lái)，但是我猛然發(fā)現，呀！母親竟然忘了鎖門(mén)，我開(kāi)心極了，立馬飛出了門(mén)外，與小伙伴們一起玩了起來(lái)。我很快地融入了這個(gè)集體中，愉快地度過(guò)了這個(gè)傍晚。當太陽(yáng)在西方快要下沉的時(shí)候，我才意識到——母親快回來(lái)了，只好用最快的速度回家，因為母親總會(huì )在傍晚太陽(yáng)只剩下一絲余輝時(shí)歸來(lái)，但還是來(lái)不急了，母親已經(jīng)回來(lái)了。她大聲責罵了我一頓，就讓我回房間面壁思過(guò)。我很傷心。但是因為那個(gè)愉快的傍晚，讓我的心情開(kāi)朗了許多。第二天，我撒了一個(gè)謊來(lái)到了窗邊，凝望著(zhù)那一群東張西望的伙伴，它們可能在找我吧！

　　母親，你知道嗎，我十分渴望你能夠給我一個(gè)自己的空間，讓我隨心所欲地去過(guò)我自己的生活，讓我快樂(lè )自由地與那些朋友們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩�！�…

　　我真想這樣長(cháng)大！

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 72

　　我們的一生是豐富多彩的，有歡樂(lè )、有苦惱、有喜悅，也有悲傷……我們在生活中總會(huì )遇到很多自己從未遇到的事情，而在這時(shí)，我們總免不了要去做一些嘗試�？赡軙�(huì )成功，又或許會(huì )失敗，可這個(gè)過(guò)程卻是有趣的。

　　記得那是我三年級的一個(gè)假期，年少時(shí)的我還很無(wú)知，對于這個(gè)大千世界的'許多事物都充滿(mǎn)了好奇。有一次，一個(gè)大伯給了我們家一箱葡萄，我非常愛(ài)吃。不久，便吃完了。我知道葡萄是從土里長(cháng)出來(lái)的，就決定用葡萄核丟進(jìn)去后，再用土埋上，然后用水壺交了一壺水，最后把它搬到陽(yáng)臺上。有一個(gè)阿姨到我家做客，碰巧遇上我在澆水，她問(wèn)我在做什么，我回答說(shuō)在用葡萄核種葡萄。她本想再說(shuō)什么，卻被媽媽阻止了。爸爸媽媽對于這件事也沒(méi)有太多干涉，既不反對，也沒(méi)有表示贊成，只是時(shí)不時(shí)教我一些種植的技巧。

　　我就這樣一直澆水、施肥，照顧了它近一個(gè)月左右，可是它絲毫沒(méi)有變化，還和原來(lái)一模一樣。我十分失望地去向媽媽訴說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑸槭裁次业钠咸押诉�沒(méi)有發(fā)芽呢？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“寶貝，再等一等它就會(huì )發(fā)芽了�！笨晌业哪托脑缇捅贿@一個(gè)月給磨沒(méi)了，生氣地說(shuō)：“真是的，不種了！”媽媽見(jiàn)我這么說(shuō)，只好告訴我實(shí)情：“寶貝，其實(shí)只有用葡萄藤才能種出葡萄，而葡萄核不行�！蔽殷@訝地反問(wèn)：“媽媽?zhuān)�是真的嗎？”媽媽溫柔地說(shuō)：“真的，是媽媽騙了你�！�

　　后來(lái)，我又嘗試過(guò)用葡萄藤種葡萄，可是沒(méi)有成功。最終，事情就這么不了了之。

　　現在回想起來(lái)，當時(shí)的自己還真是有些無(wú)知的可笑，而我還得感謝媽媽那個(gè)善良的謊言，不過(guò)人生不就是在一次又一次的嘗試嗎？雖然那次失敗了，但我相信終會(huì )有成功的。

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 73

　　“學(xué)�！笔敲總�(gè)人在人生道路上都要經(jīng)歷的地方，可在學(xué)校中長(cháng)大，每個(gè)人都會(huì )認為有些不符合自己的要求，比如：作業(yè)太多，書(shū)包太重，怕考試沒(méi)考好被家長(cháng)批評，大考前不能玩等等。我接著(zhù)就跟你打開(kāi)我的幻想之門(mén)吧！

　　我想有一個(gè)超級校長(cháng)。他每天只布置一個(gè)作業(yè)，那就是上網(wǎng)搜尋各種資料，這樣我們把找到的資料打印下來(lái)，其余的時(shí)間，我們就可以盡情玩耍了。超級校長(cháng)請的當然也是超級老師，那些老師會(huì )給我們一只超級書(shū)包，那只書(shū)包不管裝多少書(shū)都裝得下，而且份量只有一支鋼筆那么重。但我們在一般情況下是不帶書(shū)包的。我們上學(xué)只帶好昨天找到的資料，其它的`什么也不帶，這是為什么呢？原來(lái)超級老師已為我們準備好了多功能課桌，這種課桌可以幫助我們查看其它同學(xué)的資料，讓我們增長(cháng)更多的知識，學(xué)習這些知識我們只用了一個(gè)上午。下午你們在干什么呢？你也許會(huì )這樣問(wèn)，告訴你吧，我們下午更瘋狂了。下午時(shí)，我們都來(lái)到巨大操場(chǎng)上，來(lái)到自己的活動(dòng)區，跟自己的魔法老師學(xué)習各種奇怪的魔法。學(xué)習這些魔法還可以幫我們記住上午學(xué)習的內容，接著(zhù)我們就放學(xué)啦！

　　每個(gè)學(xué)期我們都要接受超級校長(cháng)和超級老師的兩次考試。第一次考試我們不會(huì )緊張，因為我們練習過(guò)魔法，所以所有的知識都已“刻”在我們的腦海中了，我們每個(gè)人都能考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)。第一次是練習，可第二次是大考。第二次考試的前幾天，我們要帶上超級書(shū)包，跟著(zhù)老師一起利用魔法把新世紀課本上的內容“吸收”，再讓超級校長(cháng)補充一些要掌握的內容。學(xué)習完了，再復習一下以前上網(wǎng)查到的和同學(xué)們的資料內容，再用魔法記住，這樣大考也能取得好成績(jì)。

　　怎么樣我的幻想夠酷的吧！不過(guò)，說(shuō)句心里話(huà)，我真想在這樣的學(xué)校中長(cháng)大！

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 74

　　青澀的年華，青澀的我，正在幸福地長(cháng)大！

　　“哇—哇—”從我呱呱墜地的那一刻起，我的幸福也緊緊依附上了我，青澀的我，青澀的心靈，開(kāi)始長(cháng)大。

　　首先是身體上的成長(cháng)，由豆芽長(cháng)成了窈窕少女；其次是頭腦上的成長(cháng)，由半字不識一個(gè)到出口便能成章；最后便是心靈上的成長(cháng)，由天真爛漫變成沉著(zhù)冷靜。這一些都是幸福的成長(cháng)，誰(shuí)又能說(shuō)身體的健康、頭腦的聰慧和心靈的充實(shí)不是幸福呢？

　　每次一回到家，等待我的便是可口的飯菜、母親的關(guān)懷、父親的幽默、弟弟的調皮。在飯桌上，有爸媽的微笑和裝滿(mǎn)好菜的飯碗，而在飯后，一家人聊聊家常，看看電視，下下圍棋，好不和睦。這個(gè)幸福雖然簡(jiǎn)單，但畢竟“人之所以幸福，是因為他生活在其中”嘛。

　　在學(xué)校里，上課所獲得知識，下課所獲得快樂(lè )，不也是一種幸福嗎？你看，上課時(shí)你不讓我，我不讓你的舉手氛圍，還有不時(shí)的“電光火流”都讓我們在競爭中進(jìn)步。而下課時(shí)相互討教，嬉戲玩耍，無(wú)不在增加我們之間的友誼。這又何嘗不是一種幸福呢？

　　友誼的升溫，親情的溫馨，無(wú)不體現了生活中點(diǎn)滴幸福。而在幸福之中，我領(lǐng)悟了親情與友誼的可貴，當然，還有知識的增長(cháng)，這些都在彰顯我的`長(cháng)大。

　　人啊，每天被多少平凡的事情幸福著(zhù)！或許，有時(shí)正是由于它的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。紅塵有愛(ài)，人間有情，“幸�！迸c生活息息相關(guān)，與情感心心相印，與成長(cháng)環(huán)環(huán)相扣，可大可小，可實(shí)可虛，可敘可議。

　　我所有的幸福，就如張曉煜先生所說(shuō)的：“精神的充足，心靈的寧靜，靈魂的坦蕩，其次才是物質(zhì)生活的安逸……”。

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 75

　　清霜醉楓葉，

　　淡月隱蘆花。

　　子夜，與書(shū)為伴，泛濫著(zhù)年輪枝椏飄垂的碎碎流年。我，就這樣長(cháng)大。

　　時(shí)值冬日，窗外的雪花晶瑩剔透，飛騰繾綣。

　　夜不能寐，輕捻燈花，柔傾香茗，獨守一紙燈楣，淺奏一曲秋歌，邂逅風(fēng)雅詩(shī)詞，品味楚楚唐宋。這里有江南煙雨也有大漠孤煙，有畫(huà)閣高樓也有朔風(fēng)皚雪，有富貴牡丹也有清水芙蓉，有風(fēng)花雪月也有金戈鐵馬，有閨怨離愁也有鐵血丹心，有山水田園也有邊塞羈旅有英雄美女也有才子佳人，有京都富賈也有秦淮商女······

　　幕遮窗欞，淺黃微重，玲瓏書(shū)桌有詩(shī)書(shū)漫卷。

　　捻起唐風(fēng)的古雅幽香，以婉約的曲詞，笛音在風(fēng)月的輕紗流霜里漸行漸遠，給心情裁一素霓衣，纖指清舞，穿過(guò)斜風(fēng)疏云，編織縷縷清淺淡薄的情緒。筆端一抹，詞章斷句徐徐而行，吟誦聲聲，詠唱數千年，訴不盡的人世蒼涼，案前宣紙，在古典文辭的'回旋這最后一韻。

　　雪一刻也沒(méi)有停歇，冷漠的冬天似乎要將一切吞沒(méi)，漫天雪花飄灑著(zhù)，呼嘯著(zhù)······

　　旋轉在書(shū)海間，邀我迷醉于唐詩(shī)宋詞的風(fēng)韻，放我于案頭的薄薄詩(shī)卷中，竟沉積有千年的淚水歡樂(lè )，古今的丹心碧血，詩(shī)中那綺麗風(fēng)光，凄美景致，笑觀(guān)人生百態(tài)，若非讀書(shū)人，哪能品得如此意趣？月亮不斷的變化著(zhù)她的姿容，信手描繪出一幅幅潑墨宣紙般千里共嬋娟的畫(huà)卷，皎白的月光氤氳著(zhù)散出幾朵米白色的光暈，天云繚繞間，一輪明月緩緩浮出，宛如西子浣紗，如此的清麗與靜謐，蕩滌了塵世間所有的浮躁不安。

　　被酒莫驚春睡重，

　　賭書(shū)消得潑茶香，

　　當時(shí)只道是尋常。

　　我隨著(zhù)成韻低落的詩(shī)采擷千年前留下的痕跡，我，就這樣長(cháng)大。

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 76

　　每一個(gè)幼稚的孩子都希望在愛(ài)的環(huán)繞下長(cháng)大，在遇到困難時(shí)能得到幫助。也希望在快樂(lè )中長(cháng)大，讓自己有一個(gè)美好的童年，也希望在實(shí)踐中長(cháng)大，從現實(shí)中得到成長(cháng)，也希望……成長(cháng)總是這樣，每次都在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，而我們也在不知不覺(jué)中慢慢地長(cháng)大。

　　記得有一次，我和爸爸媽媽因為在外面吃飯，要很晚才能回家，我當時(shí)在那里吃完飯后就閑著(zhù)沒(méi)事干。于是向媽媽申請后，我打算和朋友先回家。

　　那天很冷，一陣陣寒冷的北風(fēng)撲打在我的臉上，臉十分刺痛，路邊的燈光也很暗，周?chē)�除了我的朋友也并沒(méi)有其他人。我和我的朋友走在小道上周?chē)�安靜的可怕，我的身體忍不住打了個(gè)哆嗦。

　　走到一個(gè)小賣(mài)部前，我的朋友說(shuō)要買(mǎi)一些吃的一會(huì )兒吃，讓我先走，他一會(huì )兒就跟上來(lái)。我當時(shí)并沒(méi)怎么在意，抖了抖肩膀后又開(kāi)始向前走了。

　　大約五分鐘左右，我著(zhù)正要從一個(gè)轉彎口轉彎時(shí)，一個(gè)黑影從黑暗中蹦了出來(lái)，張牙舞爪地向我沖過(guò)來(lái)，嘴里還大叫了一聲“��！”我當時(shí)嚇了一大跳，急忙以最快的速度退后，一下子就懵了，傻傻的看著(zhù)對面的黑影子。

　　突然，見(jiàn)那黑影“哈……”地大笑起來(lái)。這時(shí)我才醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)是我的朋友，我迅速撲上去，邊打邊說(shuō)道：“好啊，你小子居然敢嚇我你，接受懲罰吧！”

　　就這樣，我們不知怎的`再也沒(méi)有了剛才那種害怕的心情，說(shuō)說(shuō)笑笑地就走回了家，我也再沒(méi)有害怕過(guò)走夜路。

　　也許，成長(cháng)就是這樣，你在生活的不經(jīng)意間就已經(jīng)在長(cháng)大著(zhù)，也許你并沒(méi)有發(fā)現，但只要你細細品味，一定會(huì )說(shuō)一句“原來(lái)我就是這樣慢慢長(cháng)大的��！”

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 77

　　天空總是有幾片云，他們時(shí)而光亮，時(shí)而煙消云散，但總有一片云是那么明亮，充滿(mǎn)情義。那么，我不禁望起，細細品味一番成長(cháng)。

　　夜空泛著(zhù)幾顆殘星，調皮地眨著(zhù)，夜宿俱寂，剎那間，天空露出魚(yú)肚白，灰蒙蒙的天空逐漸光亮，直到升上天空。

　　“叮叮，”一陣巨響從我耳邊傳來(lái)，早晨早已來(lái)臨，我伸了個(gè)懶腰，懶散散地走進(jìn)廚房。一陣香味頓時(shí)使我口水直流三千尺，媽媽見(jiàn)我便拿起牛奶，遞給我，牛奶呈乳白色，放在手心上，熱乎乎的，我便在溫暖的母愛(ài)中飲下牛奶，便跑去書(shū)桌，鉛筆與書(shū)本散落一地，我慌忙的將筆放進(jìn)筆袋，頓時(shí)，浮出一副兵荒馬亂之景。將后，我與爸爸乘坐小車(chē)，路途中我顯得十分渺小，但爸爸卻顯得高大，他用那常年出差，而飽經(jīng)風(fēng)霜的軀體，為抵擋嚴寒，我確實(shí)是一盆溫室中的花朵。爸爸卻是那使我溫暖的氣體，我卻在這終年溫暖的溫室中度過(guò)了十四年。

　　偶然地轉頭，我看見(jiàn)也是一位爸爸，也是一位年齡與我相似的女孩，但乘坐著(zhù)三輪車(chē)，輪子搖搖晃晃，十分陡峭，但女孩卻露出如此燦爛的笑容。細眼一看，女孩與中年男子的衣裳卻單薄而寬大，同樣的'年齡，同樣的愛(ài)，但性質(zhì)卻不同。那朵在寒冷中的花朵將會(huì )成長(cháng)，而在溫室中的花朵，卻十分不遭受暴雨的來(lái)臨。

　　同時(shí)，天邊出現了一道彩虹，那道彩虹，多么的晶瑩剔透。在瓦藍的天空，相互照映，我似乎明白些什么，看向父女，微笑著(zhù)。就在那一刻，我成長(cháng)了，我已經(jīng)是大姑娘了，我該擔著(zhù)我的責任與父母相伴。

　　就這樣我悄悄的在這巧然中長(cháng)大，領(lǐng)悟世間更多的哲理。

　　那一片云，輕盈緩緩地流動(dòng)，仿佛描繪著(zhù)世間的所有美好。

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 78

　　烈日的炙烤、考試的失敗、父母的訓話(huà)……一切的一切，讓我感到憎惡。何談幸福？我一直質(zhì)問(wèn)著(zhù)自己。但記憶提醒我，我錯了，其實(shí)我一直在幸福中長(cháng)大。

　　忽地憶起小時(shí)候寫(xiě)毛筆字的情景。我站在書(shū)桌旁，拿著(zhù)毛筆，窗口吹來(lái)陣陣寒風(fēng)，我冷得瑟瑟發(fā)抖，一個(gè)個(gè)字寫(xiě)得像是三歲小孩胡亂的圖畫(huà)。正當我一籌莫展時(shí)，父親那雙有力的大手，將我凍得通紅的小手握住。筆，穩了。一筆一劃，父親都帶著(zhù)我寫(xiě)。無(wú)論我寫(xiě)得有多差，他都會(huì )耐心地指導我。終于，他露出一絲甜甜的欣慰的笑容，在落日的余暉下，深深地印在我的腦海里。我感到無(wú)比的`溫暖，無(wú)比的幸福。

　　腦海中，不禁又浮現出令我感動(dòng)的幾朵美麗的小花。

　　那是幾朵仙人掌的花。最初，仙人掌靜靜地生長(cháng)在屋子的角落里，它也許被我們遺忘已久了。我心血來(lái)潮，同情地給它澆了些水。過(guò)了幾周，我在不經(jīng)意間發(fā)現墻角多了幾點(diǎn)粉黃。走進(jìn)一瞧，呀！那仙人掌競壯大起來(lái)，并開(kāi)出了幾朵淡黃的小花。望著(zhù)“起死回生”的它，幸福的泉水不由得從我的心上緩緩地流過(guò)。

　　如今，我看著(zhù)半期考試那鮮紅的分數，感到十分頭疼，一筆一字，都在劃著(zhù)我的心口。這時(shí)，耳畔響起了老師的話(huà)：“萬(wàn)丈高樓平地起”。我暗下決心：今后一定腳踏實(shí)地，一步一步向前�？粗�(zhù)眼前的分數，發(fā)現它不那么刺眼了。

　　對我而言，幸福就如同那一輪美麗的落日，溫暖著(zhù)我，讓我不感到孤獨無(wú)援；幸福又如同那甘甜的雨露，滋潤著(zhù)我，讓我擁有戰勝困難的勇氣；幸福還如同一面鏡子，提醒著(zhù)我，讓我不斷進(jìn)步……

　　我很幸福，因為我在幸福中長(cháng)大。

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 79

　　成長(cháng)，一個(gè)耐人尋味的詞語(yǔ)。成長(cháng)就像生活中的調料——酸，甜，苦，辣無(wú)一不有，成長(cháng)的路是神秘莫測的，但我們只能選擇前行，前方也許是美麗的彩虹，也許是叢生荊棘，但這些似都不重要，因為我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，然而家人就是那太陽(yáng)。

　　小時(shí)候，父母不在身邊，是爺爺奶奶將我撫養長(cháng)大，尋附上時(shí)候，因為年紀小，不懂什么叫“幸�！�，只是成天想著(zhù)，爺爺奶奶什么時(shí)候再給我一塊糖，當盼望已久的糖果終于含在了嘴里，化了，融化在心里，臉上便綻開(kāi)出花兒一樣的笑容。此時(shí)，我很幸福。

　　后來(lái)上學(xué)，漸漸地懂得了“幸�！�，那幸福已不再是塊糖，而是和父母親人吃的一頓團圓飯，由于生活的壓力，父母不得不離開(kāi)年幼的我外出打工掙錢(qián)，小時(shí)候不懂事，也便覺(jué)得沒(méi)什么，可隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，心中也泛起一股酸澀的感情，每每看見(jiàn)同學(xué)與自己的家長(cháng)回家時(shí)，心中便情不自禁地想起了自己的父母，于是就盼著(zhù)，盼著(zhù)今天過(guò)去，離父母回家的日子又近了。等到過(guò)年，一家人圍坐在飯桌前，一桌噴香的，熱熱的飯菜呈現在眼前，吃著(zhù)團圓的飯，心中升騰起一股暖流，幸福涌遍了我的'全身。

　　不記得是哪一天，我與父親在晚飯后散步，迎面看見(jiàn)一位同學(xué)，便打了個(gè)招呼，當她尋問(wèn)我父親是誰(shuí)時(shí)，我讓她猜，她的回答出乎我的意料——“你爺爺��？”我不禁笑了起來(lái)，但當我轉頭注視到父親頭上時(shí)，笑容便立馬收了回去，不知何時(shí)，父親的頭上竟多出好些白發(fā)，在燈光的照射下，顯得格外刺眼，父親也顯得那么蒼老，這一切不都是因為我嗎？我的心不禁一震，原來(lái)，幸福一直在我身邊，如同陽(yáng)光一樣照著(zhù)我，只是我從未發(fā)現……

　　我頓悟了愛(ài)——它便是爺爺的背，奶奶的手，爸爸的發(fā)，媽媽的話(huà)。

　　就這樣，我幸福地長(cháng)大。

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 80

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。然而，時(shí)光就像匆匆流水一去不復返，但我卻在似水流年中慢慢長(cháng)大。

　　在我上學(xué)前，我就像是一只雛鷹，而我的爸爸媽媽就是鷹爸爸、鷹媽媽。我們的家溫暖舒適卻有時(shí)危險萬(wàn)分。每天清晨，鷹爸爸和鷹媽媽拍動(dòng)強健有力的翅膀，飛到外面殘酷、充滿(mǎn)競爭的世界里尋找食物。到了黃昏，他們擺了擺昏沉的腦袋，理了理凌亂的翅膀，叼著(zhù)豐盛的食物，一點(diǎn)一點(diǎn)喂給我吃。偶爾也會(huì )遇到危險的暴風(fēng)雨，爸爸媽媽就會(huì )用他們強健有力的雙翼緊圍著(zhù)我，保護我。雖然我現在仍柔弱不堪一擊，但他們始終期盼著(zhù)有一天我能夠展翅高飛。我就這樣在父母的庇護下慢慢長(cháng)大。

　　在我上小學(xué)時(shí)，我就像是那雪白的蓮藕，而老師就像是泥土，父母就像是清水。我被老師和父母層層包裹，不受外界的傷害，不受外界的污染。白天，我在厚實(shí)的泥土下聽(tīng)著(zhù)泥土的傾訴，汲取著(zhù)泥土的經(jīng)驗和營(yíng)養。晚上，待我吃飽喝足后，清水緩緩地浸進(jìn)厚實(shí)的泥土，一遍遍地洗刷著(zhù)我的身子，滋潤著(zhù)我的'心靈，陪我熬過(guò)一個(gè)個(gè)漫長(cháng)又孤獨的夜晚。就這樣，我在老師和父母共同的滋潤下慢慢長(cháng)大。

　　現在，我上初中了。我又像是一朵含苞待放的花朵，而老師就像是那亮晶晶的綠葉，周?chē)�也有許多和我一樣含苞待放的花朵。我們一起學(xué)習知識，一起玩鬧，我們與綠葉一起準備度過(guò)初中三年的光陰。我們越是聽(tīng)一次老師的諄諄教導，花瓣就越綻開(kāi)了一分。我們一同堅信：我們是祖國花朵，終有一日能開(kāi)成嬌艷的花朵，為祖國增添一份最明麗的色彩。我們就在綠葉的陪襯下慢慢長(cháng)大。

　　光陰似水，但我卻在似水流年中慢慢長(cháng)大。

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 81

　　小時(shí)候，我們總是希望自己快點(diǎn)長(cháng)大，覺(jué)得大人很了不起；而現在我們長(cháng)大了，卻又憧憬小時(shí)候的生活——天真爛漫，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有勾心斗角，也沒(méi)有你爭我搶。

　　小時(shí)候，爺爺奶奶住在鄉下，我便常常到鄉下玩。夏天的夜晚，我最喜歡和爺爺奶奶一起坐在小院子的藤椅上納涼。黑色的夜空，點(diǎn)綴著(zhù)許多明亮的小星星，一閃一閃的，很好看。我便仰著(zhù)頭，一顆一顆地數著(zhù)小星星。爺爺告訴我天上的星星是數不完的。我不信，便和爺爺較起真來(lái)，伸著(zhù)小指頭慢慢地數起來(lái)�？晌依鲜菙靛e，連錯幾次后，我終于停了下來(lái)，淚眼汪汪地望著(zhù)爺爺：“爺爺，我怎么老是數錯呀？是星星不讓我數嗎？”爺爺安慰著(zhù)我：“它不讓你數，就不聽(tīng)話(huà)，我們不數它了�！笨晌疫�是不甘心，最后竟哭了起來(lái)。爺爺怎么安慰我都沒(méi)用，沒(méi)辦法，爺爺便把我交給奶奶。奶奶一邊用手輕輕拍著(zhù)我的背，一邊給我唱兒歌，聽(tīng)著(zhù)奶奶唱的動(dòng)聽(tīng)的歌，我很快就安靜下來(lái)。一陣涼風(fēng)，伴著(zhù)蟋蟀的'歌聲飄來(lái)，夏天的味道彌漫在整個(gè)夜空，不一會(huì )兒，我就睡著(zhù)了。

　　第二天，爺爺從院子里拔出幾根小草，兩手不停地翻轉，三兩下就編出來(lái)一只漂亮的草蝴蝶，我愛(ài)不釋手，便吵著(zhù)讓爺爺多編幾只。爺爺坐在藤椅上，又給我編了幾只。我把這些草蝴蝶一起攤開(kāi)，放在小桌上，自顧自玩起來(lái)。到了中午，我也玩膩了，便將草蝴蝶隨手一放后，跑去吃飯了。

　　現在回想起小時(shí)候，無(wú)比羨慕，可惜時(shí)光不能倒流。我多希望回到小時(shí)候，和小星星、奶奶的歌、爺爺的草蝴蝶一起慢慢長(cháng)大。

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 82

　　我有一個(gè)家，一個(gè)幸福的家，家里有爸爸和媽媽?zhuān)�還有一個(gè)幸福的我。

　　小時(shí)候，別人總說(shuō)：“靜靜，你是多么幸福��！”可我覺(jué)得我很平凡，與別人過(guò)得一樣。于是我總是好奇得問(wèn)爸爸：“爸爸，什么是幸福��？”爸爸總是撫摸著(zhù)我的頭，笑而不語(yǔ)。

　　再長(cháng)大一點(diǎn)，我也就不再去追問(wèn)那個(gè)沒(méi)有結果的問(wèn)題，那個(gè)時(shí)候，家里沒(méi)有多少錢(qián)，但我要吃的也少不了。記得有一次，我和媽媽住在奶奶家里，夜里，我鬧著(zhù)要吃糖，媽媽便頂著(zhù)大雨去給我回家拿糖，回家的時(shí)候我卻已經(jīng)睡著(zhù)了……我朦朧地感到：我很幸福。

　　上小學(xué)了，我家也富裕了起來(lái)，每每做出肉來(lái)，父母總是把第一塊最大的一塊給我，我的碗里，精美的菜堆成了一座小山，啊，父母不是不喜歡吃而是他們太愛(ài)我了，總把最好的留給我，我也就懂了一點(diǎn)點(diǎn)幸福的含意，不過(guò)也從未說(shuō)出過(guò)口。

　　三年級時(shí)，一天晚上，我身體冰冷，被子也一點(diǎn)溫度都沒(méi)有，父親急了，把我抱到醫院里，看著(zhù)醫生給我打了針才松了一口氣，守著(zhù)我睡著(zhù)了，早上我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)父親趴在椅子上睡著(zhù)了，一種幸福的感覺(jué)在我心中流過(guò)。

　　不知不覺(jué)，我上初中了，和父母的.矛盾也多了，不像原來(lái)那么親近了，在那次家長(cháng)會(huì )上，我站在父親旁邊，讓父親坐在椅子上，突然，我在父親黑色的頭發(fā)中發(fā)現一根白發(fā)，這根白發(fā)打動(dòng)了我的心，是啊，父母老了，我長(cháng)大了，我在父母的羽翼下，幸福地長(cháng)大了。父母為我付出了那么多，我卻不知感激，一種從未有過(guò)的幸福感和內疚感在我全身布滿(mǎn)。

　　我要對天下的父母說(shuō)：“謝謝您們，你們給了我們生命，給了我們愛(ài)，給了我們幸福！”

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 83

　　時(shí)間，有時(shí)就像一個(gè)謎一樣的漩渦。

　　——題記

　　我拼命從零做起，汲取了十幾年的養分，讓自己的蓓蕾競相開(kāi)放著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)……當我再次努力回首曾經(jīng)，才發(fā)現，原來(lái)，長(cháng)大竟如此艱辛，又如此短暫……

　　我是這樣長(cháng)大的,在媽媽本來(lái)烏黑的秀發(fā)當中摻了幾縷銀白進(jìn)去，在爸爸原本粗獷的大手里抹了幾筆煙黃進(jìn)去，在媽媽本不該衰老的面容中勾幾筆滄桑進(jìn)去，在爸爸本不該彎曲的脊背上加幾挑生活的重擔進(jìn)去……我就是這樣長(cháng)大的，伴著(zhù)媽媽的百般呵護和爸爸的萬(wàn)般承擔。

　　這樣的我，不再害怕生活，不再怯懦邁出人生的一個(gè)又一個(gè)步伐，不再畏懼失敗與挫折，無(wú)論何時(shí)何地，因為有他們。

　　我是這樣長(cháng)大的，走出家庭，融入集體，我不再是承受萬(wàn)千寵愛(ài)寵兒，因為我只是百人簽到簿中的兩三個(gè)字，我只是老師批卷時(shí)第n個(gè)翻到的某某某，我只是和所有同學(xué)一樣穿著(zhù)校服在操場(chǎng)上瘋狂奔跑的小丫頭……我就是這樣長(cháng)大的，快速融入一個(gè)又一個(gè)大家庭，雖然渺小，但是也同樣書(shū)寫(xiě)著(zhù)快樂(lè )。

　　這樣的我，不再恐懼人多的地方，不再畏懼人前講話(huà)，不再獨自躲在墻角哭泣，無(wú)論何時(shí)何地，因為我早已融入這個(gè)團隊。

　　我是這樣長(cháng)大的，小時(shí)候可以和那些不曉得名字的小伙伴玩過(guò)家家，長(cháng)大后可以和男孩子街頭打架，后來(lái)啊，可以和朋友們一起在大雨里淋到高燒，而現在，可以每天熬到“熊貓”還撐著(zhù)雙眼不肯歇息……我就是這樣長(cháng)大的`，收獲了一段又一段友情，留下了一種又一種刻骨銘心的記憶。

　　這樣的我，不再擔心考試的失利，不再焦慮風(fēng)雨有多可怕，不再恐懼前路有多崎嶇，無(wú)論何時(shí)何地，因為有他們與我不離不棄……

　　我是一個(gè)平平凡凡，普普通通的女孩兒，可我卻用心感受著(zhù)每一份來(lái)自身邊的平凡，感受著(zhù)每一份源于生活的感動(dòng)……

　　我，就是這樣長(cháng)大的……

　　時(shí)間如細沙一樣，從指間無(wú)聲無(wú)息的流走，卻留下了一圈又一圈的年輪和一段又一段刻骨銘心的過(guò)往。

　　——后記

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 84

　　坐在時(shí)間老人的肩頭，看涌動(dòng)的人群，匆匆的將霞光追隨；聽(tīng)古城上空的時(shí)鐘滴答，漸漸地將過(guò)去敲碎。而回首往日的山頭，卻發(fā)現，那里有我成長(cháng)的足跡落葉，在半空中不停的飛旋，時(shí)間，悄悄地飄過(guò)了落葉的身邊

　　那時(shí)的天很藍，那時(shí)的草很青，那是的我在你的懷抱中肆意的歡笑。

　　秋日的晚霞把落日的余暉映襯的橘紅，山馱著(zhù)夕陽(yáng)逾走逾越，我靜靜地躺在奶奶的懷抱中，吮吸著(zhù)陽(yáng)光般的溫暖，我輕輕的蠕動(dòng)了一下嘴唇，在奶奶的`懷抱中睡的安穩而香甜。奶奶輕輕的撫摸著(zhù)我的額頭，輕輕地為我搖動(dòng)手中的蒲扇，將點(diǎn)點(diǎn)清涼伴著(zhù)絲絲愛(ài)意注入我的心房。一分又一分，一天又一天，我在奶奶的愛(ài)撫下漸漸成長(cháng)。

　　那時(shí)的水很清，那時(shí)的云很白，那時(shí)的我在你的愛(ài)撫下漸漸成長(cháng)。

　　寂靜的夜晚，群星將夜空映襯的璀璨斑斕，不知不覺(jué)，一顆流星劃過(guò)了天際，照亮了夜空。宛如奶奶小心而輕盈的腳步，奶奶就這樣來(lái)到了我的身邊，為我悄悄蓋好被子，然后悄悄的離開(kāi)，我不必睜開(kāi)眼，也依然可以看見(jiàn)她嘴角優(yōu)美的弧度，那一夜，我睡得沉穩，香甜。夢(mèng)境中，奶奶如天使般一直守護在我的身邊，一分又一分，一夜又一夜，就這樣，我在奶奶的關(guān)愛(ài)下漸漸成長(cháng)。

　　那時(shí)的天依舊藍，那時(shí)的草依舊青，那時(shí)的我在一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)。

　　依然清楚地記得冬夜里的那個(gè)站在校門(mén)外的身影，她在人群之中苦苦尋覓自己的孫女，她臉上的表情總是由焦急變?yōu)殚_(kāi)心；依然清晰記得，無(wú)數個(gè)天剛蒙蒙亮的清晨那個(gè)在廚房之中忙碌的身影。她的愛(ài)遍灑在廚房的每一個(gè)角落，每一個(gè)餐具上都散發(fā)著(zhù)愛(ài)的脈脈光輝，暖暖的愛(ài)意，伴著(zhù)濃濃的米飯清香，會(huì )緩緩的流入我的心底，沁入我的心房

　　一年四季，從初春到冬末，從日出道日落，我就這樣在奶奶的愛(ài)撫下成長(cháng)，漸漸的超過(guò)了她的腰，她的肩，她的嘴

　　時(shí)光齒輪契合地聲音，時(shí)間之河無(wú)形的潮水，夾雜著(zhù)記憶的碎片，卻是記錄著(zhù)我成長(cháng)里程的最真實(shí)的書(shū)簽

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 85

　　窗外的樹(shù)，在一次次新黃交替中，長(cháng)大了。樹(shù)下的蝶，在一天天結繭自縛中，長(cháng)大了。蝶戀的花，在一滴滴露水澆灌下，長(cháng)大了。賞花的我，則在一次次戰勝困難后，長(cháng)大了。

　　那年冬季，我伴雪而來(lái)，來(lái)到這個(gè)陌生的世界。而我隨之也面臨著(zhù)這個(gè)世界給我的第一道“難題”——學(xué)會(huì )走路。雖早已記不清當年蹣跚學(xué)步時(shí)，那艱難的模樣了。但從那零碎的記憶里和長(cháng)輩的敘述間，依稀可以拼湊出一幅尚可辨別的圖像。畫(huà)面上的我一次次地摔倒，但卻會(huì )一遍遍地爬起。就如同那句話(huà)說(shuō)的一般：就算是第100次摔倒，也要第101次爬起。頗有一股士兵許三多的韌勁。雖然艱難，但卻堅定。在父母熱切的.鼓勵和幫助下，我最終克服了第一道難題，戰勝了第一次挫折，并且在肉體上得以成長(cháng)。

　　那是一個(gè)令人難忘的夏日。

　　我和朋友們要準備一個(gè)大型的演出。老師與我們一起在夏日的舞蹈房中，一次又一次地練習繁瑣的芭蕾動(dòng)作。足尖鞋穿在腳上笨重而難受，時(shí)間長(cháng)了甚至疼痛難忍。有許多人的腳上磨起了泡，甚至流了血，染紅了鞋子似乎在控訴著(zhù)痛苦。

　　每日不斷的練習，漸漸磨去了我們最初的欣喜，而代替它們的則是汗水與淚水，都是那樣的咸澀。痛苦，痛苦，還是痛苦，奪去了我們夏日里本應有的快樂(lè )和自由。我想過(guò)放棄，知識心中總有那么個(gè)聲音，告訴我要堅持下去。最終的舞臺很美滿(mǎn)，我們笑得很燦爛，的確，我們最終戰勝了這個(gè)大困難。這次，我則在精神上成長(cháng)了。我知道了，面對困難，我們要迎難而上，并持之以恒，這才是最好的選擇！

　　就這樣，在一次次的成長(cháng)的累積下，我漸漸長(cháng)大了。在這途中，我戰勝了困難，而從未停下向前的腳步，因為我知道，我需要戰勝更多的困難來(lái)豐富我的人生底蘊，來(lái)讓我更快地成長(cháng)。

　　隼要學(xué)會(huì )飛翔，它必須要戰勝“折翅”給它帶來(lái)的痛苦。樹(shù)要健康成長(cháng)，它必須要戰勝狂風(fēng)給它帶來(lái)的痛苦。人要漸漸長(cháng)大，則必須要戰勝生活給它帶來(lái)的困難。

　　不斷戰勝困難，我就是這樣長(cháng)大的。

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 86

　　一聲聲音律，一段段回憶；一杯杯美酒，一次次回溯……

　　腥紅的夕陽(yáng)，死死的盯著(zhù)沙場(chǎng)，我與母親站在高高的城墻上，觀(guān)望著(zhù)戰場(chǎng)上的廝殺，父親矯健的身姿左沖右突，所到之處，敵人潰不成軍。英勇的父親，又一次取得了戰斗的勝利。我歡呼雀躍，我為自己擁有這樣一個(gè)偉大的父親而驕傲。因為有他的庇護，我不必習武，我不必上戰場(chǎng)。在他的面前尸橫遍野，血流成河，他的身后美酒飄香，歌舞升平。我就這樣習慣性的依賴(lài)著(zhù)他，在依賴(lài)之中漸漸的長(cháng)大。

　　別人都在演繹一場(chǎng)又一場(chǎng)的聞雞起舞，可是，他們才華的展現，能力的提升并沒(méi)有破壞我的舉杯暢飲，破壞我的輕歌曼舞，破壞我的紙醉金迷。父親一次又一次風(fēng)塵仆仆的從戰場(chǎng)凱旋，一次又一次的把捷報遞送到我的心坎，有戰無(wú)不勝的父親在，我有何擔憂(yōu)？有能力超群的父親在，我為何不可以享受？父親一直用他寬闊的臂膀扛起了我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

　　歲月不饒人，不知何時(shí)，歲月悄然侵襲了父親的鬢角并留下了歲月的痕跡。我本想替父親挑起重擔，可是我什么都不會(huì )，我只會(huì )美酒相伴，美女相陪，我，沒(méi)有武藝，沒(méi)有謀略，沒(méi)有大志。幸好父親為我留下了忠心耿耿的'相父孔明，他衷心的輔佐，穩定了蜀漢。我不必擔憂(yōu)什么，我也不必思考什么。因為，下官的奏折有他批閱，朝堂的大事有他來(lái)善處，邊關(guān)的戰事有他帷幄。我可以不理朝政，我可以沉迷酒色，我完全可以躺在蜀漢的錦繡版圖上歡欣鼓舞……

　　六出祁山燃盡了孔明的鞠躬盡瘁，九伐中原漂白了姜維的赤膽忠心，司馬朝堂上還留下了一個(gè)樂(lè )不思蜀的我，后主劉禪。我不知道我的未來(lái)在哪里？

　　也許七進(jìn)七出的趙子龍錯愛(ài)我了，也許忠心耿耿的相父孔明錯愛(ài)我了，也許誓死拼爭的天水幼麟錯愛(ài)我了……但是，我就是這樣，在他們的錯愛(ài)與縱容下長(cháng)大的。

　　沒(méi)有人能真空我桌上的美酒，沒(méi)有人能屏蔽我面前的歌舞，更沒(méi)有人能抹殺我安樂(lè )公的一世快活……

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 87

　　母親是世界上最偉大的人，她是我的老師，她是我的后盾，她是我的精神依靠。

　　讓我來(lái)

　　母親在我小時(shí)候總喜歡對我說(shuō)“讓我來(lái)”。在我二、三歲時(shí)，我對綁鞋帶充滿(mǎn)好奇，竟然想自己親自綁鞋帶，但媽媽卻阻止我，對我說(shuō)：“讓我來(lái)！”便讓我坐在沙發(fā)上，她親自為我綁鞋帶。在四、五歲時(shí)，我開(kāi)始想幫媽媽洗衣服，便想用手為母親洗衣服，但母親抓住我的手，對我說(shuō)：“讓我來(lái)”！她便叫我去看電視，不讓我留在洗澡間中。她一直對我是如此的體貼，我是因為她的體貼而長(cháng)大。

　　由她去

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，母親開(kāi)始換了新口味，總是對我說(shuō)：“由她去！”去上小學(xué)的那天，我對學(xué)校環(huán)境不太熟悉，便想讓父親批準我自己在校園游蕩，但爸爸抓住我的手，不讓我獨自走動(dòng)，我哀求父親很多次，他也無(wú)動(dòng)于衷。于是，在旁邊的媽媽大聲說(shuō)一句：“由她去！”她望著(zhù)我，她的眼神是明麗的，支持我的。在四、五年級時(shí)，我與班上的同學(xué)非常熟悉，便想讓父親批準我與班上的同學(xué)一起上學(xué)、放學(xué)。但父親一聲令下：“不允許�！蔽铱拗�(zhù)向父親請求答應。于是，母親對爸爸說(shuō)了一句，依舊是很大聲的一句：“由她去！”她的眼神是支持我的，是她說(shuō)服了父親。她一直在我身邊支持我，我是因為她的支持而長(cháng)大的。

　　你做主

　　母親又為我重新定造她的口頭禪：“你做主！”在上初一時(shí)，第一次的秋游來(lái)了，我詢(xún)問(wèn)母親是否讓我去時(shí)，她拍著(zhù)我的肩膀對我說(shuō)：“你做主！”她的'眼神，她的手告訴我：“我該長(cháng)大了，該有自己的主見(jiàn)了。在初三期間，我想為復習做準備，便向母親提出每周六去書(shū)店看書(shū)，她放心地對我說(shuō)：“你做主！”她的語(yǔ)氣，讓我明白我已經(jīng)長(cháng)大了，該有自己決定去做的主見(jiàn)了。她一直在我身邊鼓勵我，是她的鼓勵讓我長(cháng)大的。

　　我已經(jīng)初三了，在童年、小學(xué)、初中，是母親的體貼、支持、鼓勵促使我成長(cháng)。感謝母親的體貼，支持與鼓勵。

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 88

　　樹(shù)的長(cháng)大，需要肥沃的土壤，充足的陽(yáng)光和水源，以及適宜的環(huán)境。人的長(cháng)大其實(shí)也是一樣，我們每個(gè)人從呱呱墜地到長(cháng)大成人，需要父母的細心呵護，老師的諄諄教誨，以及離不開(kāi)同學(xué)、朋友、身邊人的支持與關(guān)愛(ài)。

　　我的長(cháng)大，伴隨著(zhù)父母的呵護。

　　俗話(huà)說(shuō)“一白遮百丑”，而我呢？皮膚黑黝黝的，把我小巧玲瓏的五官“功績(jì)”似乎全部覆滅。同學(xué)們時(shí)常嘲笑，在我很小的時(shí)候，心靈便“滿(mǎn)目瘡夷”。我苦惱，我埋怨，我痛苦，怪自己為什么不生得美麗些�！叭说耐饷彩前謰尳o的，并不是能由自己決定的。重要的不是外貌的美麗，而是性格品質(zhì)和個(gè)人修養的高度�！眿寢尩囊幌�話(huà)就此點(diǎn)醒了我，讓我難以平復的自卑得以變?yōu)閮刃纳钐幍淖孕�。伴隨著(zhù)父母的呵護，我擁有自信，驅趕了自卑，我是這樣長(cháng)大的。

　　我的長(cháng)大，伴隨著(zhù)老師的.諄諄教誨。

　　從小到大，我似乎總是老師們的“掌中寶”。老師的“偏愛(ài)”和重視，讓我驕傲起來(lái)。平時(shí)和同學(xué)相處總是快人快語(yǔ)，以自我為中心，不為他人設身處地地考慮，時(shí)常與同學(xué)有隔閡。最后，在小學(xué)五年級時(shí)我終于受到了“教訓”，老師讓我在教室外罰站，我心中的激憤與不滿(mǎn)在身體里風(fēng)起云涌，但老師的話(huà)語(yǔ)如同那凜冽的寒風(fēng)，直把我從深重的怨恨中拉起，讓我痛下決心。伴隨著(zhù)老師的諄諄教誨，我擁有了謹慎和謙虛，驅逐了驕傲，我是這樣長(cháng)大的。

　　我的長(cháng)大，伴隨著(zhù)朋友的關(guān)心與支持。

　　“朋友”對于我來(lái)說(shuō)似乎已不夠份量，“閨蜜”也許更為恰當。閨蜜就像我身邊的凈化器，我把埋怨與憤恨說(shuō)出，就會(huì )有欣喜和樂(lè )觀(guān)給我，我把痛苦與悲傷說(shuō)出，就會(huì )有快樂(lè )和滿(mǎn)足給我。伴隨著(zhù)朋友的關(guān)心，我擁有了樂(lè )觀(guān)，驅散了心中的陰霾！我是這樣長(cháng)大的。

　　父母、老師、朋友，他們在我成長(cháng)的道路上，灑下關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光，讓我擁有健康向上的人格，懂得了為人處事的道理，我是這樣長(cháng)大的！

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 89

　　從咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩，到逐漸步入成熟的少年，這條路，我已經(jīng)走了12年了。這其中的感覺(jué)，雖不能說(shuō)是一路甜蜜，可是讓我回想起，嘴角也會(huì )不自覺(jué)地上揚。我就這樣幸福地長(cháng)大。

　　記得小時(shí)候，父母給了我很多關(guān)愛(ài)。進(jìn)入校園，同學(xué)們與老師們又給了我很多關(guān)愛(ài)。在社會(huì )上，陌生人也會(huì )給你幫助。我的成長(cháng)之路，一路上被幸福環(huán)繞著(zhù)。

　　每個(gè)早上，那一碗普普通通的面條，難道沒(méi)有包含媽媽對你的愛(ài)嗎？中午那一大桌香噴噴的飯菜，難道你不能從中感受到愛(ài)嗎？還有你生病時(shí)的一顆藥一杯水，你出門(mén)時(shí)那一句句看似嘮叨的叮嚀，這些都包含著(zhù)家人們對你的關(guān)愛(ài)��！有時(shí)，我也會(huì )與父母頂嘴，當時(shí)很生氣，可是靜下心來(lái)想，那不也是父母愛(ài)自己的表現嗎？再怎么說(shuō)，那也是兩個(gè)愛(ài)我的人啊，我應該珍惜才對。每當這時(shí)，我覺(jué)得自己是幸福的。

　　除了家里，學(xué)校也是一個(gè)令人感到幸福的地方。我的.校園生活也有九年多了，說(shuō)實(shí)話(huà)我挺珍惜的。在學(xué)校里，我遇到了對自己很重要的人；在學(xué)校里，我交了很多會(huì )陪伴我很久的朋友；在學(xué)校里，我學(xué)到了知識和做人的道理。這些都足以讓我感到幸福。你可以想想，你有困難時(shí)，是不是朋友義不容辭地站出來(lái)幫你？要是沒(méi)有老師們孜孜不倦的教導，你能成為今天這樣嗎？或許你在學(xué)校里累過(guò)，哭過(guò)，你也會(huì )在學(xué)校里收獲真摯的友情，感受平凡的感動(dòng)，這些不幸福嗎？以后長(cháng)大了，這些都會(huì )成為很珍貴的回憶。

　　在社會(huì )上，你都能感受到幸福。坐公交車(chē)時(shí)，有人給老人讓座，雖然這個(gè)例子已被社會(huì )重復了好多次，可你依然能從中收獲到感動(dòng)和幸福，不是么？還有餐廳服務(wù)員們的一句您好，他們幫你倒水，這是陌生人與陌生人之間的一種尊重，一種幫助，這都是“大同社會(huì )”的體現，如果每個(gè)人都那么友善，那么每個(gè)人一定會(huì )更加幸福的！

　　我已經(jīng)幸福地走了13年，我就這樣幸福地長(cháng)大了，我希望，在接下來(lái)的日子里，我能一直幸福下去！

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　　在一片布滿(mǎn)成長(cháng)的足跡的沙灘里，我有著(zhù)許多足跡，這些都是我長(cháng)大的回憶。

　　有一年暑假，我和我爸爸媽媽一起去鄉下游玩，那時(shí)候的我一直沉浸在“玩”的樂(lè )趣，還不知道什么是學(xué)習。我們做了半小時(shí)的車(chē)，到了擁有大自然氣息的鄉下。碧綠的水稻一望無(wú)際，我猛地狂奔過(guò)去，急著(zhù)要跟它們照相，我拍了一張又一張，突然，我腳下一滑，滑進(jìn)了水稻田里，我睜開(kāi)眼睛，一看我身上，滿(mǎn)身都是泥，我站了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“你看一下你，身上那么多泥，你這件衣服好難洗的�！蔽业拖骂^，反省著(zhù)······經(jīng)過(guò)那一次事件，我非常后悔我當時(shí)沒(méi)有站穩，有人曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有歡樂(lè )的青春不算完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺�！睕](méi)有人不在這條成長(cháng)的路上灑下眼淚，這其中也不乏代表憂(yōu)傷和痛苦的淚水。

　　笑過(guò)、哭過(guò)，才是最幸福的成長(cháng)。

　　歡笑、淚水，始終維持著(zhù)我們成長(cháng)的平衡。

　　我今年13歲了，我從6歲開(kāi)始小學(xué)生涯，語(yǔ)文課上老師講的什么弗拉基米爾·伊里奇·列寧；列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰；瑪克西姆·高爾基；這些名字都太長(cháng)，我怎么能記得清楚？似乎小學(xué)聽(tīng)到老師說(shuō)有一個(gè)人叫：阿列克塞·馬克西莫維奇·彼什科夫的事跡，我只知道他們都是一個(gè)人。

　　我想每個(gè)人都有自己的挫折，挫折，在不斷的折磨你，它本來(lái)并無(wú)惡意，而是希望你越挫越勇�？墒怯刑�多人辜負了它，因此有太多人享受不到成長(cháng)的樂(lè )趣。

　　我們都一樣，在路上成長(cháng)，在挫折中感受快樂(lè )。

　　歲月的河流緩緩淌過(guò)，成長(cháng)的'腳印深深地留下。驀然回首，成長(cháng)的路上，歲月?tīng)恐?zhù)我的手，一起走過(guò)高山，蹚過(guò)河流……孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！辈诲e的，時(shí)光就像朱自清說(shuō)的那樣；“于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！睍r(shí)間完全掌控在你的手里，只是看你如何運用。

　　我長(cháng)大了，我懂事了！

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　　雨水重重地打在地上，我用力汲取，為了突破。

　　鄉村小路上，青瓦遍地，陽(yáng)光通過(guò)瓦磚照射在各地，全世界都灑滿(mǎn)了金子。知了在樹(shù)上鳴叫，夏日來(lái)臨。到處生機勃勃，河水，蜜蜂，蝴蝶在我附近徊徘，我感到十分清爽，炎熱已全然散去。

　　樹(shù)葉已變成金黃，風(fēng)也來(lái)到身旁，將我冰凍，可我不會(huì )屈服于此，我睡覺(jué)了。醒來(lái)后，又是一個(gè)初春，我的身體又變大了，我成年了。我一直認為這里是一個(gè)美妙之地，可有人說(shuō)：“城市十分美，生活得很舒服，”我心動(dòng)了，打算去城市一探究竟。

　　為此，我努力生長(cháng)，半年后，我十分美麗，如同一個(gè)舞者，在大地這巨大的舞臺上展現自己。我散發(fā)出自己的香味，展示自己的舞姿，在風(fēng)中搖曳，在風(fēng)的親吻下更加優(yōu)雅。一群小孩子沖了過(guò)來(lái)，開(kāi)心地玩耍，嬉笑在整個(gè)農村上遍布，“哇，好美好香的花！”我被一個(gè)大叫的小孩撫摸著(zhù)，隨后我被摘了下來(lái)，我暈倒了，昏迷中，我隱約感受到溫暖……

　　“吼——吼——！”一聲聲巨響將我吵醒，我醒來(lái)了，我渾身發(fā)軟，一眼望去，我正被污水侵蝕，被螞蟻玩耍，我無(wú)法動(dòng)搖。在這破地方待上了幾個(gè)月后，我才知道，這里是大城市，一個(gè)我夢(mèng)想的地方。但我夢(mèng)想已經(jīng)破滅，難道這就是城市嗎？城市難道不是十分美好的嗎？我再一次被污水侵蝕。

　　又一次醒來(lái)后，我已經(jīng)沒(méi)了知覺(jué)，我不能在大地展現舞姿了，不能散發(fā)出我的香味，我在世界上茍活，只能汲取污水和雨水，沒(méi)有太多的陽(yáng)光，只有那一絲陽(yáng)光和無(wú)盡的.陰森黑暗，我根本不知道時(shí)間。大約是一年，我的希望破滅了，我恨人類(lèi)，我為人類(lèi)所做的一切感到憤怒，我只希望，人類(lèi)所做的一切將付出代價(jià)。

　　我死了，哭著(zhù)死去�；叵肫鹨郧霸卩l村的美好時(shí)光，我感到惋惜。

　　寒冬，工廠(chǎng)旁邊，雨水重重地砸在地上，與污水融合，可我——已經(jīng)喝不下了。

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　　又是一年冬夏，又長(cháng)大了一歲。

　　雪中奮戰

　　兒時(shí)，和奶奶住在一起，奶奶很慣著(zhù)我，似乎我干什么她都不會(huì )生氣。我的生日比較小，農村又經(jīng)常下雪。有一次，在我生日那天下雪了，頑皮的我趁奶奶做飯溜了出來(lái)，叫上其他伙伴到小樹(shù)林里玩雪去了。本只是我們幾個(gè)人搖搖松樹(shù)，把樹(shù)上的雪搖下來(lái)，讓雪印上我們的痕跡，但不知是誰(shuí)開(kāi)的端，滾了一個(gè)小雪球扔到了一個(gè)人的頭上，我們之間的氣氛“熱”起來(lái)了……只記得小臉通紅，汗滴在了雪上，但歡笑聲穿透了整個(gè)小樹(shù)林。奶奶發(fā)現我“丟”后，急忙扔下一鍋飯來(lái)尋我，好在，我還算懂事，玩兒了一會(huì )便回家了。路上正好碰見(jiàn)了奶奶，她依然沒(méi)責怪我……

　　我的童年生活因有奶奶和小伙伴的`存在而閃亮！

　　夕陽(yáng)之下

　　小學(xué)，學(xué)校舉辦了一屆武術(shù)操比賽，我們正趕上。各個(gè)班都不愿在在學(xué)校的最后一年掉鏈子，于是都在努力學(xué)習著(zhù)。各班班主任都讓出自己的課程供我們練習，那場(chǎng)面，好像回到了軍訓時(shí)。忘了是哪天，下午最后一節課，我們正在練習怎么進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)，忽然，隔壁初中放起了幾位男星唱的音樂(lè )，再搭上，西下的夕陽(yáng)在山的上方鋪撒出的漫天霞光，周?chē)�原本泛白的天空被暈染為橙黃色，那個(gè)溫馨感，別提了。

　　夕陽(yáng)逐漸落下，正如小學(xué)的你們的身影在腦海中逐漸消失。

　　煩躁初中

　　初一，因為近視，坐在比較靠前的位置，我每天都頭疼，原因就是后排那群男生總是說(shuō)話(huà)。記得上數學(xué)課，后排幾個(gè)男孩說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)還往前扔紙彈，使我無(wú)法集中注意力。數學(xué)成績(jì)本就不好，加上整天不能沉浸于自己的世界，更差了。忍無(wú)可忍，向班主任反映了情況。班主任也及時(shí)解決了問(wèn)題，將男生處理了。剛上初中很煩燥，現在回想起來(lái)，不過(guò)是增加些笑料罷了。

　　一年年長(cháng)大的過(guò)程中，那些自己經(jīng)歷過(guò)的，獨一無(wú)二的回憶，永遠會(huì )被我珍藏。

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　　感覺(jué)成長(cháng)就像剝洋蔥，我們邊流著(zhù)淚，邊笑著(zhù)，剝開(kāi)它。

　　——題記

　　今年暑假，我被爸媽安排的所謂假期“游學(xué)”扔在了英國——一個(gè)真正讓我脫皮的地方。陌生的地方，陌生的人，陌生的語(yǔ)言。打開(kāi)手機，竟無(wú)法再撥通。我一度崩潰地大哭，希望有人來(lái)幫我，但沒(méi)有，一切只能靠自己站起來(lái)。

　　給我印象最深的是在劍橋的小餐館。一走進(jìn)去便呆呆地愣在那里，只有硬著(zhù)頭皮跑到廚房去問(wèn)：“請問(wèn)我可以坐哪里?”卻被老板氣勢洶洶地推了出去：“想在我的餐館里吃飯，就必須遵守規矩!”無(wú)處落座，只能靜靜地站在一旁，眼睜睜地盯著(zhù)服務(wù)生端著(zhù)餐盤(pán)走來(lái)走去。

　　終于等到了座位，當看到菜單時(shí)卻又不知所措。八個(gè)人議論了好久卻無(wú)法知道菜單上寫(xiě)的是什么。霎時(shí)間，覺(jué)得自己像只丑小鴨，破了殼，暴露在光天化日之下。只能在慌亂之下隨手一指，全然不顧服務(wù)生驚詫的目光。菜上來(lái)之后，竟然是一杯熱可樂(lè )!那一瞬間，一桌人心里都是酸酸的，大家都感嘆道：“在家鄉多好呀!”

　　有些時(shí)候，只有失去過(guò)了才懂得失去的珍貴。在英國上課時(shí)，我與老師談起家里的好、家里的節日。那天剛好是中秋，許多同學(xué)講著(zhù)講著(zhù)就哭了，鬧著(zhù)要吃月餅，可異國他鄉，熟悉的`餅干都沒(méi)有，更別說(shuō)月餅了……又是一陣心酸，以前在家，看到月餅都厭，現在卻怎么那么懷念?

　　在英國，每次出行都要買(mǎi)大包的方便面，讓英國的朋友好詫異。他們哪里知道，因為里面有種若隱若現的家鄉的味道啊。幾個(gè)如我一樣的小伙伴，每晚的必修課就是聚在一起絮絮叨叨地說(shuō)著(zhù)家里的事情，推想此時(shí)此刻父母親人可能的種種情況。

　　終于熬過(guò)了漫長(cháng)的一個(gè)月“游學(xué)”�；氐郊液�，看到什么都覺(jué)得特別親切，也第一次懂得了父母的用心和呵護。每天看著(zhù)他們的背影，總想上去幫點(diǎn)忙。

　　一天晚飯后，我正在廚房洗碗。母親對我說(shuō)：“小佑，我感覺(jué)你長(cháng)大了好多呀!”心里的花柔軟地開(kāi)了，原來(lái)懂得也是一種成長(cháng)呀!

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　　跌倒，爬起；失去，拾起。這一條痛并快樂(lè )著(zhù)的路，叫作成長(cháng)。

　　時(shí)間的車(chē)輪從我人生的道路上碾過(guò)，再回首，一道道軌跡清晰的記錄著(zhù)我成長(cháng)的無(wú)奈與幸�！�…

　　曾幾何時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子。嬉戲和歡樂(lè )構成了我們生活的美妙樂(lè )章。蔚藍而廣闊的綠地里，芳草萋萋，百花斗艷。那顆枝干遒勁的老槐樹(shù)仍然屹立著(zhù)，散發(fā)出陣陣槐香。在它繁密的綠綠蔭下，紙飛機迎風(fēng)飛翔，滑翔著(zhù)引破了氣流，一群小鬼在那氣流之中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的追逐打鬧著(zhù)。把紙船放入小溪，讓它載著(zhù)我們的夢(mèng)想，順流而下，緩緩的飄香遠方。

　　可現在，那些美好的事物都隨著(zhù)時(shí)光的流逝悄然逝去，仿佛輕輕觸摸一下就會(huì )灰飛煙滅似的。一切，都變得物是人非了。

　　年少的我們，個(gè)個(gè)都曾是“語(yǔ)言上的巨人”，總是夸下�？�，雄心勃勃的立下決心，然后就把他們擱置在塵封的記憶里。我們總可以用那些宏偉大志，長(cháng)大出人頭地的雄心壯志逗父母開(kāi)心。一眨眼，就到了十五六歲的花季，這時(shí)的'我們，多愁善感，還無(wú)法在社會(huì )中生活得游刃有余。我們想看海，聽(tīng)別人說(shuō)：翻過(guò)這座山，就是廣闊無(wú)垠的大海。于是我們翻了一座山，又一座山�？吹降膮s也還是山。我們在這途中，竟然學(xué)會(huì )了成熟，丟失了純真；學(xué)會(huì )了平淡，丟失了自大；學(xué)會(huì )了腳踏實(shí)地，丟失了好高騖遠。我們只為追求心目中碧藍的大海，而忽略了，錯過(guò)了一路迷人的風(fēng)景。于是我們不斷受傷，不斷修復。在磕磕碰碰中慢慢長(cháng)大。

　　那以后，我們清楚而深刻的意識到：做一個(gè)“行動(dòng)上的巨人”的重要性。把當初心懷的諸多夢(mèng)想，都化為一小步，一小步的動(dòng)力，然后付諸行動(dòng)，穩健奮力的向前去。我們懂得了青春就如郭敬明說(shuō)的那般：明媚而憂(yōu)傷。我們在這浮華且迷茫的道路上，磕磕絆絆，使稚嫩的羽翼逐漸硬朗，使稀疏的羽毛逐漸豐滿(mǎn)。

　　也許，成長(cháng)中參雜這許多的無(wú)奈與嘆息，可就算這樣，時(shí)光也不會(huì )讓人停下那匆匆的腳步，因為：我要成長(cháng)。

　　一路上，我們咀嚼這苦澀，也享受著(zhù)甜蜜；既伴隨風(fēng)雨，也追隨著(zhù)太陽(yáng)……

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　　媽媽總說(shuō)，生活是五味雜陳的，我幼年時(shí)不解，“一種味道中怎么會(huì )夾雜著(zhù)別的味道呢？”直到——

　　食堂餛飩，辣中帶甜。

　　食堂常年免費提供辣椒，為的應該就是我們這群小饞蟲(chóng)吧。想想外面的樹(shù)葉被寒風(fēng)卷起，樹(shù)干上只有幾片葉子在苦苦支撐，而你在食堂，一碗冒著(zhù)熱氣的面或餛飩上面鋪了層紅油擺在你面前，豈能視而不見(jiàn)？

　　今早，雨被風(fēng)掛亂了整齊的隊伍，濺在手上，留下一朵水印，“哎呀呀，怎么這么冷……冷��！”剛跑上食堂立刻點(diǎn)了碗餛飩。前面的男生舀了兩勺辣，“食堂的辣醬反正不怎么辣，要不多來(lái)兩勺？”于是一碗油汪汪的紅油餛飩誕生了。

　　我還沒(méi)有坐穩就急忙用筷子夾起一只餛飩，還未細細品嘗下去，喉嚨一陣奇癢，心中暗道：“不好！”可是已經(jīng)晚了，“咳，咳咳，咳咳……”，“本來(lái)不辣的，這次怎么這么辣？”我暗暗想著(zhù)。

　　一雙溫暖的`手拍了拍我的背，似趕走了冬天的幾分寒意�！皼](méi)事兒吧！”看著(zhù)那一雙雙流露關(guān)心的眼睛，那被辣到的喉嚨竟然感到有幾分甜。

　　話(huà)梅，酸中帶甜。

　　記得一次，隔壁班的朋友問(wèn)我借課本，可正巧老師那節課要用，在教室中，沒(méi)有課本的我格外顯眼，老是盯著(zhù)我的眼神更讓我無(wú)地自容。我張了張嘴，想說(shuō)些什么，可是卻發(fā)現什么都說(shuō)不出，只是眼睛漸漸朦朧，鼻子一陣泛酸。

　　鈴聲結束了那艱難的一課，我趴在桌上，淚水止不住地流下，“怎么了？怎么了？不哭不哭�！蓖�桌安慰道。雖有淚水阻擋，可那陽(yáng)光般明媚的笑容讓我終身難忘，“來(lái)，話(huà)梅，有點(diǎn)兒酸哦！吃了以后不許再哭了�！痹�(huà)梅含在嘴里，酸酸的，卻也掩蓋不住其中的甜味。

　　成長(cháng)的路上五味雜陳，就和那嘴里的味道一樣�？墒且驗槟承┤四承┦�，味道又變成了意外的甜，甚至留下滿(mǎn)口余香，令人回味無(wú)窮。在這樣的味道中，我感受到了溫暖的友誼，慢慢長(cháng)大……

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　　成長(cháng)離不開(kāi)親情友情的護佑，成長(cháng)離不開(kāi)掌聲鮮花的鼓勵，成長(cháng)離不開(kāi)細致微妙的感動(dòng)。成長(cháng)的路上也許遭遇過(guò)挫折失敗，但只要你勇敢克服它，你一定會(huì )成功，因為我就是這樣長(cháng)大的。

　　剛上初一的我，總以為自己上了長(cháng)大了，成熟了，可以獨自面對一切了，所以總是很叛逆。也認為自己小學(xué)學(xué)的很好，上初中也可以和以前一樣的優(yōu)異，所以總是很放縱自己。當第一次月考成績(jì)出來(lái)時(shí)，我傻了，總以為成績(jì)優(yōu)異的自己可以考得很好，結果一落千丈，更可笑的是自己不吸取教訓，反而變本加厲讓自己一直放縱下去。在叛逆期的我，總以為自己不聽(tīng)家人的話(huà)，做一些老師非不讓做的事情，就是長(cháng)大，現在想起自己以前是多么的幼稚，把老師的教誨當作是對自己看不順眼的一種表現，把家長(cháng)的關(guān)心當作是一種嘮叨。

　　時(shí)間讓我明白了一切，讓我懂得了一切，讓我成長(cháng)起來(lái)。

　　在初二的暑假，我看到家人為我學(xué)習的事情煩惱，看到父母為了我，為了這家付出多少。我的心痛了，我開(kāi)始悔恨為什么自己當初沒(méi)有好好學(xué)習，聽(tīng)老師家人的教誨，為什么把自己的無(wú)知讓做自己的個(gè)性，為什么讓自己一再放縱下去，為什么讓父母為我日夜的操心。我真的覺(jué)得自己對不起父母為自己所費的心血，但是我懂了，我懂得怎樣回報父母，就是用自己的成績(jì)證明一切，用自己的成績(jì)換的父母的開(kāi)心。

　　這個(gè)暑假奶奶離去更是讓我明白了現實(shí)的殘酷，讓我更加的.長(cháng)大，應為奶奶為我的付出是最多，我明白我還小不能用自己能力去回報奶奶，只有用自己的讓奶奶開(kāi)心，可是奶奶還未看到我的成績(jì)就這樣的離我而去。這個(gè)事實(shí)讓我變得更加成熟更加懂事，讓我明白在家的時(shí)候努力幫父母做自己力所能及的事，不要讓父母為我擔心，而我也更應該好好學(xué)習不辜負父母為我所付出的一切。

　　成長(cháng)就像是一道菜，有酸、甜、苦、辣，只有慢慢品嘗過(guò)的人，才會(huì )懂得什么是長(cháng)大，才會(huì )真正地領(lǐng)悟人生。

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　　朋友，你是否記得在媽媽?xiě)阎凶约撼阅痰臉幼�？你是否記得，在你生病的時(shí)候，父母是怎樣焦慮地在病床邊上日夜守護著(zhù)你？你是否還記得……

　　讓我想起這些的，是媽媽記的日記。

　　那一天中午，我自己正在整理書(shū)架。無(wú)意中，我看到一本粉紅色封皮、有些破破爛爛的日記本。本子很舊，很多頁(yè)都快要掉下來(lái)了。我小心翼翼地捧著(zhù)，讀了起來(lái)。字跡有些潦草，有些地方我看不太懂。但讀著(zhù)讀著(zhù)，我的`眼角濕潤了。本子上面記得全是我小時(shí)候的事情：從我的第一聲啼哭，一直到我前幾個(gè)月得到的稿費，全部都記得一清二楚。多好的媽媽��！我的成長(cháng)歷程，媽媽都寫(xiě)在本上，記在心里；我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，媽媽都不會(huì )忘記�！皵嗄虝r(shí)，女兒一個(gè)勁兒地大哭，一直睡不著(zhù)覺(jué)。我只好抱著(zhù)她下樓去。一下樓，真的不哭了�？墒且簧蠘�，女兒又開(kāi)始哭了，只好再下樓�！碑斘易x到這段內容的時(shí)候，心里難受極了，小時(shí)候的我怎么那么不懂事！深夜讓媽媽折騰了好幾趟。

　　小時(shí)候，我一早就學(xué)會(huì )了自己刷牙、洗臉、梳頭……

　　一開(kāi)始，我的牙是媽媽用紗布蘸著(zhù)淡鹽水，一點(diǎn)一點(diǎn)蹭掉上面的污漬。稍微大了一點(diǎn)之后，爸爸媽媽就鼓勵我自己學(xué)刷牙，我想讓媽媽幫我刷，媽媽總是微笑著(zhù)搖搖頭，怎么也不同意。后來(lái)，還是在爸爸媽媽的鼓勵下，我逐漸學(xué)會(huì )了自己干好其他的事情。這些，都在這小小的日記本上記錄著(zhù)。

　　放下日記本，我不由地想到，每當我饑腸轆轆地跨進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，總會(huì )聞到一陣飯香。我知道，那是爸爸媽媽已經(jīng)為我準備好了可口的飯菜；當我洗涮完畢準備上床睡覺(jué)時(shí)，被褥都早已鋪好；在我臨睡之前，媽媽都會(huì )給我按摩眼睛，給我講故事、道晚安……我在這樣的幸福環(huán)境中長(cháng)大，是誰(shuí)為我創(chuàng )造了這美好的生活？對，是我的父母！

　　同學(xué)們，你呢？是不是也是這樣��？

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　　我是這樣長(cháng)大的

　　我告辭了充滿(mǎn)童趣的小同學(xué)活，踏入了充滿(mǎn)希望的中同學(xué)活。雖然課程增加了幾分，作業(yè)的包袱重了幾分，但是，我時(shí)常在問(wèn)我自己：“我長(cháng)大了嗎？”

　　是的，我正在長(cháng)大。告辭了幼稚，走向了成熟，看問(wèn)題的角度變得更加客觀(guān)、全面。我常常反思、常常嘗試，努力依靠自己的力量弄清楚某個(gè)事物的原理。我長(cháng)大了，告辭依賴(lài)，走向獨立，不再讓父母為我疊被子、收拾房間。當父母給予我幫助時(shí)，我往往會(huì )自信地說(shuō)：“我能做！”在父母不在時(shí)獨自操持生活，會(huì )在父母忙時(shí)，幫著(zhù)做家務(wù)。有時(shí)我還會(huì )陪父母談?wù)勛约�。我�?huì )用自己力所能及的努力來(lái)創(chuàng )造美好的每一天。

　　如果說(shuō)童真是無(wú)暇的美，那么長(cháng)大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著(zhù)享受其中，酸甜苦辣同樣縈繞著(zhù)長(cháng)大的我。就像一棵樹(shù)，春在土壤中探頭，夏在風(fēng)雨中成長(cháng)，秋在金風(fēng)中成熟，冬在寒風(fēng)中磨礪。春去秋來(lái)，在這歲月的年輪中，一顆幼苗可以被洗刷黃色的稚嫩，最終成長(cháng)為一棵參天大樹(shù)，我也是如此：我甚至可以感覺(jué)到身體內的骨骼咯吱作響的.拔節聲；甚至可以感受到自由泳流淌的清越聲；甚至可以感覺(jué)到思維與視野正在打開(kāi)與爆破的啪啪聲。

　　我長(cháng)大了，原來(lái)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮到現在的思慮重重，爭強好勝的自己也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給自己制定目標，誰(shuí)不想在學(xué)習生活中名列前茅呢？

　　其實(shí)，我是多么的不愿長(cháng)大��！因為長(cháng)大了，就沒(méi)有了小時(shí)候的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而換成了繁重的課程。但我明白，時(shí)光不能倒流，因此我學(xué)會(huì )了面對自我，挑戰自我。我需要學(xué)會(huì )堅強，來(lái)面對來(lái)自學(xué)習和生活的壓力。我常常對自己說(shuō)，我要戰勝我身邊每一個(gè)挑戰和困難，為了實(shí)現那心中的理想而努力奮斗。

　　我正在長(cháng)大。在經(jīng)歷失敗中我學(xué)會(huì )了堅強，在應對困難中我學(xué)會(huì )堅強，在成長(cháng)的道路上我學(xué)會(huì )了“永不放棄”！

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 99

　　媽媽拿著(zhù)新買(mǎi)的褲子在我身上比劃：“又長(cháng)個(gè)兒了，像個(gè)大姑娘了！”

　　我還未回答，樓下又響起那個(gè)漂亮阿姨那尖銳而刻薄的聲音：“王老師，快下來(lái)！”

　　媽媽立馬把漂亮的新褲子塞到我手里，“噔噔”地跑到門(mén)口穿上鞋子，三步并作兩步下了樓。

　　我看著(zhù)手中皺巴巴的新褲子，忍不住撫額嘆息——房子的開(kāi)發(fā)商是個(gè)奸商，偷工減料，因此地下車(chē)庫不下雨時(shí)也會(huì )從地底漫水。前天剛下過(guò)雨，糟糕得就更別提了，簡(jiǎn)直就是水漫金山。一到這時(shí)候，那個(gè)漂亮阿姨就來(lái)喊媽媽去拎水，媽媽就成了免費的人力抽水機！

　　過(guò)了七點(diǎn)，媽媽仍未回來(lái)，我不禁有些擔心，就下樓去看看。

　　微弱的燈光下，車(chē)庫入口處有一個(gè)叔叔在用小車(chē)推水。我喊了一聲：“媽媽?zhuān)　避?chē)庫下傳來(lái)阿姨令人討厭的聲音：“你媽在呢！”

　　我跑到她們跟前，幾乎不敢相信自己的眼睛。媽媽頭發(fā)蓬亂，沒(méi)有一點(diǎn)為人師表的樣子。平日里那個(gè)刻薄而又愛(ài)美的阿姨，我一直以為她只會(huì )“指揮”而已�，F在，她穿著(zhù)笨拙的水靴，褲子濕了一大片。兩人簡(jiǎn)直就是在雨地里勞作的建筑工人！

　　我以前就對我媽媽拎水非常反感：這又不是我一家的車(chē)庫，憑什么別人家從來(lái)不著(zhù)急就指望她！憑什么別人就能心安理得地享受干爽的車(chē)庫！而媽媽每次回家都笑瞇瞇的，似乎很開(kāi)心。我想想又有些釋然——或許這也沒(méi)什么不好，至少她很開(kāi)心。

　　沒(méi)想到，那位我曾討厭的阿姨居然也是一位身體力行的人。我拿起旁邊的掃帚，幫助她們掃了地，倒了垃圾。我又抬手擦了擦媽媽額頭上的.汗水，媽媽看了我一眼，疲憊而又欣慰。

　　將近八點(diǎn)，我們才吃晚飯。燈光還是和往常一樣明亮，今天則感覺(jué)分外溫暖。我?jiàn)A起一塊魚(yú)肉給媽媽?zhuān)�脫口而出：“媽媽�(zhuān)�下次去當‘抽水機’的時(shí)候，把我帶著(zhù)！”

　　媽媽摸了摸我的頭發(fā)：“孩子，你從一個(gè)冷漠的看客成長(cháng)為現在的熱心小公民，和你的身高一樣，你的心靈也在成長(cháng)。孩子，就這樣你慢慢長(cháng)大了�！�

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 100

　　世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子，那么也很少有兩個(gè)人童年的境遇完全相同。

　　沿著(zhù)鋪滿(mǎn)鵝卵石的羊腸小道走過(guò)去，輕輕地推開(kāi)那扇輕掩的木門(mén)。老屋里，依舊有著(zhù)我最為熟悉的身影。甘甜中帶著(zhù)一絲熟悉的氣息，那種醇厚，只有品嘗過(guò)才能體會(huì )�？粗�(zhù)我沾滿(mǎn)芝麻糊的嘴角，奶奶會(huì )抽出紙巾替我細細擦拭干凈，我那滿(mǎn)足的模樣，讓奶奶兀自笑了。我咂巴著(zhù)嘴，芝麻的香味停留在舌間，讓人不自覺(jué)地慢慢品嘗。幸福，一瞬間，傾注在我和奶奶的笑容里。記得這就是那時(shí)最好的回憶。

　　小時(shí)候，我和爺爺奶奶住在鄉下。我還記得奶奶的手是深褐色的，胖胖的`、粗短的手指和寬大的手掌上面，青筋交錯環(huán)繞，像北方的干涸的土地。手背上面有許多老繭，這既是歲月在她手上烙刻下的痕跡，也是奶奶對我深深的愛(ài)的印證。奶奶對我的愛(ài)和我對奶奶的愛(ài)交織在一起，形成一幅美好的畫(huà)卷。

　　那時(shí)候，奶奶一有好吃的都想著(zhù)留給我。每次我問(wèn)她為什么不吃，她總會(huì )憨笑著(zhù)對我講：“奶奶不喜歡吃，孫女乖，奶奶看著(zhù)你吃�！庇浀媚菚r(shí)，我總會(huì )吃一塊兒芝麻酥皮餅，和一碗芝麻糊。只要當時(shí)吃著(zhù)了，便就會(huì )知足。

　　那天，我和往常一樣吃，不過(guò)沒(méi)吃完，便飽了，就跑出去玩。奶奶說(shuō)：“這怎么還浪費了呢？”說(shuō)完，還嘆了一口氣。記得我忘了拿外衣，因為外面冷又匆忙趕回來(lái)。推開(kāi)門(mén)第一眼就看到奶奶在吃我剩下的那塊餅和芝麻糊。一邊吃還一邊嘀咕著(zhù)：“怎么能浪費呀？”我瞬間明白了，原來(lái)奶奶不是不愛(ài)吃，而是不舍得吃。我立馬跑到她跟前，緊緊抱住奶奶，淚水在我的眼眶打轉，我對她說(shuō)：“奶奶，我再也不浪費了，以后我們一塊兒吃�！甭�(tīng)到這話(huà)，奶奶，也流下了淚水，笑著(zhù)說(shuō)：“好好，以后奶奶和你一塊兒吃�！�

　　就這樣，我在這個(gè)懵懂時(shí)期長(cháng)大了，在理解他人的時(shí)候長(cháng)大了。

　　徐徐的微風(fēng)吹在我的臉上，暖洋洋的，此時(shí)天正晴。

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 101

　　去年，不知從哪里找來(lái)一棵菊，隨手將它插在花盆里，不見(jiàn)它長(cháng)大也不見(jiàn)它干枯，總是立在那里。到了深秋，開(kāi)始打霜，每天早上推開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)地上白瑩瑩的一大片。它沒(méi)有開(kāi)花，而且一點(diǎn)點(diǎn)枯萎了，像是得了絕癥的人漸漸失去了活力。我們將其它的花搬進(jìn)了屋里，唯獨忘了它。

　　到了入冬時(shí)期，下起了小雪，總是鋪到家家戶(hù)戶(hù)的院子里、房頂上……尖利的寒風(fēng)在咆哮著(zhù)，忽而，一道強勁的卷地風(fēng)，夾雜著(zhù)雪片，貼著(zhù)地面橫刮數十里，忽而又是一股兇猛的旋風(fēng)，卷的雪花急速飛旋……一切事物都那么不堪一擊，它也隨狂風(fēng)一起舞蹈，小貓咪受不了這樣的寒風(fēng)，蹲在火爐旁不肯出來(lái)。

　　之后幾天，鵝毛大雪一直不停，一朵朵、一簇簇，像銀花，像白蝴蝶，展望天地之間，銀裝素裹，像為大地披上了一層厚厚的被子。雪花紛飛，像春風(fēng)吹落的梨花，紛紛揚揚，像仙女在空中撒下的花瓣，漫天飛舞，它們覆蓋了一切，也包括那一棵菊花。

　　在寒風(fēng)的驅使下，雪花忽而向這邊飄蕩，忽而向那邊猛撲，忽而飛射而下，菊花立在雪中，無(wú)數棉絮般的雪花拂向它，給它罩上一身潔白的春花，讓它置身在銀白色之中。它就在這冰天雪地之中度過(guò)了整個(gè)冬天。

　　時(shí)間稍縱即逝，一轉眼就到了春天。初春，院子里的花草樹(shù)木都生機蓬勃。迎春花開(kāi)出了金燦燦的小花，它最先迎接春天，五顏六色的野花，散在草叢里，像眼睛，眨呀眨，像星星，閃呀閃的。地上的苔蘚慢慢隱去，換上嫩嫩的、綠綠的小草，在經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨過(guò)后更加有朝氣。

　　令人驚訝的是，那支野菊花也探出了嫩綠的'小腦袋，似乎在巡視著(zhù)這個(gè)世界。它沒(méi)有死！在毫無(wú)遮蔽的情況下度過(guò)了一整個(gè)冬天，寒冷并沒(méi)有讓它退縮，它以頑強不屈的毅力戰勝了整個(gè)寒冬，戰勝了風(fēng)雪冰霜。

　　長(cháng)出了嫩芽的它，今年也開(kāi)了花，它就這樣頑強長(cháng)大，在刺骨的寒風(fēng)，在令人心生畏懼的冰雪中頑強成長(cháng)。人們也應學(xué)習它，在困苦中自強、自立，面對困難不退縮，頑強的“長(cháng)大”。

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 102

　　記憶中的自己好像還是那個(gè)扎著(zhù)倆個(gè)小辮，站在小學(xué)的校園里，過(guò)六一兒童節的時(shí)候，對著(zhù)話(huà)筒，大聲念演講詞的那個(gè)小女孩，記憶中的自己，也還是那個(gè)，在日記本上寫(xiě)滿(mǎn)孤單和淡淡心思的青春期小女孩，記憶中的自己，好像沒(méi)有什么特別可以愁的事情，但是好像卻又每天都在煩惱著(zhù)…

　　記憶中的自己，好像真的還在為青春期的一些事情而犯愁著(zhù)，可是不知不覺(jué)中，自己的孩子如今已經(jīng)上了小學(xué)一年級了！

　　所以每一次看著(zhù)小臭背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園的時(shí)候，自己就感覺(jué)特別的不可思議，記憶中的自己一直還是個(gè)孩子，可是如今自己的孩子已經(jīng)慢慢開(kāi)始長(cháng)大了！

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，自己關(guān)心的不再是感情上的一些瑣碎事情，暗戀或者什么的，而是生活中的柴米油鹽！不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，自己談?wù)摰囊膊辉偈乔啻浩诘陌祽僬l(shuí)？而是生活中孩子的學(xué)習，奶粉點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

　　好像在不知不覺(jué)之中，自己就這樣慢慢的長(cháng)大了！可是自己卻不知道自己究竟是從什么時(shí)候開(kāi)始長(cháng)大的！

　　或許是從自己拿上大學(xué)畢業(yè)證的時(shí)候，又或者說(shuō)是自己過(guò)18歲生日的時(shí)，又或者說(shuō)是自己穿上一襲紅裝和某人結婚的'時(shí)候，又或者說(shuō)是自己生下小臭。真正為人母的時(shí)候~

　　總之就這樣，不知不覺(jué)的就長(cháng)大了，長(cháng)到如今的自己已經(jīng)不能用一個(gè)小女孩來(lái)形容了，無(wú)論到哪里？都已經(jīng)是一個(gè)中年婦女了！如今的自己真的是已經(jīng)過(guò)了年就33歲了，真的可以稱(chēng)之為婦女了！

　　雖然好多時(shí)候某人也還會(huì )說(shuō)，我依就像個(gè)長(cháng)不大的孩子一樣，說(shuō)實(shí)話(huà)，我多么希望自己還是一個(gè)孩子，可是自己也知道不可能了！

　　就這樣在不知不覺(jué)之中，自己就這樣迷迷糊糊的，不知不覺(jué)的就慢慢的長(cháng)大了！

　　長(cháng)大好像成了一件必然的事情，和你愿不愿意沒(méi)有任何的關(guān)系？總之就這樣，我慢慢的長(cháng)大了！

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 103

　　時(shí)光飛逝，如曇花一現；日月如梭，似彈指之間。而我，還是一個(gè)剛從人生起跑線(xiàn)上出發(fā)的小屁孩，即使在這短暫的時(shí)光中，我已經(jīng)歷了不少的風(fēng)風(fēng)雨雨，從中我也得到了相應的人生感悟，我將這人生感悟視作一筆寶貴的“財富”，在這陽(yáng)光雨露中，我也漸漸長(cháng)大。

　　成長(cháng)的旅途離不開(kāi)親情的伴隨，從我呱呱落地的那時(shí)起，親情也隨之降臨，父母成了我最堅強的后盾。無(wú)論何時(shí)，父母都不離不棄的守護在身邊，這呵護，總少不了媽媽的噓寒問(wèn)暖，免不了爸爸的.嚴厲斥責。每當我失敗了，有媽媽在一旁的鼓勵：“不要灰心、不要氣餒”，當我取得成功是，也少不了爸爸在身邊的耐心提醒：“勝利雖是好事，但要注意驕兵必敗的道理”。曾記得，小時(shí)與父母去公園玩耍，和一群小孩在一起瘋瘋打打，一不小心跌倒，便哭著(zhù)趴在地上不起來(lái)，想等到父母來(lái)攙扶�？僧敯謰屄劼晫�來(lái)時(shí)，并未立刻將我扶起，反而說(shuō)：“一點(diǎn)小事而已，不礙事，不能那么嬌氣，要勇敢點(diǎn)，自己站起來(lái)�！睆哪且院�，我遇事便很少哭泣，也正是因為這樣，使我逐漸養成了一個(gè)難以改掉習慣——“萬(wàn)事逞強”，現在，即使自己不能做的事情，為了逞強、好面子硬撐下去，最后弄得自己遍體鱗傷。不過(guò)我也不后悔，這也是我成長(cháng)的一筆小小的“財富”，我既也擁有，更應懂得珍惜。

　　正是因為時(shí)不時(shí)的受挫，便提醒了我，讓我覺(jué)得自己還有很多不足或缺點(diǎn)，同時(shí)也使我明白，只有彌補這些不足，克服自身的缺點(diǎn)，在挫折面前越挫越勇，這些也是我走向成熟與成功的緣由所在。

　　成長(cháng)需要蛻變，我們不可能一生都處在那個(gè)懵懂的孩童時(shí)代，我們要一步一步走向成熟。在成長(cháng)的道路上，不管前路有多少崎嶇與坎坷，無(wú)論面臨多么險峻的懸崖斷壁，我們都要勇于面對，敢于攀登，因為我知道，陽(yáng)光就在風(fēng)雨后。

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 104

　　執筆在手，卻不知言何。

　　兩年多了，你我之間發(fā)生的事情，猶如浩大的宇宙中那些璀璨的行星，隕落在我的心頭，多之又多。我竟不知從何言起。

　　那，從頭開(kāi)始吧……

　　從踏進(jìn)校園的那一刻起，陌生、孤獨、挫敗，接二連三。你以微笑相待，給予我生活的希望與美好；你以懷抱相擁，賜給我心靈的慰藉。我似乎懂了些什么。

　　那個(gè)月給我的`只有嚴肅。恰逢紀律整頓月，我因無(wú)知而犯了紀律。那猶如一條巨蛇盤(pán)在我的心頭，使我坐寢難安。我去給你認錯。你并沒(méi)有任何批評，做的第一件事就是安慰我。想家的孤獨與犯錯的內疚不停的騷擾著(zhù)我，而你卻用溫暖的話(huà)語(yǔ)和雙手撫摸我的心靈。

　　我突然意識到，自己多了一份自立與堅強。

　　時(shí)光荏苒，歲月如同一把無(wú)情的刀，收去了我們的果實(shí)，卻給我們留下一道道疤痕。初二，我是在艱苦之中挺過(guò)來(lái)的。

　　猶記那年的運動(dòng)會(huì )，我自告奮勇參加男子一千米長(cháng)跑。但之后我又后悔了，想想一千米那遙不可及的距離，懊惱、后悔、自責，交在心頭�？茨愕姆磻�，卻沒(méi)有絲毫的否定，那目光里投來(lái)的是堅定與鼓勵。我站在跑道的起點(diǎn)，心中的緊張與憂(yōu)慮一次又一次的涌上心頭。當槍聲響起的那一刻，我的內心一掃而光。只剩最后的兩百米，我用你給予的那一份堅定的意志拖著(zhù)早已疲憊不堪的身軀，你在前面一邊和我一起跑，一邊讓我堅持住。我咬牙沖了五十米，沒(méi)力了，但我沒(méi)有停，最后抱著(zhù)犧牲自我的心沖完了最后幾十米。

　　我是有多少次想要中途停下，但我沒(méi)有這樣做。

　　我突然意識到，自己多了一份自信與恒心。

　　轉眼又到了現在。這將是初中階段的最后一年。我用這兩年你所給予的努力拼搏著(zhù)。功夫不負有心人，我取得了傲人的成績(jì)，但你沒(méi)有給我過(guò)多的贊許，只是要我穩步、扎實(shí)、保持。我理解你。

　　我突然意識到，自己少了一份浮躁與驕傲。

　　就這樣，你增我所不能，棄我所誤點(diǎn)，陪著(zhù)我慢慢長(cháng)大。

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 105

　　你想怎么樣長(cháng)大？我想你會(huì )說(shuō)要無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、沒(méi)有拘束的長(cháng)大，而我卻會(huì )說(shuō)，我想在坎坷的背后發(fā)現感恩，去感恩別人。

　　有一次，同學(xué)把我們之間最寶貴的秘密告訴了別的同學(xué)，當我知道后，好不生氣，很想馬上說(shuō)她幾句，可是因為上課了，那團怒火只好在心中越煽越旺。忽然隨著(zhù)老師的.河東獅吼，我條件反射立馬站了起來(lái)，原來(lái)老師是要我回答問(wèn)題�？晌覄偛攀裁匆矝](méi)聽(tīng)，怎么回答得出呢？這時(shí)候傳來(lái)了那個(gè)“大嘴巴”的聲音，她輕聲說(shuō)道：“十二分之一除以十八分之一�！币膊恢�怎么的，我竟然鬼使神差地照她說(shuō)的在回答，回答對了。我心中的怒火也鬼使神差地被一陣清涼的雨給澆滅了。下課后，我想了想：其實(shí)，我不僅不能怪她還得感謝她呢！感恩她的沉默與幫助，讓我學(xué)會(huì )了退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。當然我又和她成為了好朋友！

　　有一回，我昨天晚上的數學(xué)作業(yè)做錯了，需要訂正，可是，我怎么也想不出來(lái)是錯在了哪兒，怎么辦呢？好不容易熬到了下課，可是看著(zhù)同學(xué)們也有自己的事情需要做，就不方便去打擾他們，便又只能坐在座位上發(fā)呆。這時(shí)，我右邊那位“熱心腸”——許鐘媚關(guān)切地走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我像是抓住了一根救命稻草，連忙問(wèn)她題目，也不管她還有沒(méi)有事情。她認真地拿出紙來(lái)，邊畫(huà)圖為我解釋?zhuān)�邊幫我找我錯誤的地方，經(jīng)過(guò)她那么詳細的解釋?zhuān)�難道我還會(huì )不懂嗎？不僅在朱校長(cháng)那里過(guò)了關(guān)，并且還把方法記在了心中。轉過(guò)頭去——原來(lái)她的作業(yè)也沒(méi)訂正好，然而朱校長(cháng)就快過(guò)來(lái)了，她是要被老師罵的呀！要不是因為我，她早該訂正好了。一種愧疚并帶著(zhù)感動(dòng)的心情涌上心頭。我又好想感謝她，感恩他犧牲自己的利益來(lái)幫助我，給了我友愛(ài)，讓我在無(wú)助時(shí)看到希望和陽(yáng)光！

　　一開(kāi)始，我懷疑我的腦袋有沒(méi)有毛病，竟然會(huì )想到在感恩中長(cháng)大，可后來(lái)轉念一想，這又有什么不對么？人不就是應該在感恩中成長(cháng)嗎？只要心懷一份感恩，然后去感恩父母、老師、朋友、伙伴、競爭對手等，我們就能快樂(lè )的成長(cháng)。

　　我是這樣長(cháng)大的優(yōu)秀小學(xué)生作文 106

　　一個(gè)人的成長(cháng)道路是坎坷的，有歡聲笑語(yǔ)，也有譏笑嘲諷。也許也會(huì )經(jīng)歷過(guò)欺騙。但是不管怎樣，這都是一個(gè)人必須經(jīng)歷的。一路上坎坎坷坷，我們必需都要去坦然接受。而我的成長(cháng)就是這樣坎坷的。

　　在我很小的時(shí)候，是體弱多病的。幾乎每一個(gè)月都會(huì )生幾次病，所以我的家人常常說(shuō)我是小狗變得。

　　我記得那天晚上雨下的很大很大，我剛好就突發(fā)高燒，媽媽著(zhù)急的不得了，深跟半夜的又沒(méi)有車(chē)，媽媽只好用衣服搭著(zhù)我，背上我就朝醫院跑去。我也不知道時(shí)間過(guò)了多久，我醒了，我看見(jiàn)媽媽躺在我旁邊，頭發(fā)還有點(diǎn)濕濕的，她已經(jīng)睡了，她安頓我了一晚上。我看著(zhù)媽媽那粗糙的手，還裂著(zhù)許多口子，我的心��！真的疼的不得了。媽媽她為了我，她可以不顧一切。我的眼睛不禁的濕潤了。沒(méi)過(guò)多久，媽媽醒來(lái)了，她一起來(lái)就問(wèn)我好些沒(méi)，肚子餓了嗎？我看著(zhù)她那蒼白的臉，便去給她泡了一盒方便面，我看著(zhù)她吃的挺香挺香的。

　　這就是小時(shí)候的我。后來(lái)我慢慢的長(cháng)大了，也少生病了。我7歲的'時(shí)候，我記得我跟姐姐吵架，第二天，她看見(jiàn)我便說(shuō)要用石頭砸我，我不信，結果她真的動(dòng)手了。我因為不服氣的緣故，所以我也撿起一塊石頭向她砸去，結果，厄運降臨了，就剛剛那么準，正中她的眼睛上方，呀！還差一點(diǎn)點(diǎn)就中她的眼睛了。我就這樣瞞著(zhù)我的家人，后來(lái)他們知道了這件事，便問(wèn)我是真是假，我撒謊道：“哪有，根本就沒(méi)有��！誰(shuí)打她了？為什么怪我、”所以我就說(shuō)了一長(cháng)串的話(huà)。結果他們不但不信，而且還說(shuō)我欺騙他們。這一下子，我就慘了，又被打了，還被罵了。我真是可憐��！后來(lái)，我還去道歉，真悲慘。

　　故事還沒(méi)完，這只是我一半成長(cháng)的經(jīng)歷。

　　在我12歲的時(shí)候，我上六年級，那時(shí)學(xué)校正流行打水氣球，也就是在氣球里接上水，搞惡作劇，向別人砸去，可好玩了。

　　后來(lái)，班主任知道了這件事，把我們都統統地教訓了一遍，我傷心極了！所以不再玩水氣球了。

　　這就是我的成長(cháng)經(jīng)歷，一個(gè)擁有“酸甜苦辣”的成長(cháng)

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