我的小學(xué)作文3篇[集合]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我的小學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小學(xué)作文 篇1

　　以前，我家有一只小狗，它長(cháng)得非�？蓯�(ài)，它全身雪白，遠遠望去，像一個(gè)絨球；圓圓的頭上鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，在燈光的照射下忽閃忽閃的。兩只長(cháng)而大的耳朵非常靈敏，只要稍有動(dòng)靜，它就立刻察覺(jué)出來(lái)。我非常喜歡，還給它起了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字——毛毛。

　　一轉眼一年過(guò)去了，毛毛也逐漸地長(cháng)大了，但是令人煩惱的事越來(lái)越多。毛毛非常頑皮，成天在床上蹦來(lái)跳去的，弄得床上臟乎乎的，有時(shí)還偷吃媽媽買(mǎi)來(lái)的.火腿。為此，媽媽經(jīng)常嘮嘮叨叨，爸爸也有此煩了，總是說(shuō)要把毛毛送人。我很不高興，堅決反對。還哭鬧過(guò)好幾次�？尚『⒖偸钦f(shuō)不過(guò)大人，爸爸還是要把毛毛送走。

　　那是一個(gè)星期天的早晨，媽媽說(shuō)已經(jīng)為毛毛找到了一家新主人，今天就要送去。毛毛似乎有預感，把肚子吃得飽飽的。我好傷心呀，看著(zhù)媽媽把毛毛裝進(jìn)兜里，綁在自行車(chē)把上。我舍不得毛毛離我而去，也不放心，不知那主人會(huì )怎樣對待毛毛，就讓媽媽也帶我一起去送毛毛。

　　我和媽媽騎著(zhù)自行車(chē)上路了。在路上，毛毛在兜里不停地叫，那聲音像小孩子在哭，我的心幾乎被它的叫聲撕碎了。

　　不一會(huì )兒，來(lái)到了毛毛的新主人家，這家只有兩位老人，老兩口對我們非常熱情，又是切西瓜，又是倒茶。毛毛到了新主人家，一進(jìn)門(mén)就鉆進(jìn)了新主人家的床底下去了。我蹲下向床下望，它用一雙驚恐的眼睛望著(zhù)我，好像對我變得很陌生，我呼喚它，想讓它出來(lái)見(jiàn)新主人，可它就是不出來(lái)，還是用那哭似的聲音叫著(zhù)。

　　媽媽要起身走了，我只好跟著(zhù)媽媽走，我把門(mén)關(guān)得緊緊的，毛毛好像為我們送行，從床底下出來(lái)，用爪子使勁扒門(mén)，還用嘶啞的聲音叫著(zhù)。我的眼睛濕潤了，眼淚流了出來(lái)。

　　一年過(guò)去了，但我經(jīng)常想起毛毛那可愛(ài)的樣子，好像又聽(tīng)到了它為我送行時(shí)那嘶啞的叫聲。

我的小學(xué)作文 篇2

　　碧水藍天，我倚著(zhù)柳樹(shù)，讓淚濕的心事生長(cháng)得瀟瀟灑灑，在無(wú)奈與惆悵里架起一條條歷史的窗欞�！�——題記

　　荷塘邊，楊柳依依，迎風(fēng)搖曳，天的倒影在碧波中輕輕蕩漾，水天和諧。只是，似乎少了些什么？仰頭一看，一只孤雁在空中盤(pán)旋，叫聲高亢而略帶嘶啞，鳴聲中滿(mǎn)含悲傷。那一刻，我終于明白，自己為什么心里空蕩蕩的，原來(lái)我也是那只孤雁。

　　‘啪’的一聲，一滴水珠從高空落下，濺在我手背上，冰冰涼涼，難道下雨了嗎？還是那只孤雁悲傷的淚？凝視著(zhù)這滴水珠，竟發(fā)現它與好友離別時(shí)在我手背上滴落的位置竟完全相同。我不禁淚如泉涌，思緒又被拉回到我和好友分別后的那個(gè)夜晚

　　那天晚上，云像被墨汁染了一般，黑壓壓的，飄著(zhù)細雨，我坐在窗前，聽(tīng)著(zhù)雨聲，帶著(zhù)不舍，望著(zhù)好友落在我手背上的淚，那么純潔，那么光亮，不含一絲一毫的雜物。那么輕輕地緩緩地搖晃著(zhù)，晶瑩碩大，以前我們在一起的時(shí)光似乎都凝聚在這一滴淚里，這滴淚是我們之間友誼的象征。我顫抖著(zhù)手，將那滴淚貼在我胸口。朋友，你永遠在我心里。我們的友誼永遠在我心中，我想，這也就足夠了。

　　臉上的淚痕已被風(fēng)干，我鋪開(kāi)一張淡粉的'信紙，只寫(xiě)了短短幾句話(huà)：“朋友，再見(jiàn)。讓那份友誼與你的淚水永遠融于我心中吧！祝你快樂(lè )！”寫(xiě)完后，我釋然地笑了，當這封信歷過(guò)千山萬(wàn)水，來(lái)到好友手里時(shí)，她就不會(huì )再有牽掛，而能投入新生活了。

　　眼前依然是那池河塘，楊柳搖曳著(zhù)，與之前不同的是———現在有一個(gè)女孩帶著(zhù)甜美的微笑為她遠方的朋友祝福著(zhù)……

我的小學(xué)作文 篇3

　　書(shū)是知識的來(lái)源，書(shū)可以讓我長(cháng)知識，懂道理。我們可以在書(shū)中長(cháng)到好詞好句，把它寫(xiě)在自己的文中，就像在綠油油的樹(shù)冠中開(kāi)出美麗的花朵。讀書(shū)使我快樂(lè )，每一篇篇故事都像一場(chǎng)場(chǎng)刺激的旅程，每一場(chǎng)旅程都讓我流連忘返。

　　遇到喜歡的書(shū)我總是愛(ài)不釋手，學(xué)習之余，我總會(huì )找一本書(shū)津津有味地看起來(lái)。每天睡覺(jué)前我都會(huì )靜靜的讀一會(huì )書(shū)。記得有一次我像正在投入的看書(shū)，聽(tīng)到門(mén)“吱”的響了一聲，原來(lái)是媽媽下班了，我抬頭一看鐘表已是夜里十點(diǎn)多。我趕快把小夜燈關(guān)上，然后閉上眼睛裝睡。如果這些被媽媽發(fā)現的話(huà)，會(huì )少不了一通嘮叨。

　　每當節假時(shí)我最歡喜歡去的'地方就是圖書(shū)館了，拿到書(shū)后我就會(huì )情不自禁的催促自己翻看。在圖書(shū)室里我像被施了魔法一樣不愿離開(kāi)書(shū)本，我想整日的沉浸在書(shū)海之中，在書(shū)海中徜徉。讀書(shū)時(shí)，書(shū)中描繪的場(chǎng)景，仿佛就出現在我的眼前，書(shū)就像擁有神奇的魔力，讓我看了難以忘記。

　　小朋友們，讀書(shū)是一件這么快樂(lè )的事情，你們喜歡讀書(shū)嗎？

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