（優(yōu)）美麗小學(xué)作文300字
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的美麗小學(xué)作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗小學(xué)作文300字 篇1
世界上有許多美麗的東西，比如：出自達·芬奇的《蒙娜麗莎》；凡高的許多油畫(huà)。這些都是極其美麗的藝術(shù)品。但，這些都是外表美。有一種美是所有的藝術(shù)品永遠也比不上的，那就是—心靈美。
它可能是幫助一位老人過(guò)馬路；或者是撿起他人隨地亂扔的紙屑；再或者是幫助他人找到丟失的物品。
總之，心靈美，不一定要做些什么大事，也可能是一件很小的小事，但，這也足以體現出自身的心靈美。
其實(shí)我們身邊從不缺乏心靈美，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有個(gè)人從銀行里取出了很多錢(qián)，在剛出銀行的時(shí)候，由于風(fēng)很大。吹倒了裝錢(qián)的袋子，把里面的錢(qián)都吹走了。大街上到處都是撿錢(qián)的`群眾。這個(gè)人也趕忙去撿錢(qián)，但這也不濟于事，只撿到了不幾張。他心想：這下完了，所有的錢(qián)都沒(méi)了�？梢庀氩坏降氖�，群眾并沒(méi)有把這些錢(qián)裝進(jìn)自己的口袋。而是，把自己撿到的錢(qián)全都奉還給失主。
你見(jiàn)過(guò)這么多拾金不昧的人嗎？這是多么美的心靈啊。
美麗小學(xué)作文300字 篇2
植物園被小石子隔為四大區。它們分別是：被子植物區、仙人掌區、棕櫚植物區……
其中，我最喜歡被子植物區。那里有桂花樹(shù)，桂花樹(shù)上有香噴噴的桂花。桂花的葉子像一把鋸子，尖尖的，遠遠望去，好像一群小螞蟻在一個(gè)小鋸子上悠閑地散步著(zhù)。桂花香，作用也很多，可以做香包 ，可以做桂花糕，還可以泡茶呢！
我們往前走，就來(lái)到了一個(gè)美麗的小池塘。池塘里的水很清，清得可以看見(jiàn)下面五顏六色的彩石。小魚(yú)在水中穿梭著(zhù)，猶如一幅美麗的畫(huà)卷�？�，有一條小金魚(yú)搖著(zhù)尾巴，好像在和我們揮手呢！池塘里 還有一座假山，形態(tài)各異、千奇百怪。有的`像駝背的老人，有的像一把沒(méi)有靠背的椅子。池塘里不僅有假山，還有一朵睡蓮昵！如果你在空中往下看，池塘就好像巨人的腳印，上面還充滿(mǎn)了許許多多的 生機。學(xué)校的植物園可真美��！它好像是一幅生動(dòng)而又有趣的畫(huà)卷��！它為學(xué)校增添了無(wú)數風(fēng)采。
美麗小學(xué)作文300字 篇3
我家的小區環(huán)境很好。因為這里空氣新鮮，綠化很好。今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)小區里的植物吧！
我們小區是名副其實(shí)的“水果園”。我們這一幢旁邊就有很多果樹(shù)。剛出門(mén)，左邊就是三棵楊梅樹(shù)，楊梅樹(shù)上的楊梅還沒(méi)有成熟，在墨綠的葉片下，能找到不少小小的楊梅，這些楊梅綠里透黃，刺還硬硬的，沒(méi)有熟透的楊梅的刺平滑而柔軟。雖說(shuō)沒(méi)熟透的楊梅無(wú)法跟熟了的`楊梅媲美，但是看到它，人們仍會(huì )垂涎三尺�？赡苁窍氲竭^(guò)了不久熟透了，該有多甜美��！楊梅樹(shù)不遠處還有兩棵枇杷樹(shù)，那些枇杷色澤金黃，數量數不勝數，令人眼花繚亂，看到這些枇杷，我靈感來(lái)了，寫(xiě)了一首詩(shī)：
枇杷
�。ìF）傅君昊
我到樓下看枇杷，
枇杷金黃色澤亮，
千果萬(wàn)果壓枝頭，
真想馬上摘來(lái)吃。
哈哈，很好玩吧！除此之外，還有已經(jīng)開(kāi)放紅花、結出隨風(fēng)飄動(dòng)的小果子的石榴樹(shù)，以及柚子樹(shù)和桔子樹(shù)�？磥�(lái)我們小區真是一個(gè)“果園”。
除了各種果樹(shù)之外，還有五花八門(mén)的植物，有黃、白、紅、紫等色彩的三色堇，有目不暇接的杜鵑花，有因為所有的花擠在一起，像個(gè)球一樣的繡球……
我們小區還真美麗��！
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