小學(xué)的作文300字

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小學(xué)的作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　哦，一條小溪 ,小溪流的夢(mèng)想。沒(méi)錯，這是一條“異想天開(kāi)”的小溪。這條極不起眼的小溪有著(zhù)一個(gè)大夢(mèng)想，可是他跟誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)，因為以前，他經(jīng)常和朋友們說(shuō)起他的夢(mèng)想，可是一聽(tīng)他說(shuō)的夢(mèng)想，朋友們要不說(shuō)他笨，要不就說(shuō)他無(wú)知。朋友們還到處嘲笑他，害得這條小溪沒(méi)了朋友，成了一個(gè)“獨行大俠”，所以他再也不說(shuō)自己的理想了�？墒沁@條小溪很有志氣，他嘴上雖不說(shuō)自己的理想了，可心里一直記著(zhù)自己的目標。

　　小溪走啊走啊，一路上，他遇到了許許多多的伙伴，有郁郁蒼蒼的參天大樹(shù)、活潑機靈的小燕子、愛(ài)騙人的狐貍，還有可怕的野狼和老虎……不過(guò)，見(jiàn)得最多的還是溪邊的`小草，小草搖頭晃腦地對小溪說(shuō)：“一起來(lái)做游戲吧！”小溪很想停下來(lái)和小草一起玩，可是小溪的夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現，他只好繼續走啊，走��！

　　日子一天一天地過(guò)去了，小溪流還是一直走啊走啊。一天，他來(lái)到了一條大河里，大河里的水可真臟，才剛走幾步小溪流就得了病，可是執著(zhù)的小溪依然不放棄，繼續走。他又走了幾天，終于，他來(lái)到了大海邊，大海吼叫著(zhù)，好像在歡迎著(zhù)小溪，小溪進(jìn)入了大海的身體，完成了他的心愿。

小學(xué)的作文300字 篇2

　　鄉下人家住著(zhù)那一棟小小的房屋，但是卻生活在那群山環(huán)繞的綠樹(shù)山間。門(mén)前，那幾根橫放著(zhù)的竹竿，加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷，屋檐下，那一串串青紅的辣椒垂掛下來(lái)，構成了一條條別有風(fēng)趣的"屋簾”。

　　鄉村的小溪總是那么清澈見(jiàn)底。一聲聲清脆而有規律的叮咚聲，為鄉村人家奏響了一首歡快柔美的'樂(lè )曲，在鄉下，捉魚(yú)可是鄉下孩子們的一大樂(lè )趣，他們挽起褲腿，"撲通”一聲，跳進(jìn)溪水當中，水花濺滿(mǎn)了衣服，他們也從不在乎。只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦一聲，一位孩子高興地叫起來(lái)：“我捉到魚(yú)啦！我捉到魚(yú)啦！”他把自己膘肥的魚(yú)，高高的舉起，這時(shí)，小伙伴們都向那位捉到魚(yú)的孩子投去羨慕的目光，小溪似乎成了鄉下孩子們歡樂(lè )的“游樂(lè )園”。

　　雞，鄉下人家照例總要養幾只的。那一只只破殼而出的小雞，長(cháng)著(zhù)黃色的絨毛，嫩嫩的頭，可愛(ài)極了，讓你忍不住想要摸一下它。這時(shí)，他也會(huì )友好地對待你，用尖嘴啄你的手掌，好像在給你撓癢癢似的。

　　啊，鄉村，那如歌如畫(huà)的田園風(fēng)光！

小學(xué)的作文300字 篇3

　　今天晚上我和弟弟寫(xiě)完作業(yè)以后，弟弟的同學(xué)王一鳴給我們打電話(huà)說(shuō)要到文化公園玩撕名牌，還說(shuō)他買(mǎi)了撕名牌的工具。我和弟弟一聽(tīng)就來(lái)了勁兒。我想:玩撕名牌可是我的.強項呀！

　　我和弟弟來(lái)到文化公園時(shí)，王一鳴已經(jīng)在那里等著(zhù)了。我們一把名牌貼到背上，就開(kāi)始撕了。我先躲到一處隱秘的地方，王一鳴走了過(guò)來(lái)， 我給他了個(gè)冷不防，一下把王一鳴撕掉了。我正得意忘形的時(shí)候，弟弟不知道從哪冒了出來(lái)，又一下子把我撕掉了，第一回合，弟弟用智取獲得了勝利。

　　第二回合開(kāi)始了，我們稍做休息，我改變了一下戰略，我才剛剛躲到一個(gè)隱蔽的地方，就被發(fā)現了，我只好接受挑戰，最后，我把王一鳴給撕了，可我并不敢掉以輕心，趕快轉過(guò)身來(lái)挑戰弟弟，弟弟看我來(lái)勢洶洶，只好硬著(zhù)頭皮來(lái)挑戰。最后，我把弟弟的也撕掉了。第二回合，我用力氣獲得了勝利。

　　王一鳴不服氣，要求再玩一個(gè)回合，我們只好再來(lái)一個(gè)回合。歡笑聲，大喊聲，嘆息聲，回想在文化公園，一直玩到要走的時(shí)候，我們才戀戀不舍的離開(kāi)。

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