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小學(xué)的作文

時(shí)間:2025-09-08 10:08:13 小學(xué)生作文

小學(xué)的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  “哇!今天的陽(yáng)光真好呀!”我說(shuō)道,“正好出去散散步,上哪好呢?對了,不如到旁邊的小樹(shù)林去吧!走嘍!”就這樣,我來(lái)到了家旁邊的小樹(shù)林。

  “呀!有人砍樹(shù)!”我說(shuō)道。我走過(guò)去說(shuō):“喲!你在干嘛呢?”他說(shuō):“這棵樹(shù)有蟲(chóng)子,我必須要砍倒它!蔽艺f(shuō):“我也看到一棵樹(shù)里有蟲(chóng)子!

  這時(shí),一只啄木鳥(niǎo)飛到了我的手上,我小聲地對啄木鳥(niǎo)說(shuō):“我看到了一棵有蟲(chóng)的木頭,你看到了嗎?”我想啄木鳥(niǎo)聽(tīng)懂我的意思了吧!它點(diǎn)了點(diǎn)頭,飛到了那棵木頭上一個(gè)勁兒地啄那個(gè)人的頭,那個(gè)人好像沒(méi)覺(jué)得似的,還在砍伐。小啄木鳥(niǎo)又飛回到了我的手上,無(wú)奈的搖了搖頭,好像在說(shuō):“我也沒(méi)辦法啦!蔽矣行÷暤膶ψ哪绝B(niǎo)說(shuō):“你趕快飛回去,叫你的.同伴們也來(lái)幫忙吧!”就這樣,啄木鳥(niǎo)飛回去了。

  過(guò)了一會(huì )兒,啄木鳥(niǎo)又飛回來(lái)了,它帶來(lái)了它的所有小伙伴和家人。它們落到了樹(shù)上,剛才那只小啄木鳥(niǎo)又落在了我的手上,它對我說(shuō):“我把我的所有伙伴和家人都帶來(lái)了!蔽倚÷暤貙ψ哪绝B(niǎo)說(shuō):“你讓你的同伴一些落在那個(gè)人的頭上,一些落在他的手上,一些落在他的腿上和腳上,一起把他啄跑!毙∽哪绝B(niǎo)點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)好的。它們開(kāi)始行動(dòng)了,就這樣,那個(gè)砍樹(shù)的人被那些啄木鳥(niǎo)給啄跑了。我和啄木鳥(niǎo)們都高興極了,和啄木鳥(niǎo)告別以后,我高興地回家了。

  是呀,我們應該保護好大樹(shù),不要成為那棵有蟲(chóng)的“木頭”。我們一定要保護好大自然,不然的話(huà),許許多多的小動(dòng)物將無(wú)家可歸。

小學(xué)的作文 篇2

  奇跡,是一種神話(huà);生命,是訴說(shuō)神話(huà)的天使。生命,是一片白云;奇跡,是襯托白云的藍天。人生里,困難在生命之中是一季風(fēng)雨,而奇跡則是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。生命是脆弱的,心靈是偉大的,心靈的偉大及生命的脆弱孕育了奇跡。生活中因有了無(wú)處不在的奇跡,才是人們懂得了感恩,所以說(shuō),每一個(gè)生命都是一個(gè)偉大的奇跡,每一個(gè)生命都有它存活的意義和價(jià)值,因而我們要像感謝奇跡一樣感謝生命,這樣自己的生命才有了價(jià)值,才能散發(fā)光彩,讓自己的生命開(kāi)花結果,要向巴金爺爺一樣。

  我們每個(gè)人都要向巴金爺爺學(xué)習,學(xué)習他的熱愛(ài)生命,學(xué)習他的無(wú)私奉獻,更要學(xué)習他創(chuàng )造一個(gè)有一個(gè)生命的奇跡。巴金爺爺他的一生都是一個(gè)不可多得的奇跡,他的.功績(jì)是我們寶貴的精神財富,他的作品將為我們祖國創(chuàng )造一個(gè)有一個(gè)像他一樣的奇跡。而我們,也應不負巴金爺爺所托,努力學(xué)習,讓自己的生命開(kāi)花結果。正如巴金爺爺所說(shuō):奮斗就是生活,人生只有前進(jìn)。所以,只有不息不止的奮斗才能讓你的生命開(kāi)花結果,因而,不論何時(shí)何地,我們都應該牢記這種偉大的意識,讓自己的生命奮斗不息,成為奇跡。

  啊,巴金爺爺 ,我對你的敬佩是發(fā)自?xún)刃牡,我一定要成為一個(gè)像你一樣的人,一個(gè)奇跡。

小學(xué)的作文 篇3

  我今年上六年級了,但我的瞌睡特別多。

  平時(shí)在家里,早上都是爸爸媽媽做好飯千呼萬(wàn)喚我才起床,甚至有時(shí)候爸爸給我穿好衣服把我背下樓,不吵我的話(huà),在樓下趴桌子上我還能睡著(zhù)。

  到了星期六和星期日,爸爸媽媽不喊我,同學(xué)不來(lái)找我玩,讓我安靜的`一個(gè)人睡覺(jué)的話(huà),基本上我可以睡到中午11點(diǎn)左右,早上中午飯一塊兒吃了。

  這個(gè)習慣我也知道特別不好,但就是睡不醒,為了我的身體健康,現在爸爸媽媽在有意糾正我這個(gè)壞習慣,我自己也要加油。

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