我的老師小學(xué)作文集錦(3篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的老師小學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的老師小學(xué)作文 篇1
我的老師是一個(gè)矮矮胖胖的人，非常幽默有趣，唯一的缺點(diǎn)就是不夠帥氣吧，不過(guò)我們都很喜歡他。
他是我們的數學(xué)老師，雖然在課堂上很?chē)绤�，但是課下我們確實(shí)朋友。老師非常的負責，辦公室里總是有他的身影，他會(huì )給理解力差的同學(xué)慢慢講解。甚至下雨天會(huì )把傘借給同學(xué)，而自己卻淋著(zhù)雨回去。
李老師，你是我們的.好老師，我們會(huì )永遠感謝你。
我的老師小學(xué)作文 篇2
我的語(yǔ)文老師是一個(gè)漂亮、嚴格、負責任的老師。她姓朱，我們都叫她朱老師。朱老師長(cháng)著(zhù)一頭又彎又黃的長(cháng)頭發(fā)，她一雙明亮的眼睛，大大的，水靈靈的。那紅紅的嘴唇，像兩片開(kāi)放的桃花，說(shuō)起話(huà)來(lái)妙語(yǔ)連珠、生動(dòng)有趣。朱老師很喜歡穿裙子，雖然有點(diǎn)胖，但是也很好看的。
朱老師知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富。從一年級開(kāi)始就擔任我們的班主任及語(yǔ)文老師，教我們識拼音、寫(xiě)字、寫(xiě)作文等等的.學(xué)習課程。她上課時(shí)不僅為我們講課本上的知識，還會(huì )拓展我們的思維，講一些課外知識，讓我們的思維長(cháng)翅膀。特別是寫(xiě)作課的時(shí)候，朱老師總會(huì )搞一些創(chuàng )新，比如，“頭腦風(fēng)暴”、“活動(dòng)作文”……每次都讓我們臉上充滿(mǎn)著(zhù)喜悅，心里裝著(zhù)疑惑不解的問(wèn)題，讓我們個(gè)個(gè)都愛(ài)上了寫(xiě)作。但是，我們有時(shí)犯了錯誤，她也會(huì )嚴厲地批評我們，讓我們及時(shí)改正。每節課，她都是認認真真地上，課間也不休息，總是忙碌地幫我們批閱作業(yè)。時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，要在家里幫助父母做些力所能及的事，要聽(tīng)父母的話(huà)，要懂事。因為朱老師的努力和辛勞取得了成就，我們三年級時(shí)她當上了教導，我們?yōu)橹炖蠋煾吲d、快樂(lè )。
我為我有這樣優(yōu)秀的語(yǔ)文老師而感到榮幸，我要在朱老師的指導下，在知識的海洋里遨游！你覺(jué)得我的語(yǔ)文老師棒不棒？
我的老師小學(xué)作文 篇3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熛翊盒Q吐絲，把自己的一生都毫無(wú)保留的獻給了學(xué)生；老師像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮學(xué)生。
我的班主任老師是一位女老師，姓曾，她也教我們語(yǔ)文。是一位和藹可親的老師。她有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑亮澤的頭發(fā)，甜甜的嘴巴，一雙靈巧的手。曾老師的口才文筆都很好。
曾老師教會(huì )了我很多東西：寫(xiě)字、認字、寫(xiě)日記等。在一次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我的墨水打倒了，清理完時(shí)上課時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一半，我心急如焚，我快速的寫(xiě)作業(yè)，老師看見(jiàn)我慌慌忙忙的寫(xiě)作業(yè)，走到我身旁，看見(jiàn)我的字突然變得潦草，便不自覺(jué)地皺起了眉頭。我看見(jiàn)老師在看我的字，我也看，我這時(shí)才發(fā)現我的.字很潦草，，我心想：糟了，剛剛只圖快，沒(méi)有注意字，老師一定會(huì )罵我的�？衫蠋熆戳丝吹孛�，慢慢地放松了鄒緊的眉頭，和顏悅色的說(shuō)：“慢慢寫(xiě)，我會(huì )給你時(shí)間的，但要把字寫(xiě)好�！蔽腋杏X(jué)一束陽(yáng)光照進(jìn)我心田，心里很暖和，因為老師一般在這個(gè)情況下會(huì )罵人。
曾老師循循善誘的教導，有如春風(fēng)化雨一般，為我打下了良好的基礎。我將來(lái)會(huì )全力以赴，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，除了報答父母以外，還要感謝她悉心的栽培。
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