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小學(xué)未來(lái)作文

時(shí)間:2025-09-12 14:59:23 小學(xué)生作文

小學(xué)未來(lái)作文錦集【15篇】

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)未來(lái)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)未來(lái)作文錦集【15篇】

小學(xué)未來(lái)作文1

  歡迎來(lái)到25世紀,一個(gè)全新的時(shí)代,什么?你問(wèn)這是哪里?這里是宇宙空間站啊,一會(huì )兒我就要坐飛機去木星一日游了。

  你不知道嗎?現在已經(jīng)有可以產(chǎn)生蟲(chóng)洞的飛機了,它可以在蟲(chóng)洞中穿梭自如,到木星那只要十分鐘就行了,它的外殼有抗輻射系統,木星的惡劣氣候對飛機來(lái)說(shuō)都沒(méi)關(guān)系,這樣就可以看到木星的美景了。

  可是科學(xué)家們也閑不下來(lái),他們現在又正在研發(fā)一種可以穿梭到別的次元的.飛機,只要一會(huì )兒就可以到達異次元,厲害吧!它還有一個(gè)特殊的系統,在黑洞中穿梭,甚至還可以消滅黑洞呢!它還可以找到外星人、發(fā)現新行星。好多好多新功能,我們的宇宙一下子變成了一個(gè)小村莊,大家隨時(shí)都可以交流了,哎呀!時(shí)間不早了,我要走了,再見(jiàn)!

  “怎么了,發(fā)什么呆?”同桌推推我,哦,剛才的遐想結束了,所有的一切全消失了。

小學(xué)未來(lái)作文2

  未來(lái)的到底是什么樣的呢?那就跟跟我一起通過(guò)時(shí)空穿越機來(lái)到未來(lái)的哈密吧!

  一推開(kāi)時(shí)空大門(mén)我就看到面前是一大片海洋,以前那熟悉的教室'學(xué)校,已經(jīng)變成了海螺學(xué)校,大家一下課就在珊瑚叢中穿來(lái)穿去.來(lái)到以前住過(guò)的家,這里的情況卻讓我大吃一驚.原來(lái)畫(huà)滿(mǎn)圖畫(huà)'句子的墻壁和一棟破舊的樓房,都變成了一個(gè)巨大的貝殼,貝殼上的小洞就是窗戶(hù),樓梯是水藻做的旋轉型樓梯.我又坐著(zhù)草魚(yú)號來(lái)到小時(shí)玩過(guò)的`公園.在這里我們可以玩海洋球'旋轉飛魚(yú)'還有海底總動(dòng)員中的卡通模樣的碰碰車(chē)'卡丁魚(yú)車(chē).最有趣的就是爬塔.你還記得上次說(shuō)過(guò)的塔,現在這座塔的主要材料就是貝殼'海螺還有水藻.水藻聽(tīng)起來(lái)不怎么有用,但用處可大的很呢!先把水藻弄成汁再添到空隙中。馬路的材料是貝殼海螺。雖然踩上會(huì )感到很硬,但是,只要穿上防摩鞋就一點(diǎn)越不會(huì )感到摩腳。還有一種車(chē)輪,它也可以防摩,還可以防扎破。

  哈密至今能發(fā)展成這樣,都是因為有人一直在努力在奮斗。我希望這種人才越來(lái)越多,哈密也越來(lái)越繁華。

小學(xué)未來(lái)作文3

  未來(lái)的筆是什么樣子的呢?讓我們一起來(lái)看看吧!

  未來(lái)的筆用地球上的稀有物質(zhì)和制而成,堅固無(wú)比。上面有幾個(gè)不同顏色的按鈕。他們有什么用呢?彩色按鈕可以根據你的需要把筆變換顏色。如果紙濕了的話(huà),你就按一下藍色按鈕,筆上面會(huì )出現一個(gè)小烘烤機,可以迅速把紙烘干。紙臟了,那就更簡(jiǎn)單了。按一下黑色按鈕,筆上面就出現一個(gè)小噴口,它會(huì )噴出一種液體,把紙上的'臟污去除。這筆還能變換不同物質(zhì),上面有一個(gè)滑輪,旁邊還有一個(gè)指針,轉動(dòng)滑輪,讓指針指在你想用的物質(zhì)旁邊,就能變換物質(zhì)了。

  如果光線(xiàn)太暗,這支筆能自動(dòng)吸收光亮,不會(huì )讓光刺眼。等光線(xiàn)暗的時(shí)候在釋放出光亮,兩全齊美。這支筆還有防盜功能呢!上面有一個(gè)閃電型按鈕,在你不用筆的時(shí)候可以按一下它,他就會(huì )啟動(dòng)防盜功能,如果有人來(lái)拿你的筆,他就會(huì )先確定你是否是這支筆的主人,如果不是,他就會(huì )釋放出電流,這電流并不會(huì )對它造成傷害,想得很周到。

  隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展,未來(lái)的筆一定能走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),成為人們的好伙伴!

小學(xué)未來(lái)作文4

  未來(lái)的汽車(chē),你知道是什么樣子的嗎?接下來(lái)就讓我來(lái)給大家詳細地介紹一下吧!

  未來(lái)的汽車(chē)跟現在的汽車(chē)有非常大的不同,現在的汽車(chē)是加油的,它排出來(lái)的尾氣會(huì )造成大氣污染,而未來(lái)的汽車(chē)是太陽(yáng)能的,它低碳環(huán)保,而且能夠節約有限的能源,最主要的是它不會(huì )對環(huán)境造成任何污染。未來(lái)的汽車(chē)外殼也非常的堅固,不管撞擊到什么物體都不會(huì )損壞車(chē)身,而且車(chē)身的顏色可以通過(guò)車(chē)內按鈕任意的調換。車(chē)內空間非常寬敞,可以同時(shí)坐下十人,而且它可以變形成臥室廚房衛生間等,你可以在車(chē)上聽(tīng)音樂(lè )、看電影、打游戲、查資料、做飯。它還可以通過(guò)衛星自動(dòng)定位到主人設置的目的`地,無(wú)需主人親自去駕駛,它會(huì )自動(dòng)有快速地到達目的地。如果遇到河流,它就會(huì )自動(dòng)變成潛水艇,我們可以欣賞到水下美麗的魚(yú)群,如果遇到高山,它又會(huì )自動(dòng)變成飛機,讓我們在藍天白云間翱翔,對于出遠門(mén)旅游來(lái)說(shuō),它是必不可少的得力助手。它會(huì )根據車(chē)外天氣變化而自動(dòng)調節車(chē)內溫度和濕度。另外未來(lái)汽車(chē)的防盜系統也特別高級,當有小偷靠近時(shí),它會(huì )自動(dòng)報警并第一時(shí)間通知主人,向小偷噴出一種粘性液體粘住他。

  未來(lái)的汽車(chē)到底會(huì )是什么樣子的呢?現在的我一定要好好學(xué)習,等將來(lái)去制造我想要的飛機。

小學(xué)未來(lái)作文5

  想滑旱冰,得換上旱冰鞋,滑完旱冰,又得換鞋子,太麻煩了。媽媽給我買(mǎi)鞋子,要么就是穿著(zhù)不舒服,要么就是不好看,要么就是款式太老。晚上,我躺在床上想:未來(lái)的鞋子是什么樣子的呢?一陣風(fēng)吹來(lái),使我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼,就來(lái)到了20xx年。那時(shí),我已經(jīng)是一個(gè)舉世聞名的`大科學(xué)家了。最近,我發(fā)明了一種鞋子,這種鞋子防水,防火,防電,刀槍不入。要是在路上太擠了,你只要說(shuō)一聲:"飛!"鞋子就會(huì )長(cháng)出翅膀,馬上騰空而起,這時(shí),你只要說(shuō)向左轉,向右轉,向后轉,上升,下降,前進(jìn),后退,就可以控制方向了。要是你想過(guò)河,鞋子馬上進(jìn)入水上行駛狀態(tài),控制方法和在空中一樣。如果你嫌鞋子不好看,你可以用鞋子旁邊的顏色設計系統來(lái)改變鞋子的顏色。如果你想把鞋子變成皮鞋,喊一聲皮鞋就行了,如果你想把鞋子變成旱冰鞋,就喊一聲旱冰鞋就行了。這時(shí),你一定會(huì )想:這么多功能,鞋子一定很重吧!這你不必擔心,鞋子下面有一個(gè)減輕系統鞋子穿上只有幾克重而已。

  怎么樣,我設計的鞋子不錯吧!

小學(xué)未來(lái)作文6

  “!”鬧鐘響時(shí),我迅速穿上我的多功能衣服,吃了一頓明星餐,準備參加30周年小學(xué)同學(xué)會(huì )。

  我乘著(zhù)流星船來(lái)到金碧輝煌的木星酒店。服務(wù)員是小明星,電梯可以側著(zhù)走。只要你說(shuō)出它的名字,食物就會(huì )出現在你面前。

  走進(jìn)盒子,一位滿(mǎn)臉春風(fēng)的老師走了過(guò)來(lái)。我目不轉睛地看著(zhù),!原來(lái)是305歲的老師王。王老師高興地說(shuō):“多虧了你去年發(fā)明的.‘神仙丸’,現在連二十多歲的帥哥都叫我‘神仙丸’!“我也很興奮!

  這時(shí),班長(cháng)和學(xué)習委員會(huì )到了。他們說(shuō)土星的生活很精彩!穿著(zhù)“電子服裝”,開(kāi)著(zhù)“糖車(chē)”,我不會(huì )花光錢(qián),過(guò)著(zhù)美好的生活。聽(tīng)到這些,我立即和他們談?wù)摿怂窃谖磥?lái)將會(huì )是多么美好。學(xué)生們都很驚訝。后來(lái),所有的學(xué)生都聚集在一起。我是我們當中玩得最高科技的人。我從“四維口袋”里拿出了“電子槍”和“人體室”等許多高科技,讓學(xué)生們羨慕不已!

  這時(shí),學(xué)生們回憶起小學(xué)生們還活著(zhù),他們都驚嘆于現在的技術(shù)有多先進(jìn)。在過(guò)去,只有一些普通的房子、汽車(chē),玩的東西并不嚴重。即使做化學(xué)實(shí)驗也害怕爆炸。今天的房子和汽車(chē)非常神奇,所有可以玩的東西都變成了高科技。做實(shí)驗更害怕爆炸!

  最后,我們約定明年再穿越時(shí)空,然后分開(kāi)回家。

小學(xué)未來(lái)作文7

  這是阿凡提的鞋子嗎?NO,NO。這是我新設計的鞋子。這雙鞋子外形奇特,而且還會(huì )“變魔術(shù)”呢!一會(huì )兒變成纏有蕾絲、鑲有鉆石的長(cháng)靴;一會(huì )兒扮成油亮亮的皮鞋;一會(huì )兒又是可愛(ài)、活潑、卡通的童鞋。

  這鞋子那么潮流時(shí)尚,可是穿久了鞋會(huì )不會(huì )臭呢?別當心,我設計的'鞋子決定不會(huì )臭,因為我采用了負離子殺菌技術(shù),可保鞋子永久不臭。那么鞋子臟了,壞了怎么辦?我設計的鞋子無(wú)論怎么臟,都不會(huì )洗不掉的,因為這鞋子是用透明纖維制作而成的。既然是透明纖維制成的,那當然也不會(huì )壞的。

  你有見(jiàn)過(guò)有裝按摩器的鞋子嗎?肯定沒(méi)有啦?晌以O計的鞋子突破了吉尼斯紀錄,成為世界第九大奇跡。只要你的腳走累了,安裝在鞋子內部的超神微波系統就會(huì )感應到,按摩器就會(huì )自動(dòng)出來(lái)跟你按摩,讓你腳底一陣輕松,走多遠也不累。

  還有更神奇的呢!假如你穿上我這鞋子就能在天空自由自在地翱翔。切,肯定是騙人的,大白天的,還說(shuō)夢(mèng)話(huà)。你醒一醒!各位,我以人頭擔保,我這鞋子您穿上確確實(shí)實(shí)能飛。當您看到有人穿著(zhù)我設計的鞋子飛過(guò)車(chē)群塞堵的馬路,您千萬(wàn)不要驚掉了下巴。

  噓,千萬(wàn)別讓女巫聽(tīng)見(jiàn),不然她會(huì )打這雙鞋的主意。

小學(xué)未來(lái)作文8

  我們要是再象現在這樣的環(huán)保意識發(fā)展下去的話(huà),地球就會(huì )變一個(gè)垃圾桶。河水又黑又渾,就像一盆芝麻糊!爸ヂ楹鄙掀≈(zhù)許多五顏六色的“小水母”,噢,原來(lái)是一次性袋子。難道未來(lái)的世界會(huì )這樣的嗎?

  此時(shí),我不禁想起以前的.地球———每到春天,兩岸花紅柳綠,垂柳絲絲,就像少女在梳理秀發(fā);花兒笑盈盈的,在微風(fēng)中翩翩起舞;河水清澈見(jiàn)底,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,令人目眩;水中的魚(yú)兒歡快地追逐,嬉戲著(zhù),還不時(shí)地“交頭接耳”,竊竊私語(yǔ);馬路纖塵不染,好像每天都洗澡。

  水資源的污染,環(huán)境的破壞,破壞著(zhù)生態(tài)平衡。威脅著(zhù)人們的健康!我們每一個(gè)人,每一個(gè)家庭,每一個(gè)單位,都應該行動(dòng)起來(lái),從現在開(kāi)始,保護環(huán)境,亡羊補牢,現在還來(lái)得及。

小學(xué)未來(lái)作文9

  現在我們的家園是否亂糟糟的,沒(méi)有使用一點(diǎn)科技?下面我就來(lái)介紹一種科技發(fā)達的家園。你過(guò)來(lái)看看。瞧!你看那臥室物品擺放多整齊,這是誰(shuí)的功勞呀!你再看看,原來(lái)是一個(gè)IQ很高的善良機器人哦,他會(huì )幫你做很多東西,如:幫你做三餐、幫你弄好洗刷工具、幫你整理房間……“嗚嗚嗚……”是怎么啦,原來(lái)你是賴(lài)床了吧!你不用擔心會(huì )遲到哦,因為這機器人會(huì )為你弄好洗刷工具,并且會(huì )送到你的床前,讓你躺在床上舒舒服服的一邊看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片,一邊刷牙洗臉。它還會(huì )把早飯幫你端過(guò)來(lái),如果你吃完了,它便會(huì )以飛機般的速度將你送到學(xué);蛏习嗟牡胤?傊,它對你忠心耿耿。

  現在我們的家園是否不干凈。有的家人垃圾扔在外面了,也不愿意撿起來(lái)。有的.家人甚至更離譜,懶得連垃圾袋也不套好就這樣直接扔進(jìn)去,垃圾就自己“跑”東“跑”西的。這都是懶人惹得禍呀!

  現在我們的家園是否像古代的房子,所以我們要努力改造房間,讓它變得很舒適……

  我們一定要突破極限,創(chuàng )造一個(gè)十全十美的,美好的,漂亮的家園!

小學(xué)未來(lái)作文10

  我真想發(fā)明一個(gè)可以自動(dòng)調節的鞋子。

  我發(fā)明的鞋子和別人普通的鞋子不一樣,它可以做很多你想不到的事情。

  夏天,天氣非常熱,腳上會(huì )出汗,我發(fā)明的鞋子有7個(gè)按鈕,紅、橙、黃、綠、藍、白、青。你按一下橙色的按鈕,鞋子會(huì )馬上變成涼鞋,讓你涼爽起來(lái)。冬天,天氣非常冷,你按一下橙色的按鈕,鞋子馬上變成棉鞋,讓你暖和起來(lái)。春天和秋天,天氣有時(shí)冷,有時(shí)熱,熱的時(shí)候按一下紅色的按鈕,冷的時(shí)候按一下黃色的按鈕,有了這個(gè)鞋子大家就不再煩惱了。

  在家里穿拖鞋很不方便,可是我發(fā)明的鞋子只要按一下藍色按鈕,鞋子就會(huì )變成你想要的鞋子。綠色按鈕是在跑步時(shí)候用的,想跑的快就可以用它,按一下它你就會(huì )跑的飛快,像風(fēng)一樣,你說(shuō):“停!”它會(huì )馬上停下來(lái)。青色按鈕有兩個(gè)特別的功能,第一個(gè),在下雨的時(shí)候你沒(méi)有傘,按一下青色按鈕它就會(huì )從鞋子的'下面掉下一把小傘,第二個(gè),它可以自動(dòng)調節高低,你長(cháng)的高它可以把鞋跟調低,你長(cháng)的矮它可以自動(dòng)增高,是不是很棒?

  希望人們把這雙神奇的鞋子發(fā)明出來(lái),拿到市場(chǎng)上去賣(mài)。這雙神奇的鞋子會(huì )給人帶來(lái)方便和快樂(lè )。

  我發(fā)明的鞋子是不是讓你大吃一驚?穿穿看,它的本事很多,還有很多好處呢!

小學(xué)未來(lái)作文11

  我叫做應雨馨,正在農場(chǎng)科學(xué)室里休息,我昨日凌晨發(fā)明了一匹馬,它平常就變成小銅馬立在那里。你仔細看就可發(fā)現它身上有四個(gè)按鈕,第一個(gè)按鈕名叫“變大鈕”,每按一次“變大鈕”馬就會(huì )長(cháng)高一分米,你想讓它多高它就可以多高。

  第二個(gè)按鈕名叫“飛行鈕”,你一按它,這匹馬就可以長(cháng)出兩個(gè)翅膀飛起來(lái)。當然,你可以先用“變大鈕”將馬變大,然后騎在馬上面,按“飛行鈕”,你就可以飛起來(lái)啦!第三個(gè)按鈕名叫“防護鈕”,如果你身旁有人欺負你或者有野獸,你就按這個(gè)鈕,這樣這匹馬的周?chē)蜁?huì )有一道防護屏障,這屏障是原離子做的,再堅硬的東西也打不破。最后一個(gè)按鈕名叫“恢復鈕”。如果你不想使用這匹馬了,就只需這個(gè)按鈕,馬就可以恢復原狀了。

  我的'馬還沒(méi)有名字,我等著(zhù)你給我的馬取名字哦!

小學(xué)未來(lái)作文12

  我們正走在五彩繽紛的,朝氣蓬勃的青春花季中。每個(gè)人都憧憬著(zhù)自己的未來(lái),我也不例外。我也與他們一樣喜歡躺在綠草坪上想象著(zhù)自己的未來(lái)。

  我曾想象我是個(gè)世界頂級的旅行家,走遍天涯每一角,讓地中海的'校風(fēng)吹一吹;我曾想象我是一位國際著(zhù)名的演講家,教育著(zhù)每一位中國人,讓他們懂得愛(ài)自己的祖國;我曾想象我是二代‘比爾’有著(zhù)亞洲首富自稱(chēng),幫助每一個(gè)貧困家庭,讓他們走向富裕;我曾想象我是一位優(yōu)秀的心理學(xué)家,幫助眾多人走出心理壓力,邁向自信;我曾想象······

  但我終究是一個(gè)平凡的女孩,隨著(zhù)年齡與時(shí)間的推移,我似乎長(cháng)大了,明白了許多人世間的事與非,感受到了社會(huì )的現實(shí)性。因此我對未來(lái)的暢想也隨之改變。

  20年后的我在一家大型企業(yè)公司當一個(gè)小小的文秘,每天為自己的生活而忙碌,在一個(gè)角落里默默的為國家、為社會(huì )盡自己力所能及的一份力量。然后在電視上主持一個(gè)屬于自己的公益節目,僅此而已;蛟S有人會(huì )說(shuō),社會(huì )的進(jìn)步和國家的富強就靠你們這些“祖國的希望”了,然而你卻如此簡(jiǎn)單地看待自己的將來(lái),似乎自己的人生目標太簡(jiǎn)單了。我會(huì )告訴他們,成功的果實(shí)永遠生長(cháng)

小學(xué)未來(lái)作文13

  未來(lái)的交通工具是怎樣的?讓我來(lái)告訴你:汽車(chē)將不再只能在地上跑,還能在天上飛,海里游;火車(chē)將不是在鐵軌上跑,而是漂浮在磁力軌道上滑行。未來(lái)的交通工具不再需要“喝”汽油、柴油,而是 利用太陽(yáng)能和風(fēng)能來(lái)提供動(dòng)力。它們速度超快、接近光速,它們將代替現在的汽車(chē)、飛機和輪船,成為人類(lèi)生活中不可少的朋友。

  駕駛這樣的交通工具,你不需要認路,也不用擔心會(huì )堵車(chē)。因為車(chē)上有最先進(jìn)的“GPS”系統、雷達系統和語(yǔ)音聲控系統,你只要告訴它要去哪里,它就會(huì )以最快的速度、最短的路程把你送到目的.地,它 還能自動(dòng)調節車(chē)速,避開(kāi)障礙物。

  在未來(lái)的交通工具上,你可以閉著(zhù)眼睛聽(tīng)音樂(lè ),兩首歌的時(shí)間,就從北京到上海啦!

  哈哈,未來(lái)的交通工具真的很不錯吧?

小學(xué)未來(lái)作文14

  你們想看一下未來(lái)的學(xué)校嗎?讓我帶你去參觀(guān)一下吧!

  走進(jìn)校園,我們可以看到一片大操場(chǎng),那里是同學(xué)們下課后的樂(lè )園。同學(xué)們可以在那里蕩秋千,可以玩蹺蹺板,還可以玩滑滑梯,參觀(guān)完操場(chǎng),往前走就可以看見(jiàn)一棟教學(xué)樓,它的外型是橙色的,它有七層樓高,但這棟教學(xué)樓既沒(méi)有電梯,也沒(méi)有樓梯。那怎么上去呢?嘿嘿!讓我來(lái)告訴你吧!在這里上學(xué)的孩子,人人都有一臺可以隱形的自動(dòng)升降機,坐上升降機就可以輕松上下樓了,神不神奇?

  最后,我們再來(lái)看一下教室是怎么樣的`吧!同學(xué)們上課的椅子是可以按摩的,可以有效緩解疲勞。每個(gè)人的桌子上都有一臺電腦,老師提出的問(wèn)題全部都在電腦上回答,就連老師也是一位機器人,同學(xué)們的作業(yè)寫(xiě)好了,只需要放到“機器人老師”的掃描儀下就可以判斷作業(yè)是對的,還是錯的。如果做得亂七八糟,“老師”就會(huì )讓你把作業(yè)重新再寫(xiě)一遍。

  這就是我們未來(lái)的學(xué)校,是不是十分神奇!

小學(xué)未來(lái)作文15

  我希望未來(lái)的汽車(chē)既漂亮、又厲害,又環(huán)保,又節能,同時(shí)還能讓你在使用它的時(shí)候每時(shí)每刻都充滿(mǎn)快樂(lè )。

  在我的心中,未來(lái)汽車(chē)是這樣的——它的外表有一層綠色的油漆,我覺(jué)得快樂(lè )是綠色,綠色代表大自然,代表環(huán)保,所以,我希望綠色能讓你充滿(mǎn)快樂(lè ),能讓你懂的環(huán)保。不過(guò),還要有一些鮮花來(lái)裝飾,因為有了鮮花就可以引來(lái)一些既漂亮又舞姿優(yōu)美的蝴蝶,當汽車(chē)行駛的時(shí)候,蝴蝶可以跟著(zhù)汽車(chē)一起飛,這樣豈不是很漂亮。

  未來(lái)的汽車(chē)只漂亮是不行的,它還要很厲害,比如說(shuō);汽車(chē)里要有一個(gè)紅色的按紐,如果你時(shí)不時(shí)口渴了,那么你點(diǎn)一下那個(gè)紅色的按紐,你的眼前立刻就出現了好喝的飲料,它還要具有一項功能,那就是你如果是想去什么地方,你可以跟它講,它立刻就會(huì )帶你到達那里,而且你也不用駕駛它。在汽車(chē)上你也不用害怕會(huì )挨餓,因為它在你餓的時(shí)候,你點(diǎn)一下黃色的按鈕,它就會(huì )給你準備可口的飯菜。對了,我所設計的'汽車(chē)還有一個(gè)重要的功能,那就是它是不加油的,也是不沖電的,它所使用的是太陽(yáng)能。

  看,我設計的未來(lái)的汽車(chē)是不是很漂亮、很厲害、讓你充滿(mǎn)快樂(lè )。我希望在不久的將來(lái)我們可以使用這樣的汽車(chē)。

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