【精華】小學(xué)動(dòng)物作文錦集6篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)動(dòng)物作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇1
走在路上，左轉彎，右轉彎，一個(gè)個(gè)的路口是通往哪里？
記得那年，我去動(dòng)物園。動(dòng)物園的宣傳海報上，有著(zhù)各種各樣的動(dòng)物。一開(kāi)始，我以為我可以都看到，但我進(jìn)去后，就發(fā)現我錯了。
我在熙熙攘攘的人群中進(jìn)入動(dòng)物園。首先映入眼簾是一個(gè)雕塑。一頭橙色的老虎，一頭黑色大象和一頭有斑點(diǎn)的長(cháng)頸鹿。我匆匆地拍了一張照片，而在我面前是一個(gè)三岔入口，虎園、鶴園、鱷魚(yú)館。我想了想，去了虎園。
在虎園，我看到了一頭頭生猛的老虎。，懷著(zhù)好奇的心情，我認真的觀(guān)看了，發(fā)現在它們的額頭上，的確是有一個(gè)王的標記，不愧為百獸之王。而接下來(lái)，我又遇到一個(gè)岔入口，一條去熊貓館，一條去猴山�？晌疫�沒(méi)反應過(guò)來(lái)，便隨著(zhù)人群去了熊貓館。熊貓館挺小的，只有四只熊貓。熊貓是我們的.國寶，非常的珍貴，也很可愛(ài)，看著(zhù)它們那憨厚的樣子，就是引人發(fā)笑。
我拍了幾張照片，又去了鹿苑。鹿苑是一個(gè)普通的圍場(chǎng)，在幾段柵欄里面，是幾頭頗有生氣的小鹿。小鹿有的小小的鹿角，在它們身上有著(zhù)白色的斑點(diǎn)。小鹿在里面一蹦一跳，引得游客們爭相拍照留念。
就是這樣，在一個(gè)路口一個(gè)路口的選擇，過(guò)一會(huì )兒就從動(dòng)物園里出來(lái)了。由于游覽的人眾多，我無(wú)法把所有的動(dòng)物都看完，我也由此明白了一個(gè)道理。我們人生都在選擇自己的道路，每一個(gè)選擇，走的路就不同，我們要規劃好自己的人生，取得人生的成功。
通過(guò)這次游覽動(dòng)物園，不僅讓我增長(cháng)了很多的見(jiàn)識，也讓我明白了許多的道理。路口是一個(gè)選擇，我們要把握好我們自己。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇2
今天我在東海玩。吃完飯，我和表姐一起去雞棚里看雞。我看見(jiàn)一只雞蹲在那里，像是要生蛋的'樣子。我想：難道它真是要生蛋了嗎？ 正當我迷惑不解的時(shí)候，表姐把雞轟了起來(lái)，然后興奮地對我說(shuō)：“你快過(guò)來(lái)看��！這只雞生了一個(gè)蛋��！”
我走過(guò)去一看，哇！雞真的生了一個(gè)蛋。我摸了摸蛋，哇！蛋還保存著(zhù)母雞的體溫呢！ 最后，我們把蛋撿起來(lái)，小心翼翼地放到廚房里了。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇3
我從小就喜歡看書(shū)。常常一寫(xiě)完作業(yè)就捧起一本書(shū)津津有味地看起來(lái)，甚至連休息時(shí)間也不放過(guò)。
這不，剛寫(xiě)完作業(yè)，我就捧起了《方洲新概念》看了起來(lái)。我看到263頁(yè)的一篇觀(guān)后感《請打開(kāi)你的魚(yú)缸》，它給了我很大的觸動(dòng)。文中說(shuō)到：除了海洋，還有天空，陸地；除了魚(yú)類(lèi)，還有鳥(niǎo)類(lèi)、獸類(lèi)。對它們，作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)都做了什么？想來(lái)想去，好像只有捕捉和殺害了。動(dòng)物們會(huì )甘心嗎？不，它們不甘心失去自由，更不甘心被屠殺，總有一天它們會(huì )報復的`。
是呀，曾經(jīng)有個(gè)故事說(shuō)：一艘在大海航行的輪船因遇到風(fēng)浪翻了，這時(shí)一條虎頭鯊游了過(guò)來(lái)，除了兩位幸存者，其他人都被吃了。兩位幸存者中的一位拼命向岸上游，可另一位卻往鯊魚(yú)的方向游。向岸上游的這位在快靠岸時(shí)虎頭鯊追上了他，張開(kāi)血盆大口把他吃了；另一位抓住機會(huì )爬到了鯊魚(yú)的背上，為鯊魚(yú)按摩，令人吃驚地是：鯊魚(yú)不但沒(méi)吃他，反而把他送到了岸邊……
的確，人與動(dòng)物友好和協(xié)了就可以創(chuàng )造出奇跡，人類(lèi)不該亂捕殺動(dòng)物，這樣動(dòng)物就會(huì )成為人類(lèi)的好朋友，讓我們的子孫也能得到大自然的寶貴贈予吧。
請愛(ài)護我們的動(dòng)物朋友，讓它們自由吧！
小學(xué)動(dòng)物作文 篇4
在地球上有著(zhù)許許多多的動(dòng)物，它們卻有著(zhù)不同的個(gè)性與天然的習性，但是它們卻有著(zhù)同樣的一點(diǎn)，那就是跟人一樣的親情、友情，還有愛(ài)情。
我曾經(jīng)認為動(dòng)物就是動(dòng)物，只是給我們當寵物的東西，從來(lái)只會(huì )乖乖的等待吃的，一點(diǎn)勞動(dòng)精神都沒(méi)有，簡(jiǎn)直是個(gè)“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的廢物�！笨扇缃�，我經(jīng)過(guò)多次經(jīng)歷終于明白了，動(dòng)物同時(shí)在與人類(lèi)生活的同時(shí)，也在與人類(lèi)進(jìn)一步的關(guān)系密切起來(lái)。當人類(lèi)面臨困難時(shí)，是它們挺身而出，用生命屈打著(zhù)這危險的困難。因為他們設立了密切的關(guān)系，因為人類(lèi)對它們就如對親生兒女一樣，動(dòng)物也懂得感恩，在主人遇到困難時(shí)，它總是奮不顧身的。是誰(shuí)在面臨困難時(shí)奮不顧身的抵擋著(zhù)？是它，是它那感恩的心為困難打下了希望的道路。曾經(jīng)何時(shí)，人們?yōu)榱嗣�、地位，殺害了多少�?dòng)物與生靈，這使得大地生靈涂炭，可是它們卻從來(lái)沒(méi)有抱怨他們，因為它們知道有著(zhù)跟他們不一樣的人，天哪？它們的心比海還要寬。但是有些動(dòng)物卻認為他們簡(jiǎn)直比禽獸還不如，為了博得名利與地位他們已經(jīng)失去了對他人的.尊重，這是一個(gè)多么打的缺洞，“世上沒(méi)有絕對的好人，更沒(méi)有絕對的壞人。因為再好人也有壞的一面，而再壞人也有好的一面，所以不能拿好壞來(lái)評價(jià)一個(gè)人的品行�！眲�(dòng)物也是一樣，它們同樣也是人，不能把動(dòng)物排除在外。因為動(dòng)物也曾經(jīng)救過(guò)無(wú)數的人，同時(shí)也傷害過(guò)無(wú)數的人，但是人們也不能拿壞的一面來(lái)評價(jià)動(dòng)物，因為有時(shí)是人先引起了渲染大火，動(dòng)物的媽媽看見(jiàn)自己的孩子被狩獵者抓補時(shí)總會(huì )奮不顧身保護自己的孩子，因為它們同樣知道失去兒女的痛苦。還有時(shí)動(dòng)物們?yōu)榱俗晕冶Ｗo總會(huì )傷害一些無(wú)辜的人，這種事有時(shí)會(huì )發(fā)生，真是可憐了這些無(wú)辜的人，為什么總會(huì )有無(wú)辜的人被連累？唉，真為這些人感到憐憫。所以說(shuō)人與動(dòng)物有著(zhù)密不可分的關(guān)聯(lián)，例如：人就是巖猴進(jìn)化過(guò)來(lái)的，所以人與大自然有著(zhù)極大的關(guān)聯(lián)，這是科學(xué)研究者確確實(shí)實(shí)的證明，是任何人都無(wú)法否認的事實(shí)。但為什么人類(lèi)要傷害自己的同類(lèi)呢？這是一個(gè)多么殘酷的事實(shí)��！我簡(jiǎn)直不感想象��！
動(dòng)物同樣是人，我們必須保護它們，一定要記住人也是動(dòng)物，動(dòng)物也是人。這個(gè)事實(shí)你是永遠無(wú)法否認的，所以我們必須一致行動(dòng)起來(lái)保護動(dòng)物，保護我們兄弟姐妹。為地球增添無(wú)限的氣氛，讓那些兇殘的動(dòng)物跟隨著(zhù)人類(lèi)美好的心靈被感化變?yōu)楣郧�，這個(gè)世界就多了一些無(wú)比的氣氛。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇5
今天，媽媽帶來(lái)了一只可愛(ài)的小倉鼠。
它有兩只圓圓的耳朵，猶如兩顆西瓜籽；倉鼠一對亮亮的眼睛，好像一對寶石；它的鼻子粉粉的，沒(méi)有一根毛；它有三對胡須，如果再長(cháng)點(diǎn)，我想可以當二胡拉；它的嘴巴尖尖的，不停地在動(dòng)，仿佛嘴里有吃不完的東西；它的身體黃黃的；小尾巴藏在毛里，只露出一點(diǎn)兒，不仔細看是看不見(jiàn)的，它還有四只靈活的小腳，走起路來(lái)不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。
我給它取名叫——小絨球。
小絨球可是個(gè)絕頂的“運動(dòng)員”。它在跑步機上飛速地跑起來(lái)，四條小腿立刻沒(méi)了影。它跑累了就跳下來(lái)到一邊吃東西去了。
哇！我發(fā)現了一個(gè)天大的`秘密，我們給它喂的東西，它一股腦兒塞到嘴里，把嘴巴塞得鼓鼓的。哦，原來(lái)，它的嘴里有個(gè)袋子，等他裝滿(mǎn)后，就把嘴里的東西吐到一邊，儲藏起來(lái)，到餓了的時(shí)候再拿出來(lái)吃。大家都認為惡心，它像并不這么認為，在一邊津津有味地吃了起來(lái)。原來(lái)，它嘴里的東西袋子了是不會(huì )進(jìn)口水的，怪不得它不覺(jué)得惡心。
它還有很多趣事。有一次，我把它房子上的蓋取走，它認為我要放了它，可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，我只是想引蛇出洞，摸摸它。它順著(zhù)那些長(cháng)方形的格子爬了上來(lái)，我摸了一下它，它的毛好柔軟呀。它還想往外擠，我對著(zhù)它“呼”地吹了一口氣。它便落了下去，我再極快地把蓋子蓋上。
倉鼠真有趣。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇6
一天，媽媽給我買(mǎi)了只小白兔，它叫“跳跳”，我非常喜歡它。
它有兩只長(cháng)長(cháng)的耳朵，一條短短的尾巴，一雙紅溜溜的眼睛非常機靈。毛茸茸的身體胖嘟嘟的，可愛(ài)極了！
每當我放學(xué)的時(shí)候，跳跳就蹦到我面前，用前腳往我口袋里瞧瞧有沒(méi)有吃的.。于是，我就從廚房里拿出紅蘿卜喂它。它高興的跳得更高了！
我非常喜歡跳跳！
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