游公園小學(xué)作文【優(yōu)秀10篇】
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的游公園小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游公園小學(xué)作文 篇1
周末，我和小伙伴們一起到新世紀公園游玩。
進(jìn)入大門(mén)，我們就遠遠看見(jiàn)新世紀公園最高的建筑物——騰龍閣。騰龍閣是一個(gè)四層高的樓閣，可以登高望遠。進(jìn)入公園的大道，中央是一個(gè)大水池，池的四周是五顏六色的花兒。
向左轉便到了大草坪。草坪上的小草綠油油、軟綿綿的，上面開(kāi)滿(mǎn)了各色花兒，有紅的`、紫的、黃的……蝴蝶、蜻蜓在花叢中上下飛舞。小朋友們在草坪上跑啊，跳啊，有的還在放風(fēng)箏，多開(kāi)心��！
穿過(guò)大草坪向東北走，我們來(lái)到了湖邊。這里有很多釣魚(yú)的人，他們正悠閑地等待魚(yú)兒上鉤。湖四周的柳樹(shù)倒影在湖水中，把湖水都染綠了。
向東走就來(lái)到了公園的最高處——騰龍閣。騰龍閣建在一個(gè)小山坡上，再加上它有四層高，所以騰龍閣顯得特別高大。我們幾個(gè)小朋友一口氣跑上了樓頂，欣賞著(zhù)整個(gè)公園的美景，��！那遠處的草更綠了，湖水更清了……
游公園小學(xué)作文 篇2
今天是“六一”兒童節，天氣晴朗。初夏的陽(yáng)光并沒(méi)有灼熱似火的感覺(jué)，同學(xué)們穿著(zhù)單衣溥褂，蹦蹦跳跳，快快樂(lè )樂(lè )地跟隨著(zhù)老師參觀(guān)汝水公園。
當我們走進(jìn)汝水公園時(shí)，一眼就看見(jiàn)湖水蕩漾，藍天中飄浮著(zhù)幾朵白云與碧綠的樹(shù)林相連。那綠油油的草坪，有紅花、黃花……仿佛是漂亮的姑娘身穿著(zhù)那美麗的花裙子，在那里嬉戲玩耍。一只只小蝴蝶也像跳舞似的，在花叢中飛來(lái)飛去。
接著(zhù)我們走過(guò)了一座仿古木橋，到達了雄偉壯觀(guān)的八角圓亭。那亭子黑瓦，紅柱，雕龍畫(huà)鳳，栩栩如生。亭梁上還畫(huà)著(zhù)古代的`文人墨客，有王安石、湯顯祖、曾鞏……還有無(wú)產(chǎn)階級革命家付烈和現代中科院八院士。我看后，他們對我影響極大，我立志努力學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為建設社會(huì )主義祖國盡一份力。
然后我們穿過(guò)馬路，走進(jìn)了河邊的大沙灘，沙灘邊有綠色的大草坪，還有那花池，紅花綠葉互相媲美。金黃色的沙灘，靜靜的睡在河邊，清澈如鏡的撫河水，緩緩地流向下游，一只只小船在河面上蕩漾，那迷人的景色使我流連忘返。
我愛(ài)家鄉的汝水公園。
游公園小學(xué)作文 篇3
今天，爸爸、媽媽和我一起去羅湖的洪湖公園玩，我和媽媽打一把傘，爸爸一個(gè)人打一把傘。天氣一會(huì )雨，一會(huì )兒晴。
就算是下雨天，荷花也很美麗，荷花有白的，也有粉紅的.，荷花里面如果有蓮蓬了，荷花的花瓣也就掉了。荷葉綠綠的，圓圓的，它們身上有著(zhù)許許多多的“小珍珠”，那就是透明的小雨滴了。
媽媽給我拍了很多照片，我更開(kāi)心了。但爸爸跟我們走散了，我和媽媽都很著(zhù)急，于是媽媽逗我說(shuō)：“馬可波羅在古代從歐洲走到中國需要四年的時(shí)間，如果我們找不到爸爸的話(huà)，我們走回家需要四個(gè)小時(shí)�！眿寢層譀](méi)帶手機，我先問(wèn)了一個(gè)叔叔借手機給爸爸打電話(huà)，他說(shuō)他也沒(méi)帶手機。我又問(wèn)了另一個(gè)叔叔借，叔叔讓我告訴他電話(huà)號碼，他幫我打了電話(huà)之后，我謝謝叔叔，最后，我們找到了爸爸。
今天我終于見(jiàn)到真的荷花了，我真開(kāi)心！
游公園小學(xué)作文 篇4
星期天，我和媽媽邢雨萱還有她的媽媽趙芃鈺一起去人民公園玩。
媽媽說(shuō)了提前過(guò)‘六一兒童節，第一次玩的是雙人飛天，我和邢雨萱玩的'好刺激啊。第二次玩的是魔幻城堡，趙芃鈺和邢雨萱玩的好恐怖啊。第三次玩的是水上游樂(lè )，我們玩的都很快樂(lè )。第四次玩的是海盜船，我們也很高興。中午，邢雨萱的媽媽請我們吃韓國燒烤。
游公園小學(xué)作文 篇5
星期六，天氣晴朗，秋高氣爽，我們班組織去香港濕地公園秋游，早上08：30，我們全班過(guò)完關(guān)之后，就坐小巴到濕地公園門(mén)口集合，我和蔡茵、吳為在門(mén)口玩耍，還上了旁邊的小山坡上玩，山坡上有一座橋，我們在上面玩，有人說(shuō)橋要斷了，我們就跑出了木橋，跑下了小山坡，后來(lái)我們不信，就又跑到了木橋上，結果木橋很結實(shí)，我們一起跳了幾下，木橋一動(dòng)不動(dòng)，后來(lái)李老師來(lái)了，我們買(mǎi)了票之后，就進(jìn)入了濕地公園。
進(jìn)入濕地公園的時(shí)候，已經(jīng)是中午，我們先吃了中午飯，就去看電影，電影介紹濕地公園的美景，說(shuō)以前地球上有很多濕地，人們在濕地上建造房子和生活，讓濕地變得越來(lái)越少，破壞了大自然的`生態(tài)環(huán)境，所以我們應該好好保護濕地。
看完電影，我們就去觀(guān)光了，濕地公園美不勝收，湖水清澈，有很多鳥(niǎo)在天上飛和在地上啄食，微風(fēng)拂過(guò)，那些花兒草兒擺動(dòng)著(zhù)腰肢，向我們點(diǎn)頭。我們沒(méi)有跟著(zhù)李老師走，我和蔡茵、吳為沿著(zhù)彎彎曲曲的石徑一路欣賞著(zhù)路上的美景，后來(lái)我們觀(guān)光到了觀(guān)鳥(niǎo)亭，我們用望遠鏡看鳥(niǎo)，吳為說(shuō)看見(jiàn)了白鷺，我也看見(jiàn)了好幾只大白鳥(niǎo)在天上飛，我以為是海鷗， 吳為的爸爸就教我們：“一行白鷺上青天”，吳為跟著(zhù)說(shuō)：“一行白鷺上西天”，我和蔡茵哄堂大笑，我笑得眼淚都快掉下來(lái)了，樣子像哭笑不得，后來(lái)我們看不到大白鳥(niǎo)的時(shí)候，我們就說(shuō)白鷺上西天去了。
我們還看到了水瀨的糞便和蛇脫的皮，知道了這兩種動(dòng)物是如何占地盤(pán)和如何不讓別人占領(lǐng)它的地盤(pán)，這是解說(shuō)牌上寫(xiě)的。我們還看到了跳魚(yú)和水蛇，當時(shí)水蛇想去吃跳魚(yú)，就鉆進(jìn)跳魚(yú)挖的洞里，看看有沒(méi)有跳魚(yú)吃，我們還看到了螃蟹、綠蛇、和鱷魚(yú)，看到了很多的鳥(niǎo)，還聽(tīng)到了鳥(niǎo)的叫聲，我覺(jué)得這一天過(guò)得很開(kāi)心。
我印象最深的是在觀(guān)鳥(niǎo)亭門(mén)口牌子上的一句話(huà)：“雀鳥(niǎo)也有耳朵”。意思就是說(shuō)不要大聲喧嘩，要安靜聆聽(tīng)大自然的聲音。
游公園小學(xué)作文 篇6
今天是星期六，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，吃完午飯后，媽媽提議帶我去南郊公園玩。
因為南郊公園離我家比較近，不到十分鐘的時(shí)間我們就走到了南郊公園。剛走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)這里的遊人很多，他們三個(gè)一群五個(gè)一伙，坐在草坪上玩著(zhù)牌，聊著(zhù)天，淋浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，每個(gè)人的臉上都洋溢的`笑容。他們在盡情的享受著(zhù)春天帶來(lái)溫暖。 再往前走可以看見(jiàn)一個(gè)湖，微風(fēng)吹過(guò)湖面上泛起層層波紋有好幾條蹦蹦船在湖上來(lái)回穿梭，人尖叫著(zhù)，嬉戲著(zhù)。我們沿著(zhù)公園的林蔭小道往前走呼吸著(zhù)帶有花草清香的空氣令人心礦神怡。
不知不覺(jué)我們就來(lái)到了山頂上，放眼望去到處都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木翠綠一片��！山上的頂遊人更多了，更加熱鬧了，有的在放風(fēng)箏，有的在玩斗牛有許多小朋友在卡通樂(lè )園玩，引人注目的還是那個(gè)驚險刺激的高空攬月我忍不住想去坐一下嚇得我魂飛魄散再往前走可以發(fā)現有許許多多的人在燒烤場(chǎng)吃燒烤香噴噴的烤肉味撲鼻而來(lái)讒的我口水直流。我們玩玩走走，天色也漸漸的暗了下來(lái)，我們戀戀不舍的回家了。
游公園小學(xué)作文 篇7
今天，爸爸媽媽帶著(zhù)我和表弟來(lái)東坡公園尋找鼎鼎有名的大詩(shī)人——蘇東坡的足跡。
東坡公園，顧名思義，一定與蘇東坡有關(guān)，不錯，東坡公園就是我們常州人民為蘇東坡而建的。一路上，媽媽告訴我們：“蘇東坡對常州情有獨鐘，曾十一次來(lái)到常州，最后終老在常州。由于我們常州人民對蘇東坡十分敬佩，因此用他的名字來(lái)命名這座公園�！�
進(jìn)入公園，我們看到了許多竹子，此時(shí)的竹子正翠綠欲滴，顯得格外耀眼，一下子把我們的目光奪了過(guò)去。表弟指著(zhù)哪些竹子滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn)我：“為什么這里只種竹子呀？”“這些竹子都是為蘇東坡而栽的，因為蘇東坡在詩(shī)里說(shuō)過(guò)：‘可使食無(wú)肉，不可居無(wú)竹’！”我自豪地告訴表弟。穿過(guò)一扇拱形門(mén)，欣賞著(zhù)一路的竹子，便看到了蘇東坡的.雕像，只見(jiàn)他一手拄著(zhù)拐杖，一手摸著(zhù)胡子，似乎正在思索著(zhù)什么！正當我們在欣賞雕像的時(shí)候，表弟指著(zhù)彎彎曲曲的小河道，天真地問(wèn)我：“這些彎彎曲曲的小河道是干什么的？”我看了看，說(shuō)：“這些啊，是蘇東坡和幾位大詩(shī)人在一起喝酒聊天的地方，這些彎彎曲曲的河道里是小溪水，上面飄著(zhù)一碗酒，飄到誰(shuí)那，誰(shuí)就要吟一首詩(shī)，吟不出來(lái)的就要喝酒�！薄芭�，原來(lái)是這樣！”表弟點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。我點(diǎn)頭“對，這就是著(zhù)名的曲水流觴！”不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了御碼頭，聽(tīng)媽媽說(shuō)，當年蘇東坡就坐船來(lái)到常州。聽(tīng)著(zhù)運河水拍打堤岸的聲音，我眼前仿佛出現幾百年前的情景：這是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，許多人來(lái)到了御碼頭，過(guò)了一會(huì )，一個(gè)人乘著(zhù)船來(lái)到了碼頭，他就是蘇東坡，鄉親們激動(dòng)得熱淚盈眶，喊道：“蘇學(xué)士！蘇學(xué)士！”......
接著(zhù)，我們又去了牡丹園、洗硯池等，激動(dòng)的心情從未停止過(guò)，我真想從心底里大喊一聲“啊，蘇東坡，你真是我們常州人的驕傲！”
游公園小學(xué)作文 篇8
淋漓的秋雨帶來(lái)陣陣的涼意，南飛的大雁帶來(lái)秋天的信息，樹(shù)葉黃了、落了，這是秋姑娘帶給大家的明信片……當秋天來(lái)臨的時(shí)候，大地的景色全部換了面貌。
那成行的樹(shù)木、鮮艷的花朵、鏡子版的湖面給公園像是化了妝一樣的，秋意醉人。
我走進(jìn)公園，樹(shù)林就像一個(gè)巨大的“音樂(lè )廳”，風(fēng)兒吹過(guò)，“嘩嘩嘩”“沙沙沙”“嘩啦啦”這聲音像風(fēng)鈴在風(fēng)中搖曳，像仙女奏出的美妙樂(lè )曲，像小樹(shù)葉快樂(lè )的歌唱。秋風(fēng)一吹，金色的樹(shù)葉落在了地上，像落在凡間的精靈，像輕盈的舞的舞者跳著(zhù)優(yōu)美的華爾茲，又像勇敢的小傘兵在練習跳傘，就像給大地鋪上了金色的地毯。
這些樹(shù)葉，有的像小手掌，有的'像五指山，有的像蘑菇，有的像蝴蝶……
再走一段距離，看見(jiàn)了如鏡子般的湖泊，岸邊的小草和小花似乎在爭綠斗艷。在水中，
碧波粼粼的水面倒映著(zhù)四周的景物，湖水清澈見(jiàn)底，可以清清楚楚看到水里的小魚(yú)小蝦，往南走壹點(diǎn)是垂釣區，你可以去東邊50米處自己削一個(gè)小竹子當魚(yú)桿，在往回走40米拿一根有魚(yú)鉤的線(xiàn)，讓工作人員給你挷死，拿一點(diǎn)面，就可以開(kāi)始釣了。我記的那時(shí)我釣的最大魚(yú)有20多厘米，1公斤，我跑到禁止釣魚(yú)處，把這路20厘米，1公斤的大魚(yú)放入了水中，還許了一個(gè)愿。
秋天，是最美的季節，也是我最喜愛(ài)的季節。我愛(ài)秋天的公園。
游公園小學(xué)作文 篇9
在暑假里的一天，我們全家一起去了一趟紫竹院公園玩，紫竹院和別的公園一樣，一年四季都有美麗的景色。紫竹院是一個(gè)以竹子聞名的公園。剛進(jìn)公園大門(mén)，就看到一排一排的竹子整齊地種在路的兩側，像國慶閱兵的方陣。竹子綠油油的，猶如翡翠一般碧綠。
一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)有許多人在鍛煉身體，老人們有的跳扇子舞在扭秧歌，有的在練太極拳。比較年輕的人們有的跳“洽洽”有的跳探戈，好一派生機勃勃的景象，大家玩的不亦樂(lè )乎，隨后我們來(lái)到了荷花池旁邊，乘坐了荷花渡，我乘上了船首先映入眼簾的是碧綠碧綠的荷葉襯托下的那一朵朵潔白如玉，粉紅似霞的荷花。她們有的含苞待放，像羞澀的小姑娘，低頭不語(yǔ)。有的花苞初綻，像美麗的荷花仙子，向我微笑點(diǎn)頭。有的鮮花怒放，好像花蕊中坐著(zhù)胖娃娃，開(kāi)口大笑。滾圓滾圓的荷葉，挨挨擠擠的隨風(fēng)搖曳。不時(shí)的淘氣的小蜻蜓還會(huì )在剛剛露出尖尖角的荷葉上跳舞。晚風(fēng)習習，陣陣荷香，沁人心脾�？匆�(jiàn)了各式各樣的荷花，有粉的、有白的。有展開(kāi)兩三瓣的，有的全展開(kāi)了，還有的馬上就要破裂似的。我看到了這么多含苞待放的荷花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵，也很美，劃船的師傅使勁的.劃著(zhù)漿，大地大地的汗珠往下落，而且天氣炎熱，雖然師傅汗流浹背，但師傅每劃一下都很盡力。時(shí)間過(guò)得真快��！不一會(huì )擺渡駛向了碼頭，我們戀戀不舍地上了岸，好美呀！看到許多人在喂鴿子，鴿子是人類(lèi)的朋友，是和平的象征。我也上前去喂了幾只鴿子，它們很友善，不會(huì )啄人。
之后，我們去了游樂(lè )園終于到游樂(lè )園了。游樂(lè )園里的游戲各式各樣，琳瑯滿(mǎn)目，花果山漂流、海盜船……太多讓我目不暇接的東西。
與游樂(lè )園告別后，我們來(lái)到了期盼已久的大湖。湖像一個(gè)哨子，一個(gè)大圓加條尾巴。湖面水平如鏡，清澈的湖水別有一番情趣，如流動(dòng)的海面。從遠望去，水天一色，碧配藍。假若你劃著(zhù)一艘小船，悠閑地飄蕩在那個(gè)“尾巴”上，你會(huì )領(lǐng)略到這里獨特的風(fēng)光，碧柳似飄動(dòng)的小辮子，竹椅似坐臥的小狗……我們又和十二生肖的雕像合了影，它們個(gè)個(gè)都神氣得很。
臨近中午，我們戀戀不舍地離開(kāi)了紫竹院公園，紫竹院這里真是一個(gè)景色優(yōu)美有又地方，我真盼望著(zhù)下次能去看它春天時(shí)生機勃勃的景象！如果我有條件，我愿天天呆在紫竹院那里。
游公園小學(xué)作文 篇10
我一直很想去濱江公園游玩，今天終于有機會(huì )了，媽媽答應帶我去，我好高興呀!
我們很遠就看到一個(gè)像魚(yú)一樣的房子，好像從江水里沖天而起，它就是我們蕪湖有名的臨江橋。對岸有一座中江塔，聽(tīng)說(shuō)有一千多歲，可見(jiàn)蕪湖的歷史有多悠久啊!
到了中江塔，就到了我向往已久的.濱江公園了。只見(jiàn)這里綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景優(yōu)美，有人在散步，有人在亭子里休息，還有人拿起手機或者照相機，互相拍著(zhù)照片。我雖然也是新蕪湖人了，但爸爸媽媽上班很忙，沒(méi)有時(shí)間帶我出來(lái)玩，每到一個(gè)新的景點(diǎn)，我就喊媽媽快點(diǎn)為我拍照紀念。
在一個(gè)開(kāi)闊的地方，有一個(gè)大大的門(mén)樓，上面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字：蕪湖米市。前面是一些活靈活現的雕塑，有人抬著(zhù)米，有人在看稱(chēng)，有人在打算盤(pán)。媽媽告訴我，蕪湖是中國著(zhù)名的四大米市之一，這些雕塑只是反映當時(shí)繁榮景象的一個(gè)縮影。
終于到了江邊，走在親水景觀(guān)帶上，其實(shí)它就是我們蕪湖堅實(shí)的防洪墻，我第一次這么近距離地感受到了長(cháng)江的魅力。一艘艘輪船拉著(zhù)汽笛，向遠方駛去。夕陽(yáng)西下，照著(zhù)江面通紅通紅，真是美極了。
這一次游濱江公園的時(shí)間太短暫了，還有很多地方?jīng)]有去，媽媽答應我，下次有時(shí)間還會(huì )帶我去玩。
【游公園小學(xué)作文】相關(guān)文章：
游公園小學(xué)作文11-08
游公園小學(xué)作文[精選]11-01
游公園小學(xué)作文02-10
游公園小學(xué)作文[熱]09-21
游公園小學(xué)作文【合集】12-23
游公園小學(xué)作文【精品】11-28
(精)游公園小學(xué)作文08-23
實(shí)用的游公園小學(xué)作文11-17
游公園小學(xué)作文（熱）08-12