小學(xué)的作文300字
在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文300字 篇1
春天到了,天氣漸漸暖與了,小草不知不覺(jué)地探出頭來(lái),早開(kāi)的小花兒張開(kāi)笑臉,樹(shù)木長(cháng)出了嫩綠的葉子,大地披上了綠色的新妝。
今天下午,學(xué)校組織我們去附近的公園植樹(shù)。老師把我與小明分成一組。我扛起鐵鍬,小明扛起樹(shù)苗,我們找到一片空地開(kāi)始植樹(shù)。小明拿起鐵鍬挖了一個(gè)大大的坑,松了松土,我把小樹(shù)扶正,讓它長(cháng)的直直的`,小明給小樹(shù)培土。我們干得熱火朝天,一會(huì )兒就種好了。小明又拎來(lái)一桶水,給小樹(shù)澆水,小樹(shù)大口大口地喝著(zhù),好象在說(shuō):“謝謝你們,我長(cháng)大以后一定會(huì )為人類(lèi)做貢獻!蔽铱粗(zhù)小樹(shù),心想:長(cháng)大以后,我再來(lái)看這棵樹(shù),它一定會(huì )變成蒼天大樹(shù),那時(shí)我一定非常開(kāi)心。
通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng),我知道了要愛(ài)護花草樹(shù)木,讓我們的世界變得更美麗,更加綠色環(huán)保。
小學(xué)的作文300字 篇2
那個(gè)糟糕的晨讀過(guò)后,班主任讓我采用了批評和表?yè)P的方法來(lái)維持早上的晨讀,并把表?yè)P和批評的`人名寫(xiě)到黑板上。我們班進(jìn)行小組評分,那個(gè)小組在各方面表現好,就是優(yōu)秀小組。自從用了這樣 的方法后,晨讀的紀律好多了,大部分同學(xué)表現都很好。一日之計在于晨,可有些同學(xué)還是不好好珍惜,愛(ài)說(shuō)話(huà),要么有氣無(wú)力的。如果大家的聲音太小,我會(huì )說(shuō)聲音太小,再來(lái)一遍,有些同學(xué)不滿(mǎn)意 ,唉聲嘆氣的。為了有一個(gè)高質(zhì)量的晨讀,我只好這樣了?墒巧狭伺u欄的同學(xué),下課了會(huì )很不服氣,到我位置上來(lái)論理,說(shuō)我不應該批評她,有的會(huì )嘲我撅嘴轟鼻子,說(shuō)以后不再和我玩了。最讓我 氣憤的是,我們的班長(cháng)和我不是一個(gè)小組,上次他組上的人員上了批評欄,他竟然把擦掉了,他是班長(cháng),我說(shuō)話(huà)他也不聽(tīng),我真煩惱。
小學(xué)的作文300字 篇3
每當看到干凈、整齊的地板,我就想到一件事:幫媽媽拖地。這件事情是這樣的:
那天是母親節,我打算幫媽媽做一件力所能及的事。不能光打雷不下雨呀!說(shuō)干就干!
于是,我腳踩風(fēng)輪直奔回家,看到地板上臟得像一年不洗澡的人,我想:幫媽媽拖地。
首先,我拿來(lái)拖把和一桶清水,我把拖把放在清水里,絲條在水里搖晃,像小朋友在玩耍。
開(kāi)始拖地了,我把拖把放在地上左拖拖,右拖拖,全神貫注地盯著(zhù)地板,生怕有一點(diǎn)灰塵。不一會(huì )兒,拖把就變成了小煤球。突然一個(gè)“攔路虎”出現了,靠電視邊的那個(gè)角落總拖不到,那個(gè)角落好像在耀武揚威地說(shuō):“拖不著(zhù),拖不著(zhù)!
我很不服氣,說(shuō):“你死定了!”于是,我絞盡腦汁想盡一切辦法。突然,一個(gè)辦法在我腦海中閃過(guò),我把電視推開(kāi),可以容一個(gè)拖把,于是我用盡全力,使勁地拖。幾個(gè)小時(shí)后,地板終于干干凈凈,一塵不染了,看到我苦心勞動(dòng)的結果,我心里美滋滋的。
媽媽回來(lái)了,看到一干二凈的`地板和筋疲力盡的我,媽媽笑了,說(shuō):“兒子真懂事!”我聽(tīng)了,心里比吃了蜜還甜,心想:我一定要多幫媽媽做家務(wù)。
小學(xué)的作文300字 篇4
我愛(ài)高大的樹(shù)木,愛(ài)嬌嫩的花兒,但我更愛(ài)那默默無(wú)聞的小草。
曾經(jīng)的我并不像現在享受著(zhù)一個(gè)又一個(gè)大拇指,就應為學(xué)習一般般,常常受到同學(xué)們的鄙視,我常受過(guò)這種滋味并不好受。每次測驗,每次默書(shū)時(shí)時(shí)的在擔心自己會(huì )因為粗心而扣分,會(huì )因為書(shū)寫(xiě)而扣分,真的我時(shí)常提心吊膽。小草也一樣,他盼望長(cháng)高,他盼望美麗,但他卻因為個(gè)子矮,色彩平淡而被人們譏笑,嘲笑。但是誰(shuí)想過(guò),自己累時(shí),躺在草坪上身下卻是那軟弱的小草,又有誰(shuí)想過(guò)花兒沒(méi)有了小草的`襯托而顯得單調。
小草,我多么相似!也許我的命運就像小草一樣,永遠會(huì )被別人瞧不起。但并不是這樣,我憑借自己的努力,刻苦,遠遠甩掉了那些嘲笑。迎接我的是那些表?yè)P夸耀。
命運掌握在自己手中,曾經(jīng)或許我并不起眼,那是曾經(jīng)!現在我出人頭地,這是現在!
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