(實(shí)用)美麗小學(xué)作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的美麗小學(xué)作文3篇,歡迎大家分享。

美麗小學(xué)作文 篇1
我的家鄉有一座美麗的哈思山,這里有遠近聞名的原始森林。早就聽(tīng)說(shuō)它風(fēng)景秀麗,景色迷人。今天終于要到我朝思暮想的地方一游,心中激動(dòng)不已!
近了,近了,遠處云蒸霧繞的`哈思山漸漸映入眼簾:峰巒疊翠﹑郁郁蔥蔥,猶如一道天然墨綠屏障。
走進(jìn)森林,空氣清新,我算是體驗了真正的“森林氧吧”了。滿(mǎn)地金黃色的松針便是地毯了,走在上面像踩在蹦蹦床上一樣舒服。身邊的松樹(shù)棵棵挺拔,給人一種奮發(fā)向上的感覺(jué)。瞧!有的筆直挺拔﹑遮天蔽日,如擎天巨傘;有的低矮彎曲﹑造型別致,似工藝精品。走累了,樹(shù)下有紅丟丟,酸甜甜的野草莓,嘗一個(gè)就讓你精神倍增;渴了,石縫里汩汩流出的泉水,喝一口,保你神清氣爽!
登上山頂,腳下綠地毯般的草地上,黃的,紫的,紅的五彩小花更是美麗絕倫;樹(shù)蔭下,樹(shù)根旁,螞蟻儀仗隊,雄赳赳展示著(zhù)風(fēng)采;鳥(niǎo)兒們在枝頭一展歌喉;蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜻蜓在半空中起勁地扇動(dòng)翅膀指揮者這場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì )。
下山時(shí),我們仍在綠林中探險,仿佛在綠色童話(huà)的世界里暢游,一會(huì )兒和野花聚會(huì ),一會(huì )兒又和小鳥(niǎo)合唱,真有趣!回頭望去,只見(jiàn)那蒼松翠柏們,像一個(gè)個(gè)小伙伴兒,手拉著(zhù)手,肩并著(zhù)肩,又宛如一個(gè)個(gè)英勇的衛士守著(zhù)我的家鄉。
啊,美麗的哈思山,你,家鄉一顆璀璨的明珠,我怎能舍得離開(kāi)你?
點(diǎn)評:這是一篇寫(xiě)景作文,作者描寫(xiě)了美麗的哈思山。作者按照空間順序來(lái)寫(xiě),如“走進(jìn)森林”“登上山頂”等提示詞,結構思路清晰。結尾部分作者抒發(fā)感情,表達對哈思山的喜愛(ài)之情。
美麗小學(xué)作文 篇2
心如明鏡,笑若桃花。
“媽?zhuān)瑡專(zhuān)瑡專(zhuān)瑡專(zhuān)瑡專(zhuān)?,怎么辦?今天就要即興演講了,你女兒萬(wàn)一一緊張暈過(guò)去怎么辦!”我在媽媽面前站起來(lái),又坐下去,時(shí)而踱步,時(shí)而撫面,黯然傷神。
媽媽看我埋頭邊走邊埋汰的樣子,“撲哧”笑出了聲,彎彎的眼里蒙上了一層水紗,波光粼粼。 “媽?zhuān)阈ζ饋?lái)真好看,要是放在十幾年前絕對是迷倒千萬(wàn)家的主啊!”我看著(zhù)她明媚的笑,停下來(lái)調侃到。又意味深長(cháng)地看著(zhù)正一臉受用的媽媽說(shuō):“唔,幸好老爸下手快吶!”
“死丫頭,就你嘴多!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)我又加的后一句,一邊咬牙切齒擠出幾個(gè)字,一邊抬腳踹我,附帶一雙飛鞋。臉上卻如醉酒一般燒起來(lái)。我摸摸被踹痛的大腿,低頭戳著(zhù)手指,用怨恨的語(yǔ)氣低咕著(zhù):“什么嘛,被發(fā)現了就打人,天沒(méi)天理,人沒(méi)人性。再說(shuō)老爸也很帥的啊!
“你笑起來(lái)也很漂亮啊。我希望你在任何時(shí)候都保持微笑:不管是傷心還是難過(guò);不管是一帆風(fēng)順還是挫折連連,微笑都會(huì )是你最好的調養劑!眿寢屄(tīng)見(jiàn)我的自說(shuō)自話(huà),頓時(shí)氣結,但轉而又捏了捏我柔軟的小臉,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)了這么一段讓我受用的話(huà)。
我卻玩心不減,扯出一抹相當自豪的笑,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“那是,像我趙榆婧定能青出于藍勝于藍,把你一笑百媚生的面容拍死在沙灘上!
“好,好,今天下午要加油哦!”媽媽無(wú)奈地搖搖頭,起身回房。
我一拍腦門(mén):“啊!演講!”又走走停停開(kāi)始思考可能出的命題。
我和幾個(gè)同學(xué)在另一個(gè)教室里哆哆嗦嗦,劫了一個(gè)又一個(gè)演講完出來(lái)的人,得到的卻是不同的答案,徹底垂了腦袋。有一個(gè)男生不停的往褲子上擦手心里沁出的`汗,還雙手合實(shí)直接求神保佑。
我汗涔涔地走上講臺,看著(zhù)臺下一排一點(diǎn)表情都沒(méi)有的評委,眼睛像是被人用塑料袋蒙上一般發(fā)昏,腿抖得連臉上的肉都開(kāi)始顫動(dòng),手握得發(fā)白,才沒(méi)一頭栽下去。
“請你就即將畢業(yè)對母校的情誼發(fā)表演講,給你三分鐘準備時(shí)間,三分鐘演講時(shí)間,計時(shí)開(kāi)始!
我閉著(zhù)眼想不出一個(gè)字。過(guò)了一分鐘竟走了神,忽地想到“微笑”這個(gè)詞。我在心里祈禱著(zhù):媽?zhuān)畠何倚拍阋淮,千萬(wàn)要是真的啊,微笑賜予我力量吧,啊,啊,啊(因感嘆而自己加的回音)。
我清了清眼,定了定神,微微勾起嘴,直視著(zhù)底下的一片“青菜”、“蘿卜”!按蠹液,我是……”我將六年來(lái)對學(xué)校的所有感情都調動(dòng)出來(lái),只差沒(méi)聲淚俱下,腳下越來(lái)實(shí),微笑也越來(lái)越深。雖然中間有一些磕巴,但竟足足了講了兩分五十九秒,搏得評委的一片掌聲。
目光流螢,笑如清泉。由內而外的散發(fā)出一般自信和開(kāi)朗,微笑激活著(zhù)我每個(gè)細胞,將美麗綻放在任何時(shí)間,任何地點(diǎn)。
美麗小學(xué)作文 篇3
三亞是一個(gè)美麗的海濱城市,坐落在海南島的最南端。那里風(fēng)景秀麗,物產(chǎn)豐富。有美味無(wú)比的海鮮,高大的'椰子樹(shù)和艷麗的鮮花,當然,還有一望無(wú)際、蔚藍色的海洋。
三亞一帶海水清澈見(jiàn)底,海灘上遍地都是漂亮無(wú)比的貝殼。有的像一把雪白的扇子,有的長(cháng)相非常奇特,表面有突起來(lái)的各種各樣的條紋。人們開(kāi)心地在海里暢游,還玩起了水球,打起了水仗,玩得不亦樂(lè )乎。
三亞還有很多好吃的美食。螃蟹、龍蝦,特別是蛤蜊,做好以后,用嘴一咬——真香!各種美味的魚(yú)就更別說(shuō)了,我吃了一口還想吃一口,每次都把整條魚(yú)吃得精光!三亞有多種多樣的水果,芒果、菠蘿、香蕉、菠蘿蜜,特別是美味的椰子,一個(gè)個(gè)大椰子非常誘人,喝完甜美的椰子汁,還有白白的果肉可以吃。
每一個(gè)去過(guò)三亞的人都會(huì )迷戀上這座城市,不愿意離開(kāi)。請到三亞來(lái)吧!它是一個(gè)如此美麗的地方!
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