夸夸其談小學(xué)作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的夸夸其談小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夸夸其談小學(xué)作文 1
我認識一位商人，隨身帶了一百五十頭駱駝，還有五十個(gè)奴仆。有一晚，他在波斯灣怯失島的寓所招待我，終夜夸夸其談。他說(shuō)：“我在士耳其斯坦存著(zhù)一批貨；我在印度斯坦有一批貨色俱全的商品；這張是房契，這張是商號開(kāi)給我的抵押?jiǎn)��！庇终f(shuō)：“我打算到亞力山大里亞去住一陣，那邊空氣好，對身體有益，可惜地中海風(fēng)浪太大，現在去不成。薩迪！我只想再作一次旅行，實(shí)現以后就深居簡(jiǎn)出，了此余生，不再出外經(jīng)商了�！蔽覇�(wèn)他：“你的旅行計劃如何呢？”他說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)硫磺在中國很值錢(qián)，我想把波斯的硫磺帶到中國，把中國的瓷器帶到希臘，把希臘或威尼斯的綢緞帶到印度，把印度的鐵帶到阿勒頗，把阿勒頗的玻璃品帶到也門(mén)，再從也門(mén)把花布帶回波斯。然后我就守著(zhù)我的`鋪子，不再出外旅行了�！彼咸喜唤^地說(shuō)下去，一直說(shuō)到聲嘶力竭。最后說(shuō)道：“薩迪！你也談?wù)勀愕囊?jiàn)聞吧�！蔽艺f(shuō)道：
沙漠里有個(gè)商人從駱駝上跌下，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他臨死時(shí)所說(shuō)的話(huà)嗎？他說(shuō)：“貪婪的眼睛如果不滿(mǎn)足，終究會(huì )被黃土將它封住�！�
夸夸其談小學(xué)作文 2
那么很好，說(shuō)，有這么一個(gè)人，他貧窮到一無(wú)所有，但你說(shuō)他窮就窮吧，他還有一個(gè)毛病你說(shuō)，你知道這個(gè)毛病是什么不，那就是，拈輕怕重。
很有意思的，你們不知道他這人有一個(gè)準則，他把這個(gè)準則當做自己人生的信條。那就是，小事不做。他常對自己以及別人說(shuō)：我這么一個(gè)有能力的人，我是做大事的人，我做的應該是戰略方面的事，那種細枝末節戰術(shù)方面的事呵，我根本不屑一顧�，F在主要是我沒(méi)有機會(huì )，要是我哪天有機會(huì )了，我一定會(huì )特別出色。
與此同時(shí)的是，他的鄰居是一個(gè)做小買(mǎi)賣(mài)的小商販，每天起早貪黑的起來(lái)，走街串巷，賺那么一點(diǎn)錢(qián)。這個(gè)夸夸其談的.人看到他的鄰居這么辛苦的做小生意才賺那么點(diǎn)錢(qián)，于是就嘲笑并且諷刺他了：
我說(shuō)，你這樣每天辛辛苦苦的就賺這么一點(diǎn)小錢(qián)，你累不累啊，為什么不投資一點(diǎn)大的生意做做呢，那樣賺錢(qián)又快又多。你覺(jué)得呢？
那個(gè)小商販聽(tīng)到這個(gè)夸夸其談的鄰居的嘲笑后于是就哈哈的笑著(zhù)說(shuō)：
你行你來(lái)，你行你去投資大生意，賺錢(qián)的大生意，到時(shí)候你投資賺大發(fā)了可別忘了你的鄰居我。
夸夸其談的鄰居話(huà)此時(shí)風(fēng)一轉：我這不是還沒(méi)有機會(huì )嘛，等我有錢(qián)了，到時(shí)候我就有了人脈，有了人脈咧，我就有了資源，有了資源咧，那我就有賺大錢(qián)的日子洛。所以，我昨天向你借的錢(qián)又用完了，今天再借給我點(diǎn)唄。等我賺大錢(qián)了以后我十倍的還你。
小商販鄰居氣憤的說(shuō)道：你還賺大錢(qián)，就像你這樣夸夸其談的，沒(méi)餓死你就不錯了你還賺大錢(qián)。還不如跟著(zhù)學(xué)著(zhù)做做小生意。
小生意，我看不上眼，我豈能是做小生意的人？夸夸其談?wù)咄π靥ь^的說(shuō)道。
我說(shuō)，你沒(méi)救了，就這么多，別再跟著(zhù)借了，再來(lái)跟我借錢(qián)我跟你沒(méi)完。說(shuō)實(shí)在的，我看你就是懶。一個(gè)字，懶。還天天為懶找借口。
夸夸其談小學(xué)作文 3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們班迎來(lái)了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)——“夸夸其談”分享會(huì )。這次，不再是老師站在講臺上滔滔不絕，而是輪到我們這些小小夢(mèng)想家，站上舞臺中央，用語(yǔ)言的魔力，去描繪心中的夢(mèng)，去講述那些讓我們激動(dòng)不已的故事。
鈴聲一響，班主任張老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，宣布活動(dòng)開(kāi)始。一瞬間，整個(gè)教室像被點(diǎn)燃的煙花，充滿(mǎn)了期待和興奮。第一個(gè)上臺的是小明，他漲紅著(zhù)臉，雙手緊握著(zhù)演講稿，卻在開(kāi)口的那一刻，仿佛變了個(gè)人似的，聲音洪亮而自信：“大家好，我今天想和大家分享的是我的科學(xué)夢(mèng)。每當夜深人靜，我總會(huì )仰望星空，想象自己駕駛著(zhù)宇宙飛船，穿梭在浩瀚無(wú)垠的銀河之中，探索未知的星球，與外星生命握手言歡……”小明的話(huà)語(yǔ)如同磁鐵，吸引著(zhù)每一位聽(tīng)眾的心，他的眼里閃爍著(zhù)對未來(lái)的無(wú)限憧憬。
緊接著(zhù)是文藝委員小麗，她輕盈地走上臺，像一只優(yōu)雅的'天鵝，緩緩展開(kāi)她的故事：“我的夢(mèng)想是成為一名舞蹈家，用舞步編織夢(mèng)想，用旋轉述說(shuō)故事。每當音樂(lè )響起，我仿佛置身于另一個(gè)世界，那里有山川湖海，有花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，我在其中自由翱翔，用身體的語(yǔ)言，傳達對這個(gè)世界的熱愛(ài)……”小麗邊說(shuō)邊輕盈地跳起了幾個(gè)舞步，教室里響起了熱烈的掌聲，大家都被她那夢(mèng)幻般的描述和優(yōu)美的動(dòng)作所打動(dòng)。
一個(gè)接一個(gè)，同學(xué)們輪流上臺，有的講述了自己成為作家的夢(mèng)想，渴望用文字記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；有的分享了成為醫生的理想，希望用自己的雙手治愈病痛，帶來(lái)健康和希望；還有的談及了環(huán)保志向，夢(mèng)想著(zhù)讓地球母親重現碧水藍天……
這次“夸夸其談”分享會(huì )，不僅是一個(gè)展示自我的舞臺，更是一次心靈的碰撞與交流。它讓我們看到了彼此眼中的光，那些關(guān)于夢(mèng)想的火花，在我們心中悄然綻放。通過(guò)這次活動(dòng)，我們學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )了欣賞，更重要的是，我們懂得了夢(mèng)想的力量——它激勵著(zhù)我們不斷前行，勇敢追夢(mèng)，即便前路漫長(cháng)且未知，也要心懷希望，勇往直前。
正如張老師最后總結的那樣：“每個(gè)孩子都是天生的夢(mèng)想家，今天你們在這里夸夸其談，明天，你們將用實(shí)際行動(dòng)，讓這些夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。記住，夢(mèng)想不會(huì )發(fā)光，發(fā)光的是追夢(mèng)的你�！边@句話(huà)，像一顆種子，深深種在了我們每個(gè)人的心田，生根發(fā)芽，向著(zhù)光明，茁壯成長(cháng)。
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