小學(xué)作文300字匯編（4篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文300字 篇1

　　我們學(xué)校有一座美麗的小山坡，它在學(xué)校的南邊，特別是它的春夏秋冬的世界別出心裁。

　　春天，小山坡的世界里長(cháng)出了新的生命，小草小花，還有高大的竹子抽出了新的葉子，它們正準備努力生長(cháng)呢！這時(shí)我們大多數同學(xué)們會(huì )去觀(guān)察它們，還寫(xiě)出精彩的文章，可棒了！我愛(ài)春天的世界！

　　夏天，花草樹(shù)木成熟了，我們歡快地跑到草地上玩，跳呀！蹦呀！這時(shí)草地成了蹦蹦床，同學(xué)們在上面玩，玩得可開(kāi)心了！我愛(ài)夏天的'世界！

　　>秋天，是多雨的季節，小山坡在蒙蒙細雨的澆灌下，顯得跟更加美麗，在雨的澆灌下小花小草長(cháng)得更加精神了。我愛(ài)秋天的世界！

　　冬天，小山坡穿上了一件新棉襖，顯得更精神了，我們在草地上歡快地奔跑，留下了一串串腳印，這是對冬天的一種留念。我愛(ài)冬天的世界！

　　我愛(ài)校園的每一個(gè)角落，

　　愛(ài)校園里的每一個(gè)新生命，

　　更愛(ài)那可愛(ài)迷人的小山坡！

小學(xué)作文300字 篇2

　　一周的軍訓時(shí)光結束了。這一周讓我懂得很多道理，也收獲了很多寶貴的知識，更讓我深刻的感受到了軍訓的“酸甜苦辣”。

　　“酸”是我離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)�和同學(xué)們一起來(lái)到了偏遠的訓練基地，將一周見(jiàn)不到他們。因為這是我第一次和爸爸媽媽有這樣的分離。

　　“甜”是和同學(xué)們在一起有更多的'溝通、交流，一起探討技能，共同學(xué)習在學(xué)校學(xué)不到的本能，還加深了同學(xué)之間的友誼，更重要的是看到了經(jīng)過(guò)自己努力后的結果。

　　“苦”是在教官的指導下，我們要做各種各樣的高難度運動(dòng)。早晨，還要早早走床跑操。因為平時(shí)這時(shí)候我們還在睡懶覺(jué)。

　　“辣”是教官對我們很?chē)绤�，不允許犯一點(diǎn)點(diǎn)錯誤，否則將會(huì )受到嚴厲的懲罰。

　　軍訓的確很苦很累，但苦中有樂(lè )。軍訓不僅是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，也是一個(gè)鍛煉的過(guò)程，更主要的是在這個(gè)過(guò)程中磨煉了自己的堅強意志。

小學(xué)作文300字 篇3

　　文海是我們的“家”。在這個(gè)“家”中，我們感受成功的甜美，感受失敗的痛楚，感受冬天的寂寥，感受夏天的火辣。我們就不小心打破了這“家”的五味瓶，讓酸酸澀澀的淚水悄無(wú)聲息地滑落。

　　那是一次班隊會(huì )。自然這班隊會(huì )是那么不平凡——這是一場(chǎng)說(shuō)“再見(jiàn)”的班隊會(huì )，與我們相伴兩個(gè)多月的兩位年輕有活力的實(shí)習老師就是要這樣離我們而去。

　　兩個(gè)月前的中午，一位年輕美麗的女老師，一位帥氣的男老師出現在了我們大家的視野中心。兩位老師羞澀的問(wèn)好，同學(xué)們也對這兩位素不相識的`老師充滿(mǎn)好奇。還記得當時(shí)是一位同學(xué)大膽地向老師問(wèn)好，時(shí)隔至今，便記不清了。

　　兩個(gè)多月的風(fēng)風(fēng)雨雨。兩位老師很快和我們“打”在了一起。在一次春游中，老師竟然對毛贊毓脫口而出“毛贊”！這讓我們驚嘆不已，“毛贊”是平時(shí)同學(xué)們對毛贊毓的昵稱(chēng)，看來(lái)這位老師已對我們了如指掌了。

　　過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。光陰如梭，他就這樣從我們的筆尖下劃過(guò)，從我們翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)中滾過(guò)。

　　轉眼間，班里已成了淚海，我們是多么希望讓時(shí)間就定格在那些美麗永恒的瞬間。就讓淚水倒流，時(shí)光倒流，回到兩個(gè)月前溫暖的午后吧！

　　悲傷的淚珠就這樣化為烏有。

小學(xué)作文300字 篇4

　　今年的“六一”兒童節，是個(gè)難忘的節日。

　　早晨，我們懷著(zhù)喜悅的心情高高興興地來(lái)到學(xué)校。校園里喜氣洋洋，到處飄揚著(zhù)五彩繽紛的彩旗，教學(xué)大樓的`上面高高地掛著(zhù)“慶祝六一國際兒童節”的標語(yǔ)。同學(xué)們快樂(lè )地聚集在一起，非常熱鬧，到處是一片歡樂(lè )的節日氣氛。

　　來(lái)到教室，只見(jiàn)老師早就忙著(zhù)給同學(xué)們化妝了，大家嘰嘰喳喳的，非常興奮，相互交流著(zhù)化裝后的美麗。

　　過(guò)了一會(huì )兒，老師帶著(zhù)同學(xué)們去體藝館參加六一慶�；顒�(dòng)。我們班表演的是集體舞《找朋友》，我和其他幾個(gè)同學(xué)隨著(zhù)音樂(lè )拍打節奏，我們把手都拍紅了，還一個(gè)勁兒地拍打著(zhù)，耳邊不時(shí)傳來(lái)熱烈的掌聲。

　　下午，我們還參加了趣味活動(dòng)比賽，我們班得到了許多獎狀。老師還告訴我們：我們班獲得了“良好班集體稱(chēng)號”。同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。今年的“六一”兒童節，真是令人難忘！

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