(實(shí)用)小學(xué)的作文7篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)的作文 篇1

　　今年是兔年，也是我的本命年。相信屬兔子的同學(xué)們也在家里數著(zhù)自己收獲的壓歲錢(qián)吧！時(shí)不時(shí)地向爸爸媽媽要點(diǎn)禮物，告訴同學(xué)們，要想讓新年過(guò)得快樂(lè )一點(diǎn)，就要做新年里有意義的事情。

　　今天在家里閑著(zhù)無(wú)聊，姐姐和媽媽看電視，我玩電腦，爸爸看報紙，和過(guò)星期天沒(méi)有什么區別。我問(wèn)媽媽今天是什么節日，媽媽說(shuō)快到新年了，到新年要好好的快活一下�？蓩寢屌ゎ^一看日歷，大叫一聲：“天��！今天就是新年�！蓖蝗患依雉[成了一鍋粥。爸爸開(kāi)始在外面點(diǎn)爆竹，媽媽開(kāi)始貼對聯(lián)，姐姐開(kāi)始打扮家里的每個(gè)角落。我想：“我干什么呢？”看到了廚房的冰箱里有活好的面，就包餃子吧！

　　以前過(guò)新年我還是學(xué)過(guò)包餃子的，把面活好，拉成一個(gè)圈圈，用刀子切成好幾塊，撒一點(diǎn)面，把一塊一塊的面摁成一個(gè)圓餅，再用搟面杖搟成一個(gè)不薄不厚的小圓餅，接著(zhù)，我從冰箱里拿出肉餡，用筷子加一點(diǎn)肉餡放進(jìn)小圓餅里，把小圓餅對折，把兩邊用手捏緊，在對著(zhù)餃子的邊摁，一下一個(gè)完整的餃子就做好了。接著(zhù)，過(guò)了十分鐘，我已經(jīng)包了一大堆餃子了緊接著(zhù)爸爸媽媽姐姐跟過(guò)了幫我，為了添點(diǎn)氣氛，在一個(gè)餃子里放進(jìn)花生豆，誰(shuí)運氣好就能吃到。

　　餃子下鍋了，不一會(huì )就煮好了，我吃著(zhù)自己包的餃子，感到非常高興，這樣的新年才有意義嘛！一家人邊吃邊聊，突然，我的.牙被一個(gè)東西咯了一下，啊!是花生米，我吃到了，一家人圍著(zhù)桌子開(kāi)心的笑了。

　　通過(guò)這次包餃子，我明白了，快樂(lè )不是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，是用自己的雙手創(chuàng )造出來(lái)的，是一家人圍著(zhù)桌子坐在已一起得感覺(jué)，這樣的新年，沒(méi)有花錢(qián)，只有自己的創(chuàng )造，多有意義啊

小學(xué)的作文 篇2

　　我家對面就是愛(ài)奶奶家，她家后面有一個(gè)小院，里面開(kāi)著(zhù)鮮花、小草……

　　我走到院子那兒，看那些公雞和母雞在覓食，一副認真的樣子，不禁笑了。高處，有郁郁蔥蔥的竹子。一陣風(fēng)拂過(guò)，竹子姑娘害羞地在風(fēng)中翩翩起舞，瞧它那婀娜多姿的身體，多纖細呀！

　　草地上，幾只小雞在找吃的，動(dòng)不動(dòng)就摔跤，好像在舉行摔跤比賽似的。幾棵小樹(shù)苗在草地上努力生長(cháng)，似乎要把它的全部生命力展示給我們看。旁邊還長(cháng)著(zhù)幾株野草，那野草擺著(zhù)它纖細的身子，長(cháng)長(cháng)的葉子，好像在炫耀他多么美麗！

　　左邊還有幾棵大樹(shù)屹立在地上，就像草原的哨兵一樣。大樹(shù)上開(kāi)著(zhù)幾朵似像非像的小花，像一小粒一小粒的種子組成的。

　　右邊是高大的.房子，它像士兵一樣在保護主人，可堅固了，如果你用手去打房子，你的手一定會(huì )出血。

　　前面幾棵小樹(shù)筆直地站在那兒，各種顏色的樹(shù)葉都有：紅的、黃的、黑的、粉的……后邊幾朵白色的小花在打扮自己的小白臉，似乎在說(shuō)：“美不美呀，”還有芭蕉，它鼓著(zhù)胖嘟嘟的臉在搖擺，別看它有瘦瘦的身子，可臉卻是胖胖的。

　　你瞧，這里美不勝收！

小學(xué)的作文 篇3

　　昨晚，我夢(mèng)到了我們全校去野外郊游，野外美極了，我們有說(shuō)有笑地行走著(zhù)，忽然，我們來(lái)到了一個(gè)岔道口，一個(gè)通向山上，一個(gè)通向山下，我們分成兩隊，想先去山下的一隊，想先去山上的一隊，兩隊就這樣分道揚鑣。

　　我想先去山下看看，便跟著(zhù)隊伍移動(dòng)著(zhù)，忽然，眼前的場(chǎng)景變幻了，映入我眼簾的是隨風(fēng)飄揚的柔軟的柳枝，白色的走道橫跨整片碧綠的湖面，天空是碧綠的，水是碧綠的，柳枝是碧綠的，仿佛來(lái)到了一個(gè)翠綠的世界，遠遠看見(jiàn)走道的盡頭，白色的走道似乎是這片綠色世界唯一不同的顏色，在翡翠的海洋中格外顯眼。柳枝隨風(fēng)輕浮著(zhù)，拂過(guò)我的臉，臉上癢癢的，心里也癢癢的，真想潛入這一汪碧綠的湖水中看看水下的世界。

　　很快，我又跟著(zhù)隊伍回到了原來(lái)的'岔道口，這次我們兩隊互相向反方向行進(jìn)，去山上的路可真是泥濘啊，我們小心翼翼地踩著(zhù)腳下濕軟的黃泥，仿佛一個(gè)不留心就會(huì )被泥土吞沒(méi)，終于走過(guò)了這片泥濘之地，我們看到了一條天空織成的帶子——那是一條小河，河面呈現出晶瑩的蔚藍色，逐漸由蔚藍致淺藍，再到淡藍，完美的漸變色隨著(zhù)斜坡直直滑落，仿佛是用最美的藍寶石雕刻而成，而這位鬼斧神工的雕刻者，正是多姿多彩的大自然！

　　感受到了這兩大美景，我們依依不舍地跟著(zhù)老師慢慢地走著(zhù)回頭路，無(wú)論是誰(shuí)的腳步都是那樣慢，因為，我們都舍不得離開(kāi)這個(gè)美麗的地方，也只有在夢(mèng)里，才能看到這樣的美景。

　　直到我們看不到那個(gè)岔道口了，我才慢慢醒了過(guò)來(lái)，我一直都知道，這是一個(gè)夢(mèng)，但是我卻不舍得醒來(lái)。

小學(xué)的作文 篇4

　　我最敬佩的人，不是偉人，也不是耀眼的明星，而是我的爺爺，雖然他已經(jīng)去世了，但他勤勞、樸實(shí)、善良的品格永遠值得我學(xué)習。

　　爺爺是一個(gè)知識淵博的人。他博覽群書(shū)，不管工作那么繁忙，他總要抽出些時(shí)間來(lái)看些書(shū)。不論遇到哪類(lèi)知識，他總能對答如流，總能告訴你他的理解和看法。

　　爺爺還有出色的交際和組織能力。這一點(diǎn)可以從他工作中看得到，爺爺從一個(gè)普通員工到局長(cháng)，一步一個(gè)腳印的為公路事業(yè)奮斗不息，為了支援伊拉克、尼泊爾等國家的公路建設，爺爺克服了水土不服、語(yǔ)言障礙等種種困難。在那里還遇到過(guò)xx的襲擊，但爺爺都沒(méi)有因此而放棄自己的使命。

　　爺爺生前是一位德高望重的.長(cháng)者。家族里有什么難解的糾紛，人們就會(huì )請爺爺調解。一來(lái)是爺爺輩份高，更多的是因為爺爺為人正直，辦事公平。

　　爺爺一直教育我們要多幫助別人、愛(ài)護和關(guān)心別人。爺爺最疼愛(ài)的人是我，到醫院看他時(shí)，他總是怕耽誤我學(xué)習，一邊催促我回家學(xué)習，一邊拉著(zhù)我的手又不懇松開(kāi)。聽(tīng)媽媽說(shuō)爺爺到最后被病痛折磨得吃不下飯，但為了不讓家人擔心，還是努力著(zhù)吃些東西。

　　我敬佩爺爺不怕困難，勇于進(jìn)取、永遠都先為別人著(zhù)想的精神，爺爺的光榮品質(zhì)會(huì )永遠陪伴著(zhù)我人生的旅程。

小學(xué)的作文 篇5

　　時(shí)間如同白駒過(guò)隙，轉瞬即逝，六年時(shí)光不知不覺(jué)從指尖溜去了，眼看就要畢業(yè)，望著(zhù)窗外那棵和我入學(xué)時(shí)一樣青翠的龍爪槐，心里不禁有些惆悵。

　　還記得，六年前我剛入學(xué)時(shí)，曾經(jīng)在下課時(shí)跑到了高年級的教學(xué)樓下，第一次看見(jiàn)了那棵龍爪槐。那時(shí)已是九月，正值初秋，龍爪槐遠沒(méi)有春夏季節那樣茂盛，但是一樣翠綠，驕傲地迎風(fēng)挺立。我傻乎乎地站在那兒，抬頭望著(zhù)高高的樹(shù)頂，有時(shí)我會(huì )和她談心，雖然她從沒(méi)開(kāi)口回應我，但看見(jiàn)她那嫩綠嫩綠的`樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響，我便幼稚地以為，龍爪槐聽(tīng)懂我說(shuō)的話(huà)了。

　　還記得，三年級時(shí)多了一門(mén)科學(xué)課，我更是經(jīng)常徘徊在這棵龍爪槐下，和小伙伴們一起觀(guān)察蝸牛和小螞蟻，樂(lè )此不疲。龍爪槐一直靜靜地看著(zhù)我們。

　　如今，我六年級了，成為了學(xué)校里的大姐姐。臨近畢業(yè)，我把所有的精力都轉移到一大摞復習提綱上，已經(jīng)很久沒(méi)有注意那棵曾經(jīng)帶給我快樂(lè )的龍爪槐。一天，走過(guò)龍爪槐的身邊，我看見(jiàn)她正隨風(fēng)搖擺著(zhù)枝葉，仿佛在和我打招呼，想和我聊聊天，想聽(tīng)我像以前那樣給她唱支歌�？晌乙呀�(jīng)被畢業(yè)考這座沉重的大山壓住了，沒(méi)有空余時(shí)間，只是偶爾站在龍爪槐樹(shù)下，背著(zhù)數學(xué)公式語(yǔ)文課文英語(yǔ)單詞，或者沉默著(zhù)與龍爪槐擦肩而過(guò)，只留下她在原地孤獨地等待……

　　然而，每次一想到進(jìn)入初中再也見(jiàn)不到那棵龍爪槐，我的淚水就忍不住奪眶而出。

　　我會(huì )永遠記得，那棵翩翩起舞的龍爪槐，曾用只有我懂得的方式，和我分享成長(cháng)過(guò)程中一個(gè)又一個(gè)美妙的故事，在我寂寞時(shí)靜靜地陪伴著(zhù)我，陪伴我度過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光。

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的龍爪槐。

小學(xué)的作文 篇6

　　看著(zhù)陽(yáng)光射下來(lái)的影子，我的記憶回到了暑假的8月15號。

　　那確實(shí)是一個(gè)重要的日子，我要拉丁舞考級了了！穿上拉丁舞鞋，自己的個(gè)頭又長(cháng)了幾厘米，大家已經(jīng)開(kāi)始找自己的朋友，舞伴開(kāi)始練習了。我也加入其中……

　　不一會(huì )兒，小王老師開(kāi)始第二次念名字，我的手開(kāi)始發(fā)涼，心中有一種名為恐懼的東西蔓延至我的'心每一個(gè)角落。不能害怕！你可以的！我默默我自己打氣。毫無(wú)意外老師念到我的名字。進(jìn)入了房間，那考官面目慈善，應該不會(huì )很兇吧？我的手心恢復熱度�？脊冱c(diǎn)的第一個(gè)很簡(jiǎn)單，大家恰恰恰和倫巴都很熟，幾乎所有人都是優(yōu)秀。第二個(gè)的倫巴很不好踩點(diǎn)，就是練習，練習才會(huì )有用。我鬼使神差地全跳對了。接下來(lái)是恰恰恰，大家都沒(méi)有問(wèn)題。牛仔的音樂(lè )很快，可牛仔要求細節很多，可是平時(shí)大家也練習不少，沒(méi)有什么大問(wèn)題，最差也就是良好。呼~(yú)我吐出一口濁氣。過(guò)了！

　　外面的鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”叫了起來(lái)，我渾然清醒。哎呀，媽媽讓我去買(mǎi)醬油，我還沒(méi)去呢，光發(fā)呆了。

小學(xué)的作文 篇7

　　有著(zhù)1.65米的高個(gè)子，小小的腦袋上“鑲嵌”著(zhù)一雙烏黑的眼睛，不時(shí)會(huì )說(shuō)出胡話(huà)的嘴巴更襯出他的頑皮，他就是我的弟弟。

　　今天是星期四，我正舒服地躺在沙發(fā)上看電視。四年級的弟弟一早就回到了家，他正無(wú)聊地拿著(zhù)撲克牌玩“自我游戲”呢。不一會(huì )兒，他就走到我面前擋住了電視機的屏幕，我想弟弟一定有事情讓我做，便不耐煩地問(wèn)到：“什么事情��？沒(méi)事就別打斷我看電視的興趣！”弟弟吞吞吐吐地說(shuō)：“我，我想讓你答應我做一件事，好嗎？”“��？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧，看我能不能幫你一下�！边@時(shí)，弟弟欣喜若狂地說(shuō)道：“好，你一定能幫上忙的，這件事很簡(jiǎn)單，只要你能幫我湊齊海賊王的'所有圖鑒就可以了！”看他那副輕松的樣子，我卻驚訝地張大了嘴巴，說(shuō)道：“這，這，這也叫簡(jiǎn)單？如果你叫我幫你買(mǎi)些鉛筆、橡皮、直尺……這些我都會(huì )答應，可要我幫你湊齊海賊王圖鑒，這可是需要一筆不小的費用��！”“放心，這錢(qián)我會(huì )用我自己的�！蔽矣忠苫蟮貑�(wèn)：“可要在哪才能買(mǎi)到？”“只要買(mǎi)‘魔法士’就行了，因為圖鑒就在這零食里�！蔽矣謫�(wèn)道：“你為什么要去搜集這些東西��？”弟弟眼紅地說(shuō)：“班上一些男生都在集，我想這個(gè)星期集好，星期一帶給那些男生欣賞，在他們面前炫耀一番�！蔽蚁肓讼�，用嚴厲的口吻說(shuō)：“你上學(xué)是去學(xué)知識的，不是去和其他同學(xué)比好的！你要去和他們比，那就自己去買(mǎi)！”被我這么一說(shuō)，弟弟就夾著(zhù)尾巴逃到自己房間去了。接下來(lái)，我繼續愜意地倚靠在沙發(fā)上，一邊放松心情，一邊看電視。

　　弟弟后來(lái)沒(méi)敢去買(mǎi)那什么海賊王圖鑒，當天晚上，就開(kāi)始仔細寫(xiě)作業(yè)，很快就寫(xiě)完了，還說(shuō)后面兩天用來(lái)復習，迎接期末考試。

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