小學(xué)的作文300字4篇【精華】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
下午，我忐忑不安地來(lái)到爸爸的辦公室。這是為什么呢？因為爸爸開(kāi)完家長(cháng)，要找我談話(huà)。
正當我想著(zhù)想著(zhù)，爸爸已經(jīng)來(lái)到辦公室了。他徑直走向椅子，坐下來(lái)。我偷偷地瞄了一眼爸爸，看見(jiàn)他臉上烏云密布，心想：不好，是不是爸爸要責罵我？正暗自嘀咕時(shí)，爸爸說(shuō)話(huà)了。
“兒子，你想不想知道你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么？”
“想知道！”
“那我們是先說(shuō)你的優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)呢？”
“先說(shuō)缺點(diǎn)吧！”
“老師說(shuō)你上課不專(zhuān)心聽(tīng)講哦.”
“嗯，我以后一定改掉這個(gè)不好的習慣�！�
“怎么改，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)”。
“上課不看其他與學(xué)習無(wú)關(guān)的.東西，就算天塌下來(lái)也不看!”
“好，再說(shuō)說(shuō)你的優(yōu)點(diǎn)。老師表?yè)P你上課積極發(fā)言，積極參與學(xué)校和班級的各項活動(dòng)，是班級的積極分子�！�
“哦，我會(huì )繼續保持的�！�
“再說(shuō)說(shuō)你驕傲自大這個(gè)壞毛病�！�
“我已經(jīng)想好怎么改了�！�
“說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！�
“每當一件事做成功了，不要驕傲自滿(mǎn)，而是汲取別人失敗的教訓，為以后做好每一件事做好準備，盡量使自己多一些成功，少一些失敗�！�
“好，希望你能說(shuō)到做到�！�
我暗暗下定決心，一定要改掉這些壞毛病。
小學(xué)的作文300字 篇2
夜深了，人們早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉。小紅的文具盒里卻傳出了輕輕的談話(huà)聲。
“唉……”
“嘆什么氣呀？紅圓珠筆老弟！”水筆哥哥奇怪地問(wèn)道�！皠e提了，主人天天把我拿出去批改作業(yè)和訂正作業(yè)，不會(huì )訂正的就把我擰在手上轉來(lái)轉去，把我轉得頭昏眼花，還有的時(shí)候，把我的帽子擰下來(lái)，咬在嘴里，我的帽子都被主人給咬壞了�！奔t圓珠筆老弟邊哭邊說(shuō)�！皠e哭了，你不知道我比你還慘呢，主人把我的.帽子都弄沒(méi)了�！焙谒P老哥說(shuō)�！捌鋵�(shí)各位兄弟，我的日子也并不好過(guò)�！本G圓珠筆說(shuō)，“我的日子也并不好過(guò)，因為我不應該出去的時(shí)候，我也要出動(dòng)；應該出去的時(shí)候也要出去，休息的時(shí)間很少，看我的身子都瘦成這樣了。我那小主人把我肚子里的油都快榨沒(méi)了�！�
“唉，要是我們都在應該出去的時(shí)候出去，該休息的時(shí)候休息那有多好呀！這樣我們也舒服，小主人也樂(lè )意�！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)。鋼筆小弟好像很開(kāi)朗似的，眼睛一閃一閃的，勸大家說(shuō)：“說(shuō)不定明天就這樣！明天有美術(shù)課和英語(yǔ)課，鉛筆和鋼筆二位老弟 一定會(huì )有用武之地的！”
不知不覺(jué)天亮了，文具盒里的悄悄話(huà)停止了。
小學(xué)的作文300字 篇3
教師是個(gè)神圣的職業(yè)，所有的人都是從老師那兒學(xué)到知識的，所以教師是世界上最偉大的職業(yè)，最神圣的職業(yè)。
假如我是老師，我會(huì )讓我的學(xué)生每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )的，不讓他們有一絲絲煩惱。
假如我是老師，我一定不會(huì )給我的學(xué)生布置過(guò)多的家庭作業(yè)，因作業(yè)過(guò)多，會(huì )讓他們睡眠不足，沒(méi)有得到很好的休息。
假如我是老師，我一定不會(huì )批評或者罵我的學(xué)生，因為那樣會(huì )讓他們的自尊心受到傷害和打擊。
假如我是老師，我一定不會(huì )給我的'學(xué)生定太多的規律，因為那樣會(huì )讓他們感到不自在，會(huì )讓他們對學(xué)習感到厭倦。
假如我是老師，我會(huì )每天給成績(jì)差的學(xué)生一些鼓勵，讓他們重新找回他們丟失已久的自信心。
假如我是老師，我不會(huì )讓我的學(xué)生去死記硬背一些枯燥的文章，我會(huì )把那些文章變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，讓我的學(xué)生在快樂(lè )中背會(huì )那些枯燥的文章。
如果今后我是老師的話(huà)，我一定會(huì )當個(gè)像這樣的老師，讓教師這個(gè)神圣的職業(yè)永放光彩！
小學(xué)的作文300字 篇4
屋外，夜色像是一塊漆黑的布，悄悄地織上天空。屋內，燈光溫和地照著(zhù)，一陣飯菜的清香，攜去了一天的疲乏與勞累，豐盛的飯菜，讓人忘了先前的不愉快。洗一下手，一家人的晚餐時(shí)間就開(kāi)始了。
忙碌的早餐，匆匆的.午餐，讓舌尖上的兩次邂逅，變得匆忙而無(wú)趣。在這樣的對比之下，晚餐，是家人在一起的美好時(shí)光，也是一段比較悠閑的時(shí)光。
“吃飯了！”隨著(zhù)父親響亮的吶喊聲，一家人坐在餐桌前，眼中帶著(zhù)笑意。晚餐時(shí)間到了，開(kāi)動(dòng)。
晚飯的餐桌上有說(shuō)不盡的話(huà)：我學(xué)校里發(fā)生的趣事，父親單位里的比賽，母親教書(shū)時(shí)碰到的幾個(gè)調皮學(xué)生，讓原本安靜的餐桌上浮起了一陣陣笑意，與風(fēng)一同蕩漾在上邊，訴說(shuō)著(zhù)無(wú)盡的歡樂(lè )。
在家中，菜大多是父親燒的，因此，吃飯時(shí)，他的問(wèn)號最多。一會(huì )兒是“這肉好不好吃��？”一會(huì )兒“這菜口味怎么樣？”，問(wèn)來(lái)問(wèn)去，都是企盼別人給點(diǎn)贊的。若是一句小小的嘀咕，嘿嘿，父親馬上就會(huì )變臉，變得嚴肅，非對方認錯道歉不可。在我們看來(lái)，這不是缺點(diǎn)，而是一種可愛(ài)。
餐桌前的一家子，是溫馨快樂(lè )的一家子，在一起，永遠是溫暖，是依靠。
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