春天小學(xué)作文(通用3篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的春天小學(xué)作文3篇,希望對大家有所幫助。

春天小學(xué)作文 篇1
春天來(lái)了,春姑娘在田野里,在校園里,在世界各地飄蕩著(zhù)。天氣越來(lái)越暖和,人們把一身厚厚的棉衣脫掉,穿上了單薄的衣裳。
春姑娘走到哪里,哪里就一片生機勃勃的景象。我來(lái)到了田野,看到了一望無(wú)際的麥田,綠油油的,微風(fēng)拂來(lái),麥田漾起波紋,發(fā)出沙沙的響聲。
我走到了麥田旁的樹(shù)林里,那里的小草睡了一冬天,開(kāi)始挺起懶腰,伸伸脖子,起了床。與大樹(shù)哥哥一起唱著(zhù)美妙的'歌謠---沙啦啦、沙啦啦……
我又來(lái)到了田野旁的小溪邊,開(kāi)始溪水就是凍著(zhù)的,給小魚(yú)蓋上了厚厚的被子,F在天氣熱了,小魚(yú)不再需要小棉被了,于是小河的冰融化了。小魚(yú)兒們在水里做游戲。春姑娘見(jiàn)了,高興的笑了。
俗話(huà)說(shuō),一年之計在于春,一天之計在于晨。我們應該好好的把握住這個(gè)美好的時(shí)光,努力學(xué)習,考個(gè)好成績(jì)!
春天小學(xué)作文 篇2
有人喜愛(ài)充滿(mǎn)生機的春季,驕陽(yáng)似火的夏季。也有人喜愛(ài)秋高氣爽的秋季,天寒地凍的冬季。我最喜愛(ài)的季節是春季。
每當春天的時(shí)候,萬(wàn)物從睡夢(mèng)中醒來(lái):小草從土壤里探出頭四處張望,樹(shù)木開(kāi)始長(cháng)出嫩綠的新芽,泉水也叮叮咚咚的唱著(zhù)新曲,有幾只鳥(niǎo)兒也在樹(shù)梢上唱著(zhù),不知是誰(shuí)家的燕子銜著(zhù)春泥忙著(zhù)筑巢,一切是那么的自然和諧。
春天的腳步無(wú)處不在:看!那校園一角里偷偷長(cháng)出頭的小草,天上的飛燕。孩子們急于脫下棉襖,迫切的感受這春的'氣息。冬天把大地染成了白色,春天又把他染成了綠色,使人眼前一亮。
春天是無(wú)私的,她每年光顧一下大地,就給大地帶來(lái)了生機勃勃,欣欣向榮。她會(huì )給人們帶來(lái)喜悅:看,那遠處的田野里,孩子們正拿著(zhù)風(fēng)箏盡情奔放。春天的腳步走遍了整個(gè)大地,她用自己所擁有的無(wú)私、善良,溫暖了大地上的一切事物;她用自己所擁有的魔力,讓人們盡賞這五彩繽紛的季節。
春的來(lái)臨,讓我心情興奮不己,它趕走了寒冷的冬天,讓大地找回美麗的色彩。
春天也是一個(gè)播種的季節。
清早,你就可以看見(jiàn)農民伯伯在田地里播種著(zhù)玉米、水稻,自家的院子里也種上了各種各樣的蔬菜,他們不辭辛勞,為的就是在秋天時(shí)收獲果實(shí)。所以說(shuō),春天是無(wú)私的,如果沒(méi)有春天的播種,哪來(lái)秋天的收獲。
如果說(shuō)冬天是毀滅者,那么春天一定是創(chuàng )作者,如果秋天是豐收者,那么春天一定是無(wú)私者。
我愛(ài)這美麗的春!
春天小學(xué)作文 篇3
春光灑滿(mǎn)大地的時(shí)候,我們踏青去。
郊外的天那么藍,郊外的空氣那么清新。而我們早就像一群等待放飛的小鳥(niǎo),期盼著(zhù)撲向春天的環(huán)抱。
綠色大巴載著(zhù)我們全班同學(xué)奔馳在南寧外環(huán)路上。車(chē)速快,不如我們向往春天的'心情急切;馬達轟鳴,不如大家的歡歌笑語(yǔ)響亮。不一會(huì ),我們終于“飛”到了目的地——美麗的獅山公園。
我們春游的目的是:尋找春天的腳步。
全班同學(xué)在公園的一個(gè)大草坪四下“飛”散了,他們有的玩丟沙包,有的玩捉迷藏……我們小組別出心裁,玩吹泡泡?粗(zhù)一個(gè)一個(gè)五彩繽紛的大氣泡飛向藍天,我們的心也被它融化了。
草坪的周?chē)L(cháng)著(zhù)許多芒果樹(shù)、椰蓉樹(shù)和翠竹。我忽然感到,同學(xué)們愉快的笑臉,就像是綠葉叢中的向日葵。原來(lái),春天的腳步不一定在郊外,它就在每一個(gè)熱愛(ài)大自然的同學(xué)心里!
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