小學(xué)暑假作文(常用15篇)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)暑假作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)暑假作文1
今年暑假過(guò)了兩個(gè)星期才發(fā)現,游泳卡快到期了。為了不浪費,當天就叫來(lái)了表弟,讓他和我一塊游,他立刻就同意了。來(lái)到游泳館,已是下午了。我們來(lái)到更衣室換好衣服,時(shí)間已經(jīng)不早了。來(lái)到水邊,表弟早就“撲通”一聲跳入水中了。我不甘落后,也跳了下去。水好涼呀,舒服極了。
只見(jiàn)表弟像只鴨子似的潛到了水底,不見(jiàn)了蹤影。剛一下來(lái)就潛水,真不怕嗆水!我想。我游了一會(huì )后,才潛入水中尋找他?墒俏艺伊税胩煲矝](méi)見(jiàn)著(zhù)他。他一定是去了深水區!我立刻游到了深水中。果然,他正在踩水。見(jiàn)到我來(lái)了,他立刻鉆入水中。想躲?我立刻追了過(guò)去。
就在我的'手剛要抓到他時(shí),他突然不停的蹬水,水中立刻出現了無(wú)數氣泡,遮擋住了我的視線(xiàn)。他本想用這個(gè)方法來(lái)躲避我,可沒(méi)想到我順藤摸瓜,很快就把他逮住了。他又朝著(zhù)我打水。我一把擋住,再看,他以經(jīng)游出5米開(kāi)外了。我立刻快速追了上去……我們開(kāi)始了游泳大賽。我很快趕上了他。
“你服了吧!”我露出水面說(shuō)。
“不。你能在水中翻跟頭嗎?”他問(wèn)道。
在水中翻跟頭?我一翻,立刻嗆了一口水。經(jīng)過(guò)不斷練習我終于能在水里翻跟頭了!我太高興了,一把把他抱了起來(lái)……
很快,天就黑了,我們爬出游泳池,依依不舍得回了家。
小學(xué)暑假作文2
終于放暑假了,在這暑假的第一天里,我和媽媽就來(lái)到了外婆家,因為今天是外婆的生日。
本想在這個(gè)暑假的第一天里好好的玩一下,看來(lái)是不大可能了。坐上汽車(chē),一個(gè)小時(shí)候后,我們來(lái)到了外婆家,外婆一看見(jiàn)我就高興的問(wèn)到:“放暑假了嗎?”“恩,今天是暑假的第一天呢!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭回答到!暗谝惶旆偶倬蛠(lái)看我,真是個(gè)孝順的`孩子!蓖馄庞指痈吲d的說(shuō)到,聽(tīng)完外婆的話(huà),我想著(zhù)自己早上不情愿的出門(mén),有點(diǎn)不好意思了。外婆拿出許多的零食給我,還打開(kāi)電視,叫我邊吃邊看,看著(zhù)外婆為我準備的這些,我的心里更加的過(guò)意不去了?腿岁戧懤m續的來(lái)了,外婆也忙著(zhù)招呼他們。我也想幫外婆做點(diǎn)事情,好讓自己的心里好受點(diǎn),就連忙拿出凳子分給客人們坐下,為他們端上茶水,外婆看見(jiàn)我做的事情,還不停的夸獎我,說(shuō)我長(cháng)大了,懂事了。吃過(guò)中午飯后,客人們陸續走了,我又幫著(zhù)外婆一起收拾座椅和碗筷。等到吃了晚飯后,我和媽媽也坐車(chē)回家了。
回家的路上,想著(zhù)自己在暑假第一天里的表現,還是十分滿(mǎn)意的,在這種自我肯定中,暑假的第一天結束了。
小學(xué)暑假作文3
我左盼右盼,上盼下盼,終于盼來(lái)了暑假的到來(lái)。
意想中的暑假是快樂(lè )無(wú)憂(yōu)、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,這個(gè)暑假是枯燥乏味,毫無(wú)生機的。唉,這還沒(méi)有放假呢,就被考試折騰成了一支“落湯雞”。本以為放假之后,可以盡情的.放松一番,調節調節心情,但就在有這個(gè)念頭不久,假期補課這個(gè)“噩耗”就傳來(lái)了,弄得我像被霜打了的茄子,似乎所有的念頭一下子都跑到了九霄云外。
在學(xué)校補了幾天課后,不知由于什么緣故,不補了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長(cháng),父母一向是望子成龍,望女成鳳,所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個(gè)人,該學(xué)習的時(shí)候絕不馬虎,不該學(xué)習的時(shí)候就連閻王老子拿我也沒(méi)有辦法,這可是天下“無(wú)人不曉”的。為此,我就摳了一肚子火,真不知道這個(gè)暑假是屬于誰(shuí)的。
補課期間,我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過(guò),于是便想玩個(gè)痛快、刺激點(diǎn)的,所以就學(xué)著(zhù)別人逃了一節課。誰(shuí)料這一逃,就把我推進(jìn)了“火坑”,不知是誰(shuí)向老師通風(fēng)報信,還是我留下了“蛛絲馬跡”,給老師的“火眼金睛”給發(fā)現了!此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰中過(guò)日子。補課接近了尾聲,我的心才漸漸平靜了下來(lái)。
補課結束后,我唯有一個(gè)愿望,就是靜下心來(lái)安度“晚年”,但同學(xué)的一個(gè)電話(huà)又把我攪得“雞犬不寧”。她讓我和她住宿,我猶豫了,因為我要和父母商量一下,才能給她答案。
小學(xué)暑假作文4
暑假到了,我興高采烈的跟著(zhù)哥哥到附近的溪邊玩耍,涼涼的溪水,拂面的微風(fēng),減輕了不少夏日的酷熱。當我們準備釣魚(yú)時(shí),突然,一只大蟾蜍跳到我的面前。因為這是我第一次這么近的看著(zhù)蟾蜍,我被這只丑陋的大蟾蜍?chē)樦?zhù)了,所以我就把座位給搬到哥哥的身邊,希望它不要來(lái)打擾我,我就可以專(zhuān)心致志,開(kāi)始了自己的釣魚(yú)享受。
首先,我把一條肥滋滋、滑溜溜的大蚯蚓給鉤上釣鉤,再甩線(xiàn)、拋竿,耐心的等待,馬上有一條魚(yú)馬上游了過(guò)來(lái),我和哥哥一直都希望那條魚(yú)來(lái)吃我的餌,只可惜天不從人愿,那條吳郭魚(yú)頭也不回的游走了?墒俏也粫(huì )一下子就放棄的,我耐心的等待下一條識貨的大魚(yú)。不久,哥哥的浮標有些動(dòng)靜,哥哥一下子就把魚(yú)竿拉了起來(lái),一條肥美的'吳郭魚(yú)就活蹦亂跳的被釣到岸上。我趕緊拿出水桶把那條碩大的吳郭魚(yú)放入水桶,哇!真是帥呆了!
過(guò)了不久,我的浮標也有了一些小動(dòng)靜,我也學(xué)哥哥一樣馬上把魚(yú)竿用力的拉起來(lái),結果是一條小小的吳郭魚(yú)。正當我想把這條“小不點(diǎn)”放入水桶時(shí),它那大大的眼睛彷彿跟我說(shuō):“放回去吧!放回去吧!”于是我就把它放回小溪里。
小學(xué)暑假作文5
在暑假里,我有許多快樂(lè )和難忘的事情,但最令我印象深刻的事情,就是在外婆家遇見(jiàn)了螢火蟲(chóng)。
外婆家住在半山腰上。那天晚上,秋高氣爽、微風(fēng)徐徐。妹妹去山下的鄉政府跳廣場(chǎng)舞去了。八點(diǎn)多,我和媽媽一起去接妹妹回家?蓜傁铝艘话肷铰,媽媽突然把手電筒給關(guān)了。四周馬上漆黑一片,伸手不見(jiàn)五指了。我害怕的躲到媽媽身后,嚷道:“媽媽?zhuān)阍趺窗咽蛛娡步o關(guān)了!現在什么都看不見(jiàn)啦!”可是媽媽卻不緊不慢的答道:“誰(shuí)說(shuō)什么都看不見(jiàn)了?你再仔細看看,你的正前方向上是什么東西?”
嗯?我隱隱約約看到一個(gè)淡綠色的小光點(diǎn)。定睛一看,那光點(diǎn)還一閃一閃的',特別漂亮。終于,好奇心戰勝了恐懼,我站出來(lái)來(lái)問(wèn)道:“那個(gè)一閃一閃的光電是什么?”我從媽媽那里得到了答案,那是一只小小的螢火蟲(chóng)。在每年的夏天到秋天,在傍晚或天完全黑了以后,就會(huì )有一兩只螢火蟲(chóng)在下山的路上飛來(lái)飛去。有時(shí),如果有一兩只螢火蟲(chóng)飛進(jìn)屋子里時(shí),大家就會(huì )關(guān)上燈,可能還會(huì )點(diǎn)上一支蠟燭,在黑夜里靜靜地欣賞著(zhù)螢火蟲(chóng)。
這是我第一次見(jiàn)到螢火蟲(chóng),可能也是最后一次了。所以,我要記住它,像記住我的朋友、家人一樣,;牢牢地記在心里。
再見(jiàn)了!螢火蟲(chóng)!
小學(xué)暑假作文6
時(shí)間過(guò)得很快,一眨眼間就到了暑假,暑假可是我們學(xué)生最喜歡的日子了。暑假可以自由自在的,可以找同學(xué)玩;可以在空調房里背英語(yǔ)單詞;還可以一邊吃棒冰一邊玩電腦……真是非常得快樂(lè )。
當然暑假不能光玩,作業(yè)時(shí)不能夠忘記的,暑假必須得完成老師布置的'作業(yè),為了讓自己的暑假更加有條理和充滿(mǎn)活力,也為了讓自己的功課不會(huì )耽誤,于是我便做了一個(gè)合理安排時(shí)間表:
9:00~9:30起床(漱口洗臉肯定都包含進(jìn)去了)
9:30~10:30語(yǔ)文英語(yǔ)作業(yè)
10:30~11:00練琴
11:00~12:30自由活動(dòng)(說(shuō)白了就是吃飯)
12:30~13:00練琴
13:00~14:00數學(xué)英語(yǔ)作業(yè)
14:00~14:10休息時(shí)間
14:10~14:40練琴
14:40之后就自由了!
這是我自己制定的暑假安排表,我覺(jué)得這樣自己的暑假既能學(xué)到知識,又能盡情放松,希望自己可以度過(guò)一個(gè)有意義而又難忘的暑假!
小學(xué)暑假作文7
暑假里有許多有趣的事,也有許多不開(kāi)心的事,我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)去北戴河游泳這件趣事吧。
來(lái)到北戴河,我們把泳圈拿出來(lái)打氣,我把氣筒管插到泳圈口,腳輕輕地放到氣筒上,用力向下一踩,再松開(kāi),泳圈慢慢地鼓起來(lái)了,顏色漸漸地淡了下來(lái),還透著(zhù)亮光,泳圈越來(lái)越大了,這時(shí),爸爸說(shuō):“停!”我連忙把腳拿開(kāi),拔下氣筒管,把泳圈蓋上。
我給泳圈打完氣,迫不及待地換上泳衣,拿起泳圈,跑向大海,濺起一朵朵白花花的浪花。我自己在比較淺的海里玩,這時(shí),爸爸游了過(guò)來(lái),說(shuō):“心宇,我帶你去深一點(diǎn)的地方游泳吧!蔽译m然有一點(diǎn)害怕,但我還是答應了,我到了那,連腳都踮不到底,我恨不得長(cháng)高點(diǎn)爸爸一直用手托著(zhù)我,來(lái)指導我,游了一會(huì )兒,爸爸輕輕地松了一下手,我頓時(shí)緊張了起來(lái),身體一歪,喝了一大口海水,還嗆得直咳嗽。
太陽(yáng)落山了,西方的天空還是一片橘紅色的晚霞,大海也被這霞光染成了紅色。因為它是流動(dòng)的.,所以比天空更美、更加壯觀(guān)一些。每當一排排波浪涌起的時(shí)候,那映照在浪峰上的霞光也漸漸地暗淡下去了。最后,當這紅光完完全全地消失了,天空由淺藍色變成了深藍色,我們的燒烤行動(dòng)也開(kāi)動(dòng)了。
天色越來(lái)越暗了,房子上的窗戶(hù)的燈光也陸續地亮了起來(lái)。尤其是山坡上的那一片燈光,它們從半空中倒映在烏藍色的海面上,像一串流動(dòng)的珍珠,和天上的一顆顆星星混在一起,真是美極了。
小學(xué)暑假作文8
暑假如一包蜜糖,誰(shuí)都想吃,吃了都覺(jué)得甜,暑假作文。暑假又如一個(gè)蜂窩,把如蜜蜂般的學(xué)習負擔都招了來(lái)。暑假總是充滿(mǎn)歡樂(lè ),也總是帶著(zhù)煩惱,下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。學(xué)習暑假學(xué)校的作業(yè)并不多,學(xué)習起來(lái)輕松,但附加的三個(gè)特長(cháng)班(我自己)使我腹背作業(yè),前邊不停地趕特長(cháng)作業(yè),后邊又有學(xué)校作業(yè),本來(lái)好好的暑假,現在卻成了遺憾?崾铍y熬,在家吹空調也罷,可奔波于烈日之下就著(zhù)實(shí)讓人難受,且日日如此,天天依舊,但人人如此,也算個(gè)安慰。學(xué)習本是好,但這么一折騰,卻又不太好了,小學(xué)六年級作文《暑假作文》。瞧,無(wú)數汗流浹背的學(xué)子正匆忙的'在學(xué)習籠中奔波,有的一節課,有的一上升,有的一天,試問(wèn):你學(xué)懂(好)了嗎?我估計,其中一半人自愿,另一半則是家長(cháng)要求,家長(cháng)總不能代替孩子,家長(cháng)要學(xué),可孩子不一定想學(xué),這一半的人能聽(tīng)好課?再說(shuō)另一半學(xué)生,愿上是一回事,聽(tīng)好的又不同,所以說(shuō)最終只有少數受益匪淺。說(shuō)是這么說(shuō),實(shí)際到底學(xué)了點(diǎn)皮毛,我嘛,感覺(jué)似學(xué)非學(xué),非學(xué)似學(xué),看起來(lái)一個(gè)暑假天天學(xué)應該有很大收獲,也是,但細細回憶,又覺(jué)如書(shū)殼一副內容卻沒(méi)有一般。好了,說(shuō)了這么多,到底特長(cháng)班好不好誰(shuí)也說(shuō)不清楚,反正只要學(xué)得踏實(shí)快樂(lè )就行了!
小學(xué)暑假作文9
放假了,我來(lái)到了姥姥家,這里空氣新奇,遍地是野花,這就是我憧憬的田園農家的生活。
夏日的天氣,陽(yáng)光總是那么毒辣。這天我懶洋洋的待在屋里,這時(shí)姥爺喊我說(shuō):“走啊,我帶你去個(gè)好地方”,我一下子來(lái)了興致,上了姥爺的拖拉機。一會(huì )兒,我們就來(lái)到了一片荒地,我一直納悶,這是要干什么呢?
姥爺又發(fā)動(dòng)了拖拉機了,后面還多了一個(gè)像豬八戒的大釘耙子一樣的東西。只見(jiàn)拖拉機走過(guò)之后,地面被釘耙劃出了一道道深溝。再向溝里望去,哇!一個(gè)個(gè)又大又圓的土豆都跳了出來(lái)。原來(lái)這是一片土豆地呀!這時(shí)姥爺來(lái)到我身邊說(shuō):“此刻土豆已經(jīng)成熟了,土豆秧枯萎了,所以表面看去很荒涼……”還沒(méi)等姥爺說(shuō)完,我就迫不急待地去撿土豆了。
只見(jiàn)我左手拎著(zhù)筐,右手一個(gè)接一個(gè)撿,忙的我不亦樂(lè )乎。這時(shí)姥爺叫我了:“哎,你不能只撿大的,不要小的呀!”,我回頭一看,我撿過(guò)的地方,還有許多我認為不用要的小土豆,姥爺一邊撿一邊意味深長(cháng)得對我說(shuō):“孩子,要知道,我們都是農民,一開(kāi)始應就懂得‘粒粒皆辛苦’的道理,這不管是大的還是小的`土豆都不能浪費呀!”我看著(zhù)姥爺被汗水浸濕的衣衫,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)我和姥爺的努力,一大筐土豆呈此刻我們的眼前,雖然有點(diǎn)累,但我還是很快樂(lè )。
今天我不但親自體驗了豐收的樂(lè )趣,還懂得了“粒粒皆辛苦”的道理,這件事也將成為我永久的回憶。
小學(xué)暑假作文10
時(shí)間像流水過(guò)得一樣快,不知不覺(jué)中,愉快的暑假過(guò)去了。暑假中發(fā)生了很多有趣的事情,有一件事情深深地刻在我的腦海里。
暑假里我一直在外婆家,一天夜里,我到院子里刷牙,那時(shí)天已經(jīng)很黑了,伸手不見(jiàn)五指。我刷完牙,關(guān)了燈,準備進(jìn)屋。突然,兩個(gè)玻璃球似的圓珠子發(fā)著(zhù)藍幽幽的光,懸空從我眼前劃過(guò),一下子就跑到樓上去了。我有點(diǎn)害怕,忙往家里跑。
一會(huì )兒,我準備睡覺(jué)了,可是我一閉上眼睛,腦子里好象放電影似的重復著(zhù)剛才的事情,我心里直發(fā)毛,怎么也睡不著(zhù)。外婆看我翻來(lái)覆去睡不著(zhù),問(wèn):“怎么了?”我說(shuō):“外婆,剛才......剛才我看見(jiàn)兩個(gè)玻璃球一樣的東西跑到樓上去了,還是懸空的呢!”外婆說(shuō):“玻璃球?嗨,是黑貓的眼睛吧!蔽乙宦(tīng),心里豁然開(kāi)朗,對呀,貓的眼睛夜里是會(huì )發(fā)亮光的',再加上外婆家的貓全身黑毛,所以在夜里只會(huì )看見(jiàn)兩個(gè)發(fā)光的眼珠子。我怎么沒(méi)想到呢?不一會(huì )兒,我又甜甜地睡著(zhù)了。
同學(xué)們,晚上,貓的眼睛是會(huì )發(fā)亮光的,可不要像我這么糊涂哦!
小學(xué)暑假作文11
時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼的功夫,暑假結束了,開(kāi)學(xué)后我就是五年級的大哥哥,我已經(jīng)是高年級的同學(xué)了!
開(kāi)學(xué)了,當然得有新的`打算!新學(xué)期里,我一定要安排好睡眠計劃和學(xué)習計劃,還有鍛煉計劃。
睡眠,當然不能像暑假一樣晚睡晚起了。開(kāi)學(xué)了,一定要早睡早起,保持充分的睡眠時(shí)間,以免上課打盹。
學(xué)習計劃是相當的重要!首先,就是媽媽常嘮叨的:上課一定要好好聽(tīng)講!是啊,只有上課好好聽(tīng)講,才能記住一些知識點(diǎn),同時(shí)也能高效率地完成作業(yè)。接下來(lái)就是作業(yè)問(wèn)題,同學(xué)們聽(tīng)好了,一起來(lái)監督我吧:
1、回家后,渴的話(huà),可以喝點(diǎn)水,不宜喝太多,如果不渴,就趕緊寫(xiě)作業(yè);
2、寫(xiě)作業(yè)時(shí)不要三心二意,如:邊吃邊寫(xiě),邊玩邊寫(xiě);
3、作業(yè)做完不要忙著(zhù)去玩,要先檢查一下自己的作業(yè)是否有遺漏。
身體鍛煉也十分重要,如果不能保證自己的身體健康,怎么能好好學(xué)習呢?
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門(mén)功課都取得好成績(jì),當一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
小學(xué)暑假作文12
在暑假中,有許許多多的趣事發(fā)生讓我留在了記憶中,如:打撲克、下象棋、戲水········但讓我保留在記憶深處中的是回家鄉和姐姐一起捉蜻蜓,讓我留連忘返,記憶猶新!
那天下午,天空的'太陽(yáng)被云遮擋,天還算涼,于是我和姐姐來(lái)到田地捉蜻蜓。我帶了兩個(gè)剪開(kāi)的瓶子,在田里看見(jiàn)了一只黃蜻蜓,他反應慢,當我悄然無(wú)息的抓住時(shí),他才反應過(guò)來(lái),使勁拍打著(zhù)翅膀,我嚇了一跳,將手猛地松開(kāi)了,我看著(zhù)這只蜻蜓落后被姐姐抓住了,他再一次撲打,可姐姐十分平靜,一點(diǎn)也不害怕,看著(zhù)姐姐將蜻蜓放入瓶中,我十分佩服姐姐,姐姐讓我抓這只蜻蜓,可我不敢,姐姐抓起它,告訴我:”勇敢點(diǎn),我敢你不敢?”我知道姐姐是在激勵我,但我還是有點(diǎn)害怕,在姐姐抓了幾次,我才緊張地抓起蜻蜓,生怕它的翅膀打傷我,當蜻蜓再撲打時(shí),不是疼痛,而是涼爽。于是我不怕蜻蜓了,我倆一起抓,我捉就捉少見(jiàn)的一種,不一會(huì )兒,我已經(jīng)捉了好幾只,我也明白將手一下子抓,會(huì )有氣流,只有慢慢捉,才能捉到,在一根草上,有一只罕見(jiàn)的,我一下子撲過(guò)去,而姐姐也要捉,悲劇發(fā)生了,黑蜻蜓發(fā)現我們,一下子飛走了,我和姐姐撞在一起,“砰”的一聲。這次我抓了五彩繽紛的,姐姐也是。
這次我學(xué)會(huì )了抓蜻蜓,也增加了膽量,讓我感到十分有趣。
小學(xué)暑假作文13
“補習”顧名思義就是補學(xué)習,我的暑期大部分時(shí)間都花在補習上。每天早上七點(diǎn)四十之前到達補習班,一到那映入眼簾的就是學(xué)生看書(shū),檢查作業(yè)的情境。在這里,同學(xué)們都很認真,上課時(shí)認仔細聽(tīng)講,作業(yè)也按時(shí)完成,很少弄虛作假,抄別人的作業(yè)。和在學(xué)校相比,簡(jiǎn)直是另一個(gè)場(chǎng)景。
在補習中最難忘的要數那次的停電事件。老師的家在6樓,爬完樓梯后學(xué)生們都累得汗流浹背,本可以吹吹空調,誰(shuí)料到居然停電了。上課時(shí),手上少不了扇子的學(xué)生還是躁動(dòng)不安。乖了幾分鐘,就有人抗議要回家,隨后呼應聲越來(lái)越大?墒抢蠋熅褪遣环判,于時(shí)同學(xué)們就干脆不上課了,課堂上簡(jiǎn)直混亂不堪。最終,老師實(shí)在是受不了,不得已才放行了。
補習有好處也有壞處。對于不上進(jìn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是極壞的,他們認為自己學(xué)過(guò)這些知識就沒(méi)必要再學(xué),在學(xué)校上課不聽(tīng)講,導致成績(jì)下降;對于上進(jìn)的.學(xué)生來(lái)說(shuō)是有好處的,他們再溫習一遍知識,就可以記得更牢。
在暑期還有一個(gè)跟著(zhù)課本由中國的夏令營(yíng)活動(dòng),有去武漢的,橫店的……我十分羨慕參加了這次活動(dòng)的同學(xué),他們不僅可以出去見(jiàn)見(jiàn)大城市,開(kāi)闊自己的視野,增長(cháng)見(jiàn)識,見(jiàn)識不同的風(fēng)土人情,還可以鍛煉自己的獨立,學(xué)會(huì )自己生活,認識到父母的不容易。這種夏令營(yíng)活動(dòng)對同學(xué)們來(lái)說(shuō)是十分有意義的,我希望可以多多開(kāi)展夏令營(yíng)活動(dòng),讓更多的同學(xué)見(jiàn)見(jiàn)我們的祖國的大好河山。
小學(xué)暑假作文14
“放暑假啦!放暑假啦!”一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,今年媽媽答應去外婆家玩,我高興極了,我想起了去年在外婆家吃餃子的情景,真是懷念啊!
下了車(chē),我直往外婆家奔。外婆住在縣城小區里的第三層,我小跑著(zhù)上樓卻一點(diǎn)也不覺(jué)得累,還沒(méi)進(jìn)門(mén)我就高喊著(zhù):“外婆!外婆!”
外婆熱情地把我迎進(jìn)家,還洗好了許多水果叫我們吃。我渴極了,不管三七二十一抓起就吃起來(lái),媽媽叫都叫不祝而我的外婆急忙護著(zhù)我說(shuō):“吃吧!吃吧!本來(lái)就買(mǎi)來(lái)給我乖外孫吃的,你可不能兇孩子喲”媽媽只好瞪我幾眼就放下東西忙開(kāi)了,幫下廚,幫清掃。爸爸在和外公聊天。外婆知道我愛(ài)吃餃子,早早地準備好了餃子皮,并剁好了我最?lèi)?ài)的'香菇包菜肉餡,外婆雖然年紀大,可是包餃子卻非?,不借助任何工具一盞茶的工夫就包了十多個(gè),我非常佩服她。我曾向外婆學(xué)包餃子,可怎么也做不到像外婆那般又快又好。外婆說(shuō):“她年輕時(shí)生活很窮,家里孩子多,這都是練出來(lái)的!蔽抑劳馄攀窍敫嬖V我做任何事都是熟能生巧的道理。
下餃子了,餃子在沸水里幾十分鐘就能好,有湯餃,也有瀝干水分的“蒸餃”。湯餃入口滑嫩,湯汁味道鮮美;“蒸餃”沾著(zhù)醬油和醋,味道十足。我每次都要吃幾大碗,直到肚子撐不下為止。外婆樂(lè )呵呵地看著(zhù)我吃。我問(wèn)她自己為什么不吃時(shí),她卻說(shuō):“看著(zhù)我吃高興,肚子也覺(jué)得飽!
我很喜歡去外婆家做客,并不是因為我愛(ài)吃餃子,而是因為我有一個(gè)愛(ài)我疼我的外婆。
小學(xué)暑假作文15
轉眼這個(gè)暑假就要過(guò)去了,新的學(xué)期就要開(kāi)始了,我感覺(jué)有必要對我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習情況做一個(gè)總結,以便對以后有所幫助?偨Y分生活方面和學(xué)習方面。
生活方面。自己已經(jīng)習慣了自己照顧自己,不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口了。暑假里,當媽媽看到我自己洗衣服時(shí),很是高興,說(shuō)我長(cháng)大了。我也十分高興,不但學(xué)習了書(shū)本知識,還提高了自理能力。還有,我的`生活起居很有規律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開(kāi)學(xué)后的繁重學(xué)習提供健康的身體。
學(xué)習方面。我把五年級學(xué)過(guò)的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識點(diǎn)做了深入的學(xué)習。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺(jué)得學(xué)習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目,感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習幾個(gè)小時(shí),我都會(huì )感覺(jué)到空虛。當然,我也有玩的時(shí)候。
有時(shí)我會(huì )看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò )現在發(fā)展很迅速,我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )做很多以前不容易做到的事情。
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