實(shí)用的小學(xué)的作文[精品4篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)的作文 篇1

　　書(shū)，自古以來(lái)被人們稱(chēng)為“進(jìn)步的階梯”、“知識的源泉”、“人類(lèi)文明的長(cháng)生果”……那么，我和書(shū)的故事又會(huì )是怎么樣的呢？

　　我看書(shū)的范圍很廣，天文地理、童話(huà)故事、學(xué)習輔導等等的書(shū)我都喜歡看�？磿�(shū)也讓我明白了不少道理：《窗邊的小豆豆》這本書(shū)主要講述了作者從一個(gè)在別人眼中是“怪怪”的孩子，經(jīng)過(guò)了新學(xué)校的校長(cháng)的愛(ài)護和關(guān)心下，逐漸成為了一個(gè)讓人們都能接受的孩子；《米粒上的花朵》，這本書(shū)寫(xiě)了很多篇散文、童話(huà)以及講述道理的故事，這本書(shū)讓我明白了很多道理；《快樂(lè )精靈》。這本書(shū)主要講述了一個(gè)名叫羅小卜的'孩子，把自己的快樂(lè )賣(mài)給了一只毛毛蟲(chóng)，從此，他成為了一個(gè)擁有一切卻不會(huì )快樂(lè )的人。后來(lái)，他看見(jiàn)了會(huì )走的大榕樹(shù)、認識了精靈谷的精靈……后來(lái)，終于把他自己的快樂(lè )找了回來(lái)。從這本書(shū)中，我明白了一個(gè)道理：快樂(lè )雖然不能吃、不能喝、不能換來(lái)錢(qián)，但是快樂(lè )卻很重要，不，可以說(shuō)是極端重要。

　　怎么樣，聽(tīng)了我和書(shū)的故事，我也想聽(tīng)聽(tīng)你和書(shū)的故事哦！

小學(xué)的作文 篇2

　　你的偶像是誰(shuí)?是大作家，是大畫(huà)家，還是科學(xué)家?告訴你吧：我的偶像是常州的第一個(gè)奧運冠軍——陸春龍。

　　陸春龍是一個(gè)不怕吃苦的人。他從五歲就開(kāi)始練習體操了。從小對體操項目就情有獨鐘。每當他進(jìn)入體操室看見(jiàn)了一些體操器材時(shí)，他就兩眼放光，對這些器材產(chǎn)生了濃厚的興趣，開(kāi)始練習了，陸春龍興致勃勃的跑東跑西，他一會(huì )兒爬上了單杠，一會(huì )兒爬上了雙杠，一會(huì )兒又去跳馬……日積月累，漸漸的，他的手上磨出了一個(gè)又一個(gè)的血泡，可他沒(méi)有半點(diǎn)怨言，更沒(méi)有半途而廢，繼續堅持不懈地練習……每當訓練結束的時(shí)候，小朋友們都會(huì )興高采烈地沖出了校門(mén)，陸春龍的媽媽來(lái)接他的時(shí)候，看見(jiàn)了那一個(gè)個(gè)血泡就心疼地流下了眼淚�？墒�，陸春龍卻去安慰他媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的媽媽?zhuān)�您別哭了，我一點(diǎn)兒不疼�！�

　　陸春龍也是一個(gè)孝順、懂事的孩子。當南京體院給他發(fā)第一次工資的時(shí)候，盡管那只有八百八十元錢(qián)，他卻興奮地有點(diǎn)不知所措。覺(jué)得自己一下子長(cháng)大許多�？墒�，他卻沒(méi)有自己拿來(lái)消遣，而是一分不少地交給他的爸爸媽媽?zhuān)�讓他的爸爸媽媽把錢(qián)轉交給他的爺爺奶奶，讓爺爺奶奶也來(lái)分享他成功的喜悅。更是表示他的'一份孝心。

　　陸春龍從小就很堅強，也很刻苦。就是因為他那堅強的毅力，刻苦努力的精神，才成就了他今天輝煌的業(yè)績(jì)。我崇拜他。我要向他學(xué)習。因為他不僅是中國的驕傲，更是常州的自豪。

小學(xué)的作文 篇3

　　從小，我和奶奶的感情就特別好，我喜歡奶奶，奶奶更愛(ài)我。星期五的下午，奶奶來(lái)看我，媽媽決定我們一家去青檸餐廳吃西餐。

　　聽(tīng)說(shuō)去吃西餐，我就特別興奮，我一直對牛排鐘愛(ài)有佳。尤其是這一次更讓人心潮澎湃，因為奶奶還沒(méi)有體會(huì )過(guò)西餐的別樣風(fēng)情。

　　路上，媽媽對青檸餐廳進(jìn)行講解。媽媽說(shuō)它不像“必勝客”那樣熱鬧非凡，它多了一份優(yōu)雅、一種清靜。它不像“肯德基”那樣花樣繁多，它是最純正最原始的西式格調。

　　走進(jìn)青檸餐廳，我們找了一個(gè)雅致的地方坐了下來(lái)。媽媽點(diǎn)了好吃的牛排、沙拉、意大利面條等等。東西一上來(lái)，我就一一向奶奶做了介紹。奶奶邊吃邊說(shuō)：“這東西味道真好，盤(pán)子也那么精致，就是叉子和刀太礙事兒了，為什么不用筷子呢？”我強忍著(zhù)笑告訴奶奶：“這就是西餐的獨道之處，外國人吃飯的禮儀和中國人的`習慣完全不同�？曜邮侵袊�人的偉大發(fā)明�！�

　　回家的路上，奶奶感嘆道：“我敢肯定，村兒里沒(méi)有人吃過(guò)這么好吃的西餐，也沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)這么奇特的工具用法，這在村兒里真是一件值得炫耀的事兒��！”奶奶的話(huà)讓我久久的回味。

　　奶奶的第一次西餐這行快樂(lè )的結束了，西餐的“稀奇古怪”給她留下了深刻的印象并產(chǎn)生了濃厚的興趣。從那以后，我更愛(ài)西餐了。

小學(xué)的作文 篇4

　　星期四下午放學(xué)回到家,我看到家里有一個(gè)小箱子,我問(wèn)媽媽:“這是什么?”媽媽說(shuō):“爸爸送你的神秘禮物,你猜猜看�！蔽也铝撕脦状�,沒(méi)猜出來(lái),媽媽提示我說(shuō):“圣誕節快到了,一直想要什么?”我馬上說(shuō):“我知道啦,圣誕樹(shù)!太好了,爸爸太帥了!”

　　寫(xiě)完作業(yè)后,我和媽媽馬上行動(dòng),安裝圣誕樹(shù)。我們先打開(kāi)箱子,取出兩節綠色的圣誕樹(shù),我先把它的三個(gè)底座安好,呵呵,可以站到地上了。我和媽媽一起把圣誕樹(shù)每一枝上包的塑料袋抽掉,鮮綠鮮綠的針葉形狀的枝干就露了出來(lái),一摸,呵呵,還扎手呢。就這樣,我們把所有包裝袋去掉,又把第二節圣誕樹(shù)插入第一節的.插口,哈哈,我和圣誕樹(shù)比比個(gè)兒,它比我還高呢。

　　接著(zhù),我趕緊找出來(lái)我家的一串彩燈,我和媽媽一起從上向下,一圈一圈地圍著(zhù)圣誕樹(shù)繞圈,繞好后,我插上電源,啊,彩燈一閃一閃的,五顏六色,好看極啦!我把家里的燈都關(guān)上,哈哈,圣誕樹(shù)好漂亮啊!

　　我又催媽媽趕緊裝飾圣誕樹(shù),往上面掛禮物�？墒�,媽媽說(shuō):“今天來(lái)不及啦,明天晚上寫(xiě)完作業(yè)吧�！蹦呛冒�,我讓媽媽給我的圣誕樹(shù)拍了一張照片,傳到博客上讓大家看看吧!是不是很漂亮呢？

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