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小學(xué)作文

時(shí)間:2025-09-16 09:34:54 小學(xué)生作文

[精]小學(xué)作文6篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文6篇,歡迎大家分享。

[精]小學(xué)作文6篇

小學(xué)作文 篇1

  新學(xué)期,新的開(kāi)始,而不變的還是我那個(gè)被稱(chēng)作可笑的夢(mèng)。

  在班里,我算得上是一個(gè)好學(xué)生,人人都認為我在學(xué)習方面大有發(fā)展?捎钟袔讉(gè)人會(huì )知道,在我的心里,悄悄萌發(fā)的夢(mèng)想并不是當一個(gè)大作家,一個(gè)翻譯,而是當一個(gè)歌唱家,當一個(gè)遠近聞名的演員。而我又能跟誰(shuí)去聊這些,如果我說(shuō)了,大概所有人都會(huì )認為我可笑至極吧。

  誰(shuí)都不知道,其實(shí)我的歌喉不錯,演技也很好。前幾年,我都為了小說(shuō)、作文去拼命,而現在的我,眼看著(zhù)畢業(yè)一步步離我越來(lái)越近,我知道,如果再不為夢(mèng)想努力努力,就來(lái)不及了。在新的學(xué)期里,我打算用自己的嗓子,唱出自己最特別的聲音;用自己的演技,演出最真實(shí)的自己。

  別人愛(ài)評論就讓他們評論去吧,我一定要活出最真實(shí)的.自己,不為別人而活,大聲說(shuō)出自己的夢(mèng)。仔細一想,呵呵,我其實(shí)擁有最平淡的生活,最平常的友誼,我和別人又有什么兩樣呢?只不過(guò)是變了一個(gè)夢(mèng)想而已放寬了去想,不在乎別人,我就是我,一個(gè)還處在黃金時(shí)期的六年級的人。所以,做最快樂(lè )的自己,做最特別的自己,做最成功的自己。老天,讓夢(mèng)飛,讓一個(gè)擁有特別夢(mèng)想的好學(xué)生的夢(mèng)飛。戚冀,你可以的,你一定可以的,加油!

小學(xué)作文 篇2

  雷鋒,這個(gè)平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰士,將他短暫的青春完全獻給了黨,獻給了人民。他的一生,沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的壯舉,但卻成為我們學(xué)習的榜樣,人民心中永遠的英雄。

  一個(gè)初夏的星期天,雷鋒從連部看病回來(lái)的路上,看見(jiàn)建筑工地的人們正在建一所小學(xué),于是他強忍著(zhù)肚子疼,依然加入了施工隊中去,想盡快的建好學(xué)校給孩子們上學(xué)。

  當遼陽(yáng)發(fā)生百年不遇的`洪水時(shí),雷鋒毅然把自己所有的積蓄全部捐獻給了災區人民。

  出差在火車(chē)上見(jiàn)旅客擁擠的雷鋒,把自己的座位讓給了一位老人。

  戰友小周的父親得了重病,他悄悄地寄去十元錢(qián)。

  戰友小韓的棉褲有一個(gè)小洞,他在夜里一針一線(xiàn)地為他補好。

  ……

  這也正實(shí)踐了雷鋒他自己所說(shuō)的“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!币舱且驗檫@樣,他多次獲得了榮譽(yù)稱(chēng)號,受到了許多人們的贊揚。他的名字,他的事跡,被萬(wàn)人傳頌。

  而今天,我們的校園也涌現出了一批批雷鋒式的人物。同學(xué)在操場(chǎng)上看到垃圾,把它撿起來(lái),扔到了班級的垃圾桶內;有同學(xué)摔倒了,會(huì )有同學(xué)快速走向前去把他扶起;有同學(xué)因病落下課了,會(huì )有同學(xué)主動(dòng)幫他補習功課……

  同學(xué)們,雷鋒雖然離我們遠去了,但他卻永遠活在我們的心中,其實(shí)我們每個(gè)人都可以成為雷鋒式的人物。你可以彎腰為他人撿起一本書(shū);你可以扶盲人過(guò)馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友……這些都是毫不起眼的小事,只要你堅持做了,你就是別人心目中的雷鋒。

  同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,從我做起,從身邊的小事做起,為建設一個(gè)互助友愛(ài)的和諧校園,貢獻自己的一份力量。

小學(xué)作文 篇3

  有一只小豬叫杰皮,它身上臟臟的,黑土東一塊西一塊,小動(dòng)物們都說(shuō)像是從泥巴地中爬出來(lái)的呢!小豬沒(méi)有朋友,覺(jué)得很孤單,它今天決定去找找朋友。

  它找呀找,看見(jiàn)了一只小白兔,它高興極了,連忙跑過(guò)去對小白兔說(shuō):“小白兔,我們交個(gè)朋友吧!”沒(méi)想到,小白兔嚇得不得了,慌慌張張地說(shuō):“你是誰(shuí)?你是誰(shuí)?”小豬說(shuō):“我是小豬杰皮,我們交個(gè)朋友吧!”話(huà)音未落,小白兔就沒(méi)了蹤影。小豬很難過(guò),它繼續找朋友,這一次它運氣可好啦!它碰到了大公雞、山羊和小鴨子,它想,小白兔不愿意和我交朋友,它們肯定會(huì )愿意的`。于是,小豬蹦蹦跳跳地過(guò)去了,它說(shuō):“你們好,我是小豬杰皮,你們愿意和我做朋友嗎?”它們異口同聲地說(shuō):“才不做呢,你身上又黑又臟,誰(shuí)想跟你做朋友!”小豬聽(tīng)了很傷心,可它還是不想放棄。于是它回到了家,把身子洗的干干凈將的再出去找朋友,大公雞他們見(jiàn)到了干凈的小豬,連忙說(shuō):“你變干凈了,我們愿意和你做朋友了!”

  從此,小豬有了很多朋友,它們一起做游戲,一起解決困難,不再那么孤單了。

小學(xué)作文 篇4

  第一次聽(tīng)到這首歌是在大連的公車(chē)上,當時(shí)吸引我的是WILL的RAP卻聽(tīng)不出另一把女聲是誰(shuí),更可惜不知道歌名而無(wú)法找到。直到剛剛在忽然聽(tīng)到老爸的本本上放著(zhù)這歌,于是馬上問(wèn)老爸這歌的名字,才得知這首歌是蘇苪和潘瑋柏合唱的<我想更懂你>。

  一看歌名本以為又是一首老套的情歌,所以對蘇苪和WILL這對夸世代的組合感到驚訝。但認真聽(tīng)完以后,我的眼淚卻忍不住地涌了出來(lái)。原來(lái)這一首是唱母子間親情和代溝的歌,分別以?xún)纱说慕嵌葘ρ堇[這首作品。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我把自己的角色代了進(jìn)。

  音樂(lè )一開(kāi)始是蘇苪和WILL以母子角色的'英語(yǔ)對話(huà),學(xué)英語(yǔ)的我馬上被WILL地道的英語(yǔ)吸引。真的說(shuō)得太棒了,無(wú)論是省音還是俚語(yǔ)表達。然后就是優(yōu)美的旋律和蘇苪大姐動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音,接著(zhù)就是WILL獨RAP。說(shuō)唱的歌詞完全體現出一個(gè)孩子的內心世界。頓時(shí)與我的內心產(chǎn)生了矛盾。.莫名的感動(dòng)淚水從內心深處涌出了眼簾。我想起了我的父母,想起了過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起了自己曾經(jīng)的任性和叛逆。

  我想,這一首歌唱出了世界上多少個(gè)家庭多少個(gè)孩子和父母的心聲。是的,我們孩子心里是愛(ài)父母的,同樣,父母也是愛(ài)我們的。也許有時(shí)候他們對我們愛(ài)的方式讓我們接受不了,畢竟我們是跨了一代。但他們的的確確是愛(ài)著(zhù)我們,或許,我們都應該找個(gè)機會(huì )跟自己的父母好好坐下談?wù)勎覀儽舜说膬刃。向對方打開(kāi)自己最內心的世界,讓對方去明白應該怎樣對表達自己的愛(ài),去更懂對方。

小學(xué)作文 篇5

  曇花一現時(shí),那令人贊嘆的美讓人驚嘆,世上竟有如此美麗的花兒……

  曇花開(kāi)過(guò)之后又有幾個(gè)人能記住它的'美?

  再美麗的花兒也會(huì )有漸漸老去的時(shí)候,而曇花雖然只有一瞬間的美麗和生命但是卻沒(méi)有那些枯枝敗葉來(lái)沾污了它的清白。

  他只需要人們記住它的美,這就是對它的最大安慰!

  面對這樣的請求你還是無(wú)動(dòng)于衷嗎?只要在心里記住它的純潔;它的美麗;它的……

小學(xué)作文 篇6

  生活中有許許多多快樂(lè )的事情,讓我享受。享受快樂(lè )時(shí),有一種感覺(jué),一種幸福的感覺(jué)。很溫馨,很享受。我記得那一次,是我最快樂(lè )的時(shí)刻:

  星期六的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起去海濱公園散步,那里景色優(yōu)美,使我們心情舒暢。我們走在海邊的小路上,望著(zhù)大海。一陣海風(fēng)吹來(lái),新鮮的空氣撲鼻而來(lái)。我們深深地吸了新鮮的空氣,又呼了出來(lái)。排掉了身體里的.污氣,爽!只見(jiàn)那站在沼澤地里的單頂鶴,正在嬉戲。爸爸告訴我:

  “海的那邊就是香港!”

  “那里的高樓大廈真多!”我一邊吃著(zhù)媽媽遞給我的香蕉一邊說(shuō):“如果我住在大廈的最高層,那就爽了!”

  這時(shí),媽媽說(shuō)話(huà)了:“那你必須好好學(xué)習,長(cháng)大干好一番事業(yè),取得成就,才有財富……”

  “得了得了,別在說(shuō)了。今天早上,你教我?jiàn)W數題,教了一個(gè)小時(shí),我便有些走神,你發(fā)現了,‘就嚴厲地對我說(shuō),認真聽(tīng),不要走神!衣(tīng)了,就說(shuō),‘我累了,想休息一下!@點(diǎn)時(shí)間就休息,怎樣考重點(diǎn)中學(xué)?’‘可是……啪!的一聲,你的手打在我的手上’”我一邊說(shuō)一邊掀起了袖子,指著(zhù)一個(gè)腫塊,很委屈。

  媽媽的臉上僵住了,“對不起,我不該這樣做,做為你的媽媽?zhuān)覒擉w諒你……”

  “媽?zhuān)憧茨愕哪_下!

  “!……是只死老鼠!”

  “哈哈哈……”我做了一個(gè)鬼臉。

  消除了剛剛的情緒。顯然,我原諒媽媽了。媽媽就像一個(gè)小姑娘一樣,笑了。我也笑了,爸爸也笑了。我們一家都笑了。突然間,快樂(lè )飛到了我身上,我很快樂(lè )!也很享受!原來(lái),原諒別人也是件快樂(lè )的事情!

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