[優(yōu)秀]美麗小學(xué)作文5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的美麗小學(xué)作文5篇，希望對大家有所幫助。
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美麗小學(xué)作文 篇1
在南詔古街上，矗立著(zhù)一座典雅的學(xué)校＿＿群力小學(xué)。這，就是要陪伴我學(xué)習六年的學(xué)校。
走進(jìn)大門(mén)，穿過(guò)二角梅花架，順著(zhù)林蔭小路走去，一叢叢美麗的杜鵑花把我深深地吸引了。那杜鵑花一朵挨著(zhù)一朵，好像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩兒在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。走進(jìn)仔細一看，每朵杜鵑花有五片花瓣，九根花蕊，其中，還有一根最大的“花蕊王”�；▋嚎善亮�，像小姑娘的漂亮夢(mèng)幻般的衣裙，又像國旗上鮮艷燦爛的.紅五星，像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小喇叭．．．．．．杜鵑花不僅形狀多，而且顏色也各不相同；有淺紫色的，有白里透粉的，還有粉中透著(zhù)一絲白的．．．．．．美麗的杜鵑花在古樸的照壁的襯托下，顯得那么端莊，那么和諧．．．．．．
走進(jìn)小圓門(mén)，我們快樂(lè )的天地——小花園映入眼簾。李子樹(shù)上，一朵朵潔白的小花在綠葉的映襯下顯得更加嬌美；長(cháng)廊上爬滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的爬山虎，把長(cháng)廊裝點(diǎn)得青絲絲的，大大方方的；米粒一般大小的桂花散發(fā)出一股淡淡的清香．．．．．．但我最喜歡的還是花園中間那棵高大挺拔的大榕樹(shù)。大榕樹(shù)上滿(mǎn)是如手掌一般大小的葉片，好像綠油油的舌頭在盡情地吮吸著(zhù)陽(yáng)光雨露；樹(shù)梢上，一層層薄片把一片片新葉抱住了，那就是可愛(ài)的小芽?jì)�。遠看，大榕樹(shù)就像一把綠絨大傘，每當課間休息時(shí)，那兒就成了我們的樂(lè )園，我們在下面乘涼、嬉戲．．．．．．
怎么樣？你一定特別想來(lái)參觀(guān)我們古樸典雅、美麗端莊的群力小學(xué)吧！我們全校師生歡迎你！
美麗小學(xué)作文 篇2
三門(mén)峽是一個(gè)黃金之城、天鵝之城、蘋(píng)果之鄉。今天我也來(lái)夸夸我的家鄉——三門(mén)峽。
三門(mén)峽位于河南、山西、陜西交界處，是黃河岸邊一顆璀璨的明珠，在黃河的“幾”字形地圖上就能找到她。
我的家鄉三門(mén)峽的美景數不勝數，由于特殊的地形優(yōu)勢，擁有了像天鵝湖、雙龍灣、黃河公園等等美景。今天我給大家詳細介紹一下我們的天鵝湖。
鵝湖是連接著(zhù)澗河和黃河的一個(gè)湖泊，常年湖水清澈。當春天來(lái)臨時(shí)，湖面上還結著(zhù)厚厚的冰，太陽(yáng)照射著(zhù)冰面，像一面巨大的鏡子。當夏天來(lái)臨時(shí)，威風(fēng)吹拂著(zhù)湖面，太陽(yáng)灑在微波粼粼的湖面上，湖面上像隱藏著(zhù)無(wú)數的鉆石一般。當秋天來(lái)臨時(shí)，飛鳥(niǎo)在空中盡情的飛舞，倒映在湖里簡(jiǎn)直就是一幅水墨畫(huà)。當冬天來(lái)臨時(shí)，數以萬(wàn)計的天色天使從遙遠的西伯利亞回到了屬于她們的三門(mén)峽家，這也就是這個(gè)天鵝湖名字的.由來(lái)。他們有的引亢高歌，有的竊竊私語(yǔ)，有的展翅飛翔，有的……為寒冷的冬天增添了一道別樣的風(fēng)景。同時(shí)也吸引了全國各地的游客到此欣賞。
我的家鄉不但自然景色美麗，人文景觀(guān)也有很多，比如：函谷關(guān)、車(chē)馬坑、地坑院……每一處都有美好的歷史故事。就說(shuō)說(shuō)地坑院吧，地坑院是三門(mén)峽的特殊地質(zhì)而形成的一種特殊建筑群，它處于陜州地帶，它有著(zhù)幾千年的歷史，它更是人類(lèi)居住的活化石，也是建筑學(xué)的奇觀(guān)。地坑院在抗日戰爭也起到了很大的作用。它冬暖夏涼的特性深受當地群眾的喜愛(ài)，更是吸引很多人前來(lái)參觀(guān)。
我的家鄉物產(chǎn)也很豐富。比如：寺河山蘋(píng)果、盧氏木耳、靈寶大棗、大營(yíng)麻花等等。今天我們著(zhù)重說(shuō)說(shuō)寺河山蘋(píng)果。寺河山它獨特的地理位置，白晝的溫差大，這就讓生長(cháng)在高山上的蘋(píng)果擁有了脆甜的口感，營(yíng)養成分也領(lǐng)先很多地方的產(chǎn)品，寺河山蘋(píng)果是全國蘋(píng)果生產(chǎn)基地之一。
��！這就是我的家鄉——三門(mén)峽。我們的魅力之城！我祝愿您的明天更加美好！
美麗小學(xué)作文 篇3
每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣:“那是我的家，我的天堂！”而我心中的這個(gè)家，就是陪我度過(guò)一千多個(gè)快樂(lè )日子，讓我從懵懂的孩童變成一個(gè)有知識、有理想的少年的家——逸夫小學(xué)。
走進(jìn)校園大門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)花園，花園里有一尊雕像：長(cháng)頸鹿媽媽親吻著(zhù)小長(cháng)頸鹿。多么溫馨、多么熟悉的畫(huà)面啊。長(cháng)頸鹿媽媽多像和藹可親、諄諄教導我們的老師啊，那小長(cháng)頸鹿不正是茁壯成長(cháng)的我們嗎？
花園里，籬笆樹(shù)、桃樹(shù)、白玉蘭樹(shù)簇擁著(zhù)一棵高大的榕樹(shù)，榕樹(shù)的樹(shù)枝彎彎曲曲，像一只只伸向天空的手臂，仿佛要和白云親自握手；樹(shù)須長(cháng)長(cháng)的，從樹(shù)上垂下來(lái)，像老人的胡須，像少女的長(cháng)發(fā)，像……給人無(wú)限遐想的空間；榕樹(shù)的葉子一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)兒縫隙，那翠綠的顏色，明亮的在我們眼前閃耀，陽(yáng)光透過(guò)重重疊疊的綠葉，灑下了斑駁的影子，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)！
這美麗的校園的樹(shù)！
沿著(zhù)小花園步上升旗臺，再下臺階，穿過(guò)操場(chǎng)，最引人注目的是校園的.書(shū)吧。古人常說(shuō)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書(shū)，是人類(lèi)的好朋友……校園的書(shū)吧，雖不像舞臺上的彩燈一樣耀眼奪目，不像上海書(shū)城那樣“家”藏萬(wàn)“冊”，但她像默默奉獻的春蠶，像涓涓的細流，用少量的存書(shū)給我們展示了一個(gè)精彩的大世界。如：《上下五千年》這本書(shū)，向我們描述了我們的祖先以偉大的創(chuàng )造力、強大的生命力和巨大的凝聚力，世世代代繁衍生息、歷盡千辛萬(wàn)苦，從遠古走到現在，從愚昧走向文明，五千年的歷史，鑄成了燦爛的中華文明；《伊索寓言》用一個(gè)個(gè)小故事，告訴我們許多人生的道理；《愛(ài)的教育》教會(huì )我們思考：愛(ài)是什么……“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。讀書(shū)可以明智，讀書(shū)可以實(shí)現夢(mèng)想，我們一定要多讀書(shū)讀好書(shū)。
寓意深刻的雕像，書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓，歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)，別有風(fēng)味的小花園，幽雅溫馨的書(shū)吧，構成了朝氣蓬勃的校園，我們的校園真美呀！
我愛(ài)你——逸夫小學(xué)！
美麗小學(xué)作文 篇4
什么樣的人才是最美的？如果一個(gè)人只為自己而活著(zhù)，那么這個(gè)人的生命是黯淡的，人們只有為同時(shí)代人完美，為他們的幸福而生活，才能使自己的生活具有意義。
在我們?yōu)I江出現了最美母親----吳菊萍，她堅強地用柔弱的雙手接住了從10樓丟下來(lái)的妞妞；在杭州出現了最美司機----吳斌，他用頑強地毅力，忍著(zhù)常人難以忍受的疼痛，靠邊停車(chē)，挽救了一車(chē)乘客的生命。今天我要講講發(fā)生在我們身邊的一道美麗風(fēng)景線(xiàn)----交通警察叔叔。
天剛蒙蒙亮，當我們睡眼朦朧剛剛起床的時(shí)候，交警叔叔就騎著(zhù)他們的摩托車(chē)上路了，他們要趕在人們上班之前到達他們的工作崗位；華燈初上，當我們坐在桌前吃豐盛的'晚餐時(shí)，他們還在馬路上維持交通秩序，這時(shí)穿在他們身上的熒光背心是那么地醒目；炎炎夏日，當我們在空調房里吃著(zhù)棒冰，喝著(zhù)涼茶的時(shí)候，交警叔叔頂著(zhù)火紅的太陽(yáng)，站在馬路當中不折不扣地做著(zhù)標準指揮動(dòng)作，汗水濕透了他們的外衣，豆大搬的汗珠落了下來(lái)，落在了人們的心中；寒冬臘月，他們頂著(zhù)風(fēng)雪，冒著(zhù)嚴寒，嘴里呼出的暖氣瞬間又變成了眉毛上的風(fēng)霜，但他們依然精神抖擻地站在崗位上指揮來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)。
他們天天堅守在崗位上，不管烈日炎炎，不管寒風(fēng)凜冽，不管大雨如注，不管狂風(fēng)大作，他們總是守衛在馬路中間為過(guò)往行人維持道路暢通。他們忍受著(zhù)噪音，忍受著(zhù)灰塵，忍受著(zhù)汽車(chē)尾氣，忍受著(zhù)個(gè)別人的無(wú)理取鬧，即使在這樣一個(gè)惡劣的環(huán)境中，他們也不忘為過(guò)路的人們提供便利和幫助，其中有一件事還發(fā)生在我身上呢！那天早上，媽媽出門(mén)去買(mǎi)菜，我也屁顛屁顛地跟了出去，到了馬路邊，一看“哇，車(chē)這么多！”媽媽說(shuō)：“在這兒等我�！蔽宜斓卮饝�，我等啊等，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，于是我想過(guò)去找媽媽?zhuān)粗?zhù)汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，我躊躇不前，急得像熱鍋上的螞蟻---團團轉，這時(shí)一位皮膚黝黑的交警叔叔走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“小朋友，請問(wèn)有什么事可以幫你嗎？”我結結巴巴地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么�！苯痪坪蹩闯隽宋业男乃�，等到綠燈，拉著(zhù)我的手過(guò)了馬路。這時(shí)，媽媽也剛好買(mǎi)完菜回來(lái)了。我看著(zhù)交警叔叔濕透的衣服，再看看原來(lái)他站的地方也濕了一片，不由得為之一振：這一定是交警叔叔辛勤的汗水。
交警叔叔，代表著(zhù)辛勤，代表著(zhù)奉獻，代表著(zhù)汗水，代表著(zhù)委屈，但更代表著(zhù)堅守，你不覺(jué)得他們也是最美的人嗎？“美”如同蒲公英的種子隨風(fēng)飄撒，處處生根，發(fā)芽。讓我們與美同行吧，溫暖將漸漸充盈生活的每一處空間！
美麗小學(xué)作文 篇5
上一周，我們舉行了象征性長(cháng)跑。這美麗的福娃旗就是我們爭奪的目標。誰(shuí)都想得到、哪個(gè)班級都想得到這美麗的福娃旗。
因為它非常美麗，而且還代表著(zhù)一種榮譽(yù)。
這一周，福娃旗從四年一班轉到了我們班。那時(shí)，我們非常激動(dòng)。因為它代表這一種榮譽(yù)。我們得到它，說(shuō)明我們已經(jīng)很不錯了。
跑步一開(kāi)始，這福娃旗紋絲不動(dòng)，很可憐。但是，再跑跑。
福娃旗就迎風(fēng)飄揚。那福娃旗，盡情地舒展著(zhù)他的魅力。使別的班級想要也要不成。我相信，福娃旗一定是我們的'，而且永遠是我們的。
看到福娃旗，我想起了北京奧運會(huì )，想起了二零零一年北京正式獲得奧運會(huì )主辦權是中國人的激動(dòng)心情。我們?yōu)槭裁磿?huì )贏(yíng)？
因為我們是中國人！是強悍、勇敢、永不屈服的中華民族！我相信，因為有這個(gè)福娃旗，不光我們班級會(huì )成功，象征性長(cháng)跑也一定會(huì )成功！北京奧運會(huì )更會(huì )成功！
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