吹泡泡的小學(xué)作文9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的吹泡泡的小學(xué)作文9篇,希望對大家有所幫助。

吹泡泡的小學(xué)作文 篇1
上課鈴響了,我們看見(jiàn)老師拿著(zhù)泡泡水和泡泡喇叭出現在教室門(mén)口,一下子歡呼起來(lái),大家高興地喊著(zhù):“吹泡泡咯,吹泡泡咯!”
老師用手勢讓我們安靜下來(lái),問(wèn):“誰(shuí)會(huì )吹泡泡,來(lái)示范給大家看看?”大家都把手舉得高高的。最后,老師叫我上去吹,我先把泡泡水瓶子輕輕地搖了搖,這樣可以使泡泡水溶解均勻,然后打開(kāi)瓶蓋,把泡泡喇叭伸進(jìn)瓶里讓喇叭頭浸在水里大約2——3厘米,不能太多,不然弄到嘴里就不好了,吃下去會(huì )拉肚子的。
我深吸一口氣,把喇叭頭拿出來(lái),對著(zhù)天花板就開(kāi)始吹了。我每次吹出來(lái)的'都是一個(gè)大泡泡帶著(zhù)一連串的小泡泡,五顏六色,好看極了。望著(zhù)這些彩色的泡泡,我想起了一首兒歌:
小泡泡,小泡泡
五顏六色飛滿(mǎn)天。
碰到什么就消失。
消失了,消失了,
小泡泡上哪去了?
找啊,找啊找啊找,
再也看不到,
可憐的泡泡化成水了!
吹泡泡的小學(xué)作文 篇2
上個(gè)星期六,我去起表妹家做客。我看到我表妹手里拿著(zhù)一個(gè)很精致的瓶子,我還以為是什么好喝的飲料呢!誰(shuí)知,表妹告訴我說(shuō)這是吹泡泡用的。說(shuō)著(zhù),她就拉我出了門(mén),我們一起來(lái)到了公園的草坪上。
到了公園的草坪上,我們就坐在草坪上開(kāi)始吹起泡泡來(lái)。我左手拿著(zhù)一根彩色的吸管,右手拿著(zhù)一個(gè)瓶子,我學(xué)著(zhù)表妹的樣子先用吸管往瓶子里一蘸,然后我拿出吸管,對準嘴巴,我使勁的.一吹,泡泡就吹出來(lái)了,可是,只聽(tīng)“啪”的一聲,泡泡馬上就破裂了。我看著(zhù)表妹一個(gè)又一個(gè)的泡泡從她嘴里吐出來(lái),真漂亮。我羨慕極了!我趕忙跑過(guò)去,請教表妹,我心急如焚的說(shuō)道:"表妹,表妹,快告訴我,有什么訣竅呀?我怎么老是吹破呢?你是怎么吹得呢?”表妹看著(zhù)我著(zhù)急的樣子,就說(shuō):“表姐,你先別急!這個(gè)吹泡泡呀……”她賣(mài)著(zhù)關(guān)子,故意把聲音拖得長(cháng)長(cháng)的,好像是什么機密一樣,弄得我急得像熱鍋上的螞蟻。表妹看到我這副著(zhù)急的樣子,不由得笑出聲來(lái)。我生氣的說(shuō)道:“不說(shuō)就不說(shuō),我自己吹!北砻每次艺娴纳鷼饬,就說(shuō):“表姐,別生氣呀!跟你開(kāi)玩笑的啦!其實(shí)也沒(méi)有什么訣竅了,你只要輕輕地一吹,泡泡就吹出來(lái)了,我剛才看你吹的太用力了,泡泡自然容易破了!蔽野凑毡砻媒涛业姆椒ㄈピ嚵艘幌,果真如此。我就用了一點(diǎn)點(diǎn)力氣,泡泡就吹出來(lái)了,而且還挺大的呢!如果太用力的話(huà),泡泡就很容易碎。我就這樣一個(gè)接一個(gè)的吹起來(lái),既然本領(lǐng)學(xué)會(huì )了,我就向表妹掀起挑戰了。我對表妹說(shuō):“我們來(lái)比賽吧!看誰(shuí)吹得又大又漂亮!北砻谜f(shuō):“好呀!”于是,我們就開(kāi)始比賽了。我吹完一個(gè)又接著(zhù)吹另一個(gè),泡泡一個(gè)比一個(gè)大,而且我越吹越有經(jīng)驗了。表妹也不甘示弱。一個(gè)一個(gè)的泡泡在陽(yáng)光的照射下,五彩繽紛的,簡(jiǎn)直就是一個(gè)泡泡的世界,好看極了!吹了沒(méi)多久,泡泡水就用完了。我們就一起回家了。
這個(gè)星期六,我玩得真開(kāi)心呀!最主要的是我又學(xué)會(huì )了一樣新的本領(lǐng),我很高心。
吹泡泡的小學(xué)作文 篇3
我的課余生活有看書(shū)、看電視、吹泡泡、跳跳繩等等。其中,我最喜歡的.就是吹泡泡了。
星期天,我和幾個(gè)小伙伴約好在小區花園里吹泡泡。人還沒(méi)有到齊,我們就迫不及待地吹起了泡泡。我左手拿著(zhù)泡泡水,右手拿著(zhù)八字圈,用力一吹,泡泡水都被吹走了,但一個(gè)泡泡也沒(méi)吹出來(lái),我并不放棄,又輕輕一吹,這次,一串串五顏六色的泡泡在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃地飛向天空,我連忙伸手去拿泡泡,這時(shí),調皮的泡泡突然不見(jiàn)了,只感覺(jué)手心里涼絲絲的,真好玩!
我們幾個(gè)小伙伴不停地吹呀跑呀笑呀,小泡泡們隨著(zhù)風(fēng)飛呀飛,有的飛上天空跟太陽(yáng)公公打個(gè)招呼,有的飛到月亮上和嫦娥姐姐一起跳個(gè)舞,還有的飛到地上和小螞蟻做游戲。
課間活動(dòng)真有趣呀!我喜歡吹泡泡。
吹泡泡的小學(xué)作文 篇4
星期六,我和妹妹閑著(zhù)沒(méi)事干,就玩起了泡泡。
我先用紙杯裝了半杯水,又倒進(jìn)一些洗潔精搖勻,拿了一根吸管,這樣就可以吹了。我們來(lái)到戶(hù)外,拿吸管往杯子里蘸了一點(diǎn)兒水,再小心翼翼地吹氣。慢慢地,吸管那頭冒出了一個(gè)小的泡泡。我憋住氣,極小心地吹著(zhù),慢慢地放氣,泡泡已經(jīng)有半個(gè)“身子”露出來(lái)了,我又輕輕地吹著(zhù),泡泡越來(lái)越大了。我從口中小心地拿出吸管,向上微微地一提,再輕輕一甩,泡泡便離開(kāi)了吸管慢慢降落。我趕緊跑過(guò)去,腿一彎,身體向上一仰,把泡泡吹到上空,我再輕輕一吹,泡泡便飛得更高了。我在它下面跟著(zhù)它慢慢移動(dòng),突然,我一不小心撞到了墻上,我顧不上疼痛繼續追上去,只要它一下來(lái),我就立刻把它吹到上空去。
泡泡飄移在空中,在陽(yáng)光的照耀下,真像一個(gè)五顏六色的彩球,漂亮極了。我高興地叫著(zhù):“妹妹,你快看,我吹的泡泡真好看!”妹妹連忙過(guò)來(lái),說(shuō):“你的真好看,我的'也不賴(lài)!”此時(shí)她的泡泡落下來(lái)“爆炸”了,而我光顧著(zhù)看她的泡泡,沒(méi)想到我的泡泡也不知不覺(jué)“爆炸”了。妹妹感慨道:“唉,兩個(gè)這么漂亮的泡泡‘爆炸’了,真可惜!”
我對妹妹說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們可以再吹嘛!薄皩,這次我要吹個(gè)更漂亮的!泵妹瞄_(kāi)心地說(shuō)。
我們又吹了好多漂亮的泡泡,這些泡泡在空中飄飄搖搖。我和妹妹咯咯的聲音銀鈴般清脆,一串一串地追著(zhù)泡泡走。
吹泡泡的小學(xué)作文 篇5
今天天氣特別好,陽(yáng)光充足,想起漂亮的泡泡游戲正適合這樣的天氣,可是我自己卻不會(huì )做,還是請媽媽來(lái)幫忙吧!
媽媽說(shuō),讓我們來(lái)變個(gè)魔術(shù)吧!首先我們準備好一些材料:鐵絲,杯子,膠水,水,洗潔精。接下來(lái)的魔術(shù)便開(kāi)始了。
我站在媽媽的跟前,仔細地看著(zhù)媽媽的一舉一動(dòng)。第一步,把那根細細長(cháng)長(cháng)的鐵絲被彎成圈圈;第二步,往杯子里擠進(jìn)去一些洗潔精,然后又往杯子里注滿(mǎn)水,之后加一些膠水進(jìn)去;第三步,用鐵圈均勻地攪拌杯子里的.液體。等攪拌好后,媽媽說(shuō):“不可思議的事情就要發(fā)生了!”
媽媽拿出鐵圈,輕輕地吹了一下,哇,一個(gè)大大的圓圓的泡泡從鐵圈里飛了出去,透明的,五光十色的,太漂亮了!我禁不住用手摸它一下,呀,它太脆弱了,變成幾滴水落到了地上。我從媽媽手里接過(guò)鐵圈,學(xué)著(zhù)她的樣子吹了起來(lái),哇,泡泡真的也變了出來(lái),我興奮不已,一個(gè)勁地吹呀吹,泡泡多了起來(lái),也慢慢地在消失著(zhù)。
不知道媽媽什么時(shí)候做了各種形狀的鐵圈,放到我的面前,我試著(zhù)拿了一個(gè)心形的圈圈,我幻想著(zhù)心形泡泡的出現?墒,它還是圓圓的,為什么?媽媽笑著(zhù)說(shuō)讓我們上網(wǎng)查查吧。
經(jīng)查我知道了,因為泡泡內部的氣壓和外部的氣壓是相同的,它有最大的表面膨脹力和均衡力,除了在重力的影響下,少有變形以外,所以是很接近圓的。
原來(lái)泡泡還有這么多的學(xué)問(wèn)喲!
吹泡泡的小學(xué)作文 篇6
我玩過(guò)很多游戲,其中我最?lèi)?ài)玩兒的是吹泡泡。
我先拿來(lái)了紙杯、吸管、餐洗凈、白砂糖。先倒上餐洗凈,在舀上一勺白砂糖,在加點(diǎn)水,和弄和弄使它融化,粘上黏稠的泡泡水,慢慢地吹起來(lái),吹成一個(gè)又輕又圓的泡兒。再輕輕一提,那柔軟的泡兒,便從吸管上落下來(lái),慢慢悠悠地在空中飛舞。不一會(huì )兒院子里就是泡泡的海洋,我仿佛是天空中的小泡泡,在天空中飛舞著(zhù)。
這可愛(ài)的'泡泡很美麗,大的如乒乓球,小的甚至如同小珍珠。每個(gè)泡泡都閃著(zhù)七彩的光,像一個(gè)個(gè)彩色的玻璃球一般,燈光照耀在美麗的泡泡上,五色的浮光又像一個(gè)個(gè)音符,在那清澈透明的的球面的上亂轉,那么柔軟,那么晶瑩,那么小巧,那么可愛(ài),好看極了。
隨著(zhù)扇子的輕風(fēng),這柔軟的球兒便飛上天空,它們一起和白云放牧,和十二星座玩耍;蛘唢w過(guò)洶涌的母親河……
看著(zhù)這些美麗的球兒,我想:“泡泡的一生雖然短暫,可是它們給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )!
泡泡,請把我們的希望捎給太陽(yáng)吧!
吹泡泡的小學(xué)作文 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光和煦的周末早上,在公園的一個(gè)角落里飄著(zhù)了許多五顏六色的泡泡。哪來(lái)這么多的泡泡呢,大家別奇怪,那是我和爸爸在舉行一次別開(kāi)生面的吹泡泡比賽呢!
我和爸爸是有備而來(lái)的,爸爸買(mǎi)的是小瓶的吹泡泡,我帶的可是自制的泡泡水,按媽媽說(shuō)的制作方法自做了杯吹泡泡,自制的泡泡水成分有甘油、洗潔精和洗衣粉等加水調制而成的,然后用鐵絲繞個(gè)圈圈,沾上一些自制的泡泡水就可以吹出一個(gè)一個(gè)五顏六色的泡泡了。
我和爸爸用盡了全身的力氣再不停的吹著(zhù)比賽著(zhù),看誰(shuí)能夠吹出又多又漂亮的泡泡來(lái)。我就像個(gè)小豬嘟著(zhù)小嘴吹啊吹,爸爸瞇著(zhù)眼睛也在不停的吹著(zhù),我好想吹出一個(gè)能創(chuàng )吉尼斯紀錄的大泡泡出來(lái),那是談何容易的事啊,好像我們的工具是有限的。那我們就以數量來(lái)創(chuàng )造美麗吧。一會(huì )兒我們就吹了很多泡泡,看那些飄飄灑灑漫天飛舞的泡泡,仿佛我們進(jìn)入了一個(gè)泡泡的童話(huà)世界。
我看到爸爸買(mǎi)的泡泡,吹出來(lái)的泡泡是輕飄飄的大小不一,顏色各異,像天女散花,飄來(lái)飄去,我自制的`泡泡水,吹出來(lái)的泡泡是有分量的,飄的不高一下子就會(huì )落到地上,也許是自制的泡泡水成分有區別吧,我吹的這些泡泡雖然容易落到地上但是不容易破裂,我和爸爸吹的泡泡雖然沒(méi)有破吉尼斯紀錄,但是我們破了家庭自制泡泡紀錄,因為終于能吹出泡泡來(lái)了。我和爸爸吹的可帶勁了。
這個(gè)早上雖然天氣又點(diǎn)寒,但是絲毫沒(méi)有影響我們的心情,這是一個(gè)多么讓我難忘的早晨!
吹泡泡的小學(xué)作文 篇8
小時(shí)候,我很喜歡和小伙伴一起吹泡泡。
一到公園,大家就迫不及待的吹起了泡泡。我拿起泡泡水,用“小喇叭”蘸了蘸泡泡水,輕輕一吹,水落了不少,但一個(gè)泡泡也沒(méi)吹出來(lái),我不灰心重新蘸了蘸泡泡水,猛地一錘,誰(shuí)知,依舊沒(méi)于是,我不輕不重得一吹泡吹出來(lái)。我想;輕不行,重不信,不輕不重一定行。于是,我不輕不重得一吹,,果然,一串串泡泡出現了,有的像長(cháng)龍,有的像冰糖葫蘆,有的上下連在一起像葫蘆。這泡泡大的像雞蛋小的像珍珠。飛的快的,向前沖,像個(gè)勇士;往后退的像個(gè)羞答答的`小姑娘。宋佳怡也拿起吸管不輕不重得一吹,!好多小小的泡泡呀!好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小寶寶!大家也都吹了起來(lái)!拔业呐菖葑畲,我的泡泡最大!”家都爭先恐后得說(shuō)。這時(shí),宋佳怡說(shuō):“我的泡泡最小,最可愛(ài)!”我抬上頭一看,好多泡泡!這些泡泡晶瑩剔透,在陽(yáng)光下變成了五顏六色的了。瞧,泡泡中映有藍色的我們,紅色的我們……泡泡不知什么時(shí)候飛走了!澳銈円ツ睦?”我好奇的問(wèn),“哦!你們要去旅游”!
吹泡泡真好玩!
吹泡泡的小學(xué)作文 篇9
今天放學(xué)回家,我迫不及待地拿出一個(gè)小碗和一個(gè)肥皂頭,跑到了衛生間,去做肥皂泡泡。
我把水倒進(jìn)碗里,再把肥皂頭放進(jìn)碗里,和弄和弄,使它融化,然后,用又細又長(cháng)的吸管放進(jìn)小碗里。第一次怎么吹也吹不出來(lái),便想了個(gè)辦法,在肥皂水里用吸管攪一攪,然后,輕輕地、慢慢地吹了起來(lái),這一次,果然吹出了一個(gè)又輕又圓的肥皂泡,我的心情非常高興。
只見(jiàn)泡泡緊緊地粘在吸管上,它又大又圓的身材就像一面又大又圓的鏡子一樣,非?蓯(ài),我又把它放在燈光下,哇!肥皂泡馬上就變得五顏六色了,真漂亮!
于是,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆粔K小小的、用剩的肥皂頭就可以吹出一個(gè)個(gè)又大又圓的大泡泡呢?”媽媽說(shuō):“因為肥皂里面也有泡泡呀!”我又問(wèn):“為什么買(mǎi)的`泡泡是往天上飛,而這個(gè)卻往下面掉?”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道:“這個(gè)我也不太清楚,只要自己好好學(xué)習,就會(huì )找到答案的!蔽覉远ǖ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭、
最后,媽媽問(wèn)我:“以后還有買(mǎi)泡泡嗎?”我大聲地說(shuō):“不買(mǎi)了!”通過(guò)制作泡泡,我明白了:有些東西可以用自己的雙手做出來(lái),比買(mǎi)的更好玩。
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